PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGASEPAKBOLA DI

SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB)PUTRA MAYONG

KABUPATEN JEPARA

TESIS

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister

PendidikanPada Universitas Negeri Semarang

Oleh

Widi Wicaksono

0602513006

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2016

ii

iii

iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto

‘Pembinaan sepakbola yang terencana, akan menciptakan prestasi”

Persembahan

Tesis ini saya persembahkan untuk :

Orang tuaku tercinta Bapak Abdul Muis dan Ibu Masfaroh yang

senantiasa memanjatkan doa dan mencurahkan kasih sayang dan

perhatian yang tulus.

Teman-teman POR A3 PPS UNNES Angkatan 2013 yang selalu

menghadirkan suka dan duka selama menempuh Pendidikan di

Pascasarjana Universitas Negeri Semarang.

v

PRAKATA

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,

atas berkat rahmat-Nya, sehingga penulisan tesis ini dapat diselesaikan dengan

baik. Penulisan tesis ini dapat diselesaikan atas bantuan berbagai pihak. Oleh

karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan penghargaan dan terima

kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:

1. Rektor Universitas Negeri Semarang, yang telah memberi kesempatan penulis

untuk menempuh studi di Universitas Negeri Semarang.

2. Direktur dan Asisten Direktur Program Pascasarjana Universitas Negeri

Semarang, yang telah memberi fasilitas yang memungkinkan penulis dapat

mengikuti studi dan melaksanakan penelitian ini.

3. Pembimbing I Prof. Dr. Soegiyanto, KS.MS. yang telah memberi arahan,

masukan, motivasi, nasehat, saran dan bimbingan dalam melaksanakan

penelitian ini.

4. Pembimbing II Dr. Soekardi, M.Pd. yang telah memberi arahan, masukan,

motivasi, nasehat, saran dan bimbingan dalam melaksanakan penelitian ini.

5. Ketua dan Sekretaris, Program Studi Pendidikan Olahraga, Program

Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, yang telah memberi berbagai

pelayanannya sehingga penulis mengikuti studi dan melakukan penelitian ini.

vi

6. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Olahraga, Program Pascasarjana Universitas

Negeri Semarang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan,

sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.

7. Staf Administrari Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang yang

telah membantu dan melayani kebutuhan perkuliahan, sehingga penulis dapat

menyelesaikan tesis ini.

8. Pengurus dan Pelatih SSB Putra Mayong yang telah memberikan izin dan

membantu penelitian yang memungkinkan penulis melaksanakan sebagian

rangkaian dari penelitian ini.

9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan

bantuan dan dukungan baik moril maupun materil, sehingga penulis dapat

menyelesaikan tesis ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan tesis ini masih jauh dari

kesempurnaan, oleh karena itu diharapkan saran dan kritikan yang bersifat

membangun untuk ke depannya. Semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi dunia

pendidikan.

Penulis

vii

ABSTRAK

Wicaksono, Widi. 2015. “Pembinaan Prestasi Olahraga Sepakbola di Sekolah Sepakbola Putra Mayong Kabupaten Jepara”. Tesis. Program Studi Pendidikan Olahraga. Program Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing : 1. Prof. Dr. Soegiyanto KS., MS, 2. Dr. Soekardi, M.Pd. Kata Kunci :Pembinaan Prestasi, Olahraga Sepakbola, SSB Putra Mayong SSB Putra Mayong merupakan salah satu wadah sepakbola di Kabupaten Jepara yang memiliki konsistensi dalam upaya pembinaan prestasi sepakbola serta mempunyai prestasi yang baik ditingkat karesidenan maupun provinsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepakbola yang dilaksanakan oleh SSB Putra Mayong Jepara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan pola partisipasi riset. Subyek penelitian meliputi pengurus, pelatih, atlet, orangtua atlet dan masyarakat sekitar klub. Teknik pengambilan data melalui 3 cara, yaitu1) observasi, 2) wawancara, dan 3) dokumentasi. Sumber data yang diteliti adalah SSB Putra Mayong. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa :1) Program kerja pengurus SSB Putra Mayong tidak berkesinambungan atau hanya dibuat ketika akan mengikuti even atau turnamen. 2) Pelatih mempunyai sertifikat sebagai pelatih dan mampu menjadi motivator yang baik untuk atletnya serta berkepribadian baik. 3) Program latihan meliputi latihan teknik, fisik, taktik, dan mental. 4) Sarana dan prasarana di SSB Putra Mayong sangat sederhana. 5) Masyarakat cukup mendukung dengan adanya proses pembinaan prestasi di SSB Putra Mayong. 6) Sumber dana utama berasal dari iuran orang tua atlet, dan bantuan dari pemda dan sponsor. 7) Hasil pembinaan prestasi meliputi raihan prestasi yang diperoleh dari mulai tingkat Kabupaten, Karesidenan dan Provinsi.

