PEMANFAATAN JURNAL DALAM PENULISAN SKRIPSI

MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

(PSPD) UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

Skripsi

Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh

Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan (S.IP)

Oleh:

ARIF CAHYADI NIM. 1111025100002

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA 1438 H/2017 M

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PEMANFAATAN JURNAL DALAM PENULISAN SKRIPSI

MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

(PSPD) UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

Skripsi

Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan (S.IP)

Oleh:

ARIF CAHYADI NIM. 1111025100002

Di bawah bimbingan

PUNGKI PURNOMO, MLIS

NIP.196412151999031005

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA 1438 H/2017 M

LEMBAR PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Arif Cahyadi

Nim : 1111025100002

Jurusan : Ilmu Perpustakaan

Ujian Skripsi :

Skripsi tersebut telah diperbaiki sesuai saran dan komentar tim penguji sebagai syarat

untuk memperoleh gelar Sarjana Strata (S1) pada Program Studi Ilmu Perpustakaan

Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Arif Cahyadi

Nim : 1111025100002

Jurusan : Ilmu Perpustakaan

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi berjudul Manfaat Jurnal dalam Penulisan

Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta adalah benar hasil karya sendiri, merupakan hasil penelitian,

pengolahan dan analisa saya sendiri. dan, bukan merupakan replikasi, atau plagiat

dari hasil karya atau penelitian orang lain.

Jika dikemudian hari, terbukti skripsi ini adalah replikasi,saduran, jiplakan atau

plagiat dari hasil karya atau penelitian orang lain, saya bersedia untuk melakukan

proses penelitian ulang untuk menyusun skripsi baru, serta gelarnya dibatalkan.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan segala akibat yang timbul di kemudian hari

menjadi tanggung jawab saya.

Jakarta, 29Maret 2017

Arif Cahyadi

ABSTRAK

Arif Cahyadi (1111025100002) Pemanfaatan Jurnal dalam Penulisan Skripsi

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Syarif Hidayatullah

Jakarta. Di bawah bimbingan Bapak Pungki Purnomo, MLIS Program Studi

Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri

Syarif Hidayatullah Jakarta 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran umum tentang pemanfaatan

jurnal dalam penulisan skripsi oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter

UIN Jakarta, yang ditinjau dari segi jumlah jurnal lokal dan asing, nama jurnal, tahun

terbit jurnal, tempat terbit jurnal, bahasa pengantar jurnal. Jenis penelitian ini adalah

deskriptif, dengan pendekatan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data

menggunakan analisis sitiran. Populasi penelitian ini adalah 71 skripsi PSPD UIN

Jakarta Tahun 2014 yang terdiri atas 1434 bahan rujukan. Sampel penelitian adalah

keseluruhan jumlah populasi (total sampling). Sebagian besar mahasiswa

memanfaatkan jurnal asing yang disitir sebagai rujukan yaitu 130 (68%). Sedangkan

jurnal lokal hampir setengahnya saja 59 (32%). Dari segi tahun terbit hampir

setengahnya memanfaatkan terbitan tahun 2001 2009 sebanyak 40 (37%),

sedangkan terbitan 2010 2013 sebanyak 52 (49%) terbitan tahun 1995 2000

sebanyak 15 (14%). Dilihat dari segi bahasa yaitu terdapat bahasa Indonesia dan

Inggris sebagian besar menggunakan bahasa Inggris sebanyak 74 (69%) sedangkan

berbahasa Indonesia hanya setengahnya saja 33 (31%). Temuan dari hasil penelitian

ini menunjukan bahwa perbandingan jurnal dan non-jurnal oleh mahasiswa PSPD

UIN Jakarta dalam penulisan skripsi hanya sebagian kecil yang menggunakan jurnal

yaitu 189 (13%). Sebagian besar mereka masih memilih buku yaitu 967 (67%),

sedangkan rujukan yang lain seperti laporan penelitian 130 (9%), internet 104 (7%),

skripsi 50 (4%), kamus 4 (0%).

Kata Kunci: analisis sitiran, jurnal, skripsi, program studi pendidikan dokter UIN

Jakarta.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kepada Allah SWT yang selalu melimpahkan kasih dan

sayangnya, semoga rahmat dan hidayahnya selalu tercurah kepada kita semua, amin.

Shalawat serta salam senantiasa kita persembahkan kepada junjungan alam baginda

Rasulullah SAW, keluarga serta sahabatnya, semoga kita sebagai ummatnya

mendapat pertolongannya kelak, amin.

Sebagai salah satu syarat menyelesaikan studi dan mencapai gelar Strata Satu

(S1) di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah adalah membuat karya tulis

ilmiah dalam bentuk skripsi. Dalam rangka itulah penulis menyusun skripsi ini

dengan judul: Pemanfaatan Jurnal dalam Penulisan Skripsi Mahasiswa Program

Studi Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Dalam proses penyusunan skripsi ini, begitu banyak penulis temui rintangan

dan hambatan. Sungguh pun begitu Alhamdulillah atas kerja keras semangat dan

dukungan dari semua pihak akhirnya skripsi ini dapat penulis selesaikan dengan baik.

Oleh karena itu izinkan penulis untuk menghaturkan ucapan terimakasih serta

penghargaan kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan memberikan

dukungan moril dan materil, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini

tanpa kendala yang berarti. Pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bpk. Prof. Dr. Sukron Kamil, MA selaku Dekan Fakultas Adab dan

Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

2. Bpk. Pungki Purnomo, MLIS, selaku Ketua Jurusan Ilmu Perpustakaan, dan

sekaligus dosen Pembimbing saya yang telah banyak mengajari saya hingga

bias menyelesaikan Skripsi ini.

3. Bpk. Mukmin Suprayogi, M.Si, selaku Sekretaris Jurusan Ilmu Perpustakaan,

yang juga telah banyak membantu dalam admitrasinya hingga skripsi yang

saya tulis bisa diselesaikan dengan baik.

4. Ucapan terimakasih yang tidak terhingga buat seluruh Dosen Ilmu

Perpustakaan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah sudi

memberikan ilmunya untuk saya, selama saya mengikuti studi di Jurusan Ilmu

Perpustakaan.

5. Tidak luput juga penulis haturkan terimakasih banyak untuk Bapak dan

Ibunda saya Bapak Abasri, G dan Ibu Hasna yang telah melahirkan, mendidik

saya hingga bisa hidup mandiri, membimbing, mendoakan. Semoga suatu hari

penulis mampu membahagiakan dan membanggakan Bapak dan Ibunda

tersayang, semoga Allah selalu memberikan umur panjang dan kesehatan buat

beliau.

6. Ucapan terimaksih abangda Imam Maryoko dan Amrisal serta adinda Suci

Rahayu, Suti Gusvita yang telah memberikan dukungan moril dan meterilnya

hingga saya bisa meraih gelar serjana ini, apa yang telah engkau berikan akan

selalu dikenang dan pada masanya saya tetap akan memposisikan diri sebagai

mestinya berbuat dan berbakti kepada kelurga besar kita. amin

7. Kepada para Kakanda/ Yunda alumni HMI atau kawan-kawan HMI KOFAH

saya ucapkan terimakasih telah memberikan kesempatan untuk belajar

berhimpun yang sama-sama kita banggakan semoga kelak apa yang kita

pelajari bermanfaat buat kita dan orang banyak.

8. Kepada teman-teman KKN (Kuliah Kerja Nyata) UINESCO, semoga kelak

kita memiliki cerita yang beda yang membuat kita terkenang dengan masa lalu

kita.

9. Kepada seluruh Keluarga Besar GEMAKUSI JAKARTA yang telah

memberikan banyak ilmu dalam berorganisasi.

Jakarta , 30 November 2016

Penulis

DAFTAR ISI

ABSTRAK ........................................................................................................................ i

KATA PENGANTAR ...................................................................................................... ii

DAFTAR ISI ..................................................................................................................... iii

DAFTAR TABEL ............................................................................................................ iv

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1 B. Pembatasan Masalah dan Perumusan Masalah ...................................................... 3 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................................................... 4 D. Definisi Istilah ........................................................................................................ 5 E. Sistematika Penulisan ............................................................................................ 6

BAB II TINJAUAN LITERATUR .................................................................................. 8

A. Jurnal ...................................................................................................................... 8 1. Definisi Jurnal .................................................................................................. 8 2. Sejarah Singkat Jurnal ...................................................................................... 10 3. Jenis Jenis Jurnal .............................................................................................. 12 4. Peran dan fungsi Jurnal .................................................................................... 20 5. Publikasi Jurnal ................................................................................................ 24

B. Buku ..................................................................................................................... 26 1. Pengertian Buku ............................................................................................... 26 2. Aspek Buku ...................................................................................................... 28

C. Analisis Sitiran ...................................................................................................... 29 1. Pengertian Analisis Sitiran ............................................................................... 29 2. Tujuan Analisis sitiran ...................................................................................... 31 3. Manfaat Analisis Sitiran ................................................................................... 32 4. Ruang Lingkup Kajian Sitiran ......................................................................... 36

D. Penelitian Terdahulu .............................................................................................. 37

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................................. 44

A. Jenis Pendekatan Penelitian ................................................................................... 44 B. Sumber Data ........................................................................................................... 45

1. Data Primer ...................................................................................................... 45 2. Data Sekunder .................................................................................................. 45

C. Populasi dan Sampel .............................................................................................. 45 1. Populasi ............................................................................................................ 45 2. Sampel .............................................................................................................. 46

D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................................... 46 E. Teknik Analisis Data .............................................................................................. 47 F. Jadwal Penelitian .................................................................................................... 49

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................................. 50

A. Profil Objek Penelitian Jurnal FKIK UIN Jakarta ................................................. 50 1. Koleksi Jurnal FKIK UIN Jakarta ..................................................................... 53 2. Pengadaan Koleksi Jurnal FKIK UIN Jakarta ................................................. 54 3. Sistem Pelayanan dan Klasfikasi Jurnal ............................................................ 57

B. Hasil Penelitian ...................................................................................................... 57 1. Pemanfaatan Jurnal dalam Penulisan Skripsi FKIK UIN Jakarta .................... 59

a. Jumlah Sitiran Jurnal Lokal dan Luar Negeri ............................................. 58 b. Jurnal yang Disitir ....................................................................................... 59 c. Tahun Terbit ................................................................................................ 60 d. Bahasa Pengantar ........................................................................................ 64 e. Perbandingan Jurnal dengan Non Jurnal ..................................................... 65

C. Pembahasan ............................................................................................................ 66

BAB V : PENUTUP .......................................................................................................... 75

A. Kesimpulan ............................................................................................................ 75 B. Saran ....................................................................................................................... 77

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................ 79

LAMPIRAN LAMPIRAN

BIODATA PENULIS

DAFTAR TABEL

1. Tabel 2.1 Unsur Penilaian dan Bobot .......................................................................... 25

2. Tabel 2.2 Status, Skor dan Akreditasi .......................................................................... 25

3. Tabel 4.3 Nama Jurnal Lokal yang Sering Disitir ........................................................ 58

4. Tabel 4.4 Nama Jurnal Terbitan Asing yang Sering Disitir ....................................... 59

5. Tabel 4.5 Nama Jurnal Lokal dan Nama Jurnal Asing yang Sering Disitir ................. 60

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Terbitan Lokal dan Luar Negeri ....................................................................... 58

Gambar 2 Tahun Terbit ..................................................................................................... 61

Gambar 3 Bahasa Pengantar Jurnal.................................................................................... 63

Gambar 4 Perbandingan Jurnal dengan Non Jurnal .......................................................... 64

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dewasa ini informasi merupakan salah satu hal yang penting digunakan masyarakat

dalam hidup sehari-hari, karena informasi dapat digunakan sebagai pengambilan

keputusan, sebagai alat tukar pikiran dan lain-lain. Dalam konteks ini, informasi

merupakan suatu olahan data dan fakta yang disusun berdasarkan sistematika khusus

yang di letakan dalm suatu ruangan dengan klasfikasi khusus yang disusun secara

rapi di atas rak itulah koleksi perpustakaan.

