i

SKRIPSI

PEMBERIAN CAIRAN ELEKTROLIT

SEBELUM LATIHAN FISIK SELAMA 30 MENIT

MENURUNKAN TEKANAN DARAH, FREKUENSI

DENYUT NADI, DAN SUHU TUBUH LATIHAN

PADA SISWA SMK PGRI-5 DENPASAR

NI MADE AYU SRI HARTATIK

1302005072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS UDAYANA

DENPASAR

2016

ii

Lembar Pengesahan

PEMBERIAN CAIRAN ELEKTROLIT SEBELUM

LATIHAN FISIK SELAMA 30 MENIT MENURUNKAN

TEKANAN DARAH, FREKUENSI DENYUT NADI, DAN SUHU

TUBUH LATIHAN PADA SISWA SMK PGRI-5 DENPASAR

SKRIPSI INI TELAH DISETUJUI PADA

TANGGAL 28 DESEMBER 2016

Pembimbing

Dr. I Nengah Sandi, S.Si, M.FOr, AIFO

NIP. 19661231200003 1 002

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Dokter

Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Dr. dr. Dewa Putu Gde Purwa Samatra, Sp. S(K)

NIP. 19550321 198303 1 004

iii

Skripsi ini telah diuji dan dinilai oleh panitia penguji pada

Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Tanggal 23 Desember 2016

Berdasarkan SK

No :

Tanggal :

Panitia Penguji Skripsi adalah

Ketua : Dr. I Nengah Sandi, S.Si, M.FOr, AIFO

NIP. 19661231200003 1 002

Anggota : Prof. Dr. dr. J. Alex Pangkahila, M.Sc, Sp.And.

NIP. 19440201 196409 1 001

iv

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

tulis yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam

naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila kemudian hari terbukti bahwa saya melakukan tindakan menyalin

atau meniru tulisan orang lain sebagai hasil pemikiran saya sendiri, maka gelar dan

ijazah yang telah diberikan oleh Universitas Udayana batal saya terima.

Denpasar, 23 Desember 2016

Yang menyatakan

Ni Made Ayu Sri Hartatik

NIM. 1302005072

v

ABSTRAK

PEMBERIAN CAIRAN ELEKTROLIT SEBELUM LATIHAN FISIK

SELAMA 30 MENIT MENURUNKAN TEKANAN DARAH, FREKUENSI

DENYUT NADI, DAN SUHU TUBUH LATIHAN PADA SISWA SMK

PGRI-5 DENPASAR

Aktivitas fisik menyebabkan terjadinya peningkatan tekanan darah, frekuensi

denyut nadi dan suhu tubuh saat latihan. Peningkatan tersebut dapat diminimalisir

dengan memberikan cairan elektrolit yang diberikan 20 menit sebelum latihan

fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberian cairan elekrolit 500 mL

sebelum latihan fisik dengan intensitas 70% denyut nadi maksimum selama 30

menit terhadap penurunan tekanan darah, frekuensi denyut nadi, dan suhu tubuh

latihan.

Penelitian ini menggunakan rancangan pre and post test control group

design, dimana subjek yang berjumlah 17 orang dibagi menjadi dua kelompok

dengan diberikan perlakuan yang berbeda. Data yang diperoleh dideskripsikan

terlebih dahulu sebelum dianalisis normalitas dan homogenitas untuk mengetahui

uji komparasi yang digunakan. Data dianalisis dengan menggunakan uji T-

Independent dengan kemaknaan α < 0.05, untuk mengetahui perbedaan hasil

perlakuan.

Didapatkan semua data tekanan darah, frekuensi denyut nadi, suhu tubuh

baik sebelum maupun sesudah perlakuam berdistribusi normal dan homogen. Beda

rerata tekanan darah sistolik sesudah perlakuan antar kelompok adalah 9.6 mmHg

dengan nilai p = 0.005 yang secara statistik berbeda bermakna. Beda rerata tekanan

darah diastolik sesudah perlakuan antar kelompok adalah 4.0 mmHg dengan nilai p

= 0320 yang secara statistik tidak berbeda bermakna. Beda rerata frekuensi denyut

nadi sesudah perlakuan antar kelompok adalah 21.4 denyut/menit dengan nilai p =

0.000 yang secara statistik berbeda bermakna. Beda rerata suhu tubuh sesudah

perlakuan antar kelompok adalah 0.5oC dengan nilai p = 0.100 yang secara statistik

tidak berbeda bermakna.