Berdasarkan hasil penelitian, simpulan yang dikemukakan adalah 1) Program kerja pengurus dikatakan cukup baik, karena program selalu dijalankan sesuai dengan arahan dari pengurus di lapangan, 2) Peranan pelatih dikatakan baik, karena pelatih mempunyai sertifikat pelatih dan mampu menjadi motivator yang baik untuk atletnya, 3) Program latihan dikatakan baik, meliputi latihan teknik, taktik, fisik, mental dan dilaksanakan tiga kali dalam satu minggu, 4) Sarana dan prasarana di SSB Putra Mayong baik, karena sarana dan prasarana yang digunakan latihan sudah memadai, 5) Masyarakat cukup mendukung dengan adanya proses pembinaan prestasi di SSB Putra Mayong, 6) Sumber dana dikatakan baik karena berasal dari 3 sumber, yaitu dari iuran orang tua atlet, bantuan Pemda serta sponsor , 7) Hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong baik, saran yang dikemukakan adalah 1) Pengurus harus membuat dan menyusun perencanaan program kerja pembinaan dengan baik. 2) Sarana dan prasarana yang digunakan latihan hendaknya diperhatikan lagi. 3) Masyarakat dan pengurus harus berkerja sama dengan lebih baik lagi. 7) Pembinaan prestasi SSB Putra Mayong supaya terus ditingkatkan lagi agar mempunyai prestasi yang lebih baik lagi.

viii

ABSTRACT

Wicaksono, Widi. 2015. "Development of Achievement in School Sports Football Putra Mayong Jepara". Thesis. Sport Education Program. Graduate Program, State University of Semarang. Supervisor: 1. Prof. Dr. Soegiyanto KS., MS, 2. Dr. Soekardi, M.Pd. Keywords: Development of Achievement, Sport Football, SSB Putra Mayong

SSB Putra Mayong is one container of football in Jepara regency which has a good consistency in development efforts as well as the football achievements have good performance residency and provincial level. The aim of this study was to investigate the implementation of coaching football sports performance conducted by SSB Putra Mayong Jepara.

The approach used in this research is descriptive qualitative research approach with the pattern of research participation. Subjects of research include administrators, coaches, athletes, parents of athletes and the people around the club. Data collection techniques through 3 ways, yaitu1) observation, 2) interviews, and 3) documentation. Sources of data studied are SSB Putra Mayong. The analysis technique used is descriptive analysis.

The results showed that: 1) The work program administrators SSB Putra Mayong not sustainable or only made when it will follow the event or tournament. 2) Coaches have a certificate as a trainer and is able to be a good motivator for the athletes and good personality. 3) The training program includes training techniques, physical, tactical, and mental. 4) Facilities and infrastructure in SSB Putra Mayong very simple. 5) The public is quite supportive with the achievements in the development process SSB Putra Mayong. 6) The main source of funding comes from contributions of parents of athletes, and assistance from the local government and sponsors. 7) The results of coaching achievements include the achievement achievements obtained from the start to the district level, residency and province.

Based on the research results, conclusion expressed are 1) The work program administrators said quite good, because the program is always carried out in accordance with the directives board in a field, 2) The role of the coach said good, because the coach has certified coach and is a good motivator for athletes, 3) The exercise program said good, including technical training, tactical, physical, mental and carried three times, 4) Facilities and infrastructure in SSB Putra Mayong good, because the infrastructure used exercise is adequate, 5) The public is supportive with the process of coaching achievements in SSB Putra Mayong, 6) Sources of funds said good because it comes from three sources, from contributions parents athletes, support government and sponsors, 7) Results coaching achievements good, suggestions put forward are 1) Board should be set up and planning work program good coaching. 2) Facilities and infrastructure are used exercise should be considered again. 3) Society and administrators must work together to better again. 4) Development of SSB Putra Mayong achievement that continues improved in order to have a better performance.