Dalam dunia kampus perpustakaaan merupakan salah satu hal pokok untuk

pencapaian Tri Dharma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian

pada masyarakat) berperan penting agar tercapainya visi dan misi perguruan tinggi

tersebut1. Maka dari itu koleksi perpustakaan sangat menentukan keberhasilan

mahasiswa itu. Memasuki era globalisasi ini mahasiswa sangat membutuhkan

informasi yang selalu up to date, agar tercapainya kebutuhan informasinya, salah

satu koleksi perpustakaan yang bisa dikatakan up to date yaitu jurnal, baik dalam

bentuk jurnal eloktronik maupun non eloktronik/tercetak.

Jurnal dianggap sebagai sumber informasi primer atau di dunia ilmu

pengetahuan dan teknologi jurnal ilmiah berisi kumpulan artikel yang dipublikasikan

1Sulistiyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, (Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud,

1993), h. 15.

1

1

2

secara periodik, ditulis oleh para ilmuwan peneliti untuk melaporkan hasil-hasil

penelitian terbarunya. Karena keberadaan jurnal ilmiah merupakan hal yang penting

untuk terus memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tulisan atau artikel yang

dimuat dalam jurnal ilmiah, sudah mengalami proses peer-review dan seleksi ketat

dari para pakar di bidangnya masing-masing. Proses peer-review ini dijalankan

untuk menjamin kualitas dan validitas ilmiahnya terjaga2.

Dilihat dari penyajian jurnal ilmiah ini bisa dalam bentuk cetak maupun non

cetak, jurnal merupakan suatu hasil penelitian ilmiah yang sifatnya up to date yang

setiap kalangan membutuhkan informasinya, bagi mahasiswa jurnal ilmiah

merupakan hal pokok dalam penulisan karya ilmiah ataupun skripsi. Melihat fakta

yang ada saat ini masih banyak mahasiswa strata satu mengandalkan bahan rujukan

buku dan internet sebagai referensi dalam penulisan karya ilmiah atau skripsi. Tanpa

pengecualian mahasiswa jurusan Kedokteran yang juga masih mengandalkan buku

dan internet sebagai referensi skripsinya padahal ilmu kedokteran merupakan ilmu

eksak yang sifatnya selalu berkembang tapi kenyataannya masih banyak mahasiswa

mengandalkan buku cetak dan buku elektronik sebagai referensinya.

Melihat fenomena tersebut fakultas kedokteran dan ilmu kesehatan UIN

Syarif Hidayatullah Jakarta yang terdiri dari lima program studi yaitu: Kedokteran,

Kesehatan Masayarakat, Farmasi, Ilmu Keperawatan, Apoteker. Dari lima program

studi yang ada setiap mahasiswa harus dituntut untuk lebih peka terhadap dunia

2Kementerian Riset dan Teknologi Republik, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, di akses 23

mei 2015 dari http://pustaka.ristek.go.id/main/about

http://pustaka.ristek.go.id/main/about

3

informasi demi memenuhi eksistensinya sebagai mahasiswa yang ilmunya akan

bersentuhan langsung dengan masyarakat. Karena dalam dunia kedokteran informasi

berkembang sangat cepat baik itu informasi yang berkaitan dengan pengobatan,

pencegahan, maupun penemuan jenis virus-virus baru. Maka dari itu mahasiswa

kedokteran harus proaktif untuk mendapatkan informasi yang mutakhir.

Informasi yang mutakhir sebenarnya bisa didapat dari berbagai sumber tapi

yang bias dikatakan up to date adalah jurnal ilmiah, karena jurnal termasuk suatu

majalah yang khusus memuat ilmu di suatu bidang tertentu seperti jurnal di bidang

kedokteran, jurnal di bidang kesehatan masyarakat dan lain-lain. Contoh jurnal di

bidang kedokteran antara lain Journal of the Blood, Pediatric Journal, Healty Life

Journal, dan masih banyak lagi3.

Berdasarkan latar belakang diatas maka peneliti tertarik untuk menggali lebih

dalam tentang pemanfaatan jurnal ilmiah sebagai referensi dalam penulisan skripsi.

Yang dituangkan dalam bentuk skripsi yang berjudul Pemanfaatan Jurnal dalam

Penulisan Skripsi Mahasiswa Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun

2014 di Perpustakaan FKIK UIN Jakarta.

B. Pembatasan dan Perumusan Masalah

Agar pembahasan skripsi ini lebih terarah dan tidak meluas maka penulis

memberikan batasan masalah yang akan diteliti adalah pemanfaatan jurnal dalam

3 Ovi Dwi Rejeki, Pemanfaatan Jurnal yang dilanggan Perpustakaan Fakultas Kedokteran

Andalas Padang, E-jurnal tersebut di akses pada 14 Mei 2015 dari

http://ejournal.unp.ac.id/index.php/iipk/article/viewFile/2326/1943

http://ejournal.unp.ac.id/index.php/iipk/article/viewFile/2326/1943

4

penulisan Skripsi Mahasiswa program studi pendidikan dokter dan ilmu kesehatan

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

a. Pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi mahasiswa program studi

pendidikan dokter (PSPD) UIN Jakarta dilihat dari segi terbitan jurnal, nama

jurnal, tahun terbit jurnal, bahasa pengantar jurnal.

b. Pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi mahasiswa program studi

pendidikan dokter (PSPD) UIN Jakarta dibanding yang Non jurnal.

Berdasarkan pembatasan masalah yang diuraikan di atas, maka dapat

dikemukakan perumusan masalah sebagai berikut :

a. Bagaimana pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi mahasiswa Program

Studi Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Jakarta dilihat dari segi jumlah jurnal

lokal dan luar negeri, nama jurnal, tahun terbit jurnal, tempat terbit jurnal,

bahasa pengantar jurnal?

b. Bagaimana pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi mahasiswa Program

Studi Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Jakarta dibanding yang Non jurnal?

C. Tujuan Dan Memfaat Penelitian

Agar penelitian ini jelas dan sesuai dengan permasalahan di atas maka

tujuan penelitian ini adalah :

a. Untuk mengetahui pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi

mahasiswa Prodi Kedokteran UIN Jakarta dilihat dari jumlah jurnal lokal

dan luar negeri, nama jurnal, tahun terbit jurnal, bahasa pengantar jurnal.

5

b. Untuk mengetahui perbandingan jurnal dengan non jurnal pada daftar

pustaka Prodi Kedokteran tahun 2014.

a. Bagi Peneliti

Untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman penulis mengenai

Pemanfaatan Jurnal dalam penulisan skripsi atau karya ilmiah itu sendiri.

b. Bagi Perpustakaan

Penelitian ini diharapkan mampu memberikan masukan dan saran yang

bermanfaat bagi pihak-pihak terkait terkhusus buat Program Studi

Pendidikan Dokter (PSPD) FKIK UIN Jakarta. Dengan hasil penelitian

ini bisa menjadi bahan pertimbangan dan evaluasi bagi pihak terkait baik

Fakultas maupun Perpustakaan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan

FKIK UIN Jakarta itu sendiri.

D. Definisi Istilah

1. Jurnal

Jurnal yang dimaksud adalah jurnal yang dijadikan rujukan oleh mahasiswa

Program Studi Ilmu Kedokteran (PSPD) UIN Jakarta yang terdapat pada daftar

pustaka skripsi yang ditulis oleh mahasiswa ilmu kedokteran baik itu jurnal

tercetak maupun jurnal digital, serta jurnal yang terbitan lokal (dalam negeri)

ataupun jurnal terbitan luar negeri.

2. Skripsi

Skripsi yang dimaksud adalah skripsi yang ditulis oleh program studi ilmu

kedokteran (PSPD) UIN Jakarta. Yang dijadikan oleh penulis sebagai populasi

6

penelitian untuk mendapatkan hasil dari penelitian yang sesuai dengan judul

penulis itu sendiri tentang pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi

mahasiswa Program studi pendidikan dokter (PSPD) UIN Jakarta.

3. Mahasiswa Kedokteran

Mahasiswa Kedokteran adalah mahasiswa yang berkuliah di Fakultas Ilmu

Kesehatan dan Ilmu Kedokteran UIN Jakarta, yang mengambil program studi

pendidikan dokter (PSPD).

4. Analisis Sitiran

Analisis sitiran adalah kajian terhadap sejumlah sitiran atau rujukan yang

terdapat dalam karya tulis ilmiah tertentu. Analisis sitiran yang dimaksudkan

pada penelitian ini yaitu analisis sitiran yang digunakan untuk menganalisis

data pada penelitian yang dilakukan.

E. Sistematika Penulisan

Dalam menyusun proposal penelitian ini, peneliti membagi ke dalam 5 (lima)

bab. Adapun sistematika penulisan sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN

Bab ini berisi latar belakang, pembatasan dan perumusan masalah,

tujuan dan manfaat penelitian, definisi istilah, dan sistematika penulisan.

BAB II : TINJAUAN LITERATUR

Bab ini membahas hal-hal atau teori yang berkaitan dengan yang diteliti

oleh peneliti meliputi pengertian jurnal, sejarah singkat jurnal, fungsi

7

jurnal, jenis jenis jurnal, publikasi jurnal, manfaat penelitian jurnal,

pengertian buku, pengertian analisis sitiran, dan penelitian relevan.

BAB III : METODE PENELITIAN

Bab ini peneliti akan membahas tentang jenis dan pendekatan penelitian,

sumber data (data primer dan data sekunder), populasi dan sampel,

teknik pengumpulan data, teknik analis data, serta jadwal penelitian itu

sendiri.

