i

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA

DAN MOTIVASI EKONOMI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK

MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU

(Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi dan

Pendidikan Adm. Perkantoran Angkatan 2014 FKIP di Universitas Sebelas

Maret Surakarta)

Oleh :

Fauzia Liana Utama

(K7614021)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juni 2018

ii

iii

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA

DAN MOTIVASI EKONOMI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK

MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU

(Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi dan

Pendidikan Adm. Perkantoran Angkatan 2014 FKIP di Universitas Sebelas

Maret Surakarta)

Oleh :

Fauzia Liana Utama

(K7614021)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana

Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juni 2018

iv

v

vi

ABSTRAK

Fauzia Liana Utama. K7614021. PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA,

LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI EKONOMI TERHADAP

MINAT MENGIKUTI PPG PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI,

PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN PENDIDIKAN ADMINISTRASI

PERKANTORAN 2014/2015 DI FKIP UNS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2018.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh (1)

lingkungan keluarga terhadap minat untuk mengikuti PPG pada mahasiswa, (2)

lingkungan teman sebaya terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPG pada

mahasiswa, (3) motivasi ekonomi terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPG

pada mahasiswa.

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi,

Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Administrasi Perkantoran di FKIP UNS

2014/2015 yang berjumlah 170 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 63

responden diambil dengan teknik Proportional Random Sampling. Metode yang

digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan survey explanatory.

Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik kuesioner dan dokumentasi. Teknik

analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda.

Taraf signifikansi digunakan dalam penelitian ini sebesar 0,05.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan

signifikan lingkungan keluarga terhadap minat untuk mengikuti PPG. (2) Terdapat

pengaruh positif dan signifikan lingkungan teman sebaya terhadap minat untuk

mengikuti PPG. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi ekonomi

terhadap minat untuk mengikuti PPG. (4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan

lingkungan keluarga, lingkungan teman sebaya, dan motivasi ekonomi secara bersama-

sama terhadap minat untuk mengikuti PPG. Sumbangan Relatif (SR) lingkungan

keluarga sebesar 20,8%, lingkungan teman sebaya sebesar 59,6% dan motivasi

ekonomi sebesar 19,6 % terhadap minat untuk mengikuti PPG. Sementara itu,

Sumbangan efektif (SE) variabel lingkungan keluarga sebesar 15,59%, variabel

lingkungan teman sebaya sebesar 44,51%, dan variabel motivasi ekonomi sebesar

14,59% terhadap minat untuk mengikuti PPG. Sumbangan Efektif (SE) dari ketiga

variabel bebas terhadap variabel terikat adalah sebesar 74,70% sedangkan sisanya

sebesar 25,30% dipengaruhi oleh variabel lain.

Kata Kunci: Lingkungan Keluarga, Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Ekonomi,

Minat untuk Mengikuti PPG.

vii

ABSTRACT

Fauzia Liana Utama. K7614021. THE EFFECTS OF FAMILY ENVIRONMENT,

PEER ENVIRONMENT AND ECONOMIC MOTIVATION ON INTEREST IN

THE JOINING PPG AMONG STUDENTS OF THE ECONOMIC EDUCATION,

ACCOUNTING EDUCATION AND OFFICE ADMINISTRATION EDUCATION

ON 2014/2015 IN FKIP UNS. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education

Faculty Sebelas Maret University, June 2018.

This research aims test the influence (1) family environment towards interest to

follow PPG on students, (2) peer environment against student interest to follow PPG

on students, (3) economic motivation on student interest to follow PPG on students.

The population in this research are students of Economic Education,

Accounting Education and Office Administration Education on 2014/2015 at FKIP

UNS which amounted to 170 students. Samples in this study as many as 63 respondents

taken with Proportional Random Sampling technique. This research used quantitative

method with explanatory survey. The data were collected by questionnaire and

documentation technique. Data analysis techniques in this research used multiple

regression analysis. The significance level used in this research is 0.05.

The results of this research are: (1) There is a positive and significant influence

of family environment on the interest to joining PPG. (2) There is a positive and

significant influence of peer environment on the interest to joining PPG. (3) There is a

positive and significant influence of economic motivation on the interest to joining

PPG. (4) There is a positive and significant influence of family environment, peer

environment, and economic motivation to the interest to joining PPG. The relative

contribution (SR) of the family environment is 20.8%, the peer environment is 59.6%

and the economic motivation is 19.6% of the interest to joining PPG. Meanwhile,

effective contribution (SE) of family environment variable equal to 15,59%, peer

environmental variable equal to 44,51%, and economic motivation variable equal to

14,59% to interest to joining PPG. Effective contribution (SE) of the three independent

variables to the dependent variable is equal to 74.70% while the rest of 25.30%

influenced by other variables.

Keywords: Family Environment, Peer Environment, Economic Motivation, Interest to

Joining PPG.

viii

MOTTO

“Follow your heart but take your brain with you”

(Alfred Adler)

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya bersama

kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan),

tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmu engkau

berharap.”

