PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMERANAN

TOKOH SEMAR DALAM WAYANG WONG DI SRIWEDARI

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Dalam mencapai derajat Sarjana S-1

Diajukan Oleh:

GALIH BAGUS PERDANA

F. 100 050 049

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2011

ii

PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMERANAN TOKOH SEMAR DALAM WAYANG WONG DI SRIWEDARI

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh

Derajat Sarjana S-1

Diajukan Oleh:

GALIH BAGUS PERDANA

F. 100 050 049

Kepada

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2011

iii

PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMERANAN

TOKOH SEMAR DALAM WAYANG WONG DI SRIWEDARI

Yang diajukan oleh:

GALIH BAGUS PERDANA

F. 100 050 049

Talah disetujui untuk dipertahankan

di depan Dewan Penguji

Telah disetujui oleh:

Pembimbing Utama Dr. Nanik Prihartanti, M.Si.

Tanggal Maret 2011

iv

PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMERANAN TOKOH SEMAR DALAM WAYANG WONG DI SRIWEDARI

Yang diajukan oleh

GALIH BAGUS PERDANA

F. 100 050 049

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal

08 Maret 2011

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Penguji Utama Dr. Nanik Prihartanti, M.Si.

Penguji Pendamping I Dra. Wiwin Dinar, M.Si.

Penguji Pendamping II Drs. Mohammad Amir, M.Si.

Surakarta, Maret 2011

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Psikologi

Dekan

Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si.

v

LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Saya juga menyatakan bahwa hasil karya ini adalah benar-benar karya

saya pribadi, sama sekali tidak melakukan plagiat ataupun meminta jasa

pembuatan skripsi dari pihak lain.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.

Apabila di lain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan

saya, maka saya bersedia menerima konsekuensinya. Surat pernyataan ini

merupakan bentuk tanggung jawab saya sebagai penulis/peneliti kepada Tuhan

Yang Maha Esa.

Yang menyatakan,

Surakata, Maret 2011

(GALIH BAGUS PERDANA)

vi

MOTTO

Kebaikan yang termulia itu seperti air, memberikan manfaat untuk semua, tetapi ia tidak suka bersaing melainkan memilih tempat yang lebih rendah yang tidak

dikehendaki banyak orang.

(Penulis)

Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan allah mengetahui apa

yang kamu kerjakan.

(HR.Bukhori)

vii

PERSEMBAHAN

Goresan tinta ini penulis persembahkan kepada…………

ibu dan ayah atas doa dan harapan yang terbaik

segenap hati yang telah tercurah kepada penulis

viii

KATA PENGANTAR

وبركاته اهلل رحمة و عليكن السالم

Alhamdulillahirobbil’alamin tiada suatu kesulitan melainkan hanya karena

Allah yang telah membimbing dan penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Sholawat serta salam penulis aturkan pada Uswah tercinta Rasullullah SAW

semoga penulis selalu dapat meneladaninya.

Penulis menyadari dalam menyelesaikan skripsi ini telah mendapat banyak

bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Maka dengan segala

kerendahan hati, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian.

2. Dr. Nanik Prihartanti, M.Si. selaku Pembimbing Utama atas keikhlasan dan

kesabarannya dalam membimbing, memberi saran serta perhatian dalam

mengarahkan penelitian ini.

ix

3. Dra. Hj. Kris Pujiatni, Psikolog selaku Pembimbing Akademik terima kasih

atas bantuan serta bimbingan selama penulis menjalani studi.

4. Ayahnda tercinta yang senantiasa mendukung setiap kegiatan perkuliahan,

dengan lapang dada membiayai perkuliahan penulis hingga selesai, memberi

nasihat dan senantiasa mendoakan penulis.

5. Ibunda tersayang yang senantiasa memberikan dukungan kepada penulis tanpa

kenal lelah mendoakan, memberikan nasihat, dan selalu memberikan

semangat kepada penulis untuk segera menyelesaikan kuliah.

