Mtk. Kls 9 Bab 3. Statistika

download Mtk. Kls 9 Bab 3. Statistika

of 26

description

statistikaa

Transcript of Mtk. Kls 9 Bab 3. Statistika

  • Statitiska

    Standar Kompetensi

    Melakukan pengolahan dan penyajian data

    Kompetensi Dasar

    1. Menentukanrata-rata,median,danmodusdatatunggalsertapenafsirannya

    2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang,garis,danlingkaran

    Bab 3

  • BAB 3 Statistika66

    Apa yang akan kamu pelajari?

    Membedakanpopulasidansampel.

    Menentukansampeldaridatayangdiketahui.

    Menentukanpopulasidarisuatudatayangdik-etahui.

    Kata Kunci: Populasi Sampel

    Pengertian Populasi dan Sampel

    Sekarang kita akanmemulai materimengenaiStatistika, dimulai denganmemahami pengertianpopulasidansampel.Untukmengetahuipengertianpopulasidansampelperhatikancontohberikutini.

    PakAzis pedagang buah rambutandi pasar. BuTini inginmembeli rambutan pakAzis. Sebelummemutuskanuntukmembeli,buTinimencicipidahulurambutantersebut.SetelahmendapatijinpenjualnyabuTinimengambilbeberaparambutandaribeberapatempat berbeda di dalam keranjang buah, yaitubeberapa rambutan yang terletakdi bagiandasarkeranjang,beberaparambutanyangterletakdibagiantengahkeranjangdanbeberaparambutanyangterletakdibagianataskeranjang.Setelahmencicipiternyatasemuarambutantersebutmanisrasanya.OlehkarenaitubuTinimembeli5kgrambutandaripakAzis.

    Beberapa rambutan yang diambil bu Tini darikeranjangitudisebutsampeldarirambutanpakAzis,sedangkan seluruh rambutandalamkeranjangpakAzis disebutpopulasi. Rambutan-rambutan yangdiambilmerupakan data atauinformasi.

    3.1 Populasi dan Sampel

    A

    Sumber: Dokumen penulis

  • Matematika SMP Kelas IX 67

    Pameran Buku Dalamsebuahpameranbuku,Ammaringinmengetahuijenisbukuyangdisukaiolehpengunjung,apakah buku novel, biografi, fiksiilmiah,atauyanglainnya.OlehkarenaituAmmarmemilihpengunjungsecaraacakdibeberapalokasiberbedadidalamgedungitukemudianmewawancaraimereka.Tentukan populasi dan sampelnya!Jelaskanjawabanmu!

    Jawab:Populasinya adalah semua pengunjung pameran buku.Sampelnyaadalahpengunjungpameranyangdiwawancarai.Data:jenisbukuyangdisukaipengunjung.Dalammengambildatauntuksuatusampeldaripopulasitidakbolehdilakukansembarangan,tetapidenganaturantertentu.Sampelituharusdapatmewakilipopulasi.Supayamewakilipopulasimakaprosespemilihannyaharusacak.Acakdisinimempunyaimaknadipilihdenganaturan tertentu sehinggasetiapanggotapopulasimempunyaikesempatanyang samauntukterpilihmenjadianggotasampel.Berikutakandiberikanbeberapacontohpengambilansampeldalampopulasinya.

    Sekolah. Reihan inginmengetahuipendapat teman-temansekolahnyamengenaisukadukanyanaikkendaraanumumkesekolah.

    Sekelompokobjek(bilangan,benda,orang,binatangdanlain-lain)yangdibicarakandisebutpopulasi.Sampeladalahsebagiandaripopulasi

    Populasi dan Sampel

    Contoh 1

    Contoh 2

    Sumber: Middle Grades Tools For Success

  • BAB 3 Statistika68

    Berikutinidikemukakanbeberapacontohpengambilansampeldari populasinya.Apakahpengambilan sampelnya sudahmengikutiaturanpengambilansampelyangbenar?

    Jawab:a.Reihanmewawancarai50siswayangmasukgedungsekolah.

