Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

MODUL PEMBELAJARAN DARING

(DALAM JEJARING)

SD/MI

KELAS

I

PengantarModul Pembelajaran Daring (Dalam Jejaring) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ini disusunsebagai upaya alternatif dalam membantu pelayanan Pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibatPandemi wabah virus Covid-19, sehingga dalam kondisi wabah seperti ini, mengharuskan pembelajaranpeserta didik dengan bimbingan jarak jauh dan dapat dilakukan secara mandiri.

Modul ini disusun menggunakan video-video yang disajikan dengan animasi yang menarik, sederhanadan linier dengan buku pembelajaran PAI Kurikulum 2013 baik buku siswa maupun panduan buku gurudan pengembangannya untuk mempermudah guru dalam menjalankan pembelajaran jarak jauhmenggunakan Teknik Daring (Dalam Jejaring/Online).

Modul ini masih sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Dengandemikian kami sangat mengharapkan para pembaca dapat memberikan kritik, saran, dan masukan yangmembangun untuk menyempurnakan modul ini. Kritik dan saran dapat mengirim surat elektronik kenazharuto@gmail.com. Atas kontribusi yang diberikan kami ucapkan terima kasih.

Cimahi, Desember 2020

Penyusun

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

2

Daftar IsiPengantar

Daftar Isi

Panduan Penggunaan Modul

Pelajaran 6

Pelajaran 7

Pelajaran 8

Pelajaran 9

Pelajaran 10

Profil Penyusun

2

3

4

5

9

13

16

19

24

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

3

Panduan Penggunaan Modul1. Baca lafal Basmalah sebelum memulai pelajaran.

2. Bacalah “Tujuan Pembelajaran” terlebih dahulu untuk mengetahui kemampuan yang harusdimiliki.

3. Simak video pembelajaran yang terdapat pada “Materi Pembelajaran”.

4. Untuk menonton video, klik gambar untuk menuju tautan video pembelajaran tersebut.

5. Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam video pembelajaran.

6. Setelah menonton video, kerjakan “Evaluasi Pembelajaran”.

7. Komunikasikan dengan gurumu terkait Evaluasi Pembelajaran yang sudah dikerjakan.

8. Baca lafal Hamdalah setelah mengakhiri pelajaran.

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

4

PELAJARAN 6

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s.

❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s.

❑ Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar.

❑ Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar denganbenar dan jelas.

AYO BELAJAR

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

5

Materi PembelajaranA. SEMANGAT BELAJAR NABI IDRIS A.S. B. DOA BELAJAR

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

6

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 6

Materi PembelajaranC. MEMBACA DAN MENULIS D. RAJIN BELAJAR

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

7

Pelajaran 6

A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang:

a. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s.

b. Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar.

2. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

8

KLIK DISINI

Pelajaran 6

Evaluasi Pembelajaran

PELAJARAN 7

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Melafalkan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas.

❑ Menghafal Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas.

❑ Memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Ikhlas.AYO BELAJAR AL-QUR’AN

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

9

Materi PembelajaranA. LAFAL Q.S. AL-IKHLAS B. HAFAL Q.S. AL-IKHLAS

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

10

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 7

Materi PembelajaranC. PESAN Q.S. AL-IKHLAS

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

11

Pelajaran 7

A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang:

a. Melafalkan Q.S. Al-Ikhlas

b. Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Ikhlas dengan matatertutup.

2. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

12

Pelajaran 7

Evaluasi Pembelajaran

KLIK DISINI

PELAJARAN 8

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Melafalkan Asma'ul Husna: al-Malik.

❑ Memahami makna Asma'ul Husna: al-Malik.

❑ Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas.

❑ Memahami makna dua kalimat syahadat.ALLAH MAHARAJA

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

13

Materi PembelajaranA. AL-MALIK B. DUA KALIMAT SYAHADAT

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

14

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 8

A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang:

a. Melafalkan Asma'ul Husna: “al-Malik.”

b. Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benardan jelas.

2. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

15

Pelajaran 8

Evaluasi Pembelajaran

KLIK DISINI

PELAJARAN 9

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan.

❑ Mempraktikkan salat dan kegiatan agama di sekitarrumahnya melalui pengamatan.

❑ Mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya.

AYO KITA SALAT

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

16

Materi PembelajaranA. SALAT WAJIB B. MENGAJI DI SEKITAR RUMAH

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

17

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 9

A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah foto dirimu yang sedang:

a. Mempraktikkan salat di sekitar rumah/masjid;

b. Mempraktikkan kegiatan keagamaan di sekitarrumah/masjid (misalnya mengaji).

2. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

18

Pelajaran 9

Evaluasi Pembelajaran

KLIK DISINI

PELAJARAN 10

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami berkata yang baik, sopan dan santun.

❑ Mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun.

❑ Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtuadan guru.

❑ Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepadaorangtua dan guru.

❑ Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percayadiri.

❑ Mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri.

PERILAKU TERPUJI

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

19

Materi PembelajaranA. BERKATA YANG BAIK B. HORMAT DAN PATUH

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

20

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 10

Materi PembelajaranC. BERSYUKUR D. PEMAAF

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

21

Pelajaran 10

Materi PembelajaranE. JUJUR F. PERCAYA DIRI

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

22

Pelajaran 10

A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang:

a. Memperkenalkan diri dengan kata-kata yang baik, sopan, dan santun;

b. Menceritakan rasa syukurmu dengan mengucapkan“Alhamdulillah” setelah mendapatkan sesuatu.

2. Buatlah foto dirimu yang sedang:

a. Mencium tangan kedua orangtua ketika hendakpergi;

3. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

23

Pelajaran 10

Evaluasi Pembelajaran

KLIK DISINI

PENYUSUNNama Lengkap : Nazhar Farizhi, S.Pd., M.Pd.I.E-mail : nazharuto@gmail.comFacebook : Nazhar FarizhiInstagram : @nazharfarizhiYoutube : www.youtube.com/NazharFarizhi

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

24

RIWAYAT PENDIDIKAN:2008 – 2012 S1 Ilmu Pendidikan Agama Islam – UPI Bandung2013 – 2015 S2 Pendidikan Agama Islam – UIN SGD Bandung

RIWAYAT PENGALAMAN KEPROFESIAN2019 Anggota Tim Penyusun Soal PAI, Kota Cimahi2020 – sekarang Anggota Tim Penyusun Bahan Ajar dan RPP PAI, Kota Cimahi