P5 Panduan Siswa

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS PERTANIAN

PUSAT RISET DAN KAJIAN ILMIAH MAHASISWA (PRISMA)

PANITIA PEKAN RISET DAN ILMIAH MAHASISWA 5

Sekretariat : Gedung Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM) FP,

Jln. Veteran No.06 Malang 65145

Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya

Jl.Veteran Telp. (0341) 566363 Fax 560011 Malang-Jawa Timur


FAKULTAS PERTANIAN







BUKU PANDUAN PESERTA SISWA SMA/SMK/MA

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH NASIONAL

PEKAN RISET DAN ILMIAH MAHASISWA 5 (PRISMA 5)

A. Tema Kegiatan

Inovasi sebagai Lokomotif Kemajuan Bangsa

B. Tema Karya Tulis Ilmiah

Indigenous Natural Resources sebagai Investasi Pembangunan Berkelanjutan

C. Latar Belakang

Pembangunan berkelanjutan merupakan pembangunan yang berorientasi pada

pemenuhan kebutuhan manusia melalui pemanfaatan sumberdaya alam yang ada secara

bijaksana, efisien, dan memperhatikan keberlangsungan pemanfaatannya baik untuk generasi

masa kini maupun generasi yang akan datang. Ada dua hal terpenting dalam pembangunan

berkelanjutan yang pertama ialah kebutuhan, khususnya kebutuhan pokok manusia untuk

menopang hidup dan yang kedua adalah keterbatasan, yakni keterbatasan kemampuan

lingkungan untuk memenuhi kebutuhan manusia baik masa kini maupun masa yang akan

datang. Bagaimanakah dengan pembangunan di Indonesia? Indonesia terdiri atas wilayah

kepulauan dengan karakteristik yang berbeda-beda, hal ini dapat memicu terjadinya

kompleksitas pembangunan antar daerah yang akan mengakibatkan tidak meratanya hasil-

hasil pembangunan di daerah. Pembangunan di Indonesia pada saat ini sedang mengalami

proses perubahan, yaitu dari sistem yang cenderung sentralistik menjadi sistem yang lebih

desentralistik. Sistem pemerintahan sentralistik lebih menekankan peran pemerintah pusat

dalam menentukan arah dan semua aspek dalam pembangunan Indonesia. Sistem yang

sentralistik tersebut pada awalnya berkontribusi pada keberhasilan proses pembangunan di

Indonesia mulai digerakkan di seluruh daerah. Dengan keberagaman sumberdaya dan

kekeayaan yang ada di tiap-tiap daerah di Indonesia menjadikan setiap daerah memiliki

potensi untuk dikembangkan guna mendukung pembangunan yang berkelanjutan.

Sumberdaya alam yang dimiliki tiap-tiap daerah sangat berpotensi sebagai investasi dan

modal yang mampu mendukung perkembangan Indonesia dimasa yang akan datang. Sumber

daya alam di Indonesia sangat melimpah bahkan Indonesia sering kali diperkirakan akan

menjadi salah satu negara maju di masa mendatang. Indonesia merupakan negara pemilik


FAKULTAS PERTANIAN







minyak, batu bara, gas alam, emas, nikel, tembaga dan berbagai komoditas lain termasuk

komoditas pertanian potensial yang diminati pasar internasional. Namun tidak cukup hanya

memanfaatkan sumberdaya alam yang ada tetapi guna mendukung pembangunan yang

berkelanjutan perlu sebuah inovasi yang kreatif dan aplikatif dari anak bangsa. Pemuda

Indonesia bukan hanya dituntut atau berperan sebagai agent of change yang membawa

perubahan, namun pemuda harus bisa menjadi agent of producer yang menciptakan

perubahan dengan langkah nyata yang bukan hanya membawa perubahan tetapi

menggerakkan dan menciptakan suatu perubahan yang dibutuhkan bagi bangsa Indonesia

dalam berbagai bidang untuk mengembangkan ide cerdas dan inovasi sebagai lokomotif

pembangunan kemajuan bangsa. Maka dari itu PRISMA 5 merupakan suatu wadah yang akan

memfasilitasi anak bangsa dari seluruh Indonesia dengan mengembangkan dan mengapresiasi

