Pendidikan Sekolah Dasar

Maryani 2013 070 263Hardianto 2013 070 248

Daniel Agustian 2013 070 033Dewa Ayu 2013 070 238Fachreza 2013 070 087

Sistem Pendidikan Sekolah Dasar (SD) Kurikulum 2013

Ada 6 mata pelajaran yang diajarkan untuk siswa SD:

Pendidikan Agama Bahasa Indonesia PPKnMatematika

Pendidikan Jasmani dan Olahraga Kesehatan

Kesenian

• Menggunakan pendekatan tematik integratif• Kurikulum menekankan pada aspek:– Kognitif– Afektif– Psikomotorik

• Penilaian berbasiskan pada tes dan portfolio

Sistem Pendidikan Sekolah Dasar (SD) Kurikulum 2013

Sistem Pendidikan Nasional

• Pengelolaan pendidikan SD merupakan tanggungjawab antara Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (Depdikbud) dengan Departemen Dalam Negeri (Pemerintah Daerah).

• Diatur dalam Undang-undang RI No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional

• Penyelenggaraan dan pengelolaan sekolah diatur dalam PP No. 28/1990, Pasal 9 Bab VI PP No. 28/1990

ATURAN

Siswa

Siswa SD adalah anak-anak yang berusia 6-12 tahun. Dari batas usia ini siswa SD berbeda baik dari segi fisik maupun kemampuan mental. Anak-anak usia SD mempunyai kemampuan yang berbeda dari siswa satuan pendidikan lainnya

Guru

Setiap guru dituntut untuk mampu mengajarkan semua mata pelajaran di SD, kecuali Agama dan Penjaskes. Sejalan dari itu, guru SD mengajar dari jam pertama

sampai jam pelajaran terakhir. Ia bertanggung jawab penuh terhadap kelas yang diampu, mulai dari

kehadiran siswa sampai pemberian rapor.

ATURAN

• Lama pendidikan di SD adalah 6 tahun, dibagi menjadi 6 tingkat kelas. Sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan SD, pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika mendapat porsi terbesar

• Kurikulum SD menggunakan sistem semester dengan lama satu jam pelajaran 30 menit untuk kelas I dan II, serta 35 menit untuk kelas III sampai kelas VI

• Terdapat 9 mata pelajaran termasuk muatan lokal, yang dimulai dari kelas I sampai kelas VI.

• Pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik murid SD• 3 karakteristik pembelajaran murid SD, yaitu:

kegiatan konkret kegiatan manipulatif pembelajaran terpadu

Peranan Guru Dalam Pendidikan Sekolah Dasar

• Diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 1990 tentang Tenaga Kependidikan

• Dua ketentuan umum, yaitu:– Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat yang

mengabdikan diri sacara langsung dalam penyelenggaraan pendidikan, namun tidak terlibat secara langsung dalam membimbing, mengajar, dan melatih, seperti pengawas, penilik, pustakawan,peneliti dan pengembang di bidang pendidikan (tidak digolongkan tenaga pendidik).

– Tenaga Pendidik adalah tenaga kependidikan yang bertugas membimbing, mengajar dan melatih peserta didik.

Target yang Ingin dicapai dari Kurikulum 2013

Belajar yang Menyenangkan

Berorientasi Pada Tercapainya

Kemampuan Tertentu (Competicy-based

Learning)

Belajar Secara Tuntas (Mastery Learning)

Tuntutan pendidikan dalam keluarga dipengaruhi oleh . . .

Urutan Anak Dalam Keluarga• Anak sulung biasanya memiliki tuntutan yang

lebih besar karena ia dituntut untuk memberi contoh pada adik-adiknya.

• Anak tengah memiliki tuntutan lebih sedikit daripada anak sulung, dan anak bungsu pada umunya memiliki tuntutan yang paling sedikit.

• Anak tunggal, tuntutan tidak terlalu banyak

GenderAnak putra dianggap lebih harus memiliki prestasi akademik daripada anak putri karena akan melanjutkan nama keluarga

Tuntutan Keluarga (Pola Asuh)

PARENTS

Nak, pokoknya

semester ini kamu

harus dapet

ranking 1 biar

kamu punya

banyak temenPola Asuh Authoritarian: Orang tua menuntut prestasi yang tinggi

PARENTS

Nak, gapapa kamu ga dapet ranking 1, yang penting kamu berusaha maksimal,

Pola Asuh Authotative: Prestasi yang orang tua harapkan sesuai dengan kemampuan anaknya

Tuntutan Keluarga (Pola Asuh)

PARENTS

Ohhh. . .

Yaudah

Pola Asuh Permissive:Orang tidak peduli dengan prestasi anak, sehingga anak menjadi malas

Ma, ujian mat aku dapet 55

CHILD

Tuntutan Keluarga (Pola Asuh)

PARENTS

Suka-suka kamu deh, mau belajar atau engga

Pola Asuh Uninvolved: Orang tua tidak peduli dengan prestasi dan perkembangan anak

Tuntutan Keluarga (Pola Asuh)

Tuntutan Pendidikan Berdasarkan Kurikulum 2013

SISWA GURU

• Anak dituntut untuk dapat menguasai pembelajaran dari 6 mata pelajaran

• Kreativitas dan keterampilan anak terasah melalui mata pelajaran kesenian

• Diharapkan dapat menyampaikan materik Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) melalui penggunaan komputer dalam proses belajar mengajar

• Guru diharapkan dapat menjelaskan materi secara tematik integratif

• Dapat mengembangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara maksimal

ISU-ISU DALAM PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

MASALAH

Senang Melanggar

aturan

Memilih untuk

Bekerja

Bullying

Malas Belajar

Masalah-masalah Anak Sekolah Dasar

Sumber: TabloidNakita.com

Isu – isu Pendidikan

Kekerasan yang dilakukan oleh guru terhadap siswa SD

Sumber: TEMPO.CO, Malang

Isu – isu Pendidikan

Relawan Kelas Inspirasi Bangun Mimpi Anak SD Lewat Profesi

Sumber: Citizen6 | 09 Sep 2014 18:00

ALTER-NATIF

BeasiswaMadani

Paket A

Perunding-an

terhadap orang tua dan guru

Orang tua memberi-kan waktu

luangBimbingan dari orang

tua

Penyuluhan akan

pentingnya pendidikan

Perbaikan sarana

dan prasarana

Home schoolingAlternatif

Bagi Anak SD

yang Putus

Sekolah

Q&A SESSION