i

PENANAMAN NILAI PEDULI SOSIAL MELALUI KEGIATAN

PATROLI KEAMANAN SEKOLAH (PKS) DI SMA NEGERI

1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai

derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh ELINDA HERAWATI

A220090101

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

ii

iii

iv

MOTTO

Belajar ketika orang lain, bekerja ketika orang lain bermalasan, dan

bermimpi ketika orang lain berharap

(William A. Ward)

Semakin engkau serius memperhatikan pengembangan dirimu saat muda, semakin engkau

santai dalam kemampuan yang besar di masa dewasaku

(Mario Teguh)

I know quite certainly that I my sely have no special talent, curiosity, obsesion, and dogged

edurence, combined with self-criticism have brought me to my ideas

(Albert Einstein)

Al-Qur’an adalah penerangan bagi seluruh manusia, dan petunjuk serta

pelajaran bagi orang-orang yang bertakwa

(Q.S. Ali ‘Imran: 138)

Sesuatu yang tidak dilakukan sekarang, tidak akan selesai esok hari

(Penulis)

v

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan

hati skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Allah SWT yang selama ini telah memberikan banyak rakhmad, hidayah,

serta inayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

2. Bapak dan Ibu tercinta yang telah kasih cinta dan sayang, semangat,

dukungan dan do’a yang tulus untuk keberhasilan ananda. Hanya do’a dan

ucapan terima kasih yang bisa ananda berikan.

3. Adik-adikku yang sangat kakak sayangi Aditya, Ikin, Singgih dan Awan yang

selalu memberikan semangat, kebahagian dan keceriaan buat mbak Elin.

4. Seluruh keluarga besar Niti Widjaya dan Redjosoeminto yang selalu

memberikan semangat, nasihat, kasih sayang dan do’a buat saya.

5. Bapak dosen sekaligus pembimbing saya Drs. Yulianto Bambang Setyadi. M,Si

yang memberikan semangat dan motivisi yang luar biasa sehingga dapat

terselesaikan skripsi ini.

6. Bapak/Ibu dosen yang terhormat. Terima kasih atas ilmu bermanfaat yang

telah Bapak/Ibu berikan.

7. Kakakku tersayang Mbak NeaNya Taufiq dan Mas TaufiqNya Nea yang selalu

memberikan motivasi dan kebahagian.

8. Muhammad Rifki Abror yang selalu memberikan curahan kasih sayang dan

motivasi selama ini.

9. Sahabat-sahabatku yang sampai kapan pun tidak akan pernah saya lupakan,

Mbak Yuli, Catur, Ocha, Mas Didik, Pakde Apri, Bang Enal, Susi, Riri, Mbak

Rika, Mawar, Ika, Nunik, puput dan semuanya teman kelas C angkatan 2009.

vi

Terima kasih atas keceriaan, kebersamaannya dan persahabatan yang telah

kalian semua berikan.

10. Sahabatku dari Tk sampai sekarang Anik Setyaningsih.

11. Teman-teman seperjuangan angkatan 2009, terima kasih atas semangat

yang kalian berikan.

12. Motorku tersayang yang menemaniku dari masuk kuliah yang selalu

mengantarku ke kampus di saat panas, sedih, senang maupun disaat hujan

Mio Soul hijauKu AD 2117 NN.

13. Bapak-bapak tukang parkir yang telah menjaga motor saya selama kuliah

berlangsung terima kasih walau helm saya hilang satu di kampus.

14. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikumWr. Wb.

Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmad dan hidayah-Nya, sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW.

Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan baik, yang

berjudul: “Penanaman Nilai Peduli Sosial Melalui Kegiatan Patroli Keamanan

Sekolah (PKS) di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013”.

Dalam penulisan skripsi ini, banyak pihak yang telah membantu penulis baik

secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan FKIP UMS yang telah

memberikan izin dalam penelitian ini.

2. Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH. M.Pd., selaku Ketua Progdi Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang dengan penuh tanggung jawab dalam

membimbing penulis menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

3. Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si, selaku Pembimbing Skripsi yang

dengan sabar dan penuh tanggung jawab dalam membimbing, mengarahkan

dan memberikan banyak nasehat sehingga penulis menyelesaikan skripsi

dengan baik.

4. Dra. Sundari. SH. M.Hum selaku Pembimbing Akademik yang telah

memberikan banyak nasehat-nasehat.

viii

5. Dr. Nurhadiantomo selaku dosen Penguji II dan Drs. Sutan Syahrir Zabda M.H

selaku dosen Penguji III yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan

dalam penyusunan skripsi ini.

6. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu yang

bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.

7. Bapak Drs. Widodo, M.M. selaku kepala sekolah SMA Negeri 1 Kartasura

yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian di sekolahan tersebut.

8. Drs. Supardjo, selaku guru pembimbing kegiatan Ekstrakurikuler Patroli

Keamanan Sekolah (PKS) di SMA Negeri 1 Kartasura dalam penelitian ini.

9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu

dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi ini.

Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi

ini mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh

dari kesempurnaan karena keterbatasan yang dimiliki penulis. Untuk itu segala

kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan dari pembaca. Semoga

skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi para pembaca pada

umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 11 Februari 2013

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................. iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................. vi

KATA PENGANTAR ............................................................................ viii

DAFTAR ISI .......................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xiv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xv

ABSTRAK ............................................................................................. xvi

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1

B. Perumusan Masalah ............................................................ 4

C. Tujuan Penelitian ................................................................ 5

BAB II. LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori ....................................................................... 6

1. Kajian mengenai Penanaman Nilai Peduli Sosial ............ 6

a. Pengertian penanaman ............................................... 6

b. Pengertian nilai ......................................................... 6

Halaman

x

c. Pengertian peduli ....................................................... 6

d. Pengertian peduli sosial ............................................. 7

e. Pengertian penanaman nilai peduli sosial ................... 7

f. Cara menanamkan nilai peduli sosial ......................... 7

g. Indikator-indikator nilai-nilai peduli sosial ................ 7

2. Kajian mengenai Patroli Keamanan Sekolah (PKS) ........ 8

a. Pengertian Patroli Keamanan Sekolah (PKS) ............. 8

b. Program-program Patroli Keamanan Sekolah (PKS) .. 8

c. Visi Patroli Keamanan Sekolah (PKS) ....................... 9

d. Misi Patroli Keamanan Sekolah (PKS) ...................... 9

e. Tujuan Patroli Keamanan Sekolah (PKS) .................. 9

3. Penanaman Nilai Peduli Sosial melalui Patroli Keamanan

Sekolah (PKS) .............................................................. 9

B. Kajian Penelitian yang Relevan .......................................... 10

C. Kerangka Pemikiran ........................................................... 11

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Lokasi Penelitian ................................................................ 12

B. Subjek dan Objek Penelitian ............................................... 13

C. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ........................... 13

D. Teknik Analisis Data .......................................................... 15

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Latar Penelitian ................................................... 17

B. Deskripsi Hasil Penelitian ................................................... 19

xi

1. Penanaman Nilai Peduli Sosial di SMA Negeri 1

Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013 ............................... 19

2. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) di SMA Negeri 1

Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013 ................................ 22

3. Penanaman Nilai Peduli Sosial melalui Kegiatan

Ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah (PKS) Di

SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013 ........ 27

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ....... 37

BAB V. PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................................ 39

B. Implikasi ............................................................................ 40

C. Saran .................................................................................. 41

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 42

LAMPIRAN

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian .................................................. 12

Tabel 2. Rincian Ruang SMA Negeri 1 Kartasura .................................. 18

Tabel 3. Jumlah Siswa SMA Negeri 1 Kartasura .................................... 19

Tabel 4. Jadwal Pengaturan Lalu Lintas ................................................. 26

Tabel 5. Deskripsi Hasil Wawancara terhadap Siswa ............................. 27

Halaman

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Komponen-komponen Analisis Data Model Alir ................... 16

Halaman

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara

Lampiran 2. Permohonan Konsultan Pembimbing

Lampiran 3. Surat Izin Riset

Lampiran 4. Surat Keterangan Penelitian

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian

Lampiran 6. Jadwal Pembimbingan Skripsi

Lampiran 7. Pengesahan Revisi Skripsi

Lampiran 8. Berita Acara Bimbingan Skripsi

Lampiran 9. Berita Acara Ujian Skripsi

xv

PENANAMAN NILAI PEDULI SOSIAL MELALUI KEGIATAN PATROLI KEAMANAN SEKOLAH (PKS) DI SMA NEGERI

1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

Elinda Herawati, A220090101, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2013, xvi + 43 halaman

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penanaman nilai peduli sosial di SMA Negeri 1 Kartasura, untuk mengetahui gambaran umum Patroli Keamanan Sekolah (PKS) di SMA Negeri 1 Kartasura, dan untuk mendeskripsikan upaya penanaman nilai peduli sosial melalui Patroli Keamanan Sekolah (PKS) di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan dengan langkah yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai peduli sosial di SMA Negeri 1 Kartasura dilakukan dengan membantu teman yang sedang mendapatkan masalah, membantu orang lain yang mendapat musibah, dan dapat ditanamkan melalui kegiatan keorganisasian sekolah. Program-program yang dilaksanakan dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu pengaturan lalu lintas, tindakan pertama terhadap kejadian perkara kecelakaan, dan sistem keamanan dengan swakarsa. Siswa SMA Negeri 1 Kartasura yang setelah mengikuti kegiatan Patroli Keamanan Sekolah (PKS) mengalami perubahan sikap peduli sosialnya. Penanaman nilai peduli sosial melalui kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah (PKS) dilakukan dengan program-program yang dilaksanakan. Pengaturan lalu lintas menanamkan kepada siswa tentang peduli terhadap keselamatan orang lain. Sistem keamanan swakarsa menanamkan kepada siswa tentang memberikan bantuan semampunya. Tindakan pertama terhadap kejadian kecelakaan menanamkan kepada siswa tentang peduli terhadap sesama. Kata Kunci: Penanaman, nilai peduli sosial, kegiatan Patroli Keamanan Sekolah

(PKS).

Penulis,

Elinda Herawati