Multikultural

3
PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MULTIKULTURAL RESUME UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH Strategi Belajar Mengajar yang dibina oleh Dr. Hj. Sri Endah Indriwati M.!d "leh# "$$ering %  S&'i A(anda )ebriyani  *+,-,+/+0-12 UNIVERSITA S NEGERI MALANG FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI September 2015 Ap !"# $%m&'($ $e"#" pembe)*r" m()t%&()t(r)+

description

resume pendekatan multikultural

Transcript of Multikultural

7/17/2019 Multikultural

http://slidepdf.com/reader/full/multikultural-568e3356c3030 1/3

PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MULTIKULTURAL

RESUME

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAHStrategi Belajar Mengajar 

yang dibina oleh Dr. Hj. Sri Endah Indriwati M.!d

"leh#"$$ering %

 S&'i A(anda )ebriyani  *+,-,+/+0-12

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

JURUSAN BIOLOGI

September 2015

Ap !"# $%m&'($ $e"#" pembe)*r" m()t%&()t(r)+

7/17/2019 Multikultural

http://slidepdf.com/reader/full/multikultural-568e3356c3030 2/3

• !e(belajaran (&lti3&lt&ral adalah 4eb&ah 5ro4e4 5e(belajaran yang da5at

(e(bi(bing (e(bent&3 dan (eng3ondi4i3an 4i4wa agar (e(ili3i (ental

ata& 3ara3teri4ti3 terbia4a hid&5 ditengah6tengah 5erbedaan yang 4angbat

3o(5le34 bai3 5erbedaan ideologi 5erbedaan 4o4ial 5erbedaan e3ono(i dan

 5erbedaan aga(a.

B#%m" pe"$e&t" $)m pr,'e' pe"$%$%&" m()t%&()t(r)+

• !erta(a tida3 lagi terbata4 5ada (enya(a3an 5andangan 5endidi3an

*ed&'ation2 dengan 5er4e3olahan *4'hooling2 atan 5endidi3an (&lti3&lt&ral

dengan 5rogra(65rogra( 4e3olah $or(al.

• Ked&a (enghindari 5andangan yang (enya(a3an 3eb&dayaan 3eb&dayaan

dengan 3elo(5o3 etni3 adalah 4a(a. Artinya tida3 5erl& lagi

(enga4o4ia4i3an 3eb&dayaan 4e(ata6(ata dengan 3elo(5o363elo(5o3 etni3 

4ebagai(ana yang terjadi 4ela(a ini.

• Ketiga 3arena 5enge(bangan 3o(5eten4i dala( 4&at& 73eb&dayaan bar&8

 bia4anya (e(b&t&h3an intera34i ini4iati$ dengan orang6orang yang 4&dah

(e(ili3i 3o(5eten4i bah3an da5at dilihat lebih jela4 bahwa &a5aya6&5aya

&nt&3 (end&3&ng 4e3olah64e3olah yang ter5i4ah 4e'ara etni3 adalah antite4i4

terhada5 t&j&an 5endidi3an (&lti3&lt&ral.

• Kee(5at 5endidi3an (&lti3&lt&ral (ening3at3an 3o(5eten4i dala( bebera5a

3eb&dayaan. Keb&dayaan (ana yang a3an diado54i ditent&3an oleh 4it&a4i.

• Keli(a 3e(&ng3inan bahwa 5endidi3an bahwa 5endidi3an *bai3 dala(

(a&5&n l&ar 4e3olah2 (ening3at3an 3e4adaran tentang 3o(5eten4i dala(

 bebera5a 3eb&dayaan. Ke4adaran 4e5erti ini 3e(&dian a3an (enja&h3an 3ita

dari 3on4e5 dwi b&daya ata& di3hoto(i antara 5rib&(i dan non65rib&(i.

• Anali4i4 $a3tor yang di5andang 5enting dijadi3an 5erti(bangan dala(

(enge(bang3an (odel 5e(belajaran berba4i4 (&lti3&lt&ral yang (eli5&ti#

t&nt&tan 3o(5eten4i (ata 5elajaran yang har&4 dibe3al3an 3e5ada 5e4erta

didi3 ber&5a 5engetah&an *3nowledge2 3etera(5ilan *43ill42 dan eti3a ata&

3ara3ter *ethi' ata& di45o4ition29 t&nt&tan belajar dan 5e(belajaran ter&ta(a

7/17/2019 Multikultural

http://slidepdf.com/reader/full/multikultural-568e3356c3030 3/3

ter$o3&4 (e(b&at orang &nt&3 belajar dan (enjadi3an 3egiatan belajar adalah

 5ro4e4 3ehid&5an9 3o(5eten4i g&r& dala( (enera53an 5ende3atan

(&lti'&lt&ral9 anali4i4 terhada5 latar 3ondi4i 4i4wa 3ara3teri4ti3 (ateri

 5e(belajaran yang bern&an4a (&lti3&lt&ral.

B#%m" t(*(" pe"$%$%&" $e"#" berb'%' m()t%&()t(r)+

• T&j&an 5endidi3an dengan berba4i4 (&lti3&lt&ral da5at diidenti$i3a4i# *+2

&nt&3 (e($&ng4i3an 5eranan 4e3olah dala( (e(andang 3eberadaan 4i4wa

yang berane3a raga(9 *12 &nt&3 (e(bant& 4i4wa dala( (e(bang&n

 5erla3&an yang 5o4iti$ terhada5 5erbedaan 3&lt&ral ra4 etni3 3elo(5o3 

3eaga(aan9 *,2 (e(beri3an 3etahanan 4i4wa dengan 'ara (engajar (ere3a

dala( (enga(bil 3e5&t&4an dan 3etera(5ilan 4o4ialnya9 *2 &nt&3 (e(bant& 5e4erta didi3 dala( (e(bang&n 3etergant&ngan linta4 b&daya dan (e(beri

ga(baran 5o4iti$ 3e5ada (ere3a (engenai 5erbedaan 3elo(5o3 *Ban34

dala( S3eel +::;2.

B#%m" pe"#emb"#" pembe)*r" berb'%' m()t%&()t(r)+

• Anali4i4 $a3tor yang di5andang 5enting dijadi3an 5erti(bangan dala(

(enge(bang3an (odel 5e(belajaran berba4i4 (&lti3&lt&ral yang (eli5&ti##

6 t&nt&tan 3o(5eten4i (ata 5elajaran yang har&4 dibe3al3an 3e5ada 5e4erta

didi3 ber&5a 5engetah&an *3nowledge2 3etera(5ilan *43ill42 dan eti3a ata&

3ara3ter *ethi' ata& di45o4ition29

6 t&nt&tan belajar dan 5e(belajaran ter&ta(a ter$o3&4 (e(b&at orang &nt&3 

 belajar dan (enjadi3an 3egiatan belajar adalah 5ro4e4 3ehid&5an9

6 3o(5eten4i g&r& dala( (enera53an 5ende3atan (&lti3&lt&ral. G&r&

4ebai3nya (engg&na3an (etode (engajar yang e$e3ti$ dengan

(e(5erhati3an re$eren4i latar b&daya 4i4wanya. G&r& har&4 bertanya d&l&

 5ada diri 4endiri a5a3ah ia 4&dah (ena(5il3an 5erila3& dan 4i3a5 yang

(en'er(in3an jiwa (&lti'&lt&ral9

6 3ara3teri4ti3 (ateri 5e(belajaran yang bern&an4a (&lti3&lt&ral.