PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR WRIST and HAND...

8/17/2019 PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR WRIST and…

1/95

LAPORAN

HASIL PENELITIAN DOSEN

PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT

KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR

WRIST and HAND DI RUANG KAHURIPAN

RSUD PROF. Dr. SOEKANDAR

MOJOSARI

OLEH

Ketua Peneliti : Amar A!ar" S. Ke#." N$.

NIK % NUPN : &'( ')& &)) % **)+&,'--+

AKPER INA SEHAT PPNI MOJOKERTO

()&(

b. Halaman Pengesahan


2/95

2

Judul Penelitian : PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR

WRIST and HAND DI RUANG KAHURIPAN RSUD PROF. Dr. SOEKANDAR

MOJOSARI

Peneliti :

a. Nama Lengkap : Amar Akbar, S. Kep., Ns.

b. NIK : 16 6!1 1!!

". NI#N : $$!%1&6''%

d. Pangkat()*l*ngan : IIIa

e. Jabatan +ungsi*nal : -. +akultas(Jurusan : Ilmu Keperaatan

g. Pusat penelitian : LPP/ AKP0 2ina Sehat PPNI /*3*kert*

h. Asal Institusi : AKP0 2ina Sehat PPNI /*3*kert*

i. 4elep*n(+aks(0mail : !51 5$!!5(amar.akper.ppnigmail."*m

2ia7a 7ang diusulkan : p '.!!!.!!!,

/engetahui,

#irektur Akper Ketua Peniliti

8 Ana 9aki7ah,/.Kep. 8 Amar Akbar, S.Kep., Ns.

NIK 16 6!1 !56 NIK 16 6!1 1!!

/en7etu3ui,

Ketua Lembaga Penelitian

8 Heri 4riib**, S.Kep., Ns., SK/.

NIK 16 6!1 !%&

2


3/95

3

ASTRACT

THE EFFECTS OF THERAPEUTIC COMMUNICATION ON THE AN/IET0 OF

PATIENTS PRIOR TO SURGER0 RELATED TO 1RIST an2 HAND FRACTURES IN

THE KAHURIPAN ROOM OF

PROF. Dr. SOEKANDAR GENERAL HOSPITAL

IN MOJOSARI

De$i3n: One Gr4u# PreTe$t5P4$t Te$t In T6e Ka6uri#an RSUD

Pr47. Dr. S4ean2arM484$ari

9 : Amar A!ar

An;iet7 is the "*n-usi*n *r -ear *- s*mething that happens ith n* apparent "ause

and is ass*"iated ith -eelings *- un"ertaint7 and helplessness. )enerall7, indi


4/95

4

DAFTAR ISI

Halaman

HALA/AN JC#CL............................................................................................. i

SCA4 P0NDA4AAN....................................................................................... ii

L0/2A P0S04CJCAN.................................................................................. iii

L0/2A P0N)AJCAN K020S0#IAAN /0N)CJI.................................... i<

KA4A P0N)AN4A............................................................................................ <

A2S4AK............................................................................................................


5/95

5

1.5 4u3uan Penelitian............................................................................... &

1.& /an-aat Penelitian............................................................................. &

A ( TINJAUAN PUSTAKA

.1 K*nsep #asar K*munikasi

...................................................................................................

...................................................................................................

6

.1.1 Pengertian K*munikasi 4erapeutik

............................................................................................

............................................................................................

6

.1. 4u3uan K*munikasi 4erapeutik

............................................................................................

............................................................................................

6

.1.5 Prinsip F prinsip K*munikasi 4erapeutik

............................................................................................

............................................................................................

%

.1.& 4ehnik K*munikasi 4erapeutik

............................................................................................

............................................................................................

.1.' Cnsurunsur dalam pr*ses k*munikasi

............................................................................................

............................................................................................

1!

.1.6 4ahapan Hubungan 4erapeutik

............................................................................................

............................................................................................

1!

5


6/95


7/95

7

............................................................................................

............................................................................................

.5 +raktur 4ulang Pergelangan 4angan dan JariJari 4angan

...................................................................................................

...................................................................................................

'

.5.1 Keperaatan Klien 4rauma dan Jari 4angan

............................................................................................

............................................................................................

'

.5. /a"amma"am +raktur

............................................................................................

............................................................................................

'

.5.5 +raktur Dang Cmum dan Eedera Sendi

............................................................................................

............................................................................................

$

.& Kerangka 4e*ri

...................................................................................................

...................................................................................................

5&

.' Kerangka K*nseptual...................................................................................................

...................................................................................................

5%

.6 Hip*tesis Penelitian

...................................................................................................

...................................................................................................

5

A METODE PENELITIAN

7


8/95

8

5.1 #esain Penelitian............................................................................... 5$

5. P*pulasi, Sampel dan Sampling......................................................... &!

5..1 P*pulasi.......................................................................... &!

5.. Sampel............................................................................ &!

5..5 4ehnikSampling.............................................................. &1

5.5 Identi-ikasi Gariabel dan #e-inisi =perasi*nal................................... &

5.5.1 Identi-ikasi Gariabel........................................................ &

5.5. #e-inisi =perasi*nal....................................................... &

5.& Pengumpulan #ata............................................................................. &&

5.&.1 Instrumen penelitian ......................................................... &&

5.&. L*kasi dan aktu peneltian ............................................... &&

1.&.5 Pr*sedur penelitian ........................................................... &'

5.' Analisis #ata...................................................................................... &%

5.'.1 4eknik Peng*lahan #ata.................................................... &%

5.'. 4eknik Analisa #ata........................................................... &

5.6 0tika Penelitian.................................................................................. &$

5.% Keterbatasan ..................................................................................... '!

A , HASIL DAN PEMAHASAN

&.1 Hasil penelitian ............................................................................... '1

&. Pembahasan .................................................................................... '

A - KESIMPULAN DAN SARAN

'.1 Kesimpulan ........................................................................................ 65

'. Saran .................................................................................................. 6&

8


9/95

9

A ' JAD1AL PELAKSANAAN DAN IA0A PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR TAEL

4abel 5.1 #e-inisi =perasi*nal Pengaruh K*munikasi 4erapeutik 4erhadap

4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati- +raktur Wrist And Hand

#i uang Kahuripan sud Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari

.......................................................................................................

.......................................................................................................

&5

4abel &.1 #istribusi +rekuensi esp*nden 2erdasarkan Jenis Kelamin #i

SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada tanggal & #esember!11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'

4abel &. #istribusi +rekuensi esp*nden 2erdasarkan Csia esp*nden #i

SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada tanggal & #esember

!11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'5

4abel &.5 #istribusi +rekuensi esp*nden 2erdasarkan Pendidikan4erakhir #i SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada tanggal &

#esember !11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'5

4abel &.& #istribusi +rekuensi esp*nden 2erdasarkan Peker3aan #i

SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada tanggal & #esember

!11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'&

9


10/95

10

4abel &.' #istribusi +rekuensi esp*nden 2erdasarkan Status Perkainan#i SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada tanggal &

#esember !11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'&

4abel &.6 #istribusi +rekuensi esp*nden 2erdasarkan Pengalaman

=perasi sebelumn7a #i SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada

tanggal & #esember !11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'&

4abel &.% #istribusi +rekuensi 4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati-

+raktur IS4 and HAN# Sebelum #iberikan K*munikasi

4erapeutik di uang Kahuripan SC# Pr*-. #r.

S*ekandar/*3*sari pada tanggal & #esember !11 F 51 Januari

!1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

''

4abel &. #istribusi +rekuensi 4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati-

+raktur IS4 and HAN# Sesudah #iberikan K*munikasi

4erapeutik #i SC# Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari pada tanggal

& #esember !11 F 51 Januari !1

.......................................................................................................

.......................................................................................................

'6

4abel &.$ 4abel Perbedaan 4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati- +raktur

IS4 and HAN# Sebelum #an Sesudah #iberikan

K*munikasi 4erapeutik #i uang Kahuripan SC# Pr*-. #r.

S*ekandar/*3*sari pada tanggal & #esember !11 F 51 Januari

!1

.......................................................................................................

.......................................................................................................'%

DAFTAR GAMAR

)ambar .1 Skematis #isl*kasi 4ulang Lunatum 8A #an Perilanatum 82

.....................................................................................................

.....................................................................................................

%

10


11/95

11

)ambar . /ekanisme 4rauma #an )ambar Klinis +raktur Ska-*id.....................................................................................................

.....................................................................................................

$

)ambar .5 A )ambar skematis -raktur 2annet. Pergeseran -ragmen tulang

ter3adi *leh karena tarikan *t*t abdukt*r p*lisis l*ngus, 2.

)ambaran radi*l*gik -raktur 2ennett. E. +raktus distabilisasri

dengan s"re ke"il atau pin se"ara *perasi

.....................................................................................................

.....................................................................................................

51

)ambar .& )ambar Skematis +raktur +alangs

.....................................................................................................

.....................................................................................................

51

)ambar .' +raktur InterlangealPr*ksima

.....................................................................................................

.....................................................................................................

5

2agan .6 Kerangka te*ri Pengaruh K*munikasi 4erapeutik 4erhadap

4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati- +raktur Wrist And Hand #i uang Kahuripan sud Pr*-. #r. S*ekandar/*3*sari

.....................................................................................................

.....................................................................................................

5&

2agan .% Kerangka K*nseptual Pengaruh K*munikasi 4erapeutik

4erhadap 4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati- +raktur Wrist

And Hand #i uang Kahuripan sud Pr*-. #r.

S*ekandar/*3*sari

.....................................................................................................

.....................................................................................................

