i

PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU

BELAJAR TERHADAP COMPUTER ANXIETY DALAM

MENGGUNAKAN SOFTWARE AKUNTANSI PADA

MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN

BISNIS DAN BISNIS UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA

SURABAYA

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

Program Studi Akuntansi

Diajukan Oleh :

JUNIAR PRAMUDITA PUTRI CORI

NPM : 14430142

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

ii

2018

SKRIPSI

PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR

TERHADAP COMPUTER ANXIETY DALAM MENGGUNAKAN

SOFTWARE AKUNTASI PADA MAHASISWA AKUNTANSIFAKULTAS

EKONOMI DAN BISNIS DAN BISNIS UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA

SURABAYA

DiajukanOleh:

JUNIAR PRAMUDITA PUTRI CORI

NPM : 14430142

TELAH DISETUJUI DAN DITERIMA DENGAN BAIK OLEH

DOSEN PEMBIMBING I

Drs.Ec.Iman Karyadi, MM,Ak,CA. Tanggal, …………………...

KETUA PROGRAM STUDI

LILIK MARDIANA, SE.,M.Ak.,Ak.,CA. Tanggal, …………………...

iii

iv

v

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas

berkat rahmat dan karunia-Nya maka skripsi yang berjudul “PENGARUH

KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP

COMPUTER ANXIETY DALAM MENGGUNAKAN SOFTWARE

AKUNTASI PADA MAHASISWA AKUNTANSI” dapat terselesaikan dengan

baik dan tepat waktu. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu

syarat guna mencapai gelar Sarjana Akuntansi (S.Akt) pada S-1 Program Studi

Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak

terdapat kekurangan, hal ini disebabkan keterbatasan kemampuan dan

pengetahuan penulis. Untuk itu kritik dan saran yang membangun dari berbagai

pihak sangat diharapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Pada kesempatan ini,

penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu hingga terselesaikannya skripsi ini. Terima kasih yang mendalam

penulis persembahkan untuk:

1. Teristimewa. Orang Tuaku tercinta Ibunda Sutiana dan Ayahanda Choiri yang

selalu mendoakan penulis dan memberikan dukungan moral maupun moril.

Terima kasih untuk semua pengorbanan, kesabaran, nasehat, doa, cinta, dan

kasih sayang yang kaliam berikan tiada henti demi kesuksesan penulis. Tiada

balasan setimpal apa pun yang dapat penulis berikan kecuali istiqomah tetap

selalu berdoa untuk Ibu dan Ayah semoga selalu berada dalam Naugan Ridho

Allah SWT.

2. Bapak Prof. H. Sri Harmaji, Dr. Sp. THT-KL (K), selaku Rektor Universitas

Wijaya Kusuma Surabaya.

3. Bapak Drs. Ec. Iman Karyadi, Ak., MM., CA., selaku Dekan Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Kusuma Surabaya serta sebagai

dosen pembimbing yang telah banyak memberikan bimbingan, bantuan,

arahan, dan saran dalam proses penyusunan skripsi sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan dengan baik.

vi

4. Ibu Lilik Mardiana,SE.,M.Ak.,Ak.,CA., selaku Ketua Program Studi

Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Kusuma

Surabaya.

5. Bapak Drs. Ec. Soemaryono, MM selaku dosen wali yang telah memberikan

arahan dan bimbingan dalam studi selama masa perkuliahan di Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

6. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya

Kusuma yang telah banyak memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada

penulis selama menuntut ilmu di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Wijaya Kusuma Surabaya.

7. Untuk seluruh teman-teman seperjuangan dan seangkatan Akuntansi A

Angkatan 2014, terima kasih atas bantuan doa, semangat, serta kebahagiaan

dan juga keceriaan selama perkuliahan.

8. Untuk teman-teman Ormawa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Wijaya Kusuma Surabaya Angkatan 2011 -2017, terima kasih yang sebesar-

besarnya atas pengalaman organisasi yang tak terlupakan.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan karena

keterbatasan yang dimiliki, Namun besar harapan penulis semoga skripsi ini

memberikan manfaat bagi semua pembaca.

Surabaya, 11 Juli 2018

Penulis

Juniar Pramudita Putri Cori

vii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ............................................ ii

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................. iii

HALAMAN SUSUNAN DEWAN PENGUJI ............................................ iv

KATA PENGANTAR ............................................................................... v

DAFTAR ISI ........................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ..................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ................................................................................. x

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xi

INTISARI (ABSTRAKSI) ....................................................................... xii

BAB I. PENDAHULUAN ......................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah...................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................... 4

