PENDIDIKAN DAN PENGENTASAN KEMISKINAN

Jeihan Jade Archia 09211141003Melita Nadhianti 09211141007Nurhamalah 09211141008Falla Nour Rohmah 09211141012 BAHASA DAN SASTRA INGGRIS

PENDIDIKAN DAN PENGENTASAN KEMISKINAN

Pendidikan Kemiskinan Pendidikan, Pendapatan dan Ke

miskinan Pendidikan, Kesempatan Kerja d

an Pengangguran Pertumbuhan Ekonomi, Kesempa

tan Kerja dan Kemiskinan Perencanaan Tenaga Kerja (Man

power Planning)

PENDIDIKAN FORMALPENDIDIKAN NONFORMALPENDIDIKAN INFORMAL

Pendidikan

Kemiskinan

Kemiskinan menunjukkan adanya sekelompok orang yang serba kekurangan. Masyarakat subsisten yang tidak berpenghasilan atau berpenghasilan tapi rendah, bisa jadi tidak merasa miskin karena mereka merasa sudah terpenuhi kebutuhannya.

Pendidikan, Pendapatan dan KemiskinanPendapat­an­seseorang­diperoleh­dari­kegiatan/pekerjaan­yang­dila­ku­­kan­nya.­Meng­­ikuti­DFID-World­Bank,­aset-aset­yang­dibutuhkan­untuk­memperoleh­upah/­pen­da­patan­diidentifikasikan­menjadi:­(Mukherjee­et­al,­2002)

human capitalnatural capitalfinancial capitalphysical capitalSocial capital

Gambar­dibawah­ini­menunjukkan­bahwa­kemiskinan­(yang­disertai­dengan­rendahnya­pendapatan)­menyebabkan­rendahnya­investasi­modal­insani.­Ren­dah­nya­modal­insani­ini­mengakibatkan­terjadinya­‘malnutrisi’­

(kurang­gizi),­tingkat­kesehatan­dan­pendidikan­rendah.­

Pendidikan, Kesempatan Kerja dan PengangguranDari sisi permintaan, ada 2 hal yang paling berpengaruh tehadap permin taan pendidikan; pertama adalah harapan untuk mendapatkan pekerjaan dengan pengha silan yang tinggi. Ini merupakan manfaat pendi dikan secara individual (private bene fits of education). Kedua biaya-biaya sekolah yang harus ditanggung oleh siswa dan atau keluarganya, baik yang bersifat langsung maupun tidak langsung.

Permintaan terhadap tingkat pendidikan yang dianggap harus dicapai untuk mendapatkan pekerjaan berpenghasilan tinggi di sektor modern, ditentukan oleh kombinasi dari variabel berikut: (Todaro, 2000)

Perbedaan tingkat upah di sektor modern.

Besar kecilnya kemungkinan untuk mendapatkan pekerjaan di sektor modern.

Biaya-biaya langsung pendidikan individual.

Biaya-biaya pendidikan yang bersifat tidak langsung atau opportunity cost.

Keterkaitan Pertumbuhan Ekonomi, Kesempatan Kerja dan Penurunan Kemiskinan

Economic

growthProducti

ve capacity

Employment with rising productivity

Higher income of the poor

Higher expenditure on

health, education, and

skill development

Increased productiv

e

Pertumbuhan Ekonomi, Kesempatan Kerja dan Kemiskinan

PERENCANAAN TENAGA KERJA (MANPOWER PLANNING)

Manpower planning mendasarkan diri pada anggapan bahwa kebutuhan perekonomian untuk tenaga kerja terdidik dapat diprediksi dan pertumbuhan perencanaan sistem pendidikan untuk menghindari kekurangan-kekurangan tenaga kerja yang dapat memperlambat pertumbuhan ekonomi, dan surplus tenaga kerja yang memboroskan sumber daya pendidikan sehingga memperbanyak pengangguran terdidik ataupun ‘brain drain’.