PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK DI DESA BABULU DARAT … filememberikan arti dari kekeluargaan dalam...
Transcript of PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK DI DESA BABULU DARAT … filememberikan arti dari kekeluargaan dalam...
PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK DI DESA BABULU DARAT
KECAMATAN BABULU KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
OLEH:
HABSYAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
2018 M/1439 H
i
PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK DI DESA BABULU DARAT
KECAMATAN BABULU KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Guna Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam
Oleh:
Habsyah
NIM. 1401210476
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PRODI AKIDAH AKHLAK
BANJARMASIN
2018 M/1439 H
ii
iii
iv
v
KATA PERSEMBAHAN
Segala Puji Bagi Allah Tuhan Semesta Alam yang Maha segala-galanya.
Berkat Kuasa-Nya, Kasih sayang dan Rahmat-Nya lah penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam selalu
tercurahkan kepada manusia pembawa risalah, Manusia yang mengajarkan
kepada umat manusia betapa indahnya iman dan Islam. Manusia yang memiliki
cinta yang teramat luas kepada umatnya, yaitu baginda kita Nabi Besar
Muhammad Shallallahu’alaihiwasallam. terimakasih banyak karena telah
membawa kami menuju jalan Tuhan-Mu yang penuh kemuliaan ini.
Karya sederhana ini saya persembahkan kepada orang yang sangat saya
kasihi dan saya sayangi Mama, abah, nenek, kakek, kakak dan adikku
tercinta.Sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terima kasih yang tiada terhingga
kupersembahkan karya kecil ini kepada mama, abah, nenek, kakek, kakak dan
adikku yang telah memberikan kasih sayang, segala dukungan, dan cinta kasih
yang tiada terhingga yang tiada mungkin dapat kubalas hanya dengan selembar
kertas yang bertuliskan kata cinta dan persembahan. Untuk mama, abah, nenek,
kakek, kakak dan adikku yang selalu membuatku termotivasi dan selalu
menyirami kasih sayang, selalu mendoakanku, selalu menasehatiku menjadi lebih
baik, Terima Kasih ma …….Terima Kasih bah , Terima Kasih nek , Terima Kasih
kek , terima kasih kakak dan adikku Terima Kasih Ya Allah yang telah
mengirimkan insan terbaik dalam hidupku.
Untuk semua guru-guru, ustadz dan ustadzah, dosen-dosen yang telah
mendidik, memberikan ilmunya dengan penuh keihkhlasan dan tanpa pamrih.
vi
Penulis tidak akan pernah bisa menjadi seperti sekarang tanpa adanya didikan dan
doa-doa dari para guru, dosen dan ustadz sekalian. Semoga penulis kelak bisa
menjadi seperti kalian, mendidik dengan penuh keikhlasan dan dedikasi. Semoga
Rahmat dan Kasih sayang Allah sellau tercurahkan atas kalian dan semoga Alah
membalas kalian dengan sebaik-baik balasan disisi-Nya.
Untuk teman awal mendaftar kuliah ( Sarihat, Siti Nurul Jannah, Saidatul
Qarimah, Istiqomah,) dan terima kasih atas penginapannya selama kami
mendaftar masuk kuliah di uin antasari Banjarmasin (rumah aminina dan rumah
neneknya Mardhatillah), yang takkan pernah terlupakan.
Untuk bidadari, teman sekampus, serumah, sekamar, sepeguringan,(
Aminah Mardhatillah, Nurul Hasanah ) Untuk kalian teman, sungguh
kebersamaan yang kita bangun selama ini telah banyak merubah kehidupanku.
Kemarahan kalian telah menuntunku menuju kedewasaan, senyum kalian telah
membuka cakrawala dunia dan melepaskan belenggu-belenggu ketakutanku, tetes
air mata yang mengalir di pipi kalian telah mengajariku arti kepeduliaan yang
sebenarnya, dan gelak tawa kalian telah membuatku bahagia. Sungguh aku
bahagia bersama kalian, bahagia memiliki kenangan indah dalam setiap bait pada
paragraf kisah persahabatan kita. Bila Tuhan memberikanku umur panjang, akan
aku bagi harta yang tak ternilai ini (persahabatan) dengan anak dan cucuku kelak.
Untuk teman seperjuangan ku di PAI E 2014 yang begitu unik dan
istimewa. Kawan, kita pernah melewati masa-masa sulit ketika berkuliah. Masih
lekat dibenakku ketika dulu, ketika tahun pertama, ego telah mengalahkan makna
persahabatan. Hingga akhirnya seiring berjalannya waktu, cinta itu pun
vii
membuncah di hati. Saya senang bisa mengenal kalian. Terima kasih untuk waktu
empat tahun ini. Dan terimah kasih konsentrasi Aqidah Akhlak B 2014 untuk
kebersamaannya
Untuk penghuni rumah pal 6 Noor Asiyah dan Khairatunnisa, yang telah
memberikan arti dari kekeluargaan dalam suka dan duka.
Untuk teman KKN ku selama 2 bulan (Emaliana, Emelda Hayati) suka
duka KKN kita lalui bersama , dan warga Desa Hapalah yang telah memberikan
kenangan, dan pelajaran terindah selama mengabdi di masyarakat.
Untuk semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, yang
telah membantu dan ikut terlibat dalam pengerjaan skripsi ini. Terimakasih yang
tak terhingga dan semoga ini akan menjadi amal ibadah bagi kita semua.
Semoga Allah membalas jasa dan kebaikan kalian semua dengan sebaik-
baik balasan disisi-Nya. Semoga kita semua selalu dalam limpahan dan curahan
Kasih sayang dan Rahmat-Nya dan selalu dalam petunjuk dan hidayah-Nya
dimanapun berada. Aaamiin Yaa Rabbal ‘Alamiin.