inovasinya yang telah diciptakan. Sehingga orientasinya adalah menghasilkan inovasi yang

aplikatif, kreatif, tepat guna dan memiliki manfaat yang besar yang bisa dirasakan bagi

masyarakat Indonesia dengan melihat kondisi bangsa terkini serta dapat menjadi sebuah

investasi pembangunan yang berkelanjutan

D. Tujuan

Tujuan dari kegiatan PRISMA 5 adalah sebagai wadah dan sarana dalam

mengembangkan dan mengapresiasi ide kreatif, inovatif dan aplikatif dari generasi muda

seluruh Indonesia untuk berkontribusi dalam upaya meningkatkan pembangunan bangsa guna

terwujudnya pembangunan yang berkelanjutan.

E. Sub Tema

1. Lingkungan:Inovasi sebagai Solusi Pencemaran Udara, Tanah, dan Sumber Daya

Air.

Pencemaran merupakan suatu masalah yang serius dan harus ditanggulangi bahkan

diselesaikan. Di berbagai daerah di Indonesia banyak sekali permasalahan pencemaran

baik berupa pencemaran udara, tanah dan air seperti pencemaran limbah baik industri

maupun limbah rumah tangga yang dapat mencemari lingkungan sehingga menurunkan

kualitas lingkungan hidup. Oleh karena itu dibutuhkan suatu inovasi cerdas dan solusi

yang tepat dalam mengatasi dan menanggulangi permasalahan pencemaran yang terjadi

di Indonesia.


FAKULTAS PERTANIAN







2. Sosial: Perberdayaan Masyarakat Lokal.

Pemberdayaan masyarakat untuk sebuah pembangunan yang berkelanjutanbukan

hanya tergantung pada kesiapan dan instansi pemerintah sebagai institusi formalnamun

juga kesiapan dari seluruh komponen masyarakat lokal tersebut.

Pemberdayaanmasyarakat ini bisa melalui dari hasil-hasil kekayaan alam yang

terdapat di setiapdaerah lokal di Indonesia. Hal ini bertujuan untuk memanfaatkan hasil-

hasil alam yangbelum pernah termanfaatkan sebelumnya sehingga menjadi suatu inovasi

yang kreatifdan aplikatif melalui pemberdayaan masyarakat lokal.

3. Pertanian: Eksplorasi Pangan Potensial.

Sumber kekayaan alam Indonesia yang berkaitan dengan pangan tidak sedikitjumlahnya.

Komuditi pangan yang dikonsumsi masyarakat Indonesia berupa; padi-padian(beras,

jagung, kacang), umbi-umbian, pangan hewani (daging), minyak/ lemak, gula dansayur-

sayuran. Kesemua sumber bahann pangan itu dapat dikembangkan dan tumbuh dialam

Indonesia. Alam Indonesia yang luas, subur, curah hujan yang tinggi dan iklimtropis

sangat mendukung ditumbuhkembangkan semua komuditi pangan. Namun,sebagian

besar sumber kekayaan alam itu belum dikelola dengan baik sehingga sebagianbahan

pangan Indonesia masih diimpor dari negara lain. Sesungguhnya

masyarakatIndonesia dapat mengeksplorasi pangan menjadi pangan yang potensial

sehingga mampumemenuhi kebutuhan pangan setiap harinya.

4. Teknologi: Teknologi Aplikatif Pengelolaan Limbah

Limbah merupakan sesuatu suatu hal yang sangat penting untuk ditanggulangi. Kerusakan

lingkungan alam didominasi dengan keradaan limbah tersebut yang dibuang sembarang

baik oleh pelaku bisnis (pabrik) menengah keatas atau pun kebawah. Banyaknya

pencemaran lingungan disebabkan oleh limbah yang sembarangan dibuang akan terus

menambah kerusakan alam sekitar. Padahal alam sangat menentukan keberlangsungan

hajat hidup makhluk hidup. Melalui ide kreatif di bidang teknologi dapat menciptakan

suatu teknologi aplikatif yang dapat menanggulangi limbah.


