Olimpiade Bahasa Indonesia 2020

Olimpiade Bahasa Indonesia 2020

HMP IMABINA Universitas Jember | 1

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

1. Informasi yang terdapat dalam teks tersebut adalah…

A. Bencana alam merupakan peristiwa alam yang memiliki dampak besar bagi populasi

manusia.

B. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana.

C. Indonesia adalah negara kepulauan yang rawan bencana alam terutama gempa bumi,

gunung meletus, banjir dan tanah longsor

D. Bencana alam adalah peristiwa yang dapat mengakibatkan dampak besar bagi populasi di

Indonesia.

E. Bencana alam dapat terjadi di mana pun dan kapan pun, terkecuali di Indonesia.

2. Fungsi dari teks laporan hasil observasi di atas adalah…

A. Menemukan teknik atau cara terbaru

B. Melaporkan hasil sebuah tugas dan kegiatan pengamatan

C. Mengetahui perkembangan suatu permasalahan

D. Mengatasi suatu persoalan

E. Mengambil keputusan yang lebih efektif

Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi

manusia. Bencana alam dapat terjadi di mana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia

banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor.



Bacalah kutipan laporan hasil observasi berikut!

3. Informasi yang terdapat dalam teks tersebut adalah…

A. Berbagai jenis makhluk hidup dikelompokkan dalam satu kelompok jika memiliki perbedaan

sifat.

B. Pengelompokkan tersebut akan mempersulit dalam mempelajari dan menyedarhanakan

sebagai suatu objek studi.

C. Berbagai jenis makhluk hidup dikelompokkan dalam satu kelompok jika memiliki kesamaan

sifat dan ciri-ciri.

D. Pengelompokkan terjadi hanya terjadi pada hewan saja.

E. Berbagai jenis makhluk hidup dikelompokkan dalam satu kelompok jika tidak memiliki

kesamaan sifat dan ciri-ciri.

Kegiatan klasifikasi berupa pembentukan kelompok-kelompok dengan cara mencari keseragaman

dalam keanekaragaman. Berbagai jenis makhluk hidup dikelompokkan dalam satu kelompok jika

memiliki kesamaan sifat dan ciri-ciri. Dunia hewan dapat dikelompokkan atas dasar persamaan dan

perbedaan ciri morfologinya, begitu pun dengan tumbuhan. Pengelompokkan tersebut

mempermudah dalam mempelajari dan menyederhanakannya sebagai suatu objek studi.



Bacalah dua kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Teks 1 Teks 2

Gajah sumatera adalah subspecies dari gajah Asia

yang hanya berhabitat di Pulau Sumatera. Gajah

sumatera berpostur lebih kecil daripada spesies

gajah India. Sekitar 2000-2700 gajah sumatera

tersisa di alam liar berdasarkan survei tahun 2000.

Sebanyak 65% populasi gajah sumatera lenyap

akibat dibunuh manusia dan 30% kemungkinan

diracuni. Sekitar 83% habitat gajah sumatera telah

menjadi wilayah perkebunan.

Kelinci adalah hewan mamalia. Dahulu hewan ini

adalah hewan liar yang hidup di Afrika hingga ke

daratan Eropa. Pada perkembangan tahun 1972,

kelinci diklasifikasikan dalam ordo Logomorpha.

Ordo ini dibedakan menjadi dua family, yakni

ochtonidae dan laporidae. Kelinci berasal dari

bahasa Belanda. Hal ini menunjukkan bahwa

masyarakat Nusantara mulai mengenali kelinci

saat masa colonial. Padahal di Pulau Sumatera

ada satu spesies kelinci sumatera yang baru

ditemukan pada tahun 1972.

4. Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah…

Teks 1 Teks 2

A. habitat kelinci sumatera habitat gajah sumatera

B. habitat gajah sumatera populasi gajah sumatera

C. perkembangan gajah sumatera populasi kelinci sumatera

D. pembagian jenis gajah sumatera sejarah penemuan kelinci sumatera

E. populasi gajah sumatera perkembangan kelinci sumatera

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

5. Gagasan utama paragraf di atas adalah…

A. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.

B. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53, 01 juta ton gabah kering atau turun dua

persen dari sebelumnya.

C. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan.

D. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya.

E. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam

Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53, 01 juta ton gabah kering giling atau turun dua

persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan

luas panen padi sawah akibat bencana banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada

empat bulan pertama di tahun 2005.



Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

6. Kalimat kompleks yang terdapat dalam teks di atas adalah…

A. Benda hidup juga membutuhkan makanan.

B. Kaca, air, plastik, baja, dan oksigen adalah contoh benda mati.

C. Dengan pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari.

D. Tumbuh-tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain.

E. Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati.

7. Berikut ini yang merupakan pernyataan umum atau tesis dalam sebuah teks eksposisi adalah

kalimat…

A. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting.

B. Masalah keejahteraan guru menjadi salah satu masalah pendidikan Indonesia.

C. Jika dibandingkan dengan negara lain, pendidikan di Indonesia bisa dikatakan tertinggal.

D. Masyarakat Indonesia sudah terbiasa dengan pendidikan yang seadanya.

E. Mutu pendidikan harus semakin ditingkatkan oleh pemerintah.

Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan

benda mati. Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati.

Benda hidup mempunyai ciri-ciri umum, seperti bergerak, bernapas, tumbuh, dan mempunyai

keturunan. Benda hidup juga membutuhkan makanan. Benda mati dibedakan dari benda hidup

karena benda mati tidak mempunyai ciri-ciri umum tersebut. Kera, tumbuh-tumbuhan, ikan, dan

bunga adalah contoh benda hidup. Sementara itu, kaca, air, plastik, baja, dan oksigen adalah contoh

benda mati.

Benda hidup dapat dikelompokkan lagi menjadi binatang dan tumbuh-tumbuhan.

Pengelompokkan itu dilakukan karena keduanya berbeda dalam beberapa hal. Tumbuh-tumbuhan

tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain. Tumbuh-tumbuhan tidak mempunyai otak,

jantung, paru-paru, dan darah, tetapi hidup. Selain itu, tumbuh-tumbuhan dapat melakukan sesuatu

yang sangat penting yang tidak dapat dilakukan oleh binatang. Tumbuh-tumbuhan dapat

menghasilkan makanan sendiri, sedangkan binatang tidak. Rumput, gandum, dan tanaman keras

adalah jenis tumbuh-tumbuhan. Namun, tidak semua tumbuh-tumbuhan mempunyai bunga. Oleh

karena itu, tumbuh-tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuh-tumbuhan berbunga dan

tumbuh-tumbuhan tidak berbunga. Mawar, jagung, dan tanaman buah mempunyai bunga, tetapi

jamur, lumut, dan pakis tidak.

Diadaptasi dari Learning English through General Science, 1984: 29)



Bacalah teks berikut dengan saksama!

8. Pronomina/kata ganti orang yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks ekposisi tersebut

adalah…

A. dia

B. nya

C. kita

D. saya

E. mereka

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

9. Ide pokok paragraf tersebut adalah…

A. penyebab fraktur

B. penyebab osteoporosis

C. fraktur disebabkan osteoporosis

D. pengonsumsi alkohol

E. penyebab kegemukan

Ada tiga klasifikasi pesan yang disampaikan kartunis menurut [....]. Pertama, melalui gambar

tokoh. Kedua, melalui teks dan ketiga, melalui kombinasi keduanya. Ada kartun yang

tidak perlu teks untuk menyampaikan isi pesan dan cerita sosok dibalik kartun itu, ada juga

yang harus dengan teks agar pesan yang disampaikan ke pembaca itu 'kena'.

Osteoporosis (penipisan tulang) memang suatu risiko terjadinya fraktur (tulang patah).

Namun, fraktur tidak hanya terjadi karena osteoporosis. Ada beberapa factor lain yang dapat

mempermuah terjadinya fraktur, seperti umur, jatuh, cedera, kegemukan, merokok, dan

mengonsumsi alkohol.



Bacalah teks berikut!

Teks 1

Teks 2

10. Teks yang termasuk ke dalam teks anekdot adalah…

A. Teks 1, karena hanya sekadar cerita dari pengalaman yang lucu.

B. Teks 2, karena dapat mengibur dan membuat pembaca tertawa.

C. Teks 2, karena terdapat dialog antar tokoh.

D. Teks 1, karena dapat menjadi sarana hiburan dan edukatif.

E. Teks 2, karena lucu dan terdapat pesan tersirat didalamnya.

Becak Dilarang Masuk

Ceritanya ada seorang tukang becak asal Madura yang pernah dipergoki oleh polisi ketika melanggar rambu “Becak dilarang masuk”. Tukang becak itu masuk ke jalan yang ada rambu gambar becak disilang dengan garis hitam yang berarti jelas itu tidak boleh dimasuki becak. “Apa kamu tidak melihat gambar itu?” itu kan gambar becak tidak boleh masuk jalan ini.” Bentak Pak Polisi. “Oh saya melihat Pak, tapi itu kan gambarnya becak kosong tidak ada pengemudinya. Becak saya kan ada yang mengemudi, tidak kosong berarti boleh masuk.” Jawab si tukang becak.

Seekor Katak yang Mendatangi Peramal Seekor katak pergi menemui seorang peramal untuk mengetahui apakah dia beruntung dalam urusan asmara atau tidak. Peramal itu kemudian membaca telapak tangan si katak dan berkat, “Aku mempunyai kabar baik dan kabar buruk. Mau dengar yang mana dulu?” si Katak ingin mendengar kabar baiknya terlebih dulu. Peramal pun berkata, “Kamu akan bertemu dengan seorang gadis cantik. Dia akan tertarik padamu dan ingin mengetahui segala sesuatu tentang dirimu. Dia ingin kamu terbuka padanya dan memberikan hatimu padanya.” “Wah, itu hebat!” kata si katak. “Tapi, apa kabar buruknya?” “Kamu akan bertemu dengannya di kelas biologi.”




11. Kalimat manakah yang termasuk kedalam kalimat retoris.…

A. “Anak-anak silahkan kalian berkumpul sesuai kelompok renang, dan sesuai dengan

keahliannya masing-masing.”

