i

ANALISIS NILAI KEISLAMAN DALAM TEKS PANOENTOEN

KAMOELJANNING BOTJAH WADON KARYA RADEN WIRAWANGSA

SEBAGAI ALTENATIF SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI M A JURUSAN BAHASA

(Sebuah Tinjauan Filologi)

SKRIPSI

Oleh :

Siti Kholillah

NIM 08340058

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

i

ANALISIS NILAI KEISLAMAN DALAM TEKS PANOENTOEN

KAMOELJANNING BOTJAH WADON KARYA RADEN WIRAWANGSA

SEBAGAI ALTENATIF SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI M A JURUSAN BAHASA

(Sebuah Tinjauan Filologi)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Oleh:

Siti Kholillah

NIM 08340058

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Analisis Nilai Keislaman dalam Teks Panontoen

Kamoeljanning Botjah Wadon Karya Raden Wirangsa sebagai Altenatif

Sumber Belajar pada Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di M A Jurusan

Bahasa

(Sebuah Tinjauan Filologi)” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi

pada tanggal 24 April 2012.

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Arif Budi Wuriyanto, M. Si Purwati Anggraini, M. Hum

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammdiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Tanggal 24 April 2012

Mengesahkan,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Drs. H. Fauzan, M.Pd.

Dewan Penguji,

1. Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd 1. ……………………………

2. Drs. Joko Widodo, M.Si 2. ……………………………

3. Dr. Arif Budi Wuriyanto, M. Si 3. ……………………………

4. Purwati Anggraini, M. Hum 4. ……………………………

iv

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Siti Kholillah

NIM : 08340058

Jurusan : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul: Analisis Nilai Keislaman dalam Teks

Panoentoen Kamoeljanning Botjah Wadon Karya Raden

Wirawangsa sebagai Altenatif Sumber Belajar pada Pelajaran

Bahasa dan Sastra Indonesia di M A Jurusan Bahasa (Sebuah

Tinjauan Filologi) adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir

ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain

untuk memperoleh gelar akademik di suatu perguruan tinggi dan tidak

terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara

tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan

dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan

terdapat unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI

DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH

DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang

berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 24 April 2012

Yang menyatakan,

Siti Kholillah

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Masa depan yang cerah berdasarkan pada masa lalu yang telah dilupakan.

Terpuruk dalam kegagalan membuat kita tidak dapat melangkah dengan baik

dalam kehidupan kita, sampai kita bisa melupakan kegagalan dan rasa sakit

hati. Bila Kita mengisi hati kita dengan penyesalan untuk masa lalu dan

kekhawatiran untuk masa depan, kita tak memiliki hari ini untuk kita syukuri.

Karena kegagalan adalah cara Tuhan mengajari kita tentang arti kesungguhan

dalam proses menuju sukses.

…….Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan

kesanggupannya…(QS Al Baqarah 286)

Karya tulis ini kupersembahkan kepada:

Ibunda terkasih (Tumini), ayahanda tercinta Bapak (Almarhum

Mu’alim), yang telah memberikan kasih sayang, perhatian,

serta menanamkan semangat pantang menyerah saat badai

kehidupan menghampiri, dan tidak henti-hentinya berdoa demi

kesuksesan dan kebahagiaanku.

Kakak tercintaku (Eni Lestari) yang telah banyak berkorban

baik secara materi maupun non materi, dan selalu memberikan

motivasi.

Adik-adikku (Choir, Khayla dan Ichwan) yang telah banyak

berkorban dan memberikan motivasi, doa dan kasih sayang.

Sahabat-sahabatku (Machi, Andre, Jhon pantau, Donat, Fitri,

Salim) yang telah menjadi keluarga dan menemaniku dalam

suka maupun duka selama menuntut ilmu di kampus putih.

Rekan partime di BKMA (Monika, Alif, Bagus, Luluk, Ainun)

yang telah memberi warna dalam hidupku seperti pelangi.

Bintangku (Bady) yang berpengaruh besar dalam hidupku dan

tak pernah lelah memberikan motivasi.

