PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK

PEMETAAN POHON DI KAMPUS UNIVERSITAS SEBELAS MARET

TAHUN 2016

(Sebagai Implementasi Pembelajaran Geografi pada Kompetensi Dasar

Menganalisis Pemanfaatan Peta dan Sistem Informasi Geografis Untuk

Inventarisasi Sumber Daya Alam, Perencanaan Pembangunan,

Kesehatan Lingkungan, dan Mitigasi Bencana Kelas XII

Sekolah Menengah Atas)

Skripsi

Oleh:

WILDHAN DAYU HARDHONI

K5412080

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

November 2016

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Wildhan Dayu Hardhoni

NIM : K5412080

Program Studi : Pendidikan Geografi

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “PEMANFAATAN SISTEM

INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN POHON DI KAMPUS

UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN 2016 (Sebagai Implementasi

Pembelajaran Geografi pada Kompetensi Dasar Menganalisis Pemanfaatan

Peta Untuk Inventarisasi Sumber Daya Alam, Perencanaan Pembangunan,

Kesehatan Lingkungan, dan Mitigasi Bencana kelas XII Sekolah Menengah

Atas)” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber

informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan

dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, 28 November 2016

Yang membuat pernyataan

Wildhan Dayu Hardhoni

iii

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK

PEMETAAN POHON DI KAMPUS UNIVERSITAS SEBELAS MARET

TAHUN 2016

(Sebagai Implementasi Pembelajaran Geografi pada Kompetensi Dasar

Menganalisis Pemanfaatan Peta dan Sistem Informasi Geografis Untuk

Inventarisasi Sumber Daya Alam, Perencanaan Pembangunan,

Kesehatan Lingkungan, dan Mitigasi Bencana Kelas XII

Sekolah Menengah Atas)

Oleh:

WILDHAN DAYU HARDHONI

K5412080

Skripsi:

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Geografi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

November 2016

iv

v

vi

ABSTRAK

Wildhan Dayu Hardhoni (K5412080). PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI

GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN POHON DI KAMPUS UNIVERSITAS

SEBELAS MARET TAHUN 2016 (Sebagai Implementasi Pembelajaran

Geografi pada Kompetensi Dasar Menganalisis Pemanfaatan Peta dan Sistem

Informasi Geografis Untuk Inventarisasi Sumber Daya Alam, Perencanaan

Pembangunan, Kesehatan Lingkungan, dan Mitigasi Bencana Kelas XII

Sekolah Menengah Atas ). Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Oktober 2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) jenis pohon yang ada di

wilayah Kampus Universitas Sebelas Maret Kentingan tahun 2016, 2) mengetahui

kerapatan relatif pohon antar zona yang ada di wilayah Kampus Universitas

Sebelas Maret Kentingan tahun 2016, 3) mengetahui persebaran pohon yang ada

di wilayah Kampus Universitas Sebelas Maret Kentingan tahun 2016.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif

kualitatif yang dilaksanakan dengan metode survei yang dianalisis menggunakan

pendekatan spasial/keruangan. Data penelitian berasal dari data primer dan

sekunder dengan teknik pengambilan data melalui observasi dan analisis data

sekunder. Untuk mengetahui kerapatan antar jenis pohon menggunakan rumus

penentuan kerapatan relatif, dan pembuatan peta persebaran pohon menggunakan

ArcGIS 10.1.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat 8 spesies pohon dan

berjumlah 1.024 pohon yang ada di wilayah kampus Universitas Sebelas Maret

Kentingan pada tahun 2016, 2) jenis pohon yang memiliki kerapatan relatif

terbesar ialah Pohon Angsana yang tumbuh di Zona B, 3) persebaran pohon

secara garis besar sudah merata kecuali pada Zona F.