Jadi pemberian cairan elektrolit sebanyak 500 mL sebelum latihan fisik dapat

menurunkan tekanan darah sistolik dan frekuensi denyut nadi latihan. Akan tetapi

tidak dapat menurunkan tekanan darah diastolik dan suhu tubuh latihan. Oleh

karena itu, disarankan untuk mengkonsumsi cairan elektrolit sebanyak 500 mL 20

menit sebelum latihan fisik.

Kata kunci : Tekanan darah sistolik, tekanan darah diastolik, frekuensi denyut nadi,

suhu tubuh, cairan elektrolit.

vi

ABSTRACT

GIVING OF ELECTROLYTE FLUID BEFORE PHYSICAL EXERCISE

FOR 30 MINUTES REDUCES BLOOD PRESSURE, PULSE RATE, AND

BODY TEMPERATURE OF SMK PGRI-5 DENPASAR STUDENTS

Physical activity causes an increase in blood pressure, pulse rate and body

temperature during exercise. Those improvement can be minimized by providing a

electrolyte liquid which is given 20 minutes before physical exercise. This study

aims to determine 500 mL electrolyte fluid prior to 70% intensity of maximum

pulse rate of 30 minutes physical exercise can reduce blood pressure, pulse rate,

and body temperature exercise.

This study design was pre and posttest control group design in which

subjects were 17 people divided into two groups with different treatment given.

The data obtained are described the normality and homogeneity before analyzed to

determine the comparison test used. Data were analyzed using Independent T-test

with significance α <0.05 to determine differences in treatment outcomes.

The result showed blood pressure, pulse rate, and body temperature in both

group before and after treatment had normal distribution and homogeneous. The

mean difference in systolic blood pressure after treatment between groups was 9.6

mmHg with p = 0.005 which is statistically significant. The mean difference in

diastolic blood pressure after treatment between groups was 4.0 mmHg with p =

0320 were not statistically significant. Different average pulse rate after treatment

between groups was 21.4 beats / min with a value of p = 0.000 which is statistically

significant. The average temperature difference between groups after treatment was

0.5oC with p = 0.100 which is not statistically significant.

So the supply of 500 mL electrolyte fluid before physical exercise may

decrease of systolic blood pressure and pulse frequency of exercise. But it cannot

decrease of diastolic blood pressure and body temperature of exercise. Therefore, it

is advisable to consume as much as 500 mL of electrolyte fluid 20 minutes before

exercise.

Keywords: systolic blood pressure, diastolic blood pressure, pulse rate, body

temperature, electrolyte fluid.

vii

KATA PENGANTAR

Pertama-tama perkenankanlah penulis memanjatkan puji syukur kehadapan

Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Pemberian Cairan Elektrolit Sebelum Latihan Fisik Selama

30 Menit Menurunkan Tekanan Darah, Frekuensi Denyut Nadi, dan Suhu Tubuh

Latihan pada Siswa SMK PGRI-5 Denpasar” tepat pada waktu yang telah

ditentukan.

Dalam pembuatan skripsi ini, tentunya penulis mendapat banyak dukungan

moral dan mental, arahan, kritik yang positif serta saran yang membangun dari

semua pihak. Sebagai rasa syukur, dalam kesempatan ini penulis ingin

menyampaikan terimakasih kepada :

1. Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana atas dukungan moral

dan material yang diberikan.

2. Dr. dr. I W. P. Sutirta Yasa, M.Si selaku Ketua Blok Elective Study

Semester VII Program Studi Pendidikan Dokter FK UNUD atas

bantuan moral dan material yang diberikan.

3. dr. Putu Ayu Asri Darmayanti, M. Kes, selaku Sekretaris Blok Elective

Study Semester VII yang telah memberikan petunjuk mengenai

penulisan laporan ini.

4. Dr. I Nengah Sandi, S.Si, M.FOr, AIFO selaku pembimbing yang telah

memberikan arahan, kritik, dan saran yang membangun dalam

penyusunan skripsi ini.

5. Pembina Olahraga SMK PGRI-5 Denpasar yang telah memberikan ijin

serta kemudahan selama pengambilan sampel.

6. Rekan-rekan mahasiswa di Fakultas Kedokteran Universitas Udayana,

orang tua, keluarga dan semua pihak yang telah memberikan bantuan

moral dan material dalam penyusunan ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh

karena itu, kritik dan saran sangat penulis harapkan demi kemajuan penulis untuk

ke depannya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Denpasar, 23 Desember 2016

Penulis

viii

DAFTAR ISI

SAMPUL DALAM ......................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................... ii

PENETAPAN PANITIA PENGUJI .............................................................................. iii

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ............................................................ iv

ABSTRAK ...................................................................................................................... v

KATA PENGANTAR ................................................................................................... vi

DAFTAR ISI ............................................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ........................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. xi

