i

PENGADAAN KOLEKSI BAHAN PUSTAKA

DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 1 GALUR KULON PROGO

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan

Program Studi Ilmu Perpustakaan D3

Fakultas Adab dan Ilmu Budaya

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Disusun Oleh :

Yuni Astuti

NIM. 11130075

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN ( D3 )

FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

2014

ii

Puji Lestari,M.Kom

Dosen pembimbing Perpustakaan D3 Fakultas Adab dan Budaya UIN SunanKalijaga Yogyakarta

NOTA DINAS

Hal : Laporan Tugas Akhir Sdr. Yuni Astuti

Lamp. : 1 (satu) eksemplar

Kepada Yth.

Ketua Program Studi Ilmu Perpustakaan D3

Fakultas Adab dan Ilmu Budaya

UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Setelah dilakukan bimbingan, koreksi, perbaikan, dan penyempurnaan seperlunyaterhadap naskah Laporan Tugas Akhir saudara

Nama : Yuni Astuti

NIM : 11130075

Prodi. : IP D3 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya

Judul : Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan SMP

Negeri 1 Galur Kulon Progo

Selaku dosen pembimbing kami menyatakan naskah Laporan Tugas Akhir inimemenuhi syarat untuk di ujikan.

Harapan kami semoga Saudara tersebut segera dipanggil untukmempertanggungjawabkan laporannya.

Wassalamu;alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Yogyakarta, 29 Mei 2014

Dosen Pembimbing,

Puji Lestari, M.Kom

NIP.19790116 200501 2 001

iv

MOTTO

“Buku adalah pengusung peradaban. Tanpa buku sejarah menjadi sunyi, sastrabisu, ilmu pengetahuan lumpuh, serta pikiran dan spekulasi terhenti.”

(Barbara Tuchman).

“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.” (Qs. Al- Insyirah : 6).

“Ilmu yang bermanfaat adalah yang cahayanya memancar ke dalam dada, yangkarenanya tersingkaplah tirai yang menutup hati. Dan sebaik-baiknya ilmu

adalah yang di barengi oleh khasyah (rasa takut) kepada Allah.”

(Ibnu Atha’illah).

“Tujuan dasar dari pendidikan ialah mencetak manusia yang mampumenciptakan sesuatu yang baru, bukanlah sekedar mengajar kemampuan untuk

mengulangi apa yang dilakukan orang dari generasi sebelumnya. Tujuannyaaadalah mencetak insan yang kreatif, memiliki daya penemuan, dan selalu ingin

mencari tahu segala sesuatu yang berguna.” (Jean Paget).

“Apa yang diajarkan di sekolah-sekolah dan universitas-universitas bukanlahpendidikan,

namun merupakan ikhtiar menuju pendidikan.” (Emerson).

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, kupersembahkan karya kecilku ini untuk:

1. Kedua orangtuaku tercinta, Sarijo dan Supiyem. Motivator terbesar dalam

hidupku yang tak pernah jemu mendoakan dan menyayangiku. Terima kasih

atas semua pengorbanan dan kesabaran dalam membimbingku sampai detik

ini. Tak pernah cukup aku membalas kasih sayangmu.

2. Seseorang yang special dihatiku, Dwi Santoso yang telah memberikan

semangat dan yang selalu menghiasi hari – hari ku dengan penuh cintanya.

3. Adikku tercinta, Dwi Apriyanto yang selalu memberi doa. Tetap semangat

agar menjadi anak yang berbakti kepada orang tua.

4. Almamaterku tercinta.

vi

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam laporan ini asli karya sendiri, bukan

jiplakan dari karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar akademik di

suatu perguruan tinggi mana pun. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat

karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali

yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Yogyakarta, 29 Mei 2014

Yuni Astuti

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang memberikan rahmat dan hidayah-

Nya serta telah menganugrahkan kekuatan lahir dan batin sehingga laporan

ini dapat diselesaikan dengan lancar. Tanpa kekuatan dari-Nya tidak

mungkin penulis menyelesaikan laporan ini. Sholawat dan salam semoga

tetap terlimpah kepada sang revolusioner, peletak dasar dan pembawa

peradaban dunia yang harmonis, Nabi Muhammad SAW serta

terlimpahkan pula kepada para sahabat dan semua insan yang telah

mengikuti sunahnya. Amin.