ix

DAFTAR ISI Halaman

HALAMAN JUDUL ..........................................................................................i HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ii PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................................iii MOTTO DAN PERSEMBAHAN ......................................................................iv PRAKATA ..........................................................................................................v ABSTRAK ..........................................................................................................vii ABSTRACT ........................................................................................................viii DAFTAR ISI .......................................................................................................ix DAFTAR TABEL ...............................................................................................xi DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................xii DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xiii BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................. 1 1.2 Identifikasi Masalah .................................................................... 7 1.3 Cakupan Masalah ........................................................................ 7 1.4 Rumusan Masalah ....................................................................... 8 1.5 Tujuan Penelitian ......................................................................... 8 1.6 Manfaat penelitian ....................................................................... 9 1.6.1 Manfaat Teoritis .......................................................................... 9 1.6.2 Manfaat Praktis ............................................................................ 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA TEORITIS DAN

KERANGKA BERPIKIR ...........................................................11 2.1 KajianPustaka ..............................................................................11 2.2 Kerangka Teoritis ........................................................................12 2.2.1 Sistem Pembinaan Olahraga ........................................................12 2.2.2 Komponen Pembinaan.................................................................19 2.2.3 Program Pembinaan Prestasi .......................................................30 2.2.4 Program Latihan ..........................................................................31 2.2.5 Organisasi ....................................................................................37 2.2.6 Sistem Sepakbola PSSI................................................................43 2.2.7 Karakteristik Sekolah Sepakbola .................................................44 2.2.8 Keterampilan Gerak Dasar Sepakbola .........................................47 2.3 Kerangka Berfikir ........................................................................49

BAB III METODE PENELITIAN ..........................................................52 3.1 Pendekatan Penelitian ..................................................................52 3.2 Fokus Penelitian ..........................................................................52

x

3.3 Data dan Sumber Data Penelitian ................................................53 3.3.1 Data Penelitian ............................................................................53 3.3.2 Sumber Data ................................................................................54 3.4 Teknik Pengumpulan Data ..........................................................56 3.4.1 Observasi .....................................................................................56 3.4.2 Wawancara ..................................................................................56 3.4.3 Dokumentasi ................................................................................57 3.5 Instrumen Penelitian ....................................................................58 3.6 Keabsahan Data ...........................................................................59 3.7 Analisis Data ...............................................................................60

BAB IV GAMBARAN UMUM LATAR PENELITIAN ......................62 4.1 Gambaran Umum SSB Putra Mayong .........................................62 4.2 Visi dan Misi SSB Putra Mayong ................................................63

BAB V DATA DAN TEMUAN PENELITIAN .......................................66 5.1 Program kerja pengurus SSB Putra Mayong ...................................66 5.2 Peranan Pelatih dalam Peningkatan Prestasi SSB Putra Mayong ...70 5.3 Program Latihan Yang Dilaksanakan SSB Putra Mayong ..............73 5.4 Ketersediaan Sarana dan Prasarana di SSB Putra Mayong .............76 5.5 Dukungan Masyarakat terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong ...79 5.6 Dukungan Dana terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong .............80 5.7 Hasil Pembinaan SSB Putra Mayong ..............................................81 BAB VI PEMBAHASAN ...........................................................................84 6.1 Program kerja pengurus SSB Putra Mayong ..................................84 6.2 Peranan Pelatih dalam Peningkatan Prestasi SSB Putra Mayong ..85 6.3 Program Latihan Yang Dilaksanakan SSB Putra Mayong .............86 6.4 Ketersediaan Sarana dan Prasarana di SSB Putra Mayong ............87 6.5 Dukungan Masyarakat terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong ...88 6.6 Dukungan Dana terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong .............89 6.7 Hasil Pembinaan SSB Putra Mayong ..............................................90 BAB VII PENUTUP ......................................................................................91 5.1 Simpulan ..........................................................................................91 5.2 Implikasi Penelitian .........................................................................92 5.3 Saran ................................................................................................92 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................94

LAMPIRAN .......................................................................................................97

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1 Daftar Pemain Binaan SSB Putra Mayong yang Bergabung dengan

Klub Profesional .................................................................................................5

Tabel 1.2 Daftar Prestasi SSB Putra Mayong .....................................................6

Tabel 3.1 Matrik Pengumpulan Data ..................................................................58

