PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU ... ... PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU BERJAMAAH BAGI SISWA

download PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU ... ... PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU BERJAMAAH BAGI SISWA

of 111

  • date post

    07-Oct-2020
  • Category

    Documents

  • view

    4
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU ... ... PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU BERJAMAAH BAGI SISWA

  • PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU BERJAMAAH

    BAGI SISWA SMAN 2 UNGGUL ALI HASJMY

    DI ACEH BESAR

    SKRIPSI

    Diajukan Oleh

    MUHAMMAD IKHSAN

    NIM. 211323713

    Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

    Prodi Pendidikan Agama Islam

    FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY

    DARUSSALAM-BANDA ACEH

    2017 M/ 1438 H

  • v

    ABSTRAK

    Nama : Muhammad Ikhsan

    NIM : 211323713

    Fakultas/Prodi : Tarbiyah dan Keguruan/Pendidikan Agama Islam

    Judul : Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu Berjamaah bagi Siswa

    SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy di Aceh Besar

    Tanggal Sidang : 12 Juli 2017

    Tebal Skripsi : 81 Halaman

    Pembimbing I : Dra. Hj. Raihan Putry, M.Pd

    Pembimbing II : Zulfatmi, S.Ag, M.Ag

    Kata Kunci : Pembinaan Shalat Fardhu Berjamaah bagi Siswa

    Pembinaan shalat berjamaah adalah penanaman nilai-nilai pendidikan Islam

    dalam pelaksanaan shalat berjamaah, sehingga seseorang dapat melaksanakan

    ibadah tersebut secara sadar. bukan paksaan dari pihak manapun. Shalat

    berjamaah sangat banyak manfaatnya. Masih didapati siswa-siswa SMAN 2

    Unggul Ali Hasjmy yang bermalas-malasan melaksanakan shalat fardhu

    berjamaah, padahal sekolah tersebut mewajibkan siswa-siswa untuk menetap

    tinggal di Asrama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana

    pembinaan pelaksanaan shalat fardhu berjamaah bagi siswa? Apa saja faktor-

    faktor pendukung dan penghambat pembinaan pelaksanaan shalat fardhu

    berjamaah bagi siswa? Apa-apa saja ide-ide solutif yang dapat diterapkan dalam

    pembinaan pelaksanaan shalat fardhu berjamaah bagi siswa? Penelitian ini

    merupakan penelitian lapangan (Field Research) dengan metode kualitatif,

    menggunakan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi.

    Analisis data digunakan metode deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan

    bahwa pembinaan pelaksannaan shalat fardhu berjamaah di SMAN 2 Unggul Ali

    Hasjmy ditinjau dari beberapa aspek: 1) tujuannya adalah agar mereka terbiasa

    dan disiplin. 2) pembina pelaksanaan shalat fardhu berjamaah yaitu Kepala

    Sekolah, pembina asrama, asisten pembina, guru piket, dan guru Agama. 3) waktu

    pembinaan pada waktu shalat magrib dan subuh. 4) cara yang telah diterapkan

    pembina asrama dalam membina siswa untuk melaksanakan shalat berjamaah,

    yaitu memeberikan pengajaran tentang penting shalat berjamaah, memberikan

    sanksi bagi yang tidak melaksanakan shalat berjamaah, membimbing,

    membangunkan siswa pada waktu shalat subuh, menasehati dan mengajak siswa

    untuk shalat berjamaah agar siswa terbiasa mengerjakannnya. 5) Pembina asrama

    dan kepala sekolah belum memberikan ketauladanan. 6) pembina juga mengalami

    hambatan-hambatan, antara lain: tidak ada ketegasan dari kepala sekolah, tidak

    ada komitmen dari guru untuk keluar tepat waktu pada berakhir pelajaran. Adapun

    ide solutif yang muncul berupa: menerapkan hukuman pangkas rambut, tutor

    sebaya sesama kawan.

  • vi

    KATA PENGANTAR

    Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah

    memberikan limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis telah

    dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam penulis sanjungkan

    kepada penghulu alam yaitu Nabi Muhammad Saw, beserta keluarga dan para

    sahabat yang telah memberikan contoh teladan melalui sunnahnya sehingga dapat

    membawa perubahan dari alam kebodohan kepada alam yang berilmu

    pengetahuan.