B. “Ina, kenapa kamu tidak masuk kedalam kelompok? Pikiranmu ada dimana?”

C. “Anu pak, saya mau buat kelompok sendiri, tapi...”

D. “Tapi kenapa ina?”

E. “Tidak ada yang mau pak, soalnya nama kelompok renangnya GAYA BATU”


12. Menurut isinya, penggalan teks di atas merupakan bagian dari…

A. krisis

B. koda

C. abstrak

D. reaksi

E. orientasi

Disebuah kolam berenang, berkumpul siswa dari sekolah tunas Raya. “Anak-anak silahkan kalian berkumpul sesuai kelompok renang, dan sesuai dengan keahliannya masing-masing.” Pak Guru memberi pengumuman. Semua berkumpul berkelompok 1. kelompok gaya punggung 2. kelompok gaya dada 3. kelompok gaya kupu-kupu 4. kelompok gaya bebas Ada satu orang siswi yang diam saja tidak ikut serta masuk dalam kelompok. “Ina, kenapa kamu tidak masuk kedalam kelompok? Pikiranmu ada dimana?” Pak Guru bertanya. “Anu pak, saya mau buat kelompok sendiri, tapi...” Jawab Ina ragu “Tapi kenapa ina?” tanya Pak Guru. “Tidak ada yang mau pak, soalnya nama kelompok renangnya GAYA BATU” jawab Ina.

Setiap orang memang dituntut menghayati pekerjaan apapun yang ditekuni. Setiap pekerjaan yang dilakukan dengan “hati”, di mana pun ia berada, tentunya akan menghayati pekerjaannya. Seperti yang dialami oleh Jaka, seorang cleaning service, yang begitu menghayati pekerjaannya, sehingga sampai menjelang akhir hidupnya, ia tetap berusaha menunjukkan eksistensinya atas profesi yang ditekuninya.



Bacalah teks anekdot berikut!

13. Struktur reaksi dalam teks anekdot tersebut terdapat pada paragraf…

A. pertama

B. kedua

C. ketiga

D. keempat

E. judul

Muka Tong Sampah

Bejo adalah seorang petugas kebersihan yang sangat rajin. Tugas Bejo ajalah menyapu pinggiran

jalan trotoar. Bejo harus memastikan jika tidak ada sampah yang berserakan di sekitar jalanan. Hari itu, Bejo sedang menyapu trotoar seperti biasanya, namun tiba-tiba ada seseorang yang melemparkan sampah dari dalam mobil ke jalanan. Sampah tersebut tepat mengenai muka Bejo.

Kesal karena merasa pekerjaannya dihina, Bejo mengejar mobil tersebut. Bejo akhirnya berhasil membuat mobil tersebut berhenti dan pengendaranya turun dari mobil. Pengendara tersebut merasa kaget ketika melihat Bejo. Bejo langsung marah-marah pada pengendara mobil tersebut. Kemarahan Bejo semakin menjadi-jadi, ia mengatakan jika membuang sampah harus pada tempatnya tidak boleh sembarangan.

Pengendara mobil itupun akhirnya menjelaskan pada Bejo, kalau sebenarnya ia sudah berusaha membuang sampah pada tempatnya. Tadi, sang pengendara juga berusaha membuang sampah pada tong sampah. Begitu melihat ada tong sampah, sang pengendara langsung membuang sampah tersebut. Akan tetapi, sayang sekali sang pengendara salah kira, ia mengira bahwa Bejo adalah tong sampah.

Tidak terima dibilang mirip tong sampah, akhirnya kemarahan Bejo memuncak. Ia memukuli sang pengendara mobil dengan sapunya. Sang pengendara pun tidak bisa mengelak dan hanya bisa pasrah. Kali ini, ia benar-benar jera membuang sampah sembarangan.



Perhatikan kutipan cerpen berikut!

14. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen diatas adalah….

A. Meminta orang yang lebih tua untuk tidak bekerja

B. Rasa lelah menanggung dosa perbuatan pada masa lalu

C. Menyesal pernah menjadi jagoan di kampung

D. Menunggu malaikat penjemput ajalnya

E. Menangisi kehidupan masa tua yang renta dan rapuh.

Perhatikan kutipan hikayat berikut!

15. Jumlah kata yang termasuk konjungsi koordinatif dari kutipan sastra melayu klasik adalah…

A. 10 kata

B. 15 kata

C. 20 kata

D. 25 kata

E. 30 kata

“Istirahatlah saja dulu, Kek,” seorang kerabat almarhum membawakan makanan, ditaruh di dekat lelaki setengah abad itu.

“Saya selesaikan saja dulu. Tinggal sebentar,” Darso berkata tanpa menoleh kea rah lelaki muda yang menghampirinya.

“apa Kakek tidak lelah? Sebaiknya saya pannggilkan penggali yang lain saja,” sarkab. Ia tercekat pada perkataan ini. Dilihatnya Darso, seperti mencari-cari sesuatu yang ganjil darinya. Namun, ia tak menemukan apa-apa, kecuali lenguh napas Darso yang naik turun.

“Apa yang kakek maksudkan?” Sarkab mengerinyitkan dahinya dengan mulut setengah terbuka. Matanya mengarah tepat pada laki-laki rapuh di hadapannya.

“Dulu, mungkin semua orang takut padaku. Tak ada yang berani melawanku. Satu-satunya laki-laki jagoan dikampung ini cuma aku. Tapi sayang, tenaga dan kekuatan yang kumiliki digunakan untuk menindas, mencuri dari rumah ke rumah,” Darso mulai membuka ceritannya.

“Apalah guna aku sekaranng ini? Aku hanya seorang lelaki tua, renta, dan bau tanah yang mungkin sebentar lagi malaikat menjemputku. Sia-sia sudah hidupku. Dulu aku bisa berbangga-bangga dengan semua yang kumiliki. Lalu apa yang mesti aku banggakan sekarang ini, kecuali dosa yang menumpuk,” Darso menghela nafas panjang. Matanya menampung berjuta air yang siap-siap pecah.

Setelah sudahlah baginda bertitah demikian itu maka anaknda Cendera Hasan pun menangislah terlalu sangat, serta dengan tersedu-sedu bunyi tangisnya, seraya mengengeluarkan kata,”Aduh Ayah dan Bunda, sebelum lagi anaknda bercerai dengan ayah dan bunda ke dua, anaknda minta halalkan air susu bunda dari dunia sampai ke akhirat. Apakah untung anaknda yang malang ini, yang tiada serupa pula dengan makhluk yang banyak? Apalah gunanya pula anaknda ini telah dilahirkan Allah Subhanahu wataala, maka anaknda patut merasai dan menanggung azab dan kesukaran pada taiap-tiap masa dan ketika di dalam sepanjang umur anaknda ini? Wahai ayah dan bunda, menerima kasihlah anaknda kepada ayah dan bunda, serta anaknda minta halalkan barang suatu penat dan kesukaran sebab telah memeliharakan anaknda ini.



Perhatikan kutipan hikayat berikut!

16. Kata yang digaris bawahi termasuk dalam majas…

A. majas metafora

B. majas perbandingan

C. majas hiperbola

D. majas antonomasia

E. majas personifikasi

Perhatikan kutipan teks biografi berikut!

17. Keistimewaan tokoh dalam kutipan teks biografi di atas adalah…

A. Kepedulian Kepedulian W.S Rendra terhadap sastra Indonesia.

B. Bakat sastra W.S Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk dibangku SMP.

C. W.S Rendra merupakan salah satu sastrawan besar Indonesia.

D. W.S Rendra berhasil mempublikasikan puisinya melalui majalah Siasat.

E. Puisi karya W.S Rendra terus dimuat dalam majalah-majalah.

Si miskin laki-bini dengan rupa kainnya seperti dimamah anjing itu berjalan mencari rezeki berkeliling di Negeri antah berantah di bawah pemerintahan Maharaja Indera Dewa. Ke mana mereka pergi selalu diburu dan diusir oleh penduduk secara beramai-ramai dengan disertai penganiayaan sehingga bengkak-bengkak dan berdarah-darah di tubuhnya. Sepanjang perjalanan menangislah Si Miskin berdua itu dengan sangat lapar dan dahaganya. Waktu malam tidur di hutan, siangnya berjalan mencari rezeki.

W.S Rendra merupakan salah satu sastrawan besar Indonesia. Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Ia pertama kali mempublikasikan puisinya di media massa pada tahun 1952 melalui majalah Siasat. Setelah itu, puisi-puisi Rendra pun lancer menghiasi berbagai majalah pada saat itu, seperti Kisah, Seni, dan Basis. Bahkan, karya puisinya terus dimuat dalam majalah-majalah pada decade selanjutnya, terutama majalah tahun 60-an dan tahun 70-an.



Perhatikan kutipan novel berikut!

18. Makna simbol awan gelap dalam kutipan novel tersebut adalah…

A. kebingungan

B. kesedihan

C. kemurungan

D. kegundahan

E. kepanikan

Perhatikan dialog berikut!

19. Faktor-faktor yang menentukan keberhasilan negosiasi anak dengan ayahnya berikut ini, kecuali…

A. Alasan yang disampaikan mampu meyakinkan ayah bahwa pilihan si anak tepat.

B. Kesediaan partisipan untuk berkompromi, menerima perbedaan pendapat.

C. Salah satu pihak memaksakan pilihan.

D. Saling menerima pendapat masing-masing.

E. Tidak memaksa pihak lain.

Mendengar ucapan saya itu mukannya kembali tenang dan ia berkata, “Saya akan menerangkan kepada Tuan sebab-sebab saya bersedih hati, akan saya paparkan satu per satu sebagaimana berkata-kata dengan hati saya sendiri. Memang, saya harap tuhan simpan cerita perasaan saya ini selama saya hidup.”

Ia termenung kira-kira dua atau tiga menit; diantara gemuruh suara manusia yang hampir sunyi di dalam Masjidil Haram itu, diantara doa beribu-ribu makhluk yang sedang berangkat ke langit hadirat Tuhan, sahabatku itu mengumpulkan ingatannya. Awan gelap yang menutup keningnya hilanglah dari sedikit ke sedikit; setelah itu ia menarik napas panjang, seakan-akan mengumpulkan ingatan yang tercerai berai dan ia pun memulai perkataannya.