Kata Kunci : Pohon, Kerapatan Relatif , Persebaran Pohon

vii

ABSTRAK

Wildhan Dayu Hardhoni (K5412080). UTILIZATION OF GEOGRAPHIC

INFORMATION SYSTEM FOR MAPPING TREES ON SEBELAS MARET

UNIVERSITY YEARS 2016 (As an implementation of the Basic Competence

Learning Geography of Analysing Map’s Utilization and Geographic

Information System for Nature Resources’s Inventory, Development Planning,

Environment Healths and Disaster Mitigation Class XII High School).

Minithesis, Surakarta : Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret

University. October 2016.

The objectives of the research are:1) to knowing kind of trees that

grows in Campus Kentingan of Sebelas Maret University years 2016, 2) to

knowing relative density of trees that grows in Campus Kentingan Sebelas Maret

University years 2016, 3) to knowing the distribution of trees that grows in

Campus Kentingan Sebelas Maret University years 2016.

The method that used in this research is descriptive qualitative

conducted by survey were analyzed with spatial approach. This research’s data

came from primary data and secondary data by taking data techniques through

observation and scondary data analysis.

The results of this research showed that 1) there are 8 specieses of trees

and amount 1.024 of trees that located in Campus Kentingan Sebelas Maret

University years 2016, 2) trees kind that has a biggest relative density is Angsana

tree that grows in Zone-B, 3) from the general perspective, trees distribution is

spreaded evenly except in Zone-F.

Keywords: Trees, Relative Density, and Trees Distribution

viii

MOTTO

Life is a dream for the wise, a game for the fool, a comedy for the rich, a tragedy for the

poor

(Sholom Aleichem)

Happiness is when what you think, what you say, and what you do are in harmony

(Mahatma Gandhi)

True friend stab you in the front

(Oliver Sykes)

Love your life, and life will love you back. As simple as that

(Penulis)

ix

PERSEMBAHAN

Sembah sujud serta syukur kepada Allah S.W.T. Atas ridho, karunia dan kemudahan yang

Engkau berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat dan salam

selalu terlimpahkan keharibaan Rasulallah Muhammad S.A.W

Kupersembahkan karya sederhana ini kepada orang-orang yang kukasihi dan kusayangi..

Bapak Dimhari dan Ibu Sri Nurhayati. Terimakasih untuk cinta, kasih sayang, pengorbanan,

kesabaran, dukungan, bimbingan, tauladan dan sudah menjadi orang tua yang sempurna

untukku, sehingga aku bisa sampai pada titik sekarang ini.

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, yang

memberi kedamaian hati dan inspirasi. Atas rahmat dan hidayah-Nya penulis

dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “PEMANFAATAN SISTEM

INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN POHON DI KAMPUS

UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN 2016”

Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan. Penulis menyadari banyak hambatan yang menimbulkan

kesulitan dalam penulisan skripsi ini, namun berkat bantuan dari berbagai pihak

akhirnya kesulitan yang muncul dapat teratasi. Untuk itu dengan segala

kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah berkenan

memberikan ijin untuk menyusun skripsi.

2. Bapak Dr. Moh. Gamal Rindarjono, M.Si selaku Kepala Program Studi

Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Sebelas Maret Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin untuk

menyusun skripsi.

3. Bapak Setya Nugraha, S.Si, M.Si selaku Pembimbing I yang selalu

memberikan bimbingan dan motivasi dalam menyelesaikan penyusunan

skripsi.

4. Ibu Rahning Utomowati, S.Si, M.Sc selaku Pembimbing II yang selalu

memberikan bimbingan dan motivasi dalam menyelesaikan penyusunan

skripsi.

5. Ibu Rita Noviani, S.Si M.Sc selaku Pembimbing Akademik yang selalu

memberikan bimbingan dan motivasi sejak awal masa studi.

xi

6. Dosen Program Studi Pendidikan Geografi yang telah memberikan bekal ilmu

pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan perkuliahan dan

menyusun skripsi ini.

7. Kakak Dinar Arena Tiari. Terimakasih atas kasih sayang dan bimbingannya

untukku mulai dari waktu kecil hingga sekarang.