Penulis laporan dengan judul Pengadaaan Koleksi Bahan Pustaka di

Perpustakan SMP Negeri 1 Galur disusun sebagai salah satu syarat untuk

menyelesaikan studi pada program D3 Ilmu perpustakaan Fakultas Adab

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa laporan

ini tidak mungkin dapat tersusun sedemikian rupa tanpa bantuan dari

berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan

rasa terimakasih yang tulus dan sedalam-dalamnya kepada semua pihak,

yang baik secara langsung maupun tidak langsung. Turut berjasa dalam

menyelesaikan laporan ini mereka adalah :

1. Dr. Hj. Siti Maryam, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

2. Puji Lestari, M.Kom. selaku ketua Prodi D3 Ilmu Perpustakaan

viii

sekaligus Dosen Pembimbing Praktik Kerja Lapangan

3. Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag.,SIP.,M.Si selaku Dosen Pembimbing

Akademik D3 Ilmu Perpustakaan .

4. Siti Rohaya, S.Ag. MT selaku Penguji dalam laporan Tugas Akhir

5. Bapak/ibu dosen serta seluruh karyawan Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga Yogyakarta.

6. Drs. Edi Suwarno, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Galur.

7. Sumarni, S.Pd dan Agus Kurnia, A.Md selaku pustakawan di

perpustakaan SMP Negeri 1 Galur.

8. Sahabat-sahabatku Villa, Erlin, Devy dan Nana. Selalu semangat dan

jaga pertemanan kita.

9. Teman-teman selama Praktek Kerja Lapangan, Dasri dan Hany.

Terimakasih atas kerjasamanya selama ini.

10. Teman-teman program studi Ilmu Perpustakaan angkatan 2011.

Pada akhirnya penulis berharap semoga laporan ini dapat

bermanfaat dan memberi kotribusi bagi pembaca.Amin.

Yogyakarta, 29 April 2014

Yuni Astuti

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN NOTA DINAS.............................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... v

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL/BAGAN .............................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. ... xiv

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................ ... 1

1.1.Latar Belakang ....................................................................................... 1

1.2.Rumusan Masalah ................................................................................. 3

1.3.Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................................. 3

1.4.Sistematika Penulisan ............................................................................ 4

BAB II. LANDASAN TEORI .................................................................... .... 6

2.1.Pengertian Perpustakaan ....................................................................... 6

2.2.Pengertian Perpustakaan Sekolah ……………………………………. 6

x

2.3.Pengertian Pengadaan Bahan Pustaka ………………………………. 7

2.4. Kegiatan Pengadaan Bahan Pustaka.................................................... 8

2.4.1 Pertimbangan Pengadaan Bahan Pustaka .......................................... 8

2.4.2 Metode Pengadaan............................................................................. 9

2.5 Kendala Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka ........................................ 22

BAB III METODOLOGI PENELITIAN .......................................................... 24

3.1. Metode dan Teknik Pengumpulan Data .............................................. 24

3.2.Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 24

3.3.Teknik Analisis Data ............................................................................ 25

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................... 28

4.1. Gambaran Umum ................................................................................ 28

4.1.1 Fungsi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ....................................... 29

4.1.2 TujuanPerpustakaan SMP Negeri 1 Galur .................................... 30

4.1.3 Visi dan Misi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .......................... 30

4.1.4 Struktur Organisasi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ................ 31

4.1.5 Tenaga dan Tugas Pengelola Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur 32

4.1.6 Anggaran di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur............................. 33

4.1.7 Koleksi di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ................................ 34

4.1.8 Layanan di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ............................. 35

4.1.9 Sasaran Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .................................... 35

4.1.10 Program Kerja Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ....................... 35

4.1.11 Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .............. 36

4.1.12 Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) ............................................... 38

xi

4.2. Pembahasan ......................................................................................... 38

4.2.2 Prinsip Pemilihan Bahan Pustaka ...................................................... 38

4.2.3 Alat Bantu Pengadaan Bahan Pustaka ............................................... 39

4.2.4 Cara Pengadaan Bahan Pustaka ........................................................ 39

4.2.5 Kendala Yang Dihadapi Dalam Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka . 44

BAB V PENUTUP ............................................................................................ 46

5.1 Simpulan ............................................................................................... 46

5.2 Saran ...................................................................................................... 46

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 47

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Format Data Buku yang Akan Dibeli ................................................. 13

