Pedoman Proposal Dan Skripsi

1

Kata Pengantar

Skripsi merupakan tulisan ilmiah yang menjadi salah satu prasyarat kelulusan bagi

seorang mahasiswa. Oleh karena itu, penyelesaian skripsi wajib dilakukan oleh

mahasiswa sebagai pembulat studi (pemenuhan jumlah kredit) untuk memperoleh

gelar kesarjanaan. Proses penulisan skripsi diawali dengan pengajuan proposal

penelitian. Jika proposal penelitian tersebut diterima, maka mahasiswa yang

bersangkutan dapat melanjutkan ke tahap penulisan skripsi.

Buku pedoman penulisan proposal dan skripsi ini disusun dengan tujuan agar dapat

membantu serta mempermudah mahasiswa dalam proses penyelesaian proposal

maupun skripsi. Buku pedoman ini dapat digunakan oleh mahasiswa yang akan atau

sedang menyusun tugas akhir dan dosen pembimbing skripsi.

Diharapkan buku pedoman ini dapat dipergunakan sebaik-baiknya. Tim penyusun

menyadari bahwa buku pedoman yang disusun ini masih jauh dari sempurna. Oleh

karena itu segala masukan yang bertujuan untuk menyempurnakan isi dari buku

pedoman ini sangat dibutuhkan.

Salam hormat

Tim penyusun

2

Tim Penyusun:

1. Widya Risnawaty, M.Psi

2. Sandi Kartasasmita, M.Psi

Reviewer :

1. Dr. Monty P. Satiadarma, MS/AT. Psi, MCP/MFCC., Psi.

2. Sri Tiatri, PhD., Psi.

Editor :

Henny E. Wirawan, M.Hum., QIA., Psi., Psikoterapis

3

DAFTAR ISI

Kata Pengatar

Tim Penyusun

Daftar isi

Bab I. Ketentuan Umum Proposal Skripsi

1.1. Pengertian

1.2. Tujuan penyusunan Proposal Skripsi

1.3. Persyaratan

1.4. Pembimbing

1.5. Pelaksanaan masa bimbingan

1.6. Evaluasi

1.7. Penguji

1.8. Tata tertib Sidang proposal dan Sanksi

1.9. Pengesahan

Bab II. Ketentuan Umum Skripsi

2.1 Pengertian

2.2 Tujuan penyusunan Skripsi

2.3 Persyaratan

2.4 Pembimbing

2.5 Pelaksanaan masa bimbingan

2.6 Evaluasi

2.7 Penguji

2.8 Pengesahan

2.9 Sidang Skripsi

Prasyarat Sidang Skripsi

Tata tertib Sidang Skripsi

Penilaian Sidang Skripsi

BAB III Format Penulisan

4

1.1. Proposal

1.2. Skripsi

BAB IV Yudidisium

4.1 Pengertian

4.2. Tujuan

4.3 Prasyarat Yudisium

4.4 Tata Tertib

BAB V Kondisi Khusus

Lampiran

Form Pengajuan Pembimbing Skripsi dll

Catatan tambahan : penulisan

5

BAB I

KETENTUAN UMUM PROPOSAL SKRIPSI

1.1 Pengertian Proposal

Sebelum masuk dalam proses penyusunan skripsi, mahasiswa wajib menyusun

proposal penelitian terlebih dahulu. Untuk membantu mahasiswa dalam menyusun

proposal secara terstruktur maka Fakultas Psikologi mengakomodasi dalam bentuk

penyelenggaraan mata kuliah Seminar Proposal.

Seminar Proposal adalah salah satu bentuk mata kuliah yang ditujukan untuk

memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai tata cara penulisan

proposal skripsi sehingga mahasiswa dapat merumuskan proposal yang baik dan

ilmiah sebagai dasar untuk pengajuan skripsi.

Proposal adalah usulan penelitian atau rancangan penelitian yang akan dilakukan

oleh mahasiswa. Usulan atau rancangan ini meliputi paparan tentang latar belakang

masalah yang akan diangkat menjadi topik penelitian, paparan mengenai kajian

teoretis yang menjelaskan mengenai topik penelitian yang akan diteliti dan

penentuan rancangan metode penelitian yang akan digunakan untuk mengumpulkan

dan mengolah data penelitian. Penjelasan secara rinci mengenai bagian-bagian

tersebut akan diuraikan lebih lanjut format penulisan proposal.

Bobot proposal dalam mata kuliah seminar proposal dihitung berdasarkan nilai kredit

yang setara dengan 2 sks, yang mencakup masa bimbingan untuk menyusun

proposal, ujian tengah semester dan akhir semester, serta penyempurnaan proposal

sebelum diserahkan kepada Kepala Program studi

1.2 Tujuan Penyusunan Proposal Skripsi

Sebelum mengajukan Skripsi, mahasiswa dituntut untuk membuat rancangan

penelitian. Melalui rancangan penelitian ini, mahasiswa diberi kesempatan untuk

mengajukan ide penelitian. Jika rancangan penelitian tersebut dinilai telah

memenuhi kriteria ilmiah, yaitu dapat diteliti dan memungkinkan untuk dilaksanakan,

6

maka rancangan penelitian tersebut dinyatakan diterima dan dapat dilanjutkan ke

tahap penulisan skripsi.

1.3 Persyaratan

Mahasiswa yang akan mengambil mata kuliah Seminar Proposal, wajib memenuhi

persyaratan sebagai berikut:

a. Telah menyelesaikan 119 sks.

b. Telah dinyatakan lulus mata kuliah Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode

Penelitian Kualitatif.

c. Menyerahkan berkas proposal yang terdiri dari 3 bab, paling lambat 1 minggu

setelah pengisian KRRS.

d. Melakukan pengisian KRRS.

e. Mengikuti perkuliahan Seminar Proposal dan mencatat proses bimbingan

dalam buku bimbingan secara rutin.

f. Menyerahkan buku bimbingan Seminar Proposal kepada Kaprog S1 sebelum

mengikuti UTS dan UAS.

g. Mengikuti ujian Seminar Proposal yang dilaksanakan pada saat UTS dan

UAS.

h. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus, wajib menyerahkan perbaikan

proposal beserta buku bimbingan kepada Kasubag Pendidikan untuk

mendapat pengesahan dari Kepala Program Studi, yang selanjutnya akan

diserahkan ke Perpustakaan sebagai arsip.

i. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus, wajib menyerahkan perbaikan

proposal kepada dosen pembimbing Seminar Proposal.

1.4 Pembimbing

Penentuan pembimbing proposal ditentukan setelah berkas proposal diterima oleh

Ketua Program Studi. Dalam menentukan pembimbing, Ketua Program Studi akan

mempertimbangkan nama calon pembimbing yang diajukan oleh mahasiswa,

mempertimbangkan kesesuaian antara bidang kekhususan yang dikuasai oleh

dosen pembimbing dengan topik yang diajukan oleh mahasiswa, dan berdasarkan

persetujuan dari dosen pembimbing.

7

Mengacu pada ketentuan dalam PUT 070 (Pasal 15 dan 19) maka prasyarat dosen

pembimbing proposal disesuaikan dengan prasyarat dosen pembimbing skripsi.

Adapun syarat-syarat pembimbing proposal sebagai berikut:

(1) Dosen pembimbing seminar proposal memiliki kualifikasi:

(a) diutamakan berstatus Dosen tetap di Program Studi yang bersangkutan.

(b) tidak sedang dicabut kewenangannya sebagai pembimbing tugas

akhir/skripsi.

