PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP …repository.ump.ac.id/7377/1/Muhammad Fauzi Fattabiq...

i

PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN DI

SMP MUHAMMADIYAH AJIBARANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai

Derajat Sarjana S1

Oleh:

MUHAMMAD FAUZI FASTABIQ AL-KHOIR

1206010033

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

ii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018

iii


iv


v

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Al-Insyirah : 6)

يأتى ي وم القيامة شفيعا ألصحابهاق رءوا القرآن فإنه

Bacalah oleh kalian Al-Qur`an. Karena ia (Al-Qur`an) akan datang pada Hari

Kiamat kelak sebagai pemberi syafa’at bagi orang-orang yang rajin

membacanya. (HR. Muslim 804)


vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini dipersembahkan untuk:

1. Kedua orang tua tercinta, Abah Ir. Rohmat dan Umi Wartinah yang tidak

pernah berhenti memberikan do’a, dukungan, dan motivasi.

2. Kakak Rizqi Mar’atus Sholihah, S.Pd. dan adik Rofiqoh Noor Aisyiyah.


vii

ABSTRAK

PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN

DI SMP MUHAMMADIYAH AJIBARANG

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh

penerapan media flip chart terhadap prestasi belajar mata pelajaran Al-Qur’an

kelas VIII B di SMP Muhammadiyah Ajibarang.

Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek pada

penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah Ajibarang yang

berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu

berupa observasi, angket (kusioner), dan dokumentasi. Metode analisis data

menggunakan analisis statistik dengan rumus “r” product moment.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh media flip chart dalam

mata pelajaran Al-Qur’an. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil penelitian “r”

product moment rxy sebesar 0,448. Hasil tersebut dikonsultasikan dengan rtabel 5%

sebesar 0,355 sedangkan pada taraf signifikan 1% sebesar 0,456. Dengan

demikian maka rxy > rtabel pada taraf signifikan 5% dan rxy < rtabel atau dengan kata

lain 0,448 > 0,355 dan 0,448 < 0,456. Dari hasil tersebut bisa dikatakan bahwa Ha

diterima dan Ho ditolak pada taraf signifikan 5% sedangkan pada taraf signifikan

1% Ha ditolak dan Ho diterima. Hasil tersebut selanjutnya diinterpretasikan

terhadap rxy sebesar 0,448 pada rentang nilai antara 0,40-0,70 berarti terdapat

korelasi antara X dan Y yang sedang atau cukup. Media flip chart mempunyai

pengaruh terhadap prestasi mata pelajaran Al-Qur’an yang relatif sedang atau

cukup.

Kata kunci: media flip chart dan perstasi belajar mata pelajaran Al-Qur’an.


viii

KATA PENGANTAR

حين بسن هللا الرحمن الر

الة والسالم اشرف الألنبياء والمرسلين على الحمد هلل رب العالمين والص

وعلى اله وصحبه اجمعين

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-

Nya, dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Pengaruh Penerapan Media

Flip Chart dalam Mata Pelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah Ajibarang.

Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk

mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai

pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit

untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat :

1. Ibnu Hasan, S.Ag.,M.S.I., selaku Dekan FAI yang telah memberi berbagai

informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.

2. Drs. Sulaeman, M.S.I., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam

yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana

penyusunan skripsi.

3. Dr. Darojat, M.Ag., selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan

waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dosen Fakultas Agama Islam yang tidak pernah lelah untuk memberikan ilmu

selama kuliah di Fakultas Agama Islam.

5. Riswanto, S.Pd., selaku Kepala SMP Muhammadiyah Ajibarang yang telah

memberikan gambaran tentang sekolah.

6. Feranika Ulfiana, S.Pd.I., selaku guru mata pelajaran Al-Qur’an di SMP

Muhammadiyah Ajibarang yang telah membantu dalam penelitian.


ix


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN ............................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... iv

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... vi

ABSTRAK ....................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Perumusan Masalah .................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 6

D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 7

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Media Pembelajaran ................................................................... 8

1. Pengertian Media Pembelajaran .......................................... 8

2. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran........................ 9

3. Urgensi Media Pembelajaran ............................................... 10

4. Ciri-ciri Media Pembelajaran Yang Efektif ......................... 11


xi

5. Manfaat Media Pembelajaran .............................................. 12

6. Tujuan Penggunaan Media Pembelajaran............................ 15

7. Tips Dalam Memilih Media Pembelajaran .......................... 15

8. Pemilihan Media Pembelajaran ........................................... 18

9. Teknik Pemilihan Media Pembelajaran ............................... 18

10. Kriteria Media Pembelajaran Yang Efektif ......................... 21

B. Media Flip Chart ........................................................................ 21

1. Pengertian Flip Chart .......................................................... 21

2. Penggunaan Dalam Proses Pembelajaran ............................ 22

3. Cara Membuat Flip Chart.................................................... 23

4. Kelebihan dan Kelemahan Flip Chart ................................. 24

5. Langkah Menggunakan Media Pembelajaran Flip Chart.... 26

C. Prestasi Belajar ........................................................................... 27

1. Pengertian Prestasi Belajar .................................................. 27

2. Faktor-faktor Prestasi Belajar .............................................. 28

3. Prestasi Belajar Al-Qur’an ................................................... 31

D. Mata Pelajaran Al-Qur’an ........................................................... 31

1. Pengertian Al-Qur’an ........................................................... 31

2. Tujuan Mata Pelajaran Al-Qur’an ....................................... 33

3. Dasar dan Fungsi Mempelajari Al-Qur’an .......................... 34

E. Penelitian Terdahulu ................................................................... 36

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ........................................................................... 38


xii

B. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................... 38

C. Subjek Penelitian ........................................................................ 39

D. Variabel Penelitian ...................................................................... 39

E. Hipotesis ..................................................................................... 39

F. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 40

G. Metode Analisis Data .................................................................. 43

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian ............................................ 45

B. Hasil Penelitian ........................................................................... 46

C. Pembahasan ................................................................................ 46

D. Uji Hipotesis ............................................................................... 51

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ................................................................................. 52

B. Saran ........................................................................................... 52

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 53


xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Tabel Data Skor Pengaruh Penerapan Media Flip Chart

Lampiran 2. Tabel Frekuensi Angket Pengaruh Penerapan Media Flip Chart

Lampiran 3. Data Prestassi Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an

Lampiran 4. Tabel Pengaruh Penerapan Media Flip Chart (x) Terhadap Mata

Pelajaran Al-Qur’an (y)

Lampiran 5. Tabel nilai-nilai r Product Moment

Lampiran 6. Profil SMP Muhammadiyah Ajibarang

Lampiran 7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Lampiran 8. Daftar siswa

Lampiran 9. Angket

Lampiran 10. Daftar Hadir Peserta Seminar Proposal Skripsi

Lampiran 11. Berita Acara

Lampiran 12. Kartu Bimbingan Skripsi

Lampiran 13. Surat Ijin Penelitian dari Fakultas Agama Islam

Lampiran 14. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian di SMP

Muhammadiyah Ajibarang

Lampiran 15. Dokumentasi Kegiatan Belajar Mengajar

Lampiran 16. Daftar Riwayat Hidup


PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP …repository.ump.ac.id/7377/1/Muhammad Fauzi Fattabiq...

Documents

Transcript of PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP …repository.ump.ac.id/7377/1/Muhammad Fauzi Fattabiq...