Tabel 5.1 Matrik Pengumpulan data kepengurusan SSB Putra Mayong ............68

Tabel 5.2 Matrik Pengumpulan data peranan pelatih SSB Putra Mayong ..........72

Tabel 5.3 Matrik Pengumpulan data program latihan SSB Putra Mayong .........75

Tabel 5.4.1 Sarana dan Prasarana SSB Putra Mayong........................................77

Tabel 5.4.2 Matrik Pengumpulan data sarana dan prasarana ..............................78

Tabel 5.7 Matrik Pengumpulan data hasil pembinaan SSB Putra Mayong ........82

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Sinergi antara Depdiknas dan Organisasi Olahraga dalam Pembinaan

Prestasi ...........................................................................................15

Gambar 2.2 Bentuk Bagan Organisasi ................................................................38

Gambar 2.3 Kerangka Berpikir ...........................................................................51

Gambar 3.1 Alur analisis data kualitatif .............................................................61

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran SK Pembimbing dari Pascasarjana Unnes ..........................................98

Lampiran Izin Penelitian dari PascasarjanaUnnes ..............................................99

Lampiran Surat Rekomandasi Penelitian dari BAPPEDA..................................100

Lampiran Surat Keterangan Penelitian dari SSB Putra Mayong ........................101

Lampiran Panduan Wawancara Untuk Pengurus ................................................102

Lampiran Panduan Wawancara Untuk Pelatih ...................................................103

Lampiran Panduan Wawancara Untuk Atlet.......................................................104

Lampiran Panduan Wawancara Untuk Orangtua Atlet .......................................105

Lampiran Panduan Wawancara Untuk Masyarakat Sekitar................................106

Lampiran Panduan Observasi .............................................................................107

Lampiran Panduan Dokumentasi ........................................................................108

Lampiran Hasil Wawancara Untuk Pengurus .....................................................109

Lampiran Hasil Wawancara Untuk Pelatih .........................................................113

Lampiran Hasil Wawancara Untuk Atlet ............................................................123

Lampiran Hasil Wawancara Untuk Orangtua Atlet ............................................143

Lampiran Hasil Wawancara Untuk Masyarakat Sekitar .....................................145

Lampiran Susunan Kepengurusan 2009-2013 ....................................................147

Lampiran Sertifikat Pelatih .................................................................................148

Lampiran Daftar Prestasi.....................................................................................150

Lampiran Piagam Prestasi ...................................................................................151

Lampiran Dokumentasi Penelitian ......................................................................156

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Upaya peningkatan prestasi olahraga, perlu terus dilaksanakan pembinaan

olahragawan sedini mungkin melalui pencarian dan pemanduan bakat,

pembibitan, dan pelatihan olahraga prestasi yang didasarkan pada ilmu

pengetahuan dan teknologi secara lebih efektif serta peningkatan kualitas

organisasi olahraga baik tingkat pusat maupun daerah. Untuk membina atau

melahirkan atlet yang berprestasi diperlukan suatu proses pembinaan jangka

panjang yang memerlukan penanganan secara sistematis, terarah, berencana, dan

konsisten serta dilakukan sejak dini atau usia anak sekolah dasar dan didukung

ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan (Undang-Undang Nomor 3 tahun

2005 pasal 20).

Upaya peningkatan kualitas manusia sebagai suatu bangsa dalam aspek

kehidupan perlu dilaksanakan secara sungguh-sungguh, sehingga memungkinkan

untuk memberi sumbangan nyata dalam pembangunan nasional. Pengertian

kualitas manusia adalah meliputi aspek jasmani dan aspek rohani dalam bentuk

dan jenis upaya yang melekat satu sama lain. Peningkatan kemajuan dalam bidang

olahraga harus diimbangi dengan peningkatan sumber daya manusia. Dalam hal

ini melalui upaya dan pembinaan serta pengembangan olahraga, karena itu

olahraga yang mempunyai peranan dalam pembangunan nasional perlu dibina dan

dikembangkan. Melalui klub olahraga hendaknya peningkatan kesehatan rohani,

2

watak, disiplin, sportifitas, serta pengembangan prestasi olahraga yang dapat

membangkitkan rasa kebanggaan nasional untuk memasyarakatkan olahraga, serta

upaya untuk mendorong masyarakat untuk berpartisipasi secara bertanggung

jawab.