(c) bergelar akademik paling sedikit sama dengan gelar akademik yang

akan diperoleh mahasiswa melalui tugas akhir/skripsi yang akan

dibimbing.

(d) berjenjang akademik paling rendah dari Lektor.

(e) menguasai dasar ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni terkait

dengan topik tugas akhir/skripsi yang diajukan oleh mahasiswa.

(3) Jika sangat diperlukan, di samping seorang Dosen Pembimbing proposal

skripsi, dapat ditunjuk pula 1 (satu) orang pembimbing pendamping sekalipun

belum memenuhi persyaratan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf d

dan e.

(4) Pembimbing pendamping dapat meliputi Dosen Tetap, Dosen Tidak Tetap, dan

atau profesional yang memiliki pengetahuan/keahlian mendalam terkait dengan

topik tugas akhir/skripsi yang diajukan oleh mahasiswa.

(5) Penunjukkan Dosen Pembimbing dan Pembimbing Pendamping ditetapkan

dengan Keputusan Dekan.

Secara umum, tugas dosen pembimbing proposal adalah membimbing mahasiswa

dalam mempersiapkan dan menyusun proposal, mulai dari merancang dan

menyusun latar belakang masalah, kajian teoretis dan menetapkan metode

penelitian yang akan digunakan. Secara terperinci tugas dosen pembimbing

proposal sebagai berikut:

a) Menyediakan waktu secara rutin jadwal bimbingan untuk mahasiswa yang

dibimbing.

b) Membantu memberikan informasi kepada mahasiswa mengenai sumber-

sumber yang dapat diacu sesuai dengan topik penelitian, baik dalam bentuk

buku ataupun jurnal ilmiah.

8

c) Membimbing mahasiswa dalam merumuskan masalah, menyusun konsep

atau teori yang akan digunakan dan membimbing dalam menentukan metode

penelitian yang tepat.

d) Memberikan kesempatan kepada mahasiswa bimbingan untuk berdiskusi

mengenai segala permasalahan terkait dengan proses penyusunan proposal.

e) Memberikan masukan atas hasil kerja mahasiswa, baik secara lisan (dalam

ruang lingkup diskusi) dan tertulis.

f) Memantau perkembangan mahasiswa bimbingan dan menuliskan hasil

perkembangan penyusunan proposal dalam buku rekam bimbingan proposal.

Pergantian Pembimbing dapat dilakukan jika proses bimbingan tidak berjalan lancar,

atau dosen pembimbing yang bersangkutan berhalangan secara tetap. Pergantian

pembimbing dilakukan dengan mempertimbangkan masukan dari dosen

pembimbing yang bersangkutan serta mahasiswa yang dibimbing. Jika alasan yang

diajukan dapat diterima, maka Kepala program studi akan mengusulkan calon dosen

pembimbing pengganti. Pada tahap selanjutnya, akan diajukan kepada Pembantu

Dekan I dan Dekan. Dosen pembimbing yang sudah disetujui oleh Pembantu Dekan

I dan Dekan, baru akan bertugas setelah mendapatkan surat pemberitahuan dari

Kepala Program studi.

1.5 Pelaksanaan Masa Bimbingan

Pelaksanaan mata kuliah Seminar Proposal dilakukan selama 1 (satu) semester,

yang meliputi:

a. 2 kali tatap muka awal dilakukan di kelas.

b. 12 kali tatap muka dalam bimbingan yang terstruktur dengan dosen

pembimbing. Waktu bimbingan disesuaikan dengan dosen pembimbing

masing-masing.

Selama masa bimbingan, mahasiswa wajib selalu membawa buku rekam bimbingan

proposal. Setiap proses dan progres yang dilalui selama masa bimbingan harus

dicatatkan dalam buku rekam bimbingan proposal. Termasuk pula masukan-

masukan dari dosen pembimbing. Kemudian secara berkala (2 bulan sekali)

mengumpulkan buku rekam bimbingan proposal kepada Kepala Program Studi

untuk mendapatkan tanda tangan.

9

Apabila selama proses bimbingan berlangsung, mahasiswa yang bersangkutan tidak

dapat memenuhi kewajibannya, dengan kata lain tidak pernah mengikuti proses

bimbingan maka yang bersangkutan tidak diperbolehkan untuk mengikuti UAS.

Dengan sendirinya dinyatakan tidak lulus.

Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus dari mata kuliah Seminar Proposal

diwajibkan untuk mengulang kembali mata kuliah Seminar Proposal pada semester

berikutnya dan mengajukan topik atau judul rancangan penelitian yang baru.

Proposal yang telah disetujui dan dinyatakan lulus, wajib diserahkan kepada

Kasubbag Pendidikan pada tanggal yang telah ditentukan pada setiap semesternya.

Apabila mahasiswa yang bersangkutan terlambat atau tidak menyerahkan proposal

sesuai dengan batas akhir tanggal yang ditentukan, maka tidak dapat diproses untuk

pengajuan skripsi.

1.6 Evaluasi

Sebagai bentuk evaluasi terhadap proses penyusunan proposal maka kemajuan

dalam proses penyusunan proposal perlu dilaporkan dan dipertanggungjawabkan

dalam sidang proposal. Sidang proposal dilakukan sebanyak dua kali, yaitu pada

saat Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Dalam sidang

proposal tersebut, mahasiswa wajib mempresentasikan proposal yang telah disusun

dihadapan dewan penguji.

Isi proposal yang akan dipresentasikan dibagi menjadi 2 (dua) tahap pelaporan,

yang akan diuraikan sebagai berikut:

(1) Sidang proposal dalam UTS: mempresentasikan bab 1 latar belakang

masalah dan bab 3 metode penelitian.

(2) Sidang proposal dalam UAS: mempresentasikan keseluruhan isi dari

proposal, mulai dari bab 1 3.

Penilaian sidang proposal secara umum meliputi:

a. Alur berpikir/logika. Dinilai dari kesesuaian latar belakang masalah,

perumusan masalah dan teori yang digunakan. Ketepatan pemilihan metode

penelitian yang meliputi metode pengumpulan data dan metode analisis data.

10

b. Penguasaan materi/presentasi. Dinilai melalui kemampuan menjelaskan

permasalahan yang diangkat dan teori yang dipakai.

c. Reasonable. Dinilai dari besarnya kemungkinan bahwa proposal tersebut

dapat dilanjutkan dan dilaksanakan dalam penelitian

d. Sikap/Kondite. Dinilai dari kematangan dalam bersikap dan berperilaku baik

pada saat proses bimbingan maupun saat mempresentasikan proposal,

keterbukaan dalam menerima masukan, tidak melakukan plagiarisme.

e. Kaidah Penulisan. Dinilai melalui ketepatan, ketelitian dan kesesuaian dalam

penulisan kalimat maupun pilihan kata dalam penggunaan bahasa, daftar

pustaka, serta kesesuain dengan metode penulisan yang tertera pada buku

APA Publication Manual edisi ke-6.

Proposal yang akan diajukan dalam sidang proposal dikumpulkan ke Kasubbag

Pendidikan pada tanggal yang telah ditetapkan.

1.7 Penguji

Dalam sidang proposal, mahasiswa wajib mempresentasikan proposal yang telah

disusun dihadapan dewan penguji dan akan mendapat penilaian atas proposal yang

diajukan. Dewan penguji terdiri dari 2 orang dosen yang telah ditetapkan oleh

Program Studi, yaitu: 1 orang dosen pembimbing proposal dari mahasiswa yang

bersangkutan, ditambah dengan 1 orang dosen lain.