Ayah : “Nak, ke sini. Ayah mau bicara.” Anak : “Ada apa, Yah?” Ayah : “Apa rencanamu ke depan setelah lulus SMP, Nak?” Anak : “Oh, aku ingin masuk sekolah kejuruan, Yah.” Ayah : “Kejuruan? Gak salah Nak? Kenapa gak ke SMA saja? Nanti kamu bisa kuliah dengan pilihan yang terbaik.” Anak : “Aku ingin segera mengembangkan bakat mekanikku, Yah. Lagian setelah tamat SMK kan bisa kuliah juga.” Ayah : “Iya, tapi nanti kamu akan kesulitan kalau mau kuliah karena jurusannya terbatas dan kemampuan akademiknya juga kurang siap. Jadi, ayah sarankan ke SMA saja, ya!” Anak : “Waduh, ayah gimana sih. Emangnya Ayah yang mau sekolah? Lagian kalo nanti gak kuliah, aku langsung bisa kerja di perusahaan otomotif.” Ayah : “Masa, zaman sekarang tidak kuliah? Apa kata orang?” Anak : “Ayah tenang saja, semuanya sudah aku pikirkan. Ayah doakan saja biar aku mudah meraih cita-cita.” Ayah : “Ya, sudahlah kalau itu mau kamu, tapi nanti malam kamu pikirkan lagi, ya.” Anak : “Iya, yah.”



20. Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian persetujuan adalah....

A. Tina : Saya tidak memiliki uang sebesar itu. Hanya ada uang Rp. 40.000 di dompet saya,

Bagaimana kalau ini saja?

Penjual : Itu terlalu murah, bagimana kalau Rp.55.000,00 saja?

B. Tina : Tapi uang saya hanya Rp 40.000,00.

Penjual : Begini saja, saya akan berikan baju ini seharga Rp.50.000,00. Bagimana?

C. Tina : Baiklah, Pak! Saya beli bajunya.

Penjual : ini bajunya.

D. Tina : Ini uangnya pas ya pak, terima kasih sudah mau membantu saya.

Penjual : iya, sama-sama. Terima kasih juga sudah membeli buku di toko saya.

E. Tina : Selamat siang, Pak.

Penjual : selamat siang.

21. Berikut ini yang merupakan struktur teks negosiasi bagian orientasi adalah…

A. Pembeli : “Iya, Bang, tapi harganya boleh kurang kan? Kan lagi musim, Bang. Dua puluh ribu

saja ya?”

B. Pembeli : “Boleh kurang kan, bang?”

C. “Baiklah, tapi saya boleh milih sendiri, kan Bang?”

D. Pembeli : “Berapa harga sekilo mangga ini, Bang?” (sambil menunjuk ke arah mangga gedong

gincu)

E. Pembeli : “Iya, Bang. Yang penting saya dapat mangga yang bagus dan tidak busuk.”

Bacalah kutipan paragraf berikut!

22. Makna tersirat pada kutipan paragraf persuasif di atas adalah…

A. Rani ketinggalan jaman di lingkungan temantemannya.

B. Rani yang paling kesulitan menyelesaikan tugas sekolah karena ketiadaan HP.

C. Keuntungan punya HP banyak.

D. Rani ingin memiliki HP.

E. Rani meyakinkan ayahnya membelikan HP.

“Iya Yah. Apalagi guru-guru sering menugaskan kami untuk mengirim tugas ke grup Facebook atau mengupload tugas di blog. Kalau Rani punya HP kan enak. Bisa buat diskusi bareng teman-teman sekaligus dapat mengakses internet melalui HP”.



Bacalah kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!

23. Hal yang patut diteladani dari tokoh Habibie pada teks tersebut adalah ….

A. Sifat tegas berpegang pada prinsip.

B. Langkah-langkah Habibie banyak dikagumi.

C. Peraih penghargaan bergengsi Theodore van Karman Award.

D. Menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta.

E. Meraih gelar doktor konstruksi pesawat terbang di Jerman dengan predikat summa cum

laude.

24. Bagaimana cara tokoh tersebut memecahkan permasalahan hingga mencapai keberhasilan?

A. Menanamkan sifat yang tegas dan berpegang pada prinsip.

B. Mendapatkan gelar doktor.

C. Meraih penghargaan bergengsi.

D. Belajar dengan tekun.

E. Menjadi presiden.

Cermatilah kutipan paragraf berikut!

25. Berdasarkan cuplikan biografi di atas yang merupakan kata adjektiva adalah kata ….

A. pada

B. cerdas

C. telah

D. sejak

E. setelah

Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas berpegang pada prinsip telah ditunjukan Habibie sejak kanak-kanak. Di SMA, beliau mulai tampak menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran eksakta. Setelah SMA di Bandung tahun 1954, beliau masuk Universitas Indonesia di Bandung (Sekarang ITB). Beliau mendapat gelar diploma dari Technische Hochschule, Jerman tahun 1960 yang kemudian mendapat gelar doktor dari tempat yang sama tahun 1965. Habibie menikah tahun 1962, dan dikaruniai dua orang anak. Tahun 1967, Habibie mendapatkan Profesor Kehormatan (Guru Besar) dari Institut Teknologi Bandung. Langkah-langkah Habibie banyak dikagumi, banyak pengagum namun tak sedikit pula yang tak sependapat dengannya. Setiap kali peraih penghargaan bergengsi Thendore van karman Award itu kembali dari “habitat”-nya Jerman, beliau selalu menjadi berita. Habibie hanya setahun kuliah di ITB Bandung, 10 tahun kuliah hingga meraih gelar doktor konstruksi pesawat terbang di Jerman dengan predikat semma cum laude. Lalu bekerja di industri pesawat terbang terkemuka MBB Gmbh Jerman, sebelum memenuhi panggilan Presiden Soeharto untuk kembali ke Indonesia.

Habibie orang yang cerdas. Oleh karenanya setelah tamat SMA di Bandung tahun 1954,

beliau masuk di ITB (Institut Teknologi Bandung). Namun, ia tidak menyelesaikan S-1 nya

di sana karena mendapatkan beasiswa dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk

melanjutkan kuliahnya di Jerman.




26. Makna yang terkandung dalam teks tersebut adalah…

A. sosok panutan

B. berbakti kepada orangtuanya.

C. tidak manja

D. pekerja keras

E. memiliki rasa ingin tahu yang besar

Perhatikan penggalan teks debat berikut!

27. Dalam kutipan teks di atas argument (mosi) yang disampaikan oleh pembicara adalah...

A. Tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal.

B. Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya

C. Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama terjadinya

tawuran tersebut

D. Himbawan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian tidak sanggup menghentikan aksi

brutal

E. Tawuran yang marak terjadi salah satunya karena anak yang cenderung brutal

Perhatikan kutipan debat berikut!

28. Simpulan yang dapat diambil dari penggalan pernyataan di atas adalah ?

A. Tujuan dibuatnya ponsel untuk dimanfaatkan.

B. Pemanfaatan ponsel tanpa menilai baik buruknya.

C. Penggunaan ponsel sangat berbahaya jika tidak bertanggungjawab.

D. Penggunaan ponsel berdampak buruk bagi manusia.

E. Ponsel memiliki banyak manfaat jika kita bijak menggunakanya.

Ketika musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa libur, ia kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian.

“Menurut saya tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari pada pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televisi dan Internet juga denga bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru”.

“Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggungjawablah yang membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.”



Cermatilah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 29 s.d. 31!

29. Suasana yang digambarkan oleh kutipan puisi tersebut adalah …

A. kecewa

B. takut

C. bimbang

D. menyesal

E. hening

30. Tema dalam puisi di atas adalah…

A. perlawanan

B. kekecewaan

C. kekejaman

D. penderitaan

E. perjuangan

31. Makna kata “petang” pada larik ketiga puisi di atas adalah…

A. waktu sore hari

B. kehidupan manusia

C. suasana senja

D. perasaan manusia

E. masa tua

Menyesal Karya : A. Hasymi

Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai di hari pagi Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati Miskin ilmu, miskin harta



Cermatilah puisi berikut untuk menjawan soal nomor 32 dan 33!

32. Majas yang ada dalam kutipan puisi tersebut adalah …

A. personifikasi

B. litotes

C. ironi

D. hiperbola

E. alusio

33. Amanat yang tepat berdasarkan puisi di atas adalah ….

A. Jagalah hutan agar tetap lestari.

B. Penebangan hutan yang dilakukan manusia semakin menjadi-jadi.

C. Hutan yang rusak akibat ulah manusia.

D. Hutan yang ditebangi menggunakan gergaji.

E. Manusia menebang hutan untuk keperluan hidupnya.

Perhatikan unsur karya tulis berikut!

34. Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis diatas adalah....

A. 1, 2, 3, 4, 5

B. 2, 3, 4, 5, 1

C. 1, 2, 4, 3, 5

D. 2, 1, 3, 4, 5

E. 2, 1, 4, 5, 3

Gergaji (Slamet Jukirnanto)

Setiap gergaji berderik melengking Mengatasi bunyi satwa, merintih hutan Ke angkasa menggugah mereka yang lelap Damai tidur di sorga Pohon-pohon dan semak-semak saling berbicara, kapan gilirannya mengalirkan darah Rebah ke lantai lumpur yang basah

1) Latar belakang 2) Pendahuluan 3) Kesimpulan 4) Pembahasan 5) Penutup



35. Kalimat yang efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah…

A. Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut…

B. Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut…

C. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut…

D. Telah dikemukakan latar belakang permasalahan. Adapun tujuan penelitian sebagai berikut…

E. Tujuan dari penelitan ini adalah sebagai berikut…

Bacalah teks prosedur berikut!

36. Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang…

A. pemilihan bahan pembuatan layang-layang

B. cara membuat layang-layang

C. bahan-bahan pembuatan layang-layang

D. perlengkapan untuk pembuatan layang-layang

E. menjual layang-layang

Bacalah dengan cermat kutipan di bawah ini!

37. Kata-kata yang bermakna perintah adalah…

A. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

B. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

C. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

D. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

E. selembar, pandan, peraslah, beberapa

Layang-layang merupakan salah satu mainan anak-anak yang masih kerap dimainkan hingga saat ini. Cara membuat layang-layang cukup mudah serta bisa dibuat dengan alat dan bahan yang sederhana. Bahan yang dibutuhkan antara lain bambu tipis, kertas minyak, lem kertas, benang, pisau, dan gunting. Cara membuatnya adalah sebagai berikut.Buatlah kerangka layangan dengan dua buah bambu yang sudah disiapkan. Letakkan bambu dengan menyilang dan seimbang antara panjang bagian kanan dan kirinya. Ikat bambu tersebut menggunakan benang pada setiap bagian. Guntinglah kertas laying-layang sesuai kerangka layang-layang dan tempelkan. Hiaslah layang-layang sesuai yang kamu inginkan.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!