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini menjelaskan tentang profil objek penelitian, berupa sejarah

berdirinya perpustakaan, visi dan misi perpustakaan, struktur organisasi

dari perpustakaan tersebut serta koleksi perpustakaan. Menjelaskan hasil

penelitian yang sesuai dengan tujuan yang pertama, kedua dan ketiga,

sebagaimana data yang dihasilkan dilapangan serta penjelasan tabulasi

data kuntitatifnya.

BAB V : PENUTUP

Bab ini merupakan bab penutup yang berisi kesimpulan dari

keseluruhan pokok bahasan dan saran-saran yang berhubungan dengan

pelaksanaan peneliti.

8

BAB II

TINJAUAN LITERATUR

A. Jurnal

Perkembangan informasi pada era globalisasi telah menjadi wacana dunia yang

telah dibicarakan oleh hampir seluruh pelosok dunia dan salah satu akibatnya

adalah semakin meluasnya penyebaran informasi, produk informasi pun semakin

meningkat.

Sehingga banyak penelitian sangat bergantung pada pemakaian infomasi,

informasi diperlukan dalam berbagai cara dan dari berbagai sumber informasi

yang berhubungan dengan tugas-tugas organisasi dimana perpustakaan bernaung.

Untuk memperjelas penelitian tentang pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi

maka penulis perlu menjelaskan beberapa hal yang terkait dengan jurnal itu

sendiri, seperti definisi jurnal, sejarah singkat munculnya jurnal, jenis-jenis jurnal,

peran dan fungsi jurnal, publikasi jurnal, perbandingan buku dengan jurnal serta

menjelaskan tentang apa itu analisis sitiran.

1. Definisi Jurnal

Dalam literatur ilmiah jurnal dapat diartikan sebagai majalah ilmiah, pada

mulanya pengertian majalah ilmiah mencangkup pengertian majalah ilmiah itu

sendiri tetapi kemudian pengertian majalah berkembang ke arah yang populer,

sedangkan majalah ilmiah disebut jurnal.

Majalah ilmiah atau yang sering disebut dengan jurnal biasanya

memuat hasil hasil penelitian, ungkapan tersebut di perjelas bahwa jurnal

8

9

merupakan suatu terbitan yang memuat informasi, dan merupakan

dokumentasi untuk kemajuan ilmu pengetahuan. Ungkapan senada juga

diungkapkan oleh Sulistyo Basuki, bahwa jurnal merupakan terbitan berseri

literatur sumber primer yang memuat sumber informasi ilmiah muktahir

sebagai sarana informasi formal4.

Serta pendapat lain juga menjelaskan bahwa jurnal adalah majalah

publikasi yang memuat karya tulis ilmiah yang secara nyata mengandung data

dan informasi yang mengajukan iptek dan ditulis sesuai dengan kaidah-kaidah

penulisan ilmiah serta diterbitkan secara berkala. Menurut Ensiklopedia

Nasional Indonesia majalah ilmiah adalah suatu penerbitan khusus berisi

artikel mengenai ilmu pengetahuan berdasarkan hasil penelitian yang tidak

jarang mengandung uraian bersifat teknis, biasanya dikelola dan diterbitkan

oleh lembaga-lembaga ilmiah, perguruan tinggi dan organisasi profesi5.

Jurnal dapat juga diartikan sebagai suatu catatan peristiwa dari hari

kehari, penggunaan kata jurnal dalam berbagai bidang juga memberi arti yang

bervariasi, misalnya jurnal dalam bidang ekonomi menunjukan sistem

pembukuan rangkap, jurnal dibidang pelayaran diartikan sebagai loogbook,

jurnal sebenarnya publikasi ilmiah yang memuat informasi tentang hasil

kegiatan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi minimal harus

mencangkup kumpulan atau komunikasi pengetahuan baru, pengamatan

4 Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, (Jakarta, Gramedia, 1991) h. 242.

5 Kosam Rombawa, Manajemen Terbitan Berkala, (Jakarta: Hakaeser, 2013), h. 7.

10

empiris dan pengembangan gagasan atau usulan6. Sebagaimana perngertian

jurnal menurut Lasa HS, yaitu terbitan dalam bidang tertentu oleh instansi,

badan, organisasi profesi maupun lembaga keilmuan. Terbit secara berkala

dan teratur berisi informasi ilmiah, hasil penelitian, prosiding seminar maupun

pertemuan ilmiah lain7. Sedangkan definisi yang diambil dari ensiklopedi

Nasional Indonesia tentang majalah ilmiah adalah suatu penerbitan khusus

berisi artikel mengenai ilmu pengetahuan berdasarkan hasil penelitian, dan

biasanya dikelola dan diterbitkan oleh lembaga-lembaga ilmiah, perguruan

tinggi, dan organisasi profesi8.

Dengan demikian dapat ditarik kesempulan bahwa jurnal merupakan

suatu sumber informasi yang terbaru dari suatu penemuan baru yang didapat

berdasarkan kajian teori yang mendalam sehingga informasi yang disajikan

dalam sebuah jurnal dapat dipertanggung jawabkan keabsahanya untuk

dijadikan rujukan untuk sebuah informasi formal dari hasil kajian teori yang

dimuat dalam bentuk artikel dari hasil penemuan baru tersebut yang tidak ada

dimuat dalam sebuah buku.

2. Sejarah Singkat Jurnal

Sejarah perkembangan publikasi ilmiah dalam hal ini jurnal secara analitis

sampai saat ini belum pernah ditulis. Hal ini disebabkan karena belum adanya

6 Arif Nurochman, Strategi Digital untuk Meningkatkan E-Journal Perspektif Pustakawan dan

Perpustakaan, Visi Pustaka Vol.13, No. 2, (Agustus 2011): h. 5. 7 Lasa, HS, Pengelolaan Terbitan Berkala, (Yogyakarta: Kanisius, 1994), h. 16.

8 Ensiklopedia Nasional Indonesia, (Jakarta: Delta Pemungkas, 2004), h. 43.

11

penyelidikan yang mendalam dan secara kronologis tentang dasar dasar

tentang perubahan publikasi ilmiah sejak berabad abad.

Tapi perkembangan majalah telah berjalan seiring perkembangan

peradaban manusia mengembangkan media sebagai serana penyampaian

informasi, pada abad ke-7: Roman Acta Diurna. Berita harian ditempel

ditempat umum berisi tentang peraturan pemerintah, perang berjalan, jadwal

pertandingan dll, tahun 1597 Mercurius Gallo, Belgicus di Cologne tentang

peristiwa yang terjadi di Eropa. 5 januari 1665, Journal De Scavans adalah

majalah ilmiah pertama oleh De Sallo, konselor parlemen Prancis. Terbitan

pertama terdiri dari 20 halaman, 10 artikel, sisanya surat dan catatan.

Tujuannya adalah untuk mendaftar informasi penting tentang buku untuk

diketahui umum, terutama tentang: percobaan-percobaan fisika, kimia, dan

anatomi. Memberikan penemuan baru mesin, merekam data iklim, mensiter

keputusan-keputusan pemerintahan dan keagamaan, serta kritik dari

universitas9.

Abad ke-17 pada masa Cina kuno pernah diterbitkan sesuatu yang

menyerupai majalah, tetapi majalah kita kenal saat ini baru ada setelah

ditemukan mesin cetak di Barat, majalah yang paling awal Erbauliche

Monaths-unterredungen (1663-1668) yang diterbitkan oleh Johann Rist,

9 Edi Guhardja, Sejarah Makalah Ilmiah, (Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan

Derektorat Jendral Pendidikan Tinggi, Derektorat Pembinaan Penelitian dan Pengabdian pada

Masyarakat, vol. 1. no. 2 (Oktober 1993) h. 18

12

seorang teolog dan penyair dari Jerman10

.

Dengan berjalannya waktu pemikiran dan peradaban manusia semakin

berkembang, meraka saling bertukar informasi, sehingga penerbitan berkala

ini disusul dengan munculnya majalah baru dibeberapa negara diantaranya

Amerika.

Bukan hanya itu perkembangan jurnal bisa dirasakan setelah jurnal

diakses secara eloktronik, jurnal elektronik muncul pada tahun 1980 dan awal

1990an seiring dengan perkembangan internet dan World Wide Web. Sejarah

dan pengembangan ilmiah jurnal elektronik telah terdokumentasi dengan baik

dalam sastra termasuk timeline perkembangan pada hari-hari awal elektronik

penerbitan. Apalagi jurnal elektornik sudah bisa di akses secara terbuka

dengan adanya jurnal dengan adanya konsep open akses sehingga

memberikan keuntungan buat penerbit/penulis maupun buat

pembaca/konsumen.11

Dari sejarah perkembangan diatas bisa dikatakan majalah ilmiah ternyata bisa

memberikan penagaruh dan kontribusi dalam penyebaran informasi dan

pengetahuan yang sangat besar bagi kehidupan manusia.

3. Jenis-Jenis Jurnal

Istilah jurnal (journal, magazine, periodical) di dalam Indonesia sebenarnya

10

Septiawan Santana K, Jurnalisme Kontemporer, (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2005),

h. 89. 11

Alfida, Jurnal Kajian Islam dalam Database Open Akses Al-Maktabah, vol. 10 no. 1 (Juli

2010): h. 47-62

13

lebih dikenal dengan sebutan majalah yakni salah satu jenis media cetak

yang diterbitkan secara berkala. Namun, dilihat dari segmentasi pembacanya,

majalah terbagi atas12

:

a. Majalah untuk umum (majalah sastra, majalah musik, majalah remaja,

majalah olaraga, dan seterusnya)

b. Majalah khusus untuk dikalangan akademik alias majalah ilmiah yang

lebih akrab disebut jurnal (jurnal kesehatan, jurnal teknik, jurnal filsafat,

dan seterusnya).

Menurut perkembangan jurnal saat ini sedang terjadi suatu euporia

dikalangan perpustakaan tentang perkembangan jurnal. Jurnal dapat

dibedakan dalam dua bentuk tercetak maupun noncetak atau eloktronik, dari

dua jurnal tersebut mempunyai kelebihan dan kekurangannya masing-masing

menurut basis perkembangan dan kebutuhan pemustaka13

.

Adapun kelebihan jurnal tercetak sebagai berikut.

a. Permanen memiliki sifat yang tetap dalam bentuk tampilan dan bentuk

fisiknya.

b. Menyebar (distributed), beberapa jurnal diletakkan di beberapa

perpustakaan atau tempat.

c. Kepercayaan para ilmuwan (scholars trust), dan memahami sistem

12

Wahyu Wibowo, Piawai Menulis Jurnal Terakreditasi, Pradigma Baru Kiat Menulis

Artikel Ilmiah (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h. 14. 13

Abdul Rahman Saleh, Peran Pustakawan dalam Disseminasi Informasi kepada Peneliti Via

Jurnal Elektronik Lokal:Kasus Perpustakaan IPB, VISI PUSTAKA, vol 11, no.3 (Desember2009): h.

