(-_-) {Tesis} Pengaruh Kepemimpinan Dan Budaya Organisasi Terhadap Prestasi Kerja Karyawan
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN … · TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA...
Transcript of PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN … · TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA...
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN
PADA PO. MULYA SARI PRATAMA
CIANJUR
Skripsi
Untuk memenuhi salah satu persyaratan
Mencapai derajat Sarjana S-1
Program Studi Manajemen
Diajukan oleh :
ARY SETIAWAN
10090308022
Kepada
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG
BANDUNG
2013
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul :
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN
PADA PO. MULYA SARI PRATAMA CIANJUR.
Dan dimajukan untuk diuji pada tanggal 21 Agustus 2013 adalah hasil karya saya.
Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi
ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan orang lain yang saya ambil
dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau symbol
yang menunjukkan gagasan atau pendapat atau pemikiran dari penulis lain, yang
saya akui seolah-olah sebagai tulisan saya sendiri, dan atau tidak terdapat bagian
atau keseluruhan tulisan yang saya salin, tiru atau yang saya ambil dari tulisan
orang lain tanpa memberikan pengakuan pada penulis aslinya.
Apabila saya melakukan hal tersebut di atas baik sengaja maupun tidak,
dengan ini saya menarik skripsi yang saya ajukan sebagai hasil tulisan sendiri ini.
Bila kemudian terbukti bahwa saya ternyata melakukan tindakan menyalin atau
meniru tulisan orang lain seolah-olah hasil pemikiran saya sendiri, berarti gelar
dan ijazah yang telah diberikan universitas batal saya terima.
Bandung, 21 Agustus 2013
Yang memberi pernyataan,
Ary Setiawan
Kupersembahkan sebuah karya kecil ini sebagai
Tanda Cinta dan Pengabdianku kepada :
Kedua orang tuaku tercinta,
Ayahanda Dirzal dan Ibunda Darmainis
Yang telah memberikan kasih sayangnnya dan banyak hal yang tak terbalaskan,
Semoga ALLAH SWT mengaruniakan banyak kebaikan
bagi keduanya didunia dan akhirat.
Kedua adik-adikku tersayang yang senantiasa mendukungku.
Motto :
“Medan tempur pertama kita adalah diri kita sendiri.
Jika mampu mengalahkannya, maka kita akan sangat mampu mengalahkan yang lainnya.
Namun jika kita tidak mampu mengalahkannya,
maka jangan berharap kita mampu melawan selain dari kita.”
(Imam Syahid Hasan Al-Banna)
“Cintalah yang memungkinkan kita mengubah dunia kita menjadi sepenggal firdaus” (Anis Matta)
” Tetaplah berdiri tegak karena kalian PETARUNG,
Teruslah berjuang karena kalian PEJUANG,
Masih banyak tugas lain menanti kalian” (Hidayat Nur Wahid)
iii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, hidayah dan anugerah yang tak terhingga, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “PENGARUH PELATIHAN
TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PO. MULYA SARI
PRATAMA Cianjur”. Tak lupa shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah
kepada tauladan terbaik Nabi besar Muhammad SAW, pemberi rahmat serta
penerang seluruh alam semesta.
Penulisan skripsi ini sebagai salah satu syarat dalam mencapai gelar
Sarjana Ekonomi. Skripsi ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Namun
demikian, dalam penulisan skripsi ini penulis telah berusaha semaksimal mungkin
guna menghasilkan karya tulis terbaik.
Selama penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan
berupa saran, bimbingan, serta dorongan semangat dari berbagai pihak baik
langsung maupun tidak langsung.
Dengan penuh rasa syukur, penulis secara khusus mengucapkan terima
kasih yang setulus-tulusnya kepada kedua orang tua tercinta, yang sudah sangat
sabar menunggu penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini walaupun penulis
terlambat menyelesaikannya tepat waktu. Papa dan mama yang dengan tulus
selalu menyayangi dan tak henti mendoakan penulis. Kiranya Allah Swt
senantiasa memberi Rahmat dan kemuliaan-Nya kepada kedua orang tuaku
tercinta agar selalu diberikan semua yang terbaik.
iv
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Allah SWT yang selalu memberikan jalan kepada penulis dalam
penyelesaian segala masalah selama penulisan tulisan ini.