FAKULTAS PERTANIAN







5. Ekonomi: Peningkatan Nilai Jual Produk Lokal

Indonesia memiliki kekayaan sumber daya yang meliputi segala bidang. Produk yang

dihasilkan melalui kearifan lokal begitu potensial untuk dikembangkan dimana ciri khas

Indonesia dihiasi oleh keragaman budaya dalam setiap produk lokal. Produk lokal

memiliki kualitas dan kuantitas yang baik dimana bahannya berasal asli dari Indonesia.

Segala ide kreatif pada sub-bab ini merujuk pada segala bentuk produk lokal yang

potensial untuk dikembangkan.

F. Persyaratan Administrasi

1. Peserta terdaftar sebagai siswa SMA/SMK/MA aktif di Indonesia dan dibuktikan dengan

mengirimkan 1 lembar fotocopy Kartu Pelajar.

2. Peserta dapat berupa tim yang terdiri dari maksimal 3 orang dengan 1 orang sebagai ketua

dan anggota kelompok harus berasal dari sekolah yang sama.

3. Seorang siswa hanya diperkenankan bergabung dalam dua tim yang berbeda dengan

hanya boleh menjadi ketua pada salah satu tim atau menjadi anggota pada keduanya.

4. Karya yang dikirimkan adalah karya asli yang belum pernah dipublikasikan dan belum

pernah menjadi juara pada tingkat nasional, segala bentuk pelanggaran dan plagiatisme

akan diberikan sanksi berupa diskualifikasi dari perlombaan.

5. Setiap tim harus dibimbing oleh satu guru pembimbing.

G. Seleksi Lomba

1. Seleksi Karya Tulis

Karya tulis yang dikirimkan oleh peserta akan diseleksi oleh tim juri dan dipilih 10 karya

terbaik tingkat SMA/SMK/MA yang akan berkesempatan untuk mempresentasikan hasil

karyanya pada acara Final Lomba Karya Tulis Ilmiah PRISMA 5.

2. Acara Final

Acara Final Lomba Karya Tulis Ilmiah PRISMA 5 akan dihadiri oleh peserta siswa yang

lolos seleksi 10 besar karya terbaik. Peserta diharapkan dapat mempresentasikan ide

kreatifnya dengan baik serta diwajibkan membuat X-Baner mengenai idenya.

H. Mekanisme Pendaftaran


FAKULTAS PERTANIAN







1. Peserta mendaftarkan diri atau tim dengan mengisi formulir pendaftaran yang dapat

diunduh di web http://prisma.fp.ub.ac.id. Pendaftaran dibuka sampai dengan tanggal 1

Agustus 2015.

2. Karya tulis dikirimkan dalam bentuk Softcopy dan Hardcopy (keterangan lebih lanjut

pada poin Pengiriman Berkas) Untuk gelombang I paling lambat 20 Juni 2015 pukul

23.59 WIB sedangkan untuk gelombang II paling lambat tanggal 1 Agustus 2015

pukul 23.59 WIB yang selanjutnya akan diseleksi oleh dewan juri untuk mendapatkan 10

karya terbaik.

3. Peserta membayar biaya registrasi pembayaran untuk gelombang I sebesar Rp. 50.000,-

sedangkan untuk gelombang II sebesar Rp.70.000 setiap karya dan mentransfernya ke

nomor rekening 005101136194502 (BRI) atas nama Maulidya Fajrin paling lambat

berdasarkan tanggal akhir sesuai dengan gelombang pendaftaran. Setelah melakukan

pembayaran diwajibkan melakukan konfrimasi via sms dengan format:

PRISMA5_SISWA_(Nama Ketua)_(Asal Sekolah)_(Jam Pembayaran) ke Maulidya

(085731134658).

4. Peserta akan diseleksi untuk menentukan finalis yang akan diumumkan melalui sms dan

sosial media (facebook, twitter dan blog PRISMA 5) pada tanggal 10 Agustus 2015.

5. Finalis wajib mempresentasikan karyanya di Kampus Universitas Brawijaya sebagai

penentuan juara I, II dan III pada tanggal 22 Agustus 2015.

6. Setiap finalis akan memamerkan karyanya pada saat EXPO pada tanggal 22 23

Agustus 2015.