    Padapengambilansampelkasusinitermasukdidalamnyasiswayangjalankakikesekolah.Initermasukpengambilansampelyang tidakbaik, sebabsampel tidakdiambildaripopulasinya.

    b. Reihanmewawancarai semua teman sekelasnya yangberkendaraan ke sekolah.Memilih teman sekelas yangberkendaraan ke sekolah tidakmewakili, sebab tidakterwakiliolehsiswa-siswakelasyanglainnya.Pengambilansampelsepertiitutidakbaiksebabtidakdilakukansecaraacak.

    c. Reihanmemilih empatkelasdengan caramengundinyadari12kelasyangada.Mewawancaraimasing-masing6orangsiswayangberkendaraankesekolahyangterdiridarisiswaputradanputriuntuktiap-tiapkelas.Inimerupakanpengambilansampel yang baik,sebabsampeldipilihsecaraacakdaripopulasinya.

    Berikanpendapatmusendiritentanguraiandiatas!

    Andaikankamu inginmengetahuiseberapaseringmuda-mudidikotaManadopergikebioskop.Untukitukamumemilihbeberapamuda-mudisecaraacakdaribeberapatempatdiManado,kemudianmewawancaraimereka.Tentukanmanakahpopu-lasi dan sampelnya!Jelaskan jawa-banmu!

    Cek Pemahaman

  • Matematika SMP Kelas IX 69

    1. Sebuahpabrikrotimembuatbeberapajenis rotiyaitu rotikacanghijau, roticokelat,rotisusudanrotinenas.Salahseorangpegawaipabrik roti tersebutmengambilmasing-masing tigabuahrotikacanghijau,tigabuahroticokelat,tiga buah roti susu dan tiga buahroti nenas. Roti yang telah diambildiperlihatkankepadaparapembeli rotidi ruangbagianpemasarandaripabriktersebut.

    Tentukanpopulasidansampelnya.

    2. Dani bersekolah di SMPNAmbon.Di SMPNAmbon ada12 kelas yangmasing-masingterbagi atas empat kelas siswakelas VII, empat kelas siswakelasVIII,danempatkelassiswakelasIX.Daniberniatmelakukansurveiuntukmengetahui jenismusik apayangdisukaisiswadi sekolahnya. KemudianDanimemilih secaraacakbeberapasiswakelasVII,beberapasiswakelasVIII,danbeberapa siswakelas IX, kemudianmewawancaraimereka.Tentukanpopulasidansampelnya!Cobaberikanpendapatmubagaimanaproses pemilihanacakitudilakukan!

    3. Andi akanmengadakanpenelitian tentangtinggi badan siswaputra SMPkelas IX seKotamadyaMedan.Bagaimanamenentukansampelnya!Jelaskan!

    4. PakNanamempunyaikolam ikanyangdidalamnyaterdapat50ekor ikanMasdan100ekorikanMujair.AmirputrapakNanamengambil1ekorikanMasdan1ekorikanMujairkemudianditunjukkanpadatemannya.Tentukanpopulasidansampelnya.

    Latihan 3.1

    Sumber : www.myresipi.com

    Sumber:Dit.PSMP

    Sumber : www.fickr.com

  • BAB 3 Statistika70

    5. PakAhmadmempunyaikebunbunga.DidalamkebunbungapakAhmadterdapatbungamawar,bungamelati,danbungamatahari.PakAhmadmemetikduabungamawar,duabungamelati,danduabungamatahari. Selanjutnyabunga yang telahdipetik ituditunjukkankepadaparapembelibunga.Tentukanpopulasidansampelnya!

    6. PakToni inginmengetahui tinggi rata-rata siswa SMP

    kelasIXdikotaSamarinda.KarenaketerbatasanbiayadanwaktupakTonitidakmengukursemuasiswaSMPkelasIXyangadadikotaSamarinda,tetapidiacukupmengukurbeberapasiswaSMPsajayangdapatmewakiliseluruhSMPkelasIXdikotaSamarinda.Tentukanpopulasidansampelnya.

