PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEBERSYUKURAN PADA …repository.ump.ac.id/8605/1/NUNU COVER.pdf ·...

i

PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEBERSYUKURAN

PADA PESERTA DIDIK KELAS X DAN XI PENERIMA BEASISWA

DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 2

DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 5

PURWOKERTO

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan

dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi

Oleh :

NUNU

NIM : 1407010065

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

ii

Pengaruh Efikasi Diri..., Nunu, Fak. Psikologi UMP 2018

iii


iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan ridho Allah Subhanahu Wa Ta’ala, karya ini peneliti persembahkan

untuk:

1. Kedua orang tuaku, yang selalu mencintai serta menyayangiku dengan

mendukung dan berdo’a atas pendidikanku. Tanpa do’a dan usaha kalian, aku

bukan siapa-siapa dan tidak bisa apa-apa.

2. Kakak-kakakku, yang selalu mensupport, menjaga, memotivasi, menyayangi

dan memberikan segalanya kepadaku.

3. Adikku, yang selalu memberi perhatian spesial, menyemangati dari kejauhan,

serta peduli, itu merupakan hal yang luar biasa spesial bagiku.


v

MOTTO

“Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu memaklumkan, “Sesungguhnya jika kamu

bersyukur, niscaya Aku akan menambah (nikmat) kepadamu, tetapi jika kamu

mengingkari (nikmat-Ku), maka pasti azab-Ku sangat berat.”

(Qur’an Surat Ibrahim : 7)

“Wahai anak-anakku! Pergilah kamu, carilah (berita) tentang Yusuf dan

saudaranya dan jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya

yang berputus asa dari rahmat Allah, hanyalah orang-orang yang kafir.”

(Qur’an Surat Yusuf : 87)


vi

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji dan syukur peneliti panjatkan

kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala atas limpahan rahmat-Nya. Shalawat serta

salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Muhammad Shallallahu’alalihi Wa

Sallam beserta keluarga dan para sahabat, thabi’in tabi’ut dan thabi’in. Sehingga

peneliti dapat menyelesaikan penelitian ini dengan judul “Pengaruh Efikasi Diri

terhadap Kebersyukuran pada Peserta Didik Kelas X dan XI Penerima

Beasiswa Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 dan Sekolah Menengah

Atas (SMA) Negeri 5 Purwokerto”.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, baik yang

berupa materi, moral, maupun spiritual. Untuk itu peneliti ingin mengucapkan

terima kasih dengan penuh kerendahan hati kepada:

1. Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si, selaku Dekan dan wakil dekan II atas

bantuannya kepada peneliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi.

2. Dr. Nur’aeni, S.Psi., M.Si, selaku dosen pembimbing dan penguji III yang

selalu memberikan masukan, bimbingan, motivasi dan nasehat-nasehat bagi

peneliti dalam mengerjakan skripsi ini.

3. Dra. Dyah Siti Septiningsih S.Psi., M.A, selaku penguji I, terimakasih atas

saran dan masukan yang diberikan sehingga karya ini menjadi lebih baik lagi.

4. Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si, selaku penguji II, terimakasih atas saran dan

masukan yang diberikan sehingga karya ini menjadi lebih baik lagi.

5. Dinar Sari Eka Dewi, S.Psi., M.Si selaku dosen pembimbing akademik yang

telah memotivasi dan membantu dalam mengarahkan seluruh kegiatan


vii

akademik, sehingga peneliti dapat membuat perencanaan yang baik selama

menjalankan perkuliahan.

6. Seluruh dosen fakultas psikologi yang telah memberi ilmu, pengalaman dan

contoh yang baik.

7. Staff Administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah membantu dalam hal administrasi.

8. Kepala Laboratorium dan Biro Konsultasi Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Purwokerto, yang telah memberikan kesempatan untuk

belajar mengaplikasikan ilmu di luar bangku kuliah.

9. Kepala Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Purwokerto dan Sekolah

Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Purwokerto yang telah memberikan

kesempatan serta dukungan kepada peneliti saat peneliti melakukan

penelitian.

10. Bapak dan ibu guru staff administrasi di Sekolah Menengah Atas (SMA)

Negeri 2 dan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Purwokerto yang

memberikan dukungan dan bantuan dalam melakukan penelitian.

11. Ibu Haryanti selaku guru Bimbingan Konseling di SMA Negeri 2 Purwokerto

yang telah membantu peneliti dalam pengambilan data.

12. Seluruh peserta didik kelas X dan XI penerima beasiswa di Sekolah

Menengah Atas Negeri 2 dan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5

Purwokerto, yang telah bersedia membantu dengan ikhlas mengisi kuisioner

penelitian.


viii

13. Sahabat kocak sekaligus keluarga kecil Upin dan Ipin, Anggi (Upin) yang

selalu membantu disaat peneliti down dan pesimis serta selalu memotivasi

dalam proses skripsi ini.

