PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT DALAM NEGERI .melalui kerjasama antara perguruan tinggi LPTK baik

download PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT DALAM NEGERI .melalui kerjasama antara perguruan tinggi LPTK baik

of 21

  • date post

    03-Apr-2019
  • Category

    Documents

  • view

    214
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT DALAM NEGERI .melalui kerjasama antara perguruan tinggi LPTK baik

PANDUAN

PROGRAM TRANSFER KREDIT DALAM NEGERI

MAHASISWA LPTK

DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN

DAN KEMAHASISWAAN

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2018

BAB I PENDAHULUAN

A. Program Transfer Kredit/Pertukaran Mahasiswa LPTK sebagai bagian dari

Program Transfer Kredit Mahasiswa LPTK

Penyelenggaraan pendidikan tinggi sebagai bagian yang tak

terpisahkan dari penyelenggaraan pendidikan nasional, tidak dapat

dilepaskan dari amanat Pasal 31 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara

Republik Indonesia Tahun 1945. Peran perguruan tinggi sebagai

penyelenggara layanan pendidikan tinggi sangat strategis. Peran perguruan

tinggi tidak sekedar membuka akses pendidikan tinggi sebagai implementasi

dari kewajiban konstitusional untuk menyelenggarakan pendidikan.

Perguruan tinggi berperan dalam mengembangkan kemampuan dan

membentuk watak serta peradaban bangsa untuk menghasilkan modal

sumber daya manusia Indonesia dengan cara menghasilkan manusia yang

beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,

sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang

demokratis serta bertanggung jawab.

Peran strategis ini dilaksanakan oleh perguruan tinggi dengan sejumlah

tantangan, baik yang berasal dari internal maupun lingkungan eksternal.

Tantangan internal sejumlah perguruan tinggi terutama berasal dari tata

kelola perguruan tinggi yang belum dilakukan sesuai standar tata kelola

perguruan tinggi yang baik (good university governance). Pada pengelolaan

beberapa perguruan tinggi di Indonesia masih banyak yang dilakukan secara

konvensional, tanpa didasarkan pada suatu perencanaan strategis yang

bersinergi dengan kebutuhan pemangku kepentingan atau rencana strategis

dan prioritas nasional yang dikembangkan oleh Kementerian Riset,

Program Transfer Kredit Dalam Negeri Mahasiswa LPTK 2018

- 2 -

Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Penerapan Standar Nasional Pendidikan

Tinggi (SNPT) belum merata disemua perguruan tinggi tanah air. Tantangan

eksternal meliputi persoalan-persoalan berikut; (1) semakin kritisnya

masyarakat terhadap perguruan tinggi; (2) jumlah perguruan tinggi yang

terus bertambah; (3) biaya pendidikan tinggi yang semakin meningkat

sedangkan proporsi jumlah keluarga yang mampu membayar penuh biaya

kuliah di perguruan tinggi semakin menurun; (4) revolusi besar di bidang

teknologi yang berdampak revolusioner terhadap sistem pengajaran dan

bagaimana mahasiswa belajar; (5) sektor pencetak laba telah memasuki pasar

pendidikan tinggi; (6) sementara dukungan politik dan keuangan terhadap

pendidikan tinggi semakin berkurang.

Di sisi lain, berbagai masalah yang berkaitan dengan kualitas

pendidikan tinggi di Indonesia antara lain terjadi karena disparitas kualitas

pendidikan di antara perguruan tinggi masih sangat tajam, sementara pola

pembinaan yang melibatkan perguruan tinggi yang kuat terhadap yang lebih

lemah belum berjalan dengan baik. Namun pada dasarnya, setiap perguruan

tinggi memiliki keunggulan komparatif yang tercermin dalam diferensiasi

misi yang menjadi daya tarik kerjasama dan modal dasar untuk saling belajar

sehingga semua perguruan tinggi menjadi entitas pembelajaran di tanah air

nusantara.

Dalam situasi penuh tantangan sekarang ini, diperlukan pola kerjasama

antar perguruan tinggi di Indonesia yang dapat memperkuat daya saing

dalam era globalisasi pendidikan tinggi di seluruh Indonesia. Kerjasama

sesama perguruan tinggi maupun dengan lembaga lain sangat penting bagi

peningkatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Kerjasama pendidikan

tersebut akan memberikan peluang bagi pendidikan tinggi nasional untuk

meningkatkan mutu, memperluas akses, dan memperkuat jejaring antar

perguran tinggi nasional. Kerjasama tersebut akan berdampak pada

perluasan wawasan kebangsaan bagi sivitas akademika perguruan tinggi,

Program Transfer Kredit Dalam Negeri Mahasiswa LPTK 2018

- 3 -

meningkatkan sinergi antara perguruan tinggi, meningkatkan efisiensi

sumberdaya untuk pembelajaran dan riset, menumbuhkembangkan pusat

keunggulan, meningkatkan standar mutu antar perguruan tinggi nasional,

membangun kapasitas bersama untuk meningkatkan daya saing bangsa, dan

memperkuat peran perguruan tinggi sebagai perekat kebangsaan. Semua ini

akan mendukung keberhasilan upaya untuk mencerdaskan kehidupan

bangsa, yang telah diamanatkan dalam Undang-undang Sistem Pendidikan

Nasional.

