Paparan SPMI Kota Bekasi
-
Upload
drs-hm-yunus -
Category
Education
-
view
1.579 -
download
13
Transcript of Paparan SPMI Kota Bekasi
HASIL SOSIALISASI SPMPLPMP PROPINSI JAWA BARAT
Bandung, 22 sd 24 Agustus 2016
Oleh :Eduard Nurpatria Ch. M.Pd
Jabatan Pengawas Disdik Kota Bekasi
SistemPenjaminan Mutu
Pendidikan
2
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2016
Penjaminan MutuSuatu mekanisme yang sistematis, terintegrasi dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa seluruh proses pendidikan sesuai dengan standar mutu dan aturan yang ditetapkan.
3
PERENCANAAN PENINGKATAN
MUTU
IMPLEMENTASI PENINGKATAN
MUTU
MONITORING DAN EVALUASI
ANALISIS MUTU
PENDIDIKAN
PEMETAAN MUTU
SEKOLAH BERMUTU
Sekolah yang menyenangkan
PendidIkan yang membentukkarakter dan menghasilkan pembelajar
Isi
Kompetensi
Lulusan
Proses
Peniliaian
PTK
Pengelolaan
Pembiayaan
Sarana/Prasarana
Perguruan tinggi dan organisasi Profesi yang
berkontribusi besar
Masyarakat yang perduli
Orang tua yang terlibat
aktif
Pemerintah yang
berperan optimal
Industri yang
berperan aktif
Cerdas Spiritual Cerdas Emosional dan Sosial
“Sekolah yang secara sadar, mandiri dan berkesinambungan
menjalankan pendidikan yang
bermutu sesuai dengan Standar Nasional
Pendidikan (SNP).
Sekolah Berbudaya
Mutu
4
Cerdas Intelektual Cerdas Kinestetis
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SISTEM PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL
SATUAN PENDIDIKAN
Pemerintah/Pemerintah Daerah
Pemetaan Mutu Sekolah
Perencanaan Peningkatan
mutu
Fasilitasi Pemenuhan/P
eningkatan Mutu
Inspeksi Pelaksanaan Penjaminan
Mutu
Badan/Lembaga Akreditasi
Audit Mutu Eksternal
Penetapan Akreditasi
Badan/Lembaga Standar Pendidikan
Penetapan Standar Mutu
Pembuatan Strategi
Peningkatan Mutu
Satuan Pendidikan
SISTEM INFORMASI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Evaluasi Pencapaian Mutu
Peren-canaan
Pelak-sanaan
Audit/Evaluasi
Mutu Baru
Peme-taan
Macam SPMP1. SPMI Sistem Penjaminan Mutu Internal pelaksanaannya dilakukan disekolah.
2. SPME Sistem Penjaminan Mutu Esternal, audit Esternal yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah. ( Ada wadah organisasinya yang di SK kan oleh Pimpinan daerah )
A. Siklus Penjaminan Mutu Internal
Pemetaan Mutu
Penyusunan Rencana
Pemenuhan
Pelaksanaan Rencana
Pemenuhan
Evaluasi/Audit
Pelaksanaan Rencana
Penetapan Standar Mutu
Visi-Misi, Kebijakan sekolah
Laporan hasil evaluasi: • Pemenuhan 8 SNP• Implementasi dari
rencana aksi
Dokumen perencanaan, pengembangan sekolah
dan rencana aksi
Kebijakan Pemerintah(Kurikulum, SNP, lainnya)
Output:Capaian Kualitas sekolah
sesuai 8 SNP
Dokumen Evaluasi Diri Sekolah
Sekolah
Kepala Sekolah
Guru
Tata Usaha
Hasil Implementasi Penjaminan Mutu
Kondisi awal
Kondisi setelah pelatihan dan pendampingan
Kondisi setelah 6 bulan implementasi
Kondisi Setelah 1 tahun
dst…………..
