OBAT TRADISIONAL

35

description

PENGANTAR BLOK 4.3 SUB 3A. OBAT TRADISIONAL. Erlina Rustam. OBAT TRADISIONAL. Latar belakang Indonesia adalah mega center keaneka ragaman hayati yang belum dimanfaatkan secara optimal ( sekitar 5.131.100 spesies atau 15,3% dari total spesies dunia). OBAT TRADISIONAL. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of OBAT TRADISIONAL

Page 1: OBAT TRADISIONAL
Page 2: OBAT TRADISIONAL

Latar belakang

Indonesia adalah mega center keaneka ragaman hayati yang belum dimanfaatkan secara optimal ( sekitar 5.131.100 spesies atau 15,3% dari total spesies dunia)

OBAT TRADISIONAL

Page 3: OBAT TRADISIONAL

Pada tingkat global ada kecenderungan cara pengobatan back to nature

Menurut WHO 75% dari populasi dunia yang tinggal di negara berkembang mengkonsumsi hanya 21% dari produk farmasi dunia

OBAT TRADISIONAL

Page 4: OBAT TRADISIONAL

Bahan atau ramuan bahan yang berupa bahan tumbuhan, bahan hewan, bahan mineral, sediaan sarian (galenik) atau campuran dari bahan tersebut yang secara turun temurun telah digunakan untuk pengobatan berdasarkan pegalaman (UU No. 23, 1992)

Page 5: OBAT TRADISIONAL

Telah digunakan secara turun-temurun selama 3 generasi

Aman Bermanfaat

Page 6: OBAT TRADISIONAL

Obat tradisional adalah obat asli di suatu negara yang digunakan secara turun temurun di negara lain ataupun di negara asalnya.

Obat asli adalah suatu obat bahan alam yang ramuan, cara pembuatan, pembuktian khasiat dan keamanan serta cara penggunaannya berdasarkan pengetahuan tradisional penduduk asli setempat.

Page 7: OBAT TRADISIONAL

Obat Bahan Alam (OBA) adalah semua obat yang dibuat dari bahan alam yang pada proses pembuatannya belum sampai pada isolat murni maupun hasil pengembangan dari isolat tersebut.

Obat bahan alam dapat merupakan hasil penemuan baru sama sekali, obat asli dan obat tradisional serta hasil pengembangan dari obat asli/obat tradisional tersebut.

Page 8: OBAT TRADISIONAL

Berdasarkan cara pembuatan serta jenis klaim penggunaan dan tingkat pembuktian khasiat, Obat Bahan Alam Indonesia dikelompokkan menjadi:

JamuObat Herbal TerstandarFitofarmaka

Page 9: OBAT TRADISIONAL

Aman sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan

Klaim khasiat dibuktikan berdasar kan data empiris

Memenuhi persyaratan mutu yang berlaku

Page 10: OBAT TRADISIONAL

Aman sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan

Klaim khasiat dibuktikan secara ilmiah/pra klinik

Telah dilakukan standarisasi terhadap bahan baku yang digunakan dalam produk jadi

Page 11: OBAT TRADISIONAL

Aman sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan

Klaim khasiat harus dibuktikan berdasarkan uji klinik

Telah dilakukan standarisasi terhadap bahan baku yang digunakan dalam produk jadi

Memenuhi persyaratan mutu yang berlaku

Page 12: OBAT TRADISIONAL

12

EVALUASI PRAKLINIK(UNTUK YAKINKAN EFEKTIVITAS DAN KEAMANAN

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4

Aman dan Efektif

Diijinkan untuk Distribusi dan

Labelisasi dari BPOM

Aman tapi tidak efektif

Diijinkan untuk distribusi tapi tanpa

suatu klaim efek terapi(health claim)