Secara umum tugas dewan penguji proposal adalah sebagai berikut:

a. Memberikan penilaian terhadap presentasi dari mahasiswa sesuai dengan

kriteria penilaian yang telah ditetapkan.

b. Memberikan masukan ke arah perbaikan yang lebih terstruktur.

c. Mengevaluasi perkembangan penyusunan proposal yang dinilai dari

perubahan atau revisi yang telah dilakukan mahasiswa sesuai dengan

masukan yang telah diberikan.

d. Mengecek buku rekam bimbingan proposal, sebagai dasar pertimbangan

dalam memberikan penilaian. Sekaligus memberikan evaluasi terhadap

proses bimbingan yang telah dilakukan mahasiswa

e. Menyerahkan hasil penilaian sidang proposal kepada Kepala Program Studi.

11

1.8 Tata Tertib Sidang Proposal dan Sanksi

Mahasiswa peserta sidang proposal wajib mentaati tata tertib yang berlaku, antara

lain:

a. Berkas proposal sebanyak 2 eksemplar, harus diserahkan kepada Kasubbag

Pendidikan sesuai dengan tanggal yang telah ditetapkan. Keterlambatan

pengumpulan akan mendapat konsekuensi tidak dapat mengikuti UTS/UAS

dan dianggap tidak mengumpulkan atau gugur. Dalam hal ini, tidak berlaku

ujian susulan, kecuali terdapat alasan yang kuat dan dapat diterima oleh

Program Studi dan mendapat persetujuan dari PUDEK I.

b. Peserta harus mempersiapkan materi presentasi dalam bentuk power point.

c. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum sidang proposal dimulai, dan akan

dinyatakan gagal apabila tidak hadir tepat waktu pada jadwal yang telah

ditentukan dengan alasan apapun.

d. Peserta wajib mengenakan pakaian formal, rapi, sopan dan bersepatu

tertutup. Tidak diperbolekan memakai kaos, celana jeans, dan sandal/sepatu

sandal.

e. Selama mempresentasikan proposal, peserta harus menggunakan tata

bahasa Indonesia yang baku.

f. Peserta juga dapat dinyatakan gagal apabila pada saat sidang: merusak

peralatan/fasilitas yang ada, dan/atau tidak mengikuti tata tertib yang

diterapkan oleh dewan penguji.

g. Apabila proposal yang diajukan terbukti merupakan hasil plagiat maka

mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan tidak lulus dan harus mengambil

ulang mata kuliah seminar proposal semester baru. Ketentuan ini berlaku baik

pada saat UTS maupun UAS.

1.9 Pegesahan

Penilaian yang diberikan oleh Dewan Penguji akan tertera dalam KHS mahasiswa.

Mahasiswa yang dinyatakan lulus mata kuliah seminar proposal adalah mereka

yang berhasil meraih nilai minimal C. Sedangkan mahasiswa yang mendapatkan

nilai D dan E, dinyatakan tidak lulus dan wajib mengulang semester depan dengan

topik atau judul penelitian yang baru.

12

Berkas proposal yang telah dinyatakan lulus (seperti yang terterah dalam KHS)

diserahkan kepada Program Studi dengan prosedur sebagai berikut:

(1) Merevisi proposal berdasarkan masukan terakhir yang diterima saat

mengikuti sidang proposal terakhir (UAS).

(2) Mempersiapkan 2 eksemplar proposal yang telah direvisi.

(3) Proposal yang telah direvisi kemudian diserahkan kepada dosen pembimbing

untuk mendapatkan pengesahan.

(4) Setelah mendapatkan pengesahan dari dosen pembimbing, 2 berkas

proposal tersebut diserahkan kepada : (a) dosen pembimbing proposal, dan

(b) Kasubbag Pendidikan untuk mendapatkan pengesahan dari Kepala

Program Studi.

(5) Untuk selanjutnya, berkas proposal yang telah mendapatkan pengesahan

tersebut akan dimasukkan ke perspustakaan sebagai arsip.

13

BAB II

KETENTUAN UMUM SKRIPSI

2.1 Pengertian Skripsi

Berdasarkan PUT 070 tentang Tugas Akhir, yang dimaksud dengan tugas akhir

adalah mata kuliah berupa penulisan skripsi/tesis atau bentuk lain yang menjadi

pembulat studi bagi setiap mahasiswa dalam rangka memperoleh gelar kesarjanaan

di lingkungan Universitas.

Skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang didalamnya berisi laporan hasil penelitian

ilmiah. Penelitian ilmiah yang dimaksudkan adalah serangkaian kegiatan berupa

pengujian hipotesa, pengumpulan dan pengolahan data, melakukan analisis,

intepretasi dan menarik kesimpulan; sebagai rangkaian proses untuk menjawab

rumusan permasalahan dan dapat dibuktikan secara empiris.

Laporan penelitian yang dilaporkan harus terintegrasi dan berkesinambungan, mulai

dari latar belakang masalah, rumusan masalah, kajian teoretis yang digunakan,

metode penelitian dan pengolahan data, sampai pada menarik kesimpulan dan

membahasnya dalam diskusi serta pemberian saran.

Skripsi disusun secara mandiri pada masa akhir studi oleh kandidat sarjana

Psikologi. Artinya seluruh rangkaian kegiatan, mulai dari perumusah masalah,

pengkajian teori, pelaksanaan penelitian sampai pada penulisan laporan penelitian

harus dilakukan sendiri oleh mahasiswa yang bersangkutan.

2.2 Tujuan Penyusunan Skripsi

Berdasarkan PUT 070, secara umum telah dirumuskan bahwa tujuan penyusunan

tugas akhir, pada Fakultas Psikologi disebut sebagai skripsi adalah untuk: (a)

melatih ketrampilan mahasiswa agar dapat berpikir secara runtut dan logis dalam

rangka memecahkan masalah dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau

14

seni yang ditekuni di Universitas; (b) memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk

mempertanggungjawabkan kualitas akademis yang dimiliki secara komprehensif

sebelum yang bersangkutan dinyatakan mencapai kebulatan studi. Kelulusan dalam

tugas akhir merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelas akademik pada

Program Studi yang diikuti di Universitas.

Secara khusus, tujuan penyusun skripsi di Fakultas Psikologi adalah (dalam

Wirawan, 1996):

(a) Melatih kepekaan mahasiswa untuk mengamati gejala psikologis dan

melakukan penelitian yang diharapkan dapat memperkaya bidang psikologi,

terutama psikologi yang khas Indonesia.

(b) Menilai kemampuan mahasiswa dalam menemukan, mengenali dan

memecahkan masalah psikologis secara ilmiah.

(c) Mengevaluasi keterampilan mahasiswa dalam menerapkan metode penelitian

secara benar.

(d) Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan penalaran secara

logis dan melakukan analisis sintesi terhadap gejala-gejala psikologis yang

ada.

(e) Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam menyampaikan hasil penelitian

secara tertulis.

(f) Menilai kemandirian mahasiswa dalam melakukan penelitian dan kemampuan

mahasiswa dalam mempertahankan skirpsinya di hadapan penguji skripsi.

2.3 Persyaratan

Adapun persyaratan untuk dapat menyusun skripsi berdasarkan PUT 070 setiap

mahasiswa yang akan menyusun skripsi, wajib memenuhi persyaratan akademik

dan administrasi keuangan.

Syarat akademik meliputi:

(a) Berstatus sebagai mahasiswa aktif kuliah.

(b) Memiliki indeks prestasi kumulatif (IPK) paling sedikit 2.00 (dua).

(c) Memiliki tabungan sks minimal yang ditetapkan pada Program Studi yang

bersangkutan.