Cermatilah teks berikut!

38. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks prosedur di atas adalah…

A. kemudian, sehingga, setelah

B. siapkan, masukkan, campurkan

C. kemudian, siapkan, disaring

D. setelah, campurkan, ditampung

E. campurkan, dan, disiapkan

Perhatikan petunjuk berikut!

39. Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah.....

A. (6) Masukan pisang ke dalam wajan?

(8) Nyalakan kompor.

B. (6) Nyalakan kompor!

(8) Masukkan pisang ke dalam wajan!

C. (4) Cuci pisang sampai bersih!

(8) Nyalakan kompor!

D. (6) Masukkan pisang ke dalam wajan!

(8) Cuci pisang sampai bersih?

E. (6) Nyalakan kompor!

(8) Cuci pisang sampai bersih!

Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukan dalam baskom! ….. lumatkan, berilah air matang sedikit demi sedikit, kemudian diremas, ….. terasa lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan sewaktu pelumatan! …… terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.

Petunjuk memasak pisang goreng gurih tanpa tepung

(1) Kupas pisang dengan pisau! (2) Iris tipis-tipis sesuai selera! (3) Beri garam secukupnya, ratakan! (4) Letakkan wajan di atas kompor! (5) Tuangkan minyak goreng ke dalam wajan! (6) [...] (7) Panaskan! (8) [...] (9) Goreng sampai kuning kecokelatan! (10) Angkat kemudian sajikan!



Perhatikan petunjuk berikut!

40. Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah…

A. (4) (2) (3) (1) (5)

B. (1) (4) (2) (1) (5)

C. (4) (3) (1) (2) (5)

D. (2) (3) (1) (5) (4)

E. (1) (3) (2) (5) (4)


41. Pernyataan di atas yang benar adalah ….

A. 1,2,3,4

B. 2 dan 4

C. 1 dan 3

D. 4 saja

E. 1,2,3

Petunjuk menyalakan televisi (1) Tekan tombol nomor remote kontrol! (2) Tekan tombol main power! (3) Indicator power atau standby aka berwarna merah! (4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontrol! (5) Selamat menonton!

Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi

lama pada daerah aliran sungai (DAS). Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. Penyebab

alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai,

kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. Penyebab banjir karena tindakan

manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di

sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Banjir disebabkan oleh alam dan manusia.

2. Curah hujan merupakan faktor dari alam.

3. Perubahan tata guna lahan merupakan faktor manusia.

4. Erosi dan kerusakan bangunan merupakan faktor dari manusia.




42. Kalimat berisi akibat dalam teks diatas adalah….

A. Narkotika merupakan obat terlarang.

B. Narkotika digunakan dokter sebagai penghilang rasa sakit.

C. Narkotika saat ini disalahgunakan.

D. Narkotika mengganggu daya kerja saraf manusia.

E. Narkotika harus dihindari.

Bacalah teks di bawah ini!

43. Urutan peristiwa sebab akibat dalam paragraph tersebut adalah…

A. 1, 2, 3

B. 1, 3, 5

C. 3, 4, 5

D. 2, 3, 4

E. 2, 3, 5

Narkotika merupakan obat terlarang. Obat ini sebenarnya digunakan dokter sebagai penghilang rasa

sakit. Akan tetapi, kemudian obat ini disalahgunakan. Padahal, narkotika sangat berbahaya bagi

manusia. Karena mengganggu daya kerja saraf manusia, narkotika harus dihindari.

1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan

durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). 2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia.

3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik

sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. 4) Penyebab banjir karena

tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat

penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. 5) Baik banjir yang

disebabkan oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi.



Perhatikan paragraf berikut!

44. Pernyataan umum pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor….

A. 2)

B. 3)

C. 1)

D. 5)

E. 4)

Perhatikan kalimat acak berikut ini!

45. Urutan yang tepat kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi teks eksplanasi padu adalah …

A. 3, 1, 2, 4, 5

B. 3, 2, 5, 4, 1

C. 3, 1, 2, 5, 4

D. 3, 4, 1, 5, 2

E. 3, 5, 4, 1, 2

1) Secara geografis, letak Negara Indonesia sangatlah strategis, yakni terletak di antara dua samudra

dan dua benua, serta mempunyai jumlah pulau yang begitu banyak. 2) Hal itu menyebabkan Negara

ini dapat dimasuki semua orang, termasuk para pengedar narkoba. 3) Akibatnya, para pengedar

narkoba dapat masuk ke Indonesia dari arah manapun. 4) Peredaran narkoba pun jadi susah

dibendung. 5) Maka tak heran jika jumlah pecandu narkoba kian banyak jumlahnya, mulai dari orang

dewasa, hingga anak-anak dan ibu rumah tangga.

1) Salah satu faktor tersebut adalah reduksi data.

2) Artinya, seseorang akan semakin ingat akan sebuah informasi informasi manakala datanya

dibuat sedemikian rupa menjadi lebih padat, lebih bermakna dan lebih familiar.

3) Sudah umum diketahui bahwa kemampuan manusia mengingat dipengaruhi banyak faktor

4) Model belajar meringkas sering digunakan dalam pembelajaran di kelas.

5) Oleh sebab itu, meringkas menjadi cara terbaik untuk mencari data dalam waktu singkat, selain

berguna untuk mempermudah proses mengingat.



Cermati teks berikut ini!

46. Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!

47. Topik pidato tersebut adalah…

A. peringatan sumpah pemuda

B. mengenang ikrar para pemuda tahun yang lalu

C. merenungkan ikrar sumpah pemuda

D. pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

E. bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas “Perlunya Keseimbangan

antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani.” (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) jika

keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani

keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan

jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan

makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara

kebutuhan jasmani dan rohani.

Hadirin yang saya hormati!

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera untuk kita semua.

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat Rahmat-Nya, kita

dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73. Ikrar dari

berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 yakni bertanah air satu, tanak air

Indonesia; berbangsa satu bangsa Indonesia; dan menjunjung bahasa persatuan, yaitu bahasa

Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.



Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!

48. Penggalan pidato tersebut bertujuan…

A. Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.

B. Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh

tanggung jawab.

C. Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam

berkomunikasi dengan presiden.

D. Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon,

maupun SMS.

E. Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan.

Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!

49. Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon,

maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh

karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa

tanggung jawab.

(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas “Perlunya Keseimbangan

antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani.” (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) jika

keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani

keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan

jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan

makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara

kebutuhan jasmani dan rohani.



50. Ceramah dilakukan dengan maksud mengajak khalayak ramai melakukan ajakan, nasihat, atau

petuah yang disampaikan oleh penceramah, hal itu karena ceramah bersifat…

A. persuasif

B. kreatif

C. rekreatif

D. naratif

E. deskriptif

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 51 s.d. 53!

51. Sudut pandang yang digunakan dalam cerpen di atas adalah…

A. orang pertama sebagai tokoh utama

B. orang pertama sebagai tokoh sampingan

C. orang pertama dan ketiga

D. orang ketiga serba tahu

E. orang ketiga terbatas

52. Watak tokoh aku yang penakut, dalam kutipan cerpen di atas disampaikan melalui…

A. dialog antar tokoh

B. komentar tokoh

C. tindakan tokoh

D. pikiran tokoh

E. penjelasan pengarang

Pikiranku langsung terlempar dalam kenangan saat aku kelas enam SD waktu mencium bau obat

yang menyengat dalam ruangan ini. Suatu hari sepulang sekolah aku langsung menuju ruang Unit

Gawat Darurat sebuah rumah sakit umum karena sakit perut yang membuatku tidak bisa berjalan,

hanya bisa mengerang.Semula aku masih bisa menahan rasa takut berada di sekeliling orang yang

terbaring di atas kasur tipis beralaskan seprai putih, sampai tiba-tiba segerombolan perawat

berpakaian putih mendorong dengan cepat sebuah kasur beroda dan dihentikannya tepat di

sebelah kasurku. Di atasnya terbaring pria botak berlumur darah. Dia tidak bergerak sama sekali.

Mulutnya menganga, mata terpejam menghadapku. Kata orang yang mengantar, orang di

sebelahku ini kecelakaan sepeda motor. (Benjolan, karya Harry Pratama)



53. Jenis alur dalam kutipan cerpen di atas adalah…

A. alur maju

B. alur sorot balik

C. alur ganda

D. alur linier

E. alur ganda dan maju


54. Kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut menggunakan majas yang sama dengan

kalimat ...

A. Tidak, saya tidak mau lagi bertemu dengan dia, tidak juga sekarang dan nanti.

B. Anak, cucu, ayah, ibu, nenek, kakek sampai bebuyutan hadir dalam pesta upacara adat itu.

C. Bapak-bapak, Ibu-ibu, serta Saudara-saudara saya minta kita harus tetap bersatu padu.

D. Sekali merdeka, kita harus tetap mempertahankan dalam berbagai hal.

E. Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati.

Hitam, hitam sekali penghidupan perempuan bangsa kita di masa silam, lebih hitam, lebih kelam,

dari malam yang gelap! Perempuan bukan manusia seperti laki-laki yang mempunyai pikiran dan

pemandangan sendiri, yang mempunyai hidup sendiri. Perempuan hanya hamba sahaya,

perempuan hanya budak yang harus bekerja dan melahirkan anak bagi laki-laki, dengan tiada

memiliki hak. Setinggi-tingginya ia menjadi perhiasan, menjadi permainan, yang dimulia-muliakan

selagi disukai, tetapi dibuang dan ditukar, apabila telah kabur cahayanya, telah hilang sarinya.

Sebagaimana pepatah menyatakan habis manis sepah dibuang.



Bacalah kutipan cerpen berikut!

