NILAI-NILAI KARAKTER RELA BERKORBAN TOKOH ARJUNA

PADA PAGELARAN WAYANG KULIT DALAM CERITA

“WAHYU MAKUTHO ROMO”

(Analisis Isi Video untuk Media Pembelajaran PPKn)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh:

ULI ALFINA

A220110132

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

ii

PERSETUJUAN

NILAI-NILAI KARAKTER RELA BERKORBAN TOKOH ARJUNA

PADA PAGELARAN WAYANG KULIT DALAM CERITA

“WAHYU MAKUTHO ROMO”

(Analisis Isi Video untuk Media Pembelajaran PPKn)

Dipersiapkan dan Disusun Oleh:

ULI ALFINA A 220 110 132

Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Skripsi S-I

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui

Pembimbing

Drs. Ahmad Muhibbin,M.Si.

NIK 411

PENGESAHAN

NILAI.NTLAT KARAKTER RELA BERKORBAN TOKOII ARJUNA

PADA PAGELARAN WAYANG KULIT DALAM CERITA*WAHYU MAKUTHO ROMCI'

(Analisis Isi Yideo untuk Media Pembelajaran PPKn)

Yang dipertahankan dan disusun oleh:

ULI ALFINA

4220110132

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal: 28 Februari 2015

Susunan Dewan Penguji:

1. Drs- Ahmad Muhiblin lU-Si.

2. Dra. Sundari, S.H, M.HUm

3. Drs. Achmad Muthali'in, M.Si.

Surakarta, 28 Februari 201 5

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

1lt

/ ,w *l1lt,#*#&ffii-+'{fffiilu.

iv

v

MOTTO

Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib satu kaum, kecuali dari kaum itu

sendiri

(QS. Arra'du: 11)

Kesabaran memang penuh ujian, jika anda selalu lulus, kemenangan itu akan

permanen selamanya

(Mario Teguh)

Manusia yang sukses memiliki rutinitas melakukan hal yang tak senang dilakukan

oleh manusia malas. Manusia sukses itu sendiri sebenarnya juga tak senang

melakukannya, tetapi ketidak sukaan mereka dapat ditaklukkan

oleh kemampuan dan tujuan mereka.

(Mario Teguh)

“Man Jadda Wa Jada” (barangsiapa yang bersungguh-sungguh, maka pasti akan

berhasil)

(Hadis Rasullah)

Menyentuh dengan kesederhanaan, apa adanya, cara bertutur yang tidak rumit, tetap

jujur dan indah

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan

hati skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Kedua Orang Tuaku, Ibu Siti Romlah dan Bapak Sarmadi yang selalu

mendo’akan dan selalu mendukungku tanpa lelah. Tidak ada kata lain yang

bisa kuucapkan, selain terimakasih yang tak terhingga atas curahan kasih

sayang, cinta, serta dukungan yang tulus untuk keberhasilanku.

2. Kakak Rubby Alfian terimakasih atas kasih sayang dan penyemangat dan do’a

untuk menyelesaikan skripsi ini.

3. Keluarga di rumah yang selalu memberikan semangat dan do’a untuk

menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih, saya akan berjuang dan tidak akan

mengecewakan kalian semua.

4. Ahmad Thahir yang selalu memberikan semangat dan do’a untuk

menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih, saya akan tetap berjuang dan untuk

menggapai cita-cita.

5. Sahabat-sahabatku Saylormoon, Setiawati Iriani, Arin Purwanti, Devi Aryani

yang selalu memberikan semangat, terimakasih telah menemaniku 3,5 tahun

ini dengan kebersamaan yang luar biasa dan tidak bisa terlupakan

6. Teman-temanku kos Lembayung Ika, Condro, Anjani serta teman lainnya

yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu. Terimakasih atas dukungan,

semangat yang kalian berikan selama ini semoga persaudaraan kita tetap

terjalin selamanya.

vii

7. Rekan-rekan Angkatan 2011 di Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan (PPKn) FKIP UMS Khususnya kelas D, terimakasih atas

kebersamaan kita selama ni.

8. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tempat penulis

menuntut ilmu dan mencari pengalaman untuk bekal hidup selanjutnya yang

lebih baik.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat dan

hidayah-Nya, sholawat serta salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW

yang dengan perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan, yang

terakhir untuk seluruh umat manusia demi menuju ridha-Nya.

Alhamdulilah, dengan ridho Allah SWT penuh dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan baik, yang berjudul ”Nilai-Nilai Karakter Rela Berkorban Tokoh Arjuna Pada

Pagelaran Wayang Kulit Dalam Cerita “Wahyu Makutho Romo”, Analisis Isi Video

untuk Media Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan”. Penyusunan skripsi ini

bukan hanya usaha dan do’a dari penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan

berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah berkenan member

izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

2. Dra. Siti Zuhriah Aryatmi selaku wakil Dekan 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu dalam

mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

ix

3. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si selaku Ketua Program Studi PPKn Universitas

Muhammadiyah Surakarta, sekaligus Dosen Pembimbing dan Penguji 1 yang

dengan penuh kesabaran dan keikhlasan dalam membimbing, sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

4. Dra. Sundari SH. M.Hum selaku Dosen Penguji II yang telah menyempatkan

waktunya menjadi penguji, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan baik.

5. Drs. Achmad Muttali’in, M.Si selaku Sekretaris Progam Studi PPKn Universitas

Muhammadiyah Surakarta, sekaligus menjadi penguji III yang telah

menyempatkan waktunya menjadi penguji, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini dengan baik.

6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mendidik dan memberikan bekal ilmu

pengetahuan selama menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah banyak

membantu dalam penyusunan laporan ini.

Semoga semua kebaikan dan bantuan dari berbagai pihak di atas mendapat

pahala dan imbalan dari Allah SWT, amin. Penulis menyadari masih banyak

kekurangan, meskipun telah berusaha maksimal untuk mendapatkan hasil yang

terbaik.

Untuk itu segala kritik dan saran yang rnembangun sangat diharapkan dari

pembaca. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi

pembaca pada umumnya.

Was s a I ainual a i kum w r. w b,

Surakana" 28 Februari 2015

Penulis

AWUli Alfrna

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................. viii

DAFTAR ISI ............................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xvii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xviii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xix

ABSTRAK .................................................................................................. xx

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Perumusan Masalah atau Fokus Masalah .................................... 8

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 8

D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian .............................................. 9

E. Daftar Istilah ............................................................................... 10

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori ............................................................................... 13

xii

1. Kajian mengenai nilai-nilai karakter ...................................... 13

a. Pengertian nilai ............................................................... 13

b. Macam-macam nilai ........................................................ 14

c. Hirarki nilai ..................................................................... 15

d. Indikator nilai .................................................................. 17

e. Muatan nilai dalam karakter ............................................ 18

2. Kajian mengenai Karakter Rela Berkorban ........................... 20

a. Pengertian karakter ......................................................... 21

b. Pengertian pendidikan ..................................................... 21

c. Fungsi pendidikan ........................................................... 22

d. Tujuan pendidikan .......................................................... 22

e. Pengertian pendidikan karakter ....................................... 24

f. Prinsip-prinsip pendidikan karakter ................................. 25

g. Pentingnya pendidikan karakter ....................................... 26

h. Pengertian rela berkorban ................................................ 26

i. Pengertian karakter rela berkorban .................................. 27

j. Indikator karakter rela berkorban .................................... 28

3. Kajian mengenai Analisis Isi ................................................. 28

a. Pengertian analisis isi ...................................................... 28

b. Tujuan analisis isi ........................................................... 29

c. Pendekatan analisis isi ..................................................... 30

d. Tahapan analisis isi ......................................................... 32

xiii

4. Kajian mengenai Video Wayang sebagai Media

Pembelajaran Karakter ........................................................... 34

a. Pengertian video wayang.................................................. 34

b. Video wayang sebagai media pembelajaran karakter ....... 35

c. Kelebihan video wayang sebagai media pembelajaran

karakter ........................................................................... 35

