NAMA PESERTA KELOMPOK PEMETAAN STANDAR ISI KELAS X1. SENTOSA BARUS2. YUSNANI3. FADILLAH4. FITRIA DEWI5. NENENG SUSANTI6. NAMI L7. DEWI SARTIKA

PEMETAAN KD PADA KURIKULUM 2013 KI KDTHPINDIKATORTHPMATERIR. LINGKUPALOKASI WAKTU

1E2E3E

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

A3

mengimani Penciptaan Alam semesta menyadari hubungan keteraturan alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan

menyadari hubungan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan

menyakini kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semestactt .1. sebaiknya di tambah indikator A1 dan A2

A3

A3

A3

A3

Penciptaan Alam semesta Hubungan keteraturan dan jagad raya

Hubungan kompleksitas alam dan jagad raya

Tuhan pencipta alam jagad raya

Ctt. Materi bisa terintegrasi dalam KI.3 dan KI.4V

V

V

-

-

-

-

-

-

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan air sebagai unsur utama kehidupan dengan karakteristik yang memungkinkan bagi makhluk hidup untuk tumbuh dan berkembang

A5 mematuhi prilaku hidup hemat air

memberi contoh yang baik dalam pelestarian sumber air bersih

mengelola sumber daya air yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan makhluk hidup bagi kelangsungan tumbuh dan berkembangnya dalam kehidupan

A1

A1

A4 prilaku hemat air

pelestarian sumber air bersih

sumber daya air bagi kelangsungan makhluk hidup

V

V

V

-

-

-

-

-

-

2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

A5 menampilkan rasa ingin tahu dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi membangun sikap jujur, obyektif, teliti, cermat tekun dan hati-hati dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi Menunjukkan sikap bertanggung jawab, kritis, kreatif inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi Menerima saran/ masukan dari teman atau kelompok diskusi

A2

A4

A5

A1

V

V

V

-

-

--

-

-

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

A4 Mengajukan pendapat terhadap hasil kerja individu dan kelompok mengusulkan pendapat terhadap hasil kerja individu dan kelompok untuk lebih sempurna mempertahankan hasil kerja individu dan kelompokA2

A3

A4V

V

V

-

-

--

-

-

2x45 MENIT

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

3.1. Memahami konsep besaran fisika dan pengukurannya

C2 mengidentifikasikan konsep besaran pokok dan besaran turunan

mengidentifikasi konsep dimensi besaran pokok dan besaran turunan

memahami konsep notasi ilmiah

memahami konsep aturan angka penting dalam mendefinisikan data hasil pengukuran menjumlahkan vektor dua vektor atau lebih secara grafis menjumlahkan vektor dua vektor atau lebih secara analitik

C1

C1

C2

C2

C2

C2 konsep besaran pokok dan besaran turunan

konsep dimensi besaran pokok dan besaran turunan

konsep notasi ilmiah dan mendefinisikan data hasil pengukuran angka penting

penjumlahan vektor secara grafis

penjumlahan vektor secara analisisV

--6X45 MENIT

3.2. Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan gerakan benda pada gerak lurus

C4 Mengidentifikasi hubungan gaya,massa dan percepatan

Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum Newton I dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum Newton II dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum Newton III dalam kehidupan sehari-hari Menganalisis penerapan hukum Newton II pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan

Menganalisis penerapan hukum Newton II pada gerak vertikalC1

C1

C1

C1

C4

C4 hubungan antara gaya,massa dan gerakan benda pada gerak lurus penerapan hukum Newton I

penerapan hukum Newton II

penerapan hukum Newton III

penerapan hukum Newton II pada bidang miring

penerapan hukum Newton II pada gerak vertikal

V

--12X45 MENIT

3.3. Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya dalam teknologi

C4 Mengidentifikasi besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan

Memformulasikan hubungan laju linier dan kecepatan sudut

Menerapkan hubungan roda-roda bersinggunganC1

C4

C4

besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya dalam teknologi

hubungan laju linier dan kecepatan sudut

hubungan roda-roda bersinggungan

V

--6X45 MENIT

3.4. Mendeskripsikan sifat elastisitas bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari

C2 Mengidentifikasi modulus elastis dan konstanta gaya Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elestis berdasarkan data percobaan Membandingkan tetapan gaya berdasarkan data pengamatan

C1

C2

C2

Modulus elastisitas dan konstanta gaya Karakteristik gaya pada benda elastis

Perbandingan tetapan gayaV

--6X45 MENIT

3.5. Mendeskripsikan hukum-hukum pada fluida statik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

C2 menjelaskan konsep tekanan hidrostatika menjelaskan hukum Pascal menjelaskan hukum Archimedes Mendeskripsikan konsep viskositas

C1

C2

C2C2

Tekanan Hidrostatis Hukum Pascal

Hukum Archimedes

ViskositasV

--6X45 MENIT

3.6. Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor pada berbagai kasus nyata