8. Teman-teman seperjuangan Tim Skripsi Green Campus: Ririn Putri Petiwi dan

Roofi Reza Lunawan, teman-teman yang membantu penelitian di sekitar

Kampus Kentingan: Mas Wapo, Nur Rokhis, Ifada Rashida, Riyan Alaji, Wiji

Pitono, dan Leni, serta teman-teman angkatan Pendidikan Geografi 2012, atas

bantuan, kebersamaan dan dukungan motivasinya.

9. Keluarga Pesek Squad, Kontrakan Bu Kapung, Kontrakan Bu Sutijan dan

Kontrakan Wisma Dangurung: Abi, Piton, Roofi, Gaga, Inu, Emplep, Tommi,

Kemil, Mirun, Sarwo, Tejo, Said, Bambi, dan lain-lain yang selalu berbagi

kebahagiaan dan kesulitan untuk kita rasakan bersama-sama.

10. Seluruh pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu per satu.

11. Almamater yang selalu kami banggakan: Universitas Sebelas Maret.

Kami menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna karena

keterbatasan. Meskipun demikian, kami berharap semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.

Surakarta, 28 November 2016

Penulis,

Wildhan Dayu Hardhoni

NIM. K5412080

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. vi

HALAMAN ABSTRACT ................................................................................. vii

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... ix

KATA PENGANTAR .................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvi

DAFTAR PETA ............................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................. 8

C. Tujuan Penelitian ................................................................................... 8

D. Manfaat Penelitian ................................................................................. 9

1. Manfaat Teoritis ............................................................................... 9

2. Manfaat Praktis ................................................................................ 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR ................... 10

A. Tinjauan Pustaka ................................................................................... 10

1. Vegetasi .......................................................................................... 10

2. Ruang Terbuka Hijau (RTH) .......................................................... 18

3. Green Campus ................................................................................. 25

xiii

4. Sumber Belajar Sarana dan Prasarana ............................................ 26

5. Undang Undang PPLH ..................................................................... 27

6. Undang Undang Pendidikan Tinggi ................................................ 29

7. Sistem Informasi Geografis (SIG) .................................................. 30

B. Kerangka Berpikir .................................................................................. 34

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 36

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................ 36

1. Tempat Penelitian............................................................................. 36

2. Waktu Penelitian .............................................................................. 36

B. Metode Penelitian................................................................................... 37

C. Sumber Data ........................................................................................... 38

1. Data Primer ..................................................................................... 38

2. Data Sekunder .................................................................................. 38

D. Populasi dan Sampel .............................................................................. 38

1. Populasi ........................................................................................... 38

2. Sampel ............................................................................................. 38

E. Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 38

1. Observasi Lapangan ........................................................................ 38

2. Dokumentasi ................................................................................... 39

3. Plotting dan Pencatatan .................................................................. 39

4. Input Data ........................................................................................ 39

F. Teknik Analisis Data .............................................................................. 39

1. Mengetahui Jenis Pohon yang Ada di Kampus UNS Kentingan .... 39

2. Mengetahui Kerapatan Relatif Pohon di Kampus UNS Kentingan 40

3. Mengetahui Persebaran Pohon di Kampus UNS Kentingan ........... 40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 42

A. Hasil Penelitian .................................................................................... 42

1. Deskripsi Wilayah Penelitian .......................................................... 42

a. Letak, Luas dan Batas .................................................................. 42

b. Topografi ..................................................................................... 43

c. Iklim ............................................................................................. 43

xiv

d. Penggunaan Lahan dan Tutupan Lahan....................................... 48

e. Ruang Terbuka Hijau ................................................................... 53

f. Tata Bangunan.............................................................................. 54

2. Deskripsi Hasil Penelitian ................................................................ 54

a. Jenis Pohon yang Ada di Wilayah Kampus UNS Kentingan ....... 55

b. Analisis Kerapatan Relatif di Setiap Zona ................................... 80

c. Analisis Persebaran Pohon .......................................................... 84