1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................... 4

1.5 Sistematika Sripsi ...................................................................... 5

BAB II. TELAAH PUSTAKA ................................................................... 7

2.1 Landasan Teori .......................................................................... 7

2.1.1 Computer Anxiety (Kecemasan Berkomputer) .................. 7

2.1.2 Sistem Informasi Akuntansi ............................................. 8

2.1.3 Tujuan dan Fungsi Sistem Informasi Akuntansi ............. 10

2.1.4 Komponen Sistem Informasi Akuntansi ......................... 11

2.1.5 Kecerdasan Spiritual (SQ) .............................................. 12

2.1.6 Dimensi dan Indikator Kecerdasan Spiritual ................... 15

2.1.7 Perilaku Belajar.............................................................. 16

viii

2.1.8 Software Akuntansi ........................................................ 19

2.2 Penelitian Sebelumnya ............................................................. 21

2.3 Hipotesis dan Model Analisis .................................................. 24

BAB III. METODE PENELITIAN ........................................................... 26

3.1 Pendekatan Penelitian .............................................................. 26

3.2 Populasi dan Sampel ................................................................ 26

3.3 Identifikasi Variabel ................................................................ 28

3.4 Definisi Operasional Variabel .................................................. 28

3.5 Jenis dan Sumber Data ............................................................. 30

3.6 Prosedur Pengumpulan Data .................................................... 31

3.7 Teknik Analisis ........................................................................ 31

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................... 37

4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian ........................................ 37

4.2 Hasil Penelitian ........................................................................ 40

4.3 Analisis Model atau Pengujian Hipotesis ................................. 44

4.4 Pembahasan ............................................................................. 58

BAB V. SIMPULAN, SARAN, DAN KETERBATASAN ...................... 61

5.1 Simpulan ................................................................................. 61

5.2 Saran ...................................................................................... 62

5.3 Keterbatasan ............................................................................ 62

ix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.2 Penelitian Sebelumnya .............................................................. 21

Tabel 3.1 Junlah Populasi ......................................................................... 27

Tabel 3.2Skor Skala Likert ........................................................................ 31

Tabel 4.1 Data Penyebaran Kuesioner ....................................................... 37

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Angkatan dan

Semester ................................................................................... 38

Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................. 39

Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan IPK ................................ 39

Tabel 4.5 Kategori Berdasarkan Interval Kelas ......................................... 41

Tabel 4.6 DistribusiFrekuensiVariabel (X1) ............................................... 41

Tabel 4.7 DistribusiFrekuensiVariabel (X2) ............................................... 42

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Variabel (Y) .............................................. 43

Tabel 4.9 Uji Validitas (X1) ...................................................................... 45

Tabel 4.10 Uji Validitas (X2) .................................................................... 46

Tabel 4.11 Uji Validitas (Y) ...................................................................... 47

Tabel 4.12 Uji Reliabilitas ........................................................................ 48

Tabel 4.13 Uji Normalitas ......................................................................... 49

Tabel 4.14 Uji Multikolinearitas ............................................................... 50

Tabel 4.16 Uji Autokorelasi ...................................................................... 52

Tabel 4.17 Uji Regresi Linier Berganda .................................................... 53

Tabel 4.18 Uji F ........................................................................................ 54

Tabel 4.19 Uji F ........................................................................................ 55

Tabel 4.20 Uji t ......................................................................................... 56

Tabel 4.21 R2 ...................................................................................................................................................... 57

x

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Model Analisis....................................................................... 25

Gambar 4.1 Uji Heterokedasititas ............................................................. 51

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1.Kuesioner Penelitian

Lampiran 2. Output Hasil Pengujian dari SPSS 17.0

xii

PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR

TERHADAP COMPUTER ANXIETY DALAM MENGGUNAKAN

SOFTWARE AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI

Oleh :

JUNIAR PRAMUDITA PUTRI CORI

14430142

ABSTRAK

Penelitian ini mengambil tema tentang Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan

Perilaku Belajar Terhadap Computer Anxiety dalam Menggunakan Software

Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis dan Bisnis

Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk

menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan spiritual dan perilaku belajar

terhadap computer anxiety dalam menggunakan software akuntansi pada

mahasiswa akuntansi. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah

mahasiswa akuntansi yang telah menempuh mata kuliah Lab. Komputer

Akuntansi dan Sistem Informasi Akuntansi (SIA). Analisis data yang dilakukan

dengan menggunakan bantuan program komputer yaitu SPSS (Software Statistics

Product for the Social Science).Kesimpulan dari penelitian ini adalah kecerdasan

spiritual dan perilaku belajar berpengaruh terhadap computer anxiety dalam

menggunakan software akuntansi pada mahsiswa akuntansi.

Kata Kunci : kecerdasan spiritual, perilaku belajar, computer anxiety, software

akuntansi

xiii

THE EFFECT OF SPIRITUAL QUOTIENT AND LEARNING BEHAVIOR

TOWARDS COMPUTER ANXIETY TO USE ACCOUNTING SOFTWARE

OF ACCOUNTING STUDENT

By :

JUNIAR PRAMUDITA PUTRI CORI

14430142

ABSTRACT

This research takes the theme of The Effect of Spiritual Quotient and Learning

Behavior Towards Computer Anxiety to use Accounting Software of Accounting

Student Faculty of Economics and Bussines Wijaya Kusuma Surabaya University.

This study ains to test and analyze the effectof spiritual quotient and learning

behavior towards computer anxiety to use accounting software of accounting

student. Samples taken in this study are accounting students who have taken the

subject of computer accounting laboratory and accounting information system.

Data analysis done by using the help of computer program that is SPSS (Software

Statistics Product for the Social Science). The conclusion of this study is spiritual

quotient and learning behavior take effect towards computer anxiety to use

accounting software of accounting student.

Keywords : spiritual quotient, learning behavior, computer anxiety, accounting

software