d. Fungsi video wayang sebagai media pembelajaran karakter 36

5. Kajian mengenai Media Pembelajaran .................................. 37

a. Pengertian media ............................................................. 37

b. Jenis-jenis media ............................................................. 37

c. Pengertian pembelajaran ................................................. 39

d. Langkah-langkah pembelajaran ....................................... 40

e. Evaluasi pembelajaran ..................................................... 40

f. Karakteristik pembelajaran .............................................. 41

g. Pengertian media pembelajaran ....................................... 41

h. Fungsi media pembelajaran ............................................. 42

i. Ciri-ciri media pembelajaran ........................................... 43

j. Peranan media pembelajaran ........................................... 44

k. Kedudukan media pembelajaran ...................................... 44

6. Kajian mengenai Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 46

a. Pengertian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan . 46

b. Tujuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ........ 46

xiv

c. Pentingnya Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan . 47

B. Kajian Penelitian yang Relevan .................................................. 48

C. Kerangka Pemikiran ................................................................... 49

D. Rancangan atau Desain Penelitian ............................................... 51

BAB III METODE PENELITIAN

A. Waktu Penelitian ........................................................................ 53

B. Jenis dan Strategi Penelitian ....................................................... 54

1. Jenis Penelitian ..................................................................... 55

2. Strategi Penelitian ................................................................. 56

a. Metode interaktif ............................................................ 57

b. Metode non-interaktif ...................................................... 59

C. Subjek dan Objek Penelitian ....................................................... 60

1. Subjek Penelitian .................................................................. 60

2. Objek Penelitian ................................................................... 61

D. Sumber Data ............................................................................... 61

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ................................... 62

1. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 62

a. Pengumpulan data dengan observasi ............................... 63

b. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi ............... 64

2. Instrumen Pengumpulan Data ............................................... 66

F. Keabsahan Data .......................................................................... 68

G. Teknik Analisis Data .................................................................. 71

xv

H. Prosedur Penelitian ..................................................................... 73

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Setting Subjek Penelitian ............................................ 76

B. Dskreskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ................... 76

1. Narasi Deskripsi Umum Isi Video pada Pagelaran Wayang

Kulit dalam Cerita “Wahyu Makutho Romo” ........................ 80

a. Tema Video pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita

“Wahyu Makutho Romo” ................................................ 80

b. Deskripsi Tokoh Arjuna Video pada Pagelaran Wayang

Kulit dalam Cerita “Wahyu Makutho Romo” .................. 81

c. Garis Besar Isi Video pada Pagelaran Wayang Kulit dalam

Cerita “Wahyu Makutho Romo” ..................................... 81

d. Karakter Rela Berkorban pada Video Pagelaran

Wayang Kulit dalam Cerita “Wahyu Makutho Romo” ..... 84

2. Deskripsi Nilai-Nilai Karakter Rela Berkorban Video pada

Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita “Wahyu Makutho

Romo” sebagai Media Pembelajaran ..................................... 84

a. Bersedia membantu tanpa berharap imbalan .................... 85

b. Lebih mendahulukan kepentingan orang banyak dari-

pada kepentingan pribadi ................................................. 91

c. Diperlukan adanya kesediaan dengan ikhlas hati

untuk memberikan sesuatu yang dimiliki untuk keperluan

xvi

orang lain atau masyarakat ............................................. 94

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .............. 98

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ................................................................................ 103

B. Implikasi .................................................................................... 105

C. Saran .......................................................................................... 106

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 108

LAMPIRAN ................................................................................................ 113

xvii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ......................................................... 54

xviii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Fokus analisis isi ......................................................................... 30

Gambar 2. Pendekatan analisis isi ................................................................ 31

Gambar 3. Tahapan analisis isi ..................................................................... 33

Gambar 4. Kedudukan media dalam pembelajaran ....................................... 45

Gambar 5. Rancangan atau desain penelitian ................................................ 51

Gambar 6. Teknik content analysis .............................................................. 73

Gambar 7. Dalang Ki Anom Suroto ............................................................. 77

Gambar 8. Dalang Ki Bayu Pamungkas ....................................................... 79