2. Kedua orang tua tercinta, Dirzal dan Darmainis yang tiada henti
memberikan dukungan, kasih sayang, dan cintanya selama ini, terutama
doa agar penulis mampu selalu bersabar.
3. Kedua adikku, Wahyu dan Fany yang selalu memberikan doa dan
semangat kepada penulis.
4. Bapak Prof. Dr. M. Thaufiq S. Boesoirie, M.S., dr, Sp – THT – KL (K),
selaku rektor Unisba.
5. Bapak Dr. Dikdik Tandika, S.E., M.Sc., selaku Dekan FE Unisba.
6. Ibu Dr. Ratih Tresnati, S.E., M.P., selaku Ketua Program Studi
Manajemen FE Unisba.
7. Bapak Dr. Dikdik Tandika, S.E., M.Sc., selaku dosen wali yang dengan
sabar telah meluangkan waktu, memberikan masukan, nasihat dan
pandangannya kepada penulis, serta membimbing selama masa
perkuliahan.
8. Bapak H. Affandi Iss, S.E., M.M., selaku dosen Pembimbing Utama yang
dengan sabar telah meluangkan waktu dan pemikirannya, serta arahan dan
nasihat dalam membimbing penulis.
9. Bapak Dudung Abdurrahman, S.E., M.Si., selaku dosen pembimbing
pendamping, yang telah meluangkan waktu untuk dapat membimbing dan
v
memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis dengan penuh kesabaran
dan kasih sayang.
10. Seluruh dosen pengajar FE Unisba.
11. Seluruh karyawan FE Program Studi Manajemen-Unisba yang telah
membantu penulis dari semester pertama sampai terakhir dalam mengurus
administrasi akademik, serta karyawan perpustakaan Unisba.
12. Bapak Aris Munadi Pratama, S.E., sebagai Manager Operasional PO.
MULYA SARI PRATAMA Cianjur. Terima kasih atas kesempatan,waktu
dan informasi yang diberikan kepada penulis, sehingga terkumpulnya
kelengkapan data dalam proses penyelesaian skripsi ini.
13. Sahabat-sahabat di kosan komar, Uwik, Bang Ade, Bang Budi, Abdul, A’
Teddy dan semuanya yang pernah kumpul bareng bersama-sama selama
penulis berada dikosan.
14. Sahabat-sahabat seperjuangan di KAMMI terutama KAMMI Komisariat
Unisba dan Bandung yang telah menjadi keluarga baru bagi penulis
selama penulis berjuang di kampus tercinta.
15. Bro Boy (Iman Munandar) yang selalu menginspirasi serta menasehati
penulis, Thanks you boy.
16. Sahabat-sahabat, teman-teman seperjuangan, anak Manajemen 2008 dan
Konsentrasi Manajemen Sumbr Daya Manusia yang telah mengisi hari-
hari penulis selama berada dikampus tercinta. Ibay, Rian, Nizar, Affan,
Aris, Ade, Wily, Tian, Dadi, Idam, Agam dan anak-anak Polo lainnya
yang berjuang bersama sampai akhir. Thanks to you all.
vi
17. Sahabat-sahabat di Jama’ah Tarbiyah, para Murabbi, sahabat-sahabat
pekanan Halaqoh yang telah banyak memberikan inspirasi, ilmu, nasehat
serta banyak hal yang penulis tidak terbayangkan sebelumnya, dan sudah
menjadi keluarga baru selama penulis berada di Bandung.
18. Untuk teman-temanku diluar kampus yang tidak bisa disebutkan satu
persatu, terima kasih atas dukungan dan bantuannya selama ini.
19. Kajian jumat Daarut Tauhid AA Gym, yang selalu menenangkan penulis
kala mengalami masalah dalam penyelesaikan tulisan.
20. Seluruh karyawan PO. MULYA SARI PRATAMA Cianjur yang telah
meluangkan waktunya untuk pengisian kuesioner.