11

14

penerbitan (understand the system).

d. Jurnal memiliki pamor yang berkembang selama bertahun-tahun (journals

have prestige built up over many years).

e. Mudah dibawah-bawa (portable) dan mudah untuk membacanya (easy to

read).

Disamping kelebihan jurnal tercetak memiliki beberapa kekurangan.

a. Sistem rujukan tidak sempurna (the refereeing system is not perfect)

b. Memerlukan biaya untuk membeli dan menyimpan.(costly to purchase

and store)

c. Penundaan dalam pengumpulan untuk penerbitan (long times dilays from

submission to publiction).

d. Sulit untuk mengindeks dan ujukan silang (difficult to index and cross

reference).

Seperti pada jurnal tercetak, jurnal elektronik juga mempunyai kelebihan dan

kekurangan seperti berikut.

a. Cepat, artikel dapat diletakkan di Web tanpa menunggu waktu lama.

b. Memiliki sistem penelusuran yang mudah, sehingga sangat berpengaru

terhadap berkurangnya duplikasi penelitian, karena peneliti cepat

mengetahui penelitian yang sudah dikerjakan sebelumnya.

c. Memiliki aksebiltas yang tinggi dimana salah satu diakses melalui internet.

d. Memiliki sifat multiple access yang berarti beberapa orang dapat

mengakses artikel yang sama pada jurnal yang sama.

15

e. Jurnal online sangat fleksibel karena tidak tergantung dengan format,

printer atau jaringan distrubusi yang selalu melekat denga jurnal tercetak.

Sedangkan kelemahanya adalah.

a. Kesulitan membaca layar komputer.

b. Sering tidak memasukan indeks dan abtraks.

c. Pengarsipan, beberapa hal yang berkaitan dengan online jurnal adalah

proses penyimpanan data digitalnya.

d. Sitasi mudah rusak. Perubahan URL menjadikan akses ke online jurnal

menjadi terganggu bahkan hilang semua.

e. Keaslian, sumber dan otoritas meterialnya secara umum menjadi

perhatian pada akses online jurnal.

f. Mesin pencari mengabaikan file PDF, perlu memperhatikan format dari

artikel online jurnal.

e. Kesulitan untuk menelusur (difficult to search)

f. Anggaran perpustakaan yang mengecil, sehingga hanya sedikit jurnal

yang dapat dibeli (library budgets are shrinking, so fewer journals ca be

bought)

g. Pertumbuhan artikel perlu diresensi dan diterbitkan (increasing numbers

of papers needing to be reviewed and published).

Saat ini begitu banyak instansi ataupun lembaga perpustakaan yang

menerbitkan jurnal dalam bentuk eloktronik dengan tujuan agar setiap

pemustaka atau pencari informasi bisa dengan sangat mudah mendapatkan

16

informasi yang mereka inginkan, seperti yang dijelaskan diatas bahwa setiap

terbitan jurnal mempunyai kelebihan dan kekurangannya masing-masing,

kalau jurnal yang terbitan eloktronik atau lebih dikenal digital sudah banyak

sekali bisa kita akses melalui internet dengan sebutan Open Access Journal

atau akses terbuka dapat didefinisikan sebagai jurnal dengan teks penuh (full

texts) yang tersedia dan dapat diakses gratis di web/internet. Dengan OAJ

maka terdapat ketersediaan jurnal ilmiah secara bebas di internet sehingga

pembaca dapat dengan bebas membaca jurnal yang tersedia, mengunduh

bahkan mencetak jurnal tersebut14

.

Jurnal juga termasuk jenis terbitan berkala atau yang lebih dikenal

majalah ilmiah, terbitan berkala merupakan yang mempunyai banyak ragam

karena pembacanya sangat heterogen tingkat pendidikan dan minat baca,

berikut ini beberapa jenis terbitan berkala :

a. Majalah Ilmiah atau Jurnal.

Majalah ilmiah atau jurnal adalah suatu terbitan khusus berisikan artikel

mengenai ilmu pengetahuan berdasarkan hasil penelitian yang tidak

jarang mengandung uraian bersifat teknis, biasanya dikelola dan

diterbitkan oleh lembaga-lembaga ilmiah, perguruan tinggi dan

organisasi profesi.

b. Prosiding

14

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indoensia, Perkembangan Open Acces Jounal Ilmiah di

Indonesia, di akses Oktober 2015 dari http://lipi.go.id/publikasi/-perkembangan-open-access-jurnal-

ilmiah-indonesia

http://lipi.go.id/publikasi/-perkembangan-open-access-jurnal-ilmiah-indonesiahttp://lipi.go.id/publikasi/-perkembangan-open-access-jurnal-ilmiah-indonesia

17

Prosiding adalah catatan-catatan hasil dari pertemuan suatu organisasi

profesi atau sebuah instansi, biasanya prosiding dilengkapi dengan

makalah atau abstrak atau laporan yang dibacakan hasil pada pertemuan

tersebut. contoh laporan rapat, laporan konferensi.

c. Surat Kabar/Koran

Surat kabar merupakan terbitan berseri yang biasanya diterbitkan harian,

surat kabar lebih banyak menyajikan informasi dalam bentuk berita.

Contoh surat kabar : republika, kompas, suara merdeka.

d. Majalah Komersil

Majalah komersil adalah hanya bertujuan untuk mencari keuntungan

ekonomi yaitu dengan berusaha agar majalah yang diterbitkan dilanggan

oleh orang banyak. biasanya majalah seperti mencari keuntungan lewat

iklan yang ada dimajalah tersebut. contoh majalah komersil : femina,

kartini

e. Majalah Lokal

Majalah ini diterbitakan dengan tujuan sebagai komunikasi dalam

lingkungan sendiri, misalnya lingkungan perusahaan dan instansi, fungsi

dari majalah ini adalah untuk komunikasi antara perusahaan dengan staf,

pemegang saham ataupun dengan pihak luar atau kombinasi dari

semuanya. Contoh majalah lokal buletin.

f. Buku Tahunan

Ini diterbitkan secara berseri dengan kala terbit tahunan, menurut

18

Horrod buku tahunan didefinisikan sebagai suatu terbitan yang berisi

informasi mutakhir dalam bentuk deskriptif atau statistik yang

diterbitkan sekali dalam setahun. Biasanya buku tahunan ini berisi

informasi menganai kejadian-kejadian dalam satu tahun.

g. Seri Monograf

Monograf adalah suatu risalah pada suatu subjek atau bagian dari subjek

atau risalah seseorang, biasanya sangat terinci tetapi dalam ruang

lingkup yang tidak terlalu luas. Harrod menjelaskan seri monograf

sebagai terbitan yang dipublikasikan secara berseri dan diberi judul seri

dan judul setiap nomor (judul individu).

h. Transaction dan memoar

Transaction adalah suatu terbitan berseri dimana makalah-makalah

tersebut telah dibacakan atau dipresentasikan dalam suatu pertemuan

ilmiah dari suatu organisasi atau masyarakat ilmiah.

Begitu terlihat jelas bahwa terbitan berkala terdiri dari berbagai

macam jenis tidak hanya majalah ilmiah/jurnal saja, karena terbitan berkala

disesuaikan dengan kebutuhan informasi pembaca yang heterogen. Dengan

begitu para penacari informasi akan mendapatkan informasi yang jelas tentang

penemuan-penemuan baru yang ada didalam terbitan berkala tersebut.

informasi yang didapat akan memberikan jawaban tentang persoalan-

persoalan yang mungkin selama ini belum terdapat jawabannya.

Setiap majalah ilmiah mempunyai penilaian baik oleh LIPI maupun

19

DIKTI akan menghasilkan dua penelaian yaitu jurnal ilmiah terakreditasi dan

jurnal ilmiah tidak terakredetasi. Suatu jurnal ilmiah dikategorikan dalam

klasfikasi jurnal ilmiah terakreditasi apabila perolehan total nilai unsur lebih

besar atau sama dengan 70 (=70) dari seluruh variabel instrumen dengan nilai

unsur subtansi tidak kurang dari 20. Suatu jurnal ilmiah tidak terakreditasi

apabila total nilai unsur kurang dari 70 (

20

e) Tengah bulanan, terbit setiap bulan dua kali.

f) Bulanan, terbit sebulan sekali, atau dalam satu tahun akan terbit 12 kali.

g) Dwibulanan, dua bulanan terbit dua bulan sekali atau dalam satu tahun

akan terbit 6 kali.

h) Triwulan, kuartalan terbit setiap kuartal atau tiga bulan sekali, atau

dalam satu tahun terbit 4 kali.

i) Tengah tahunan, terbit dua kali dalam satu tahun.

j) Tahunan, terbit satu tahun sekali beris tinjauan, laporan kegiatan suatu

lembaga pendidikan, organisasi, perkumpulan perdagangan yang

dilaksanakan dalam jangka waktu satu tahun.16

Dari frekuensi terbitanya bisa dilihat bahwa pengaruh informasi yang dimuat

akan mempengaruhi isi dari suatu terbitan berkala tersebut, sesuai dengan

frekuensi terbitnya itu sendiri, kalau informasi yang dimuat telat satu hari saja

kualitas dari terbitan berkala itu sendiri tidak relevan lagi, karena informasi

tersebut sudah ketinggalan.

4. Peran dan Fungsi Jurnal

Sesuai dengan keputusan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI),

No.81/KEP/H.10/1983 tentang tata tertib publikasi, jurnal adalah majalah

yang memuat hasil hasil kegiatan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Di dalam jurnal tersebut berisi pengetahuan baru, pengamatan empiris dan

pengembangan gagasan atau usulan. Jika dijelaskan publikasi ini berfungsi

16

Lasa Hs, Pengelolaan Terbitan Berkala, h. 19

21

sebagai media komunikasi yang sangat penting dalam ilmu pengetahuan

karena memuat informasi baru. Bagi seorang ilmuwan media publikasi jurnal

ini sangat bermanfaat untuk mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi.

Perguruan tinggi berperan penting dalam penyebaran informasi karena

sebuah hubungan komunikasi merupakan hal mendasar bagi terselenggaranya

hubungan positif yang diharapkan. Hubungan peneliti dengan pihak lain

teman sejawat, mahasiswa, dan orang yang manfaatkan penelitian. Karena

informasi kalau digunakan dengan sebaik baiknya akan mempersatukan

masyarakat. Jurnal atau majalah ilmiah adalah jenis koleksi perpustakaan

yang sangat penting bagi masyarakat ilmiah, karena majalah memungkin

orang mengetahui informasi ilmiah yang sudah diteliti, dan sedang diteliti.

Kandungan informasi majalah juga unik, karena bukan hanya sangat singkat,

tepat, dan menyeluruh.