Gambar 9. Cover VCD pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita “Wahyu

Makutho Romo” ........................................................................... 80

Gambar 10. Saat Raden Arjuna datang kehadapan Resi ................................ 86

Gambar 11. Saat Raden Arjuna datang kehadapan Resi untuk menolong

Anoman ........................................................................................ 88

Gambar 12. Pada saat Raden Arjuna perang melawan gajah, garuda, dan naga 92

Gambar 13. Raden Arjuna perang melawan Kolo Ranu, Bantolo, Dahana,

Maruta ........................................................................................ 93

Gambar 14. Pada saat Resi memuji kebaikan Raden Arjuna ......................... 95

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Dokumentasi Video pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita

“Wahyu Makutho Romo” .......................................................... 114

Lampiran 2. Sinopsis Video pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita

“Wahyu Makutho Romo” ......................................................... 117

Lampiran 3. Resensi Video pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita

“Wahyu Makutho Romo” .......................................................... 120

Lampiran 4. Biodata Raden Arjuna ............................................................... 122

Lampiran 5. Sajian Data pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita “Wahyu

Makutho Romo”. Upaya membangun Nilai-Nilai Karakter Rela

Berkorban ......................................................................................... 125

Lampiran 6. Berita Acara Bimbingan Skripsi .......................................................... 135

Lampiran 7. Pengesahan Revisi Skripsi .................................................................. 136

Lampiran 8. Berita Acara Ujian Skripi .................................................................... 137

Lampiran 9. Jadwal Pembimbimbingan Mahasiswa ................................................ 138

ABSTRAK

NILAI-MLAI KARAKTER RELA BERKORBAN TOKOH ARJUNAPADAPAGELARAN WAYANG KULIT DALAM CERITA

"WAHru MAKUTHO ROMO"(Analisis Isi Video untuk Media Pembelajaran PPKn)

Uli Alfina, A220110132, Program Studi Pendidikan Pancasila dan KewarganegarairnzFakultas Keguruan dan Iknu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta, 2015,xx + 138 halamanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggambaran nilai-nilai

karalter rela berkorban tokoh Arjuna pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita"Wohyu Makutho Romo".

Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yangdigrrnakan dalam penelitian ini yaitu dengar telaah dokumen. Uji keabsatran datayang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan melihat tayangan video padaPagelaran Wayang Kulit dalam Cerita "Wahyu Makutho Romo" secara berulang-ulang, sehingga data yang ditemukan valid. Sedangkan analisis datanya menggunakancontent analysis pada video pada Pagelaran Wayang Kulit dalam Cerita "WahyuMakulho Romo".

Hasil penelitian meuunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai atau pesan moral yangdisampaikan melalui dialog tokoh Arjuna oleh Dalang dalam video wayang tersebut.Nilai-nilai karakter rela berkorban pada video ini dapat dipahami dari dialog yangdiperankan oleh tokoh Arjuna d*g* menggambarkan kehidupan dalam masyarakatyang harus tolong menolong tanpa pamrih dari seseorang. Nilai-nilai yangterkandung dalam video pada Pagelaran wayang 'tculit dalam Cerita "wahyuMakutho Romo" mtara lain: bersedia membanfu tanpa berharap imbala4 lebihmendahulukan kepentingan orang banyak daripada kepentingan pribadi, diperli*anadanya kesediaan dengan il&las hati untuk memberikaa sesuatu png dimiliki uatukkeperluan omng lain atau maspmkat Nilai-nilai krakter rela berkorbm bersediamembantu tatpabohmp imbalantercermin dri sifuttokohArjrma;angmeryunyai sif*kmkter pefuli terhadap oftrng laie dm suka menolong Video pada Pagelanan WayangKulit dalam ceria "wahw Mahttlta Romo" mengm&mg dlai-nilai lerakts relabskorban tokoh Arjunq sehingp video tersebut dryat digunalffiil sebapi mediapembela-iaran PPKn.

Kata Kunci: nilai-nilai, rela berkorbaru video, dan PPKn.

Surakra, 28 Febnuri 201 5Penulis

{oApUli Alfina