Serta semua pihak yang telah membantu sehingga terselesaikannya skripsi
ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih banyak. Semoga
semua yang pernah kita kerjakan mendapat berkah dari Allah Swt. Amin.
Akhir kata, semua kebenaran dan pengetahuan adalah milik Allah Swt,
sedangkan kesalahan dan ke-alpaan adalah kelemahan kita sebagai makhluk-Nya.
Semoga penyusunan skripsi ini dapat membawa manfaat walaupun sedikit,
khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi para pembaca dan dunia
pendidikan.
Bandung, 21 Agustus 2013
Penulis
Ary Setiawan
vii
DAFTAR ISI
ABSTRAK ....................................................................................................... i
ABSTRACT .................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xix
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
1.1 . Latar Belakang............................................................................................. 1
1.2 Batasan Masalah .......................................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................................... 5
1.5 Metoda Penelitian ........................................................................................ 6
1.6 Kerangka Pemikiran .................................................................................... 7
1.7 Hipotesis .................................................................................................... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 11
2.1 Manajemen Sumber Daya Manusia........................................................... 11
2.1.1 Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia .............................. 11
2.1.2 Fungsi Fungsi Sumber Daya Manusia ............................................ 12
2.2 Pelatihan Karyawan .................................................................................. 16
2.2.1 Pengertian Pelatihan ....................................................................... 16
viii
2.2.2 Tujuan Pelatihan ............................................................................. 17
2.2.3 Prinsip Pelatihan ............................................................................ 18
2.2.4 Metode Pelatihan ............................................................................ 21
2.2.5 Tahapan Pelaksanaan Pelatihan ...................................................... 25
2.3 Prestasi Kerja ............................................................................................. 30
2.3.1 Pengertian Prestasi Kerja ............................................................... 30
2.3.2 Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Kerja .................................... 31
2.3.3 Penilaian Prestasi Kerja Karyawan ................................................. 32
2.4 Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja ............................................. 35
BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN ........................................ 39
3.1 Objek Penelitian ........................................................................................ 39
3.1.1 Data Perusahaan ............................................................................. 39
3.1.2 Sejarah Singkat Perusahaan ............................................................ 39
3.1.3 Tenaga Kerja ................................................................................... 41
3.1.4 Struktur Organisasi Perusahaan ..................................................... 41
3.1.5 Merek Bus Yang Digunakan .......................................................... 43
3.1.6 Kegiatan Operasional ..................................................................... 44
3.2 Metode Penelitian ...................................................................................... 44
3.2.1 Populasi dan Sampel Penelitian ..................................................... 45
3.2.2 Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 45
3.2.3 Operasional Variabel....................................................................... 47
3.2.4 Pengolahan Data ............................................................................. 53
3.2.4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas ............................................. 55
ix
3.2.4.2 Tranformasi Data Ordinal Menjadi Interval ...................... 61
3.2.5 Analisis Data ................................................................................... 62
3.2.5.1 Analisis Deskriptif ............................................................. 62
3.2.5.2 Analisis Verifikatif ............................................................. 66
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 71
4.1 Karakteristik Responden ........................................................................... 72
4.2 Deskripsi Pelatihan Kerja Di PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ............... 75
4.2.1 Program Pelatihan Kerja Pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ... 75
4.2.2 Tanggapan Responden Mengenai Pelatihan Kerja Pada
PO. Mulya Sari Pratama Cianjur .................................................... 76
4.3 Deskripsi Prestasi Kerja Di PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ................ 113
4.3.1 Prestasi Kerja Karyawan Pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur 113
4.3.2 Tanggapan Responden Dan Atasan Responden Mengenai