8
BaselineSkor : x
Penilaian I : Skor : x+y
Penilaian II : Skor : x+y+z
Pelatihan dan pendampingan awal penjaminan mutu
Pendampingan penjaminan mutu
Pendampingan penjaminan mutu
Pendampingan penjaminan mutu
© Standar Kompetensi Lulusan
© Standar Isi© Standar Proses© Standar Penilaian© Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan© Standar Pengelolaan© Standar Pembiayaan© Standar Sarana dan
Prasarana
8 SNP
Peta mutu pendidikan di satuan pendidikanPemantauan dan Pendampingan BerkelanjutanPelaksana: Pengawas
PEMBAGIAN PERANANDalam Sistem Penjaminan Mutu Internal
Sekolah
a. merencanakan, melaksanakan, mengendalikan, dan mengembangkan SPMI; b. menyusun dokumen SPMI c. membuat perencanaan peningkatan mutu yang dituangkan dalam Rencana Kerja Sekolah;d. melaksanakan pemenuhan mutu baik dalam pengelolaan sekolah maupun proses pembelajaran;e. menetapkan standar baru dan menyusun strategi peningkatan mutu berdasarkan hasil monitoring dan
evaluasi;f. membentuk unit penjaminan mutu atau mengintegrasikan SPMI pada manajemen satuan pendidikan; dang. mengelola data mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan
a. Mengkoordinasikan pelaksanaan penjaminan mutu di tingkat satuan pendidikan;b. melakukan pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap pelaku pendidikan di
satuan pendidikan dalam pengembangan penjaminan mutu pendidikan; c. melaksanakan pemetaan mutu pendidikan berdasarkan data mutu pendidikan di satuan pendidikan; d. melakukan monitoring dan evaluasi proses pelaksanaan pemenuhan mutu yang telah dilakukan; dane. memberikan rekomendasi strategi peningkatan mutu berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi
dibantu
Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah
B. Sistem Penjaminan Mutu Eksternal
Pembagian Peranan dalam Sistem Penjaminan Mutu Eksternal
DITJEN DIKDASMENa. perencanaan, pelaksanaan,
pengendalian, dan pengembangan SPMI dan SPME;
b. mengembangkan pedoman SPMIc. melakukan pembinaan,
pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan
d. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap SDM pemerintah daerah dalam pengembangan SPMI dan SPME;
e. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdasmen
f. memfasilitasi pemenuhan mutug. mengembangkan sistem informasi
mutu Pendidikan h. menyusun laporan dan rekomendasi
strategi peningkatan mutu pendidikan
Pemerintah Provinsi a. perencanaan, pelaksanaan,
pengendalian, dan pengembangan SPMI-Dikmen dan SPME-Dikmen;
b. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, pengawasan, dan pengendalian satuan pendidikan
c. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikmen
d. memfasilitasi pemenuhan mutu di seluruh satuan pendidikan
e. menyusun rencana strategis peningkatan mutu pendidikan berdasarkan pemetaan.
Pemerintah Kab/Kotaa. perencanaan, pelaksanaan,
pengendalian, dan pengembangan SPMI-Dikdas dan SPME-Dikdas;
b. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, pengawasan, dan pengendalian satuan pendidikan
c. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdas
d. memfasilitasi pemenuhan mutu di seluruh satuan pendidikan
e. menyusun rencana strategis peningkatan mutu pendidikan berdasarkan pemetaan.
TPMP Provinsi
a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI-Dikmen;
b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikmen
c. menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat provinsi
TPMP Kab/Kota
a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI-Dikdas;
b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdas
c. menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat kabupaten/kota
LPMP
a. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan
b. memetakan mutu pendidikan dan pelaksanaan SPMI-Dikdasmen
c. pembinaan, pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap SDM pemerintah daerah
d. menyusun laporan dan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat provinsi dan kabupaten/kota
dibantu dibantu
KEGIATAN PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL
1. Pemetaan mutu pendidikan2. Pengelolaan data dan informasi mutu, penyusunan peta
mutu dan analisis tematik, rencana peningkatan mutu3. Pengembangan kapasitas SDM daerah dalam
penjaminan mutu pendidikan a) Penyiapan fasilitator provinsi (yang akan
mempersiapkan fasilitator TPMPD dan fasilitator sekolah)
b) Penyiapan fasilitator TPMPD dan fasilitator sekolah (pengawas)