Tabel 2. Kartu Pesan .......................................................................................... 13

Tabel 3. Surat Penawaran Kerjasama Pertukaran Bahan Pustaka ..................... 20

Tabel 4. Tanda Terima Buku yang Disumbangkan ......................................... 22

Tabel 5. Sarana dan Prasarana di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .............. 37

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Struktur Organisasi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ................. 31

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Izin Pengumpulan Data Tugas Akhir.................................... 48

Lampiran 2. Absensi Selama Praktek Lapangan Lapangan................................ 49

Lampiran 3. Laporan Kegiatan Harian Praktek Kerja Lapangan........................ 51

Lampiran 4. Surat keterangan Dokter ................................................................. 59

Lampiran 5. Surat Edaran tentang Distribusi Buku dan Lembaran Disposisi .... 61

Lampiran 6. Laporan Penerimaan Buku Kurikulum 2013.................................. 62

Lampiran 7. Cap Penerimaan Buku Sumbangan ................................................ 63

Lampiran 8. Daftar Penerimaan Buku ................................................................ 64

Lampiran 9. Syarat Bebas Pustaka dan Syarat Sumbangan untuk Kelas IX ...... 65

Lampiran 10. Surat Keterangan Penelitian ......................................................... 66

Lampiran 11. Foto Kegiatan Praktek Kerja Lapangan........................................ 67

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

“Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak,

dan karya rekam secara professional dengan sistem yang baku guna memenuhi

kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian informasi dan rekreasi para

pemustaka” (UU RI No.43 Tahun 2007 tentang perpustakaan pasal 1:1).

Perpustakaan merupakan kumpulan ilmu-ilmu dan sumber informasi yang

dapat dinikmati oleh masyarakat karena didalam perpustakaan terdapat kumpulan

bahan koleksi perpustakaan antara lain: buku, majalah, mikrofilm dan sebagainya.

Koleksi tersebut mengandung informasi dan ilmu pengetahuan yang sangat besar

manfaatnya bila digunakan dengan sebaik-baiknya. Perpustakaan sekolah

merupakan perpustakaan yang berada di lingkungan sekolah. Diadakannya

perpustakaan sekolah adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi bagi

masyarakat di lingkungan sekolah yang bersangkutan, khususnya para guru dan

murid. Ia berperan sebagai media dan sarana untuk menunjang kegiatan proses

belajar mengajar di tingkat sekolah ( Pawit, 2010:2).

Saat ini sebagian kecil perpustakaan sekolah belum mampu memenuhi

kebutuhan pengguna dengan baik. Hal ini dipengaruhi dari kualitas SDM, sistem

pelayanan, anggaran serta sarana prasarana yang tersedia. Padahal salah satu

fungsi utama perpustakaan adalah memberi pinjaman bahan pustaka kepada

2

pengguna secara efektif dan efisien. Maka diperlukan suatu pembenahan dalam

pengadaa koleksi yang berada di perpustakaan sekolah. Hal ini bertujuan agar

siswa dapat menemukan koleksi yang dibutuhkan dengan efektif dan efisien.

Salah satu kegiatan yang di lakukan di perpustakaan pengadaan koleksi. Kegiatan

tersebut meliputi: cara pengadaan bahan pustaka, prinsip pemilihan bahan

pustaka, alat bantu pemilihan bahan pustajka dan prosedur pengadaan bahan

pustaka.

Pengadaan merupakan kegiatan yang mengimplementasi dari keputusan

dalam melakukan seleksi yang mencakup semua kegiatan untuk mendapatkan

bahan pustaka yang telah dipilih dengan cara pembelian, tukar-menukar, serta

hadiah. Perpustakaan sekolah yang berada di SMP Negeri 1 Galur ini dalam

pengadaannya menggunakan sistem pembelian, sumbangan, karya sendiri dan

hadiah. Sebelum melakukan pembelian buku maka buku yang akan di beli harus

di pilih terlebih dahulu, mana yang betul-betul sesuai dengan kebutuhan dan

kondisi keuangan. Kegiatan seleksi juga perlu dilakukan dalam pengadaan buku

untuk perpustakaan. Hal ini disebabkan karena banyaknya publikasi yang telah

diterbitkan dan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta

ketersediaan dana yang ada.