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan

penulisan skripsi yang berjudul Analisis Nilai Keislaman dalam Teks

Panoentoen Kamoeljanning Botjah Wadon Karya Raden Wirawangsa

sebagai Altenatif Sumber Belajar pada Pelajaran Bahasa dan Sastra

Indonesia di M A Jurusan Bahasa (Sebuah Tinjauan Filologi) untuk

memenuhi persyaratan kelulusan sarjana.

Peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang

telah membantu, memberikan pengarahan dan bimbingan, sehingga penulisan

skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, pada kesempatan ini

peneliti menyampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Malang;

2. Bapak Drs. H. Fauzan, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang;

3. Ibu Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku Ketua Program Studi

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang;

4. Bapak Dr. Arif Budi Wuriyanto, M. Si selaku Dosen Pembimbing I yang

telah memberikan inspirasi, motivasi, bimbingan, saran, dan dukungan

dengan penuh kesabaran dan kebijaksanaan, sehingga bermanfaat dalam

penyusunan skripsi;

5. Ibu Purwati Anggraini, M. Hum selaku Pembimbing II yang telah

memberikan motivasi, bimbingan, dan saran dalam penulisan skripsi ini;

6. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan ilmu

selama penulis berada di kampus putih;

7. Ibunda terkasih (Tumini), ayahanda tercinta Bapak (Almarhum

Mu’alim), yang telah memberikan kasih sayang, perhatian, serta

vii

menanamkan semangat pantang menyerah saat badai kehidupan

menghampiri, dan tidak henti-hentinya berdoa demi kesuksesan dan

kebahagiaanku.

8. Seluruh keluargaku yang telah banyak berkorban dan memberikan

motivasi, doa dan kasih sayang;

9. Adik-adikku (Choir, Khayla dan Ichwan) yang telah banyak berkorban

dan memberikan motivasi, doa dan kasih sayang;

10. Sahabat-sahabatku (Machi, Andre, Jhon pantau, Donat, Fitri, Salim) yang

telah menjadi keluarga dan menemaniku dalam suka maupun duka

selama menuntut ilmu di kampus putih;

11. Rekan partime di BKMA (Monika, Alif, Bagus, Luluk, Ainun) yang telah

memberi warna dalam hidupku seperti pelangi;

12. Bintangku (Bady) yang berpengaruh besar dalam hidupku dan tak pernah

lelah memberikan motivasi;

13. Teman-temanku di kelas B angkatan 2008 yang menjadi teman

seperjuangan menuntut ilmu di kampus putih untuk menggapai impian;

14. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penulisan

penelitian ini yang .tidak dapat disebutkan satu persatu.

Semoga karya ini bermanfaat bagi peneliti khususnya dan bagi pembaca

pada umumnya.

Malang, 24 April 2012

Peneliti,

Siti Kholillah

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. iii

SURAT PERNYATAAN...................................................................................... iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ........................................................................ v

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi

DAFTAR ISI ......................................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ x

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xi

ABSTRAK ............................................................................................................ xii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1

1.2 Pembatasan Masalah ....................................................................... 3

1.3 Rumusan Masalah ........................................................................... 3

1.4 Tujuan Penelitian ............................................................................ 4

1.5 Manfaat Penelitian .......................................................................... 5

1.6 Sistematika Penulisan ..................................................................... 6

1.7 Penegasan Istilah ............................................................................. 7

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Konsep Ilmu Filologi ....................................................................... 8

2.2 Objek Filologi .................................................................................. 9

2.3 Penggarapan Naskah ........................................................................ 9

2.4 Pengertian Naskah ........................................................................... 10

2.5 Transliterasi ..................................................................................... 10

2.6 Teks .................................................................................................. 11

2.7 Hakikat Nilai dan Nilai Keislaman .................................................. 11

ix

2.7.1 Pengertian Nilai ...................................................................... 11

2.7.2 Nilai Keislaman ...................................................................... 11

2.7.2.1 Nilai Akhlaq .............................................................. 12

2.7.2.2 Akhlaq Kepada Kedua Orang Tua ............................. 13

2.7.2.3 Hak, Kewajiban dan Kasih Sayang Suami Istri ........ 14

2.7.2.4 Kasih Sayang dan Tanggung Jawab Orang Tua terhadap

Anak........................................................................... 15