Tidak aman tapi efektif

Tidak amandan tidak efektif

Tidak diijinkanuntuk distribusi, menunggu hasilpenelitian dan pengembangan

lebih lanjut

Dilarang untukdistribusi

PROSESSTANDARDISASI FORMULASI PROSES PENEMUAN DAN PENGEMBANGAN

BAHAN BAKU OBAT BARU DENGAN ISOLASISENYAWA BIOAKTIF

EVALUASI KLINIK EVALUASI KLINIK EVALUASI KLINIKEFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

PENGGUNAAN DALAM SISTEM PELAYANAN

KESEHATANBAHAN BAKU OBAT/FARMASI BARU

Kardono, 04

Page 13: OBAT TRADISIONAL

YANKES FORMAL

UJI PRA - KLINIKUJI PRA - KLINIKSIMPLISIA TELAHSIMPLISIA TELAH

TERSTANDARISASITERSTANDARISASI

UJI KLINIKUJI KLINIK

PEMBUKTIAN EMPIRISPEMBUKTIAN EMPIRISTURUN TEMURUNTURUN TEMURUN

(PEMILIHAN SIMPLISIA)(PEMILIHAN SIMPLISIA)

OBAT TRADISIONAL,OBAT TRADISIONAL,SEDIAAN ESKTRAK SEDIAAN ESKTRAK

ALAMALAM

FITOFARMAKA

SWA PENGOBATAN

JAMUJAMU

Page 14: OBAT TRADISIONAL

Farmakologi dan TerapeutikaIlmu Penyakit DalamKulit & KelaminIlmu BiomedikFarmasiDinas KesehatanBPOM

Page 15: OBAT TRADISIONAL

1. Mampu menjelaskan perkembangan OT , penggunaan dan khasiatnya pada berbagai penyakit serta mengetahui kebijakan dan regulasi pemerintah terhadap OT

2. Mampu menjelaskan tentang saintifikasi jamu pada penyakit infeksi dan degeneratif

Page 16: OBAT TRADISIONAL

1. Kuliah Pengantar2. Tutorial 3. Praktikum4. Skill’s Lab5. Diskusi pleno6. Konsultasi dgn fasilitator / instruktur

/narasumber7. Field Trip 8. Belajar mandiri9. Diskusi kelompok tanpa tutor

Page 17: OBAT TRADISIONAL

1. Buku Teks2. Majalah dan Jurnal3. Internet ( e-library )4. Nara sumber5. Dan lain-lain

Page 18: OBAT TRADISIONAL

1. Panduan tutorial (student’s guide)2. CD Rom3. Panduan Skills Lab4. Panduan Praktikum

Page 19: OBAT TRADISIONAL

MODUL 1 : SARI TEMULAWAK MODUL 2 : JAMU SAKIT

PINGGANG

Page 20: OBAT TRADISIONAL

NO MATERI DOSEN

1 Pengantar Blok 4.3 Sub 3A Erlina Rustam

2 Klasifikasi CAM, definisi dan klasifikasi OT

Amri Bakhtiar

3 Kelebihan dan kekurangan OT dibanding obat modern

Amri Bakhtiar

4-5 MK, hub kandungan zat aktif dan efektivitas, keamanan dan efek yg tdk diharapkan dari OT

Armenia

Page 21: OBAT TRADISIONAL

NO MATERI DOSEN

6 Cara pembuatan Obat tradisional yang baik (CPOTB)

Amri Bakhtiar

7 Kebijakan dan regulasi pemerintah rehadap OT

Dian Leonita

8 Peranan BPOM dalam pengawasan OT

Am Yelli

9 Peranan OT dalam upaya preventif, promotif, kuratif dan rehabilitatif suatu penyakit

Handayani

10 Definisi dan perkembangan saintifikasi jamu

Amri Bakhtiar

Page 22: OBAT TRADISIONAL

NO MATERI DOSEN

11 Uji praklinis dan uji klinis OT Yusticia Katar12 Tanaman obat keluarga

(TOGA)Elly Usman

13 Jenis-jenis dan peranan obat herbal dalam pengobatan penyakit infeksi

Handayani

14 Jenis-jenis dan peranan obat herbal dalam pengobatan penyakit degeneratif

Handayani

15 Aturan pemakaian OT dgn OM ( interaksi OT-OT dan OT-OM )

Siti Hanafiah

Page 23: OBAT TRADISIONAL

NO KOMPONEN BOBOT

1 Penilaian Tutorial 20%2 Ujian Skills Lab 20%

3 Ujian Tulis (MCQ, PAQ)

60%

Page 24: OBAT TRADISIONAL

TUJUAN: Memperkenalkan kepada

mahasiswa bahan alam Indonesia yang dapat dimanfaatkan menjadi obat.