Komunikasi melalui media majalah ilmiah juga terasa lebih cepat dari

pada koleksi buku. Arti penting keberadaan majalah ilmiah juga ditegaskan

oleh Wyatt bahwa suatu majalah ilmiah yang baik dan terbit secara teratur

meruakan sarana yang penting untuk memenuhi kebutuhan masyarakat ilmiah,

bagi meraka yang ingin mengetahui perkembangan terakhir dari hasil hasil

penelitian yang sedang atau sudah dikerjakan oleh rekan-rekan mereka.

Komunikasi ilmiah yang dilakukan secara intensif seiring dengan

perkembangan ilmu pengetahuan, dapat meningkatkan kerjasama antar

22

ilmuwan dalam menghasilkan karya bersama. Karya bersama dua orang atau

lebih yang menghasilkan karya bersama disebut kolaborasi. Kajian kolaborasi

merupakan salah satu dari metode bibliometrika, yang bertujuan memberikan

gambaran tentang cara mengukur dan menganalisa proses komunikasi

terekam. Jika ditarik lebih jauh, kehadiran berbagai jumal ilmiah dalam

masyarakat akademik juga merupakan investasi jangka panjang untuk

memacu meningkatkan sumber daya manusia. Setiap penerbitan jurnal

mempunyai kekuatan ganda, yaitu sebagai dokumentasi ilmu pengetahuan dan

teknologi dan sebagai sarana penyebaran17

.

Cara komunikasi melalui jurnal ilmiah ternyata memiliki beberapa

kelebihan daripada komunikasi ilmiah melalui lisan. Sebab pemikiran tertulis

perlu pemikiran matang dan harus disampaikan dengan cara penulisan yang

standar. Komunikasi melalui jurnal ini memiliki keuntungan sebagai berikut :

a. Komunikasi bersifat formal dan frekuensi kehadiranya lebih besar.

b. Penyebaran informasi lebih cepat dari pada penyebaran informasi

melalui buku.

c. Informasi yang dikandung lebih awet dan permanen serta dapat

digunakan sebagai arsip umum.

17

Sri Junandi, Analisis Sitiran Karya Ilmiah Pustakawan Indonesia pada Jurnal Visi

Pustaka Tahun 2008 2013 Berkala Ilmu Perpustakaan, vol. xi no. 1 (2015): h. 46.

23

d. Penyajianya telah melalui seleksi yang ketat.18

Sebagaimana yang diungkapkan oleh H.S. Lasa, bahwa terbitan itu

memegang peranan penting dalam lalu lintas informasi dan pengembangan

ilmu pengetahuan dan teknologi, peran yang dimainkan oleh terbitan seperti

ini yaitu:

a. Dapat memberikan ruang untuk menampung ide, gagasan, pengalaman,

beberapa orang. Dalam lembaran-lembaran itulah dituangkan karangan,

ulasan, maupun hasil wawancara dengan beberapa para ahli, dengan

demikian majalah ilmiah merupakan wadah pemikiran dari beberapa

orang.

b. Menyampaikan gagasan, ide, dan penemuan baru dalam bidang tertentu.

Dengan mengetahui ini semua seseorang akan dapat mengembangkan

lebih lanjut dalam bentuk tulisan maupun disampaikan dalam bentuk

seminar, diskusi, maupun dalam bentuk penataran, kursus, perkulliahan

dan lain sebagainya.

c. Memberikan gambaran potret peristiwa atau kejadian serta setuasi yang

terjadi dibidang politik, kebudayaan, serta perkambangan baru ilmu

pengetahuan dan teknologi. Dengan membaca tulisan ini kita dapat

mengukuti dan mengetahui peristiwa yang terjadi disekitar kita meskipun

kita tidak hadir di tempat tersebut.

18

Lasa Harsana, Studi Keterpakaian Jurnal Sebagai Bahan Rujukan dalam Penyusunan

Tesis Pasca Sarjana UGM Bidang Teknologi Pertanian Tahun 2005 2006, Media Pustaka: Media

Informasi Antar Pustakawan, vol 15 no. 3 (Desember 2008): h. 10.

24

d. Dengan penemuan-penemuan baru yang terkandung terbitan berkala itu,

seorang pencari ilmu merasakan mendapatkan jawaban, para murid siswa

dan mahasiswa akan mendapatkan jawaban yang jelas dan yang pasti

tentang suatu persoalan yang selama ini diragukan atau belum

mendapatkan jawaban.

e. Dapat memberikan cakrawala pandangan yang lebih luas. Sebab dengan

penemuan daftar bacaan pada terakhir tulisan atau artikel, seorang

pembaca akan mengetahui sumber informasi lain dalam bidang tertentu.

Apabila dia itu berminat untuk memperdalam tersebut maka akan

berusaha untuk mempelajari buku atau koleksi lain yang di tunjuk itu.

f. Melalui media ini akan segera dikenal apa dan siapa mengetahui, atau ahli

dalam bidang dan profesi apa..19

.

5. Publikasi jurnal

Jurnal dengan media lainya seperti surat kabar adalah bahwa jurnal tidak

terikat tidak terikat dengan suatu peristiwa atau kondisi yang lagi ramai

diperbincangkan. Koran atau majalah yang terbit setiap hari memilki urgensi

untuk memuat berita yang sedang ramai dibicarakan sehari-hari atau

seminggu kebelakang. Jurnal memilki kebebasan dalam hal pengangkatan

artikel namun harus tetap terikat pada subjek dari jurnal itu sendiri.

Agar suatu jurnal dapat diterima di kalangaan masyarakat yang

membutuhkan informasi, perlu adanya akreditasi terbitan berkala ilmiah

19

Lasa HS, Pengelolaan Terbitan Berkala (Yogyakarta: Kanisius, 1992) h. 21.

25

terdiri atas 8 (delapan) unsur penilaian, yang merupakan kreteria untuk

menentukan peringkat dan status akreditasi suatu terbitan berkala ilmiah

sebagaimana diperlihatkan pada Tabel 2.120

.

Tabel 2.1

Unsur Penilaian dan Bobot

Unsur Penilaian Bobot

Gaya Penulisan 12

Keberkalaan 6

Kelembagaan Penerbit 4

Penamaan Terbitan Berkala Ilmiah 3

Penampilan 8

Penyebarluasan 11

Penyuntingan dan Manajemen Pengelolaan Terbitan 17

Substansi Artikel 39

Tabel 2.2

Status, Skor, dan Peringkat Akreditasi

Status Nilai Peringkat

Terbitan Berkala Ilmiah Terakreditasi

Nasional

> 85 A (sangat baik)

Terbitan Berkala Ilmiah Terakreditasi

Nasional

70-85 B (baik)

Terbitan Berkala Ilmiah tidak Terakreditasi < 70 Tidak Terakreditasi

20

Diblitabmas, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, Pedoman Akreditasi Terbitan Berkala Ilmiah di akses 03 April 2017 dari

http://simlitabmas.dikti.go.id/unduh_berkas/Pedoman%20Akreditasi%20E-Journal%202014.

http://simlitabmas.dikti.go.id/unduh_berkas/Pedoman%20Akreditasi%20E-Journal%202014

26

Jurnal diterbitkan biasanya dikalangan akademis yang merupakan

tujuan pengembangan suatu desiplin ilmu maupun lebih luasnya lagi sebagai

interaksi dan komunikasi dari para serjana (scholar) seperti diungkap bahwa

learned sociaties awalnya menamai jurnal sebagai Circle of Gifts atau

secara harfiah bisa diartikan sebagai lingkaran hadiah yaitu ketika dimana

para ilmuwan mendefenisikan gagasan-gagasan mereka melalui tulisan dan

tugas dari lingkungan akademik itulah untuk mengkompilasikanya supaya

berguna untuk dibaca oleh akademisi atu ahli yang lain sehingga lingkaran

tersebut terus berjalan.

Penerbitan jurnal bisa dilakukan oleh beragam komunitas atau intitusi sebagai

berikut.

a. Intitusi-intitusi pendidikan kementrian, dewan, biro, konsulat, komisi,

perpustakaan, ilmuwan, sejarawan, pendidik, divisi, dan depertemen.

b. Grup tertentu, ilmuwan, sejarawan, pendidik, ahli ekonomi, nerkeolog,

ahli bahasa, ahli cerita rakyat, dan dokter medis.

c. Grup yang berkepentingan: asosiasi siswa, kelompok agama, perserikatan

dagang.

Publikasi ilmiah khususnya jurnal dalam konteks dengan desiplin ilmu bisa

memberikan reputasi terhadap desiflin ilmu tertentu.

B. Buku

1. Pengertian Buku

Kata buku, atau dalam bahasa inggris disebut book , bukan asing lagi untuk

27

didengar atau dibaca disetiap tempat. Anggapan orang jika menangkap kata

buku, cenderung mengara pada bentuk fisik sebuah buku. Namun buku

bukan hanya sebatas itu saja kata buku memiliki jangkauan makna lebih luas

ketimbang apa yang saya pahami kata Jaya Suprana, namun pada hakikatnya

buku dalam makna lembar kertas berjilid sekedar merupakan suatu bentuk

benda karsa dan karya manusia yang berfungsi sebagai salah satu media

komunikasi atau informasi. Sebagai salah satu sumber daya informasi, buku

secara an sich tidak berdaya apapun sebelum didayagunakan oleh manusia21.

Sebagaimana Kladen menjelaskan sebagai produk budaya buku adalah

sebuah benda yang menjadi perwujudan fisik dari pikiran, perasaan, dan

pengalaman manusia, sebagai kebudayaan fisik dan sebagai kedudukan

sebagai artefak buku merupakan benda fisik yang telah berdiri sendiri, dan

buku merupakan suatu karya obyektif, dan fixed22

.

Sebagaimana buku merupakan sumber informasi yang berisi ilmu

pengetahuan yang disediakan untuk dibaca dan dimanfaatkan oleh pengguna

yang membutuhkan, buku adalah wadah informasi berupa lembaran kertas

yang dicetak, dilipat, dan diikat menjadi satu pada punggungnya serta diberi

sampul, sedangkan buku juga diartikan sebagai terbitan yang membahas

informasi tertentu disajikan secara tertulis sedikitnya 64 halaman tidak

21

Franz Magnis Suseno, Buku Membangun Kualitas Bangsa, Bunga Rampai Sekitar

Perbukuan di Indonesia (Yogyakarta: Kanasius, 1997) 22

Siti Maryam, Sekilas Tentang Perkembangan Buku dalam Islam, Jurnal Al-Maktabah,

vol 8, no, 2, (Okteber 2016): h. 59-71.

28

termasuk halaman sampul, diterbitkan oleh penerbit atau lembaga tertentu,

serta ada yang bertanggung jawab terhadap isi yang dikandungnya

(pengarang).

