PB. IIPERKEMBANGAN PERILAKU MANUSIA

1. Defenisi Perilaku Manusia.2. Berbagai Disiplin Ilmu yang

terkait dengan Perilaku Manusia.

3. Proses Pembentukan Prilaku Manusia.

4. Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Manusia.

5. Macam-macam Perilaku Manusia.

A. Defenisi Prilaku Manusia1. Pengertian Psikologi.

a. Crow and Crow : Psikologi adalah tingkah laku manusia yakni interaksi manusia dengan dunia sekitarnya baik berupa manusia maupun bukan manusia.

b. Sumadi Suryabrata :Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang berusaha memahami sesama manusia dengan tujuan untuk memperlakukannya dengan dengan lebih tepat.

c. Wilhelm Wundt :Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang dapat mempelajari perilaku manusia dalam interaksinya dengan lingkungan.

2. Pengertian Perilaku.a. Rita L. Atkinson :

Prilaku merupakan fungsi orang dan situasinya, setiap orang akan bertindak dengan cara yang berbeda dalam situasi yang sama.

b. J.B. Watson :Prilaku adalah reaksi organisme sebagai keseluruhan terhadap rangsang-rangsang dari luar. Reaksi dimaksud berupa gerakan-gerakan dan perubahan-perubahan jasmani tertentu.

c. Skinner :Prilaku adalah tingkah laku sebagai hubungan antara perangsang dan respons, yaitu respons yang ditimbulkan oleh perangsang tertentu dan respons yang diikuti oleh perangsang tertentu. Misalnya makanan yang menimbulkan keluarnya air liur ( respons yang ditimbulkan rangsang). Atau Belajar mendapat hadiah lalu belajar lebih giat lagi (respons yang diikuti rangsang).

B. Disiplin Ilmu yang terkait dengan Prilaku Manusia.

1. Psikologi Kepribadian 2. Psikologi Dalam 3. Psikologi Individual 4. Psikologi Perkembangan5. Psikologi Belajar.6. Psikologi Kesehatan7. Ilmu Sosiologi

1. Psikologi Kepribadian :Kepribadian adalah organisasi psychophysis yang dinamis dari pada seseorang yang menyebabkan ia dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya (G.W. Alport).

2. Psikologi Dalam :Tingkah laku manusia merupakan hasil kerja sama antara aspek biologis, psikologis, dan aspek sosiologis yang terdapat pada diri individu (Sigmund Freud).

3. Psikologi Individual :Dalam diri manusia terdapat dua dorongan pokok yaitu dorongan kemasyarakatan dan dorongan keakuan, yang mendorong serta melatarbelakangi segala tingkah laku manusia (Adler).

4. Psikologi Perkembangan :Perkembangan psikologik merupakan suatu proses yang dinamik. Dalam proses tsb. Sifat individu dan sifat lingkungan akhirnya menentukan tingkah laku yang akan diaktualisasi dan dimanifestasi ( Monks).

5. Psikologi Belajar :Belajar sebagai suatu aktivitas yang ditunjukkan oleh perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman (Cronback).

6. Psikologi Kesehatan :Prilaku mempengaruhi faktor penyakit tertentu dan perilaku itu sendiri dapat berupa faktor resiko (Gerace dan Vorp)Misal : Kelompok orang yang gemar makanan dengan asam lemak tinggi beresiko penyakit jantung (perilaku mempengaruhi faktor penyakit tertentu). Perokok dapat menyebabkan penyakit jantung (perilaku itu sendiri dapat berupa faktor resiko).

7. Ilmu Sosiologi :Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajarai interaksi manusia dalam masyarakat.Sosiologi adalah ilmu yang mempelajarai hubungan manusia dengan manusia (Auguste Comte).

C. Proses Pembentukan Tingkah laku Manusia.

Menurut :1.Teori Lingkaran.2.Teori Empirisme.3.Teori Nativisme.4.Teori Konvergensi.

1. Teori Lingkaran.

Bahwa manusia berperilaku karena adanya kebutuhan untuk mencapai suatu tujuan.

Dengan adanya kebutuhan dalam diri seseorang maka akan muncul motivasi atau pendorong, sehingga manusia itu beraktivitas baru tujuan tercapai dan individu mengalami kepuasan.

Siklus melingkar kembali memenuhi kebutuhan berikutnya dan seterusnya dalam suatu proses terjadinya perilaku manusia.

Siklus Pembentukan Tingkah laku Manusia.

1. Aktivitas/Prilaku

3/6 Goal atau

Tujuan

7. Satisfaction/Kepuasa

n2.

Need/Kebutuha

n

4. Motivation/Doronga

n

5. Attittude/

Sikap

2. Teori Empirisme Jhon Locke : Lingkungan merupakan

faktor yang sangat menentukan prilaku manusia.

Oleh Jhon Locke, teori ini dikenal dengan istilah “ Tabula Rasa”.

Dicontohkan bahwa bayi yang baru lahir digambarkan sebagai batu pualam yang putih bersih tanpa coretan, bersamaan dengan proses waktu pertumbuhan dan perkembangan batu pualam ini akan ditulis sesuai kehendak lingkungan.

Jadi lingkungan sangat berpengaruh sekali terhadap pembentukan perilaku manusia.

3. Teori Nativisme. J. J. Rouseau : bahwa prilaku manusia

sangat dipengaruhi oleh pembawaan atau kodrat.

Manusia sejak lahir sudah membawa bakat.

Pembawaan itu yang mewarnai kehidupan manusia dalam berperilaku.