5%

11


12/95

12

A &

PENDAHULUAN

&.& Latar elaan3

Eemas berbeda dengan rasa takut, dimana "emas disebabkan *leh

halhal 7ang tidak 3elas termasuk didalamn7a pasien 7ang akan mengalami

*perasi karena mereka tidak tahu k*nsekuensi pembedahan dan takut

terhadap pr*sedur pembedahan itu sendiri. Ketakutan memiliki *b3ek 7ang

3elas dimana sese*rang dapat mengidenti-ikasikan dan menggambarkan *b3ek

ketakutan. Ketakutan melibatkan penilaian intelektual terhadap stimulus 7ang

mengan"am,sedangkan ke"emasan merupakan penilaian em*si*nal terhadap

penilaian itu. Ketakutan diakibatkan *leh paparan -isik maupun psik*l*gis

terhadap situasi 7ang mengan"am. Ketakutan dapat men7ebabkan

ke"emasan. #ua pengalaman em*si ini dibedakan dalam u"apan, 7aitu kita

12


13/95

13

men7atakan memiliki rasa takut tetapi men3adi "emas. Inti permasalahan

dalam suatu *b3ek ke"emasan adalah pada pen3agaan diri 8 Ehitt7, 1$$% .

2erbagai dampak psik*l*gis 7ang dapat mun"ul adalah adan7a

ketidaktahuan akan pengalaman pembedahan 7ang dapat mengakibatkan

ke"emasan 7ang terekspresikan dalam berbagai bentuk seperti marah,

men*lak, atau apatis terhadap kegiatan keperaatan. Pasien 7ang "emas

sering mengalami ketakutan terhadap pra *perati- merupakan resp*nan atau

perasaan tidak tenang. 2erbagai bentuk ketakutan mun"ul seperti ketakutan

akan hal 7ang tidak diketahui, misaln7a terhadap anestesi, masa depan,

keuangan, dan tanggung3aab keluarga, ketakutan n7eri, kematian atau

ketakutan akan perubahan "itra diri dan k*nsep diri 8 P*tter !!6 .

#isisi lain pembangunan nasi*nal 7ang dilakukan di Ind*nesia telah

ban7ak mengalami kema3uan diberbagai bidang. Kema3uan ilmu dan

tekn*l*gi mampu memberi man-aat bagi manusia selain dampak p*siti- 3uga

di3umpai adan7a dampak negati-. Kema3uan dibidang transp*rtasi

mempun7ai dampak negati- antara lain : ban7akn7a kendaraan 7ang

men7ebabkan kema"etan dan meningkatn7a ke"elakaan 7ang men7ebabkan

ke"a"atan dan kematian. 2erdasarkan data rekam medis di SC# Pr*-. #r.

S*ekandar /*3*sari, 3umlah angka ke"elakaan lalu lintas per 1 Januari F

=kt*ber !11 seban7ak 55$ pasien. Ada berbagai ma"am akibat dari

ter3adin7a ke"elakaan salah satu diantaran7a patah tulang 7ang membutuhkan

penanganan lebih lan3ut 7akni dengan *perasi. #ari data 7ang peneliti per*leh

didapatkan pasien 7ang mengalami -raktur Wrist and Hand menduduki

13


14/95

14

peringkat ke &. Studi pendahuluan 7ang dilakukan *leh peneliti dari ' pasien

pre *p setelah ditan7a *leh peraat : 5 pasien mengalami sangat "emas 86!@

dan pasien mengalami "emas ringan 8&!@

+en*mena 7ang ada di SC# Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari

menun3ukkan baha peraat pada umumn7a dalam menerima dan

mempersiapkan pasien pre *perati-, mereka han7a mempersiapkan pasien dari

segi -isikn7a sa3a dan 7ang memberikan k*munikasi terapeutik han7a salah

satu peraat sa3a. Sehingga pelaksanaan k*munikasi terapeutik kurang

ber3alan *ptimal.

Pr*sedur pembedahan akan memberikan suatu reaksi em*si*nal bagi

pasien. Apakah reaksi tersebut 3elasatau tersembun7i, n*rmal, atau abn*rmal.

Sebagai "*nt*h ke"emasan pra *perati- merupakan suatu resp*n antisipasi

terhadap suatu pengalaman 7ang dapat dianggap pasien sebagai suatu

an"aman terhadap perann7a dalam hidup, integritas tubuh, atau bahkan

kehidupan itu sendiri.Kekhaatiran mengenai kehilangan aktu ker3a,

kemungkinan kehilangan peker3aan,tanggung 3aab terhadap keluarga, dan

an"aman ketidakmampuan permanen 7ang lebih 3auh, akan memperberat

ketegangan em*si*nal 7ang sangat hebat 7ang di"iptakan *leh pr*ses

pembedahan. Kekhaatiran n7ata 7ang lebih ringan dapat ter3adi karena

pengalaman sebelumn7a dengan s7stem peraatan kesehatan dan *rang

*rang 7ang dikenal pasien dengan k*ndisi 7ang sama. Akibatn7a peraat

harus memberikan d*r*ngan untuk mengungkapkan serta harus

14


15/95

15

mendengarkan, memahami, dan memberikan in-*rmasi 7ang membantu

men7ingkirkan kekhaatiran tersebut 8 P*tter, !!6 .

#engan demikian peraat mempun7ai tugas untuk men3elaskan apa

sa3a 7ang perlu dipersiapkan pada pasien pre *perati-. #engan k*munikasi

terapeutik 7ang baik akan ter3alin hubungan saling per"a7a antara peraat

dengan pasien.

2erdasarkan data diata penulis terinspirasi untuk melakukan penelitian

tentang Pengaruh K*munikasi 4erapeutik 4erhadap 4ingkat Ke"emasan

Pasien Pre =perati- +raktur Wrist and Hand di uang Kahuripan SC#

Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari.

&.( Rumu$an Ma$ala6

2erdasarkan latar belakang diatas maka penulis merumuskan

permasalahan sebagai berikut : Adakah Pengaruh K*munikasi 4erapeutik

4erhadap 4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati- +raktur Wrist and Hand #i

uang Kahuripan SC# Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari

&. Tu8uan Penelitian

1.5.1 4u3uan Cmum.

/enganalisa pengaruh k*munikasi terapeutik dengan tingkat

ke"emasan pasien pre *perati- -raktur Wrist and Hand di ruang Kahuripan

SC#Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari.

1.5. 4u3uan Khusus.

15


16/95


17/95


18/95

18

berupa7a agar klien dapat mengatasi masalahn7a sendiri maupun

masalahn7a dengan *rang lain atau lingkungann7a 8Pri7ant*, !!$.

(.&.(Tu8uan K4munia$i Tera#euti

K*munikasi terapeutik mempun7ai tu3uan untuk mem*ti


19/95

19

Sebagian klien menetapkan ideal diri atau tu3uan 7ang terlalu tinggi

tanpa mengukur kemampuann7a.

.1.1.& asa identitas pers*nal 7ang 3elas dan meningkatkan integritas

diri.

Identitas pers*nal 7ang dimaksud adalah status, peran dan 3enis

kelaminn7a klien. Klien 7ang mengalami gangguan identitas pers*nal

biasan7a tidak mempun7ai rasa per"a7a diri dan 3uga memiliki harga diri

7ang rendah 8Pri7ant*, !!$.

(.&.Prin$i#5#rin$i# K4munia$i Tera#euti

Prinsipprinsip k*munikasi terapeutik 7ang harus diterapkan agar

mendapatkan atau men"apai hasil 7ang memuaskan 7aitu dengan

memperhatikan halhal sebagai berikut

1. /en3adikan klien sebagai -*"us 7ang utama dalam interaksi.

. /empergunakan sikap membuka diri han7a tu3uan terapeutik.

5. /enerapkan perilaku pr*-esi*nal dalam mengatur hubungan

terapeutik.

&. /enghindari hubungan s*sial dengan klien.

'. Harus betulbetul men3aga kerahasiaan klien.

6. /engimplementasikan inter


20/95

20

. /emelihara hubungan interaksi 7ang tidak menilai dan hindari

membuat penilaian tentang tingkah laku dan memberi nasihat klien.

$. 2erikan petun3uk klien untuk menginterprestasi kembali

pengalamann7a se"ara rasi*nal 8Pri7ant*, !!$.

(.&.,Te6ni K4munia$i Tera#euti.

/enurut P*tter 8!!$ tehnik k*munikasi terapeutik terdiri dari

beberapa k*mp*nen 7aitu :

1. /endengarkan se"ara akti-, berarti peraat memusatkan perhatian

kepada pesan


21/95

21

%. /enggunakan sentuhan, menun3ukkan perhatian dan hubungan

manusiai kepada klien berupa perhatian, dukungan em*sinal,

d*r*ngan, kelembutan dan perhatian pribadi.

. #iam, keheningan tersebut untuk *bser


22/95

22

1'. /embuka diri, merupakan pengalaman pribadi dan n7ata tentang diri

sendiri 7ang diberikan dengan senga3a kepada pihak lain.

16. K*n-r*ntasi, akan membantu pihak lain men7adari baha ia tidak

k*nsisten dengan perasaan, sikap, keper"a7aan dan perilakun7a

8Stuart dan Laraia, !!'.

(.&.-Un$ur5un$ur 2alam #r4$e$ 4munia$i

Cnsur unsur dalam k*munikasi terapeutik adalah :

1. e-eren adalah sesuatu 7ang mem*ti


23/95

23

Adalah aktu dimana peraat meren"anakan pendekatan.

Sebelum menemui klien:

1. 4in3au data 7ang tersedia, termasuk ria7at medis dan keperaatan.

. 2i"aralah pada pengasuh lain untuk memper*leh in-*rmasi tentang

klien.