Habsyah.
viii
KATA PENGANTAR
م ي ح الر ن م ح الر الل م س ب
الس و ة ل لص ا ن ي م ال ع ال ب ر ه ل ل د م ح ل ا أ ل ع م ل اف ر ش ى و ن د ي س ن ي ل س ر م ال و اء ي ب ن ل نا ل و م ا
.ن ي الد م و ىي ل إ ان س ح إ ب م ه ع ب ت ن م و ن ي ع م ج أ ه ب ح ص أ و ه ل أ لى ع و م ل س و ه ي ل ع ىالل ل ص د م ح م
د ع اب م ا
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. Yang telah
melimpahkan rahmat dan pertolong-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap
terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw., yang telah menuntun manusia
menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. karena begitu besar
limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan
penulisan skripsi yang berjudul: PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK DI
DESA BABULU DARAT KECAMATAN BABULU KABUPATEN PENAJAM
PASER UTARA. Yang disusun untuk melengkapi persyaratan dalam rangka
mencapai gelar Sarjana pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa semenjak persiapan hingga
selesainya penyusunan skripsi ini banyak melibatkan partisipasi berbagai pihak,
baik berupa bimbingan, arahan, dorongan serta informasi yang berguna dalam
penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini peneliti
menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan
setinggi-tingginya kepada :
ix
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menyetujui desain
skripsi dan memberikan surat perintah riset untuk keperluan penelitian.
2. Bapak H. Surawardi, M.Ag., selaku ketua jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
3. Bapak Drs H.Suriagiri, M.Pd., sebagai pembimbing I yang dengan senang hati
meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk membimbing dan memberikan
arahan penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan pengembangan
Jurusan Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN
Antasari Banjarmasin.
4. Bapak. Drs, M. Ramli, M,Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan
senang hati berkenan meluangkan waktu untuk membimbing, mengarahkan
serta mengoreksi penulisan skripsi ini.
5. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu
dan layanan selama berstudi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
6. Ibu Laila Rahwati, S. Ag, SS, M. Hum., sebagai Kepala Perpustakaan Pusat
dan Pengelola Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin serta semua karyawan dan karyawati yang telah memberikan
bantuan berupa pinjaman buku-buku untuk kelancaran penyusunan skripsi ini.
7. Keluarga bapak Alus, bapak Suriansyah, bapak Muslihudin, bapak Syarifudin,
bapak Rubi saputra yang turut serta membantu pengumpulan data penelitian.
x
8. Ayah, ibu, dan adik yang sangat kusayangi serta seluruh keluarga dan sahabat
yang memberikan dukungan dan bantuannya sehingga peneliti dapat
menyelesaikan tugas dengan baik.
9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan motivasi yang sangat
berharga dalam penyelesaian skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak
langsung.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan dan
kesalahan, oleh sebab itu peneliti mengharapkan kritik dan saran untuk semakin
menyempurnakan skripsi ini.
Semoga skripsi ini dapat berguna bagi pembaca pada umumnya dan bagi
peneliti pada khususnya. Akhirnya semoga segala bantuan yang telah diberikan
mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah Swt. Amin ya Rabbal ‘Alamin
Banjarmasin,18 Mei 2018
Penyusun,
Habsyah
Nim 1401210476
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ iv
ABSTRAK ...................................................................................................................... v
MOTTO ......................................................................................................................... vi
KATA PERSEMBAHAN ............................................................................................. vii
KATA PENGANTAR .................................................................................................... x
PEDOMAN TRANSLITERASI .................................................................................. xiv
DAFTAR ISI ................................................................................................................. xvi
DAFTAR TABEL ........................................................................................................ xvii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
B. Fokus Masalah ................................................................................... 9
C. Alasan Memilih Judul ........................................................................ 9
D. Definisi Operasional ......................................................................... 10
E. Tujuan Penelitian .............................................................................. 11
F. Kajian Pustaka ................................................................................... 11
G. Signifikansi dan Manfaat Penulisan .................................................. 13
H. Sistematika Penulisan ....................................................................... 13
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 14
A. Pengertian Pendidikan Akhlak dan Anak ......................................... 14
B. Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Akhlak ............................... 21
C. Dasar-dasar Pendidikan Akhlak ....................................................... 38
D. Pentingnya PendidikanAkhlak ......................................................... 40
BAB III METODE PENELITIAN ....................................................................... 42
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ....................................................... 42
B. Lokasi Penelitian .............................................................................. 42
C. Subjek dan Objek Penelitian ............................................................ 42
D. Data dan Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data .................. 43
E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ..................................... 47
F. Prosedur Penelitian ........................................................................... 48
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................ 47
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................... 50
B. Penyajian Data ................................................................................. 56
C. Analisis Data ................................................................................... 88
xii
BAB V PENUTUP ............................................................................................. 98
A. Simpulan .......................................................................................... 98
B. Saran-saran ................................................................................... 100
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman
1. Tabel 3.1. Matrik Data, Sumber Data dan Teknik
Pengumpulan Data................................................. 46
2. Tabel 4.1.Jumlah Penduduk Desa Babulu Darat……. 52
3. Tabel 4.2.Nama Ketua RT Desa Babulu Darat……… 52
.................................................................................
4. Tabel 4.3 Mata Pencharian Desa Babulu Darat…..... 53
5. Tabel 4.4. Sarana Pendidikan Desa Babulu Darat
......................................................... 54
6. Tabel 4.5. Tempat Ibadah Desa Babulu Darat
........................................................... 55
7. Tabel 4.6. Kegiatan Keagamaan................... 55