4. Teori Konvergensi. William Stern : bahwa didalam

perkembangan individu baik pembawaan memainkan peranan penting, ditambah faktor kematangan.

D. Faktor yang Mempengaruhi Tingkah laku Manusia

1. Interen

Intelegensi

Bakat

Minat

Motivasi

1. Faktor Interen :

1. Intelegensi.Intelegensi adalah kemampuan menghadapi dan menyesuaikan diri terhadap situasi baru secara cepat dan efektif, kemampuan memahami pertalian dan belajar dengan cepat, kesanggupan jiwa untuk menyesuaikan diri dengan cepat dan tepat dalam situasi yang baru dengan menggunakan alat-alat berpikir yang sesuai dengan tujuannya (W. Stern).

Intelegensi dapat mempengaruhi tepat tidaknya perwujudan prilaku seseorang.

2. Bakat.

Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih (Sunarto dan Hartono, 1999).

Bakat memungkinkan untuk mencapai prestasi dalam bidang tertentu tetapi diperlukan latihan, pengetahuan, pengalaman, dan dorongan agar bisa terwujud.

Bakat pembawaan dapat diwujudkan dalam bentuk perilaku, tergantung dari kondisi dan kesempatan yang diberikan oleh lingkungan keluarga/masyarakat (Vernon, 1977).

3. Minat.

Minat adalah rasa lebih suka dan rasa ketertarikan suatu hal atau aktivitas tanpa ada yang menyuruh (Slameto, 1991).

Minat pada dasarnya penemuan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu diluar diri.

Semakin kuat atau dekat hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu diluar diri maka akan menimbulkan semakin besarnya minat.

4. Motivasi.

Motivasi adalah kondisi psikologis yang mendorong seseoranbg untuk melakukan sesuatu.

Motivasi perlu diusahakan terutama motivasi intrinsik, karena banyak anak yang tidak berkembang akibat tidak diperolehnya motivasi untuk berperilaku yang tepat.

2. Faktor Eksteren.

1. Alfred Adler.Dalam diri manusia terdapat dua dorongan pokok yang mendorong dan melatar belakangi segala tingkah laku manusia, yaitu :

a. Dorongan Kemasyarakatan, yakni dorongan yang mendorong manusia untuk bertindak yang mengabdi pada kepentingann masyarakat.

b. Dorongan Keakuan, yakni dorongan yang mendorong manusia untuk bertindak yang mengabdi pada “ aku” sendiri.

2. Milton Rokeach.Nilai mempengaruhi seseorang untuk menentukan prilaku, karena nilai sebagai sikap dasar terhadap berbagai bentuk tingkah laku yang luas atau beberapa keadaan tujuan kehidupan tertentu.

3. Fishbein dkk.Sikap, harapan, tekanan sosial mendasari prilaku manusia dalam melakukan interaksi sosial.Perubahan prilaku yang paling besar ketika terjadi “ tekanan ” dan “ diskriminasi sosial ” terhadap individu atau kelompok tertentu.

4.Dion, dkk.

Daya tarik fisik penting karena orang memiliki stereotipe/skema tentang seseorang yang menarik secara fisik.

E. Macam macam Prilaku Manusia.

National Institute of Mental Healt mengelompokkan prilaku manusia sbb:

PRILALKU NORMAL PRILAKU ABNORMAL

1. Persepsi efisien tentang realita. 1. Penyimpangan dari norma statistik.

2. Pengetahuan diri. 2. Penyimpangan dari norma sosial.

3. Harga diri dan penerimaan. 3. Perilaku maladaptive.

4. Kemampuan mengendalikan prilaku.

4. Kesusahan pribadi.

5. Kemampuan membentuk hubungan kasih sayang.

6. Produktivitas.

A. Prilaku Normal.1. Persepsi efisien tentang realita.

Persepsi adalah proses mental yang terjadi pada manusia yang akan menunjukan bagaimana akan melihat, mendengar, merasakan, memberi, serta meraba disekitar kita.Orang normal cukup realistik dalam menilai reaksi dan kemampuannya, tidak sulit menghayati apa yang dikatakan orang, tidak membesar-besarkan kemampuan, melakukan apa yang dapat mereka lakukan.

2. Pengetahuan diri.Dapat menyesuaikan diri dengan baik, mempunyai kesadaran kan motif dan perasaannya sendiri.

3. Harga diri dan penerimaan.Tidak canggung dengan orang lain dan mampu bereaksi dalam situasi sosial.

4. Kemampuan mengendalikan perilaku.Dapat membentuk hubungan dekat dengan orang lain, peka terhadap perasaan orang lain.

6. Produktivitas.Dapat menyesuaikan diri dengan baik, mampu menghubungkan kemampuannya dengan kegiatan produktif, menghadapi hidup dengan antusias dan tidak memaksakan diri untuk memenuhi tuntutan hidup.

B. Prilaku Abnormal.1. Penyimpangan dari norma statistik.

Secara statistic “ prilaku abnormal” artinya tidak sering tardapat dalam masyarakat atau menyimpang dari norma.

2. Penyimpangan dari norma sosial.Penyimpangan yang secara menyolok dari norma yang berlaku dalam masyarakat.

3. Perilaku maladaptif.Tidak dapat menyesuaikan diri dengan keadaan bila hal tersebut mempunyai dampak yang merugikan pada seseorang/masyarakat.Misalnya : Pemuda brutal yang mencoba bunuh diri atau membunuh orang lain.

4. Kesusahan pribadi.

Mengalami penderitaan bathin, selalu khawatir, gelisah, kehilangan nafsu makan, mengalami berbagai rasa sakit/nyeri.