5. Antisipasi masalah kesehatan 7ang timbul.

&. Identi-ikasi l*kasi dan lingkungan 7ang akan menumbuhkan interaksi

7ang n7aman dan pribadi.

'. en"anakan "ukup aktu untuk interaksi aal.

.1.6. +ase =rientasi

#imulai ketika peraat dan klien bertemu untuk pertama kalin7a.

+ase ini menentukan bagaimana hubungan peraatklien selan3utn7a. +ase

ini sangat penting dan seringkali ditandai dengan ketidakpastian. Selama

pertemuan pertama, kedua belah pihak se"ara akrab saling mengka3i.

Peraat dan klien membuat kesimpulan dan penilaian atas tingkah laku

masingmasing. Saat peraat dan klien bertemu dan mengenal satu sama

lain :

1. 2entuk suasana hubungan dengan perilaku 7ang hangat, empati dan

penuh perhatian.

. Pahami baha hubungan aal bersi-at super-isial, tidak pasti dan

penuh perhatian.

5. Ka3i status kesehatan klien.

23


24/95

24

&. Pri*ritaskan masalah klien dan identi-ikasi tu3uan mereka.

'. Klari-ikasi peran klien dan peraat.

6. 2uat k*ntrak dengan klien mengenai tugas dan pengambilan peran.

%. 2eritahu klien tentang saat dimana hubungan akan diakhiri.

. /ulailah membangun kesimpulan dan membentuk penilaian tentang

pesan perilaku klien.

.1.6.5 +ase Ker3a

Selama ker3a dari hubungan 7ang membantu, peraat berupa7a

untuk men"apai tu3uan selama -ase *rientasi. Peraat dan klien beker3a

bersama. Hubungan berkembang dan men3adi lebih -leksibel ketika klien

dan peraat memiliki keinginan untuk berbagi peranan dan mendiskusikan

masalah. Saat peraat dan klien beker3asama untuk meme"ahkan masalah

dan men"apai tu3uan :

1. #*r*ng dan bantu klien untuk mengekspresikan perasaan tentang

kesehatann7a.

. #*r*ng dan bantu klien dengan ekspl*rasi diri.

5. 2antu in-*rmasi 7ang dibutuhkan untuk mengubah perilaku.

&. #*r*ng dan bantu klien untuk men"apai tu3uan.

'. Ambil tindakan untuk memenuhi tu3uan 7ang ditetapkan bersama.

6. )unakan ketrampilan k*munikasi terapeutik untuk mem-asilitasi

interaksi 7ang sukses.

.1.6.& +ase 4erminasi

24


25/95

25

4u3uan utama pada akhir hubungan 7ang membantu adalah

pemutusan dengan "ara 7ang teren"ana dan memuaskan. /eringkas

prestasi dan mengulang kebutuhan 7ang tidak terpenuhi atau lebih lan3ut

akan sangat membantu. Selama mengakhiri hubungan :

1. Ingatkan klien baha terminasi telah dekat.

. 0


26/95

26

Arti k*n*tati- adalah makna berbeda 7ang ditimbulkan *leh pengaruh

pikiran, perasaan atau ide terhadap suatu kata.

5. Ke"epatan

Per"akapan akan lebih berhasil 3ika memiliki ke"epatan 7ang

sesuai.

&. Int*nasi

Int*nasi sangat mempengaruhi suatu pesan. Suatu pertan7aan(

pern7ataan sederhana dapat mengekspresikan antusiasme, kemarahan,

kekatiran, atau kea"uhan 3ika diu"apkan dengan int*nasi 7ang

berbeda. Int*nasi suara klien memberikan in-*rmasi tentang keadaan

em*si*nal dan tingkat energin7a.

'. Ke3elasan dan keringkasan

K*munikasi 7ang e-ekti- bersi-at sederhana, singkat, dan

langsung. Semakin sedikit kata 7ang dikandung, maka semakin mudah

untuk dimengerti. 2erbi"ara dengan perlahan, artikulasi 7ang baik dan

menggunakan "*nt*h untuk memper3elas suatu hal akan

meningkatkan ke3elasan. Pengulangan bagian terpenting dari suatu

in-*rmasi 3uga akan memper3elas k*munikasi

6. aktu dan kesesuaian

aktu merupakan aspek penting dalam k*munikasi. aktu

terbaik adalah saat klien menun3ukkan ketertarikan untuk

26


27/95

27

berk*munikasi. Pesan akan men3adi lebih e-ekti- 3ika sesuai atau

penting pada situasi tersebut 8P*tter, !!$.

(.&.+.( K4munia$i N4n ;er!al

K*munikasi n*n


28/95


29/95

29

)erakan tubuh akan menekankan dan memper3elas kata 7ang

diu"apkan. )erakan tubuh sendiri memiliki makna tertentu. Jika

digabungkan dengan petun3uk k*munikasi lainn7a, ia akan

men"iptakan pesan.

6. Suara

Suara seperti desahan, erangan, atau isakan 3uga

mengk*munikasikan perasaan dan pikiran. Jika digabungkan dengan

k*munikasi


30/95

30

Ke"amasan adalah resp*n em*si tanpa *b3ek 7ang spesi-ik se"ara

sub3ekti- dialami dan dik*munikasikan se"ara interpers*nal. Ke"emasan

adalah kebingungan, kekhaatiran pada sesuatu 7ang akan ter3adi dengan

pen7ebab 7ang tidak 3elas dan dihubungkan dengan perasaan tidak

menentu dan tidak berda7a 8Sulisati, !!'.

Ke"emasan berasal dari bahasa latin “angere 7ang berarti untuk

menghadapi 8to strange atau untuk distress. Ke"emasan 3uga berkaitan

dengan kata to anguish 7ang menggambarkan adan7a rasa n7eri akut,

penderitaan dan distress 8Stuart, 1$$.

Ke"emasan merupakan resp*n indi


31/95


32/95

32

1. An"aman terhadap integritas -isik meliputi disabilit7 -isi*l*gis 7ang

akan ter3adi atau penurunan kemampuan untuk melakukan akti-itas

hidup seharihari.

. An"aman terhadap sistem diri dapat membaha7akan identitas, harga

diri, dan -ungsi s*sial 7ang terintegritas pada indi


33/95

33

Seluruh perilaku dimaksudkan untuk mengurangi ke"emasan dan perlu

ban7ak perintah (arahan untuk ter-*kus pada area lain.

.1.1.& Panik

Indi


34/95

34

1! 2erkemih sering

11 #iare

1 Ins*mnia

15 Keletihan dan kelemahan

1& Kemerahan atau pu"at

1' /ulut kering

16 Sakit dan n7eri di bagian tubuh 8terutama dada, punggung, leher

1% Kegelisahan

1 Pingsan ( pening

1$ Parestesia

! +lashes panas dan dingin

1 An*reksia

.1.1. 0m*si*nal

Indi


35/95

35

Indi


36/95

36

4ingkat ke"emasan dapat diukur dengan menggunakan skala

seperti Hamilton Anxiety Rate Scale, Anxiety scale dari Catex. adapun

ge3alage3ala 7ang ter"antum pada HAS (Hamilton Anxiety Rate Scale

adalah terdiri dari 1& item 7aitu :

1. Perasaan "emas 7ang ditandai dengan "emas, -irasat buruk, takut akan

pikiran, dan mudah tersinggung.

. Ketegangan 7ang ditandai dengan merasa tegang, lesu, tidak dapat

istirahat tenang, mudah terke3ut, mudah menangis, gemetar, gelisah.

5. Ketakutan 7ang ditandai dengan takut pada gelap, ditinggal sendiri,

*rang asing, binatang besar, keramaian lalu lintas, dan kerumunan

*rang ban7ak.

&. )angguan tidur ditandai dengan sukar untuk tidur, terbangun malam

hari, tidak pulas, bangun dengan lesu, mimpi buruk, mimpi

menakutkan.

'. )angguan ke"erdasan 7ang ditandai dengan sukar k*nsentrasi, da7a

ingat buruk.

6. Perasaan depresi 8murung 7ang ditandai dengan kehilangan minat,

berkurangn7a kesenangan pada h*bi, sedih dan bangun dini hari

perasaan berubahubah sepan3ang hari.

%. )e3ala s*matik ( -isik 8*t*t 7ang ditandai dengan sakit dan n7eri di

*t*t*t*t, kaku, kedutan *t*t, gigi gemertak dan suara tidak stabil.

36


37/95

37

. )e3ala sens*rik 7ang ditandai dengan tinitus 8telinga berdenging,

penglihatan kabur, muka merah dan pu"at, merasa lemas dan perasaan

ditusuktusuk.

$. )e3ala kardi*


38/95

38

15. )e3ala aut*n*m 7ang ditandai dengan mulut kering, muka merah,

mudah berkeringat, kepala pusing, kepala terasa berat atau sakit

kepala, dan bulubulu berdiri.

1&. 4ingkah laku 8sikap pada aan"ara 7ang ditandai dengan gelisah,

tidak tenang, 3adi gemetar, kerut kening, muka tegang, *t*t tegang (

mengeras, na-as pendek dan "epat, muka merah.

