PEMETAAN STANDAR ISI SK-KDMATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SEMESTER I DAN II

TAHUN PELAJARAN 2009/2010MATA PELAJARAN : SEJARAHKELAS/SEMESTER : X / GANJIL

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TB ALOKASI

WAKTU1 2 3 4 6 7 8

1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah

1.1 Mendeskripsikan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah

K.1 Pengertian dan ruang lingkup sejarah.Uraian materi : Pengertian

sejarah

Menjelaskan pengertian sejarah melalui kajian pustaka (pendapat para ahli)

Menyimpulkan pengertian sejarah (menurut pendapat para ahli) dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Menjelaskan pengertian sejarah menurut para ahli (beberapa ahli)

Menyimpulkan beberapa pendapat para ahli dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami

C.2

C.2

7 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

Manfaat sejarah Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah bagi kehidupan masyarakat masa kini (manfaat edukatif, inspiratif, dan rekreatif) melalui kajian pustaka, diskusi, kelompok dan presentasi

Mencontohkan manfaat mempelajari sejarah

Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah

Mencontohkan manfaat mempelajari sejarah

C.2

C.2

2 x 45 menit

Pengertian sumber, bukti dan fakta sejarah

Menjelaskan pengertian sumber, bukti dan fakta sejarah melalui kajian pustaka dan diskusi kelompok

Menjelaskan pengertian sumber, bukti dan fakta sejarah

Membagankan sumber, bukti dan fakta sejarah

C.2

C.4

1 x 45 menit

Peristiwa, peninggalan sejarah dan monumen peringatan peristiwa bersejarah yang ada disekitarnya.

Mendeskripsikan peristiwa, peninggalan sejarah dan monumen peringatan peristiwa bersejarah yang ada disekitarnya melalui observasi, diskusi kelompok, diskusi kelas dan presentasi

Mendiskripsikan peristiwa gerbong maut Bondowoso (Monumen Gerbong Maut dengan menggunakan rumus : 5W+1H C.3 1 x 45 menit

Periodisasi dan kronologi sejarah Indonesia

Menyusun periodisasi dan kronologi melalui studi pustaka, melalui kajian pustaka, diskusi kelompok, dan presentasi.

Menyusun periodisasi dan kronologi sejarah Indonesia. C.3 1 x 45 menit

1.2 Mendiskripsikan tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara

K.1 Tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksaraUraian Materi: Tradisi sejarah pada

masyarakat pra-aksara

Membedakan cara masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya melalui kajian pustaka, dan diskusi kelas.

Mencontohkan warisan masyarakat pra-aksara berupa tutur, tarian, lagu, alat dan bangunan.

Membedakan cara masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya melalui tutur, lagu, tari dan alat bangunan

Mencontohkan cara masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya melalui tutur, lagu, tari dan alat bangunan

C.2

C.2

10 x 45 menit

2 x 45 menit

1 x 45 menit Jejak sejarah di dalam Mendeskripsikan Mendiskripsikan

sejarah lisan (foklore mitologi, dongeng, dan legenda), dari berbagai daerah di Indonesia

jejak sejarah di dalam sejarah lisan (foklore mitologi, dongeng, dan legenda), pada masa pra-aksara melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi

Mengidentifikasi jejak sejarah di dalam sejarah lisan dari berbagai daerah Indonesia dalam bentuk foklore, mitologi, dongeng, dan legenda melalui studi pustaka, ekplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

definisi sejarah lisan Mendiskripsikan

definisi mitologi Mengidentifikasi

jejak sejarah di dalam sejarah lisan dari berbagai daerah Indonesia dalam bentuk mitos di Jawa Timur

C.2

C.2

C.1

2 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

Nilai, norma, dan tradisi yang diwariskan di dalam sejarah lisan Indonesia

Tradisi sejarah masyarakat pada masa aksara

Mendeskripsikan nilai, norma, dan tradisi yang diwariskan dalam mitologi Indonesia melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Mengidentifikasikan cara masyarakat pada masa aksara mewariskan masa lalunya melalui kajian pustaka, dan diskusi kelas.

Mendeskripsikan nilai, norma dan tradisi yang diwariskan dalam mitologi Indonesia

Mengidentifikasikan cara masyarakat pada masa aksara mewariskan masa lalunya melalui tutur.

C.2

C.1

1 x 45 menit

1 x 45 menit

Mengidentifikasikan

cara masyarakat pada

masa aksara mewariskan

masa lalunya melalui

tulisan (prasasti, lontar,

kulit kayu, kulit

binatang, dll).

Mengidentifikasikan

cara masyarakat pada

masa aksara mewariskan

masa lalunya melalui

tulisan (prasasti, lontar,

kulit kayu, kulit

binatang, dll).