    7. Seorangpenyuluhpertanianingin

    mengetahuikadarairpadagabahdalamsatukarung.Olehkarenaitudiamengambil tiga cangkirgabahdaritempatberbedadalamkarung kemudianmemeriksakadarairnya.Tentukanpopulasidansampelnya.

    8. PakAgusmenjual sekarungdukudipasar.Tono inginmembeli duku pakAgus, tetapi sebelumnya ia inginmencobadahuludukunya.TentukancaraPakTonomenariksampelataucontohagardia dapatmemastikan rasa duku yang akandibelinyamewakilipopulasinya.

    9. SeorangpetugasDLLAJR(DinasLalulintasAngkutanJalanRaya)di suatu jalanrayamencatatbahwasetiap jamnyaterdapat90mobilangkutankotadan15bisyanglewat.Tentukanpopulasinya!

    Sumber : www.mediaindonesia.com

  • Matematika SMP Kelas IX 71

    Penyajian DataApa yang akan kamu pelajari?

    Menyajikandatasederhana/tunggal

    Membuattabelfrekuensi Menyajikandatayangdike-lompokkan.

    Kata Kunci: TabelFrekuensi Rentang

    Apawarnakesukaanmu?Andaikankamu inginmengetahuiwarnayangpalingbanyakdigemariteman-teman sekelasmu.Coba tanyakan padasetiapsiswadidalamkelasmudenganmengikutilangkah-langkahsebagaiberikut.1. Gunakandaftarwarna2. Catatwarna kesukaan setiap siswadalam

    suatutabel3. Warnaapayangpalingbanyakdisukaioleh

    siswa?

    ContohdatawarnayangdisukaisiswatersebutdisajikandalamTabel1berikut.Tabel 1

    (Lanjutan)

    3.2 Penyajian Data Statistik

    Kerja Kelompok

    A

  • BAB 3 Statistika72

    Kerjakanlah1. Buatlahdaftarpilihanwarna2. Buatlah turusyangmenyatakanbanyaknya siswayang

    memilihwarnakesukaannya.3. Hitungbanyaknyaturusdancatatlahfrekuensinya Tabel 2

    Catatan: frekuensimemunjukanbanyaknyaorangyangmemilihwarnatertentu.

    4.Berapasiswayangmenyukaiwarnamerah?5.Warnaapasajayangdisukaioleh5siswaataulebih?6.Warnaapayangpalingdisukaisiswa?

    Misalkankamuinginmengetahuiberapajamkahwaktutidurdariteman-temanmusetiapmalam.

    Untukitukerjakanlahlangkah-langkahberikutini.1. Tanyakanpada seluruh teman sekelasmu, berapa jam

    merekatidursetiapmalamnya.2. Catatlah dalam suatu tabel yang sebelumnya sudah

    dipersiapkan.3. Berapasiswayangbanyaknya jamtidursetiapmalam9

    jam?4. Berapasiswayangbanyakjamtidurnyasetiapmalamlebih

    dari8jam?

    Kerja Kelompok

    Tabel 2 tersebutmerupakan contoh carapenyajian data tunggaldanbiasadisebutdengantabel frekuensi

  • Matematika SMP Kelas IX 73

    1. Banyaknyaadikkandungteman-temansekelasTiniadalahsebagaiberikut

    1322141220 1310332231

    Buatlahsuatutabelfrekuensiuntukdatadiatas.

    2. Salahsatukegiatandiluarsekolahyang diikuti Surya adalah klubsepak bola. Umur teman-temanSurya (dalam satuan tahun) yangmerupakananggotaklubsepakbolaadalahsebagaiberikut:

    1916101415191314 151621141214161313.

    a. Buatsuatutabelfrekuensinyab. Berapakahbanyaknyaanggotayangberumurlebih

    dari14 tahun tetapikurangdari19 tahun? Jelaskanjawabanmu!

    c. Umurberapayangpalingbanyakmenjadianggotaklubsepakbolatersebut?