Kemudian dilakukan suatu penilaian dari setiap 3aaban, masing

masing 3aaban mengandung nilai sebagai berikut :

1. Sk*r ! : tidak ada gelisah sama sekali

. Sk*r 1 : 1 dari ge3ala 7ang ada

5. Sk*r : sampai dengan separuh dari ge3ala 7ang ada

&. Sk*r 5 : lebih dari separuh ge3ala 7ang ada

'. Sk*r & : semua ge3ala ada

Penilaian hasil 7aitu dengan men3umlahkan nilai sk*r 1 item

sampai dengan 1& item dengan keadaan sebagai berikut :

1. Sk*r kurang dari 1& B tidak ada ke"emasan

. Sk*r 1& sampai dengan ! B ke"emasan ringan

5. Sk*r 1 sampai dengan % B ke"emasan sedang

&. Sk*r sampai dengan &1 B ke"emasan berat

'. Sk*r & sampai dengan '6 B ke"emasan berat sekali 8 panik

(. Fratur Tulan3 Per3elan3an Tan3an 2an Jari58ari Tan3an

38


39/95

39

(.&.&Ke#era=atan Klien Trauma 2an Jari Tan3an

Pergelangan tangan 3ari3ari tangan mempun7ai -ungsi unik sebagai

bagian tubuh untuk melakukan pergerakan m*t*rik halus. Adan7a -raktur

pada daerah ini akan mengganggu klien dalam berakti


40/95

40

terlihat pada -*t* pertama sehingga diperlukan -*t* berikutn7a setelah

minggu.

&. Peng*batan

Standart peng*batan biasan7a dipasang gips sirkuler termasuk

ibu 3ari sampai sendi metap*r-alangeal selama 5 bulan 8as3ad,

!!%.

.1.1. +raktur 4ulang Karpal

1. Pengertian

+raktur tulang karpal lebih 3arang ditemukan ke"uali -raktur

tulang trikuetrum. Peng*batan dengan pemasangan gips selama 5

minggu.

. #isl*kasi tulang karpal sering ditemukan adalah :

1 #isl*kasi tulang lunatum

#isl*kasi ini 3arang ditemukan, berupa disl*kasi ke

anteri*r8gambar 1&.1 A. #isl*kasi tulang lunatum ter3adi bila

3atuh dengan pergelangan tangan dalam keadaan d*rs*-leksi dan

tulang lunatum terd*r*ng kearah palmar dan mengalami r*tasi $!

*

dalam dasar ter**ngan karpal.

4erdapat pembengkakan pada daerah pergelangan tangan,

n7eri apabila 3ari3ari diekstensikan. /ungkin ditemukan ge3ala

lesi ner


41/95


42/95

42

+raktur meta"arpal 7ang tunggal biasan7a bersi-at stabil dan

tidak memerlukan tindakan *perasi. +raktur multiple kemungkinan

memerlukan *perasi untuk meng*reksi kelurusan dan r*tasi 8as3ad,

!!%.

.1.1.& +raktur +alangs

1. Pengertian

+raktur -alangs dapat ter3adi karena trauma langsung, puntiran

atau tekukan pada 3ari3ari dan dapat mengenai -alangs pr*ksimal,

intermediet ataupun distal.

. Peng*batan

#ilakukan stabilisasi dengan mempergunakan plester bersama

sama 3ari 7ang sehat 8as3ad, !!%.

.1.1.' #isl*kasi Sendi /etakarp*-alangeal

#isl*kasi sendi metakarp*-alangeal sering ter3adi karena trauma

hiperekstensi dan r*tasi. Paling ter3adi pada 3ari kedua atau 3ari pertama.

Peng*batan dengan rep*sisis tertutup.

.1.1.6 #isl*kasi Inter-alangeal

Pada disl*kasi inter-alangeal, 3ari pertama dan 3ari3ari lainn7a

dapat dir*tasi dengan mudah dan mungkin ter3adi rep*sisi se"ara

sp*ntan 8as3ad, !!%.

(.&.Fratur 9an3 Umum 2an Ce2era Sen2i

42


43/95

43

/enurut S"hartM 8!!! -raktur 7ang umum ter3adi pada tangan

dan 3ari3ari atau "edera sendi adalah sebagai berikut :

1. +raktur E*lles +raktur dan radius distal dengan angulasi d*rsal.

Cmumn7a terlihat pada anita tua setelah 3atuh dengan tangan

tertekuk keluar. 0


44/95

44

)ambar . mekanisme trauma dan gambar klinis -raktur ska-*id.

&. +raktur ska-*id 2iasan7a terlihat pada deasa muda akibat 3atuh

dengan tangan tertekuk keluar. Pemeriksaan -isik memperlihatkan

n7eri pada snuff !ox anat*mik. adi*gra- mungkin tidak

memperlihatkan -raktur dan *leh karena itu 3ika di"urigai adan7a

-raktur, pasien diim*bilisasi dengan gips plester selama 5 minggu,

dimana pada saat tersebut hasil radi*gra- ulang biasan7a akan

memperlihatkan -raktur 3ika ada. Jika -raktur tetap masih belum

terlihat, dilakukan s"an tulang. Jika p*siti-, pasien dibiarkan memakai

gips plester dan -*t* diulang lagi setelah 5 minggu kemudian. +raktur

diterapi dengan gips selama & bulan dari u3ung ibu 3ari ke dan

men"akup siku.

'. #isl*kasi lunatum dan perilunatum 4er3adi dengan hiperekstensi

pergelangan tangan. adi*gra- memperlihatkan putusn7a ligamentum

44


45/95

45

aksialis dan radius, lunatum dan kapitatum. 4erapi adalah reduksi

tertutup, -iksasi kaat Kirs"hner per kutaneus. dan im*bilisasi plester.

6. +raktur inetakarpal 3ari diim*bilisasi dengan sendi metakarp*-alangeal

di-leksikan 6! sampal %! dan sendi inter-alangeal ekstensi penuh. Jari

di dekatn7a harus disertakan dalam im*bilisasi. +raktur 7ang tidak

stabil ditangani dengan dukungan interna 8kaat Kirs"hner, sekrup,

atau plat dan im*bilisasi plester.

%. #isl*kasi karp*melakarpal. #iagn*sis adalah dengan radi*gra- lateral

dan terapi biasan7a dengan -iksasi interna.

. +raktur 2ennet +raktur dan basis -alangs pr*ksimal dan ibu 3ari ke

dalam r*ngga sendi. #apat ditangani dengan reduksi tertutup. tetapi

sering membutuhkan reduksi terbuka dan -iksasi interna dengan pin

Kirs"hner.

)ambar .5. A. )ambar skematis -raktur 2annet. Pergeseran -ragmen tulang ter3adi

*leh karena tarikan *t*t abdukt*r p*lisis l*ngus, 2. )ambaran

45


46/95

46

radi*l*gik -raktur 2ennett. E. +raktus distabilisasri dengan s"re ke"ilatau pin se"ara *perasi

$. Sendi metakarp*-alangeal ibu 3ari. Putusn7a ligarnentum k*lateral

ulnar akibat abduksi paksa dan ibu 3ari. Ibu 3ari pemain game timbul

dalam ketidakstabilan


47/95

47

)ambar .' +raktur inter-alangeal pr*ksimal

1. +alangs medial #itangani dengan reduksi tertutup dan im*bilisasi

eksterna.

15. +alangs distal Eedera remuk umum ter3adi. Eedera 7ang berkaitan

dengan matriks kuku harus diperbaiki. Hemat*m subungual dengan

matriks dan lempeng kuku 7ang utuh harus didrainase melalui kuku.

+ragmen kuku tidak perlu diangkat.

47


48/95

48

(., Keran3a Te4ri

Kerangka te*ri merupakan hasil resume dalam bentuk skema terhadap te*ri

7ang dipela3ari 7ang mendasari masalah riset 7ang akan dilaksanakan 8LPP/

S4IK0S 2ina Sehat PPNI, !11.

Sema (.'. Keran3a Te4ri

48

Pasien +raktur

en"ana =perasi

Spiritual2i* Psik* S*sial

#. $nform consent

%. Check list 5. *tgen

&. =batF*batan

'. 0K)

6. Lab*rat*rium

Keluarga

#ana

2ia7a

Internal 0ksternalEemas

1. ingan

. Sedang

5. 2erat

4. Panik

K*munikasi 4erapeutik


49/95

49

#. $nformed Consent

Persiapan in-*rmed E*nsent dilakukan sebelum dilaksanakann7a

*perasi pasien dan keluarga harus mengetahui perihal pr*sedur *perasi.

Jenis *perasi dan pr*gn*si- dari hasil pembedahan. Peran peraat disini

adalah bertanggung 3aab dan memastikan baha keluarga pasien dan

d*kter, sudah menandatangani isi dari informent consent .

. +*rmulir Check &ist

Pada beberapa institusi penggunaan -*rmulir pra *perati- di

kamar *perasi bertu3uan untuk mend*kumentasikan pr*sedur 7ang se"ara

rutin dilakukan pada pembedahan. #engan adan7a -*rmulir ini akan

ter3alin k*munikasi 7ang "epat antara peraat ruangan dengan peraat di

kamar *perasi. Dang diharapkan pembuatan -*rmulir ini adalah peraat

peri*perati- dapat se"ara ringkas meng


50/95

50

Sebelum pasien men3alani pembedahan, d*kter bedah akan

meminta pasien untuk men3alani pemeriksaan diagn*stik guna

memeriksa adan7a k*ndisi 7ang tidak n*rmal. Pemeriksaan skrining rutin

terdiri dari pemeriksaan darah lengkap, analisis elektr*lit serum,

k**gulasi, kreatnine, serum dan urine. Peraat bertanggung 3aab

mempersiapkan dalam klien untuk men3alani pemeriksaan diagn*stik dan

mengatur agar pasien men3alani pemeriksaan 7ang lengkap.

'. Pemeriksaan skrining tambahan

Apabila pasien berusia O dari &! tahun atau mempun7ai pen7akit

3antung d*kter meminta pasien untuk men3alani pemeriksaan sinar

dada 84h*ra;-*t* dan 0K). Pada beberapa pr*sedur bedah tertentu

diperlukan pemeriksaan diagn*stik lainn7a sesuai dari kebutuhan

diagn*sis prabedah.