    Skripsi ini berjudul: “Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu

    Berjamaah Bagi Siswa SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy Di Aceh Besar”. Skripsi ini

    penulis susun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada

    Pendidikan Agama Islam serta syarat untuk meraih gelar sarjana (S-1) Fakultas

    Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam Banda

    Aceh.

    Dalam penulisan skripsi ini penulis banyak sekali mendapatkan

    bimbingan, bantuan serta dukungan dari berbagai pihak. Dengan demikian ucapan

    terima kasih yang sebesar-besarnya dari penulis kepada:

    1. Bapak Dekan beserta jajaran Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

    Universitas Islam Negeri Ar-Raniry yang telah memberikan kesempatan

    kepada penulis untuk menempuh pendidikan di Fakultas Tarbiyah dan

    Ilmu Keguruan UIN Ar-Raniry.

    2. Bapak Dr. Jailani, S. Ag, M.Ag selaku Ketua Program Studi Pendidikan

    Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Ar-Raniry.

    3. Ibu Dra. Hj. Raihan Putry, M.Pd selaku pembimbing I yang telah banyak

    meluangkan waktu dan pikiran dalam membimbing penulis sehingga

    penulisan skripsi ini selesai.

    4. Ibu Zulfatmi, S.Ag, M.Ag selaku pembimbing II yang telah banyak

    meluangkan waktu dan pikiran dalam membimbing penulis sehingga

    penulisan skripsi ini selesai.

  • vii

    5. Seluruh pegawai perpustakaan yang sudah memberikan peluang untuk

    penulis dalam mencari referensi untuk mendukung terlaksananya proses

    penulisan skripsi ini.

    6. Karyawan dan Karyawati Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Ar-

    Raniry yang telah bersusah payah dalam membuat kelengkapan

    administrasi penulis demi suksesnya penulisan skripsi ini.

    7. Ayahanda tercinta Hanafiah, ibunda tercinta Nurma, adinda tersayang

    Mahruzal serta kakanda tersayang Isrin yang senantiasa mengirimkan do’a

    dan rela mengorbankan tenaga dan waktu serta telah bersusah payah untuk

    memberikan yang terbaik kepada penulis demi tercapainya cita-cita yang

    sejak lama ingin penulis capai.

    8. Sahabat seperjuangan leting 2013 dari jurusan Pendidikan Agama Islam

    Lina Fitriany dan teman seperjuangan yang lainnya yang tidak mungkin

    penulis sebutkan satu persatu.

    Demikian, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat kepada semua

    pihak terutama kepada penulis sendiri. Disadari bahwa penulisan skripsi ini masih

    jauh dari kesempurnaan, maka dari itu penulis dengan lapang dada menerima

    kritikan dan saran demi membangun kesempurnaan. Kemudian dukungan dan

    bantuan dari semua pihak yang telah mendukung dalam penyelesaian skripsi ini,

    semoga Allah membalas perbuatannya dengan yang setimpal, semoga skripsi ini

    dapat bermanfaat bagi semua pihak terutama bagi penulis, Amin.

    Banda Aceh, 23 Juli 2017

    Penulis

  • viii

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN SAMPUL JUDUL ....................................................................

    LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ...............................................

    LEMBAR PENGESAHAN SIDANG ...........................................................

    LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................... ABSTRAK ...................................................................................................... v

    KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

    DAFTAR ISI ................................................................................................... viii

    DAFTAR TABEL .......................................................................................... x

    DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xi

    DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xii

    DAFTAR BAGAN ......................................................................................... xiii

    BAB I: PENDAHULUAN .......................................................................... 1

    A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1

    B. Rumusan Masalah .................................................................... 7

    C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 7

    D. Manfaat Penelitian .................................................................... 8

    E. Definisi Operasional ................................................................. 8

    F. Penelitian Terdahulu yang Relevan .......................................... 9

    G. Sistematika Pembahasan .......................................................... 11

    BAB II: PEMBINAAN PELAKSANAAN SHALAT FARDHU

    BERJAMAAH ............................................................................... 13

    A. Pengertian Shalat Berjamaah dan Hukum Pelaksanaan Shalat

    Fardhu Berjamaah .................................................................... 13

    B. Keutamaan Shalat Fardhu Berjamaah dan Hikmahnya ............ 22

    C. Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu Berjamaah .................. 29

    1. Tujuan Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu

    Berjamaah .......................................................................... 29

    2. Metode Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu

    Berjamaah .......................................................................... 30

    3. Karakteristik Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu

    Berjamaah .......................................