Dalam pengadaan koleksi buku perpustakaan tidak semudah pembelian

buku pribadi, Hal ini menyangkut kelembagaan. Kendala tersebut dapat berkaitan

dengan prosedur pengadaan yang rumit. Merujuk hal tersebut tulisan ini mencoba

mengkaji bidang pengadaan bahan pustaka di SMP Negeri 1 Galur. Hal tersebut

bertujuan agar dapat mengetahui bagaimana sebenarnya pengadaan koleksi bahan

3

pustaka yang dilaksanakan di perpustakaan tersebut dan apa saja kendala yang

dihadapi. Berawal dari hal itu, maka peneliti mengambil judul Pengadaan Koleksi

Bahan Pustaka di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur sebagai bahan penelitian.

1.2 Rumusan Masalah

Dari uraian diatas, maka dapa tdapat diketahui rumusan masalah sebagai berikut:

1. Bagaimanakah proses pengadaan koleksi di perpustakaan SMP Negeri 1

Galur?

2. Apa sajakah kendala yang dihadapi dalam proses pengadaan koleksi

diperpustakaan SMP Negeri 1 Galur?

1.3 Tujuan dan Manfaat

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui:

1.3.1 Tujuan

1. Proses pengadaan bahan pustaka diperpustakaan SMP Negeri 1 Galur.

2. Kendala-kendala yang dihadapi dalam pengadaan bahan pustaka di

perpustakaan SMP Negeri 1 Galur.

1.3.2 Manfaat

Adapun manfaat dari penelitian ini adalah:

1. Menerapkan teori yang diperoleh dari proses belajar perkuliahan dengan

praktek langsung di lapangan.

2. Menambah wawasan dan pengetahuan dalam perpustakaan selama pelaksanaan

praktek kerja lapangan.

4

3. Dapat membandingkan antara teori-teori tentang pengolahan bahan pustaka

buku yang diajarkan selama belajar di perkuliahan dengan kenyataan yang ada

di lapangan.

1.4 Sistematika Laporan

Dalam penulisan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini penulis

membagi menjadi lima bab yaitu sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Dalam bab pendahuluan terdiri dari beberapa hal yaitu: latar belakang

masalah, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, dan sistematika

laporan.

BAB II LANDASAN TEORI

Dalam bab ini menguraikan tentang teori-teori yang mendukung

perpustakaan sekolah dan pengadaan koleksi, antara lain pengertian pengadaan,

pengertian pengadaan bahan pustaka, metode pengadaan bahan pustaka, serta

kendala-kendala yang dihadapi.

BAB III METODE DAN TEKNIK

Dalam bab ini menjelaskan tentang metode dan teknik yang digunakan

dalam pengumpulan data, penyajian data, dan pembahasan atau teknik analisis

data.

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN

Dalam bab ini menjelaskan dua subbab yaitu: gambaran umum lokasi dan

pembahasan. Dalam gambaran umum secara ringkas menjelaskan tentang kondisi

5

sebenarnya di lapangan mulai dari sejarah SMP Negeri 1 Galur, visi dan misi,

tugas pokok dan fungsi, serta sarana dan prasarana. Sedangkan dalam pembahasan

menjelaskan tentang hasi pengumpulan data yang diperoleh dari observasi,

interview, maupun dokumentasi.

BAB V PENUTUP

Dalam bab ini berisi simpulan dan saran yang merupakan pernyataan

singkat dan tepat dari hal yang dijabarkan pada bab pembahasan.

46

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan uraian bab sebelumnya, maka pengadaan koleksi yang ada di

perpustakaan SMP Negeri 1 galur ini dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Proses pengadaan koleksi yang ada di SMP Negeri 1 Galur ini dilakukan

dengan cara pembelian (meliputi : Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA),

Bantuan Operasional Sekolah (BOS),dan dana kas perpustakaan sendiri),

Hadiah (meliputi : hadiah dari luar, hadiah dari siswa sebagai bentuk karya

siswa, dan hadiah dari siswa kelas IX sebagai kenang-kenangan kepada

sekolah), terbitan sendiri, dan lain-lain (meliputi : Dana Alokasi Khusus

(DAK), dan dropping dari Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Istimewa

Yogyakarta).