Unesco mendefinisikan buku sebagai terbitan nonberkala yang berupa

cetakan minimal 49 halaman tidak termasuk sampul dan publikasikan (non-

preodic printed publication of at least 49 pages exclusive of the cover pages,

published in the country and made available to the public)23. Buku teks

adalah buku pelajaran dalam bidang studi tertentu, yang merupakan buku

standar, yang disusun oleh para pakar dalam bidang itu untuk maksud-

maksud dan tujuan instruksional, yang diperlengkapi dengan sarana sarana

pengajaran yang serasi dan mudah dipahami oleh para pemakainya di

sekolah-sekolah dan perguruan tinggi sehingga dapat menunjang sesuatu

program pengajaran. Berdasar pendapat tersebut, buku teks digunakan untuk

mata pelajaran tertentu. Penggunaan buku teks tersebut didasarkan pada

tujuan pembelajaran yang mengacu pada kurikulum. Selain menggunakan

buku teks, pengajar dapat menggunakan sarana-sarana ataupun teknik yang

sesuai dengan tujuan yang sudah dibuat sebelumnya.

2. Aspek Buku

Buku memiliki aspek yang terkandung didalamnya sebagai berikut.

a. Aspek karya (creation)

23

Wiji Suwarno, Perpustakaan & Buku Wacana Penulisan dan penerbitan (Jogjakarta: Ar-

Ruzz Media, 2011)

29

Buku dilihat dari segi bentuknya merupakan hasil ciptaan atau karya

seseorang atau lembaga. Bentuk fisik inilah yang kemudian dikelola dan

dipelihara oleh perpustakaan, melalui karya ini pula, seseorang penulis

mengungkapkan segala ide atau gagasanya.

b. Aspek informasi (informtion)

Selain secara fisik dilihat dan dapat dirasakan keberadaannya, buku

memiliki nilai informasi. Dikatakan demikian buku merupakan hasil dari

pemikiran penulis berangkat dari fakta yang diketahuinya.

c. Aspek Pengetahuan (knowledge)

Pengetahuan adalah objek kajian yang terkait dengan daya intelektual

seseorang. Buku merupakan karya yang ditulis berdasarkan kekuatan

intelektual penulis yang mampu mengolaborasikan berbagai informasi

dengan fakta yang dimilikinya sehingga mampu memengaruhi daya

intelektual bagi orang yang membacanya.

C. Analisis Sitiran

1. Pengertian Analisis Sitiran

Analisis sitiran merupakan suatu kajian dibidang bibliometrika yang menyoroti

tentang suatu sitiran atau kutupin dari sebuah dokumen. Istilah setiran adalah

terjemahan dari bahasa inggris yaitu citation. Dalam ALA Glossary of

Inforatian Library Science setiran adalah suatu catatan yang merujuk pada

suatu karya yang dikutip atau pada beberapa sumber yang memiliki otoritas

atas suatu pertanyaan atau gagasan. Sementara dalam Horrads Librerians

30

Glossary sitiran merupakan rujukan dari teks atau bagian dari teks yang

memperkenalkan dokumen yang di peroleh. Adapun Garfield menggunakan

ilmu sitiran (citationology) untuk kajian teori dan praktek sitiran dan analisis

sitiran24

, dalam pengertian lain analisis sitiran adalah penyelidikan melalui data

sitiran dari suatu dokumen, baik dokumen yang disitir maupun dokumen yang

menyitir. Adapun hal-hal yang diselidiki antara lain: pengarang, subjek, tahun

terbit, dan sumber dokumen (jurnal, buku, dan jenis lainya)25

. sedangkan

menurut kamus bahasa Indonesia kontenporer definisi sitiran adalah menyebut

atau menulis kembali kata-kata yang telah disebut (ditulis) orang lain

mengutip26

.

Dilihat dari pengertian diatas bahwa analisis sitiran merupakan salah

satu kajian yang digunakan oleh ilmu perpustakaan dalam melakukan

penyetiran bahan-bahan pustaka terhadap bahan koleksi yang banyak

digunakan oleh pemustaka, sehingga setiap koleksi yang diminati pemustaka

dengan mudah diketahui oleh pustakawan itu sendiri. Seiring berkembangnya

ilmu pengetahuan ilmu sitiran sudah banyak digunakan oleh para ahli untuk

dijadikan sebagai alat untuk menguji keabsahan suatu karya ilmiah sehingga

dengan demikian bisa diketahui tingkat keilmiahan suatu karya tersebut.

24

Sitti Hasaebah Pattah, Pemanfaatan Kajian Bibliometrik Sebagai Metode Evaluasi dan

Kajian dalam Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Khizanah Al-Hikmah, vol. 1, no, 1 (Januari-

Juni 2013): h. 49 25

Sri junandi, Analisis Sitiran Karya Ilmiah Pustakawan Indonesia pada Jurnal Visi Pustaka

Tahun 20082013, Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi, vol. XI, no, 1, (September 2015) h. 44 26

Peper Salim dan Yenny Salim, Kamus Bahasa Indonesia Kontenporer. (Jakarta: Modren

English Press, 2002)

31

2. Tujuan Analisis Sitiran

Tujuan analisis sitiran yang metode analisisnya diambil dari daftar pustaka

atau catatan kaki yang menyertai catatan dokumen, menurut Smith adalah

untuk mengetahui pola sitiran dan karakteristik literatur yang digunakan,

mengetahui penggunaan literatur yang digunakan oleh pemakai,

menggambarkan pola komunikasi ilmiah, sebagai alat untuk mengevaluasi

dan menginterpertasikan sitiran terhadap artikel, sebagai sarana temu kembali

informasi, dan juga sebagai sarana untuk menetukan kebijakan terhadap

pengembangan koleksi, khususnya sebagai dasar atau pedoman dalam

melakukan seleksi atau pemilihan bahan-bahan koleksi dalam rangka

pengadaan dan pelaksanaan penyiangan.

Adapun aspek-aspek yang dikaji dalam analisis sitiran tersebut adalah

sebagai berikut27

.

a. Pola sitiran yang mencangkup jumlah sitiran, otositiran, dimana otositiran

ini adalah artikel yang mana pengarangnya menyitir tulisan sendiri.

Jumlah otositiran yang terlalu banyak menurut Harzing justru dapat

merusak penilaian kualitas publikasi dari seorang pengarang yang

sebelumnya telah memproduksi karya ilmiah pada bidang yang sama.

27

Eka Widyawati, Analisis Sitiran Terhadap Karya Akhir Mahasiswa Program Pendidikan

Dokter Spesialis (PDDS-I) Fakultas Kedokteran Universitas Erlangga- RSUD Dr. Sutomo Tahun

2012 dan 2013 : suatu Kajian Bibliometrika. Jurnal Di akses 25 Desember 2015 dari

http://journal.unair.ac.id/download-fullpapers-ln77011a9904full.pdf

http://journal.unair.ac.id/download-fullpapers-ln77011a9904full.pdf

32

b. Karakteristik literatur ataupun sifat yang berkaitan dengan literatur yang

disitir oleh penulis dalam sebuah bahan pustaka yang mencangkup jenis,

tahun terbit, usia, bahasa pengantar literatur yang disitir, dan peringkat

jurnal yang disitir.

c. Pola kepengarangan yang mencangkup jumlah pengarang dan pengarang

yang paling sering disitir.

3. Manfaat Analisis Sitiran

Dengan menganalisa data rujukan peneliti dapat mengukur dampak

suatu artikel, penulis, publikasi (majalah) dan penerbit. Semakin tinggi

frekuensi suatu artikel dirujuk, makin besar dampaknya bagi perkembangan

ilmu dan teknologi. Analisa data rujukan dapat membantu peneliti mengetahui

jenis dan cakupan topik-topik yang pernah diteliti, sehingga memudahkan

pemilihan topik-topik yang akan diteliti.

Analisis sitiran biasanya dilakukan untuk mengetahui pertumbuhan

dan perkembangan literatur pada subjek tertentu yang juga berkorelasi dengan

perkembangan subjek yang tersebut. Sehingga dari tiap kelompok subjek dapat

diketahui kelas subjek yang dominan. Daftar pustaka yang terhimpun dalam

kelompok-kelompok spesifik dapat pula membantu kelancaran proses

penelitian.

33

Analisis sitiran merupakan jenis penelitian yang dimaksudkan untuk:

a. Mengidentifikasi literatur atau judul inti

b. Mengelompokkan sumber-sumber menurut literatur yang disitir yang

memiliki kesamaan

c. Melihat cakupan bahan-bahan dalam jasa sekunder

d. Mengetahui ukuran dan struktur literatur menurut bahasa, usia, negara asal,

subyek, bentuk atau gabungan dari parameter ini.

e. Mengetahui pemakaian literatur yang lainnya oleh para penulis menurut

bahasa, usia, dsb.

f. Mengetahui rata-rata pertumbuhan literatur

g. Mengetahui penyebaran pengetahuan terekam.

h. Mengetahui kegiatan penyitiran.

i. Melihat kepengarangan, tunggal, jamak, dan lain sebagainya.

Analisis sitiran dapat diterapkan untuk keperluan praktis seperti untuk

menentukan pengembangan koleksi, menentukan kebijakan penyiangan,

menentukan anggaran perpustakaan maupun untuk keperluan teoritis seperti sejarah

pengetahuan. Menurut Hartinah menyatakan bahwa pada kajian bibliometrika

34

banyak digunakan analisis sitiran sebagai cara untuk menentukan berbagai

kepentingan atau kebijakan seperti28

:

a) Evaluasi program riset

b) Penentuan ilmu pengetahuan

c) Visualisasi suatu disiplin ilmu

d) Indikator iptek

e) Faktor dampak dari suatu majalah (journal impact factor)

f) Kualitas suatu majalah

g) Pengembangan koleksi majalah, dan lain-lain.

Analisis sitiran dapat diterapkan dalam berbagai bidang, seperti:

a. Kajian literatur dalam hal ini sitiran dilihat dalam bidang subyek tertentu untuk

menggambarkan pola sitiran. Karakteristik bahan-bahan yang disitir yang sering

diamati meliputi bentuk, usia, jurnal atau pengarang yang sering disitir, bahasa,

negara asal dan penyebaran subyek.

b.Kajian jenis literatur analisis sitiran dapat dipakai untuk mengukur penyebaran

hasil-hasil yang dilaporkan di dalam jenis-jenis literatur tertentu, seperti

dokumen-dokumen pemerintah, disertasi atau literatur pertukaran dari lembaga-

lembaga ilmiah.

28 Esti Sukadar Mawati, Sri Ati, Rosa Widyawan, Analisis Sitiran Terhadap Skripsi

Mahasiswa Jurusan Sastra Inggris Tahun 2012 Di Perpustakan Fakultas Ilmu Budaya UNDIP, Jurnal

Ilmu Perpustakaan vol. 2, no. 4, (Tahun 2013): h. 3.