    3. Nellybekerjadisebuahtokobuku.Diamembuat tabel frekuensiyangmemperlihatkanbanyaknyabukuyangdibeli olehmasing-masing pembeli di suatu pagiyangdilayaniNelly.Dapatakahkamumenentukan banyaknyapembelibukuyangdatangyangdilayaniolehNelly?

    4. Buatlahtabelfrekuensiuntukmasing-masingdataberikuta. Banyaknyatiketyangterjualsetiapharinyadiagen

    perjalananbismalamantarkota 4548355350464650 5148 4645504946b. UmursiswaSMP(dalamtahun) 1312141211121314 131314111212131111

    Latihan 3.2

    Sumber: www.bper

  • BAB 3 Statistika74

    5. Pak Dani membuat tabe lfrekuensiyangmemperlihatkanskorperolehan tesmatematikaseperti tabel di sebelah kananberikut.a. B e r a p a p e r b e d a a n

    banyaknya siswa yangmemperolehskor75dengan95?

    b. Berapasiswayangmendapatskorlebihdari85?

    c. Skorberapasajayangsiswanyasamabanyak?

    6. Dinahpergikesuatutokountukmembekipermen.Sebelummemutuskanuntukmembeli, iamembandingkanhargapermenuntukbeberapamerk.Hargapermenperbungkusyangberhasiliakumpulkanadalahsebagaiberikut.

    40004100415045004200470046004400430048004900545051005200540053505450555042505000a. Buattabelfrekuensinyab. Dinahmembeli permen dengan harga lebih dari

    2600 rupiah tetapi kurang dari 3200 rupiah perbungkusnya.

    Adaberapamerkpermendenganhargatersebut?

  • Matematika SMP Kelas IX 75

    Jikakamuakanmembuatdiagrambatang, langkahpertamaadalahmembuatduasumbumendatardantegak,danmemberinamamasing-masing sumbu tersebut. Sumbu pertamamemperlihatkan kategori sedangkan sumbu yang lainnyamenyatakanfrekuensi.

    Buatlahdiagrambatanguntukdatapadatabeldisampingkiri.Satuantertinggibanyakanakadalah62orang.Untukitubuatlahskala0sampai80,berinamasetiap10orang.

    Jawab:

    Berpikir kritis.Sebutkanperingkattertinggipenyakitmenularpadaanaktahun2000menurutdiagramdiatas!Sebutkanpenyakit-penyakitdenganperingkatsama!Untukmenggambarsuatubatangpadadiagram,perkirakantinggibatangpadagambardenganmenggunakanskalaataurasio.Contoh:nilai14adalah

    2014 daritinggibatangyangmemiliki

    data20.

    PeringkatPenyakitMenularpadaanaktahun2000

    Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang B

    Contoh 1

    Diagram batangdapatdigunakanuntukmembandingkanfrekuensi.

    Sumber: Lab. SDDF Anak RSUD Dr. Soetomo Th. 2000

  • BAB 3 Statistika76

    Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Garis

    Nilai Tukar Rupiaha. Datadibawahdigunakanuntukmembuatdiagramgaris

    mengenainilai tukar rupiah terhadapdolarAmerikadiJakartapadabulanJulitahun2001.

    b. Pada contoh di atas, bagaimanakamumemperkirakanletaktitikuntuktanggal14Juli2001padadiagramgaris?Jelaskan!BagaimanakecenderungandarinilairupiahterhadapdolarAmerikamenurutdiagramgarispadacontohdiatas?

    Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran

    ApakahKoesPlusmerupakangrupmusiklamayangpalingdisukaidaripadagruplainnya?Kamudapatmenjelaskannyadengandiagramlingkaranjikadiketahuidatamengenaigrupmusiklamayangdisukai.

    D

    Contoh 2

    C

    Diagram garisdigunakanuntukmenggambarkankeadaanyangkontinu(serba terus).

  • Matematika SMP Kelas IX 77

    Buatlahdiagramlingkarandaridatagrupmusiklamaitu.Jawab:Caramembuatadalah:a) Buatlahlingkaranb) Bagilah juring-juring lingkaran

    berdasarpersentasedata yangada.

    c) Arsirlahmasing-masingbagianjuring dengan warna yangberbeda.