2. Kendala yang dihadapi dalam proses pengadaan koleksi bahan pustaka di

SMP Negeri 1 Galur:

a. Judul buku yang dipesan terkadang tidak sesuai dengan harapan

b. Kurangnya dana anggaran untuk pembelian buku baru.

5.2 Saran

1. Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur perlu menambah koleksi baru yang

tentunya sesuai dengan kebutuhan pemutaka.

2. Perpustakaan SMP Negeri 1 galur perlu mempercepat proses pengadaan

koleksi agar buku tersebut segera dapat terealisasikan.

47

DAFTAR PUSTAKA

Iskandar. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif: Aplikasi Untuk PenelitianPendidikan, Hukum, Ekonomi dan Manajemen, Sosial, Humaniora, Politik,Agama dan Filsafat. Jakarta: Gaung Persada Press.

Lasa Hs. 2009. Kamus Kepustakawanan Indonesia.Yogyakarta: Pustaka BookPublisher.

Lasa HS. 2009. Mengelola Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Pinus

Narbuko, Cholid dan Achadi, Abu. 2009. Metodologi Penelitian. Jakarta: BumiAksara

Sukandarrumidi dan Haryanto. 2008. Dasar-Dasar Penulisan ProposalPenelitian. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press

Sulistyo-basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama

Sulistyo-basuki. 1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: PT GramediaPustaka Utama

UU RI No.43 Tahun 2009 tentang Kearsipan dan UU RI No.43 Tahun 2007Tentang Perpustakaan

Yulia, Yuyu dan Sujana, Janti Gustinawati. 2009. Pengembangan Koleksi.Jakarta; Universitas Terbuka

Yusuf, M Pawit dan Suhendar , Yaya. 2010. Pedoman penyelenggaraanPerpustakaan Sekolah. Jakarta: kencana

48

Lampiran 1

Surat Izin pengumpulan Data Tugas Akhir

49

Lampiran 2

Absensi selama Praktik Kerja Lapangan

DAFTAR ABSENSI MAHASISWA PKL

DI SMP NEGERI 1 GALUR KULON PROGO

No Hari, tanggal Dasri Rohyani Yuni Astuti Rohaniyati1 Senin, 3 Maret 2014 2 Selasa, 4 Maret 2014 3 Rabu, 5 Maret 2014 4 Kamis,6 Maret 2014 5 Jum’at 7 Maret 2014 6 Sabtu, 8 Maret 2014

Minggu7 Senin,10 Maret 2014 8 Selasa,11Maret 2014 9 Rabu,12 Maret 2014 Sakit 10 Kamis,13Maret 2014 Izin Mengikuti Test Toec di Kampus11 Jum’at, 14Mare 2014 Sakit 12 Sabtu, 15 Maret 2014

Minggu13 Senin,17 Maret 2014 Sakit 14 Selasa,18 Maret 2014 izin Sakit 15 Rabu, 19 Maret 2014 Sakit 16 Kamis, 20 Maret 2014 Sakit 17 Jum’at 21 Maret 2014 Izin Mengikuti Test Toefl di Kampus18 Sabtu, 22 Maret 2014 Sakit

Minggu19 Senin,24 Maret 2014 Sakit 20 Selasa, 25 Maret 2014 21 Rabu, 26 Maret 2014 22 Kamis, 27 Maret 2014 23 Jum’at 28 Maret 2014 24 Sabtu, 29 Maret 2014

Minggu25 Senin,31 Maret 2014 Libur Hari Raya Nyepi26 Selasa, 1 April 2014 27 Rabu, 2 April 2014 28 Kamis, 3 April 2014 29 Jum’at, 4 April 2014 30 Sabtu, 5 April 2014

Minggu31 Senin, 7 April 2014 32 Selasa, 8 April 2014 33 Rabu, 9 April 2014 Libur Pesta Rakyat Demokrasi34 Kamis,10 April 2014 Izin 35 Jum’at, 11 April 2014 36 Sabtu, 12 April 2014

Minggu37 Senin, 14 April 2014

50

38 Selasa, 15 April 2014 39 Rabu, 16 April 2014 40 Kamis, 17 April 2014 41 Jum’at, 18 April 2014 Libur Wafat Isa Al – masih42 Sabtu, 19 April 2014