14. Wiwin (Ipin) keluarga kecil Upin dan Ipin, yang selalu mengingatkan tentang

masa depan dan menemani peneliti dalam perjalanan kemanapun.

15. Keluarga tercinta di Purwokerto crew hilya kost; Mba Restu, dek Fadlani, ukh

Dea, dek Beti, dek Dyan, dek Ike, dek Meita, dan dek Azmi kalian selalu

menghiburku disaat sibuk dengan skripsi ataupun masalah-masalah lainnya.

16. Sahabat baikku; ukh Attin, ukh Arum, ukh Ratna, ukh Fitri, ukh Triana, mba

Hening, dan mba Desi yang selalu mengingatkanku dalam hal ibadah dan

amal yaumi.

17. Teman baikku Aan yang menyemangatiku saat aku malas.

18. Rekan-rekan psikologi angkatan 2014 dan teman seperjuangan skripsi; Lia,

Lina, Ica, Arum, Saffa, Zulfa, Ina, Agasta, Ridha, Rizqi, dan Engga kalian

tetap semangat dan jangan mudah menyerah.

19. Team seperjuangan di unit kegiatan mahasiswa Lembaga Dakwah Kampus

(LDK) Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan organisasi

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Psikologi.

20. Terima kasih kepada teman KKN Muhammadiyah 211 sejuta makna yaitu

Mita, Dewi, Ayu, Retno, Agus, Dayung, Mukhtar, Yudha, dan Alam,

kalianlah yang terus menyemangatiku dari kejauhan walaupun kita berbeda

daerah tapi tetap bersatu dan menjalin silaturahmi.

21. Pihak-pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.


ix

Peneliti memahami bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna.

Adanya kritik dan saran demi perbaikan untuk skripsi ini sangatlah peneliti

harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang

membutuhkan. Akhirnya, tidak ada yang dapat peneliti berikan untuk membalas

kebaikan semuanya, semoga Allah Subhanahu Wa Ta’ala membalas kebaikan

kalian. Aamiin.

Purwokerto, Juli 2018

Peneliti

(Nunu)


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii

PERNYATAAN KEASLIAN ....................................................................... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... iv

MOTTO ......................................................................................................... v

KATA PENGANTAR ................................................................................... vi

DAFTAR ISI .................................................................................................. x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xv

ABSTRAK ..................................................................................................... xvi

BAB 1 PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 10

C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 11

D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 11

BAB II TINJAUAN TEORI ......................................................................... 12

A. Kebersyukuran ................................................................................ 12

1. Pengertian Kebersyukuran ......................................................... 12

2. Aspek-aspek Kebersyukuran ..................................................... 14

3. Jenis-jenis Bersyukur ................................................................. 16

4. Karakteristik Kebersyukuran ..................................................... 16

5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kebersyukuran .................. 18

B. Efikasi Diri ..................................................................................... 19

1. Pengertian Efikasi Diri ............................................................... 19

2. Aspek-aspek Efikasi Diri ........................................................... 20

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Efikasi Diri ......................... 22

C. Peserta Didik kelas X & XI dan Beasiswa ...................................... 23

1. Pengertian Peserta Didik ............................................................ 23


xi

2. Pengertian Beasiswa .................................................................. 23

D. Pengaruh Efikasi Diri terhadap Kebersyukuran Pada Peserta Didik

kelas X dan XI Penerima Beasiswa ................................................. 24

E. Kerangka Berfikir ........................................................................... 25

F. Hipotesis ......................................................................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 28

A. Identifikasi Variabel Penelitian .................................................... 28

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ..................................... 28

1. Kebersyukuran ......................................................................... 28

2. Efikasi Diri .............................................................................. 29

C. Populasi dan Sampel Penelitian .................................................... 29

D. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 30

1. Skala Kebersyukuran ............................................................... 31

2. Skala Efikasi Diri .................................................................... 31

E. Validitas dan Reliabilitas ............................................................. 32

F. Metode Analisis Data ................................................................... 33

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN........................................................ 35

A. Persiapan Penelitian ........................................................................ 35

1. Orientasi Kancah ........................................................................ 35

2. Perijinan Penelitian .................................................................... 36

3. Persiapan Alat Ukur ................................................................... 36

B. Pelaksanaan Penelitian ................................................................... 38

1. Pelaksanaan Try Out .................................................................. 38

2. Pelaksanaan Penelitian ............................................................... 42

3. Hasil Penelitian .......................................................................... 43

a. Uji Normalitas ....................................................................... 44

b. Hasil Uji Hipotesis ................................................................ 44

c. Deskripsi Data ....................................................................... 45

d. Pembahasan ........................................................................... 48


xii

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 52

A. Kesimpulan ..................................................................................... 52

B. Saran ............................................................................................... 52

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 54

LAMPIRAN ................................................................................................... 57


xiii

DAFTAR TABEL

TABEL 1.1 Jumlah Peserta Didik kelas X dan XI Penerima Beasiswa di

SMA N 2 Purwokerto ..................................................................... 4