    Diskusikan.GrupmusiklamaIndonesiamanayangdisukaiolehlebihdarisetengahpencintagrupmusiklamaIndonesia?Jelaskanjawabanmu.

    Jikakamumempunyaisejumlahdata,kamudapatmenyajikandatatersebutdengandiagram.Namunperludiperhatikanjenisdiagrammanayangtepatuntukmenyajikandatadanapakahdiagram tersebut sesuai dengan jenis data sehinggadapatmenyampaikanideyangakankamusampaikan?

    Diagrambatangdigunakanuntukmembandingkanbanyaksesuatutiapkelompok.Contohpenyajiandatayangmenggunakandiagrambatangadalahbanyaksiswatiapkelas,banyaksiswatiaptahun,ataulamakegiatantiapanggotakeluarga.

    Memilih Suatu Diagram yang TepatE

    Diagram Lingkaranmenyatakanbagiandarikeseluruhanjikadatadinyatakandalampersendengan jumlah total100%.

  • BAB 3 Statistika78

    Diagramgarisdigunakanuntukmenunjukkansuatudatayangberkembangdariwaktukewaktusecarateratur.Contohdataadalahperkembanganberatbadanbayitiapbulan,tinggibadantiaptahun,ataunilaidollarterhadaprupiahtiaphari.

    Diagramlingkarandigunakanuntukmembandingkansesuatudata terhadapkeseluruhandata.Contohdataadalahbanyakpemilihcalonketuakelas,banyaksiswaperempuandanlaki-lakidalamsuatukelas,ataupersentasejenismusikkesukaansiswadalamsatukelas.

    Rubrikdisuratkabaryangpalingdisukairemaja putra disajikan pada tabel disamping.a. Diagramapakahyangpalingsesuai?

    Jelaskan.b. Buatlahdiagramtersebut.c. Tentukan rubrik yangdisukai oleh

    lebihdariseperempatpembacaremajaputra.

    d. Apakah ada rubrik yang disukai lebih dari separuhpembaca?Jelaskanjawabanmu!

    Jawab:

    a. Diagramlingkarankarenadatanyamembandingkansatujenismusikyangdipilihremajaputradengankeseluruhanpilihan.

    b.

    Contoh 3

  • Matematika SMP Kelas IX 79

    c. Rubrikyangdisukailebihdariseperempatpembacaputraadalahmusik(36%)danlainnya(26%).

    d. Tidakadarubrikyangdisenangilebihdariseparuhpembaca,karenatidakadayangmemilihlebihdari50%.

    Jenis lagu yang digemarimasyarakat seperti pada tabelberikut.

    Apakah setiap jenisdiagram sesuaiuntukmenyajikandatatersebut,jikasesuaigambarlahdiagramtersebut.

    a. DiagramBatangb. DiagramGarisc. DiagramLingkaran

    1. a. Gunakan data di samping untukmembuat diagrambatangmengenaisahamunggulanteraktifpadatanggal21-04-2001.

    b. Tentukan indeks sahamyang besarnya lebih dari1000poin.

    c. Tentukan perbedaan nilaiindeks saham unggulantertinggidenganterendah.

    Cek Pemahaman

    Latihan 3.3

  • BAB 3 Statistika80

    2. Ketidakpastianpolitikyangterjadidapatmemperlemah indeks harga sahamdibursasaham.GunakandatadisampinguntukmembuatdiagramgarismengenaiIndeksHargaSahamGabungan(IHSG)dibursasahamJakartapadabeberapaharidibulanApril2001.a. Bagaimanakecenderungandarinilai indeks saham

    menurutdiagramgarisyangtelahkamubuat?b. Padatanggalberapaterjadipenurunanindeksharga

    sahamtertinggi?

    3. Kasus kecelakaan lalulintas yangditangani oleh RSUD dr Soetomodisajikandengantabeldisebelahkananberikut.Buatlahdiagrambatanguntukdatatabeldisebelahkanantersebut.