Minggu43 Senin, 21 April 2014 44 Selasa, 22 April 2014 Sakit 45 Rabu, 23 April 2014 Sakit 46 Kamis, 24 April 2014 47 Jum’at, 25 April 2014 48 Sabtu, 26 April 2014

Minggu49 Senin, 28 April 2014 50 Selasa, 29 April 2014 51 Rabu, 30 April 2014 52 Kamis, 1 Mei 2014 Hari buruh Internasional53 Jum’at, 2 Mei 2014 54 Sabtu, 3 Mei 2014

51

Lampiran 3

Laporan Kegiatan Harian PKL

52

53

54

55

56

57

58

59

Lampiran 4

Surat Keterangan Dokter

60

61

Lampiran 5

Surat Edaran Tentang Distribusi Buku dan Lembar Disposisi

62

Lampiran 6

Laporan Penerimaan Buku Kurikulum 2013

63

Lampiran 7

Cap Penerimaan Buku Sumbangan

64

Lampiran 8

Daftar Penerimaan Buku

PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTADINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 1 GALURJl. Raya Brosot No 20 Galur, Kulon Progo, Telp. (0274) 7498296 Fax. (0274)

773377Website : www.smpn1galur.sch.id Email : smpn1galur@yahoo.com Kode

Pos 55661

Laporan Penerimaan Buku Agama IslamDari Dana BOS Tahun Pelajaran 2013/2014

No. Judul BukuJumlah Buku YangDiterima

JumlahKelebihanBuku

JumlahKekuranganBuku

1 Tafsir Al- Mishbah 15 eks / 2 shet - -2 Wawasan Al-Qur’an 1 eks - -3 Lentera Al-Qur’an 1 eks - -4 Membumikan Al-Qur’an 1 eks - -5 Nailul Authar 6 eks/ 1 shet - -

Jumlah 24 Eks - -

Keterangan : Semua buku sudah di stempel perpustakaan dan sudah dibubuhi nomor inventarisPerpustakaan SMP Negeri 1 Galur

Demikian laporan penerimaan buku agama islam dari dana bos tahun pelajaran 2013/2014Ini dibuat , atas perhatianya saya ucapkan terimakasih.

Galur, 26 April 2014Koordinator Perpustakaan

EDI SANTOSA, S.PdNIP. 19670320 199703 1 002

65

Lampiran 9

Syarat bebas pustaka dan syarat sumbangan buku untuk kelas IX

PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 1 GALURJL. Raya Brosot No.20 Galur, Kulon Progo, Yogyakarta 55661

Contact ; facebook: Perpus Saga twitter: @perpussaga ym:perpussaga@ymail.com

Syarat Untuk Mendapatkan Surat Bebas Pustaka

1. Bebas dari pinjaman buku perpustakaan2. Sudah mengembalikan buku paket pelajaran3. Memberikan sumbangan buku

a. 1 orang 1 bukub. Berbahasa Indonesiac. Tema buku bebas (bukan buku teks/buku pelajaran dan bukan majalah)*khusus KOMIK

ada kriteria tertentud. Buku dalam keadaan layak pakai (tidak harus baru)e. Isi buku tidak terlalu dewasa dan tidak terlalu anak kecilf. Tidak terlalu tipis jumlah halamanya (min 100 hlm)g. Ukuran buku tidak terlalu kecil (min 13 X 19 cm)Pihak perpustakaan berhak menolak

buku yang tidak sesuai kriteria di atas

Galur, 26 April 2014

Pengelola Perpustakaan

Memo:

- Jika sudah mendapatkan Surat bebas pustaka maka tidak bisa lagi meminjam buku yangada di perpustakaan

- Surat bebas pustaka digunakan untuk syarat pengambilan Ijazah dan sebagainya

- Jika kehilangan surat bebas pustaka kami tidak menanggung resiko kehilangan

- Pengumpulan syarat-syarat bebas pustaka dimulai tgl. 1 Mei 2014 sampai dengan tgl.30Mei 2014.

66

Lampiran 10

Surat Keterangan Penelitian

67

Lampiran 11

Foto Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Pengadaan Buku dari Sumbangan kelas IX Pengadaan buku dari sumbangan kelas IX

Pengadaan buku dari pembelian Pengadaan buku dari pembelian

Pengadaan buku dari sumbangan siswakelas VII

Proses wawancara