35

c. Kajian pengguna analisis sitiran mempunyai implikasi untuk pengembangan

koleksi dan merancang pelayanan yang berorientasi kepada pengguna. Ini

dimungkinkan karena sitiran memiliki pendekatan untuk mengetahui informasi

yang digunakan oleh pengguna.

d.Kajian historis, sitiran dapat digunakan untuk menjajaki kronologi dari

kejadian-kejadian yang ada, hubungan-hubungan diantara kejadian itu, dari hal-

hal penting yang dapat diperoleh didalamnya.

e. Pola komunikasi, sitiran dipandang sebagai indikator yang logis dari pola

komunikasi ilmiah. Analisis sitiran dapat digunakan untuk mengidentifikasi

masalah-masalah dalam komunikasi, yang dapat meliputi masalah tidak

memahami bahasa yang disampaikan, penyebaran gagasan-gagasan baru yang

terbatas, dan kesenjangan antara ilmu dasar dan ilmu terapan atau antara pakar

dengan masyarakat awam.

f. Evaluasi Bibliometrik, dalam kajian ini, analisis sitiran didefinisikan sebagai

evaluasi dan interpretasi dari sitiran-sitiran yang diterima oleh artikel, ilmuwan,

universitas, negara dan sejumlah kegiatan ilmiah lainnya, digunakan sebagai

suatu ukuran dari pengaruh dan produktivitas ilmiah.

g.Temu balik informasi, hubungan sitiran mungkin telah memiliki pengaruh yang

paling besar dalam temu balik. Dimana sitiran telah digunakan sebagai

pendekatan tradisional dalam penelusuran literatur.

36

Pengembangan koleksi, analisis sitiran telah diterapkan terutama untuk

pengembangan koleksi majalah, dimana keputusan yang diambil meliputi apakah

perpustakaan akan mengadakan atau tidak suatu majalah, apakah akan meneruskan

atau menghentikan langganan, dan apakah akan menyiangi atau tidak suatu

dokumen.

4. Ruang Lingkup Kajian Sitiran

Menurut Sulistiyo Basuki dalam melakukan analisis sitiran dalam sebuah

dokumen, yang dikaji adalah frekuensi sitiran, bahasa, tahun, jenis terbitan, paroh

hidup, sera jaringan yang terbentuk akibat sitiran. Adapun ruang lingkup kajian

dalam analisis sitiran adalah:

a. Peringkat majalah yang disitir.

b. Tahun sitiran.

c. Asal geografi bahan sitiran.

d. Lembaga yang ikut dalam penelitian.

e. Kelompok majalah yang disitir.

f. Subyek yang disitir.

g. Jumlah langkah berdasarkan teori graf (graf theory) dari majalah tertentu

termasuk kelompok majalah lain.

Aspek-aspek yang dapat dikaji dalam analisis sitiran adalah sebagai berikut:

pola sitiran, karakteristik dokumen, dan pola kepengarangan. Pola sitiran mencakup

jumlah sitiran, dan jumlah otositiran (self-citation). Otositiran adalah artikel yang

37

pengarangnya menyitir tulisan sendiri. Karakteristik dokumen adalah sifat yang

berkaitan dengan jenis, tahun terbit, usia, dan bahasa pengantar dokumen yang

disitir, dan peringkat majalah yang disitir, sedangkan pola kepengarangan

mencakup jumlah penulis, penulis yang paling sering disitir, dan pengarang tunggal

atau ganda.29

D. Penelitian Terdahulu

Terdapat beberapa metode dalam penelitian terdahulu dalam Pemanfaatan Jurnal

dalam penulisan skripsi. Dalam hal ini peneliti melihat beberapa penelitian yang

ada kaitanya dengan penelitian tentang pemanfaatan jurnal dalam penulisan skripsi.

Dalam skripsi yang berjudul Analisis Koleksi Perpustakaan Fakultas

Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Jakarta30 dalam penelitian ini lebih

mengacu pada analisis koleksi pada koleksi perpustakaan Fakultas Ilmu Kesehatan

dan Pendidikan Dokter UIN Syarif hidayatullah Jakarta. Sebagimana dapat dilihat

dari aspek-aspek yang dijadikan fokus penelitianya yaitu penerbit, tempat terbit,

tahun terbit, asal buku, bahasa, tahun penerimaan buku. Dari beberapa aspek-aspek

tersebut maka penelitian ini merumuskan permasalahanya, Penerbit apa saja yang

paling dominan, dimana koleksi diterbitkan, darimana saja koleksi yang diterbitkan,

kapan tahun penerimaan buku, bahasa apa yang paling dominan pada koleksi

tersebut.

29

Jonner Hasugian, Analisis Sitiran terhadap Disertasi Program Doktor (S-3) Ilmu Kedokteran

Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi,

Vol.1, No.2 (Desember 2005): h. 4 30

Dian Sumantri, Analisis Koleksi Perpustakaan Fakultas Ilmu Kedokteran Dan Kesehatan UIN Jakarta,(Skripsi, Ilmu Perpustakaan UIN Jakarta, 2009).

38

Karena peneliti pada penelitian ini mengkaji pola analisis koleksi pada

perpustakaan, maka peneliti mengunakan metode penelitian perpustakaan dan

penelitian lapangan. Penelitian perpustakaan dilakukan dengan cara mencari dan

mempelajari teori-teori dari buku buku dengan sumber yang lain yang sesuai

dengan topik skripsi. Sedangkan penelitian lapangan dialakukan dengan observasi,

wawancara, dokumentasi. Adapun metode analisis sitiran dengan mengambil

sampel 10% secara acak dari jumlah keselurahan koleksi yang ada. Dengan analisis

data mengunakan rumus bibliometrik.

Kesamaan penelitian yang dilakuakan Ani Listianingsih dengan penelitian

yang dilakukan oleh penulis yaitu terletak pada analisis datanya dimana Ani

Listianingsih juga mengunakan analisis sitiran dengan mengunakan rumus

bibliometrik sebagai alat analisa datanya sedangkan penelitian yang dilakukan

penulis juga menggunakan analisi sitiran, kesamaan yang lainya yaitu pada studi

kasus penelitian sama-sama di perpustakaan FKIK UIN Jakarta. Dan yang

membedakan skripsi yang ditulis Ani Listianingsih dengan penulis yaitu pada fokus

penelitianya yang mana Ani Listianingsih lebih memfokuskan analisis koleksi

yang ada di perpustakaan FKIK UIN Jakarta, sedangkan penulis lebih

memfokuskan pada Pemanfaatan Jurnal dalam penulisan skripsi Mahasiswa

Kedokteran.

Dalam skripsi yang berjudul Analisis Sitiran dalam Penggunaan Jurnal

39

Tercetak dalam Penulisan Skripsi Mahasiswa Fisip Universitas Indonesia31

penelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan jurnal tercetak dalam

penulisan skripsi dengan tujuan untuk menunjang kegiatan akademik. Bentuk

penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan yang dilakukan adalah

metode pendekatan isi atau kajian isi. Yang dijadikan populasi dalam penelitian ini

adalah Skripsi Mahasiswa Fisip UI, dari bulan januaridesember 2008 yang

berjumlah 819 judul skripsi. Sampel yang diambil secara rondom sebanyak 41

skripsi.

Motode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah yaitu

metode dekumentasi, yaitu mencari data mengenai hal hali atau variabel dengan

pemcarian data berupa pengecekan daftar pustaka skripsi Mahasiswa Fisip UI, dan

judul judul majalah ilmiah atau jurnal yang berada diperpustakaan Miriam Budiarjo

Resource Center (MBRC). Selanjutnya dari daftar judul jurnal yang tersedia

diperpustaakan diperiksa di daftar pustaka skripsi Mahasiswa Fisip UI tersebut.

Adapun tahap-tahap pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini

sebagai berikut : Memeriksa jumlah artikel jurnal yang disitir, memeriksa jumlah

judul monograf dan jenis sumber informasi lain yang disitir sebagai pembanding

dari jumlah jurnal yang disitir, pengelompokan judul jurnal yang disitir berdasarkan

subyek, menentukan peringkat judul jurnal yang paling banyak disitir, menentukan

keterkaintan subyek antara subyek skripsi dengan subyek jurnal. Untuk keperluan

31

Ani Listianingsih, Analisis Setiran Terhadap Penggunaan Jurnal Tercetak dalam Penulisan

Skripsi Mahasiswa FISIP Universitas Indonesia, (Skrpsi S1Fakultas Adab dan Humaniora

Universitas Islam Negeri Jakarta tahun 2009).

40

analisis data dalam penelitian ini juga mengunakan analisis sitiran dengan

mengunakan rumus bibliometrik sebagai alat pengola data.

Adapun persamaan penelitian pada skripsi yang ditulis Ani Listianingsih

dengan penulis yaitu pada fokus penelitiannya sama-sama meneliti pemanfaatan

jurnal dalam penulisan skripsi, dan juga pada metode analisis datanya sama

mengunakan metode analisis sitiran sebagai pisau analisisnya dengan rumus

bibliometrik untuk menghitung data yang telah terkumpul. Sedangkan perbedaanya

terdapat pada penelitian yang dilakukan kalau Ani Listianingsih lebih kepada

pemanfaatan jurnal tercetak dalam penulisan skripsi, sedangkan penelitian yang

dilakukan penulis lebih kepada keseluruhan jenis jurnal baik tercetak maupu jurnal

non cetak sendiri, terus yang membedakan adalah pada tempat penelitiannya kalau

Ani Listianingsih Studi kasusnya di Perpustakaan Fisip Universitas Indonesia

sedangakan penelitian yang dilakukan penulis Perpustakaan FKIK UIN Jakarta.

Jurnal ini berjudul Analisis Setiran Artikel Jurnal Luar Negeri pada

Laporan Penelitian di Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

UGM yang di Biayai Badan Litbang Pertanian Depertemen Pertanian Tahun

2007 yang di susun oleh Sri Junandi dan Sri Rochyanti Sulaikha, badan litbang

pertanian UGM tahun 200732

. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja

jurnal terbitan luar negeri dalam laporan penelitian, berapa presentase pemanfaatan

32

Sri Junandi dan Sri Rochyanti Sulaikha, Analisis setiran Artikel Jurnal Luar Negeri pada

Laporan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat UGM, yang dibiayai badan litbang Depertemen

Pertanian tahun 2007. Jurnal Diakses 10 Oktober 2016 dari

https://jurnal.ugm.ac.id/bip/article/download/9127/6828.

https://jurnal.ugm.ac.id/bip/article/download/9127/6828

41

masing-masing jurnal luar negeri yang dilanggan dalam laporan penelitian, untuk

mengetahui kesesuaian subjek jurnal yang disitir pada jurnal terbitan luar negeri

yang pernah dilanggan dalam penulisan laporan penelitian, begaimana

kemuktahiran jurnal terbitan luar negeri dalam penulisan laporan penelitian.

