PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAFTAR SUKU KATA BAHASA .basic things that need to be in control if we want

download PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAFTAR SUKU KATA BAHASA .basic things that need to be in control if we want

of 14

  • date post

    05-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    212
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAFTAR SUKU KATA BAHASA .basic things that need to be in control if we want

PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAFTAR SUKU KATA BAHASA JEPANG BESERTA CARA PENULISAN UNTUK SEORANG

PEMULA BERBASIS FLASH

NASKAH PUBLIKASI

diajukan oleh

Nurdi Hamzah

10.01.2795

kepada

SEKOLAH TINGGI MANAGEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

AMIKOM YOGYAKARTA YOGYAKARTA

2013

INTERACTIVE LEARNING RATE LIST OF JAPANESE WORDS AND THEIR WAYS OF WRITING FOR A FLASH BASED BEGINNERS

PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAFTAR SUKU KATA BAHASA JEPANG BESERTA

CARA PENULISAN UNTUK SEORANG PEMULA BERBASIS FLASH

Nurdin Hamzah Mei P. Kurniawan

Jurusan Teknik Informatika STIMIK AMIKOM YOGYAKARTA

ABSTRACT

Language is the most important thing in a conversation. Without the language is difficult for us to know the purpose of what you want in katakana by the other person. For example, the Japanese language lately started much demand. For those fans of Japanese anime and Japanese who want to know more in the course is very important to know the list of syllables in Japanese language. Because these syllables is the main basic things that need to be in control if we want to be able to write in the Japanese language.

As time went on the more advanced and sophisticated technology. Armed with the

knowledge and skills to operate the software we can make learning media syllable the Japanese language. Adobe Flash is a 2D animation software is easy to use. By utilizing frames in Flash we can create animations Handwriting media to make learning how to write Japanese letters syllables correctly.

Creating instructional media with animation Handwriting is easier for us to make the

animation to make it look as if we were writing. The animation is very figure applied to the theme of learning about writing letters, but we must be patient and meticulous in making it.

Keywords: Japanese Syllabary, Hiragana, Katakana,

1

1. Pendahuluan

1. 1 Latar Belakang

Bahasa merupakan hal yang penting dalam setiap komunikasi. Tanpa

adanya bahasa sulit bagi kita untuk mengetahui apa apa yang ingin di sampaikan

oleh lawan bicara. Bahasa Jepang, adalah bahasa resmi di Negara itu sendiri.

Bahasa Jepang juga di gunakan oleh sejumlah penduduk Negara yang pernah di

taklukkannya, seperti Korea dan Republik Cina. Ia juga dapat di dengarkan di

Amerika Serikat (California dan Hawaii) dan Brazil akibat imigrasi orang Jepang

ke sana. Namun keturunan mereka yang di sebut NISEI (generasi kedua), tidak

lagi fasih dalam bahasa tersebut. Akhir-akhir ini bahasa tersebut mulai banyak

peminatnya, khususnya anak Remaja. Berbekal dari filem anime yang sering

mereka tonton atau haya sekedar untuk bergaya mereka menghafalkan dan

menirukannya dalam kehidupan sehari-hari, tanpa tau daftar-daftar suku kata

dan penulisannya.

Bagi mereka penggemar anime Jepang dan yang ingin mengenal

Jepang lebih dalam tentunya sangat penting untuk mengetahui daftar suku kata

dalam Bahasa Jepang. Karena suku kata ini adalah hal yang paling utama perlu

di kuasai jika kita igin bisa menulis dalam Bahasa Jepang. Karena apalah artinya

jika kita bisa mengucapkan dalam Bahasa Jepang namun tidak dapat menuliskan

kata tersebut dalam Bahasa Jepang. Maka dari itu kita perlu belajar suku katanya

terlebuh dahulu. Dalam bahasa jepang terdapat dua suku kata yaitu SUKU

KATAKANA dan HIRAGANA sebetulnya pelafalannya antara suku katakana dan

hiragana itu sama namun ada perbedaan di penulisannya. Hal inilah yang

melatar belakangi penulis untuk mengambil Tugas akhir yang berjudul

PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAFTAR SUKU KATA BAHASA JEPANG

BESERTA URUTAN PENULISAN UNTUK SEORANG PEMULA BERBASIS

FLASH

1. 2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah di uraikan di atas, maka penulis

menyimpulkan masalah yang di hadapi adalah bagaimana cara membuat media

pembelajaran interaktif daftar suku kata Bahasa Jepang beserta urutan

penulisannya ?

1. 3 Batasan Masalah

Yang menjadi batasan masalah dari aplikasi pembelajaran ini adalah

belum di sertakannya database pada aplikasi ini, Sehingga belum bisa meng

update jika ada sesuatu yang baru. Jika ingin meng update, kita harus membuat

2

aplikasi tersebut kembali dengan penambahan informasi yang baru. Aplikasi ini

masih membahas secara umum belum spesifik.

