4/18/12

PENAAKULAN MATEMATIK(MATHEMATICAL REASONING)

Click to edit Master subtitle style

4/18/12

OBJEKTIF PEMBELAJARAN:Murid akan diajar :1. 2.

Memahami konsep pernyataan. Memahami konsep pengkuantiti Semua dan Sebilangan Melaksanakan operasi yang melibatkan perkataan tidak atau bukan, dan dan atau pada penyataan Memahami konsep implikasi Memahami konsep hujah Memahami dan menggunakan konsep deduksi dan aruhan untuk menyelesaikan

3.

4. 5. 6.

4/18/12

HASIL PEMBELAJARANMurid akan dapat:a)

Menentukan sama ada sesuatu ayat itu pernyataan atau bukan pernyataan. Menentukan sama ada sesuatu pernyataan yang diberi itu benar atau palsu. Membina pernyataan benar atau palsu menggunakan angka dan simbol matematik yang diberi.

b)

c)

4/18/12

DIALOG HARIAN SELAMAT PAGI CIKGU.. BOBBY, BERAPA ORANG PELAJAR HADIR KE SEKOLAH HARI INI? 19 ORANG HADIR KE SEKOLAH HARI INI. KAMU BOLEH DUDUK. TERIMA KASIH CIKGU.

4/18/12

PERNYATAAN

APA ITU PERNYATAAN??????? Pernyataan ialah sejenis ayat yang membawa maksud sama ada BENAR atau PALSU, tetapi bukan keduaduanya. ( Statement is a sentence which is either true or false) Nota penting: Arahan dan soalan bukan penyataan kerana keduaduanya bukan benar atau palsu

4/18/12

DIALOG HARIAN SELAMAT PAGI CIKGU.. BOBBY, BERAPA ORANG PELAJAR HADIR KE BUKAN PERNYATAAN SEKOLAH HARI INI? 19 ORANG HADIR KE SEKOLAH HARI INI. KAMU BOLEH DUDUK. PERNYATAAN BUKAN PERNYATAAN

4/18/12

Contoh 1:Tentukan sama ada setiap ayat yang berikut ialah pernyataan atau tidak.a)

Segiempat sama mempunyai empat sisi yang sama. 5 = 125 m + 4m

b) c)

Penyelesaian :a) b)

Pernyataan kerana ayat ini benar Pernyataan kerana ayat ini palsu

4/18/12

:Mari mencubaKenal pasti pernyataan;a) b) c)

7x dan 8x ialah sebutan serupa (like term) 4 - 3 = 19 x+2x=0

Menentukan sama ada pernyataan benar atau palsu Contoh : tentukan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu.

Membina pernyataan dengan menggunakan angka dan simbol matematikAngka dan simbol matematik boleh digunakan untuk mempermudahkan penyataan matematik. Contoh: Bina satu pernyataan benar dan satu pernyataan palsu dengan menggunakan angka dan simbol matematik yang diberi.a) b)

4/18/12

9, +, 4, 3, < 15, 29, >,