TABEL 1.2 Jumlah Peserta Didik kelas X dan XI Penerima Beasiswa di

SMA N 5 Purwokerto ..................................................................... 4

TABEL 2.1 Cara Skoring Pernyataan .................................................................. 30

TABEL 2.2 Blue Print Kebersyukuran ............................................................... 31

TABEL 2.3 Blue Print Efikasi Diri ...................................................................... 32

TABEL 3.1 Blue Print Skala Kebersyukuran sebelum Try Out .......................... 37

TABEL 3.2 Blue Print Skala Efikasi Diri sebelum Try Out ................................ 38

TABEL 4.1 Blue Print Skala Kebersyukuran setelah Try Out ............................ 39

TABEL 4.2 Blue Print Skala Kebersyukuran untuk Penelitian ........................... 40

TABEL 4.3 Blue Print Skala Efikasi Diri setelah Try Out .................................. 41

TABEL 4.4 Blue Print Skala Efikasi Diri untuk Penelitian.................................. 42

TABEL 5 Deskripsi Subjek Penelitian ................................................................ 43

TABEL 6 Uji Normalitas Sebaran Aitem ............................................................. 44

TABEL 7.1 Karakteristik dan Persentase pada Skala Efikasi Diri ...................... 45

TABEL 7.2 Karakteristik dan Persentase pada Skala Kebersyukuran ............... 47


xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kerangka Berfikir ........................................................................... 26

Gambar 2 Diagram Presentase Efikasi Diri .................................................... 46

Gambar 3 Diagram Presentase Kebersyukuran ............................................... 48


xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Tabel ............................................................................................... 57

Lampiran Try Out ............................................................................................ 59

Lampiran 1 Skala Try Out ................................................................................ 60

Lampiran 2 Data Kasar Try Out ...................................................................... 69

Lampiran 3 Hasil Uji Alat Ukur Try Out ......................................................... 72

Lampiran Penelitian ........................................................................................ 83

Lampiran 1 Skala Penelitian ........................................................................... 84

Lampiran 2 Data Kasar Penelitian .................................................................. 93

Lampiran 3 Hasil Uji Alat Ukur Penelitian ..................................................... 98

Lampiran 4 Uji Normalitas ............................................................................. 107

Lampiran 5 Uji Regresi ................................................................................... 110

Lampiran 6 Kriteria ......................................................................................... 114

Lampiran 7 Surat Ijin ...................................................................................... 123


xvi

Pengaruh Efikasi Diri terhadap Kebersyukuran

pada Peserta Didik Kelas X dan XI Penerima Beasiswa

Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2

dan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5

Purwokerto

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Efikasi Diri terhadap

Kebersyukuran pada Peserta Didik kelas X dan XI Penerima Beasiswa Di

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 dan Sekolah Menengah Atas (SMA)

Negeri 5 Purwokerto. Penelitian ini menggunakan subjek peserta didik kelas X

dan XI penerima beasiswa kelas X dan XII yang berjumlah 130 peserta didik,

yang dipilih dengan cara simple ramdom sampling.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi penelitian

193 peserta didik kelas X dan XI penerima beasiswa yang ada di Sekolah

Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Purwokerto dan Sekolah Menengah Atas (SMA)

Negeri 5 Purwokerto. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X dan XI

penerima beasiswa sejumlah 130 peserta didik. Teknik analisis data menggunakan

regresi sederhana. Koefisien validitas skala efikasi diri bergerak dari nilai 0,252

sampai 0,568 sedangkan skala kebersyukuran bergerak dari nilai 0,240 sampai

0,564. Hasil uji reliabilitas skala efikasi diri diperoleh nilai a sebesar 0,904 dan

skala kebersyukuran 0,720.

Berdasarkan penelitian ini menunjukkan rxy 0,478 dan p sebesar 0,000

(p<0,05), dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima yaitu ada pengaruh yang

signifikan antara efikasi diri terhadap kebersyukuran pada peserta didik kelas X

dan XI penerima beasiswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2

Purwokerto dan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Purwokerto. Efikasi

diri berpengaruh sebesar 22,9% terhadap kebersyukuran pada peserta didik kelas

X dan XI penerima beasiswa ( Rsquare sebesar 0,229).

Kata Kunci: Efikasi Diri, Kebersyukuran, Peserta Didik kelas X dan XI

Penerima Beasiswa


PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEBERSYUKURAN PADA …repository.ump.ac.id/8605/1/NUNU COVER.pdf ·...

Documents

Transcript of PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEBERSYUKURAN PADA …repository.ump.ac.id/8605/1/NUNU COVER.pdf ·...