4. Pengembangan sekolah model dan pengimbasan
C. Sistem Informasi Mutu Pendidikan
DAPODIK SPM
SISTEM INFORMASI MUTU PENDIDIKAN(CAPAIAN SNP)
DATA HASIL UKG
DATA HASIL UN
HASIL EVALUASI BADAN AKREDITASI NASIONAL HASIL PEMETAAN MUTU EVALUASI OLEH
PENGAWAS
DITJEN DIKDASMEN LPMP DINAS PENDIDIKAN
DIAGRAM ALIR PENGEMBANGAN TPMPD
Mulai
Pedoman & Juklak Pelatihan
Fasilitator Nasional
Pelatihan SPMP
Modul-modul
Pelatihan Fasilitator
Daerah
Pembentukan TPMPD
Bimbingan Teknis SPMP Pemetaan
Mutu
Penyusunan Laporan
Rekomendasi
Pembinaan SPMI
Monev TPMPD dan
Satuan Pendidikan
sekolah
Selesai
PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL & POLA PENGIMBASANditujukan untuk mengembangkan percontohan sekolah yang penerapan PMP mandiri. Sekolah model dikembangkan untuk memberikan gambaran langsung kepada sekolah lain yang akan menerapkan PMP
TAHAPAN PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL & POLA PENGIMBASAN
Monitoring Dan Evaluasi
Laporan Pengembangan Sekolah Model &
Pengimbasan
Penetapan Rintisan Sekolah
Model
Pelatihan SPMI Untuk
Sekolah Model Implementasi
Sekolah Model
Pendampingan Sekolah Model
dan Pengimbasan
Ditetapkan bersama-sama dengan PEMDA
Pelatihan dilaksanakan oleh LPMP dengan melibatkan fasilator daerah/Tim PMP Daerah dengan pola “WHOLE SCHOOL APPROACH”
SUBSTANSI:1. Pelaksanaan aktifitas SPMI2. Pengembangan Unit PMP3. Penyusunan Dokumen Mutu4. Pola Pengimbasan
Pemetaan Mutu
Penyusunan Rencana
Pemenuhan
Pelaksanaan Pemenuhan
Evaluasi/Audit
Pemenuhan
Penetapan Standar Mutu Satuan
Pendidikan
DITJEN DIKDASMEN LPMP DINAS PENDIDIKAN SATUAN PENDIDIKAN
DIAGRAM ALIR PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL
Penetapan bersama dengan
Pemda
Mulai
Pengusulan Calon
Pelatihan SPMI u/ Sekolah
Model
Supervisi Monitoring &
Evaluasi
Supervisi Monitoring &
Evaluasi
Implementasi SPMI
Pendampingan oleh Fasda
Laporan Pengembangan
Pedoman & Juklak
Modul-modul
Sosialisasi & koordinasi
Laporan Pengembangan
Persiapan LPMP & Fasilitator
Daerah
Selesai Diseminasi Hasil
DITJEN DIKDASMEN LPMP DINAS PENDIDIKAN(Tim TPMPD) SEKOLAH MODEL SEKOLAH IMBAS
DIAGRAM ALIR PENGEMBANGAN MODEL PENGIMBASAN
Pedoman & Juklak Penetapan
sekolah Imbas bersama dengan
Pemda
Modul-modul
Implementasi SPMI
Mulai
Pengusulan Calon
Pendampingan
Supervisi Monitoring &
Evaluasi
Implemetasi SPMI
Laporan Pengembangan
Laporan Pengembangan
Dokumen laporan
Mengikuti Pendampingan
di Sekolah Model
SOP Sekolah Model
Sosialisasi & koordinasi
Selesai
Sekolah Model & Pengimbasan PMP
18
Sekolah Inti
Sekolah Imbas
Sekolah Imbas
Sekolah ImbasSekolah Imbas
Sekolah Imbas
Implementasi Sekolah Modeldi Jawa Barat melalui pendampingan LPMP1. Th. 2016 Kota Bandung, Kota Cimahi, Kab. Kuningan dan Kab. Ciamis
2. Th. 2017 mulai bulan Januari ada penetapan sekolah model dari LPMP sebanyak 27 Kab/ Kota
PEMBENTUKAN ORGANISASI TPMPD
“TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH”
Dasar HukumPermendiknas nomor 63 tahun 2009 tentang
SPMP
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah, pemerintah daerah dalam melaksanakan penjaminan mutu pendidikan dibantu oleh Tim Penjamin Mutu Pendidikan Daerah (TPMPD) Tim ini dibentuk oleh dinas pendidikan.
Tugas Tim PMPDMelakukan pembinaan, pembimbingan,
pendampingan, dan supervisi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI;
Melaksanakan SPME (memetakan mutu Pendidikan)
Melaksanakan SPMI pada satuan pendidikan berdasarkan data dan informasi dalam sistem informasi mutu pendidikan di daerah; dan
Menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di daerah kepada pemerintah daerah.
TPMPDDibentuk oleh pemerintah daerahyang
dimotori oleh Dinas Pendidikan. Diketuai oleh Sekretaris Dinas Pendidikan
(ex-officio) Ke anggotaannya: unsur Dinas Pendidikan
(Bidang-bidang), Bappeda, Dewan Pendidikan, LPTK/Perguruan Tinggi, dan Koordinator Pengawas. Bagi TPMPD Provinsi diharapkan ada anggota dari Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI).
Istilah-istilah1. SPMP Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan2. SPMI Sistem Penjaminan Mutu Internal3. SPME Sistem Penjaminan Mutu Eksternal4. TPMPD Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Tk.
Daerah5. TPMPS Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Tk.
Sekolah6. PMP Penjaminan Mutu Pendidikan 7. Sekolah Model adalah sekolah percontohan
yang mengembangkan PMP
TERIMAKASIH