15

(d) Telah lulus mata kuliah yang menjadi dasar materi dan metodologi untuk

penyusunan tugas akhir, yaitu mata kuliah seminar proposal.

(e) Telah memprogramkan tugas akhir dalam kartu regristrasi dan rencana studi

(KRRS) pada semester yang bersangkutan.

Syarat akademik tambahan yang berlaku di Fakultas Psikologi meliputi:

(a) untuk mahasiswa yang menggunakan metode penelitian Kualitatif memiliki IPK

minimal 3.25.

(b) untuk mahasiswa yang menggunakan metode penelitian kuantitatif memiliki IPK

minimal 2.00.

Syarat administrasi keuangan meliputi:

(a) Pelunasan biaya kuliah sampai dengan semester yang bersangkutan. (b) Biaya-

biaya lain di luar ketentuan tidak boleh dibebankan kepada mahasiswa tanpa diatur

dengan Peraturan Universitas dan/atau Keputusan Rektor.

2.4 Pembimbing

Istilah pembimbing mengikuti PUT 070 Pasal 15, 19 sebagai berikut:

(1) Setiap Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam pengujian proposal wajib

dibimbing oleh paling sedikit seorang Dosen.

(2) Dosen pembimbing tugas akhir/skripsi memiliki kualifikasi:

(a) diutamakan berstatus Dosen tetap di Program Studi yang bersangkutan.

(b) tidak sedang dicabut kewenangannya sebagai pembimbing tugas

akhir/skripsi.

(c) bergelar akademik paling sedikit sama dengan gelar akademik yang

akan diperoleh mahasiswa melalui tugas akhir/skripsi yang akan

dibimbing.

(d) berjenjang akademik paling rendah dari Lektor.

(e) menguasai dasar ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni terkait

dengan topik tugas akhir/skripsi yang diajukan oleh mahasiswa.

(3) Jika sangat diperlukan, di samping seorang Dosen Pembimbing tugas

akhir/skripsi, dapat ditunjuk pula 1 (satu) sampai dengan 2 (dua) orang

pembimbing pendamping sekalipun belum memenuhi persyaratan

sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf e dan d.

16

(4) Pembimbing pendamping dapat meliputi Dosen Tetap, Dosen Tidak Tetap, dan

atau profesional yang memiliki pengetahuan/keahlian mendalam terkait dengan

topik tugas akhir/skripsi yang diajukan oleh mahasiswa.

(5) Penunjukkan Dosen Pembimbing dan Pembimbing Pendamping ditetapkan

dengan Keputusan Dekan.

Penunjukan Dosen Pembimbing dan/atau Pembimbing Pendamping yang baru

sebagaimana dapat dilakukan dalam hal:

(a) Dosen Pembimbing berhalangan tidak tetap dalam jangka waktu relatif

lama, yang patut diduga akan memperpanjang masa bimbingan sehingga

merugikan Mahasiswa yang dibimbing;

(b) Dosen Pembimbing/Pembimbing Pendamping berhalangan tetap;

(c) Dosen Pembimbing/Pembimbing Pendamping dijatuhi sanksi menurut

Norma Kedosenan di Universitas sehingga yang bersangkutan kehilangan

kewenangan untuk membimbing/menguji Tugas Akhir.

2.5 Pelaksanaan Masa Bimbingan

Masa bimbingan skripsi adalah waktu yang disediakan bagi mahasiswa untuk

mengkonsultasikan atau mendiskusikan segala hal yang terkait dengan proses

pengerjaan skripsi kepada dosen pembimbing yang telah ditentutkan oleh Program

Studi.

Istilah pembimbingan mengikuti PUT 070 Pasal 16-18, pasal 20 sebagai berikut:

a. Pembimbingan skripsi meliputi pembimbingan dari aspek substansi dan

aspek teknis penulisan.

b. Aspek substansi menyangkut pendalaman muatan materi di bidang ilmu

pengetahuan, teknologi dan/atau seni terkait dengan topik skripsi.

c. Aspek teknis menyangkut kebenaran tata cara penyusunan dan teknis

penulisan lain yang diterapkan di Program Studi.

Pelaksanaan bimbingan secara rinci akan diuraikan sebagai berikut:

a. Masa bimbingan skripsi disediakan selama satu semester.

b. Jika mahasiswa yang bersangkutan belum dapat menyelesaikan skripsinya

maka dapat diperpanjang untuk jangka waktu 1 (satu) semester berikutnya.

17

c. Perpanjangan masa bimbingan perlu dilaporkan kepada Kepala Program

Studi dan mendapatkan persetujuan dari PUDEK I. Mahasiswa bimbingan

wajib mengisi form perpanjangan penyelesaian skripsi dan disetujui oleh

dosen pembimbing.

d. Jika dalam jangka waktu 2 (dua) semester, mahasiswa yang bersangkutan

tidak dapat menyelesaikan skripsinya, maka diwajibkan untuk mengulang

kembali dengan mengajukan proposal dengan topik penelitian yang baru

tanpa perlu mengikuti kembali mata kuliah seminar proposal.

e. Jika mahasiswa yang bersangkutan dapat menyelesaikan penyusunan skripsi

kurang dari 1 (satu) semester, maka yang bersangkutan berhak mengikuti

sidang skripsi yang diselenggarakan dalam waktu terdekat.

f. Setiap kegiatan bimbingan wajib dicatat dalam buku rekam bimbingan skripsi,

ditandatangi oleh dosen pembimbing dan mahasiswa. Buku rekam bimbingan

skripsi ini secara berkala dikumpulkan kepada Kepala Program Studi untuk

mendapatkan tanda tangan pengesahan (1 kali dalam 3 bulan) dalam rangka

memantau kemajuan proses pembimbingan.

g. Dalam rangka pemantauan, Ketua Program Studi berwenang untuk sewaktu-

waktu meminta keterangan dari dosen pembimbing dan/atau pembimbing

pendamping.

2.6 Evaluasi

Sebagai bentuk evaluasi terhadap hasil penyusunan skripsi maka mahasiswa wajib

melaporkan dan mempertanggungjawabkan dalam sidang skripsi. Sidang skripsi

dilakukan sebanyak dua kali dalam setiap semester. Dalam sidang skripsi tersebut,

mahasiswa wajib mempresentasikan skripsi yang telah disusun dihadapan dewan

penguji.

Penilaian sidang skripsi secara umum meliputi:

f. Alur berpikir/logika. Dinilai dari kesesuaian latar belakang masalah,

perumusan masalah dan teori yang digunakan. Ketepatan pemilihan metode

penelitian yang meliputi metode pengumpulan data dan metode analisis data,

dan penarikan kesimpulan serta diskusi yang diangkat dalam membahas hasil

penelitian.

18

g. Penguasaan materi/presentasi. Dinilai melalui kemampuan menjelaskan

permasalahan yang diangkat dan teori yang dipakai.

h. Sikap/Kondite. Dinilai dari kematangan dalam bersikap dan berperilaku baik

pada saat proses bimbingan maupun saat mempresentasikan proposal,

keterbukaan dalam menerima masukan, tidak melakukan plagiarisme.

i. Kaidah Penulisan. Dinilai melalui ketepatan, ketelitian dan kesesuaian dalam

penulisan kalimat maupun pilihan kata dalam penggunaan bahasa, daftar

pustaka, serta kesesuain dengan metode penulisan yang tertera pada buku

APA Publication Manual edisi ke-6.

j. Pengetahuan secara komprehensive mengenai teori-teori Psikologi yang

dipelajari dari semester 1 8.