55. Makna kata menggelor dalam kutipan cerpen tersebut adalah…

A. mengatur terhampar

B. memeragakan

C. mempertontonkan

D. memperkenalkan

E. mempertunjukkan


56. Kesalahan penggunaan kalimat dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor…

A. 1)

B. 2)

C. 3)

D. 4)

E. 5)

Di bawah pohon waru, Saidah menggelar dagangannya nasi pecel. Jakun si Ujang turun naik, ususnya

terasa perih. "Masih pagi kok pulang, Jang?" tanya Saidah. "Sakit?" Ujang menggeleng dan

tersenyum. Saidah memperhatikan bibirnya membiru dan kedua telapak tangannya pucat. Setelah

dekaL Saidah mendengar suara keruyuk dari perut Ujang. Ujang duduk di depan lapak dagangan.

"Makan, Jang?" "Tidak, minum saja. Lenganku semakin kurus, aku tak ingin menambah utang." "Iya,

ya Jang! Tapi kamu lapar, kan?"

1) Beberapa faktor yang memicu sistem pertanian organik adalah lahirnya kesadaran tentang

kerusakan lingkungan, ketergantungan daripada bahan kimia, serta keamanan pangan dan

kesehatan. 2) Faktor terakhir inilah yang dari waktu ke waktu mendorong konsumen meminati

produk pertanian organic. 3) Pertanian organic menjanjikan bahan pangan yang sehat untuk

dikonsumsi. 4) Dari sudut pandang lingkungan, pertanian organik jelas berpeluang memperbaiki

kualitas lingungan. 5) Secara tidak langsung, pertanian organik juga meningkatkan mutu pangan

yang dihasilkan.




57. Urutan kalimat yang tepat adalah…

A. 2), 5), 3), 1), 4), 6)

B. 2), 5), 3), 1), 6), 4)

C. 5), 3), 2), 1), 6), 4)

D. 6), 4), 5), 2), 3), 1)

E. 5), 2), 3), 1), 6), 4)

Cermatilah kutipan paragraf berikut ini!

58. Kalimat yang menunjukkan tujuan proposal yang sesuai dengan ilustrasi diatas adalah…..

A. Dengan lomba menulis esai dan cerpen, sikap peduli terhadap pendidikan bangsa seyogyanya

ditingkatkan.

B. Lomba menulis esai dan cerpen menanamkan sikap mencintai kegiatan menulis, terutama

menulis karya sastra.

C. Lomba menulis esai dan cerpen merupakan alternative cara untuk membuat siswa belajar

menulis karya sastra.

D. Lomba menulis esai dan cerpen dimaksudkan meningkatkan dan mengembangkan kreatifitas

siswa untuk menulis karya sastra.

E. Lomba menulis esai dan cerpen adalah agenda yang rutin dilaksanakan setiap bulan bahasa.

1) Padahal mengkonsumsi buah dan sayur sangat bermanfaat bagi kesehatan.

2) Konsumsi sayuran masyarakat Indonesia hanya 91 gram per hari.

3) Hal itu berbeda jauh jika dibandingkan Singapura ang mengonsumsi sayuran sebesar 518 gram

per hari.

4) Selain itu, mengonsumsi sayuran juga menjauhkan diri dari penyakit stroke hingga kangker.

5) Konsumsi sayuran masyarakat Indonesia ternyata masih sangat rendah.

6) Mengonsumsi sayuran akan membantu proses pencernaan yang optimal sehingga saluran

cerna tetap sehat.

Dalam rangka memperingati hari sumpah pemuda, SMA Sekar Arum 1 akan mengadakan kegiatan

lomba menulis esai dan cerpen antar sekolah. Untuk membiayai kegiatan tersebut, panitia harus

menyusun proposal yang akan disampaikan kepada calon donator untuk menghimpun dana.



Bacalah kerangka proposal kegiatan berikut!

59. Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah….

A. rumusan masalah

B. landasan teori

C. metode pelatihan

D. anggaran kegiatan

E. tujuan kegiatan

Cermati penggalan teks berikut!

60. Simpulan yang kurang tepat untuk paragraf tersebut adalah…

A. Harga tabung gas elpiji 3 kg mengalami turun naik.

B. Harga tabung gas elpiji pada bulan Agustus lebih tinggi daripada harga pada bulan Januari.

C. Harga tabung gas elpiji hanya naik pada bulan Juli.

D. Harga tabung gas elpiji 3 kg diatur oleh pemerintah.

E. Harga tabung gas elpiji 3 kg adalah Rp 19.000,00 pada bulan Agustus.

Topik proposal : pelatihan pemanfaatan limbah kertas.

Kerangka proposal :

1) Latar Belakang

2) ……..

3) Sasaran kegiatan

4) Tempat dan waktu kegiatan

5) Narasumber

6) Susunan panitia

7) Jadwal kegiatan

Pada bulan Januari, harga tabung gas elpiji 3 kg sebesar Rp 18.000,00. Pada bulan April, harga tabung

gas elpiji 3 kg turun menjadi Rp 17.000,00. Lalu, dibulan Juli, harga tabung gas elpiji 3 kg mengalami

kenaikan kembali menjadi Rp 20.000,00. Di bulan Agustus, harga tabung gas elpiji 3 kg mengalami

penurunan sebesar Rp 1.000,00.



61. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkung perkulihan,

seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan, abstraksi, pendahuluan, pembahasan,

kesimpulan dan daftar pustakan disebut….

A. karya ilmiah

B. usulan penelitian

C. makalah (report reading/book report)

D. kuliah kerja praktek (kkp)

E. proposal penelitian

62. Tema karya tulis: Perlindungan Terhadap Perokok Pasif

Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah….

A. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.

B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.

C. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.

D. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat

E. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.

63. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah .....

A. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan karton lebih rapuh

daripada kemasan kaleng atau kemasan botol.

B. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini pada uji total

asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari buah berasa asam.

C. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan, memungkinkan

udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.

D. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman kemasan

karton banyak beredar di pasaran.

E. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab penyakit

perut (coliform)



Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!

64. Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut adalah .....

A. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan puisi-puisinya.

B. Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan sastra.

C. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam- macam puisi dan membukukannya.

D. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam kurikulum

sekolah.

E. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.

65. Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan "Pantun"

Rumusan latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis tersebut adalah...

A. Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan yang berlaku.

B. Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.

C. Acara "Berbalas Pantun" di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.

D. Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik

E. Banyak lagu-lagu yang syairnya ternyata berbentuk pantun.

Bacalah dengan cermat dialog berikut!

66. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan drama di atas adalah ....

A. Kecantikan Saudari itu.

B. Ya, keanehan karya sastra itu.

C. Itulah yang aku kagumi.

D. Bahwa Bung selamat selama ini.

E. Pernyataan Saudari tadi.

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi.

Perempuan : Aneh!

Penyair : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah.

Perempuan : Lalu apa yang Bung kagumi?

Penyair : ……

Perempuan : Aku tidak mengerti, coba jelaskan yang aneh padaku itu!

Penyair : Maksudku, pernyataan yang mana?



Bacalah dialog berikut!

67. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah…..

A. Buku yang harus dibaca novel ya?

B. Mencari buku sastranya di mana, Bu?

C. Kok tugasnya susah sekali, Bu ?

D. Karya Sastra bentuk apa, Bu?

E. Novel terjemahan boleh tidak, Bu?

Bacalah dialog berikut!

68. Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah ...

A. Terjadinya pertengkaran antara Dam dan Fredi.

B. Keinginan berhenti untuk beristirahat.

C. Perebutan pemegang komando tugas.

D. Kekhawatiran akan keselamatan surat penting.

E. Ketakutan berjalan di malam hari.

Guru : Sebagai tugas literasi, kalian harus membaca satu buah karya sastra.

Siswa 1 : …..

Guru : Untuk semester ini, bentuknya novel saja.

Siswa 2 : Setelah dibaca, selanjutnya apa yang harus dikerjakan, Bu?

Guru : Menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik novel tersebut.

Siswa 2 : Mengerjakannya diketik atau ditulis tangan, Bu?

Guru : Di tulis tangan dulu, setelah dipresentasikan dan diperbaiki, baru diketik.

Siswa 3 : Kerja dua kali dong, Bu?

Guru : Tidak apa-apa, kalian belajar menulis yang rapi karena sejak ada komputer, tulisan kalian

tidak rapi.

Dam : Fred, jangan cepat-cepat bahaya!

Fredi : Alaah, malam begini sepi, tak apa! (Dam menyusul dan menariknya mundur).

Dam : Kita berhenti dulu!

Fredi : Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!

Dam : Ingat yang aku bawa surat penting!

Fredi : Justru itu!

Dam : Pokoknya berhenti, Fred! Aku tidak mau ambil resiko tertangkap Belanda.

Dam : Baik, Dam! kau yang pegang komando.



69. Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya disebut

bagian….dalam alur drama.

A. pengenalan

B. klimaks

C. komplikasi

D. katastrof

E. ending

70. Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antartokoh dikenal dengan istilah…..

A. eksposisi

B. pelukisan awal

C. klimaks

D. resolusi

E. konflik



Cermatilah surat lamaran pekerjaan berikut!

71. Ditinjau dari isinya, surat lamaran tersebut termasuk dalam jenis....

A. Surat Lamaran Pekerjaan resmi.

B. Surat Lamaran Pekerjaan tidak resmi.

C. Surat Lamaran Pekerjaan perseorangan.

D. Surat Lamaran Pekerjaan model gabungan.

E. Surat Lamaran Pekerjaan model terpisah.

Jakarta, 29 Juli 2020 Yth. HRD PT Amanah Utama Jalan Anggrek II, Tanah Abang Jakarta Pusat Dengan hormat, Berdasarkan informasi yang saya peroleh dari surat kabar Radar Nusantara edisi 28 Juli 2020, perusahaan Bapak/Ibu membuka lowongan kerja untuk beberapa posisi. Melalui surat lamaran ini, saya ingin mengajukan diri untuk melamar kerja di instansi yang Bapak/Ibu pimpin, dengan jabatan sebagai staf akuntan. Adapun keterangan mengenai diri saya adalah sebagai berikut. Nama : Shasi Kirana, S.E. Tempat/Tanggal lahir : Jember, 21 Agustus 1995 Alamat : Jalan Mawar XI, Kencong, Jember Pendidikan : - Tahun 2010 tamat SMP Negeri 89 Jember - Tahun 2013 tamat SMA Negeri78 Jember - Tahun 2016 tamat Akademi Akuntansi Indonesia Pengalaman Kerja :

- Staf Pembukuan pada CV Bina Jaya Sentosa selama 1 tahun - Staf Akuntansi PT Adijaya selama 2 tahun

Hobi : Membaca Referensi : Dra. Anik Wijaya (Kepala Bagian Personalia PT Adijaya Solo, tlp. 0331-34567) Selain itu, saya dapat mengoperasikan komputer (Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Corel Draw) serta lancar berbahasa Inggris secara lisan dan tulisan. Untuk melengkapi surat lamaran ini, saya lampirkan pula syarat-syarat yang diperlukan. Demikian permohonan ini disampaikan, besar harapan saya kiranya Bapak/Ibu dapat mempertimbangkannya. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.