Sedangkan ruang lingkup penelitian ini hanya dibatasi pada laporan penelitian di

LPPM UGM yang dibiayai oleh litbang pertanian depertemen pertanian tahun 2007.

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penulisan jurnal ini

adalah penelitian deskriptif yang bermaksud untuk mengetahui jurnal terbitan luar

negeri yang di manfaatkan, presentase pemanfatan jurnal luar negeri yang pernah

dilanggan, dan jurnal terbitan luar negeri yang di sitir dalam laporan penelitian di

litbang pertanian LPPM UGM yang dibiayai Depertemen Pertanian. Pada jurnal

ini meggunakan dua metode pengumpulan data yaitu metode dokumentasi dan

metode wawancara, metode dokumentasi dipergunakan karena penelitian ini

mengambil data dari daftar pustaka, sedangkan metode wawancara sebagai bahan

pendukung chek and rechek terhadap pemanfaatan jurnal luar negeri.

Adapun yang menjadi persamaan antar jurnal ini dengan skripsi yang ditulis

oleh penulis yaitu sama meneliti tentang pemanfaatan jurnal, dan juga adanya

kesamaan dalam metode pengumpulan datanya yaitu sama-sama mengunakan

penelitian deskriftif, daftar pustaka sebagai objek penelitiannya , metode analisis

datanya sama-sama mengunakan metode analisis sitiran sebagai pisau analisisnya

dengan rumus bibliometrik untuk menghitung data yang telah terkumpul.

Sedangkan yang membedakan dengan penulis sendiri yakni pada studi kasus disini

42

dia melakukan penelitian pada Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada

Masyarakat UGM yang di Biayai Badan Litbang Pertanian Depertemen Pertanian,

sedangkkan penulis studi kasusnya di FKIK UIN Jakarta, serta terdapat pada

pengumpulan datanya jurnal ini melakukan pengumpulan data dengan dokumentasi

dan wawancara, sedangkan penulis tidak melakukan dokumentasi tapi langsung

melakukan observasi dengan mengambil sampel secara langsung di daftar

pustakanya.

Skripsi ini berjudul Ketersedian Koleksi Terbitan Berseri di Perpustakaan

UIN Jakarta: Analisis Sitirin terhadap Artikel dalam Jurnal Etikonomi skripsi ini

ditulis oleh Nur Sutiyono skripsi tahun 2009. Penelitian bertujuan untuk

mengetahui ketersedian koleksi terbitan berseri pada Perpustakaan UIN Jakarta

yaitu Perpustakaan Fakultas Ilmu Ekonomi dan Sosial serta Perpustakaan Utama.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan mengambil artikel-artikel

penulis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada jurnal Etikonomi tahun 2002 2006

sebagai sampel penelitian yang terdiri dari 52 artikel. Metode yang digunakan

dalam pengumpulan data adalah metode dekumentasi, sedangakan analisis sitiran

digunakan untuk analisis data.

Adapun persamaan dengan skripsi yang ditulis oleh penulis adalah terdapat

pada metode analisis yang digunakan yaitu sama-sama mengunakan analisis sitiran

untuk menganalisa data yang sudah terkumpul sedangkan yang membedakan

dengan skripsi yang ditulis penulis terdapat pada judul dan tempat penelitiannya

sampel yaang dijadikan dalam analisis datanya yang mana pada skripsi ini yang

43

dijadikan populasi untuk sampel penelitian yaitu koleksi terbitan berseri fakultas

Ilmu ekonomi dan sosial serta peperpustakaan utama pada jurnal etikonomi tahun

2002 2006 sedangakan skripsi yang ditulis oleh penulis hanya memfokuskan

pada skripsi Prodi Kedokteran tahun 2014 sebagai polulasi sebanyak 71 skripsi

untuk dijadikan sampel dengan mengambil keseluruhan skripsi prodi kedokteran

tahun 2014 untuk dijadikan sampel atau yang disebut total sampling.

44

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis Pendekatan Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis ialah deskriptif, dimana metode

deskriptif disebut juga dengan penelitian mendalam. Penelitian deskriptif adalah

penelitian yang tujuannya untuk menjelaskan sesuatu seperti apa adanya33

. Untuk

memperoleh data penulis mengadakan observasi ke perpustakaan Fakultas

Kesehatan dan Ilmu Kedokteran UIN Jakarta, serta meneliti dokumen yang terkait

untuk mendapatkan data dan keterangan yang diperlukan dalam penelitian.

Pemilihan pendekatan penelitian disesuaikan dengan jenis penelitian yang

digunakan, pada kesempatan ini pendekatan penelitian yang akan dipergunakan

adalah pendekatan kuantitatif, karena penelitian kuantitatif dapat mengambil

sumber data yang mampu disungguhkan dalam bentuk angka-angka. Sumber data

yang demikian akan menguntungkan didalam pekerjaan analisis, karena lebih

bersifat objektif.

33

Prasetya Irawan, Logika dan Prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan Panduan Praktis

Penelitian Sosial bagi Mahasiswa dan Peneliti Pemula, (Jakarta: STIA-LAN Press, 1999) h.60.

44

45

B. Sumber Data

1. Data Primer

Data primer yaitu data yang diambil langsung, tanpa perantara, dari

sumbernya. Dalam hal ini data/sumber primer yang diambil adalah

keselurahan dari Skripsi PSPD UIN Jakarta Tahun 2014.

2. Data Sekunder

Data sekunder adalah data yang diambil secara tidak langsung dari

sumbernya. Data sekunder biasanya diambil dari dokumen-dokumen (laporan,

karya tulis orang lain, koran, majalah)34

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif populasi dapat diartikan sebagai

wilayah generalisasi yang terdiri atas: Obyek/subyek yang mempunyai kualitas

dan karateristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan

kemudian ditarik kesimpulanya, sedangkan sampel adalah bagian dari populasi

itu. Populasi itu misalnya penduduk di wilayah tertentu, jumlah pegawai di

wilayah tertentu, jumlah guru dan murid di wilayah terntu dan sebagainya35

.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh dari jumlah skripsi Program Studi

Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Jakarta Tahun 2014 sebanyak 74 skripsi dari

34

Prasetya Irawan, Prosedur Penelitian., h. 87

35

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (MIXED METHODS)

Bandung: Alfabeta, 2013), h. 297

46

daftar pustaka yang disitir sebanyak 1731 sitiran. yang ada diperpustakaan

Fakultas Ilmu Kedokteran dan Kesehatan (FKIK) UIN Jakarta.

2. Sampel

Sampel adalah bagian populasi yang hendak diteliti dan mewakili karakteristik

populasi, apabila pupolasi kurang dari 100 maka sampel yang diambil adalah

semuanya atau disebut (total Sampling) adapun yang dimaksud dengan total

sampling yaitu teknik pengambilan sampel dengan ketentuan jumlah sampel

sama besar dengan halnya jumlah populasi namun apabila populasi lebih dari

100 dapat diambil 10-25% atau lebih sesuai dengan kemampuan peneliti,

berdasarkan pengertian tersebut maka penelitain ini mengambil sampel skripsi

Program Studi Pendidikan Dokter (PSPD) tahun 2014 sebanyak 71 skripsi

secara keseluruhan, dari populasi yang ada.

E. Teknik Pengumpulan data

Adapun metode yang digunakan untuk pengumpulan data untuk mengetahui

informasi dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian perpustakaan dan

penelitian lapangan dengan menggunakan metode analisis sitiran yaitu analisis

sitiran menurut Diadato (1994) merupakan suatu kajian di bidang bibliometrika

yang menyoroti tentang suatu sitiran atau kutipan dari sebuah dokumen.

Sementara Lasa HS (1990) mendefinisikan analisis sitiran sebagai suatu cara

perhitungan terhadap karya tulis yang disitir oleh pengarang yang

mempublikasikan karyanya pada waktu setelahnya.

47

Definisi sitiran menurut Webster's Dictionary adalah catatan singkat yang

mengakui sumber informasi atau bagian yang dikutip. Sitiran merupakan acuan

tertulis dari sebuah karya atau bagian sebuah karya (dapat berupa buku, artikel,

disertasi, laporan, komposisi musik dan sebagainya) yang dihasilkan oleh

pengarang, penyunting, komposer dan sebagainya, yang secara jelas

mengidentifikasi suatu dokumen, di mana karya itu diperoleh.36

F. Teknik Analisis Data

Setelah melakukan teknik pengumpulan data, langkah selanjutnya adalah

menganalis data. Analisis data adalah proses menyusun, mengkategorikan data,

mencari pola atau tema dengan maksud untuk memahami maknanya. Dalam

penelitian ini, peneliti menggunakan teknik perhitungan presentase. Data-data dari

hasil observasi, maupun dari dokumen-dokumen yang peneliti peroleh, untuk

diteliti dan dianalisis terlebih dahulu kemudian diolah dan disajikan dalam bentuk

deskriptif yang bertujuan untuk mengemukakan permasalahan dan menemukan

solusi terhadap permasalahan yang terjadi disertai dengan alasan-alasan yang

mendukung.

1) Metode sampel (sampling) dilakukan dengan cara mengambil sampel Skripsi

Program Studi Pendidikan Dokter (PSPD) UIN Jakarta yang terdapat di

Perpustakaan FKIK UIN Jakarta.

36

Widyawan, Analisis Sitiran Terhadap Skripsi Mahasiswa Jurusan Sastra Inggris Tahun

2012 Di Perpustakan Fakultas Ilmu Budaya UNDIP, h. 2.

48

a) Pada penelitian ini peneliti mengambil populasi seluruh jumlah skripsi

pada prodi pendidikan dokter tahun 2014 sebanyak 71 skripsi.

b) Analisis data yaitu langkah yang harus dilakukan ketika data telah

terkumpul, maka data akan di hitung menggunakan rumus sebagai berikut

: t

P =

x 100

Keterenagan :

P : Prosentasi

F : Frekuensi yang di ambil

N : Banyaknya Individu (Number Of Case)

Adapun parameter untuk penafsiran presentase adalah 37

:

1. 0 % : tidak ada satupun.

2. 1 % - 25 % : sebagian kecil.

3. 26 % - 49 % : hampir setengahnya.

4. 50 % : setengahnya.

5. 51 % - 75% : sebagian Besar.

6. 76 % - 99 % : Hampir seluruhnya.

7. 100 % : seluruhnya

37

Wasito Hermawan, Pengantar Metodelogi Penelitian. (Jakarta: Asosiasi Perguruan

Tingggi Katolik dan Gramedia, 1993), h.11.

49

G. Jadwal Penelitian

a. Penelitian ini dilakukan di perpustakaan Fakaultas Kedokteran dan ilmu

kesehatan UIN Jakarta.

b. Waktu penelitian

Waktu penelitian adalah penulis mengadakan pada 26 Agustus 2015 sampai

Febuari 2016.

No Tahapan Penelitian Skripsi

Agus