H. Pengiriman Berkas

Karya tulis dikirimkan dalam bentuk softcopy dan hardcopy dengan ketentuan sebagai

berikut:

1. Softcopy dikirimkan dengan format PDF melalui email [email protected] .

Karya tulis yang dikirim dalam bentuk softcopy juga menyertakan dokumen-dokumen

antara lain :

a. Fomulir Pendaftaran

b. Scan Kartu Pelajar setiap anggotanya dalam satu tim, sebanyak satu buah

dengan format jpg, atau jpeg.


FAKULTAS PERTANIAN







c. Scan/fotocopy bukti pembayaran, format jpg, atau jpeg

d. Foto 3x4 masing-masing anggotanya dalam satu tim ukuran file


FAKULTAS PERTANIAN







J. Hadiah dan Penghargaan

Juara 1 :Rp 3.000.000 + Trofi + Sertifikat



Juara Favorit akan mendapatkan Piagam dan Trofi

Juara Display Terbaik akan mendapatkan Piagam dan Trofi

Seluruh finalis akan mendapatkan sertifikat sebagai finalis PRISMA 5 dan pengalaman

berharga berkompetisi dengan pemuda kreatif seluruh Indonesia.


FAKULTAS PERTANIAN







SISTEMATIKA PENULISAN KARYA TULIS

PEKAN RISET DAN ILMIAH MAHASISWA 5 (PRISMA 5)

A. Sistematika Penulisan Abstrak di Karya Tulis

1. Diketik dalam kertas berukuran A4 dengan batas pengetikan: samping kiri 4

cm,samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm, batas bawah 3 cm.

2. Ditulis sebanyak 250 s.d 500 kata dalam satu paragraf.

3. Judul karya tulis dicetak tebal (bold) dengan alignment tengah (center) dan space

after 12.

4. Di bawah nama penulis, diketik asal sekolah atau instansi pendidikan penulis.

Antara nama penulis dan asal instansi tidak diberi jarak.

5. Di bawah asal sekolah atau instansi pendidikan, diberi jarak sebanyak 2 kali Enter.

6. Abstrak diketik dengan alignment rata kiri-kanan (justified), tidak menjorok, dan

diberi space after 12.

7. Di bawah abstrak, diketik secara alfabetis minimal tiga kata kunci dari karya tulis

yang diangkat. Kata kunci diketik miring (italic) dan diawali dengan kata "Kata

Kunci: yang dicetak tebal (bold) dan miring (italic) serta diberi tanda titik dua (:)

setelahnya.

B. Sistematika Penulisan Karya Tulis

a. Bagian Awal

1. Warna cover depan makalah: warna Putih*

2. Halaman Judul *

Judul diketik dengan huruf besar (kapital), hendaknya ekpresif, sesuai dan

tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk

penafsiran ganda.

Nama penulis, NIM dan tahun angkatan ditulis dengan jelas.

Nama sekolah ditulis dengan jelas (disertakan logo sekolah).

3. Lembar Pengesahan *

Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk.


FAKULTAS PERTANIAN







Lembar pengesahan ditandatangani oleh ketua kelompok, guru pembimbing

dan kepala sekolah atau wakil kepala sekolah bidang kesiswaan.

Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan.

4. Lembar Pernyataan *

Lembar pernyataan keaslian dan belum pernah menjadi juara di ajang kompetisi

serupa dan melampirkan materai Rp. 6000,00

5. Kata Pengantar dari penulis.

6. Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan

daftar lampiran.

7. Abstrak karya tulis maksimal satu halaman yang mencerminkan isi keseluruhan

karya tulis ilmiah.

b. Bagian Inti

1. Pendahuluan

Bagian pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut:

Perumusan masalah yang mencakup latar belakang tentang alasan

mengangkat masalah tersebut menjadi karya tulis dan penjelasan tentang

makna penting serta menariknya masalah tersebut untuk ditelaah. Latar

belakang sebaiknya didukung oleh informasi dan atau data yang terpercaya;

Uraian singkat mengenai identifikasi masalah atau perumusan masalah;

Tujuan penulisan diuraikan dengan jelas; dan

Manfaat penulisan diuraikan dengan jelas.

2. Tinjauan Pustaka

Uraian tentang:

Merupakan kerangka konseptual berisi batasan, konsep, teori yang

mendukung tulisan yang apat diperoleh dari jurnal penelitan, buku , dan lain-

lain; dan

Uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan

dengan masalah yang dikaji.