2.7.2.5 Silaturrahmi dengan Karib Kerabat ........................... 17

2.7.2.6 Akhlaq Bertamu dan Menerima Tamu ...................... 18

2.7.2.7 Akhlaq Akhlaq Hubungan Baik dengan Tetangga .... 18

2.7.2.8 Akhlaq Hubungan Baik dengan Masyarakat ............. 19

2.7.2.9 Akhlaq Ukhuwwah Islamiah ..................................... 19

2.7.2.10 Akhlaq Menuntut Ilmu ............................................. 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ..................................................................... 28

3.2 Metode Penelitian ........................................................................... 28

3.3 Data ................................................................................................ 29

3.4 Sumber Data ................................................................................... 29

3.5 Instrumen Penelitian ....................................................................... 31

3.6 Teknik Penelitian ............................................................................ 32

3.6.1 Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 32

3.6.2 Identifikasi Naskah ................................................................. 32

3.7 Pedoman Transliterasi ...................................................................... 33

3.7.1 Sistem Transliterasi ............................................................... 33

3.7.2 Menganalisis Nilai ................................................................. 38

3.7.3 Teknik Pengelolahan Data ..................................................... 39

3.7.4 Prosedur Penelitian ................................................................ 40

x

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Transliterasi Naskah ........................................................................ 42

4.2 Nilai Keislaman yang terkandung dalam teks “Panontoen

Kamoeljaning Botjah Wadon” Karya Raden Wirawangsa, yang

berkaitan dengan nilai Birrul Walidain, Hak, Kewajiban dan Kasih

Sayang Suami Istri, Kasih Sayang dan Tanggung Jawab Orang Tua

terhadap Anak, Bertamu dan Menerima Tamu, Hubungan Baik dengan

Masyarakat, dan Akhlak Menuntut Ilmu ......................................... 101

4.3 Implementasi nilai keislaman yang terkandung pada teks “Panontoen

Kamoeljaning Botjah Wadon” Karya Raden Wirawangsa, sebagai

Altenatif Sumber Belajar pada Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

di M A Jurusan Bahasa ................................................................... 121

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ..................................................................................... 123

5.2 Saran ............................................................................................... 125

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Tabel Analisis

Lampiran 2 Aksara Jawa

xii

ABSTRAK

SITI KHOLILLAH 08340058 ANALISIS NILAI KEISLAMAN DALAM

TEKS PANOENTOEN KAMOELJANNING BOTJAH WADON KARYA

RADEN WIRAWANGSA SEBAGAI ALTENATIF SUMBER BELAJAR

PADA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI M A

JURUSAN BAHASA(Sebuah Tinjauan Filologi). Skripsi. Progran Studi

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah. FKIP Universitas

Muhammadiyah Malang. Pembimbing (1) Dr. Arif Budi Wuriyanto, M. Si (2)

Purwati Anggraini, M. Hum

Kata Kunci: Nilai Keislaman Teks Panoentoen Kamoeljanning Botjah.

Kebudayaan terbentuk sebagai hasil sintesis dari pengalaman-

pengalaman masa lalu. Oleh sebab itu, untuk memahami kebudayaan suatu

bangsa dengan baik, informasi-informasi dari masa lalu mutlak diperlukan.

Informasi-informasi tersebut dapat diperoleh melalui beberapa hal yang masih

tersisa dari masa lalu, seperti cerita lisan dan tulisan-tulisan. Salah satu sumber

warisan budaya itu adalah naskah Panoentoen Kamoeljanning Botjah yang di

dalamnya terdapat nilai-nilai keislaman dan memberikan arahan tentang akhlaq

demi terwujudnya generasi bangsa yang berakhlaq terpuji.