Berkas skripsi yang akan diajukan dalam sidang skripsi dikumpulkan ke Kasubbag

Pendidikan pada tanggal yang telah ditetapkan.

2.7 Penguji

Dalam sidang skripsi, mahasiswa wajib mempresentasikan skripsi yang telah selesai

disusun dihadapan dewan penguji dan akan mendapat penilaian atas

pertanggungjawaban hasil skripsi yang telah dikerjakan. Dewan penguji terdiri dari 3

orang dosen yang telah ditetapkan oleh Program Studi, yaitu: 1 orang dosen sebagai

ketua sidang, 2 orang anggota yang terdiri dari pembimbing dan non pembibmbing

skripsi.

Penguji yang dipilih untuk menjadi ketua sidang skripsi adalah dosen yang memiiliki

Jenjang Jabatan Akademik minimal sebagai Lektor. Sedangkan sebagai anggota tim

penguji adalah dosen yang memiliki Jenjang Jabatan Akademik minimal Asisten

Ahli.

Secara umum tugas dewan penguji sidang skripsi adalah sebagai berikut:

a. Memberikan penilaian terhadap presentasi dari mahasiswa sesuai dengan

kriteria penilaian yang telah ditetapkan.

b. Memberikan masukan ke arah perbaikan yang lebih terstruktur.

c. Mengecek buku rekam bimbingan proposal, sebagai dasar pertimbangan

dalam memberikan penilaian. Sekaligus memberikan evaluasi terhadap

proses bimbingan yang telah dilakukan mahasiswa

19

d. Menyerahkan hasil penilaian sidang skripsi kepada Kepala Program Studi.

2.8 Sidang Skripsi

2.8.1 Prasyarat Sidang Skripsi

Skripsi yang telah selesai disusun wajib dipertanggungjawabkan dalam sidang

skripsi. Adapun prasyarat yang harus dipenuhi oleh mahasiswa yang akan mengikuti

sidang skripsi, sebagai berikut:

a. Telah menyelesaikan seluruh mata kuliah (kecuali skripsi) sesuai dengan

penawaran program.

b. Telah melakukan registrasi dan berstatus sebagai mahasiswa aktif pada

semester yang berjalan dan tidak memiliki tunggakan keuangan.

c. Melakukan pendaftaran pada tanggal yang ditentukan.

d. Menyerahkan 3 (tiga) berkas skripsi pada tanggal yang telah ditentukan,

disertai dengan Lembar Persetujuan Sidang yang ditandatangani dosen

pembimbing.

e. Menyertakan pula KSM (Kartu Studi Mahasiswa) dari Biro ADAK, Surat

Keterangan Bebas Tunggakan dari Biro ADKU dan buku Rekam Bimbingan

Skripsi.

f. Menyertakan fotocopy nilai TOEFL terakhir (minimal 1 tahun terakhir).

Catatan:

Untuk mendapatkan form Lembar Persetujuan Sidang, mahasiswa wajib

menyerahkan:

a. Copy Transkrip Nilai dari Biro ADAK,

b. Copy Akte kelahiran

c. Copy Ijazah SLTA

Panita Sidang hanya menyediakan peralatan berupa LCD dan Laptop. Selain

dari peralatan tersebut, peserta sidang wajib menyediakan sendiri peralatan

yang dibutuhkan.

Khusus untuk calon peserta sidang membatalkan diri mengikuti sidang

skripsi, wajib melaporkan pembatalannya dan melakukan konfirmasi

Kasubbag Pendidikan paling lambat 3 (tiga) hari sebelum batas akhir

pengumpulan berkas skripsi. Apabila mahasiswa yang bersangkutan tidak

melakukan konfirmasi sesuai dengan ketentuan, akan dikenakan sanksi

berupa pengurangan nilai sebanyak 10 (sepuluh) poin pada saat mengikuti

sidang sesi berikutnya.

20

Jika skripsi yang telah selesai dan siap diuji tetapi tidak ditandatangani oleh

dosen pembimbing dan/atau pembimbing pendamping dikarenakan sakit

berat atau berhalangan tetap, maka Dekan dapat membuat surat keterangan

yang menjelaskan kondisi tersebut dan melampirkan keterangan tersebut

dalam Skripsi. Untuk menentukan kelayakan skripsi tersebut dan dapat

dinyatakan selesai, maka Dekan akan menunjuk tim dosen yang bertugas

untuk menilai kelayakan skripsi tersebut.

2.8.2 Tata tertib Sidang Skripsi dan sanksi

a. Setiap mahasiswa yang sedang menyusun atau sedang mengiktui sidang

skripsi, ternyata ditemukan terbukti melanggar ketentuan dengan melakukan

plagiarismen, otoplagiarisme dan/atau melakukan kecurangan dengan

memanfaatkan pihak lain sebagai penulis/penyususn, maka:

(1) Proses penyusunan dan/atau sidang skripsi tersebut dihentikan dan

skripsi yang disusun dinyatakan batal demi hukum.

(2) Mahasiswa yang bersangkutan dikenai sanksi akademik (skrosing)

selama paling lama 4 (empat) semester.

b. Terkait dengan poin a, maka proses penyusunan skripsi mahasiswa yang

bersangkutan harus dimulai kembali dari awal dengan topik dan dosen

pembimbing/pembimbing pendamping yang berbeda.

c. Jika masa studi dari mahasiswa tidak lagi memungkinkan untuk dijatuhkan

sanksi, maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan putus studi.

d. Setiap mahasiswa yang telah dinyatakan lulu dalam sidang skripsi dan

ternyata terbukti melakukan pelanggaran, maka sikripsi yang bersangkutan

dinyatakan batal demi hukum dan gelar yang diberikan oleh Universitas

dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.

2.8.3 Penilaian Sidang Skripsi

Berdasarkan PUT 070, Pasal 29, diatur mengenai aturan bagi mahasiswa yang

dinyatakan tidak lulus sidang skripsi.

a. Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus, diberikan kesempatan untuk

mengikuti sidang skripsi kedua.

b. Kesempatan untuk mengikuti sidang kedua tidak diberikan kepada

mahasiswa yang berada dalam kondisi:

o Kualitas skripsi menuntuk untuk diperbaiki dengan cara melakukan

penelitian ulang yang memerlukan waktu lebih dari 1 (satu) semester.

21

o Masa studi tidak lagi mencukupi untuk mengikuti pelaksanaan sidang

skripsi kedua.

c. Bagi mahasiswa yang harus mengulang sidang skripsi, wajib berkonsultasi

dengan dosen penguji. Disamping itu, tetap melakukan konsultasi dengan

dosen pembimbing.

d. Untuk sidang kedua, Ketua Program Studi dapat menetapkan dewan penguji

yang sama atau berbeda dengan sidang skripsi sebelumnya.

e. Mahasiswa yang tidak lulus pada sidang skripsi yang kedua tidak berhak lagi

untuk diberi kesempatan mengikuti sidang skripsi berikutnya dam dinyatakan

tidak lulus.

2.9 Pengesahan

Mahasiswa dinyatakan lulus sidang skripsi jika mendapat nilai paling rendah adalah C.

Skripsi yang telah dinyatakan lulus dan memerlukan perbaikan, maka mahasiswa yang

bersangkutan wajib diberi jangka waktu penyelesaian untuk perbaikan tersebut dan tidak

boleh melewati pelaksanaan yudisium dalam semester yang bersangkutan.