C4 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda

Menganalisis pengaruh perubahan suhu benda terhadap ukuran benda (pemuaian)

Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konduksi Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konveksi Menganalisis perpindahan kalor dengan cara radiasi Menganalisis asas Black dalam peristiwa pertukaran kalor

C4

C4

C4

C4

C4

C4

C4 Pengaruh kalor terhadap perubahan suhu

Pengaruh perubahan suhu terhadap perubahan ukuran benda Pengaruh kalor terhadap perubahan wujud Perpindahan kalor secara konduksi

Perpindahan kalor secara konveksi

Perpindahan kalor secara radiasi

Asas BlackV

--6X45 MENIT

3.7. Mendeskripsikan cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa

C2 Mendeskripsikan proses terbentuk bayangan pada mata Mendeskripsikan proses terbentuk bayangan pada lup Mendeskripsikan proses terbentuk bayangan pada mikroskop Mendeskripsikan proses terbentuk bayangan pada teropong Mengidentifikasi penerapan berbagai alat optik dalam kehidupan sehari-hariC2

C2

C2

C2

C2

Mata

Lup

Mikroskop

Teropong

Penerapan alat optik dalam kehidupan sehari-hariV

--6X45 MENIT

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu

4.1. Menggunakan peralatan dan teknik yang tepat dalam melakukan pengamatan dan pengukuran besaran fisika untuk suatu penyelidikan ilmiah

P4 Mengumpulkan bahan dan alat perlengkapan praktikum

Memilah alat dan bahan sesuai dengan fungsinya

Mengikuti langkah-langkag praktikum dengan benar

Mengoperasikan alat dengan baik dan benar

Mengikuti aturan cara pembacaan hasil pengukuran dan kaedah penulisan angka penting yang benar dan jujur Mempertajam dan memjelas cara penggunaan alat dalam pengukuran

P1

P2

A1

P3

A2

P4

Besaran dan pengukuran

V

--4 X 45 MENIT

4.2. Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus beruba beraturan (GLBB)

A2 Mendemontrasikan percobaan GLB dan GLBB Memberikan hasil laporan percobaan dengan benar dan jujur Memberikan hasil laporan percobaan dengan benar dan jujur

P2

A2

A2

Gerak Lurus Beraturan (GLB)

Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

V

V

-

--

-2 X 45 MENIT

2 X 45 MENIT

4.3. Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya, massa, dan percepatan pada gerak lurus

P2 Mengumpulkan alat dan bahan yang diperlukan untuk percobaan Merancang Alat dan bahan untuk melakukan percobaan Mendemontrasikan alat percobaan Melakukan percobaan dengan langkah-langkah yang benar Menampilkan hasil pengamatan sesuai dengan hasil percobaanP1

P2

P2

A1

A2

Dinamika Gerak Lurus

V

--4 X 45 MENIT

4.4. Merancang dan membuat suatu peralatan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida untuk mempermudah suatu pekerjaan

P2 Mengumpulkan bahan dan peralatan untuk percobaan Merancang alat untuk percobaan Hukum Pascal Mengikuti langkah-langkag praktikum dengan benar Mendemontrasikan Hukum Pascal tentang dokrak hidrolik Memberikan hasil laporan percobaan dengan benar dan jujur

P1

P2

A1

P2

A2

Fluida statis

V

--2 X 45 MENIT

4.5. Menyelidiki sifat elastisitas suatu bahan melalui percobaan

P2 Memilah bahan elastis dan tidak elastis Mendemontrasikan bahan elastis dan tidak elastis Mengikuti langkah-langkag praktikum dengan benar Memberikan hasil laporan percobaan dengan benar dan jujur

P2

P2

A1

A2

Elastisitas

V

--2 X 45 MENIT

4.6. Menyajikan rancangan sebuah alat optik dengan menerapkan prinsip pemantulan dan pembiasan pada cermin dan lensa

P2 Memberikan hasil laporan percobaan dengan benar dan jujur

Mengatur Proses terjadinya pemantulan cahaya dan pembiasan pada lensa Mengidentifikasikan terjadinya pemantulan cahaya pada cermin dan pembiasan pada lensa

A2

P2

P2

Alat Optik

V

--2 X 45 MENIT

4.7. Melakukan percobaan untuk menyelidiki karakteristik termal suatu bahan, terutama kapasitas dan konduktivitas kalor

P2 Mengumpulkan alat dan bahan untuk percobaan azas Black Mengikuti langkah-langkag praktikum dengan benar Melakukan percobaan untuk menyelidiki kalor yang diserap dan kalor lepas pada percobaan azas Black Memberikan hasil laporan percobaan dengan benar dan jujur Mengidentifikasi banyak nya kalor serap dan kalor lepas pada percobaan azas BlackP1

P2

A1

P3

A2

Suhu dan kalor

V

-

-

4 X 45 MENIT

4 X 45 MENIT

2 X 45 MENIT

2 X 45 MENIT

4 X 4 X