6. +akt*r s*sial

Persiapan -inansial sangat bergantung pada kemampuan pasien

dan kebi3akan rumah sakit tempat pasien akan men3alani pr*ses

pembedahan. Sebelum dilakukan *perasi sebaikn7a pasien dan keluarga

sudah mendapatkan pen3elasan dan in-*rmasi terkait masalah -inansial,

mulai dari bia7a *perasi hingga pemakaian alat tambahan. Hal ini

diperlukan setelah *perasi nanti tidak ada k*mplain atau ketidakpuasan

pasien dan keluarga.

%. +akt*r spiritual

50


51/95

51

Keper"a7aan spiritual memainkan peranan penting dalam

menghadapi ketakutan dan ansientas. 4anpa memandang agama 7ang

dianut pasien, keper"a7aan spiritual dapat men3adi medikasi terapeutik.

Segala upa7a harus dilakukan untuk membantu pasien mendapatkan

bantuan spiritual 7ang diinginkan. Ke7akinan mempun7ai kekuatan 7ang

sangat besar, *leh karena itu keper"a7aan 7ang dimiliki setiap pasien

harus dihargai dan didukung.

(.- Keran3a K4n$e#tual

Kerangka k*nseptual merupakan sesuatu 7ang abstrak l*gika se"ara har-iah

dan akan membantu dalam menggabungkan hasil penemuan dengan !ody of

kno'ledge 8Nursalam dan Pariani, !!1.

51

Pasien -raktur tangan

dan 3ari3ari tangan

Pre =perasi

Eemas karena #e-*rmitas pada

tangan dan

Ketidakmampuan menggerakkantangan dan 3ari tangan

Eemas

2erat

Eemas

Sedang

Eemas

ingan

4idak

Eemas

Panik

K*munikasi terapeutik


52/95

52

Keterangan :

: diteliti

: tidak diteliti

Gam!ar (.+ Keran3a 4n$e#tual Pen3aru6 K4munia$i Tera#euti

Den3an Tin3at Ke


53/95

53

ne group pre test ) post test design merupakan suatu tipe penelitian

untuk mengungkapkan hubungan sebab akibat dengan "ara melibatkan satu

kel*mp*k sub3ek. Kel*mp*k sub3ek di*bser


54/95

54

P*pulasin7a dalam penelitian ini adalah semua pasien raat inap

7ang akan dilakukan tindakan pre *perati- -raktur Wrist and Hand di

uang Kahuripan SC# Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari dalam kurun aktu

& #esember !11 sampai dengan 51 Januari !1 seban7ak 5 Pasien.

.(.(. Sam#el

Sampel terdiri dari bagian p*pulasi ter3angkau 7ang dapat

dipergunakan sebagai sub3ek penelitian melalui sampling 8Nursalam,

!!5.

Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian pasien pre *perati-

+raktur Wrist and Hand di uang Kahuripan SC# Pr*-. #r. S*ekandar

/*3*sari 7ang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi- seban7ak 6

resp*nden.

5...1. Kriteria Inklusi

Kriteria Inklusi adalah karakteristik umum sub3ek penelitian dari

suatu p*pulasi target 7ang ter3angkau dan akan diteliti 8Nursalam, !!5.

Kriteria Inklusi dalam penelitian ini adalah :

1 Pasien 7ang bersedia diteliti

Pasien 7ang berusia 1% tahun sampai dengan '! tahun

5 4idak ada pen7ulit atau tidak ada pen7akit pen7erta lainn7a

& Jarak inter


55/95

55

' 2atasan aktu saat pemberian k*munikasi terapeutik selama 1'

menit.

5.... Kriteria 0ksklusi

Kriteria eklusi adalah menghilangkan( mengeluarkan sub3ek 7ang

memenuhi kriteria inklusi dari studi dari berbagai sebab. Kriteria eksklusi

dalam peneliti ini adalah :

1 Pasien 7ang tidak sadar atau dibaah pengaruh sedati


56/95

56

.. I2enti7ia$i ;aria!el 2an De7ini$i O#era$i4nal

..&I2enti7ia$i ;aria!el

5.5.1.1 Gariabel Independen 82ebas

Adalah suatu kegiatan stimulus 7ang dimanipulasi *leh peneliti

men"iptakan suatu dampak pada


57/95

57

4abel 5.1 #e-inisi =perasi*nal pengaruh k*munikasi terapeutik terhadap

tingkat ke"emasan pasien pre *perati- -raktur Wrist and Hand .

Gariabel#e-inisi

=perasi*nalParameter Alat Ckur Skala Sk*r( K*de

Gariabel

independenk*munikasi

terapeutik

/enga3ak

berbi"ara dengan

pasien dengantu3uan

memberikan

in-*rmasi se"ara

sistematik

tentang tindakan

-raktur Wrist

and Hand se"ara

h*listik.

Gase k*munikasi terapeutik:

1. +ase pre interaksi

a. 0kspl*rasi perasaan,

-antasi dan

ketakutan b. /endapatkan data

tentang klien

. +ase *rientasi

a. /emberikan salam b. /emperkenalkan

diri kepada pasien

". /en3elaskan

maksud dan tu3uan peneliti

d. 2ina rasa per"a7a

e. /enentukan(merumuskan

k*ntrak aktu dan

tempat

-. 0kspl*rasi pikiran, perasaan dan

perilaku klien

g. /embantu

mengidenti-ikasimasalah klien

h. /erumuskan tu3uan

dengan klien

5.+ase ker3aa. /enan7akan

kembali apa 7ang

dikeluhkan klien(t*pik 7ang

diinginkan klien

b. /emberikan

pen3elasan tentangt*pik atau materi

7ang akan

disampaikan kepada

klien". 0


58/95

58

memberi salam penutup

Gariabel

dependen

8ke"emasan

Suatu

pengalaman

em*si*nal 7ang

dialami

sese*rang dan

tidak tahu

sebabn7a

Skala tingkat ke"emasan

Hamilt*n Anxiety Rate Scale:

1. Perasaan "emas

. Ketegangan

5. Ketakutan&. )angguan tidur

'. )angguan ke"erdasan

6. Perasaan depresi

%. )e3ala sens*rik . )e3ala s*matik

$. )e3ala kardi*


59/95

59

3aaban pilihan, sehingga resp*nden tinggal memilih 3aaban 7ang telah

disediakan dengan memberikan tanda check 8√ pada 3aaban 7ang sesuai.

.,.(L4a$i 2an 1atu Penelitian

#ilaksanakan di ruang Kahuripan SC# Pr*-. #r. S*ekandar

/*3*sari mulai & #esember !11 sampai dengan 51 Januari !1.

.,.Pr4$e2ur Penelitian

Pr*sedur dalam penelitian ini adalah

1. Peneliti terlebih dahulu mem*h*n i3in persetu3uan penelitian pada ketua

Stikes 2ina Sehat PPNI.

. I3in kepada #irektur umah Sakit Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari

5. I3in kepada Kepala ruang Kahuripan umah Sakit Pr*-. #r. S*ekandar

/*3*sari

&. /engidenti-ikasi resp*nden sesuai kriteria peneliti

'. /en3elaskan tu3uan penelitian kepada resp*nden

6. /emberikan surat persetu3uan kepada resp*nden

%. /en7ebarkan kuesi*ner pada resp*nden sebelum memberikan

k*munikasi terapeutik

. /emberikan k*munikasi terapeutik

$. /en7ebarkan kembali kuesi*ner pada resp*nden sesudah diberikan

k*munikasi terapeutik

59


60/95

60

1!. /elakukan analisa data hasil penelitian

Pr*ses penelitian dapat digambarkan dalam bentuk kerangka ker3a

8 frame 'ork . Kerangka ker3a merupakan tahapan 8langkahlangkah dalam

akti


61/95

61

Gam!ar .& Keran3a Ker8a Pen3aru6 K4munia$i Tera#euti Ter6a2a#Tin3at Ke


62/95

62

sebelum atau sesudah pendataan dilaksanakan. #alam peng*lahan

selan3utn7a k*dek*de tersebut dikembalikan lagi pada kateg*ri aslin7a

82udiart*, !!

Pada penelitian ini coding diberikan pada ke"emasan adalah

sebagai berikut :

1 4idak "emas K*de : 1

Eemas ringan K*de :

5 Eemas sedang K*de : 5

& Eemas berat K*de : &' Panik K*de : '

0.1.#.0 Scoring

Scoring merupakan peng*lahan data 7ang digunakan dengan "ara

pemberian sk*r. Pemberian sk*r pengetahuan pada penelitian ini adalah :

1 Sk*r ! : tidak ada ge3ala sama sekali.

Sk*r 1 : 1 dari ge3ala 7ang ada.

5 Sk*r : separuh dari ge3ala 7ang ada.

& Sk*r 5 : lebih dari separuh ge3ala 7ang ada.' Sk*r & : semua ge3ala 7ang ada.

Setelah itu dilakukan pen3umlahan kemudian diklasi-ikasi untuk

menilai tingkat ke"emasan sebagai berikut :

1 Sk*r Q 1& : 4idak ada ke"emasan

Sk*r 1& F ! : Eemas ringan

5 Sk*r 1 F % : Eemas sedang

& Sk*r F &1 : Eemas berat

' Sk*r & F '6 : Panik

5.'.1.& a!ulating

Daitu merupakan peng*rganisasian data sedemikian rupa agar

dengan mudah dapat di3umlahkan, disusun dan didata untuk disa3ikan dan

dianalisis 82udiart*, !!. Cntuk mengetahui 3umlah resp*nden 7ang

62


63/95


64/95

64

#. $nformed Concernt 8Lembar Persetu3uan

Lembar persetu3uan diberikan kepada sub3ek 7ang akan diteliti.