Skripsi yang telah diperbaiki harus mendapatkan tanda tangan pengesehan dari (1) dosen

pembimbing dan/atau pembimbing pendamping, (b) dosen penguji, (3) Dekan Fakultas

Psikologi. Setelah mendapatkan tanda tangan pengesahan dari semua pihak, berkas skripsi

yang telah disahkan diserahkan

22

BAB III

FORMAT PENULISAN

3.1 Proposal

Contoh Format Penulisan Proposal Skirpsi

Format proposal skripsi terdiri dari 3 bagian, yaitu 1) pendahuluan, 2) tinjauan

toeretis, 3) metode penelitian. Penjelasan terhadap masing-masing bagian, dapat

dilihat seperti di bawah ini.

Bagian Awal

- Sampul proposal skripsi (lihat contoh pada lampiran)

- Halaman judul (lihat contoh pada lampiran)

- Kata Pengantar

- Daftar Isi

- Daftar Tabel, Gambar, Istilah/Singkatan dan Lampiran

Bab I Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Latar belakang memuat penjelasan mengenai fenomena-fenomena

psikologis yang diangkat menjadi topik penelitian. Penjelasan yang

diberikan perlu memuat penjelasan logis mengenai interaksi antar

fenomena, sehingga menghasilkan suatu rumusan masalah yang akan

diteliti. Dalam pemaparannya perlu menggunakan berbagai referensi

ilmiah, maupun referensi penunjang lainnya.

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada intinya merupakan penegasan terhadap

masalah yang akan diteliti dan dinyatakan dalam bentuk pertanyaan

penelitian.

Pada penelitian kuantitatif, rumusan masalah umumnya

mempertanyaan interaksi antara dua/lebih variabel. Rumusan

masalah inilah yang akan diuji dalam penelitian dengan menggunakan

23

metode statistik tertentu (disesuaikan dengan jenis penelitian dan

bentuk hasil yang ingin diperoleh). Sedangkan pada penelitian

kualitatif, rumusan masalah biasanya mempertanyakan mengenai

dinamika suatu fenomena dan bagaimana prosesnya.

1.3 Tujuan

Tujuan penelitian memaparkan tentang apa yang akan dicapai/dituju

dari penelitian ini. Atau dengan kata lain, apa yang ingin dicapai dalam

penelitian ini.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian terkait dengan sejauh mana hasil penelitian dapat

digunakan. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan manfaat

secara teoretis maupun praktis.

1.4.1 Manfaat Teoretis

Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap

pengembangan ilmu psikologi, terutama terkait dengan fenomena atau

variabel yang diteliti.

1.4.2 Manfaat Praktis

Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan sumbangan yang

bersifat praktis, dapat diaplikasikan langsung oleh pembaca skripsi dari

semua kalangan, baik akademisi maupun non-akademisi.

1.5 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan memaparkan tentang urut-urutan penulisan dari

bab 1 yaitu pendahuluan, sampai pada bab 3 yaitu metode penelitian.

Bab II Tinjauan Teoretis

2.1 Variabel 1

2.1.1 Pengertian Variabel 1

2.1.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Variabel 1

2.1.3 Fungsi Variabel (Pengaruh Variabel/Konsep 1 terhadap.....)

24

2.1.4 Indikasi Variabel

2.1.5 dll

2.2 Variabel 2



2.2.3 Fungsi Variabel 2 (Pengaruh Variabel terhadap.....)

2.2.4 Indikasi Variabel 2

2.2.5 dll

2.3 Variabel 3 (jika akan meneliti lebih dari 2 variabel).



2.3.3 Fungsi Variabel 3 (Pengaruh Variabel/Konsep 3 terhadap.....)


2.3.5 dll

2.4 Penjelasan Teoretis mengenai Subjek/Partisipan

2.4.1 Pengertian Subjek

2.4.2 Kondisi (Demografis, Psikologis) Populasi Subjek

2.4.3 Kategori/Jenis-jenis Subjek

2.4.4 dll.

2.5 Fenomena Variabel Penelitian pada Subjek

Penjelasan mengenai relevansi fenomena berbagai variabel

penelitian pada subjek yang akan diteliti

2.6 Kerangka Berpikir dan Hipotesis (jika ada)

Penjelasan mengenai variabel-variabel yang akan diteliti yang

dijelaskan dengan menggunakan pendekatan teoretis

Rumusan Hipotesis

Bab III Metode Penelitian

3.1 Subyek Penelitian

- Batasan karakteristik subjek yang akan dijadikan sampel.

- Jumlah sampel penelitian.

25

- Teknik pengambilan sampel (penjelasan mengenai bagaimana cara

merekrut subjek).

3.2 Desain Penelitian

- Kualitatif vs. Kuantitatif

- Nama desain penelitian, ex: experimental atau non-experimental.

3.3 Setting Lokasi & Instrumen Penelitian

- Dimana pengambilan data akan dilakukan (setting lokasi).

- Penjelasan setting lokasi.

- Penjelasan peralatan/perlengkapan yang akan digunakan dalam

penelitian.

Daftar Pustaka

Memuat seluruh pustakan atau literatur yang diacu dalam penelitian. Cara penulisan

daftar pustaka mengikuti aturan tata tulis dalam APA Publication Manual edisi ke-6.

26

3.2 Skripsi

Contoh Format Penulisan Skirpsi

Format penulisan skripsi secara umum dibagi menjadi 5 bab, yaitu: Pendahuluan,

Tinjauan Teoretis, Metode Penelitian, Hasil Penelitian, dan Penutup (Diskusi,

Simpulan, & Saran). Rincian isi dari masing-masing bab tersebut diuraikan lebih

lanjut pada bagian di bawah ini.

1. Format Penulisan

Tebal Skripsi

Tebal skripsi (mulai dari abstrak sampai daftar pustaka) minimal 60 halaman

dan maksimal 200 halaman

Kertas dan Pengetikan

a. Kertas yang digunakan untuk menulis skripsi adalah kertas HVS putih 70

gram berukuran A4 (21.0 cm x 29.7 cm).

b. Skripsi diketik pada satu muka saja, tidak timbal balik. Antara bab yang

satu dengan bab lainnya tidak diberi pemisah berupa kertas berwarna.

c. Ukuran penulisan skripsi menggunakan margin normal.

d. Jenis huruf yang digunakan adalah Arial dengan ukuran 11 pt.

e. Skripsi ditulis dengan menggunakan spasi ganda (2 spasi tunggal). Jarak

antara batas pias (margin) atas dengan judul bab adalah 10 spasi ganda.

Sedangkan jarak antara judul bab dengan awal teks adalah 2 spasi ganda.

f. Spasi tunggal digunakan untuk menuliskan judul tabel, judul gambar,

catatan kaki, dan kutipan yang dipisahkan dari teks (minimal memuat 4

baris tulisan). Untuk kutipan semacam itu ditulis rata kiri 5 ketuk ke dalam

dengan spasi kanan rata dengan teks. Daftar pustaka juga diketik dengan

spasi tunggal, namun antar judulnya berjarak dua spasi tunggal.

g. Penomoran halaman dilakukan dengan menggunakan huruf Arab (1,2, dst)

dimulai dari halaman pertama pendahuluan sampai dengan halaman

terakhir daftar pustaka. Tiap bab dimulai pada halaman baru. Penomoran

halaman dari halaman pertama kata pengantar, daftar isi, daftar singkatan

dan lambang, daftar gambar dan peta, sampai dengan halaman terakhir

daftar tabel dilakukan dengan menggunakan angka Romawi kecil (i, ii, iii,

27

dst). Semua penulisan nomor halaman dituliskan di bagian kanan bawah

tanpa disertai keterangan apapun. Posisi angka pada halaman pertama

bab atau halaman tabel dan gambar diletakkan di bagian kanan atas

halaman. Khusus untuk halaman judul, tidak diberi nomor halaman.

