Pembelajaran pai pada tingkat dasar

LOGO

PEMBELAJARAN PAI PADA TINGKAT DASAR

Dosen pengampu : Drs. H. Endang Saputra, M. Pd.

LOGO

MEMADUKAN KECERDASAN IQ,EQ,SQ

PAI SEMESTER IV

STAI BUNGA BANGSA CIREBONTAHUN 2014

www.themegallery.com

Company Logo


Company Logo

Disusun oleh :

SUHARTI

DIAS FAKHNURITASARI

ADE IIS KUSMAYANTI


Company Logo

RUMUSAN MASALAH

1. APAKAH KECERDASAN ITU?2. BAGAIMANA MACAM-MACAM

KECERDASAN MENURUT PARA PAKAR PENDIDIKAN?

3. APAKAH HAKIKAT IQ,EQ,SQ?4. APAKAH URGENSI IQ, EQ, SQ

DALAM PENDIDIKAN?5. UPAYA APA YANG DILAKUKAN

UNTUK MEMADUKAN IQ, EQ, SQ DALAM PEMBELAJARAN?

aPAkaH kECerDAsaN Itu........???

para pakar pendidikan telah menyimpulkan beberapa konsep tentang pengertian kecerdasan, diantaranya:

1.Ebbinghaus (1987), memberi definisi kecerdasan sebagai suatu kemampuan untuk membuat kombinasi.2.Chaplin (1975), menyatakan kecerdasan adalah kemampuan menghadapi dan menyesuaikan diri terhadap situasi baru secara cepat dan efektif. 3.Alfred Binet (tokoh pengukur intelegensia), menyatakan bahwa kecerdasan adalah kemampuan yang terdiri dari 3 komponen: kemampuan mengarahkan pikiran dan tindakan, kemampuan mengubah arah pikiran dan tindakan, kemampuan mengkritisi pikiran dan tindakan diri (autocritism)


Company Logo

nExt....

4. Anita E. Woolfolk (1975), menyatakan bahwa kecerdasan meliputi tiga pengertian yaitu: kemampuan untuk belajar, keseluruhan pengetahuan yang diperoleh, kemampuan yang beradaptasi dengan situasi baru atau lingkungan pada umumnya.

MACAM-MACAM KECERDASAN

Howard Gardner, dalam Iskandar (2012:53), mengeluarkan teori yang dinamakan “multiple Intelegence”, menurutnya setidaknya ada delapan macam kecerdasan yang dapat dimiliki oleh manusia, yaitu:


Company Logo


Company Logo

Multiple Intelegence

kecerdasan

Verbal linguistic

Logis matematis

Visual-spasial

kinestesis

interpersonal

antarpersonal

musical naturalistik


Company Logo

Hakekat IQ, EQ, SQ

Intellegence Quotient (IQ)

Emotional Quotient (EQ)

Spiritual Quotient (SQ)

Dimensi Dimensi jiwa/psikisjiwa/psikis

Intellegence Quotient (IQ)

• Dikaitkan dengan kecerdasan otak/kognitif, pemikiran rasional dan logis, serta dihubungkan secara ketat dengan ranking akademis

• Diilustrasikan dengan komputer yang memiliki tingkat IQ tinggi, dapat beroperasi secara cepat, hampir tanpa kesalahan

• Berada di wilayah otak, merupakan bawaan lahir, muncul sejak seseorang berada dalam kandungan (masa prenatal) hingga ia mencapai kedewasaan, yang akan berkembang dalam kehidupan keluarga dan masyarakat.


Company Logo

Emotional Quotient

• Lebih banyak menyumbang bagi kesuksesan seseorang

• Merupakan kemampuan untuk memotivasi diri, yang membuat bertahan menghadapi frustasi, dapat mengendalikan dorongan hati, mampu mengatur suasana hati dan menjaga dari beban stres

• Memampukan orang dapat bekerjasama, serta melakukan hal yang sulit dan berat sekalipun.

• Peranannya cukup penting karena emosional lebih berpengaruh terhadap diri sendiri dibanding dengan IQ. IQ tinggi belum tentu berhasil jika tidak diimbangi dengan EQ yang matang


Company Logo

Spiritual Quotient

• Merupakan pikiran yang terilhami, pengetahuan akan kebenaran yang paling dalam

• Dapat juga dipahami sebagai intuisi yang tajam, yang mampu melihat jauh ke depan atau lebih dalam.

• Yang membuat orang hidup lebih toleran, terbuka dan jujur, berlaku adil dan penuh cinta, mampu meraih kebahagiaan spiritual

• Inti dari SQ adalah God Spot (suara hati) , merupakan kemampuan individu terhadap pengelolaan nilai-nilai, norma-norma, dan kualitas kehidupan dengan memanfaatkan kekuatan-kekuatan pikiran (Iskandar, 2012)

• Dalam agama Islam, yang memiliki SQ tinggi dapat melaksanakan hakekat kedudukannya sebagai Hamba Allah.


Company Logo

Urgensi IQ, EQ, SQ dalam proses pendidikan

Dengan munculnya teori kecerdasan EQ dan SQ Iskandar, seorang Doktor Psikologi Pendidikan, menyatakan bahwa keduanya dapat diaplikasikan dengan pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang lebih memahami interpersonal dan intrapersonal pendidik dan siswa. Kemampuan afektif siswa yang berbeda tidak bisa didekati dengan metode pembelajaran yang sama. Namun dalam bermasyarakat, ternyata IQ dan EQ saja pun tidak cukup untuk membawa diri seseorang pada tingkat kesuksesan. Sangat perlu juga SQ yang dapat mengarahkan manusia pada nilai-nilai kebenaran.


Company Logo

Memadukan IQ, EQ, dan SQ dalam pembelajaran

Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk memadukan IQ, EQ, SQ dalam pembelajaran:

Mengintegrasikan dan mengaitkan antara materi (teori) dan praktek (realita)Menggunakan model pembelajaran berbasis sinergi kecerdasan intelektual, emosi, spiritual (IESQ)Berorientasi pada peserta didik yang menuntut adanya sikap kritis, kreatif, dan inovatif dari guru dan siswa untuk mewujudkan peserta didik yang cerdas kognitif, afektif, dan psikomotorikMelalui upaya belajar learning to do, learning to know (IQ), learning to be (SQ) dan lerning together (EQ), dan berusaha meningkatkan kualitas diri terus menerus


Company Logo

Tolong diingat yaa.....!!

Ukuran tubuhmu tidak pentingUkuran otakmu cukup pentingUkuran hatimu...itulah yang

terpenting...!!!

(BC Gorbes)


Company Logo

LOGO

C U neXt time.......insya ALLAH......!!!

Pembelajaran pai pada tingkat dasar

Education

Transcript of Pembelajaran pai pada tingkat dasar