Peneliti men3elaskan maksud dan tu3uan riset 7ang akan dilakukan. Jika

pasien bersedia diteliti, maka mereka harus menandatangani lembar

persetu3uan tersebut. Jika pasien men*lak untuk diteliti, maka peneliti

tidak akan memaksa dan tetap mengh*rmati hakhakn7a 8Alimul,

!!5.

. Anonimity 84anpa nama

Cntuk men3aga kerahasiaan identitas resp*nden, peneliti tidak

memberikan nama resp*nden pada lembar kuesi*ner tapi han7a

menuliskan k*de tertentu pada lembar pengumpulan data 8Alimul,

!!5.

5. Confidentiality 8Kerahasiaan

Cntuk men3aga kerahasiaan dari hasil penelitian baik in-*rmasi

maupun masalahmasalah lainn7a, semua in-*rmasi 7ang telah

dikumpulkan di3amin kerahasiaann7a *leh peneliti, han7a data tertentu

7ang akan dilap*rkan pada hasil riset. 8Alimul, !!5

.+. Keter!ata$an

Keterbatasan merupakan bagian riset keperaatan 7ang men3elaskan

keterbatasan dalam penulisan, dalam setiap pasti mempun7ai kelemahan,

64


65/95

65

kelemahan tersebut ditulis dalam keterbatasan 8Alimul, !!5. #alam

penelitian ini keterbatasan 7ang dihadapai peneliti adalah :

1. Jumlah sampel 7ang terbatas, mengingat keterbatasan aktu

. Keterbatasan tenaga, dana

5. Keterbatasan pengetahuan dan pengalaman peneliti karena baru

pertama kali mengadakan penelitian sehingga masih ban7ak

kekurangan baik dalam pen7a3ian maupun peng*lahan data.

&. Keterbatasan dalam instrumen 8kuesi*ner HAS 7ang dim*di-ikasi

*leh peneliti belum dilakukan u3i


66/95

66

,.&.&Gam!aran L4a$i Penelitian

SC# Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari Kabupaten /*3*kert* 7ang

saat ini telah berubah men3adi rumah sakit tipe 2, berdasarkan Peraturan

#aerah Kabupaten /*3*kert* N*. 1 4ahun !! tentang =rganisasi

SC# Pr*-. #r. S*ekandar 7ang disesuaikan dengan Peraturan Pr*p*sal

peningkatan kelas E men3adi kelas 2 pada +ebruari !!%. SC# Pr*-. #r.

S*ekandar /*3*sari Kabupaten /*3*kert* terletak kurang lebih 1'

kil*meter dari K*tamad7a /*3*kert*, tepatn7a di Jln. Ha7am urukN*. '

/*3*sari F /*3*kert* dengan luas tanah : 11.'!! / dan luas bangunan

1.!! /.

SC# Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari memiliki -ungsi *rganisasi

diantaran7a pela7anan medis, pela7anan asuhan keperaatan, pela7anan

ru3ukan, pendidikan dan pelatihan, serta penelitian dan pengembangan

Instalasi dan k*mite sebagai pelaksana -ungsi*nal, terdiri dari 1 instalasi

7aitu instalasi raat 3alan 8dengan 1& p*li umum dan spesialis, instalasi

raat inap 8kapasitas 1%! tempat tidur, instalasi gaat darurat 8kapasitas

6 tempat tidur, IEC dan NIEC 8kapasitas masingmasing 6 dan 1 tempat

tidur, adi*l*gi, instalasi Lab*rat*rium, )iMi, +armasi, Sterilisasi,

Pemeliharaan sarana dan Pen7uluhan kesehatan. Sedangkan 3umlah

sumber da7a manusia terdiri dari tenaga medis dan 1!& tenaga

keperaatan serta 6 tenaga n*n medis dan n*n peraat. uang

66


67/95

67

Kahuripan terg*l*ng ruang bedah 7ang memiliki kapasitas & tempat tidur

dan terg*l*ng ruang peraatan kelas 5.

,.&.(Data Umum

&.1.1.1 Karakteristik esp*nden 2erdasarkan Jenis Kelamin esp*nden

Ta!el,.& Di$tri!u$i Freuen$i Re$#4n2en er2a$aran Jeni$

Kelamin Di RSUD Pr47. Dr. S4ean2ar M484$ari #a2a

tan33al (, De$em!er ()&& > & Januari ()&(

N* Jenis Kelamin +rekuensi Pr*sentase 8@

1

Lakilaki

Perempuan

!

6

%6,$@

5@

4*tal 6 1!!

#ari tabel &.1 menun3ukkan baha 3umlah resp*nden berdasarkan

3enis kelamin terban7ak ber3enis kelamin lakilaki seban7ak ! resp*nden

8%6,$@, dan perempuan seban7ak 6 resp*nden 85@.

&.1.1. Karakteristik resp*nden berdasarkan Csia esp*nden

Ta!el ,.( Di$tri!u$i Freuen$i Re$#4n2en er2a$aran U$ia

Re$#4n2en Di RSUD Pr47. Dr. S4ean2ar M484$ari #a2a


N* Csia +rekuensi Pr*sentase 8@

1

5

&

Q ! tahun

! 5! tahun

51 &! tahun

O &! tahun

6

%

'

5,1@

6,$@

1$,@

5!,@

67


68/95

68

4*tal 6 1!!

#ari tabel &. menun3ukkan baha 3umlah resp*nden

berdasarkan kel*mp*k umur terban7ak berusia O &! tahun seban7ak

resp*nden 85!,@, berusia Q ! tahun seban7ak 6 resp*nden 85,1@

berusia ! 5! tahun seban7ak % resp*nden 86,$@, berusia 51 &! tahun

seban7ak ' resp*nden 81$,@.

Karakteristik resp*nden berdasarkan Pendidikan 4erakhir

Ta!el ,. Di$tri!u$i Freuen$i Re$#4n2en er2a$aran Pen2i2ian

Tera6ir Di RSUD Pr47. Dr. S4ean2ar M484$ari #a2a


N* Pendidikan 4erakhir +rekuensi Pr*sentase 8@

1

5

&

S#

S/PS/A

Akademi ( Perguruan tinggi

5

611

6

11,'@

5,1@&,5@

5,1@

4*tal 6 1!!

#ari tabel &.5 menun3ukkan baha 3umlah resp*nden

berdasarkan pendidikan terakhir terban7ak pendidikan S/A seban7ak 11

resp*nden 8&,5@, pendidikan S# seban7ak 5 resp*nden 811,'@

pendidikan S/P seban7ak 5 resp*nden 811,'@, Akademi(Perguruan

tinggi seban7ak 6 resp*nden 85,1@.

&.1.1.5 Karakteristik resp*nden berdasarkan Peker3aan

Ta!el ,., Di$tri!u$i Freuen$i Re$#4n2en er2a$aran Peer8aan

Di RSUD Pr47. Dr. S4ean2ar M484$ari #a2a tan33al (,

De$em!er ()&& > & Januari ()&(

68


69/95

69

N* Peker3aan +rekuensi Pr*sentase 8@

1

2eker3a

4idak beker3a

!

6

%6,$@

5@

4*tal 6 1!!

#ari tabel &.& menun3ukkan baha 3umlah resp*nden

berdasarkan peker3aan terban7ak beker3a seban7ak ! resp*nden

8%6,$@, dan tidak beker3a seban7ak 6 resp*nden 85@.

&.1.1.& Karakteristik resp*nden berdasarkan Status Perkainan

Ta!el ,.- Di$tri!u$i Freuen$i Re$#4n2en er2a$aran Statu$

Pera=inan Di RSUD Pr47. Dr. S4ean2ar M484$ari #a2a


N* Status Perkainan +rekuensi Pr*sentase 8@

1

/enikah2elum /enikah

161!

61,'@5,'@

4*tal 6 1!!

#ari tabel &.' menun3ukkan baha 3umlah resp*nden

berdasarkan status perkainan terban7ak menikah seban7ak 16

resp*nden 861,'@, dan belum menikah seban7ak 1! resp*nden 85,'@.

&.1.1.' Karakteristik resp*nden berdasarkan Pengalaman =perasi

sebelumn7a

Ta!el ,.' Di$tri!u$i Freuen$i Re$#4n2en er2a$aran

Pen3alaman O#era$i $e!elumn9a Di RSUD Pr47. Dr.

S4ean2ar M484$ari #a2a tan33al (, De$em!er ()&& > &

Januari ()&(

N* Pengalaman =perasi +rekuensi Pr*sentase 8@

1 Pernah ! !@

69


70/95


71/95

71

5&

'

Eemas sedangEemas berat

Panik

11'

&,5@1$,@

%,%

4*tal 6 1!!

#ari tabel &.% menun3ukkan baha 3umlah resp*nden sebelum

diberikan k*munikasi terapeutik terban7ak mengalami "emas sedang

seban7ak 11 resp*nden 8&,5@, "emas ringan seban7ak 6 resp*nden

85,1@, "emas berat seban7ak ' resp*nden 81$,@, panik seban7ak

resp*nden 8%,%@ dan tidak ada ke"emasan seban7ak resp*nden 8%,%@.

&.1.1. #istribusi +rekuensi 4ingkat Ke"emasan resp*nden sesudah

diberikan k*munikasi terapeutik pre *perasi

Ta!el ,.B Di$tri!u$i Freuen$i Tin3at Ke & Januari

()&(

N4 Tin3at Ke


72/95

72

berat seban7ak 1 resp*nden 85,@ dan panik seban7ak 1 resp*nden

85,@.