C.1 1 x 45 menit

1.3 Menggunakan/

menerapkan

prinsip-prinsip

dasar penelitian

sejarah

K.3 Prinsip-prinsip dasar

penelitian sejarah

Uraian materi Prinsip sebab

akibat dalam kajian

sejarah

Menjelaskan prinsip-

prinsip dasar penelitian

sejarah.

Menerapkan prinsip

sebab akibat dalam

penelitian sejarah lisan

melalui kajian pustaka

Menjelaskan tentang

prinsip-prinsip dasar

penelitian sejarah.

Menerapkan prinsip

sebab akibat dalam

penelitian sejarah lisan

C.1

C.3

4 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

Prinsip kronologis

dalam kajian sejarah

Menerapkan prinsip

kronologis dalam

penelitian sejarah

melalui kajian pustaka

Menerapkan prinsip

kronologis dalam

penelitian sejarah

C.3 2 x 45 menit

PEMETAAN STANDAR ISI SK-KDMATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SEMESTER I DAN II

TAHUN PELAJARAN 2009/2010MATA PELAJARAN : SEJARAHKELAS/SEMESTER : X / GENAP

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TB ALOKASI

WAKTU1 2 3 4 6 7 8

2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia

2.1 Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia

K.2 Kehidupan awal masyarakat Indonesia.Uraian Materi: Perkembangan

biologis manusia Indonesia

Periodisasi perkembangan budaya pada masyarakat awal Indonesia

Peta penemuan manusia purba dan

Mengklasifikasikan berbagai fosil manusia purba di Indonesia melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Menganalisis jenis-jenis manusia purba di Indonesia berdasarkan bukti-bukti arkeologis melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Membuat bagan secara kronologis perkembangan budaya di Indonesia melalui studi pustaka, diskusi kelompok, dan presentasi.

Merekonstruksi penemuan manusia purba di Indonesia di

Mengklasifikasikan berbagai fosil manusia purba di Indonesia.

Menganalisis perkembangan biologis manusia purba di Indonesia.

Menyusun secara kronologis perkembangan biologis manusia Indonesia.

Membuat bagan perkembangan budaya di Indonesia secara kronologis.

Merekonstruksi penemuan manusia purba di

C.3

C.4

C.3

C.4

C.5

7 x 45 menit2 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45 menit

hasil budayanya di Indonesia

Ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing)

atas peta melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Mengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing) melalui diskusi kelompok

Indonesia di atas peta melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Mengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing)

C.1 1 x 45 menit

2.2 Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia

K.1 Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia.Uraian materi : Proses migrasi Ras

Proto Melayu dan Detro Melayu ke kawasan Asia Tenggara dan Indonesia

Pengaruh budaya Bacson, Hoa-Bihn, dan Dongson dengan perkembangan budaya masyarakat awal di kepulauan Indonesia

Budaya logam di

Membandingkan

proses migrasi Ras Bangsa Palaeo Mongoloide dengan Neo Mongoloide Indonesia melalui studi pustaka.

Mengidentifikasi pengaruh kebudayaan Bacson, Hoa-Bihn dan Dongson pada perkembangan kebudayaan Indonesia melalui studi pustaka.

Mengidentifikasikan

Membandingkan proses

migrasi Ras Bangsa Palaeo Mongoloide dengan Neo Mongoloide Indonesia.

Mengidentifikasi pengaruh budaya Bacson, Hoa-Bihn dan Dongson terhadap perkembangan budaya masyarakat awal di kepulauan Indonesia.

Mengidentifikasikan

C.2

C.1

C.1

5 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

Indonesia peninggalan perunggu di Indonesia melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Mendiskripsikan teknik pembuatan peninggalan perunggu di Indonesia melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

peninggalan perunggu di Indonesia

Mendiskripsikan teknik pembuatan peninggalan perunggu di Indonesia

C.3 2 x 45 menit

2.3 Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia

K.2 Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.Uraian materi : Hipotesis tentang

asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.

Perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan awal masyarakat Indonesia/ pada neolithikum dan megalitikhum

Menjelaskan asal-usul manusia di kepulauan Indonesia

Menganalisis Hipotesis tentang asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan diskusi kelas.

Menyimpulkan perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan awal masyarakat Indonesia melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi.

Menjelaskan tentang asal-usul manusia di kepulauan Indonesia

Menganalisis persebaran manusia di kepulauan Indonesia.

Menyimpulkan perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan awal masyarakat Indonesia

C.2

C.4

C.2

5 x 45 menit2 x 45 menit

2 x 45 menit

1 x 45 menit