Permaslahan yang muncul dalam skripsi ini : 1. Bagaimana transliterasi (dengan

menggunakan bahasa Indonesia).2. Bagaimana Nilai Keislaman terkandung

dalam teks Panoentoen Kamoeljanning Botjah. 3. Bagaimana Implementasi

Nilai keislaman yang terkandung dalam teks Panoentoen Kamoeljanning Botjah

sebagai bahan ajar pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia M A Jurusan

Bahasa?

Berkaitan dengan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk

menyajikan transliterasi PPTKPKBW sehingga dapat dibaca dan dinikmati oleh

pembaca sebagai masyarakat modern dan mengungkap nilai keislaman yang

terkandung dalam naskah PPTKPKBW. Pendekatan yang dilakukan dalam

penelitian ini adalah pendekatan filologis. Metode yang digunakan pada

penelitian ini adalah metode edisi naskah tunggal dikarenakan hanya ada naskah

tunggal dari suatu tradisi. Hal ini sangat mungkin dilakukan karena tidak ada

naskah untuk dilakukan perbandingan.

Hasil penelitian dan Pembahasan menunjukan bahwa transliterasi dan

terjemahan yang dihasilkan dalam kajian ini semakin memudahkan masyarakat

untuk membaca teksnya serta memahami makna yang ada di dalamnya. Serta

terdapat nilai keislaman yang dapat dijadikan bahan ajar pada pendidikan

karakter serta diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa dan sastra

Indonesia pada jenjang M A jurusan Bahasa.

DAFTAR PUSTAKA

Bashori, Agus Hasan. 1998. Kitab Tauhid 1. Jakarta : Darul Haq

Bashori, Agus Hasan. 1998. Kitab Tauhid 2. Jakarta : Darul Haq

Baried, Dkk. 1983. Pengantar Teori Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan

Pengembangan Bahasa.

Budi, Wurianto arif. 2000. Filologi. Malang:UMM PRESS.

Djoko Pradopo, Rahmat. 1995. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan

Penerapanya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta : PT.

Pustaka Widyatama

Ghazali, Imam. Penuntun Ibadah dan Akhlak Seorang Muslim. Pekalongan: CV.

Bahagia.

Ismail, Faisal. 1988. Paradigma Kebudayaan Islam. Yogyakarta: Titihan Ilahi

Press.

Ilyas, Yanuar. 2001. Kuliah Ahlak. Yogyakarta: LPPI.

Ilyas, Yanuar. 2001. Kuliah Aqidah Islam. Yogyakarta: LPPI.

Jamaluddin. 2003. Problematika Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta:

Adi Cita Karya Nusa

Junus, Mahmud. 1989. Terjemahan Al-Quran Al-Karim. Bandung: PT. Alma’arif.

Maheswara, Majendra. 1979. Kamus Jawa Indonesia, Indonesia Jawa. Pustaka

Mahardika.

Muka Sa’id. 1986. Etika Masyarakat Indonesia. Jakarta: Pradnya Paramita.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa

Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Pusat Pembinaan dan Pengambangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional

Republik Indonesia. 2010. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang

Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentuan Istilah. Surabaya: Citra

Media Press.

Robson, S.O. 1994. Prinsip-prinsip Filologi Indonesia. Jakarta : RUL.

Sulistiyorini, Dwi. 2001. Filologi. Depdiknas : Universitas Negeri Malang.

Sutrisno, Sulastin. 1981. Relevansi Studi Filologi. Pidato Pengukuhan Jabatan

Guru Besar dalam Ilmu Filologi pada Fakultas sastra UGM.Yogyakarta:

Liberti.

Suryabrata, Sumadi. 1998. Metode Penetilian. Jakarta: PT. Raja Grafindo Prasada

Tim Penyusun. 2010. Pedoman Penulisan dan Pembimbingan Skripsi. Malang

Wirasno, Umar dan Ny. A. Aminoedin. 1976. Filologi. Malang: Sub Proyek

Penulisan Buku Pelajaran. Proyek Peningkatan/Pengembangan Perguruan

Tinggi IKIP Malang.

Wirawangsa Raden, 1917. Panoentoen Kamoeljannig Botjah Wadon. Batavia:

Ka-etjap Ing Indonesische Drukkerij Weltevreden.