Pembinaan dan pengembangan olahraga prestasi dilaksanakan dan

diarahkan untuk mencapai prestasi olahraga pada tingkat daerah, nasional, dan

internasional. Pembinaan dilakukan oleh induk organisasi cabang olahraga baik

pada tingkat daerah maupun pada tingkat pusat. Pembinaan juga dilaksanakan

dengan memberdayakan perkumpulan olahraga, menumbuhkembangkan sentra

pembinaan olahraga yang bersifat nasional dan daerah dan menyelenggarakan

kompetisi secara berjenjang dan berkelanjutan (Undang-Undang Nomor 3 tahun

2005).

Permainan sepakbola merupakan salah satu cabang olahraga yang

sangat populer dan banyak digemari oleh masyarakat baik di Indonesia maupun di

dunia. Ini terbukti dengan makin banyaknya anak, remaja, dewasa, tua, muda

yang memainkan permainan ini baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.

Dewasa ini perkembangan permainan sepakbola sangat pesat, tidak hanya sebagai

olahraga rekreasi atau pengisi waktu luang saja tetapi sepakbola sudah menjadi

olahraga prestasi yang bisa dibanggakan oleh seluruh bangsa di dunia karena

dapat memicu pembangunan nasional.

Keberadaan klub sangat penting karena klub merupakan pusat pembinaan

dan pusat pembangkitan kemajuan prestasi dalam proses pembinaan sepak bola.

Munculnya atlet-atlet berbakat tidak akan lepas dari proses pembinaan yang

3

dilakukan di dalam klub olahraga. Proses pembinaan tersebut salah satunya

ditentukan oleh program-program latihan yang disusun oleh pelatih di dalam klub

yang bersangkutan. Unsur yang lain yang juga ikut menentukan prestasi adalah

unsur organisasi, aspek pelatih, sarana dan prasarana yang mendukung, pendanaan

yang menunjang, dan juga partisipasi serta dukungan dari masyarakat maupun

pemerintah.

Klub sepakbola yang selama ini berdiri di dalam negeri sangat beragam.

Di antara keanekaragaman tersebut, latar belakang klub dan sasaran prestasi

tampak lebih menonjol. Di samping itu banyak klub sepakbola yang

manajemennya kurang baik sehingga tidak mampu untuk bertahan dalam jangka

waktu yang lama. Hal itu terjadi karena penyangga untuk menopang roda

organisasi klub sepakbola secara memadai tidak terpenuhi. Adapun penyangga

bagi berlangsungnya sebuah organisasi dalam hal ini klub sepakbola meliputi :

pembinaan regenerasi pemain sepakbola, sumber daya manusia sebagai pengelola,

sumber dana, sarana dan prasarana, serta manajemen sebagai sarat operasional.

Berdasarkan kenyataan yang ada, tidak sedikit klub sepakbola yang harus

membubarkan diri karena tidak mampu bertahan dalam waktu yang lama

meskipun sebelumnya klub sepak bola tersebut cukup memiliki nama besar dan

memiliki prestasi yang cukup baik.

Kondisi persepakbolaan Indonesia belum menunjukkan prestasi yang

membanggakan ditingkat regional maupun internasional, oleh sebab itu sudah

sewajarnya bila sepakbola dituntut untuk berprestasi. Bahkan ditingkat asia

tenggara prestasi menurun dan kalah bersaing dengan negara-negara yang segi

4

kualitasnya dibawah Indonesia. Jika dilihat kompetisi berjalan tiap tahun dan

terbagi menjadi beberapa devisi atu tingkatan. Bahkan sekarang banyak sekali

bermunculan klub-klub daerah yang baru. Akan tetapi hal ini belum menjadi

jaminan suatu prestasi. Keterpurukan prestasi sepakbola di Indonesia perlu

dicarikan jalan keluar (pemecahannya) dan tanggung jawab tidak hanya tertuju

pada para pemain dan para pelatihnya saja, tetapi pihak lain seperti para pembina,

pengurus dan organisasi sepakbola dalam hal ini klub-klub sepakbola yang ada di

Indonesia.

Sekolah sepakbola (SSB) Putra Mayong atau lebih dikenal SSB Puma

adalah suatu wadah pembinaan anak-anak usia dini dibidang sepakbola yang

bertempat di Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Tim yang biasa disebut

“Puma” adalah salah satu tim yang sangat berprestasi di daerah maupun di luar

daerah Kabupaten Jepara.