Hormat saya,

Shasi Kirana



Perhatikan data-data berikut!

72. Perbaikan tanda baca yang sesuai untuk data-data diatas adalah...

A. Menghilangkan tanda koma setelah kata Jember pada keterangan tempat lahir.

B. Menghilangkan tanda koma setelah angka 2 pada keterangan alamat.

C. Menghilangkan tanda koma setelah setelah nama.

D. Menambahkan tanda koma setelah gelar S.Pd.

E. Menambahkan tanda koma setelah kata Bahasa.

Cermati cuplikan surat lamaran pekerjaan berikut!

73. Alamat surat yang sesuai dengan cuplikan surat lamaran pekerjaan tersebut adalah....

A. Yth. Direktur CV Balinesia

Jalan D.I. Panjaitan 57, Bali

B. Yth. Direktur CV. Balinesia

Jalan D.I. Panjaitan 57, Bali

C. Yth. Direktur CV Balinesia.

Jalan D.I. Panjaitan 57, Bali.

D. Kepada

Yth. Direktur CV Balinesia.


E. Kepada,

Yth. Direktur CV. Balinesia.


Nama : Rafli Rahmantio, S.Pd. M.Pd.

Tempat/Tanggal lahir : Jember, 13 Januari 1995

Agama : Islam

Pendidikan : S-2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Alamat : Jalan Slamet Riyadi, Gang Gudang Nomor 2, Jember

Bali, 27 November 2019

.................................

....................................

......................

Dengan Hormat, Menanggapi iklan pada harian Berita Bali tanggal 26 November 2019 tentang penerimaan pegawai baru, dengan ini saya mengajukan lamaran untuk jabatan supervisor alat berat. ...................................................................................... ......................................................................................



Cermati surat lamaran pekerjaan berikut!

74. Lampiran yang sesuai untuk melamar jabatan sebagai staf keuangan adalah…

A.

1. fotokopi ijazah terakhir beserta transkripnya;

2. fotokopi kartu keluarga;

3. pasfoto ukuran 3x4 sebanyak 3 lembar;

4. surat keterangan kelakuan baik.

B.

1. fotokopi ijazah terakhir beserta transkripnya yang telah dilegalisasi masing-masing 1 (satu)

lembar;

2. fotokopi kartu tanda penduduk (KTP);


4. surat keterangan dari RT/RW setempat.

Surabaya, 10 Juni 2020

Yth. Pimpinan Personalia PT Catur Putra di Jakarta Saya yang bertanda tangan di bawah ini, nama : Amalia Faizah; tempat,tanggal lahir : Surabaya, 20 Februari 1996; jeniskelamin : Perempuan; agama : Islam; pendidikan/jurusan : S-1 Akuntansi; alamat : Jalan Perjuangan Nomor 26, Surabaya Dengan ini menyampaikan permohonan kepada Bapak/Ibu, agar kiranya dapat diangkat menjadi pegawai di perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin, dengan jabatan sebagai staf keuangan. Sebagai bahan pertimbangan Bapak/Ibu, bersama ini saya lampirkan: ............................................................. .............................................................. .............................................................. Demikian permohonan ini saya samapaikan, besar harapan saya kiranya Bapak/Ibu dapat mempertimbangkannya. Atas perhatian Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih.

Hormat Saya,

Amalia Faizah



C.


lembar;



4. foto keluarga ukuran 4R.

D.

1. fotokopi surat pajak bumi dan bangunan;



4. surat keterangan sehat.

E.


lembar;



4. fotokopi kartu pencari kerja (AK.I) yang telah dilegalisasi masing-masing 1 (satu) lembar.



Perhatikan surat lamaran pekerjaan berikut!

75. Kesalahan bahasa atau penulisan yang terdapat dalam surat lamaran tersebut adalah…

A. Alamat surat seharusnya menyertakan jenis kelamin sebelum jabatan.

B. Tulisan “Jalan” pada alamat seharusnya disingkat saja.

C. Kalimat “Saya rasa, jabatan ini cocok untuk saya” sebaiknya dihilangkan.

D. Penulisan nama pelamar pekerjaan harusnya menggunakan huruf kecil.

E. Tanda tangan dan nama terang harusnya diletakkan ditengah bawah surat.

Jakarta, 7 Agustus 2020

Yth. HRD PT Britania Tbk Jalan Sedati 29, Jakarta Selatan Dengan hormat, Berdasarkan informasi yang saya peroleh dari surat kabar Harian Kita edisi 6 Agustus 2020, perusahaan Bapak/Ibu membuka lowongan kerja untuk beberapa posisi. Melalui surat lamaran ini, saya ingin mengajukan diri untuk melamar kerja di instansi yang Bapak/Ibu pimpin, dengan jabatan sebagai staf personalia. Saya rasa, jabatan ini cocok untuk saya. Adapun kualifikasi diri saya : nama : Adhito Joddy tempat/tanggal lahir : Jakarta, 17 Agustus 1995 alamat : Jalan Surya Jaya Nomor 7, Jakarta pendidikan : S-1 Psikologi

Sebagai bahan pertimbangan, berikut ini saya lampirkan: 1. fotokopi ijazah dan transkrip nilai masing-masing 1 (satu) lembar; 2. daftar riwayat hidup, dan 3. surat keterangan catatan kriminal. Besar harapan saya atas terkabulnya lamaran ini.

Hormat saya,

Adhito Joddy



Cermatilah teks berikut dengan saksama!

76. Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

A. nilai sosial

B. nilai budaya

C. nilai estetis

D. nilai moral

E. nilai agama

Cermati kutipan berikut!

77. Bukti nilai moral saling memberi semangat, berusaha, dan berdoa dalam kutipan tersebut

terdapat pada kalimat bernomor...

A. (1) dan (3)

B. (2) dan (6)

C. (3) dan (6)

D. (4) dan (5)

E. (6) dan (7)

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu

tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri

Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia

meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus

militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di

bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

(1) Sambil makan malam di dapur umum, aku diskusikan kecemasanku kepada Sahibul di menara.

(2) Kecuali Raja, tampaknya kami semua merasakan hal yang sama. (3) Kami meringis tegang

membayangkan ujian maraton sebulan penuh. (4) Atang mencoba menghibur menyemangati

dirinya sendiri dan kami semua. (5) Seperti kata Kiai Rais, “Mari kita kerahkan semua kemampuan

kita. Setelah itu kita bertawakal.” (6) “Kita perbanyak juga ibadah karena ilmu yang sedang kita

pelajari itu kan nur. Cahaya. (7) Dan nur hanya bisa ada di tempat yang bersih dan terang.” Timpal

Dulmajid.



Cermati kutipan berikut!

78. Hal dalam kutipan yang terkait dengan kehidupan bermasyarakat adalah...

A. Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singgah ke rumah sanak saudara

disana.

B. Hendaklah kita mengunjugi keluarga kita yang ada di daerah.

C. Suatu keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu tamu.

D. Ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan sesuatu.

E. Tidak menikah lagi sesudah suami meninggal demi masa depan anak yang dicintai.

Cermati penggalan teks sejarah berikut!

79. Dari penggalan teks d iatas, relevansinya dalam kehidupan saat ini yaitu….

A. Rakyat banyak yang suka berkumpul di Kerajaan Majapahit.

B. Kerajaan Majapahit dijaga ketat hingga sekarang.

C. Pandangan rakyat hanya ada satu.

D. Semua orang mendoakan Purawaktra.

E. Masyarakat toleran dalam beragama.

Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi datang bertamasya di Danau Singkarak atau ke

Sawahlunto dan singgah ke Solok, belum pernah mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat

bersih rupanya. Rumah itu dibeli oleh ibu Hanafi dan disanalah ia tinggal bersama Rapiah karena

perlu menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah

dipandang sebagai ibu kandungnya, sedangkan ibu Hanafi pun berkata hendak menurutkan orang

kedua itu kemana perginya.

Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai hati akan memberi ayah tiri

kepada Syafei. Ibu Hanafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap kedatangan anak-anak

sekolah dari Betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali datang berkunjung ke rumah orang yang

peramah dan bijaksana itu.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa,

apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan

dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.



Bacalah kutipan paragraf cerita sejarah berikut!

80. Struktur dalam kutipan teks tersebut adalah…

A. orientasi

B. abstraksi

C. rekaman peristiwa

D. reorientasi

E. evaluasi

Cermatilah kutipan berikut!

81. Kalimat bermajas dalam kutipan tersebut terdapat pada nomor......

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Peristiwa yang sangat memilukan terjadi di bumi serambi Mekkah Aceh. Gempa bumi dan Tsunami

Aceh pada hari Minggu pagi, 26 Desember 2004. Kurang lebih 500.000 nyawa melayang dalam

sekejab di seluruh tepian dunia yang berbatasan langsung dengan samudra Hindia.

(1) Sungguh aku kasihan pada lelaki, betapa besar beban yang harus ditanggungnya bahkan sejak ia

masih berada dalam kandungan. (2) Begitu mengetahui anak mereka laki-laki lewat kecanggihan

teknologi, orang tua sibuk menggantungkan impian dan harapan setinggi langit untuk si anak. (3)

“Anak kita laki-laki, dia pasti bisa jadi dokter ahli bedah yang hebat dewasa nanti” ucap si ayah. (4)

“Anak kita laki-laki, lebih baik ia jadi pengacara atau hakim saja, supaya dia bisa membela hak-hak

kaum tertindas,” Ibunya tak mau kalah. (5) “Kalau begitu, lebih baik dia jadi polisi atau tentara saja,

lebih gagah rasanya, daripada jadi hakim yang kerjanya cuma duduk dan memukul palu. (6) Atau

atlet? Dia bisa jadi atlet yang hebat dan menjadi kebanggaan negara saat ia main di Olimpiade

Internasional.”



