PEMBINAAN NILAI KARAKTER MELALUI KEGIATAN 2016-10-09آ  sekolah, lebih disiplin, mentaati tata...

download PEMBINAAN NILAI KARAKTER MELALUI KEGIATAN 2016-10-09آ  sekolah, lebih disiplin, mentaati tata tertib,

of 100

  • date post

    21-Feb-2020
  • Category

    Documents

  • view

    3
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PEMBINAAN NILAI KARAKTER MELALUI KEGIATAN 2016-10-09آ  sekolah, lebih disiplin, mentaati tata...

  • PEMBINAAN NILAI KARAKTER MELALUI

    KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER DI SMK

    NUSANTARA TANGERANG

    Skripsi

    Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    Untuk Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)

    Oleh

    Harmellawati

    NIM 109018200022

    PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

    SYARIF HIDAYATULLAH

    JAKARTA

    1434 H/2013

  • i

    ABSTRAK

    Pembinaan Nilai Karakter melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Teater di SMK

    Nusantara

    Penelitian dengan judul “Pembinaan Nilai Karakter melalui Kegiatan Ekstrakurikuler

    Teater di SMK Nusantara Tangerang”. Skripsi program studi Manajemen Pendidikan,

    Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah

    Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai karakter pada kegiatan

    ekstrakurikuler teater di SMK Nusantara. Penelitian ini dilaksanakan di SMK

    Nusantara Tangerang pada bulan April sampai bulan Agustus 2013. Metode

    penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yaitu suatu metode yang bertujuan untuk

    menggambarkan suatu kegiatan atau keadaan tertentu yang terlebih dahulu

    menganalisis data-data dan kejadiannya dalam bentuk tulisan. Pengambilan sampel

    dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.

    Untuk wawancara sebanyak 9 responden dan semua aspek yang berkaitan dengan

    pembinaan nilai karakter kegiatan ekstrakurikuler teater yang menjadi bahan

    dokumentasi peneliti. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat

    disimpulkan bahwa pembinaan nilai karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler teater

    di SMK Nusantara Tangerang cukup berjalan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari

    hasil wawancara yang mengatakan bahwa dilakukannya latihan rutin pada hari Sabtu

    dan dibentukknya nilai karakter pada kegiatan ekstrakurikuler teater, yaitu religius,

    jujur, kreatif, disiplin, percaya diri, mandiri, tanggung jawab dan kebersamaan.

    Kata Kunci: Nilai Karakter, Ekstrakurikuler Teater

    Harmellawati (MP)

  • ii

    ABSTRACT

    Development of Character Values through Theatre Extracurricular Activities at

    SMK Nusantara

    Research by title "Development of Character value through Theater

    Extracurricular Activities at SMK Nusantara".This Thesis is course of education

    management, Faculty of Tarbiyah and Teaching Islamic State of University Jakarta.

    This Research aims to determine the value of the character in theater extracurricular

    activities at SMK Nusantara. This research was conducted in SMK Nusantara (April

    to August 2013). The method used is qualitative, which is a method that aims to

    describe a particular activity or situation to first analyze the data and its occurrence in

    writing.The Sampling was done by using the technique of interview, observation and

    documentation. Interview as many as 12 respondents and all aspects relating to the

    development of character values Theatre extracurricular activities was become a

    object researcher. Based on the research that has been done can be concluded that

    Development of charactervalue throughTheater extracurricular activities at SMK

    Nusantarahas gone well.It can be seen from the results of the interview which say that

    doing regular exercise on Saturday and develop character values in theater

    extracurricular activities is religious, honest, creative, discipline, self-confidence,

    independence, responsibility and togetherness.

    Keyword : Character Value, Theaterextracurricular

  • iii

    KATA PENGANTAR

    Bismillahirrahmanirrahim

    Assalamu’alaikum Wr. Wb

    Bismillahirrahmanirrahim, segala puji bagi Allah SWT atas segala rahmat dan

    nikmatnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sebagai syarat untuk

    mendapatkan gelar sarjana pada jurusan Manajemen Pendidikan.

    Dalam hal ini penulis mengangkat judul yaitu “PEMBINAAN NILAI

    KARAKTER MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER DI

    SMK NUSANTARA TANGERANG”

    Terima kasih dan syukur penulis ucapkan atas segala dukungan dan motivasi

    yang telah diberikan kepada penulis dari berbagai pihak sehingga penulis mampu

    menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa dukungan dan motivasi dari

    berbagai pihak sangat membantu penulis dalam melalui hambatan selama proses

    penyelesaian skripsi ini. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih

    kepada:

    1. Ibu Dra. Nurlena Rifa’I, M.A., Ph.D, selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

    Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

    2. Bapak Dr. Hasyim Asy’ari, M. Pd, selaku Kepala Program Studi Manajemen

    Pendidikan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah

    Jakarta.