Dalam perkembangannya, pendidikan tinggi di Indonesia semakin hari

semakin dirasakan besarnya ketimpangan mutu, fasilitas, dan

kemandiriannya. Perguruan tinggi maju semakin melaju meninggalkan

perguruan tinggi yang kurang maju sehingga dikhawatirkan dapat memicu

pudarnya nilai integritas kebangsaan di antara mahasiswa dan generasi

muda yang ada di dalamnya. Untuk memberikan kontribusi pada upaya

mengatasi berbagai permasalahan di atas, dengan bantuan, kolaborasi, dan

kerja sama antar perguruan tinggi di lingkungan Kementerian Riset,

Teknologi dan Pendidikan Tinggi, akan membantu mengatasi kesenjangan

dan menuju pada perkembangan bersama.

Pada kegiatan ini difokuskan pada pengembangan di bidang

pendidikan khususnya pada lembaga pendidikan tenaga kependidikan

(LPTK). Tugas utama Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)

adalah menghasilkan tenaga kependidikan yang berkualitas tinggi. Mereka

yang akan bekerja pada berbagai satuan pendidikan dipersiapkan melalui

program pembelajaran yang dilaksanakan oleh dosen (pendidik guru).

Peranan LPTK sebagai lembaga penyelenggara program pendidikan bagi

calon guru yang diharapkan dapat mencetak tenaga-tenaga profesional

ternyata mendapat tantangan. Dengan diberlakukannya UU No. 14 Tahun

2005 tentang Guru dan Dosen, dalam pasal 12 dinyatakan bahwa Setiap

orang yang memiliki sertifikat pendidik, memiliki kesempatan untuk

Program Transfer Kredit Dalam Negeri Mahasiswa LPTK 2018

- 4 -

diangkat menjadi guru pada satuan pendidikan tertentu. Pada pasal 14

berbunyi: Lembaga pendidikan tenaga kependidikan adalah perguruan

tinggi yang diberi tugas oleh Pemerintah untuk menyelenggarakan program

pengadaan guru pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal,

pendidikan dasar, dan/atau pendidikan menengah, serta untuk

menyelenggarakan dan mengembangkan ilmu kependidikan dan

nonkependidikan. Saat ini LPTK yang ada di Indonesia ada 421 lembaga,

yang terdistribusi seperti tabel di bawah:

Yang menjadi masalah adalah kondisi guru-guru yang ada di Indonesia ini

belum berada pada guru professional seperti yang diharapkan.

Perjuangannya adalah menyiapkan guru sebagai Landasan Penetapan Model

Kurikulum untuk Penyiapan Guru Profesional. Pada tahun ini pemerintah

melalui program revitalisasi LPTK memperbaiki kurikulum untuk

menghasilkan guru professional yang memiliki ciri:

Kompetensi Kepribadian (Patriotik, berkarakter kuat, cerdas, responsif

dan inovatif).

Kompetensi Profesional (penguasaan substansi bidang studi)

Kompetensi Pedagogik

Kompetensi Sosial (Kemampuan komunikasi kependidikan yang

unggul)

Program Transfer Kredit Dalam Negeri Mahasiswa LPTK 2018

- 5 -

Saat ini pemerintah sedang menyiapkan diri untuk mensukseskan program

PPG yang merupakan program revitalisasi penyatuan program-program

yang sekarang ini ada antara lain PPG dalam jabatan maupun non jabatan,

program SM3T dan lain sejenisnya. LPTK adalah sebagai wadah

penyelenggaraan program tersebut.

Untuk menunjang program Program Transfer Kredit Mahasiswa LPTK

tersebut di atas, pemerintah mendanai program yang disebut pertukaran

mahasiswa di wilayah nusantara di lingkungan LPTK. Program ini sebagai

salah satu program sharing pengetahuan antar LPTK yang ada di Indonesia

ini.

Pada Tahun 2018 ini disamping pemerintah mendanai program

pertukaran mahasiswa PERMATA (Pertukaran Mahasiswa Tanah Air

Nusantara) sebanyak 205 mahasiswa. Sedangkan program pertukaran

mahasiswa untuk Program Transfer Kredit Mahasiswa LPTK diprogramkan

sebanyak 640 mahasiswa. Kegiatan yang dilakukan mahasiswa adalah sama

seperti yang dilakukan pada program permata, yaitu mahasiswa mengambil

sejumlah mata kuliah yang terkait dengan pengembangan pembelajaran.

Disamping itu mereka belajar budaya di perguruan tinggi mitra yang saling

bertukar secara resiprokal guna mensukseskan program Program Transfer

Kredit Mahasiswa LPTK di atas.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 4301);

Program Transfer Kredit Dalam Negeri Mahasiswa LPTK 2018

- 6 -

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang

Pendidikan