(QS. Al-Insyirah: 5-8)

“ Orang-orang yang sukses telah belajar membuat diri mereka melakukan hal yang

harus dikerjakan ketika hal itu memang harus dikerjakan, entah mereka menyukainya

atau tidak”

(Aldus Huxley)

“To get a success, your courage must be greater than your fear.”

(Sayyid Muhammad)

Yakinlah ada sesuatu yang menantimu selepas banyak kesabaran yang kau jalani

yang akan membuatmu terpana hingga kau lupa betapa pedihnya rasa sakit

(Ali Bin Abi Thalib)

“Allah tidak hendak mempersulitmu, Tetapi Allah hendak membersihkan dan

menyempurnakan kamu. Nikmat-Nya untuk kamu supaya kamu bersyukur.”

(Q.S AL-Maidah: 6)

“Setiap peristiwa yang terjadi dalam hidup, entah itu baik atau buruk pasti memiliki

maksud dan tujuan. Percayalah bahwa Allah akan selalu memberikan yang terbaik

bagi kita yang mau berusaha dan tidak kenal lelah.”

(Penulis)

ix

PERSEMBAHAN

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karya sederhana ini

penulis persembahkan kepada:

Orang Tuaku

Terima kasih karena telah memberikan banyak dukungan dan kepercayaan, terus

selalu berjuang untuk pendidikanku dan selalu menaruh harapan-harapan dan impian

besarnya padaku.

Adik-adikku

Terima kasih atas segala bantuan, motivasi dan dukungan yang diberikan dalam

menyelesaikan skripsi ini.

Keluarga KKN Ciwidey

Terima kasih atas doa, kasih sayang dan motivasi yang diberikan.

Keluarga SEA-TVET Batch 1

Terima kasih karena telah senantiasa membantu, memberikan dukungan dan

semangat.

Keluarga “Dormitory”

Alfa, Geza, Alya, Triana, Dinda dan Kiky, terima kasih tiada tara atas segala doa,

dukungan dan motivasi yang diberikan selama ini.

Keluarga “Kangen Geprek”

Alif, Amri dan Fauzi, terima kasih atas dukungan dan semangat yang memberi

keceriaan dalam menyusun skripsi.

Keluarga “Grup Gemar Berwacana”

Aruni, Triaz, Sasa, Lena, Oho, dan Dhanu, terima kasih atas semua keceriaan,

bantuan, dukungan dan kebersamaannya.

Keluarga “Bulan Bintang”

Amel, Dipa, Fenny dan Mbak Diyah, terima kasih karena selalu memberi semangat

dan membantu karya ini.

Keluarga Pendidikan Ekonomi 2014

Terima kasih atas kebersamaan selama menempuh pendidikan di UNS.

x

Kata Pengantar

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-

Nya. Atas segala kemudahan dan kelancaran dari-Nya sehingga peneliti dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Lingkungan

Teman Sebaya, Dan Motivasi Ekonomi Terhadap Minat Mengikuti PPG Pada

Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi Dan Pendidikan Adm.

Perkantoran FKIP UNS”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan,

dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Sunarto, M.M, selaku Kepada Program Studi Pendidikan Ekonomi

Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan bimbingan dan

pengarahan dengan penuh kebijaksanaan.

3. Bp. Sudarno, M.Pd, selaku Pembimbing Akademik, yang telah memberikan

motivasi dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dr. Bambang Wasito Adi, M.Sc, selaku Pembimbing I, yang selalu

memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs. Sunarto, M.M, selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan

pengarahan dan bimbingan dalam proses penyusunan skripsi ini.

xi

6. Dra. Sri Wahyuni, M.M, Selaku Ketua Penguji, yang telah berkenan dalam

memberikan saran, menguji dan memberikan bimbingan dalam proses

penyempurnaan skripsi ini.

7. Dr. Kristiani, M.Si, Selaku Sekretaris Penguji, yang telah berkenan menguji,

memberi masukan, dan bimbingan dalam penyempurnaan skripsi ini.

8. Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Adm.

Perkantoran 2014 yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan

penelitian ini.

9. Teman-teman Pendidikan Ekonomi yang selalu memberikan motivasi dan

bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

dapat disebutkan satu persatu.

Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti khususnya dan

pembaca umumnya, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi

kesempurnaan karya tulis ilmiah ini.