Penjilidan

Skripsi yang diajukan untuk diujikan dijilid dengn sampul muka plastik putih

dengan sampul belakang karton berwarna biru sian, diserahkan sebanyak 3 (tiga)

jilid kepada Panitian Penguji Skripsi paling lambat 5 (lima) hari kerja sebelum hari

ujian pertama. Skripsi yang telah diuji dan diperbaiki, diserahkan kepada

perpustakaan Fakultas paling lambat 1 (satu) bulan setelah tanggal ujian skripsi.

Diserahkannya skripsi ini merupakan syarat diterimanya ijazah tanda kelulusan.

2. Susunan Isi Skripsi

Bagian Awal

Sampul skripsi

Urutan penulisan pada halaman sampul adalah sebagai berikut:

(1) Logo Universitas Tarumanagara bergaris tengah 2 (dua) cm

(2) Judul Skripsi (font Arial 14 pt)

(3) Nama Penulis (font Arial 11 pt)

(4) Nama Fakultas Psikologi dan Universitas Tarumanagara (font Arial 11 pt)

(5) Tahun ujian (font Arial 11 pt)

Halaman sampul seluruhnya diketik dengan huruf kapital tebal dan disusun di

tengah secara simetris.

Halaman judul

Judul harus memberikan gambaran mengenai ide pokok skripsi kepada

pembaca yang merupakan pernyataan padat singkat dan jelas dari topik utama,

variabel penelitian, hubungan antar variabel, serta ruang lingkup penelitian. Urutan

penulisan pada halaman judul adalah sebagai berikut:

(1) Logo Universitas Tarumanagara bergaris tengah 2 (dua) cm

(2) Judul skripsi

(3) Kalimat Skripsi ini diajukan sebagai syarat untuk menempuh ujian sarjana

strata 1 (S-1) Psikologi (font Arial 11 pt)

28

(4) Nama penulis (tanpa gelar) diikuti dibawahnya dengan Nomor Pokok

Mahasiswa (NIM) dan Nomor Induk Regristasi Mahasiswa (NIRM)

(5) Nama Fakultas Psikologi dan Universitas Tarumanagara

(6) Tahun ujian

Halaman pernyataan tidak melakukan plagiat

Pada halaman ini memuat pernyataan dari mahasiswa yang melakukan

penelitian/penulisan skripsi bahwa skripsi yang dibuat merupakan karya sendiri dan

tidak melanggar ketentuan plagiarisme dan otoplagiarisme (lampiran ....)

Halaman pernyataan mengenai ketidakberatan terhadap pengubahan dalam

publikasi jurnal

Pada halaman ini memuat pernyataan dari mahasiswa yang melakukan

penelitian/penulisan skripsi bahwa skripsi yang bersangkutan tidak keberatan

terhadap perubahan ataupun modifikasi kalimat yang dilakukan editor untuk

publikasi dalam jurnal ilmiah. Selama perubahan ataupun modifikasi yang dilakukan

ditujukan untuk memperjelas dan mempertajam rumusan, sehingga memperjelas

dan memudahkan pembaca untuk memahami makna penelitian secara keseluruhan

(lampiran ....)

Halaman pengesahan oleh pembimbing

Lembar pengesahan pembimbing memuat tentang hari dan tanggal ujian

skripsi, persetujuan para Pembimbing Skripsi, serta pengesahan Dekan Fakultas

Psikologi (lampiran...)

Halaman pengesahan oleh penguji

Lembar pengesahan penguji memuat persetujuan para Penguji Skripsi.

Kata Pengantar

Kata pengantar biasanya berisi mengenai tujuan penelitian, ucapan terima

kasih kepada pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian dan penulisan

skripsi, dan kata penutup yang berisikan pertanggungjawaban penulis dan harapan-

harapan penulis.

29

Kata pengantar harus ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Nama-nama yang disebutkan di dalam kata pengatar tidak perlu disertai dengan

gelar akademis atau gelar lainnya, cukup dengan kata Ibu atau Bapak saja.

Daftar Isi

Daftar isi memuat daftar dari seluruh isi skripsi yang meliputi, kata pengantar,

judul dan subjudul dari setiap bab, sampai dengan lampiran.

Daftar Tabel (jika ada)

Daftar tabel memuat nomor dan nama tabel yang ada dalam naskah skripsi

maupun tabel lain yang dimasukkan ke dalam lampiran.

Daftar Gambar

Daftar gambar memuat nomor dan nama gambar yang ada dalam naskah

skripsi maupun tabel lain yang dimasukkan ke dalam lampiran.

Daftar Lampiran

Daftar lampiran memuat semua lampiran baik berupa: (1) tabel, gambar, atau

grafik; (2) contoh kuesioner dan daftar pertanyaan wawancara; (3) transkrip

wawancara yang telah disunting; (4) perhitungan statistik atau hasil olah data; (5)

informasi lain yang diperlukan (seperti lembar persetujuan melakukan penelitian,

lembar persetujuan partisipan dan sebagainya).

Abstrak berbahasa Indonesia

Abstrak merupakan tulisan singkat dan menyeluruh dari isi skripsi yang

dituliskan dalam bahasa Indonesia. Abstrak secara umum berisi tentang tujuan

penelitian, metode yang digunakan, subyek / responden penelitian dan hasil

penelitian. Panjang abstrak maksimal 2 halaman, berjumlah minimal 100 kata dan

maksinal 350 kata (kurang lebih 25 kalimat).

Bab I Pendahuluan

Tujuan dari pendahuluan adalah memberitahukan gambaran penelitian yang

dilakukan. Pendahuluan berisi latar belakang masalah yang menguraikan

30

permasalahan yang akan diteliti berdasarkan penelitian sebelumnya dan juga

fenomena yang terjadi.

Contoh penulisan Bab I:

1.1 Latar Belakang

Latar belakang memuat penjelasan mengenai fenomena-fenomena

psikologis yang diangkat menjadi topik penelitian. Penjelasan yang

diberikan perlu memuat penjelasan logis mengenai interaksi antar

fenomena, sehingga menghasilkan suatu rumusan masalah yang akan

diteliti. Dalam pemaparannya perlu menggunakan berbagai referensi

ilmiah, maupun referensi penunjang lainnya.

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada intinya merupakan penegasan terhadap

masalah yang akan diteliti dan dinyatakan dalam bentuk pertanyaan

penelitian.

Pada penelitian kuantitatif, rumusan masalah umumnya

mempertanyaan interaksi antara dua/lebih variabel. Rumusan

masalah inilah yang akan diuji dalam penelitian dengan menggunakan

metode statistik tertentu (disesuaikan dengan jenis penelitian dan

bentuk hasil yang ingin diperoleh). Sedangkan pada penelitian

kualitatif, rumusan masalah biasanya mempertanyakan mengenai

dinamika suatu fenomena dan bagaimana prosesnya.

1.3 Tujuan

Tujuan penelitian memaparkan tentang apa yang akan dicapai/dituju

dari penelitian ini. Atau dengan kata lain, apa yang ingin dicapai dalam

penelitian ini.


Manfaat penelitian terkait dengan sejauh mana hasil penelitian dapat

digunakan. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan manfaat

secara teoretis maupun praktis.


31

Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap

pengembangan ilmu psikologi, terutama terkait dengan fenomena atau

variabel yang diteliti.


Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan sumbangan yang

bersifat praktis, dapat diaplikasikan langsung oleh pembaca skripsi dari

semua kalangan, baik akademisi maupun non-akademisi.

