pak selomerto

download pak selomerto

of 244

  • date post

    14-Sep-2015
  • Category

    Documents

  • view

    215
  • download

    1

Embed Size (px)

description

axe

Transcript of pak selomerto

LAMP ILAMPIRAN I :PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONALDAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARANOMOR : 03/V/PB/2010NOMOR : 14 TAHUN 2010TANGGAL: 6 Mei 2010

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT GURUNOMOR :

Instansi : SMP NEGERI 2 KERTEKMasa penilaian 1 JULI 2013 S.D 30 JULI 2014

NOKETERANGAN PERORANGAN 1N a m a2N I P3NUPTK4Nomor Seri Kartu Pegawai5Tempat dan Tanggal Lahir6Jenis Kelamin7Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya8Pangkat/Golongan Ruang/TMT9Jabatan 10Masa Kerja Golongan LamatahunbulanBarutahunbulan11Jenis Guru12Unit Kerja

UNSUR YANG DINILAINOUNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATANANGKA KREDIT MENURUTINSTANSI PENGUSULTIM PENILAILAMABARUJUMLAHLAMABARUJUMLAH12345678IUNSUR UTAMA1PENDIDIKANA.Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta1.0Doktor (S-3)2.0Magister (S-2)3.0Sarjana (S-1)/Diploma IVB.Mengikuti pelatihan prajabatan-Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai negeri sipil/program induksi2PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTUA.Melaksanakan proses pembelajaran -Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian B.Melaksanakan proses bimbingan-Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

UNSUR YANG DINILAINOUNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATANANGKA KREDIT MENURUTINSTANSI PENGUSULTIM PENILAILAMABARUJUMLAHLAMABARUJUMLAH12345678C.Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah1Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun2Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun3Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 4Menjadi kepala perpustakaan5Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya6Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya.7Menjadi wali kelas8Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya9Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.10Membimbing guru pemula dalam program induksi11Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler12Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif13Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)JUMLAH (PBM/Bimb/tugas tertentu)3PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTANA.Melaksanakan pengembangan diri1Mengikuti diklat fungsionala.Lamanya lebih dari 960 jamb.Lamanya antara 641 s.d 960 jamc.Lamanya antara 481 s.d 640 jamd.Lamanya antara 181 s.d 480 jame.Lamanya antara 81 s.d 180 jamf.Lamanya antara 30 s.d 80 jam2Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian gurua.Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran b.Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)1)Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah2)Menjadi peserta pada kegiatan ilmiahc.Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guruJUMLAH (pengembangan diri)B.Melaksanakan publikasi ilmiah1.0Presentasi pada forum ilmiaha.Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiahb.Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah2.Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formala.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.b.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.UNSUR YANG DINILAINOUNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATANANGKA KREDIT MENURUTINSTANSI PENGUSULTIM PENILAILAMABARUJUMLAHLAMABARUJUMLAH12345678c.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.d.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.e.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.f.Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.g.Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.1)Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional2)Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).h.Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.1)Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi2)Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.3)Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

UNSUR YANG DINILAINOUNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATANANGKA KREDIT MENURUTINSTANSI PENGUSULTIM PENILAILAMABARUJUMLAHLAMABARUJUMLAH123456783.0Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:a.Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:1)Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP2)Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN3)Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.b.Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:1)Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.2)Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.3)Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempatc.Membuat buku dalam bidang pendidikan:1)Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN.2)Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.d.Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.e.Membuat buku pedoman guruJUMLAH (publikasi ilmiah)C.Melaksanakan karya inovatif1.0Menemukan teknologi tepatgunaa.Kategori Kompleks b.Kategori Sederhana2.0Menemukan / menciptakan karya senia.Kategori kompleksb.Kategori sederhana3.0Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:a.Membuat alat pelajaran:1)Kategori kompleks2)Kategori sederhanab.Membuat alat peraga:1)Kategori kompleks 2)Kategori sederhana c.Membuat alat praktikum:1)Kategori kompleks 2)Kategori sederhana 4.0Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya a.Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional. b.Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.JUMLAH (karya inovatif)JUMLAH UNSUR UTAMA

UNSUR YANG DINILAINOUNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATANANGKA KREDIT MENURUTINSTANSI PENGUSULTIM PENILAILAMABARUJUMLAHLAMABARUJUMLAH12345678IIUNSUR PENUNJANG PENUNJANG TUGAS GURUA.Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya1Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:aDoktor (S-3)bPascasarjana (S-2)cSarjana (S-1) / Diploma IVB.Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru1Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:aMembimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnyabSebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat : 1)sekolah2)nasionalc.Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:1)Pengurus aktif2)Anggota aktifd.Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:1)Pengurus aktif2)Anggota aktife.Menjadi tim penilai angka kreditf.Menjadi tutor/pelatih/instrukturC.Perolehan penghargaan/tanda jasa1.0Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satyaa. 30 (tiga puluh) tahunb. 20 (dua puluh) tahunc. 10 (sepuluh) tahun 2.0Memperoleh Penghargaan/tanda jasaJUMLAH UNSUR PENUNJANGJUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG

IIILAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK 1Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah2Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan3Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IVCATATAN PEJABAT PENGUSUL1..2..34dan seterusnyaWonosobo, Kepala Sekolah

ELLNA AMPERAWATI, S.PdNIP. N19680929 199201 2 001

VCATATAN ANGGOTA TIM PENILAI1..2..34dan seterusnya

NIP :

............................................

NIP :

VICATATAN KETUA TIM PENILAI1..2...3Ketua Tim Penilai4dan seterusnya

NIP :

LAMP IILAMPIRAN IIPERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONALDAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARANOMOR : 03/V/PB/2010NOMOR : 14 TAHUN 2010TANGGAL: 6 Mei 2010SURAT PERNYATAANMELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTUYang bertanda tangan di bawah ini :Nama:ELLNA AMPERAWATI, S.PdN I P:19680929 199201 2 001NUPTK:7261446748300000Pangkat/ Gol ruang/ TMT:Pembina Tk I, IV/b, 1 Oktober 2011Jabatan:Guru pembiina Tk. IUnit Kerja:SMP Negeri 2 Kertek

Menyatakan bahwa :Nama:N I P:NUPTK/ NRG:Pangkat/ Gol ruang/ TMT:Jabatan:Unit Kerja:Telah melakukan kegiatan pembelajaran/ pembimbingan dan tugas tertentu sebagai berikut:NOURAIANHAS