8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

1/12

BAB 6 / BAB 7

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

2/12

Toleransi•

Definisi : 

Kesanggupan bertolak ansur , sabar  dan

mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya

pertelingkahan dan perselisihan faham demi

kesejahteraan hidup.

• Kata kunci : 

Bertolak ansur, sabar dan mengawal diri

Mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan

perselisihan faham

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

3/12

Contoh :1. Tina tidak suka persengkataan dalam perbualan

harian dengan rakan dengan mengelakkanperbincangan isu-isu sensitif.

2. Aminah tidak bersikap perkauman apabila mencari

kawan untuk dibual dan bersukan kerana dia tahuperkauman itu boleh menyebabkan perasaan tidaksenang hati.

3. Kamsiah mengawal perasaannya apabila diadituduh oleh rakannya bahawa dia merosakkanpita rakaman guru sejarah walaupun dia tidakmelakukannya.

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

4/12

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=c0WPVZyfm3k

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=c0WPVZyfm3k

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

5/12

Kepentingan / Kebaikan Nilai Toleransi

• mengelakkan perselisihan

faham antara kaum

•

menjami keharmornianhidup bermasyarakat.

• menjamin hubungan baik

antara kaum. 

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

6/12

Kesan / Implikasi Negatif Jika Tiada Toleransi

• timbulnya perselisihan

faham antara kaum

•

wujudnya prasangkandalam setiap kaum

• keharmornian akan

terjejas

• menjejaskan

pembangunan negara

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

7/12

Latihan :

1. Huraikan nilai yang ingin diterapkan oleh SMK

Inanam? [2m]

2. Apakah kepentingan nilai tersebut?

[3m]

SMK Inanam menganjurkan pertandinganpersembahan tradisional untuk mengeratkan

hubungan dalam kalangan murid pelbagai kaum.

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

8/12

Berdikari•

Definisi : 

Kebolehan dan kesanggupan melakukan

sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain.

• Kata kunci : 

Kebolehan dan kesanggupan melakukan

sesuatu

Tanpa bergantung kepada orang lain

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

9/12

Contoh : 

1. Liza menguruskan keperluan sendiri denganmembasuh pakaian dan mengemas bilik sendiri.

2. Li Pei berlatih bersungguh-sungguh untuk

meningkatkan kemahiran diri untuk menyertai

pertandingan lumba basikal di sekolahnya.

3. Haslim berusaha menyelesaikan masalah kerjasekolahnya dengan tanpa bertanya kepada

orang lain.

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

10/12

Falsafah Cina - Confucius Jika anda memberi seorang yang lapar

ikan, maka dia hanya akan kenyang

pada hari itu. A jarlah d ia cara

menangkap ikan dan d ia akan kenyang

sepanjang hidupnya. 

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

11/12

Contoh Amalan Nilai Berdikari oleh Malaysia:

• Malaysia menolak bantuan Tabung Mata Wang

Antarabangsa (IMF)

• Perpaduan kaum dan kemajuan negara.

• Kemajuan dalam sektor ICT dan MSC.

• Menjayakan kejohanan sukan bertaraf antarabangsa

seperti Komenwel 1998

• Kejayaan menghasilkan produk Malaysia.

•  Amalan "BELI BARANGAN BUATAN MALAYSIA" dan

"MELANCONG DALAM NEGARA" 

8/13/2019 Pendidikan Moral SPM - Toleransi , Berdikari

12/12

Kebaikan Amalan Nilai Berdikari 

• Negara akan maju setanding negara lain.

• Dapat hidup tanpa meminta bantuan orang

lain.

• Banyak bidang baru dapat diterokai dan

melonjakkan pendapatan serta nama baik 

negara.

• Dipandang tinggi oleh masyarakat

persekitaran.