6. Buat saudara-saudaraku Pandu yang menularkan sedikit ilmunya kepada

penulis dan terima kasih atas waktunya, Erwin, mas El, Yuslam, Adi, Surya,

Mail, Bom-bom, Shelly, Rony, Aji, Glendoh, Didik, mak Ajeng & mas Doni,

mas Rudy, mbah David, Yudi & Nico terima kasih banyak atas dukungan

kalian karena telah memberikan semangat kepada penulis.

7. Seluruh staf pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi

penulis. Serta staf administrasi Fakultas Psikologi yang membantu demi

kelancaran administrasi.

8. Para informan, terima kasih atas kesediaan dan kerjasamanya selama

pelaksanaan penelitiaan.

9. Pimpinan GWO Sriwedari yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk

mengambil data awal dan informan penelitian dalam skripsi ini.

x

10. Hendar, Riska, Intan, Kipli, Bedor dan adik-adik’Q ’09 terima kasih untuk

semuanya, teruskan karya & eksistensi kalian, semoga kesuksesan akan

menjemput kalian.

11. Segenap Keluarga Besar teater LUGU Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta terima kasih buat semuanya, kalian menjadikan

penulis semakin berguna.

12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga

bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan di sisi Allah SAW. Amien.

وبركاته اهلل رحمة و عليكن والسالم

Surakarta, Maret 2011

Penulis

xi

DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN SAMPUL DEPAN………………………………………….

HALAMAN JUDUL……………………………………………………...

HALAMAN PERSETUJUAN……………………………………………

HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………….

HALAMAN LEMBAR PERNYATAAN………………………………...

HALAMAN MOTTO…………………………………………………….

HALAMAN PERSEMBAHAN…………………………………………..

KATA PENGANTAR……………………………………………………

DAFTAR ISI……………………………………………………………...

DAFTAR TABEL………………………………………………………...

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………..

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………...

ABSTRAKSI……………………………………………………………...

BAB I PENDAHULUAN………………………………………………..

A. Latar Belakang Masalah………………………………………...

B. Tujuan Penelitian………………………………………………..

C. Manfaat Penelitian……………………………………………....

BAB II KAJIAN TEORI…………………………………………………

A. Pembentukan Karakter………………………………………….

1. Pengertian Pembentukan Karakter…………………………...

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

xi

xiv

xv

xvi

xvii

1

1

7

7

8

8

8

xii

2. Tipologi Karakter…………………………………………….

3. Proses Pembentukan Karakter……………………………….

4. Pengaruh Pemeranan Dalam Proses Pembentukan Karakter..

B. Tokoh Semar Dalam Pewayangan……………………………...

1. Karakteristik Tokoh Semar…………………………………..

2. Karakter Tokoh Semar Diantara Tokoh Punakawan………...

3. Asal-usul Tokoh Semar………………………………………

C. Wayang Wong…………………………………………………..

1. Pengertian Wayang Wong………………………………………...

2. Sejarah Perkembangan Wayang Wong………………………….

3. Jenis-jenis Wayang Wong……………………………………

4. Karakteristik Wayang Wong……………………………………..

D. Pembentukan Karakter Melalui Pemeranan Tokoh Semar

Dalam Wayang Wong di Sriwedari…………………………….

E. Pertanyaan Penelitian…………………………………………...

BAB III METODE PENELITIAN……………………………………….

A. Identifikasi Gejala Penelitian…………………………………...

B. Definisi Operasional Gejala Penelitian…………………………

C. Informan Penelitian……………………………………………..

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data…………………………...

1. Wawancara…………………………………………………...

2. Observasi……………………………………………………..

E. Metode Analisis Data…………………………………………...

11

13

16

24

24

26

29

31

31

33

35

39

45

47

49

49

50

51

52

52

53

57

xiii

BAB VI HASIL PENELITIAN................................................................

A. Persiapan Penelitian.....................................................................

B. Pengumpulan Data.......................................................................

C. Hasil Penelitian………………………………………………….

1. Informan GN...........................................................................

2. Informan DW..........................................................................

3. Informan JK………………………………………………….

D. Pembahasan……………………………………………………..

1. Pandangan pemain wayang wong tokoh Semar mengenai

karakter tokoh Semar………………………………………..