Bacalah kutipan berikut!

82. Kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut menggunakan majas yang sama dengan

kalimat ...

A. Tidak, saya tidak mau lagi bertemu dengan dia, tidak juga sekarang dan nanti.

B. Anak, cucu, ayah, ibu, nenek, kakek sampai bebuyutan hadir dalam pesta upacara adat itu.

C. Bapak-bapak, Ibu-ibu, serta Saudara-saudara saya minta kita harus tetap bersatu padu.

D. Sekali merdeka, kita harus tetap mempertahankan dalam berbagai hal.

E. Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati.

Bacalah kutipan teks editorial berikut nomor 83 dan 84!

83. Opini pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ….

A. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut.

B. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah kabar.

C. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini merupakan kiriman dari Bogor.

D. Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan sepuluh orang meninggal.

E. Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta.

Hitam, hitam sekali penghidupan perempuan bangsa kita di masa silam, lebih hitam, lebih kelam,

dari malam yang gelap! Perempuan bukan manusia seperti laki-laki yang mempunyai pikiran dan

pemandangan sendiri, yang mempunyai hidup sendiri. Perempuan hanya hamba sahaya,

perempuan hanya budak yang harus bekerja dan melahirkan anak bagi laki-laki, dengan tiada

memiliki hak. Setinggi-tingginya ia menjadi perhiasan, menjadi permainan, yang dimulia-muliakan

selagi disukai, tetapi dibuang dan ditukar, apabila telah kabur cahayanya, telah hilang sarinya.

Sebagaimana pepatah menyatakan habis manis sepah dibuang.

Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Kerugian

mencapai 39,5 milyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang penduduk di luar

Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi

Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat

megah dalam sinetron.

Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor , orang

Bogor membantahnya. Mereka mengatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang Jakarta

sendiri dengan menggusur petani dan membuat vila dan hotel di puncak.



84. Informasi yang didapat dari teks editorial tersebut adalah...

A. Banjir melanda Jakarta sehingga membuat banyak kerugian.

B. Jakarta selama ini terlihat megah dalam sinetron.

C. Banjir yang melanda Jakarta adalah kiriman dari Bogor.

D. Masyarakat Jakartalah yang membuat kerusakan.

E. Orang Jakarta menggusur petani dengan membuat vila dan hotel di puncak

Bacalah kutipan novel berikut!

85. Hal dalam kutipan yang terkait dengan kehidupan bermasyarakat sekarang ini adalah…

A. Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singgah ke rumah sanak saudara di

sana.

B. Hendaklah kita mengunjungi keluarga kita yang ada di daerah.

C. Suatu Keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu tamu.

D. Ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan sesuatu.

E. Tidak menikah lagi sesudah suami meninggal demi masa depan anak yang dicintai.

Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi dalam bertamasyadi Danau Singkarak atau Sawahlunto

dan singgah ke Solok, belum pernah mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih

rupanya. Rumah itu dibeli oleh Ibu Hanafi dan disanalah ia tinggal bersama Rapiah karena perlu

menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah dipandangnya

sebagai ibu kandungnya, sedangkan Ibu Hanafipun berkata hendak menurutkan orang kedua itu ke

mana perginya. Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai hati akan

memberi ayah tiri pada Syafei. Ibu Hanafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap

kedatangan anak-anak sekolah dari betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali datang berkunjung

ke rumah orang yang peramah dan bijaksana itu.

(Salah Asuhan, Abdul Muis)



Bacalah kutipan novel 9 Matahari karya Adenita berikut ini!

86. Pandangan yang disampaikan pengarang dalam cuplikan novel tersebut adalah....

A. orang hebat adalah orang yang pantang menyerah dan ikhlas menjalani

B. orang hebat adalah orang yang tidak takut menghadapi kesulitan

C. kesulitan itu harus dihadapi sepanjang bisa dan mampu menjalaninya

D. menyerah bukan pilihan yang baik untuk mempertahankan kehidupan

E. cita-cita pasti tercapai kalau dilandasi keyakinan akan keberhasilannya

Bacalah kutipan novel berikut ini!

87. Amanat yang terkandung dalam cerpen tersabut adalah...

A. Bekerjalah terlebih dahulu sebelum berangkat sekolah.

B. Setiap ibu rumah tangga harus memasak demi keluarganya.

C. Perbanyaklah makan ikan agar menjdi anak yang pandai di sekolah.

D. Bekarja harus tepat waktu agar mudah untuk mendapat rezeki.

E. Bekerja keraslah dan penuh tanggung jawab demi meraih pendidikan

"....orang hebat adalah orang yang bisa bersalaman dengan kesulitan. Jadi kalau kamu semua lagi

punya kesulitan, hadapi! Jangan takut... Ibaratnya gini loh, kamu sudah memutuskan untuk

menceburkan diri ke sungai maka pilihannya adalah terus berenang untuk sampai ke tepian dan

meraih semuanya. Menyerah bukan pilihan untuk hidup. Karena menyerah cuma akan membuat

kamu tenggelam di tengah sungai dan mati tanpa diketahui orang."

"Ibarat orang terjatuh, aku harus bangkit dulu dan memastikan kakiku cukup kuat untuk berjalan

atau berlari, baru mengulurkan tangan untuk membantu."

"Ikhlas itu nggak pakai tapi, Sayang. Ikhlas berarti kamu menerima segalanya dengan lapang hati

kesalahan dalam bentuk apa pun yang sudah pernah terjadi. Biarkan hati kita seluas lautan. Ibarat

setitik tinta yang kalau kamu teteskan di segelas air dan bakal bikin airnya hitam, beda dengan kalau

kamu teteskan ke laut. Ngerti'kan, Tar? Karena lautan itu luas, dan seperti itulah harusnya hatimu

ketika kamu bilang ikhlas, Tari... Sudah tidak ada lagi yang tersisa."

Setiap pukul dua pagi, berbekal sebatang bambu, kami sempoyangan memikul berbagai jenis

makhluk laut yang harus sudah tersaji di meja pualam stanplat pada pukul lima, sehingga pukul

enam sudah bisa di serbu ibu-ibu. Artinya, setelah kami laluasa untuk sekolah.

(Sang Pemimpi Andrea Hirata)




88. Unsur intrinsik yang paling menonjol adalah ….

A. penokohan

B. alur

C. setting

D. amanat

E. tema

Bacalah dengan seksama penggalan novel berikut!

89. Nilai moral yang terdapat pada penggalan novel tersebut adalah…..

A. Manusia harus menghindari diri dari siksaan neraka.

B. Semua manusia bersaudara jadi tidak boleh egois.

C. Beribadah harus menjadi tujuan utama manusia.

D. Beribadah sebuah keharusan, tetapi kehidupan keluarga jangan dilupakan.

E. Anak dan istri ditinggalkan demi beribadah, itu adalah hal yang biasa.

“Walau apa katamu terhadapku, walau kaucaci maki aku, kaukutuki aku, aku terima. Tapi, untuk

membiarkan Masri dan Arni hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o

.... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah

berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi

kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan

Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”.

(Kemarau, A.A. Navis)

Tidak, kesalahan engkau karena engkau terlalu mementingkan diri sendiri. Kau takut masuk neraka,

karena itu kau taat sembahyang. Tapi kau melupakan kehidupan kaummu sendiri, melupakan

kehidupan anak dan istrimu sendiri, hingga mereka kocar-kacir selamanya. Itulah kesalahanmu yang

terbesar, terlalu egois.Padahal engkau di dunia berkaum, bersaudara semua, tetapi engkau tidak

memedulikan mereka sedikit pun.

Robohnya Surau Kami, A.A Navis



Bacalah teks berikut ini!

90. Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…

A. Sudah jatuh tertimpa tangga

B. Air susu dibalas dengan air tuba

C. Air cucuran jatuhnya ke pelimbahan juga

D. Keluar dari mulut harimau masuk ke mulut buaya

E. Pucuk dicinta ulam tiba

Sial benar nasib Parman. Satu tahun lalu ia bekerja pada seseorang yang membuka usaha

percetakan. Di tempat kerjanya itu ia mendapatkan perlakuan yang tidak manusiawi. Bekerja

sepanjang hari tanpa uang makan kadang masih dicaci. Sekarang ia bekerja di sebuah perusahaan

tekstil. Perlakuan serupa ia alami. Bahkan di tempat kerjanya yang baru, pimpinan perusahaannya

memperlakukan dirinya tidak lebih dari seorang budak. Parman kadang meratapi dirinya yang selalu

bernasib sial.



Bacalah artikel berikut!

91. Topik yang dibahas pada artikel di atas adalah ...

A. Bunga pertama yang mekar di Stasiun Antariksa Internasional.

B. Bunga Tanaman Zinnia

C. Stasiun Antariksa

D. Kehidupan Luar Angkasa

E. Penelitian di Luar Angkasa

Bunga Pertama Mekar di Angkasa Luar

KOMPAS.com – Apakah mungkin ada kehidupan di angkasa luar? Pertanyaan yang mendasari

berbagai penelitian di angkasa luar itu terjawab saat astronot Amerika Serikat, Scoot Kelly,

mengunggah foto bunga mekar dari tanaman jeruk zinnia ke instagram-nya, Sabtu (16/1/2016).

Bunga jeruk itu berhasil mekar di Stasiun Ruang Angkasa Internasional (ISS). Sebelumnya, jenis sayur

letucce berhasil tumbuh di antariksa. Pihak Badan Penerbangan dan Antariksa AS (NASA)

mengatakan, jeruk zinnia dipilih karena lebih sulit tumbuh ketimbang letucce.

Misi yang diemban Kelly bersama kosmonat Rusia, Mikhail Korniyenko, adalah meneliti

dampak hidup jangka panjang di antariksa. Penelitian itu untuk melihat apakah ada peluang

berkebun di antariksa.

Harapannya, hal itu juga bisa dilakukan di Mars. Jeruk zinnia ditanam dengan metode yang

dibuat program Veggie NAS yang berjalan sejak 2014. Tanaman itu tumbuh dari ”bantal” yang penuh

dengan pupuk, benih, air, dan lempeng yang disinari sinar lampu LED (light emitting diode).

(Sumber: kompas.com, Rabu, 20 Januari 2016)



Bacalah kutipan teks berikut!