Prestasi Kerja Pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur .................. 114
4.4 Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Prestasi kerja Karyawan
Di PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ....................................................... 151
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 155
5.1 Kesimpulan ............................................................................................. 155
5.2 Saran ....................................................................................................... 156
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 159
LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Oprasionalisasi Variable X ( Pelatihan ) ....................................... 49
Tabel 3.2 Oprasionalisasi Variable Y ( Prestasi Kerja ) ............................... 51
Tabel 3.3 Skala Likert ................................................................................... 54
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel X..................................... 57
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Y..................................... 58
Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner ................................................... 61
Tabel 3.7 Pedoman Untuk Memberikan Kriteria Interprestasi Skor ............ 63
Tabel 3.8 Pedoman Untuk Memberikan Interprestasi Koefisien Regresi ..... 69
Tabel 3.9 Tafsiran Kriteria Koefisien Regresi .............................................. 70
Tabel 4.1 Usia………. .................................................................................. 72
Tabel 4.2 Jenis Kelamin………. ................................................................... 72
Tabel 4.3 Masa Kerja………. ....................................................................... 73
Tabel 4.4 Tingkat Pendidikan………. .......................................................... 73
Tabel 4.5 Unit Kerja………. ......................................................................... 74
Tabel 4.6 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Keahlian Narasumber
Dalam Menyampaikan Materi Pada Saat Pelatihan ...................... 77
Tabel 4.7 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Penguasaan Narasumber
Terhadap Materi Yang Diberikan Saat Pelatihan ......................... 79
Tabel 4.8 Tanggapan Responden Tentang Ketepatan Metode Yang
Digunakan Narasumber Dalam Penyampaian Materi
Terhadap Peserta .......................................................................... 81
xi
Tabel 4.9 Tanggapan Responden Tentang Kemampuan Narasumber Dalam
Mengefektifitaskan Waktu Dalam Penyampaian Materi .............. 83
Tabel 5.0 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kesesuaian Materi
Pelatihan Dengan Kebutuhan Kerja .............................................. 85
Tabel 5.1 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketepatan Metode
Pelatihan Yang Digunakan Dengan Penyampaian Materi ........... 86
Tabel 5.2 Tanggapan Responden Tentang Kesesuaian Materi Pelatihan
Dengan Pekerjaan ......................................................................... 88
Tabel 5.3 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketepatan Waktu
Pelaksanaan Dengan Rencana Awal Pelatihan ............................. 90
Tabel 5.4 Tanggapan Responden Tentang Kecukupan Waktu Yang
Diberikan Untuk Memahami Materi Pelatihan ............................. 92
Tabel 5.5 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketersediaan Fasilitas
Penunjang Program Pelatihan ....................................................... 94
Tabel 5.6 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kenyamanan Dan
Suasana Pelaksanaan Pelatihan ..................................................... 95
Tabel 5.7 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kemampuan Peserta
Untuk Mengingat Semua Materi Yang Diberikan Dalam
Pelatihan ........................................................................................ 97
Tabel 5.8 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Pemahaman Peserta
Terhadap Materi Pelatihan ............................................................ 99
Tabel 5.9 Tanggapan Responden Tentang Kemampuan Analisis Peserta
Terhadap Materi Yang Diberikan Pada Saat Pelatihan ................. 101
xii
Tabel 6.0 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kualitas Kerja Pada
Peserta Setelah Mengikuti Pelatihan ............................................. 103
Tabel 6.1 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketelitian Setelah
Mengikuti Pelatihan ...................................................................... 104
Tabel 6.2 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Prestasi Kerja Setelah
Mengikuti Pelatihan ...................................................................... 106
Tabel 6.3 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Loyalitas Dan Komitmen
Setelah Mengikuti Pelatihan ......................................................... 108
Tabel 6.4 Klasifikasi Kriteria Interprestasi Skor Jawaban Responden
Pelatihan (X) ................................................................................. 110
Tabel 6.5 Rekapitulasi Pelatihan Kerja (X) .................................................. 110
Tabel 6.6 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan
Karyawan Dalam Melaksanakan Tugas Yang Diberikan ............. 114
Tabel 6.7 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Komitmen