Pembinaan Sekolah Sepakbola (SSB) Putra Mayong dimulai pada tahun

1999 dan terdaftar di PSSI Jawa Tengah tahun 2002. Selama beberapa tahun

terakhir, Putra Mayong mengalami perpindahan lokasi latihan. Mulai dari

lapangan desa Bugel, kemudian pindah ke lapangan desa Nalumsari dan yang

terakhir bertempat di lapangan desa Jebol Kecamatan Mayong.

Perjalanan serta kiprah Putra Mayong dikompetisi yang diadakan di

dalam maupun di luar Kabupaten Jepara selalu menghasilkan prestasi. Tim yang

dibina oleh Bambang Kisworo ini selalu menghasilkan prestasi atau mendapatkan

peringkat ketika mengikuti kompetisi yang diadakan di dalam maupun diluar

5

Jepara. Dari permasalahan yang ada, Putra Mayong tidak berhenti untuk terus

berprestasi dan membina anak-anak yang mempunyai bakat dibidang sepakbola.

Pemain sepakbola binaan Putra Mayong ada yang sudah menjadi

pemain profesional. Ada yang menjadi pemain persijap U-21. Dan bahkan ada

pemain binaan Putra mayong yang masuk Timnas dan berkesempatan berlatih di

Uruguay dan masuk dalam tim SAD Uruguay. Berikut adalah pemain binaan SSB

Putra Mayong yang sudah bergabung dengan klub profesional :

Tabel 1.1

NO Nama Pemain Klub

1.

2.

2.

3.

4.

5.

Muhammad Rikhan

Ari Prasetyo

Prahita Dian

Ahmad Sajad

Anang Adi Nuhgroho

Ali Mustofa

Persijap Jepara U-21

Persijap U-21

Persiku Kudus U-21

Mitra Kudus/ Timnas U-15

Timnas U-15/ Tim SAD

Uruguay

Persiku Kudus

(Sumber : Bambang Kisworo/ Pengurus SSB Putra Mayong)

Bambang Kisworo selaku pelatih kepala dan sekaligus pembina Putra

Mayong adalah sosok pelatih yang sudah cukup berpengalaman dalam pembinaan

sepakbola usia dini. Hanya Bambang Kisworo dan Sartono yang masih aktif

mengurus semua kegiatan yang ada di Putra Mayong, mulai dari kepengurusan

hingga program kegiatan yang akan dilakukan oleh klub, tetapi itu tidak membuat

Putra Mayong berhenti berprestasi. Beliau mengatakan bahwa “Juara bukan

tujuan saya, juara itu diraih melalui proses. Saya hanya ingin mengenalkan teknik

sepakbola yang baik dan mencetak pemain yang mempunyai sikap yang baik

didalam bertanding”.

6

Pada tahun ini Putra Mayong adalah satu-satunya tim yang ada di

Kabupaten Jepara dan akan menjadi salah satu wakil Jawa Tengah yang akan

mengikuti Kompetisi Liga Kompas yang semula akan diselenggarakan di Jakarta

pada tanggal 11 Februari 2015 mundur sampai bulan Mei 2015, tetapi kompetisi

sampai tahun 2016 belum ada kejelasan karena PSSI. Prestasi yang diperoleh dari

kompetisi-kompetisi yang diikuti cukup baik dengan mendapat peringkat. Prestasi

yang pernah dicapai oleh SSB Putra Mayong adalah sebagai berikut :

Tabel 1.2

Daftar Prestasi SSB Putra Mayong Kabupaten Jepara

No Even Pertandingan Tingkat Tahun Prestasi

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Danone Cup DIY (U12)

Liga Bocah di Solo (U10)

Dandim Cup Kudus (U10)

Piala Rektor Undip (U10)

Danone Cup (U12)

Ulang Tahun SSB S3

Semarang (U12)

Portuna Solo (U12)

Bupati Cup Karang Anyar

(U12)

Bupati Cup Klaten (U15)

Jawa Tengah

Se-jawa

Jawa Tengah

Se-Jawa

Jawa Tengah

Jawa Tengah

Se-Jawa

Se-Jawa

Jawa Tengah

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2013

2014

2015

Juara I

Juara I

Juara III

Juara III

Juara III

Juara II

Juara I

Juara I

Juara I

(Sumber : Pengurus SSB Putra Mayong)

Dari daftar prestasi yang diperoleh pada kompetisi yang diikuti, SSB

Putra Mayong mempunyai prestasi yang baik ditingkat Karesidenan, Kabupaten,

maupun Provinsi. SSB Putra Mayong dengan prestasi yang telah dicapai tersebut

sedang melakukan upaya pelaksanaan program pembinaan atlet usia pelajar di

kawasan Kabupaten Jepara dan sekitarnya, karena itu SSB Putra Mayong menarik

untuk dikaji bila ditinjau dari keadaan dan prestasi yang dimiliki oleh SSB dalam

program pembinaan prestasi meskipun keberadaannya di kota kecil di Provinsi

Jawa Tengah tepatnya di Kabupaten Jepara.