92. Kutipan teks di atas merupakan bagian struktur teks yaitu.....

A. isi/tubuh

B. leher

C. pembuka

D. penutup

E. Prolog

Bacalah cuplikan artikel berikut!

93. Dari cuplikan teks di atas aspek kebahasaan artikel yang digunakan adalah...

A. faktual

B. aktual

C. fenomenal

D. kongjungsi

E. imajinasi

Kementerian Perhubungan (Kemenhub) memperpanjang masa berlaku pengendalian

transportasi selama masa mudik Idul Fitri 1441 H hingga 7 Juni 2020. “Dengan demikian

larangan mudik dan arus balik yang tadinya berlaku hingga 31 Mei 2020, diperpanjang

hingga 7 Juni 2020. Kemenhub akan memastikan pengawasan pengendalian transportasi di

lapangan bahwa hanya orang yang memenuhi kriteria dan syarat sesuai SE Gugus Tugas

yang masih boleh bepergian,” beber Juru Bicara Kementerian Perhubungan Adita Irawati di

Jakarta, dikutip Minggu (31/5/2020).

Pelaksanaan UTBK 2020 Tetap Terapkan Protokol Kesehatan Covid – 19

Ketua Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi (LTMPT) Mohammad Nasih menyarankan agar peserta

Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) menggunakan pelindung wajah dan masker saat pelaksanaan

ujian. UTBK sendiri merupakan tes masuk ke perguruan tinggi yang dilaksanakan oleh

LTMPT. UTBK merupakan syarat utama untuk mengikuti Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi

(SBMPTN). "Kami sarankan untuk menggunakan pelindung wajah dan masker, karena komputer itu

digunakan empat kali ujian dalam sehari," ujar Nasih dalam sosialisasi UTBK secara daring di Jakarta,

seperti dilansir Antara, Minggu (31/5/2020).

https://www.liputan6.com/bisnis/read/4261556/bptj-minta-warga-jabodetabek-tak-lakukan-mudik-lokal

https://www.liputan6.com/tekno/read/4263744/situs-belajar-online-ini-gelar-tryout-untuk-persiapan-utbk-sbmptn-2020

https://www.liputan6.com/news/read/4253135/pendaftaran-utbk-2020-dibuka-2-juni-2020



Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

94. Kalimat yang menggunakan kata tidak tepat pada paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor…

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Perhatikan tabel berikut!

No. Unsur Kritik Esai

1. Objek Karya Sastra Masalah Umum

2. Penulisan Bebas Terstruktur

3. Gaya Bahasa Santai Baku

4. Sifat Subjektif Objektif

5. Saran Perbaikan Harus Ada Tidak Harus Ada

95. Pernyataan yang benar dari tabel di atas yaitu….

A. 1 dan 3

B. 2 dan 5

C. 2 dan 4

D. 1 dan 5

E. 3 dan 4

(1) Setelah melakukan aktivitas olahraga yang cukup berat. (2) Anda tidak disarankan menyelesaikan

olahraga tanpa pendinginan. (3) Gerakan pendinginan dilakukan agar jantung yang dipicu berdetak

dengan cepat saat melakukan olahraga tidak menjadi pelan secara tiba – tiba. (4) Ahli olahraga

menyarankan untuk melakukan perengangan sederhana jika olahraga yang anda lakukan termasuk

kategori ringan. (5) Peregangan dapat mengurangi penumpukan asam laktat dan membantu anda

bergerak lebih fleksibilitas serta nyaman.



96. Esai dapat melukiskan subjek atau objek apa saja yang dapat menarik perhatian pengarang. Tipe

esai jenis ini yaitu…

A. esai deskriptif

B. esai tajuk

C. esai cukilan watak

D. esai kritik

E. esai pribadi



Perhatikan contoh esai berikut ini!

97. Dilihat dari permasalahan yang diangkat, esai diatas termasuk jenis esai….

A. esai argumentative

B. esai paparan

C. esai lukisan

D. esai deskriptif

E. esai tajuk

Penyebab Bahasa Lampung Terancam Punah

Dilansir dari situs BBC, UNESCO mengatakan bahwa lebih dari sepertiga bahasa di dunia terancam

punah dan diantaranya dipakai oleh kelompok kecil penutur. Dari sekitar 2.000 bahasa tersebut,

menurut UNESCO, sekitar 200 dipakai oleh sekelompok kecil penutur. Bahasa Lampung yang

merupakan bahasa daerah dari Provinsi Lampung adalah salah satunya. Bahasa Lampung memiliki

banyak ragam dialek dan juga memiliki aksara (huruf) sendiri.

Di era globalisasi ketika masyarakat mengedepankan bahasa nasional dan bahasa asing dikarenakan

kebutuhan komunikasi dalam bisnis dan urusan lainnya, penggunaan bahasa daerah seperti bahasa

Lampung di daerah provinsi Lampung mulai menurun. Dikhawatirkan bahwa bahasa Lampung ini

akan semakin sedikit jumlah penuturnya.

Ada beberapa kemungkinan penyebab yang membuat penutur asli bahasa Lampung semakin

sedikit; hal yang menurut saya bisa menjadi penyebab berkurangnya penutur bahasa asli Lampung.

Yang pertama adalah banyaknya variasi dialek yang membuat ketidakpahaman sesama penutur

yang menganut dialek berbeda sehingga timbullah keengganan dalam menggunakan bahasa

Lampung. Pada akhirnya mereka lebih memilih untuk menggunakan bahasa nasional untuk

menjembatani kesulitan tersebut.

Masyarakat yang heterogen dimana banyak masyarakat di luar suku Lampung yang tinggal di

Lampung serta adanya perkawinan antar suku juga termasuk penyebab mengapa masyarakat lebih

cenderung menggunakan bahasa nasional. Adanya perkaiwanan antar suku ini melahirkan anak-

anak yang tidak diajarkan bahasa Lampung karena orang tua tidak membiasakan atau mengajari

mereka bahasa Lampung di rumah. Komunikasi di rumah didominasi dengan bahasa Indonesia

sebagai bahasa nasional. Tidak hanya anak-anak dari perkawinan antar suku, namun anak-anak yang

terlahir dari orang tua suku Lampung asli pun sudah mulai banyak yang tidak belajar bahasa

Lampung atau berkomunikasi dengan bahasa Lampung di rumah.

Dominasi penggunaan bahasa Indonesia sehingga tergesernya penggunaan bahasa asli daerah

tersebut saya rasa tidak hanya terjadi di Lampung. Hal tersebut dikarenakan desakan kebutuhan

dan kepraktisan dalam berkomunikasi pada ranah bisnis, pendidikan, maupun sektor lainnya.

Pelestarian bahasa sebagai salah unsur dari budaya tentu bukanlah hal yang mudah apalagi hal ini

menyangkut banyak orang dengan jenis komunikasi yang berbeda-beda. Penyebab-penyebab mulai

terancamnya bahasa daerah, baik bahasa Lampung maupun bahasa lainnya tidak luput dari peran

semua pihak. Oleh karena itu, dibutuhkan peran dan partisipasi dari banyak pihak juga untuk

melestarikannya.

https://artikatakbbi.com/bahasa

https://artikatakbbi.com/heterogen

https://artikatakbbi.com/suku

https://artikatakbbi.com/budaya

https://artikatakbbi.com/komunikasi



Bacalah kutipan cerpen berikut ini!

98. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini

mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas.

B. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa, cerita ini mengisahkan seorang guru yang

ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup serba kekurangan.

C. Tema cerita ini terlalu biasa, yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan. Tentunya

dapat dipahami jika di desa serba kekurangan karena tempatnya jauh.

D. Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di desa serba kekurangan.

Jadi hal ini tidak menarik untuk dijadikan bahan cerita.

E. Sosok Teja adalah seorang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar

pennuh kasih seperti ibunya. Ia sangat kecewa ketika ia mengetahui bahwa gurunya berniat

untuk pindah.

“Apa Ibu sudah tak punya rasa kasihan pada kami? Apa Ibu tega membiarkan kami kembali hidup

dalam kebodohan?” Rasya menatap Saras dengan air mata yang berlinang.

“Bukankah Ibu sudah berjanji akan menjadikan kami anak-anak kampung yang pintar? Tapi apa?

Sekarang Ibu ingin pergi begitu saja” kata Rasya.

Saras hanya bisa menangis mendengar perkataan muridnya itu. Ia tak sanggup lagi untuk bicara

ketika Rasya mulai melangkah meninggalkannya.

“Nak, Maafkan Ibu. Sungguh, Ibu tak pernah berniat untuk meninggalkan kalian, tapi...”

“Tapi Ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu disini? Kampung ini seperti sangkar yang menghalangi

Ibu untuk terbang bebas, begitu kan Bu?” serobot Rasya.

Saras menangis tersedu-sedu. Ia tak mengira muridnya punya keberanian untuk bicara seperti itu.



Cermatilah penggalan cerpen berikut!

99. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah…

A. Cerpen “Perkawinan” memiliki cerita yang menarik walaupun bahasanya sangat sederhana,

tetapi tetap segar dan komunikatif.

B. Pembaca cerpen “Perkawinan” dihadapkan pada etikaberbahasa yang berlaku di Jawa,

terutama penggunaan kata sapaan, “Den”.

C. Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak semua

pembaca memahami makna pilihan katanya.

D. Cerpen “Perkawinan” mengisahkan cerita yang kurang menarik karena alur cerita agak

berbelit-belit dan susah dipahami.

E. Yudhi Sunarto telah sukses merangkai peristiwa menjadi alur yang menarik dalam cerpen

“Perkawinan”

Bacalah kutipan teks berikut ini!

100. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah ...

A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.

B. Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”.

C. Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan.

D. Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.

E. Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta.

Aku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan.

“Monggo den Yanto, silahkan duduk.”

Den Yanto! memanggilku den, tidak lagi nak.

Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni.

Entah mengapa aku ingin menegurnya, Apakah karena matanya mirip dengan Sri?

“Sopo jenengmu, cah ayu?” tanyaku sambil menjawil-jawil pipinya.

“Yanti…” jawabnya dengan cukup kenes.

Penyair meletup-letup, jujur dalam mengungkapkan realitas kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu

pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah

pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaimana kalau kata ganti “aku” dalam puisi digunakan

“kita” agar lebih faktual.

Olimpiade Bahasa Indonesia 2020

Documents

Transcript of Olimpiade Bahasa Indonesia 2020