B. Pembahasan .......................................................................................... 89

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................... 93

A. Simpulan .............................................................................................. 93

B. Implikasi ............................................................................................... 94

C. Saran ..................................................................................................... 95

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 96

LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

3.1. Jadwal Rencana Kegiatan Penelitian ............................................... 36

4.1 Curah Hujan Rata-Rata Kampus UNS Kentingan 10 Tahun .......... 44

4.2 Perhitungan Intensitas Curah Hujan 10 Tahun terakhir .................. 45

4.3 Klasifikasi Tipe Curah Hujan Schmidt dan Ferguson .................... 47

4.4 Penggunaan Lahan Kampus Kentingan UNS ................................. 53

4.5 Jumlah Pohon di Setiap Zona .......................................................... 57

4.6 Jumlah Setiap Jenis Pohon di Wilayah Kampus UNS Kentingan... 57

4.7 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona A ............. 58

4.8 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona B .............. 60

4.9 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona

C...............62

4.10 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona D .............. 64

4.11 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona E .............. 66

4.12 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona F .............. 68

4.13 Jenis dan jumlah pohon yang tersebar di wilayah Zona G .............. 70

4.14 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona A ....................... 81

4.15 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona B ........................ 81

4.16 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona C ........................ 82

4.17 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona D ........................ 82

4.18 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona E ........................ 83

4.19 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona F ......................... 83

4.20 Kerapatan dan Kerapatan Relatif Pohon di Zona G ........................ 83

4.21 Jenis dan Jumlah Pohon yang Tersebar di Kampus Kentingan ...... 84

xvi

DAFTAR GAMBAR

2.1. Bagan Kerangka Pemikiran ............................................................. 35

4.1 Intensitas Curah Hujan Tahun 2006-2015 Kota Surakarta ............. 46

4.2 Tutupan Lahan Bangunan di Kampus Kentingan UNS ................. 49

4.3 Tutupan Lahan Jalan Aspal di Kampus Kentingan UNS ................ 49

4.4 Tutupan Lahan Jalan Paving di Kampus Kentingan UNS .............. 50

4.5 Tutupan Lahan Vegetasi di Kampus Kentingan UNS ................... 50

4.6 Tutupan Lahan Sungai di Kampus Kentingan UNS ....................... 51

4.7 Tutupan Lahan Danau di Kampus Kentingan UNS ........................ 52

4.8 Tutupan Lahan Area Parkir di Kampus Kentingan UNS ............... 52

4.9 Pohon Akasia/Acacia denticulosa .................................................. 72

4.10 Pohon Angsana/Pterocarpus indicus .............................................. 73

4.11 Pohon Beringin/Ficus benjamina .................................................... 74

4.12 Pohon Cemara/Casuarinaceae ........................................................ 76

4.13 Pohon Jati/Tectona grandis ............................................................. 77

4.14 Pohon Kerai Payung/Felicium decipiens ........................................ 78

4.15 Pohon Mahoni/Swietania mahogani ............................................... 79

4.16 Pohon Sengon/Albizia chinensis ..................................................... 80

4.17 Grafik Jumlah Masing-Masing Jenis Pohon di Setiap Zona ........... 85

xvii

DAFTAR PETA

4.1 Peta Ruang Terbuka Hijau Kampus Kentingan UNS ..................... 53

4.2 Peta Komposisi Pohon di Kampus Kentingan UNS ....................... 56

4.3 Peta Persebaran Pohon di Zona A Kampus Kentingan UNS .......... 59

4.4 Peta Persebaran Pohon di Zona B Kampus Kentingan UNS .......... 61

4.5 Peta Persebaran Pohon di Zona C Kampus Kentingan UNS ......... 63

4.6 Peta Persebaran Pohon di Zona D Kampus Kentingan UNS .......... 65

4.7 Peta Persebaran Pohon di Zona E Kampus Kentingan UNS........... 67

4.8 Peta Persebaran Pohon di Zona F Kampus Kentingan UNS .......... 69

4.9 Peta Persebaran Pohon di Zona G Kampus Kentingan UNS .......... 71

4.10 Peta Persebaran Pohon di Wilayah Kampus Kentingan UNS ......... 87