&.1.1.5 4abulasi perbedaan tingkat ke"emasan pasien pre *perati- -raktur

Wrist and Hand sebelum dan sesudah diberikan k*munikasi terapeutik di

uang Kahuripan SC# Pr*-. #r. S*ekandar /*3*sari

Ta!el ,.* Ta!el Per!e2aan Tin3at Ke

& Januari ()&(

N4 Tin3at Ke


73/95

73

terapeutik % resp*nden 86,$@, resp*nden mengalami "emas sedang

sebelum diberikan k*munikasi terapeutik 11 resp*nden 8&,5@ sesudah

diberikan k*munikasi terapeutik resp*nden 8%,%@, resp*nden

mengalami "emas berat sebelum diberikan k*munikasi terapeutik '

resp*nden 81$,@ sesudah diberikan k*munikasi terapeutik 1 resp*nden

85,@, resp*nden mengalami panik sebelum diberikan k*munikasi

terapeutik resp*nden 8%,%@ sesudah diberikan k*munikasi terapeutik 1

resp*nden 85,@.

Hasil tabel tabulasi silang selan3utn7a dilakukan perhitungan

menggunakan 'ilcoxon signed ranks test didapatkan data baha terdapat

! resp*nden 7ang mengalami penurunan ke"emasan, 1 resp*nden 7ang

mengalami peningkatan ke"emasan dan ' resp*nden tidak ada mengalami

perubahan ke"emasan. Sedangkan u3i hip*tesis dengan tingkat nilai

kemaknaan R : !,!', didapatkan nilai pr*babilitas hasil p5 6,666 kurang

dari 5 6,61 maka H! dit*lak, H1 diterima 7ang artin7a terdapat perbedaan

tingkat ke"emasan pasien pre *perati- -raktur Wrist and Hand sebelum dan

sesudah diberikan k*munikasi terapeutik di uang Kahuripan SC# Pr*-.

#r. S*ekandar /*3*sari. Nilai 9 menun3ukkan arah negati- 7ang berarti

data 7ang didapatkan bersi-at menurun atau berkurang tingkat

ke"emasann7a.

,.( Pem!a6a$an

73


74/95

74

2erdasarkan hasil penelitian tabel &$ menun3ukkan baha setelah

diberikan k*munikasi terapeutik ke"emasan resp*nden terbesar pada

k*ndisi tidak ada ke"emasan 7aitu 1' resp*nden 8'%,%@.

2erdasarkan tabel &. menun3ukkan baha 3umlah resp*nden

berdasarkan kel*mp*k umur terban7ak berusia O &! tahun seban7ak

resp*nden 85!,@. Hal ini dimungkinkan karena -raktur dapat disebabkan

*leh trauma baik langsung maupun tidak langsung 8=sari, 1$$5 7ang

kemungkinan besar ter3adi pada kel*mp*k usia pr*dukti-, baik ke"elakaan

ker3a maupun ke"elakaan lainn7a. 8L*n?uist eiss, 1$$%. /enurut

0lisabeth 2 dalam aan 8!1!, usia adalah indi


75/95

75

2ila ditin3au dari pendidikan terakhir resp*nden berdasarkan tabel

&.5 menun3ukkan baha 3umlah resp*nden berdasarkan pendidikan

terakhir terban7ak pendidikan S/A seban7ak 11 resp*nden 8&,5@.

Pendidikan berarti bimbingan 7ang diberikan sese*rang terhadap

perkembangan *rang lain menu3u ke arah "ita"ita tertentu 7ang

menentukan manusia untuk berbuat dan mengisi kehidupan untuk

men"apai keselamatan dan kebahagiaan. Pendidikan diperlukan untuk

mendapat in-*rmasi misaln7a halhal 7ang menun3ang kesehatan sehingga

dapat meningkatkan kualitas hidup 8aan, !1!. Pendidikan termasuk

dalam pendidikan tingkat menengah dan "ukup melatih kemampuan nalar

sese*rang dalam ber-ikir serta memudahkan sese*rang untuk men7erap

setiap in-*rmasi 7ang diper*lehn7a. Peraat harus mempersiapkan pasien

dan keluarga untuk menghadapi pembedahan. #engan mengidenti-ikasi

pengetahuan, persepsi dan pemahaman pasien, dapat membantu peraat

mempersiapkan k*ndisi em*si*nal pasien 8Ari-, !!$. Pendidikan 7ang

tinggi akan lebih mudah untuk men7erap dan mengerti tentang saran,

an3uran dan in-*rmasi 7ang diteriman7a. Hal ini dapat diartikan baha

tingkat pendidikan 7ang tinggi dapat mempengaruhi keberhasilan dalam

k*munikasi.

2erdasarkan tabel &.& menun3ukkan baha 3umlah resp*nden

berdasarkan peker3aan terban7ak beker3a seban7ak ! resp*nden

8%6,$@. Jenis peker3aan dan asuransi kesehatan diperlukan sebagai

75


76/95

76

persiapan umum. Dang mana persiapan -inansial sangat bergantung pada

kemampuan pasien dan kebi3akan rumah sakit tempat pasien akan

men3alani pr*ses pembedahan. 2eberapa 3enis pembedahan membutuhkan

bia7a 7ang sangat mahal, misaln7a bedah *rth*pedi. Hal itu disebabkan

karena pr*ses pembedahan tersebut memerlukan alat tambahan, atau

karena aktu 7ang dibutuhkan lebih lama sehingga berpengaruh pada

bia7a *bat anestesi 7ang digunakan. Sebelum dilakukan *perasi sebaikn7a

pasien dan keluarga sudah mendapat pen3elasan dan in-*rmasi terkait

masalah -inansial, mulai dari bia7a *perasi hingga pemakaian alat

tambahan. Hal ini diperlukan agar setelah *perasi nanti tidak ada k*mplain

atau ketidakpuasan pasien dan keluarga. 8Ari-, !!$. Peker3aan berkaitan

dengan -inansial. 2ila sese*rang pun7a peker3aan maka temann7a 3uga

ban7ak dan timbul rasa per"a7a diri. Karena dengan beker3a mereka akan

menghasilkan sesuatu sehingga tidak mengharapkan sepenuhn7a

pemberian dari *rang lain.

Sedangkan dari tabel &.$ ditemukan 1 resp*nden masih mengalami

panik meskipun sudah diberikan k*munikasi terapeutik. 4e*ri Peplau 7ang

men3elaskan hubungan interpers*nal peraat dengan klien menguraikan

tentang kemampuan dalam memahami sendiri dan *rang lain 7ang

menggunakan dasar hubungan antar manusia 7ang men"akup pr*ses

interpers*nal, peraatklien, dan masalah ke"emasan 7ang ter3adi akibat

sakit. Pr*ses interpers*nal 7ang dimaksud antara peraat dengan klien ini

76


77/95


78/95

78

diantaran7a. Pengalaman bedah sebelumn7a dapat mempengaruhi

resp*den -isik dan psik*l*gis pasien terhadap pr*sedur pembedahan. Jenis

pembedahan sebelumn7a, tingkat rasa ketidakn7amanan, besarn7a

ketidakmampuan 7ang ditimbulkan dan seluruh tingkat peraatan 7ang

pernah diberikan adalah -akt*r 7ang mungkin akan diingat kembali *leh

pasien. Kekhaatiran n7ata 7ang lebih ringan dapat ter3adi karena

pengalaman sebelumn7a dengan sistem peraatan kesehatan dan *rang

*rang 7ang dikenal pasien dengan k*ndisi 7ang sama. Akibatn7a peraat

harus memberikan d*r*ngan untuk pengungkapan serta harus

mendengarkan, memahami dan memberikan in-*rmasi 7ang membantu

men7ingkirkan kekhaatiran tersebut 8P*tter, !!6. Pengalaman hidup

sese*rang akan berpengaruh pada p*la -ikir sese*rang. Dang mana bila

pengalaman itu p*siti- akan menimbulkan sesuatu 7ang men7enangkan,

dan bilamana pengalaman itu bersi-at negati- akan men7ebabkan

ter3adin7a trauma.

A -

KESIMPULAN DAN SARAN

-.& Ke$im#ulan

2erdasarkan hasil penelitian 7ang ber3udul Pengaruh K*munikasi

4erapeutik 4erhadap 4ingkat Ke"emasan Pasien Pre =perati- +raktur

78


79/95

79

Wrist and Hand di uang Kahuripan SC# Pr*-. #r. S*ekandar

/*3*sari pada 6 resp*nden didapatkan baha :

'.1.14ingkat ke"emasan pasien pre *perati- -raktur Wrist and Hand sebelum

diberikan k*munikasi terapeutik terban7ak mengalami "emas sedang 7aitu

seban7ak 11 resp*nden 8&,5@.

'.1.4ingkat ke"emasan pasien pre *perati- -raktur Wrist and Hand sesudah

diberikan k*munikasi terapeutik terban7ak tidak ada ke"emasan

seban7ak 1' resp*nden 8'%,%@.

'.1.54erdapat perbedaan tingkat ke"emasan sebelum dan sesudah diberikan

k*munikasi terapeutik pada pasien pre *perati- -raktur Wrist and Hand

dibuktikan dengan tingkat nilai kemaknaan R : !,!', didapatkan nilai

pr*babilitas hasil perhitungan p 5 !,!!! kurang dari R B !,!' maka H!

dit*lak, H1 diterima.

-.( Saran

'..12agi esp*nden 8Pasien

79


80/95

80

Hendakn7a ada peran akti- dari mas7arakat untuk meminta

pen3elasan tentang pr*sedurpr*sedur *perasi 7ang akan di3alani serta

k*nsekuensi pembedahan, 3ika merasa belum 3elas.