Karyawan Dalam Melaksanakan Pekerjaan .................................. 116
Tabel 6.8 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kejujuran
Dalam Melaksanakan Pekerjaan ................................................... 118
Tabel 6.9 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Usaha Untuk Tidak
Menunda Segala Pekerjaan Yang Diberikan ................................ 120
Tabel 7.0 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kepatuhan
Terhadap Peraturan Dipekerjaan ................................................... 122
Tabel 7.1 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan
Karyawan Dalam Memimpin Pelaksanaan Tugas ........................ 123
xiii
Tabel 7.2 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Ketegasan
Dalam Bekerja............................................................................... 125
Tabel 7.3 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kepribadian Dalam
Bekerja…… .................................................................................. 127
Tabel 7.4 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Percaya Diri .................................................................................. 129
Tabel 7.5 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Kemampuan
Dalam Berinovasi .......................................................................... 130
Tabel 7.6 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Tanggung
Jawab Pada Saat Bekerja............................................................... 132
Tabel 7.7 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Ketelitian
Dalam Melakukan Pekerjaan ........................................................ 134
Tabel 7.8 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kematangan Dalam
Merancang Sebuah Pekerjaan ....................................................... 135
Tabel 7.9 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Keberpatokan
Terhadap Target Kerja .................................................................. 137
Tabel 8.0 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Inisiatif
Dalam Bekerja............................................................................... 139
Tabel 8.1 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Kemampuan
Dalam Memgambil Keputusan Kerja Yang Cermat ..................... 140
Tabel 8.2 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan Dalam
Menyusun Rencana Kerja ............................................................. 142
Tabel 8.3 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Kefektifitasan
xiv
Dan Efesiensi Dalam Melaksanakan Pekerjaan ............................ 144
Tabel 8.4 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan Dalam
Melaksanakan Pekerjaan Dengan Cepat Dan Rapi ....................... 146
Tabel 8.5 Klasifikasi Kriteria Interprestasi Skor Jawaban Responden
Prestasi Kerja (Y) .......................................................................... 148
Tabel 8.6 Rekapitulasi Prestasi Kerja Kerja (X) ........................................... 148
Tabel 8.7 Analisis Regresi Linear Sederhana ............................................... 151
Tabel 8.8 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Regresi ...... 152
Tabel 8.9 Nilai t hitung ................................................................................. 153
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Paradigma Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja ............... 10
Gambar 3.1 Struktur Organisasi PO. Mulya Sari Pratama ............................... 42
Gambar 3.2 Garis Kontinum ............................................................................. 64
Gambar 3.3 Garis Kontinum Variabel X .......................................................... 66
Gambar 3.4 Garis Kontinum Variabel Y .......................................................... 66
Gambar 4.1 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Keahlian
Narasumber Dalam Menyampaikan Materi Pada Saat Pelatihan . 78
Gambar 4.2 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Penguasaan
Narasumber Terhadap Materi Yang Diberikan Saat Pelatihan ..... 80
Gambar 4.3 Garis Kontinum Responden Tentang Ketepatan Metode Yang
Digunakan Narasumber Dalam Penyampaian Materi Terhadap
Peserta ........................................................................................ 82
Gambar 4.4 Garis Kontinum Responden Tentang Kemampuan Narasumber
Dalam Mengefektifitaskan Waktu Dalam Penyampaian Materi . 84
Gambar 4.5 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kesesuaian Materi
Pelatihan Dengan Kebutuhan Kerja .............................................. 86
Gambar 4.6 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketepatan Metode
Pelatihan Yang Digunakan Dengan Penyampaian Materi ........... 88
Gambar 4.7 Garis Kontinum Responden Tentang Kesesuaian Materi
Pelatihan Dengan Pekerjaan ......................................................... 89
Gambar 4.8 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketepatan Waktu
xvi
Pelaksanaan Dengan Rencana Awal Pelatihan ............................. 91
Gambar 4.9 Garis Kontinum Responden Tentang Kecukupan Waktu Yang
Diberikan Untuk Memahami Materi Pelatihan ............................. 93
Gambar 5.0 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketersediaan
Fasilitas Penunjang Program Pelatihan ......................................... 95