DAFTAR SINGKATAN ............................................................................................. xii

DAFTAR SIMBOL ..................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah .................................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................ 7

2.1 Definisi Kebugaran Fisik ..................................................................................... 7

2.2 Faktor yang Mempengaruhi Kebugaran Fisik ......................................... 10

2.3 Vital Sign Normal .................................................................................... 11

2.4 Perubahan yang Terjadi saat Melakukan Aktivitas Fisik ......................... 15

2.5 Kebutuhan Cairan Elektrolit dan Air ....................................................... 19

2.6 Pola Konsumsi Cairan .............................................................................. 21

2.7 Penggantian Cairan Sesudah Latihan Fisik ................................................. 22

BAB III KERANGKA BERPIKIR, KONSEP, DAN HIPOTESIS PENELITIAN .. 23

3.1 Kerangka Berpikir ................................................................................... 23

3.2 Konsep .................................................................................................... 24

3.3 Hipotesis Penelitian ................................................................................. 25

BAB IV METODE PENELITIAN ............................................................................ 26

4.1 Rancangan Penelitian .............................................................................. 26

4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................................. 27

ix

4.3 Populasi dan Subjek Penelitian ............................................................... 27

4.3.1 Populasi Penelitian ........................................................................ 27

4.3.2 Sampel Penelitian.......................................................................... 27

4.3.3 Besar Sampel ................................................................................ 28

4.3.4 Teknik Penentuan Sampel............................................................. 29

4.4 Variabel Penelitian ................................................................................... 30

4.4.1 Klasifikasi Variabel ...................................................................... 30

4.4.2 Definisi Operasional Variabel ........................................................ 30

4.5 Instrumen Penelitian................................................................................ 32

4.6 Prosedur Pengambilan atau Pengumpulan Data ..................................... 33

4.7 Alur Penelitian ........................................................................................ 35

4.8 Analisis Data ............................................................................................ 37

4.9 Etika Penelitian .......................................................................................... 37

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................................... 37

5.1 Karakteristik Fisik Sunjek Penelitian ......................................................... 37

5.2 Karakteristik Fisik Lingkungan ................................................................. 40

5.3 Karakteristik Hasil Penelitian ................................................................................ 41

5.4 Normalitas Dan Homogenitas Data ............................................................ 46

5.5 Beda Rerata Hasil Penelitian Sesudah Perlakuan .................................................. 49

5.6 Efek Cairan Elektrolit ................................................................................. 50

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ........................................................................... 53

6.1 Simpulan ..................................................................................................... 53

6.2 Saran ........................................................................................................... 53

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 55

LAMPIRAN ................................................................................................................. 60

x

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Klasifikasi Tekanan Darah pada orang Dewasa

Tabel 2.2 Klasifikasi Tekanan Darah pada Anak-Anak

Tabel 2.3 Klasifikasi Denyut Nadi

Tabel 5.1 Karakteristik Fisik Subjek Penelitian Kelompok Kontrol dan Kelompok

Perlakuan

Tabel 5.2 Karakteristik Lingkungan Penelitian Kelompok Kontrol dan Kelompok

Perlakuan

Tabel 5.3 Karakteristik Fisik Hasil Penelitian Kelompok Kontrol dan Kelompok

Perlakuan

Tabel 5.4 Hasil UJi Normalitas dan Homogenitas Data

Tabel 5.5 Hasil Uji Beda Rerata antar Kelompok Sesudah Perlakuan

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Hasil Penelitian Pendahuluan terhadap Rerata Tekanan Darah Setelah

Lampiran 2. Jadwal Penelitian

Lampiran 3. Rincian Biaya Penelitian

Lampiran 4. Ethical Clearence

Lampiran 5. Surat Pernyataan Bersedia Mengikuti Penelitian (Informed Consent)

Lampiran 6. Hasil Penelitian Kelompok Kontrol

Lampiran 7 Hasil Analisis Data

Lampiran 8. Dokumentasi Kegiatan Penelitian

xii

DAFTAR SINGKATAN

SMK : Sekolah Menengah Kejuruan

PGRI : Persatuan Guru Republik Indonesia

Dkk. : Dan Kawan-Kawan

mmHg : Milimeter Hydragium

mOsm : Meter Osmolaritas

xiii

DAFTAR SIMBOL

n : Jumlah

𝛿 : Standar deviasi

μ1 : Rata-rata tekanan darah, frekuensi denyut nadi, dan suhu tubuh sebelum

perlakuan

μ2 : Harapan penurunan tekanan darah, frekuensi denyut nadi dan suhu tubuh

latihan

α : kesalahan tipe I (0,05)

β : kesalahan tepe II (0,05)