שלום ילדים

 

PARASHA PARA NIÑOS

1

COMUNIDAD INTERNACIONAL VISION ISRAEL

SEFER DEVARIM

Adonay Elohey avoteyjem yosef aleyjem kajem elef pe'amim vivarej etjem

ka'asher diber lajem.

יהוה אלהי אבותכם יסף כ עלים ככם  

LEAMOS TORAH Devarim 1;11

Porque el mandamiento es lámpara, y la enseñanza es luz…

Proverbios 6,23

Quisque   .03

¡El Eterno, Elohim de vuestros padres, os acreciente mil veces más de lo que sois y

os bendiga según habló a vosotros!

.05

2

אלף פעמים ויברך אתכם כאשר דבר לכם  

 

PARASHA PARA NIÑOS / DEVARIM /דברים

2  

Moshe les recuerda el envió de espías y el rechazo de la Tierra Prometida, de manera

que El Eterno decretó que la toda generación del Éxodo debía perecer en el

desierto.

En esta Parasha Moshé narra los eventos y leyes más importantes que se encuentran en los cuatro

primeros libros de la Torá.

Relata la travesía del pueblo de Israel por el desierto en su preparación para entrar en la Tierra

Prometidas.

RESUMEN DE LA PARASHA

También les habla de algunos de los eventos, de como las naciones de Moab y Amón no permitieron al pueblo de Israel

pasar por sus tierras, la guerra contra los reyes Emoritas , Sijón y Og…

El asentamiento en sus tierras por las tribus de Reubén, Gad y media tribu de Menashé; y el mensaje de Moshé a su sucesor, Ieoshúa, que llevará al pueblo a la Tierra y los liderará en las batallas por su conquista.

 

PARASHA PARA NIÑOS / DEVARIM /דברים

3  

1

Moshe al narrar los eventos y leyes más importantes que se encuentran en los otros cuatro libros de la Torá, fue con la finalidad de recordar una vez más a los israelitas, los errores y las faltas del pasado, para impedirles que los repitiesen.

Cada uno de los nombres durante la travesía mencionados por Moshe, recuerdan las principales falta del pueblo israelita:

En el desierto, cuando el pueblo quería regresar a Egipto , nos recuerda la falta de apreciación y emuna – fe.

En la planicie, trae a la memoria el pecado del pueblo con las midianitas y moabitas; nos recuerda a no dejarnos tentar por la inmoralidad.

Para maestros de escuela sabática y padres de familia: Es importante que el comentario expuesto a continuación sea tomado como punto de referencia, sin embargo tu iniciativa didáctica y el empeño que coloques en la instrucción determinara el éxito de la clase. Recuerda que el principal objetivo es educar a las futuras generaciones con base en el amor y obediencia a la Torah.

2

Parán, el informe nefasto de los exploradores, nos recuerda a ser fiel y creer en su palabra.

Tófel y Laván, son palabras que se asocian con el maná, en relación al cual pecaron; Nos recuerda nuestra falta de agradecimiento.

Jatzerot, recuerda la rebeldía de Coré, nos enseña a no dejarnos llevar por la envidia y avaricia;

Y Di-Zahav, el pecado del becerro de oro, nos recuerda la idolatria.

Todo esto, nos lleva a tenerlo presente una vez que entremos en la tierra prometida; Y no volver a repetir esos errores, si no que tengamos una vida en obediencia y cumplimiento de los preceptos de Hashem.

COMENTARIO  DE  LA  PARAHSA    

 

PARASHA PARA NIÑOS / DEVARIM /דברים

4  

HISTORIA  PARA  MEDITAR  

El tema en discusión era el concepto de “creencias versus realidad”. Una maestra comunista, enseñaba ciencias y ética a los jóvenes alumnos. Empezó su clase argumentando que todo lo que no se puede ver, no existe. “¿Ustedes saben porque no pueden ver el platillo volador en el cielo?” Les preguntó. “¡Pues no existe ! Y por ese mismo motivo, explicaba, “Todos creemos que no hay ningún Di-s en este mundo. No lo podemos ver por ende, no existe.” Un listo estudiante, sentado en la esquina final del aula, levantó su mano y comentó: “¿Alguno de ustedes puede observar el cerebro de la maestra… ? ¡Debe ser que tampoco existe !” “Para el creyente no hay preguntas; Para el escéptico no hay respuestas “ “Mientras menos sabe la persona, mas fácil es convencerla de que lo sabe todo.”  

 

PARASHA PARA NIÑOS / DEVARIM /דברים

5  

APRENDIENDO  HEBREO  

En aquel tiempo devolveré yo a los pueblos pureza de labios, para que todos invoquen el nombre de Hashem, para que le sirvan de común consentimiento. Sofonías 3;20  

 

FRUIT/ FRUTAS / PRI פרי

APPLE/ MANZANA / TAPUAJ תפוח BANANA / BANANA בננה CHERRY / CEREZA / DUDEVANדבדבן

GRAPE/ UVA / ENAV ענב ORANGE / NARANJA / TAPUZ תפוז PEACH / DURAZNO / AFARSEK אפרסק

STRAWBERRY/ FRESA / TUT תות WATERMELLO / AVATIAJ אבטח TOMATO/ AGVANIAJ עגבנייה

 

 

http://misionisrael.com/index.php/parasha-para-ninos.html  

Shalom Javerím: maestros y padres de familia, esta Parasha llega a ustedes con el fin de servir como

colaboradores en el proceso de instrucción y crecimiento espiritual de nuestros niños, en la Torá y raíces hebreas. Para nosotros son importantes sus comentarios, por favor

escribanos.

Shabat Shalom Umeboraj… Elisheva (Lisbeth P. )

hinematob@hotmail.com