Gambar 5.1 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kenyamanan Dan
Suasana Pelaksanaan Pelatihan ..................................................... 97
Gambar 5.2 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kemampuan Peserta
Untuk Mengingat Semua Materi Yang Diberikan Dalam
Pelatihan ........................................................................................ 98
Gambar 5.3 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Pemahaman Peserta
Terhadap Materi Pelatihan ............................................................ 100
Gambar 5.4 Garis Kontinum Responden Tentang Kemampuan Analisis Peserta
Terhadap Materi Yang Diberikan Pada Saat Pelatihan ................. 102
Gambar 5.5 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kualitas Kerja Pada
Peserta Setelah Mengikuti Pelatihan ............................................. 104
Gambar 5.6 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketelitian Setelah
Mengikuti Pelatihan ...................................................................... 105
Gambar 5.7 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Prestasi Kerja Setelah
Mengikuti Pelatihan ...................................................................... 107
Gambar 5.8 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Loyalitas Dan
Komitmen Setelah Mengikuti Pelatihan ....................................... 109
Gambar 5.9 Garis Kontinum Pelatihan Kerja (X) ............................................ 112
xvii
Gambar 6.0 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan
Karyawan Dalam Melaksanakan Tugas Yang Diberikan ............. 115
Gambar 6.1 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Komitmen
Karyawan Dalam Melaksanakan Pekerjaan .................................. 117
Gambar 6.2 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kejujuran
Dalam Melaksanakan Pekerjaan ................................................... 119
Gambar 6.3 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Usaha Untuk
Tidak Menunda Segala Pekerjaan Yang Diberikan ...................... 121
Gambar 6.4 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kepatuhan
Terhadap Peraturan Dipekerjaan ................................................... 123
Gambar 6.5 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan
Karyawan Dalam Memimpin Pelaksanaan Tugas ........................ 125
Gambar 6.6 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Ketegasan
Dalam Bekerja............................................................................... 126
Gambar 6.7 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kepribadian
Dalam Bekerja…… ...................................................................... 128
Gambar 6.8 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Percaya Diri .................................................................................. 130
Gambar 6.9 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Kemampuan Dalam Berinovasi .................................................... 131
Gambar 7.0 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Tanggung Jawab Pada Saat Bekerja ............................................. 133
Gambar 7.1 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
xviii
Ketelitian Dalam Melakukan Pekerjaan ....................................... 135
Gambar 7.2 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kematangan
Dalam Merancang Sebuah Pekerjaan ........................................... 136
Gambar 7.3 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Keberpatokan Terhadap Target Kerja ........................................... 138
Gambar 7.4 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Inisiatif
Dalam Bekerja............................................................................... 142
Gambar 7.5 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Kemampuan Dalam Memgambil Keputusan Kerja Yang Cermat 141
Gambar 7.6 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan
Dalam Menyusun Rencana Kerja ................................................. 143
Gambar 7.7 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat
Kefektifitasan Dan Efesiensi Dalam Melaksanakan Pekerjaan .... 145
Gambar 7.8 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang
Kemampuan Dalam Melaksanakan Pekerjaan Dengan Cepat
Dan Rapi ....................................................................................... 147
Gambar 7.9 Garis Kontinum Prestasi Kerja Kerja (X) ..................................... 151
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Data ordinal Variabel X ( Pelatihan )
Lampiran 3 Data ordinal Variabel Y ( Prestasi Kerja)
Lampiran 4 Data ordinal Variabel Y ( Prestasi Kerja ) ( Atasan )
Lampiran 5 Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran 6 Output SPSS
Lampiran 7 Surat Perusahaan
i
ABSTRAK
Ary Setiawan – Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja Karyawan
PO. MULYA SARI PRATAMA .
Penelitian ini diarahkan untuk menganalisis dan menjelaskan salah satu
faktor yang mempengaruhi kenaikan ataupun penurunan dari prestasi kerja
karyawan. Penelitian ini dilaksanakan di PO. Mulya Sari Pratama yang terletak di
daerah Cianjur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis
deskriptif dan analisis verifikatif. Responden penelitian ini adalah seluruh
karyawan pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur, dengan menggunakan teknik
sensus terhadap seluruh karyawan sebanyak 40 orang karyawan.