    3. Bapak Drs. Mu’arif SAM, M. Pd, selaku Dosen MP yang telah meluangkan

    waktu dalam berkonsultasi dan memberikan banyak masukan selama saya kuliah.

    4. Pembimbing I Bapak Prof. Dr. Armai Arief, MA, dan Pembimbing II Ibu Rosida

    Erowati, M. Hum, yang dengan penuh kesabaran dan kasih sayang memberikan

    waktu luang untuk memberikan bimbingan, arahan, nasihat dan ilmu untuk

    penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Semoga

  • iv

    Bapak dan Ibu senantiasa diberikan nikmat dan selalu menjadi suri tauladan bagi

    kami.

    5. Penguji I Drs. Masyuri, AM, M.Pd dan Penguji II Dindin Nurwanudin, M.Pd,

    yang telah bersedia menguji dan memberikan nilai yang terbaik bagi penulis

    dalam sidang munaqosah.

    6. Seluruh Dosen beserta jajaran staf karyawan Program Studi Manajemen

    Pendidikan yang telah memberikan saya begitu banyak ilmu pengetahuan selama

    saya kuliah.

    7. Bapak Drs. Hudlori Ma’arif, M.Pd, selaku Kepala SMK Nusantara yang telah

    memberikan izin untuk penelitian di SMK Nusantara.

    8. Pimpinan Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang telah

    mengizinkan saya mencari sumber referensi dalam mengerjakan skripsi.

    9. Orang tua dan keluargaku khususnya Ibunda tercinta Sri Suryati dan Ayah

    tercinta Abdul Kohar yang telah banyak memberikan dukungan moril dan materil

    dan tak henti-henti memanjatkan do’a kepada-Nya untuk puteri tersayang. Juga

    teruntuk kakakku Desse Harviyanti dan adikku Reva Harseptiani yang tak henti

    memberikan memotivasi hingga skripsi ini terselesaikan.

    10. Faris Bimantara, yang tak hentinya memotivasi, memberikan nasihat, saran,

    kritik, memberikan kasih dan sayang serta menghibur dikala penulis merasa jenuh

    sampai skripsi ini selesai.

    11. Keluarga Besar Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Teater Syahid UIN Jakarta,

    teman-teman Forum UKM UIN Jakarta dan Bambang Prihadi selaku sutradara

    yang membantu penulis untuk mengetahui lebih dalam mengenai teater.

    12. Sahabat dan teman-teman seperjuangan MP A 2009 Genk Keceh, Rempong,

    Bacok, Silet dan genk jama’ah, yaitu Silvi, Ocy, Riong, Vina, Tami, Yayu,

    Omah, Iput, Ika, Yuli, Dea, Lilis, Nisa, Fika, Lulu, Tines, Harni, Sri, Anis, Kahvi,

    Daus, Ari, Kikin, Rady, Herda, Leo, Januar, Fajar, Ruslan, MP B Yona, Deblo,

    Dinda, Helmi, Aan, Ardy, Azi, Mimi serta semua teman yang tidak bisa

  • v

    disebutkan satu persatu yang telah memberikan semangat, saran, kritik dan

    do’anya.

    13. Sahabat dan teman-teman tercinta Widha, Indah, Dimas, Iman, Bangkit, Fiqi,

    Nunu, Yunita, Dini, Kamil, Wiwi, Ila, Hilmi, Tanti, Aida, Erdi, Rania, Vina, Ira,

    Anul, Amel, Nova, Dewi dan Surur yang bersedia menjadi tempat berbagi dan tak

    pernah bosan memberikan semangat, do’a serta cinta.

    14. Seluruh pihak di sekolah SMK Nusantara khususnya Pembina dan siswa/i

    kegiatan ekstrakurikuler teater SMK Nusantara yang membantu proses kegiatan

    dan berjalannya penelitian.

    15. Pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, penulis ucapkan

    terima kasih yang sebesar-besarnya.

    Terakhir, dengan segala kerendahan hati penulis memohon maaf atas segala

    kekurangan yang terdapat dalam skripsi ini. Maka, untuk semua saran dan kritik yang

    bersifat membangun, sangat penulis harapkan untuk perbaikan di masa mendatang,

    serta besar harapan penulis agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi seluruh pihak yang

    membutuhkan.

    Wassalamu’alaikum Wr. Wb

    Jakarta, 30 Oktober 2013

    Harmellawati

  • vi

    DAFTAR ISI

    LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ...................................................... i

    SURAT PERNYATAAN KARYA SENDIRI ..................................................... ii

    ABSTRAK ............................................................................................................. iii

    ABSTRACT ........................................................................................................... iv

    KATA PENGANTAR .....................................................................................