1.5 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan memaparkan tentang urut-urutan penulisan dari

bab 1 yaitu pendahuluan, sampai pada bab 3 yaitu metode penelitian.

Bab II Tinjauan Teoretis

Tinjauan teoretis membahas teori-teori yang berhubungan dengan masalah

penelitian dan hubungan antara penelitian-penelitian terdahulu dengan penelitian

yang akan dilakukan. Diakhir bab ini penulis diharapkan membuat kerangka berpikir

untuk menguraikan dan mengarahkan hipotesis penulis berdasarkan hubungan

variabel dengan hasil penelitian sebelumnya.

Contoh penulisan Bab II:

2.1 Variabel 1



2.1.3 Fungsi Variabel (Pengaruh Variabel/Konsep 1 terhadap.....)

2.1.4 Indikasi Variabel

2.1.5 dll

2.2 Variabel 2



2.2.3 Fungsi Variabel 2 (Pengaruh Variabel terhadap.....)


2.2.5 dll

2.3 Variabel 3 (jika akan meneliti lebih dari 2 variabel).



32

2.3.3 Fungsi Variabel 3 (Pengaruh Variabel/Konsep 3 terhadap.....)


2.3.5 dll

2.4 Penjelasan Teoretis mengenai Subjek/Partisipan

2.4.1 Pengertian Subjek

2.4.2 Kondisi (Demografis, Psikologis) Populasi Subjek

2.4.3 Kategori/Jenis-jenis Subjek

2.4.4 dll.

2.5 Fenomena Variabel Penelitian pada Subjek

Penjelasan mengenai relevansi fenomena berbagai variabel

penelitian pada subjek yang akan diteliti

2.7 Kerangka Berpikir dan Hipotesis (jika ada)

Penjelasan mengenai variabel-variabel yang akan diteliti yang

dijelaskan dengan menggunakan pendekatan teoretis

Rumusan Hipotesis

Bab III Metode Penelitian

Bab ini menguraikan bagaimana penelitian dilakukan secara rinci. Dalam bab

ini penulis harus menguraikan masalah penelitian secara operasionel dan spesifik,

hipotesis penelitian (jika ada), jenis dan teknik yang digunakan, variabel penelitian

(khusus untuk penelitian kuantitatif), instrumen penelitian (peralatan yang

digunakan), prosedur penelitian, dan metode analisis data.

Contoh penulisan Bab III:


- Batasan karakteristik subjek yang akan dijadikan sampel.

- Jumlah sampel penelitian.

- Teknik pengambilan sampel (penjelasan mengenai bagaimana cara

merekrut subjek).

3.2 Desain Penelitian

- Kualitatif vs. Kuantitatif

- Nama desain penelitian, ex: experimental atau non-experimental.

3.3 Setting Lokasi & Instrumen Penelitian

- Dimana pengambilan data akan dilakukan (setting lokasi).

- Penjelasan setting lokasi.

33

- Penjelasan peralatan/perlengkapan yang akan digunakan dalam

penelitian.

3.4 Pengukuran

3.5 Prosedur

Bab IV Temuan dan Analisis Data

Bab ini biasanya tersiri atas uraian mengenai gambaran umum responden

penelitian (data demografis) dan juga hasil penelitian serta analisis terhadap data

sesuai dengan rumusan masalah penelitian.

Contoh Penulisan Bab IV:

4.1 Gambaran Konsep/Variabel 1 pada Subjek



4.3 Uji Hipotesis antar Konsep/Variabel Penelitian (jika ada)

4.4 Analisis Tambahan (jika ada)

Bab V Kesimpulan, Diskusi, dan Saran

Bab ini dibagi menjadi 3 bagian, yaitu kesimpulan, diskusi dan saran.

5.1 Kesimpulan

Kesimpulan merupakan ringkasan yang dibuat berdasarkan hasil

temuan dan analisis data yang telah diuraikan pada bab sebelumnya.

5.2 Diskusi

Dalam subbab diskusi, penulis membandingkan hasil penelitian

dengan penelitian sebelumnya disertai dengan alasan mengapa hasil

penelitian berbeda atau sama dengan peneltiain sebelumnya. Dalam

subbab ini penulis juga dapat mengungkapkan kelemahan-kelemahan

penelitian yang menyebabkan hasil penelitian tidak sejalan dengan

penelitian sebelumnya.

5.3 Saran

5.3.1 Saran untuk Manfaat Teoretis

Merupakan saran penulis berkaitan dengan hasil penelitian

sebagai pertimbangan untuk melakukan penelitian selanjutnya

5.3.2 Saran untuk Manfaat Praktis

Merupakan saran

34

Abstrak Bahasa Inggris

Isi dari abstrak ini sama dengan abstrak berbahasa Indonesia hanya saja

dituliskan dalam bahasa Inggris.

Daftar Pustaka

Daftar Pustaka merupakan daftar bahan yang menjadi sumber dan dasar

penulisan skripsi. Bahan tersebut dapat berupa buku teks, artikel jurnal, majalah

atau surat kabar, skripsi, tesis, disertasi yang dibaca langsung oleh penulis, dan

sebagainya.

Lampiran

Alat Ukur

Tabel Hasil Pengolahan Data

Peraturan-peraturan, dll.

BAB IV YUDISIUM

DAFTAR ISI

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah 1

1.2 Rumusan Masalah 5

1.3 Tujuan Penelitian 5

1.4 Manfaat Penelitian 5


36

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Blablabla...

1.2 Rumusan Masalah

Blablabla...?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk....



Blablabla...


Blablabla....

BAB II

KAJIAN TEORETIS

2.1 Variabel I

2.1.1 Definisi

Blablabla....

2.1.2 Faktor-Faktor

Blablabla....

2.2 Variabel II

2.2.1 Subjudul

Blablabla....

2.2.2 Subjudul

Blablabla....

2.2.3 Subjudul

Blablabla....

2.3 Variable III

.....dan seterusnya.....

2.x Kerangka Berpikir

37

BAB III

METODE PENELITIAN


Subyek dalam penelitian ini adalah...

Blablabla...

3.2 Metode dan Setting Penelitian

Blablabla...

3.3 Instrumen Penelitian

Blablabla...

38

1.1. Skripsi

Contoh Format Penulisan

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

ABSTRAK iii

DAFTAR ISI iv

DAFTAR TABEL vii

DAFTAR LAMPIRAN viii

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang Masalah 1

1.2 Rumusan Masalah 6

1.3 Tujuan Penelitian 6

1.4 Manfaat Penelitian 7

1.4.1 Manfaat Teoretis 7

1.4.2 Manfaat Praktis 7

BAB II KAJIAN TEORETIS 8

2.1 Variabel I 8

2.1.1 Subjudul Variabel I 8

dst.

2.2 Variabel II 11

2.2.1 Subjudul Variabel II 11

dst.

dst.

2.x Kerangka Berpikir 25

39

BAB III METODE PENELITIAN 26

3.1 Subyek Penelitian 26

3.2 Metode dan Setting Penelitian 27

3.3 Variabel dan Instrumen Penelitian 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA 30

4.1 ..... 30

4.2 ..... 33

dst.

BAB V SIMPULAN, DISKUSI, DAN SARAN 45

5.1 Simpulan 45

5.2 Diskusi 46

5.3 Saran 50

5.3.1 Saran Teoretis 50

5.3.2 Saran Praktis 51

ABSTRACT ix

DAFTAR PUSTAKA P-1

LAMPIRAN L-1

Pedoman Proposal Dan Skripsi

Documents

Transcript of Pedoman Proposal Dan Skripsi