2. Proses pendalaman karakter tokoh Semar oleh pemain

wayang wong tokoh Semar………………………………….

3. Proses pembentukan krakter (character building) pada

pemain wayang wong tokoh Semar………………………….

4. Implementasi karakter tokoh Semar pada pemain wayang

wong………………………………………………………….

BAB V PENUTUP………………………………………………………..

A. Kesimpulan………………………………………………………

B. Saran……………………………………………………………..

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………….

61

61

61

65

65

70

74

78

78

79

81

83

86

86

88

89

xiv

DAFTAR TABEL

halaman

1. Panduan wawancara…………………………………………………...

2. Behavioural check list…………………………………………………

3. Panduan open ended…………………………………………………………

4. Jadwal pelaksanaan pengumpulan data dengan metode wawancara....

5. Jadwal pengambilan data dengan metode observasi.............................

6. Data informan utama.............................................................................

7. Data informan pendukung.....................................................................

52

54

55

64

64

65

65

xv

DAFTAR GAMBAR

halaman

1. Proses Character Building menurut Ghozali………………………….

2. Proses pelaksanaan penelitian..............................................................

3. Alur Pembentukan Karakter pada Informan GN……………………………

4. Alur Pembentukan Karakter pada Informan DW……………………………

5. Alur Pembentukan Karakter pada Informan JK……………………………..

15

63

70

74

78

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

halaman

1. Verbatim……………………………………………………………….

2. Surat keterangan analisis data dan surat ijin penelitian..........................

xvii

PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMERANAN TOKOH SEMAR DALAM WAYANG WONG DI SRIWEDARI

ABSTRAKSI

Galih Bagus Perdana

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Wayang wong tidak saja merupakan salah satu sumber pencarian nilai-nilai yang amat diperlukan bagi kelangsungan hidup bangsa, tetapi wayang wong juga merupakan salah satu alternatif wahana atau alat pendidikan watak. Tujuan dalam penelitian ini adalah memahami proses pendalaman karakter tokoh Semar pada informan, memahami proses pembentukan karakter informan melalui pemeranan tokoh Semar dan memahami dampak pembentukan karakter tokoh Semar dalam kehidupan sehari–hari informan. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara dan observasi. Informan dalam penelitian ini adalah 3 orang yang berprofesi sebagai pemain wayang wong di Gedung Wayang Orang Sriwedari dan telah memerankan tokoh Semar minimal selama 3 tahun.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Proses pendalaman karakter tokoh Semar informan melakukan beberapa hal yaitu dengan membaca buku-buku mengenai tokoh Semar, mempelajari di perkuliahan ilmu pedalangan, mencari informasi dari teman-teman senior informan dan berlatih sendiri atau otodidak. Informan membangun karakter dengan cara berdoa, merenung, meniru orang yang pernah memainkan tokoh Semar, menjiwai karakter tokoh Semar, dan mengetahui alur cerita yang akan disuguhkan diatas panggung. Setelah informan membangun karakter tokoh Semar informan merasa bahwa ia sudah bukan dirinya lagi melainkan sudah seperti menjadi Semar.

Dampak pembentukan karakter setelah informan memainkan tokoh Semar dalam pementasan wayang wong, informan menginternalisasi karakter Semar seperti, tata bicara tokoh Semar, pembawaan yang karismatik, bijaksana, wibawa dan sikap sabar. Setelah informan menginternalisasi, informan mengimplementasikan di kehidupan sehari-hari informan seperti, setiap informan menasehati cucunya, ia selalu menggunakan tata bahasa dan tata bicara tokoh Semar, kemudian selalu berhati-hati dalam setiap langkah karena informan selalu dituakan oleh teman-teman dilingkungannya, dan informan selalu bersikap sabar dalam mendidik keluarganya.

Kata kunci: Pembentukan karakter, tokoh Semar, wayang wong.