P3.Mengingat Dan Lupa

download P3.Mengingat Dan Lupa

of 18

Transcript of P3.Mengingat Dan Lupa

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    1/18

    Dalam kegunaan praktis intelektualitas kita,

    melupakan sama pentingnya dengan mengingat.

    -William James

    Kelupaan & Mengingat

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    2/18

     Perspektif sejarah

    Hermann Ebbinghaus

    (1885, Jerman)

    Orang pertama yang

    melaksanakan studi

    sistematik tentang memori

    dan kelupaan!uku" On Memory 

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    3/18

    Teori-teori kelupaan

    Kegagalan penyandian (failure to encode)

    #egagalan memasukkan materi ke $%&

    'aktor yang memengaruhi"a &ateri tidak pernah masuk sistem memori

    b tres erkes * +odson, 18

    %ingkat arousal.stres yang sangat rendah.tinggi  menghambat kiner/a memori * proses-proses

    kogniti0 lainnya

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    4/18

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    5/18

    Amnesia

    e/enis kelupaan yang ter/adi akibat ada

    masalah dalam otak

    2enyebab" penyakit (mis" 3l4heimer * sindrom

    #orsako00) * edera traumatik di otak

    Konfabulasi membentuk detail yang hilang(yang tidak mampu diingat) dalam memori

    Gradien temporal hilangnya memori

    mengenai berbagai peristi6a sesaat sebelumedera dan menurun seara bertahap seiring

    mundurnya 6aktu

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    6/18

    Amnesia

     Amnesia retrograde (retro 7 lama)

    Hilangnya memori mengenai berbagaiperisti6a sebelum edera otak ter/adi

    +idukung oleh $ynh * arnell (19) 

    penelitian terhadap pemain 0utbol yangedera

     Amnesia anterograde (ante7 setelah)

    $enyapnya memori mengenai berbagaiperisti6a setelah edera otak ter/adi

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    7/18

    Decay

    &emudarnya memori seiring berlalunya 6aktu

    atau akibat /arang digunakanInterferensi

    !erampur-baurnya memori yang serupa

    Interferensi retroaktif (retro 7 lama)

    &emori baru menghambat pengambilan

    memori lama

    Interferensi proaktif (pro7 baru)

    &emori lama menghambat pengambilan

    memori baru

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    8/18

    Kegagalan pengambilan (retrieval failure)

    #etidakmampuan menemukan isyarat memori

    (memory cue) yang diperlukan bagipengambilan memori tersebut

    Kelupaan yang disengaja

    :epresi yang disadari terhadap memori,umumnya dilakukan untuk menghindari

    kenangan akan pengalaman traumatik

    Represi &endorong pemikiran, memori, atau perasaan

    yang menganam keluar dari kesadaran

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    9/18

     Kekeliruan-kekeliruan memori 

    i0at memori":ekonstrukti0  berbagai in0ormasi disatukan untuk

    bersama-sama membentuk memori

    #onstrukti0  ingatan dipengaruhi oleh pengalaman

    sebelum pembentukan memori, in0ormasi, 0aktor

    perseptual, 0aktor sosial, * hasrat untuk mengingat

    &emori palsu2enelitian :oediger * &+ermott (15) hasil" mudah

    menimbulkan memori palsu pada partisipan

     2enelitian untuk memahami problem rumit mengenai

    kekeliruan memori saksi mata

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    10/18

    &emori palsu

    $o0tus * 2almer (1;)

    Hasil penelitian" memori palsu dapat dibentuk

    menggunakan berbagai pertanyaan yang senga/a

    diarahkan

    &emori palsu dibentuk oleh" pertanyaan manipulati0,

    hipnosis, penitraan yang diarahkan, dan dorongan

    terapis mengikuti kelompok diskusi

    %eknik 9 memori palsu dapat

    dibentuk terkait peristi6a yang baru ter/adi

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    11/18

     Faktor-faktor yangmeningkatkan kinerja memori 

    %eknik-teknik &nemonik

    &nemonik &nemosyne (bahasa unani)

    %eknik untuk meningkatkan penyimpanan atau

    penyandian dan pengambilan-kembali (recall )

    in0ormasi dalam memori

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    12/18

    %eknik mnemonik

    trategi dalam teknik mnemonik"

    imagery  dan mediasi (mis" metode loi * sistem

    kata bergantung),

    karakteristik-karakteristik 0onemik * ortogra0ik

    (mis" mengingat kata * mengingat angka),

    isyarat.pemiu 0onemik (fonemic cues) * imagery

    mediation (mis" mengingat nama * metode kata

    kuni, serta

    2engorganisasian semantik

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    13/18

    1 &etode $oi

    imonides mampu mengingat

    tempat duduk tamunya dalam

    pesta

     3dalah metode yang meng-

    asosiasikan ob/ek tertentu dengan

    tempat.lokasi (loci ) tertentu

    ?ontoh"

    :oti depan garasi

    %omat pintu depan

    2isang rak lemari pakaian

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    14/18

    > istem #ata

    !ergantung

    &empela/ari serangkaian kata yg

    ber0ungsi sebagai @gantunganA

    untuk @menggantungkanA item-

    item yang dihapalkan

    ?ontoh"One is a bun

    To is a shoe

    Three is a tree

    !our is a door 

    !i"e is a hi"e

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    15/18

    9 &etode

    #ata #uni

    Bntuk mempela/ari kosakata

    bahasa asing

     3tkinson * :augh (15) 

    berdasarkan penelitian"

    menyediakan kata kuni padaakan memberikan hasil lebih baik

    daripada membiarkan partisipan

    membentuk kata kuni sendiri

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    16/18

    ; %eknik-teknik

    Cerbal 3kronim

    #ata yang dibentuk berdasarkan

    huru0-huru0 pertama dalam

    sebuah 0rasa.kumpulan kataHuru0 pertama isyarat.pemiu

     didukung oleh eksperimen

    olso * !iersdor00 (15)

    ?ontoh" Loal Area Net6ork LAN

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    17/18

    %eknik-teknik Derbal

     3krostik

    Huru0 pertama sebuah 0rasa.kalimat yang

    diasosiasikan dengan kata-kata yang harus

    diingat?ontoh"

    Kings play #hess Kingdom, phylum, class

  • 8/17/2019 P3.Mengingat Dan Lupa

    18/18

    5 &engingat

    ama

    $orayne * $uas (1;) proses

    mempela/ari nama"a &engingat nama itu sendiri"

    memerhatikan detail pela0alan

    nama membentuk suatu

    nama.0rasa pengganti

    b 2enarian karakteristik menon/ol di

    6a/ah (kumis, /era6at, dll)

    &enghubungkan kata penggantidengan karakteristik menon/ol tsb