3. Metode Penulisan atau metode penelitian


FAKULTAS PERTANIAN







Penulisan dilakukan mengikuti metode yang benar dengan menguraikan

secara cermat teknik pengumpulan data dan atau informasi, pengolahan data

dan/atau informasi, dan kerangka berpikir.

4. Hasil dan Pembahasan

Uraian tentang hasil kajian, temuan, ide pengembangan yang sesuai

dengan rumusan masalah dan tujuan.

5. Penutup

Berisi kesimpulan dan saran yang direkomendasikan.

a. Bagian Akhir

1. Daftar Pustaka

Daftar pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat

dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan.

Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama

pengarang, tahun terbit, judul buku, nama penerbit, dan tempat terbit.

Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun,

judul tulisan, nam jurnal, volume dan nomor halaman. Penulisan daftar

pustaka yang diperoleh dari internet ditulis alamat web site-nya.

Penulisan yang diperoleh dari media cetak ditulis nama sumbernya, tanggal,

dan halaman.

2. Daftar Riwayat Hidup

Daftar riwayat hidup peserta mencakup nama lengkap, tempat dan tanggal

lahir, pengalaman organisasi, karya ilmiah yang pernah dibuat, dan penghargaan

ilmiah yang pernah diraih.

3. Lampiran (jika diperlukan)

C. Persyaratan Penulisan

1. Naskah ditulis 15-25 halaman. Jumlah halaman tidak termasuk cover, halaman

pengesahan, ringkasan, daftarisi/gambar/tabel serta lampiran-lampiran).

2. Jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan jumlah halaman akan

mempengaruhi penilaian.

3. Karya tulis merupakan gagasan orisinil atau penelitian buatan peserta dan belum


FAKULTAS PERTANIAN







pernah atau tidak sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis.

4. Bahasa Indonesia yang digunakan harus baku dengan tata bahasa dan ejaan sesuai

dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD).

D. Petunjuk Teknik Penulisan dan Pengetikan

1. PenulisanHuruf

Naskah diketik pada kertas HVS warna putih ukuran A4 dengan 1,5 spasi dan

menggunakan jenis dan ukuran huruf "times new roman 12".

2. Tata Letak

Batas pengetikan: Samping kiri 4 cm Samping kanan 3 cm Batas atas 3 cm

batas bawah 3 cm.

3. Jarak pengetikan, Bab, Sub-bab dan perinciannya

a. Jarak pengetikan antara Bab dan Sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan kalimat di

bawahnya 1,5spasi.

b. Bab dan Judul Bab diketik di tengah-tengah menggunakan huruf besar, dicetak

tebal, dan tanpa digaris-bawahi.

c. Judul Sub-bab ditulis dari samping kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan

huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan.

d. Judul anak Sub-bab ditulis dari samping kiri, huruf pertama setiap kata ditulis

dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari,

dan.

4. Pengetikan Kalimat

a. Awal alinea diketik menjorok 5 point atau 1,25 cm.

b. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi menjorok

kedalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik.

5. PenomoranHalaman

a. Nomor pada bagian awal mulai dari lembar pengesahan hingga ringkasan

digunakan Angka Romawi Kecil (i, ii, iii, iv dan seterusnya).

b. Bagian inti karya tulis mulai dari Pendahuluan sampai dengan Bagian Penutup

memakai angka Arab (1, 2, 3 danseterusnya).

c. Nomor halaman ditulis pada bagian kanan atas.


FAKULTAS PERTANIAN







Lampiran 1

Contoh cover KARYA TULIS ILMIAH PRISMA 5

Kertas Bufalo warna PUTIH, ukuran A-4

PEKAN RISET DAN ILIMIAH MAHASISWA 5

JUDUL KARYA TULIS

Diusulkan oleh:

________________ (Nama Ketua Kelompok)

________________ (Nama-nama Anggota Kelompok)

(Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIS)

NAMA SEKOLAH

KOTA

TAHUN

Logo

SMA/SMK/MA


FAKULTAS PERTANIAN







Lampiran 2

Contoh Halaman Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

PRISMA 5

1. Judul Karya Tulis :

2. Tingkat : SMA/SMK/MA

3. Sub Tema Karya :

4. Ketua

a. Nama Lengkap :

b. NIS :

c. Asal Sekolah :

d. Alamat Rumah dan No.Telp. :

e. Alamat Email :

5. Guru Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIP :

c. Alamat dan Np/ Telp. :

Kota, Tanggal-Bulan-Tahun

Guru Pembimbing,

(Nama Lengkap )

NIP.

