pembelajaran persegi panjang
-
Upload
thasyia-indira -
Category
Education
-
view
661 -
download
1
Transcript of pembelajaran persegi panjang
Kompetensi Dasar :
• Mengidentifikasi sifat-sifatpersegi panjang.
Indikator :
• Menjelaskan sifat-sifatpersegi panjang ditinjau darisisi, sudut, dan diagonalnya.
SIFAT-SIFAT PERSEGI PANJANGA. Sifat sisi-sisi persegi panjang
A B
CDS
T
Pada gambar di samping persegi ABCD dibalik menurut sumbu simetri ST , maka :A menempati B, A BD menempati C, D CAD BC, AD = BC, AD // BC
A B
CD
O P
Pada gambar di samping persegi ABCD dibalik menurut sumbu simetri OP , maka :A menempati D, A DB menempati C, B CAB CD, AB = CD, AB // CD
Karena, AD = BC dan AB = CD , maka dapatdisimpulkan:
Dalam persegi panjang, sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar.
B. Sifat sudut persegi panjang
A B
CDS
T
O P
A B
CD
Pada gambar di samping persegi panjang ABCD dibalik menurut sumbu simetri ST, maka :<A menempati <B, <A <B<C menempati <D, <C <DJadi, <A = <B ....(1)
<C = <D ….(2)
Pada gambar di samping persegi panjang ABCD dibalik menurut sumbu simetri OP, maka :<A menempati <D, <A <D<B menempati <C, <B <CJadi, <A = <D ....(3)
<B = <C ….(4)
Jadi, <A = <B = <C = <D
Berdasarkan sifat-sifat di atas, maka dapatdiberikan batasan sebagai berikut :
Persegi panjang adalah segi empat yang keempatsudutnya siku-siku dan sisi-sisi yang
berhadapan sama panjang dan sejajar.
C. sifat-sifat diagonal persegi panjang
A B
D C A -> BC -> DJadi, AC = BD
“Diagonal-diagonal dalam persegipanjang sama panjangnya”.
A
A B
B
C
CD
D
Persegi panjang ABCD diputar ½ lingkaranpada pusat O, maka :O -> OA -> CJadi, OA = OC
Persegi panjang ABCD diputar ½ lingkaranpada pusat O, maka :O -> OB -> DJadi, OB = OD
Diagonal-diagonal dalam persegi panjangberpotongan dan saling membagi dua sama panjang.
1. Gambarlah persegi panjang KLMN dengan diagonal KM dan LN sebutkan :
a. Dua pasang sisi yang sama panjang;b.Dua pasang sisi yang sejajar;c. Tiga pasang garis yang sama
panjang.