'..2agi Peneliti Selan3utn7a

Seluruh peraat dapat menerapkan k*munikasi terapeutik se"ara

*ptimal dalam mempersiapkan pasien pre *perati- se"ara k*mprehensi-

baik bi*psik*s*si* dan spiritual, serta dapat mengaplikasikan

k*munikasi terapeutik pada semua tindakan 7ang akan dilakukan.

'..52agi Pr*-esi Keperaatan

#apat menggunakan data penelitian ini dan dapat digunakan untuk

membuktikan adan7a pengaruh k*munikasi terapeutik terhadap penurunan

tingkat ke"emasan pada kasus lainn7a.

'..&2agi Institusi Pela7anan Kesehatan

#apat di3adikan sebagai a"uan untuk re


81/95

81

A '

IA0A DAN JAD1AL PELAKSANAAN

6.1 Anggaran 2ia7a

N4 Jeni$ Pen3eluaran ia9a 9an3 2iu$ulan ?R#

1. )a3i dan upah p 1.!!!.!!!,

. 2ahan habis pakai dan peralatan p .'!!.!!!,

5. Per3alanan p %'!.!!!,

&. Lainlain 8seminar, lap*ran publikasi p %'!.!!!,Jumla6 R# -.))).)))"5

6. Jadal Penelitian

N

O

KEGIATAN ULAN

A3u$t Se#t Ot N4# De$

1. Pen7usunan Pr*p*sal

. Pr*ses peri3inan pengambilan data

5. Input #ata

&. Analisis data'. Pen7usunan lap*ran hasil penelitian

6. Seminar hasil publikasai

81


82/95


83/95

83

S"hartM, Se7m*ur, I. !!!. $ntisari 8rinsip@8rinsip $lmu :edah. Jakarta. 0)E

Sekid3* N*t*atm*d3*, !!'. 3etodologi 8enelitian 7esehatan. Jakarta : ineka

Eipta

Sulisati. !!'. 7onsep asar 7epera'atan 7esehatan =i'a :uku 7edokteran

/


84/95

84

PROTAP

Pan2uan Pela$anaan K4munia$i Tera#euti

I. +ase Pre Interaksi

1 /endapatkan data pasien dari status raat inap

/eren"anakan pertemuan

II. +ase =rientasi

1 Salam terapeutik 8peraat

Assalamualaikum, selamat pagi( siang( malam ...... bapak( ibu( saudara ....

nama sa7a ..... nama bapak( ibu( saudara siapa biasan7a dipanggil siapa

0


85/95

85

persiapan mulai dari pemeriksaan lab*rat*rium -*t* r*ntgen. Semua

rangkaian pemeriksaan itu untuk men"egah halhal 7ang tidak diinginkan.

2ila nantin7a ditemukan adan7a kelainan maka *perasi akan ditunda,

anda akan di*bati dulu sehingga menghadapi *perasi semuan7a sudah

n*rmal.

' Apakah anda dian3urkan untuk puasa mulai 3am berapa 2aik, anda

sudah mengikuti an3uran kami. Karena puasa ini ditu3ukan agar pada saat

pembiusan nanti, 3ika anda muntah maka akan masuk ke saluran

perna-asan dan bisa men7umbat saluran perna-asan.

6 Anda tidak perlu khaatir karena d*kter spesialis bedah *rt*pedi, d*kter

anestesi, peraat akan melakukan hal 7ang terbaik guna pen7embuhan

saudara. Saat *perasi nanti anda tidak akan merasakan apaapa karena

saudara nanti ditidurkan dengan *bat anestesi sehingga anda seperti *rang

tidur dan disaat anda bangun, anda sudah keluar dari ruang *perasi, itu

pertanda *perasi telah selesai dilaksanakan.

IG.+ase 4erminasi

1 2aiklah ibu( bapak( saudara ..... sebaikn7a kita pasrahkan sa3a kepada

7ang maha kuasa sem*ga selalu diberikan kemudahan dan *perasin7a

ber3alan lan"ar sesuai dengan apa 7ang kita harapkan. Amin.

Kiran7a "ukup sampai disini pembi"araan kita, bila bapak( ibu( saudara

membutuhkan sa7a, kami akan siap membantu. assalamualaikum

selamat pagi( siang( malam .....

85


86/95

86

LEMAR KUESIONER

PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT

KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR

WRIST AND HAND DI RUANG KAHURIPAN

RSUD PROF. DR. SOEKANDARMOJOSARI

I. Identitas esp*nden

N*. esp*nden : K*de esp*nden

Alamat :

4anggal Penelitian :

Jam :

II. Petun3uk Pengisian Angket

2erilah tanda 8 pada k*tak 7ang telah disediakan sesuai dengan 3aaban

anda

A. #ata Cmum

1. Jenis kelamin

Lakilaki

Perempuan

. Csia

Q ! tahun

! F 5! tahun 51 F &! tahun

O &! tahun

5. Pendidikan terakhir

4idak sek*lahS# ( sedera3at

S/P ( Sedera3at S/A ( Sedera3at Akademi ( Perguruan 4inggi

&. Peker3aan

2eker3a4idak 2eker3a

'. Status perkainan/enikah

2elum menikah Janda ( duda

6. Pengalaman *perasi sebelumn7a

Pernah

2elum pernah

86


87/95

87

. Data K6u$u$ Tin3at Ke


88/95


89/95

89

( N7eri #ada

( #en7ut Nadi /engeras

( asa Lesu Atau Lemas Seperti /au Pingsan

( #en7ut Jantung /enghilang 2erhenti Seke3ap

1!. )e3ala perna-asan apa 7ang anda alami sebelum menghadapi *perasi

( asa 4ertekan Atau Sempit #i #ada

( asa 4er"ekik

( Sering /enarik Na-as

( Sesak

11. )e3ala pen"ernaan apa 7ang anda alami saat akan menghadapi *perasi

( Sulit /enelan

( Perut /elilit

( Na-su /akan /enurun

( N7eri Sebelum Atau Sesudah /akan

( Perasaan 4erbakar #iperut

( Perut 4erasa Penuh Atau Kembung

( /ual

( /untah

( 2uang Air 2esar Lembek

( Sukar 2uang Air 2esar

( 2erat 2adan /enurun

1. )e3ala perkemihan apa 7ang anda alami sebelum menghadapi *perasi

Perem#uan

( Sering 2uang Air Ke"il

( 4idak #apat /enahan Ken"ing

( 4idak #atang 2ulan

( #arah Haid 2erlebihan

( #arah Haid Amat Sedikit

( /asa Haid 2erkepan3angan

89


90/95

90

( /asa Haid Amat Pendek

( Haid 2eberapa Kali #alam Sebulan

Lai5 lai

( Sering 2uang Air Ke"il

( 4idak #apat /enahan Ken"ing

( /en3adi #ingin 8+rigid

( 03akulasi #ini

( 0reksi /elemah

( 0reksi Hilang

( Imp*tensi

15. )e3ala persara-an apa 7ang anda alami sebelum menghadapi *perasi

( /ulut Kering

( /uka /erah

( /udah 2erkeringat

( Kepala Pusing

( Kepala 4erasa 2erat

( Kepala 4erasa Sakit

( 2ulu F 2ulu 2erdiri

1&. 4ingkah laku atau sikap saat aan"ara

( )elisah

( 4idak 4enang

( Jadi )emetar

( Kerut Pada Kening

( /uka 4egang Atau /engeras

( Na-as Pendek

( /uka /erah

4=4AL SK=

90


91/95


92/95

92

TAULASI DATA HASIL PENELITIAN

92


93/95

93

HASIL ANALISA DATA PENELITIANHASIL ANALISA DATA PENELITIAN

DISTRIBUSI FREKUENSI

JENIS KELAMIN

20 76,9 76,9 76,9

6 23,1 23,1 100,0

26 100,0 100,0

Laki-laki

Perempuan

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

umulati!e

Percent

USIA

6 23,1 23,1 23,1

7 26,9 26,9 "0,0

" 19,2 19,2 69,2

# 30,# 30,# 100,0

26 100,0 100,0

$ 20 ta%un

20-30 ta%un

31-&0 ta%un

' &0 ta%un

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent umulati!ePercent

PENDIDIKAN

3 11," 11," 11,"

6 23,1 23,1 3&,6

11 &2,3 &2,3 76,9

6 23,1 23,1 100,0

26 100,0 100,0

() * (edera+at

(P * (edera+at

( * (edera+at

kademi *

Per.uruan Tin..i

Total

Valid


umulati!e

Percent

PEKERJAAN

20 76,9 76,9 76,9

6 23,1 23,1 100,0

26 100,0 100,0

/eker+a

Tidak /eker+a

Total

Valid


umulati!e

Percent

93


94/95


95/95

95

UJI HIPOTESIS

NPar Tests

Wilcoxo Si!e" Ra#s Test

Ra#s

20a

11,30 226,00

1

",00 ",00

"c

26

e.ati!e ank

Poiti!e ank

Tie

Total

455( (5()7

489T(9

T5P5T94 -

455( (5/5L

489T(9

T5P5T94

ean ank (um o: ank

455( (5()7 489T(9 T5P5T94 $ 455( (5/5L

489T(9 T5P5T94

a;

455( (5()7 489T(9 T5P5T94 ' 455( (5/5L

489T(9 T5P5T94

;

455( (5()7 489T(9 T5P5T94 < 455( (5/5L

489T(9 T5P5T94

c;

Test Statistics$

-3,926a

,000

=

ymp; (i.; >2-tailed?

455(

(5()48T(

T5P5T4

-

455(

(5/5L

48T(

T5P5T4

/aed on poiti!e rank;a;

@ilcoAon (i.ned ank Tet;

PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR WRIST and HAND...

Documents

Transcript of PENGARUH KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERATIF FRAKTUR WRIST and HAND...