1. 4 Tujuan Pembuatan

a) Mengetahui penulisan suku kata bahasa Jepang secara urut dan benar.

b) Berbagi pengetahuan tentang bunyi dari huruf dan penggunaannya

1. 5 Manfaat Pembuatan

Adapun manfaat dari pembuatan aplikasi ini adalah :

a) Mempermudah penghafalan suku kata bahasa Jepang bagi pemula.

b) Mengetahui urutan penulisan huruf Jepang.

c) Mengetahui perbedaan huruf Hiragana dan Katakana.

1. 6 Metode Pengumpulan Data

Penulis menggunakan metode Study Pustaka untuk mengumpulkan data.

Dengan membaca buku-buku dan browsing di internet yang berhubungan

dengan pembuatan media pembelajaran ini.

1. 7 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan Tugas Akhir ini terdiri dari 5 bab, adapun garis

besar sistematikanya sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Dalam bab ini dijarkan tentang latar belakang masalah, perumusan

masalah, batasan masalah, tujuan, manfaat, metode pengumpulan data dan

sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Dalam bab ini memuat tentang tinjauan pustaka yang berhubungan

dengan pembuatan program ini dan landasan teori menjadi acuan akan

pembuatan program. Landasan Teori membahas tentang konsep dasar

multimedia, software yang digunakan.

BAB III GAMBARAN UMUM

Dalam bab ini menjelaskan tentang suku kata bahasa Jepang,

pengertian, fungsi dan penggunaan.

BAB IV PEMBAHASAN

Bab ini memberikan penjelasan tentang konsep perancangan media

pembelajaran interaktif daftar suku kata bahasa Jepang beserta urutan penulisan

untuk pemula.

BAB V PENUTUP

Dalam bab ini berisikan kesimpulan yang diperoleh dari pemecahan

masalah maupun hasil dari pengumpulan data serta di ajukan beberapa saran

untuk peninjauan selanjutnya.

3

2. Landasan Teori

2. 1 Definisi Multimedia

Ketika kita mendengar kata multimedia, kita pasti akan membayangkan

sesuatu yang dahsyat dan hebat, sesuatu yang berkaitan dengan computer,

dengan gambar diam atau bergerak, dengan suara yang bagus dan kaya, serta

pengguna yang dapat ikut serta berinteraksi. Multimedia pun sekarang telah

digunakan dalam berbagai hal, misalnya kartu ucapan selamat, album foto,

konferensi, katalog bergambar, filem, bahkan internet.

Menurut Vaughan (2004), multimedia merupakan kombinasi teks, seni,

suara, gambar, animasi dan video yang di sampaikan dengan computer atau

dimanipulasi secara digital dan dapat disampaikan dan atau di control secara

interaktif. Ada tiga jenis multimedia, yaitu :

1. Multimedia Interaktif

2. Multimedia Hiperaktif

3. Multimedia Linear

2. 2 Unsur unsure Multimedia

Dari pengertian di atas dapat di simpulkan bahwa begitu banyaknya fungsi

dan manfaat multimedia sekarang ini. Dalam sub bab ini akan membahas tentang

objekobjek multimedia tersebut. Terdapat lima jenis objek:

1) Text

2) Gambar

3) Bunyi (suara)

4) Video

5) Animation

2. 3 Struktur Aplikasi Multimedia

Terdapat empat cara untuk mendesain aliran aplikasi multimedia, yaitu :

1. Struktur Linear

Pengguna akan melakukan navigasi secara berurutan, dari frame atau

byte informasi yang satu ke yang lainnya.

2. Struktur Hierarki

Struktur dasar ini disebut juga struktur linear dengan percabangan

karena pengguna melakukan navigasi disepanjang cabang pohon struktur yang

terbentuk oleh logika isi.

3. Struktur Nonlinear

Pengguna akan melakukan navigasi dengan bebas melalui isi proyek

dengan tidak terkait dengan jalur yang telah di tentukan sebelumnya.

4

4. Struktur Komposit

Pengguna akan melakukan navigasi dengan bebas (secara nonlinear),

tetapi kadang dibatasi presentasi linear film atau informasi penting dan pada data

yang saling terorganisasi secara logis pada suatu hierarki.

2. 4 Software yang digunakan

Adapun software yang di gunakan dalam pembuatan aplikasi pembelajaran

interaktif daftar suku kata bahasa jepang beserta urutan penulisan untuk seorang

pemula ini adalah :

1. Adobe Flash cs3 Provesional

2. Adobe Photoshop cs3

3. Adobe Audition 1.5

3. Gambaran Umum

3. 1 Negara Jepang

Jepang adalah Negara kepulauan yang berbatasan dengan RRC,

Taiwan, Korea dan Rusia. Secara keseluruhan, pulau di Jepang ada 6.852.

Pulau terbesarnya meliputi Hokkaido, Honshu, Shikoku, dan Kyushu. Secara

geografis, Jepang adalah Negara yang penuh dengan pegunungan, dimana

sebagian besar merupakan gunung berapi, contohnya gunung Fuji. Jepang terdiri

dari 47 Prefektur (Provinsi), dan prefektur ini dipimpin oleh gubernur. Namun

secara geografis, Jepang dibagi menjadi 10 wilayah yaitu; Hokkaido, Tohoku,

Hokuriru, Kanto, Chubu, Kasai, Chugoku, Shikoku, Kyushu dan Kepulauan