Instrument yang digunakan adalah instrumen Pelatihan dan Prestasi Kerja
Karyawan.
Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan Uji t. Hasil penelitian ini
menemukan bahwa : terdapat pengaruh positif antara Pelatihan (X) terhadap
Prestasi Kerja Karyawan (Y), sebesar R2 = 0.602 dan persamaan Regresi Y =
8.780+ 0.754 X
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, disimpulkan bahwa Prestasi Kerja
Karyawan dapat ditingkatkan melalui program Pelatihan.
ii
ABSTRACT
Ary Setiawan - The Influence of Training toward Employees’ Performance
PO. Mulya Sari Pratama.
This study aims to analyze and explain one factor that affects the
increasing or decreasing of employees’ performance. This research was
conducted at the Head Office of PO. Mulya Sari Pratama which is located in
Cianjur. The research method used is descriptive analysis and verification
analysis. The research respondents were all employees of PO. Mulya Sari
Pratama Cianjur, by using sensus of 40 employees.
The instrument used is the instrument of Training and Employees’
Performance.
Hypothesis test was used t test. The results of this study found that: there is
a positive relationship between the Training (X) and Performance (Y), for R2 =
0.602 and the regression Y = 8.780+0.754
Based on the result, it is concluded that the employees’ performance can
be enhanced by training program.
159
DAFTAR PUSTAKA
Dessler, Gary. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Kesembilan.
Jakarta : PT. Indeks Kelompok Gramedia.
Hasibuan, Malayu S.P. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Revisi.
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2009. Pengembangan Sumber Daya Manusia.
Jakarta : Rineka Cipta
Nukman Ilhamudin.2009. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia.
Jogjakarta: Diva Pers
Procton, John H dan Thornton, William, M. 1983. Latihan Kerja, Buku
pegangan bagi para Manajer. Jakarta : PT Bina Aksara
Rochaety, Ety., Ratih, Tresnati., dan Abdul, Madjid Latief. 2007. Metodologi
Penelitian Bisnis : Dengan Aplikasi SPSS. Jakarta : Penerbit Mitra
Wacana Media.
Sugiyono. 2009. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Dessler, Gary, 2000, Human Resources Management,Prentice Hall
IncMilcovich, George T dan Boudreau, John W, 1997, Human Resources
Management,5th ed, Times Mirror Higher education Group.
160
Fillipo, B Edwin. 1984. Manajeman Personalia Jilid 2.Edisi Keenam. Jakarta :
Erlangga.
SKRIPSI
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN
PADA PO. MULYA SARI PRATAMA CIANJUR
Skripsi yang dipersiapkan dan disusun oleh
ARY SETIAWAN
10090308022
Telah dipertahankan di depan Komisi Penguji Skripsi
Pada tanggal 21 Agustus 2013
Susunan Komisi Penguji :
Pembimbing Utama, Anggota Komisi Penguji,
H. Affandi Iss, S.E.,M.M. Sri Suwarsi,S.E.,M.Si
Pembimbing Pendamping,
Dudung Abdurrahman, S.E., M.Si.
Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan
Untuk memperoleh gelar sarjana S1
Tanggal …………………………….
DR. Ratih Tresnati, S.E., M.P.
Ketua Program Studi Manajemen
FORM REVISI SKRIPSI
Nama Mahasiswa : ARY SETIAWAN
N.P.M : 10090308035
Program Studi : Manajemen
Judul Skripsi : PENGARUH PELATIHAN TERHADAP
PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PO.
MULYA SARI PRATAMA CIANJUR
Tanggal Sidang : 21 Agustus 2013
Form Revisi
Skripsi ini telah mendapatkan persetujuan oleh :
No. Nama Dosen Pembimbing/Penguji Tanda Tangan
1 H. Affandi Iss, S.E.,M.M.
2 Dudung Abdurrahman, S.E., M.Si.
3 Sri Suwarsi,S.E.,M.Si.
Bandung, ……………….……. 2013
Mengetahui,
DR. Ratih Tresnati, S.E., M.P.
Ketua Program Studi Manajemen