Memperlihatkan cara pemilihan dan penyiapan bahan alam yang akan dimanfaatkan sebagai obat.

Page 25: OBAT TRADISIONAL

RENCANA KEGIATAN :

1. Kegiatan yang dilakukan adalah pemutaran video tentang peracikan OT.

2. Mengumpulkan bahan alam berdasarkan khasiatnya yang paling banyak digunakan sebagai obat (peny. reumatik, dislipidemia, hipertensi, DM, infeksi saluran cerna).

3. Mendokumentasikan nama latin, nama daerah, ciri-ciri, zat aktif dalam bahan alam di atas dan khasiat lain yang mungkin terdapat pada tanaman tersebut.

Page 26: OBAT TRADISIONAL

Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti kegiatan skills lab, diharapkan:

mahasiswa mampu mengkomunikasikan dan mengedukasi masyarakat tentang OT.

mahasiswa mempunyai sikap yang tepat terhadap pemakaian OT.

Page 27: OBAT TRADISIONAL

Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti kegiatan skills lab, diharapkan mahasiswa:

mampu mengkomunikasikan kepada masyarakat definisi dari OT.

mampu mengedukasi masyarakat tentang segi keamanan dan resiko pemakaian OT.

Page 28: OBAT TRADISIONAL

mampu mengedukasi masyarakat tentang pemanfaatan tanaman di sekitar yang dapat dijadikan obat.

mampu mengedukasi masyarakat dalam pemilihan dan pemakaian bahan obat tradisional yang diproduksi sendiri maupun dari pabrik.

Page 29: OBAT TRADISIONAL

Pelaksanaan Kegiatan

Pertemuan Minggu 1 Pengarahan dari instruktur. Kegiatan skills lab ini merupakan

lanjutan dari kegiatan praktikum, dimana mahasiswa menggunakan bahan praktikum dari hasil pengumpulan bahan alam untuk OT sebagai alat peraga presentasi.

Page 30: OBAT TRADISIONAL

Pertemuan Minggu 2

Presentasi oleh setiap mahasiswaIsi presentasi sesuai dengan tujuan dari kegiatan skills lab ( TIU dan TIK)

Evaluasi oleh instruktur

Page 31: OBAT TRADISIONAL

TEKNIS PELAKSANAAN:1. Mahasiswa dibagi menjadi empat

kelompok berdasarkan urutan nama dan no. dalam absen Akademik

1.Kelompok I : no. urut 1 – 92.Kelompok II : no. urut 10 – 173.Kelompok III : no. urut 18 – 254.Kelompok IV : no. urut 26 – 33

Pembimbing dan lokasi yang akan dikunjungi setiap kelompok sesuai dengan jadwal di atas

Page 32: OBAT TRADISIONAL

2. Kegiatan selama field trip, mahasiswa diharapkan melakukan :

A. Pengamatan: Kegiatan utama yang berkaitan dengan OT yang berlangsung disetiap lokasi

Nama kegiatan Dilakukan oleh siapa Tujuan kegiatan apa/Mengapa dilakukan. Kapan dilakukan Dimana dilakukan Bentuk/rincian kegiatan

Pengamatan dapat dilakukan dengan bantuan media elektronik: seperti HP, recorder atau kamera.

Page 33: OBAT TRADISIONAL

B. Presentasi :

Direncanakan pada tanggal 7 Januari 2013 jam 07.00- 08.50

Waktu: 20 menit per kelompok dengan rincian: 10 menit presentasi dan 10 menit tanya jawab

Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil pengamatan dalam bentuk oral presentasi yang berisi:

Hasil pengamatan yang didapat selama field trip

Evaluasi kegiatan: kesan dan pesan kegiatan field trip

Page 34: OBAT TRADISIONAL
Page 35: OBAT TRADISIONAL