7

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang diuraikan di atas, ternyata ada

beberapa permasalahan tentang pembinaan sepakbola pada khususnya, maka

peneliti mengidentifikasi masalah sebagai berikut :

1. Sistem kepengurusan yang berjalan di dalam SSB Putra mayong.

2. Peranan pelatih dalam pembinaan yang dilaksanakan SSB Putra Mayong.

3. Proses perekrutan pelatih maupun atlet yang ada didalam SSB Putra

Mayong.

4. Penyusunan program latihan dalam proses pembinaan .

5. Lokasi latihan yang tidak menetap.

6. Ketersediaan sarana dan prasarana latihan dalam proses pembinaan SSB

Putra Mayong.

7. Dukungan dari segi pendanaan dalam pembinaan SSB Putra Mayong.

1.3 Cakupan Masalah

Penelitian ini mencakup pembinaan prestasi olahraga sepak bola pada

Sekolah Sepak bola Putra Mayong yang meliputi program kerja pengurus dalam

proses pembinaan prestasi, peran pelatih dalam proses pembinaan prestasi,

program latihan yang telah dilaksanakan dalam proses pembinaan prestasi, sarana

dan prasaran yang menunjang dalam proses pembinaan prestasi, dukungan

masyarakat dalam pembinaan prestasi, dukungan dana dalam pembinaan prestasi

dan hasil pembinaan yang dicapai dalam proses pembinaan prestasi Sekolah

Sepakbola Putra Mayong di Kabupaten Jepara.

8

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi dan cakupan masalah yang berkaitan dengan

pembinaan prestasi olahraga sepak bola SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara,

maka dirumuskan permasalahan sebagai berikut :

1) Bagaimana program kerja pengurus SSB Putra Mayong di Kabupaten

Jepara ?

2) Bagaimana peranan pelatih dalam peningkatan prestasi SSB Putra Mayong

di Kabupaten Jepara ?

3) Bagaimana pelaksanaan program latihan pada SSB Putra Mayong di

Kabupaten Jepara ?

4) Bagaimana ketersediaan sarana dan prasarana latihan yang ada di SSB

Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?

5) Bagaimana dukungan masyarakat sekitar terhadap pembinaan prestasi SSB

Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?

6) Bagaimana pendanaan dalam pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di

Kabupaten Jepara ?

7) Bagaimana hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di Kabupaten

Jepara ?

1.5 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah :

9

1) Untuk mengetahui program kerja pengurus SSB Putra Mayong di

Kabupaten Jepara ?

2) Untuk mengetahui peranan pelatih dalam peningkatan prestasi SSB Putra

Mayong di Kabupaten Jepara ?

3) Untuk mengetahui pelaksanaan program latihan pada SSB Putra Mayong

di Kabupaten Jepara ?

4) Untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana latihan yang ada di

SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?

5) Untuk mengetahui dukungan masyarakat sekitar terhadap pembinaan

prestasi SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?

6) Untuk mengetahui pendanaan dalam pembinaan prestasi SSB Putra

Mayong di Kabupaten Jepara ?

7) Untuk mengetahui hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di

Kabupaten Jepara ?

1.6 Manfaat Penelitian

1.6.1 Manfaat Teoritis

Hasil penelitian ini dapat berguna sebagai ilmu pengetahuan dan bahan

informasi tentang pembinaan prestasi sepak bola di Sekolah Sepakbola Putra

Mayong di Kabupaten Jepara sehingga dapat dijadikan dokumen tertulis yang

dapat dimanfaatkan oleh siapapun yang membutuhkan.

1.6.2 Manfaat Praktis

10

Hasil penelitian ini secara praktis dapat dijadikan sebagai petunjuk dan

bahan masukan bagi pengurus, pembina, pelatih serta atlet sepak bola SSB Putra

Mayong untuk memperbaiki kinerja dalam proses pembinaan prestasi cabang

olahraga sepakbola agar semakin dapat meningkatkan prestasinya.