Ketua Tim,

(Nama Lengkap )

NIS

Kepala Sekolah/Wakil Bidang

Kesiswaan

(Nama Lengkap )

NIP.


FAKULTAS PERTANIAN







Lampiran 3

Format Lembar Pernyataan

LEMBAR PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini;

Nama ketua :

Tempat, Tanggal Lahir :

Asal Sekolah :

Nama Anggota 1 :


Asal Sekolah :

Nama Anggota 2 :


Asal Sekolah :

Dengan ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul:

.........................................................................................

adalah benar-benar hasil karya sendiri dan bukan merupakan plagiat atau saduran dari

karya tulis orang lain serta belum pernah menjuarai di kompetisi serupa. Apabila

dikemudian hari pernyataan ini tidak benar maka saya bersedia menerima sanksi yang

ditetapkan oleh panitia PRISMA 5 berupa diskualifikasi dari kompetisi. Demikian surat

ini dibuat dengan sebenar-benarnya, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Tempat, tanggal, bulan, tahun

Ketua Kelompok,

Nama Lengkap

NIS.

Materai

Rp. 6.000,00


FAKULTAS PERTANIAN







FORM PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH SISWA

PEKAN RISET DAN ILMIAH MAHASISWA (PRISMA) 5

Judul Karya :

Asal Sekolah :

Anggota Tim :

1.

2.

3.

No Kriteria Penilaian Parameter Penilaian Bobot

Skor

Skor Bobot x

Skor

1 Format Penulisan

Karya Tulis Ilmiah Tata penulisan: ukuran

kertas, tata letak, jumlah

halaman, serta kerapian

pengetikan

10

2 Keunikan, Kreatifitas

serta Inovasi,

kesesuaian dengan

kondisi terkini

Gagasan/Topik

Kreativitas gagasan

40

Inovasi serta pengembangan

Orisinalitas ide dan gagasan

3 Data dan Relevansi

Sumber Informasi Kesesuaian sumber

informasi (relevansi data

dan informasi yang diacu) 20

Orisinalitas data

Keakuratan data serta informasi

4. Pembahasan,

Kesimpulan serta

Keakuratan Gagasan

Kemampuan menganalisis dan mensintesis serta

merumuskan pembahasan

dan kesimpulan 30

Kelayakan hasil implementasi gagasan/ide

Total 100

Keterangan: Skor : 1, 2, 3, 5, 6, 7 (1 = Buruk; 2 = Sangat kurang; 3 = Kurang; 5 = Cukup;

6 = Baik; 7 = Sangat baik); Nilai = Bobot x Skor


FAKULTAS PERTANIAN







FORM PENILAIAN PRESENTASI SISWA

PEKAN RISET DAN ILMIAH MAHASISWA (PRISMA) 5

Judul Karya :

Asal Sekolah :

Anggota Tim :

1.

2.

3.

No Kriteria Penilaian Parameter Penilaian Bobot

Skor

Skor Bobot x

Skor

1 Teknik Penyajian Sistematika penyajian dan isi

40

Penggunaan bahasa tutur yang baku

Cara presentasi

Ketepatan waktu

Desain presentasi

Alat peraga (prototype) dan x-banner

2 Penalaran Penguasaan materi dalam penyampaian dan

kejelasan transfer

gagasan

50

Kreativitas dalam pengembangan jawaban

Keterbukaan peserta menjawab pertanyaan

juri

3 Penampilan Penampilan finalis ketika presentasi

10

Total 100

Keterangan: Skor : 1, 2, 3, 5, 6, 7 (1 = Buruk; 2 = Sangat kurang; 3 = Kurang; 5 = Cukup;

6 = Baik; 7 = Sangat baik); Nilai = Bobot x Skor


FAKULTAS PERTANIAN







Dokumentasi Prisma 4 2014

P5 Panduan Siswa

Documents

Transcript of P5 Panduan Siswa