Surakarta, Juni 2018

Peneliti

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL....................................................................................... . i

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. iv

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... ix

KATA PENGANTAR ..................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... . xii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................................. 9

C. Pembatasan Masalah ................................................................................ 10

D. Rumusan Masalah ..................................................................................... 12

E. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 12

F. Manfaat Penelitian .................................................................................... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka .......................................................................................... 14

B. Kerangka Berfikir ..................................................................................... 72

C. Hipotesis Penelitian .................................................................................. 75

xiii

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 76

B. Desain Penelitian ...................................................................................... 78

C. Populasi dan Sampel ................................................................................ 83

D. Teknik Pengambilan Sampel .................................................................... 85

E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................... 87

F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ...................................... 90

G. Teknik Analisis Data ................................................................................ 97

H. Prosedur Penelitian ................................................................................... 108

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ......................................................................................... 109

1. Deskripsi Data .................................................................................... 109

2. Hasil Uji Prasyarat Analisis ................................................................ 128

3. Hasil Uji Hipotesis.............................................................................. 137

B. Pembahasan ............................................................................................. 142

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan ............................................................................................... 148

B. Implikasi ............................................................................................... 149

C. Saran ............................................................................................... 150

Daftar Pustaka ............................................................................................... 152

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1.1 Tingkat Minat mengikuti PPG ..................................................... 7

Gambar 2.1 Paradigma Penelitian .................................................................... 75

Gambar 4.1 Diagram Batang Varibel Lingkungan Keluarga........................... 111

Gambar 4.2 Diagram Pie Kecenderungan Skor Lingkungan Keluarga ........... 113

Gambar 4.3 Diagram Batang Variabel Lingkungan Teman Sebaya ................ 116

Gambar 4.4 Diagram Pie Kecenderungan Skor Lingkungan Teman Sebaya .. 118

Gambar 4.5 Diagram Batang Variabel Motivasi Ekonomi .............................. 121

Gambar 4.6 Diagram Pie Kecenderungan Skor Motivasi Ekonomi ................ 123

Gambar 4.7 Diagram Batang Variabel Minat Mengikuti PPG ........................ 126

Gambar 4.8 Diagram Pie Kecenderungan Skor Minat Mengikuti PPG........... 128

Gambar 4.9 Uji Normalitas P-P Plot ................................................................ 131

Gambar 4.10 Hasil Uji Heteroskedastisitas ..................................................... 132

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Waktu Penelitian .............................................................................. 77

Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Penelitian .......................................................... 82

Tabel 3.3 Jumlah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi, dan

Pendidikan Adm. Perkantoran ......................................................... 83

Tabel 3.4 Jumlah Sampel Setiap Jurusan ......................................................... 87

Tabel 3.5 Validitas Variabel Instrumen Lingkungan Keluarga ....................... 92

Tabel 3.6 Validitas Variabel Instrumen Lingkungan Teman Sebaya .............. 93

Tabel 3.7 Validitas Variabel Instrumen Motivasi Ekonomi ............................ 93

Tabel 3.8 Validitas Variabel Instrumen Minat mengikuti PPG ....................... 94

Tabel 3.9 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................ 96

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi ......................................................................... 109

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Variabel Lingkungan Keluarga ...................... 111

Tabel 4.3 Distribusi Kecenderungan Skor Lingkungan Keluarga ................... 113

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Variabel Lingkungan Keluarga...................... 114

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Variabel Lingkungan Teman Sebaya ............. 115

Tabel 4.6 Distribusi Kecenderungan Skor Lingkungan Teman Sebaya .......... 118

Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Variabel Lingkungan Teman Sebaya............. 119

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Ekonomi ........................... 120

Tabel 4.9 Distribusi Kecenderungan Skor Variabel Motivasi Ekonomi.......... 122

Tabel 4.10 Hasil Uji Normalitas Motivasi Ekonomi ....................................... 123

Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Variabel Minat Mengikuti PPG .................... 125

Tabel 4.12 Distribusi Kecenderungan Skor Variabel Minat Mengikuti PPG .. 127

Tabel 4.13 Hasil Uji Multikolinearitas............................................................. 128

Tabel 4.14 Hasil Uji Normalitas Unstandardized Residual ............................. 129

xvi

Tabel 4.15 Hasil Uji Multikolinearitas............................................................. 133

Tabel 4.16 Hasil Analisis Uji Multikolinearitas .............................................. 133

Tabel 4.17 Hasil Uji Linearitas pada output ANOVA (X1) ............................ 134

Tabel 4.18 Hasil Uji Linearitas pada output ANOVA (X2) ............................ 135

Tabel 4.19 Hasil Uji Linearitas pada output ANOVA (X3) ............................ 136

Tabel 4.20 Hasil Uji Regresi Berganda ........................................................... 137

Tabel 4.21 Hasil Uji F ...................................................................................... 139

Tabel 4.22 Hasil Uji t ....................................................................................... 140

Tabel 4.23 Hasil Uji Koefisien Determinasi ................................................... 141

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Angket Uji Coba Instrumen ......................................................................... 162

2. Hasil Uji Validitas & Reliabilitas ................................................................ 174

3. Angket Penelitian ......................................................................................... 183

4. Data Hasil Penelitian .................................................................................... 195

5. Deskriptif Data Penelitian ............................................................................ 203

6. Uji Normalitas .............................................................................................. 209

7. Uji Heteroskedastisitas ................................................................................. 213

8. Uji Multikolinearitas .................................................................................... 216

9. Uji Linearitas ............................................................................................... 219

10. Uji Hipotesis/ Regresi Berganda ................................................................ 224

11. Surat Penelitian .......................................................................................... 228

12. Surat Telah Melakukan Penelitian ............................................................. 230