    4. NilaitukarrupiahterhadapdolarAmerikadi Jakarta pada bulanApril 2001 yangsempatdipantaudisajikanpada tabeldisebelahkanan.a. Diagram apa yang tepat untuk

    menyajikandatatersebut? Buatlahdiagramnya!b. Bagaimanamemperkirakan letak titik untuk nilai

    rupiahpadatanggal16042001?c. Bagaimanakecenderungannilaitukarrupiahterhadap

    dolar?Jelaskan.5. Data di samping menyatakan

    kriminalitas yang menonjol diSurabayaTimurselamabulanJanuari2001.a. Diagramapayangcocokuntuk

    menyajikandatatersebut? Buatlahdiagramnya!b. Sebutkankriminalitasmenonjolyangbanyaknya

    kasuskurangdari10!c. Sebutkan kasus kriminal yangbanyaknyakasus

    mendekati50%dariseluruhkasus!

  • Matematika SMP Kelas IX 81

    6. Persentase hunian kamar di hotelberbintangdi Surabaya tahun 1999disajikandengantabeldisamping.a. Diagram apa yang cocok

    untukmenyajikandatatersebut?Buatlahdiagramnya!

    b. Bagaimana kecenderungandaripersentasehuniankamardihotelberbintangdiSurabayatahun 1999menurut diagramgarisyangtelahkamubuat?

    c. Apakah terdapat bulan dengan tingkat huniankamaryangmelebihiseparuhjumlahkamar?Jelaskanjawabanmu.

    7. Konsumsiminyak terkemukadunia(persentase dari total konsumen)disajikandengantabeldisampinga. Buatlahdiagramlingkarandari

    datanyatersebut.b. S ebu tkan w i l ayah yang

    konsumsiminyaknyalebihdaritotalkonsumen!

    c. Apakah ada wilayah yangkonsumsiminyaknya lebih dari separuh totalkonsumen?Jelaskanjawabanmu.

    8. Banyaknyapenduduk Surabaya yangmenikahantarabulanJanuarisampaibulanMei 1999disajikandengantabeldisamping.Apakahsetiap jenis diagram batang,garis,danlingkarandapatdibuatdan sesuaiuntuk data tersebut,jika sesuai gambarlah diagramtersebut.

  • BAB 3 Statistika82

    Ukuran pemusatan sering digunakan untukmemberikaninformasisingkatdarisuatukumpulandata.Misalkanrata-ratanilaimatematikasiswakelasIXatautinggisiswayangpalingbanyak.

    Untuk lebihmemahami lakukandiskusikelompokberikut.

    1. Datadibawahmenyatakanukuransepatudarisebelasanggotatimsepakbolayangsedangturunlapanganyaitu

    43,42,39,41,41,40,38,40,40,39,40.

    2. U ku r a n s e p a t uberapayangpalingseringmuncul?

    3. Urutkan ukuransepatudimulaidariyangterkecilhinggayang terbesar.Ukuranberapayangberadaditengahdatayangtelahberurutanitu?

    4. Jumlahkan ukuran-ukuran sepatu tersebutkemudian bagilah jumlah tersebut dengan11.Apakahjawabanmumenyatakansuatuukuransepatu?Jelaskan!

    Rata-rata, Modus, dan MedianRata-rata, modus danmedianmerupakanukuran-ukuranpemusatan.Misalkandiketahuidatasebagaiberikut:2,3,5,7,8,8,9.

    Apa yang akan kamu pelajari? Pengertianrata-rata,me-diandanmodus

    Menghitungnilairata-rata,mediandanmodus.

    Kata Kunci: Rata-rata Median Modus

    3.3 Ukuran Pemusatan

    Kerja Kelompok

    Sumber:www.zonabola.com

  • Matematika SMP Kelas IX 83

    Data di sampingmengenai banyaknyapendudukSurabayayangmeninggalTahun1999.Carilah (a) rata-rata , (b)median,dan (c)modus dari data di sampingmengenaibanyaknya penduduk Surabaya yangmeninggalTahun1999.Jawab:a. Untukmencari rata-rata, jumlahkan

    nilaidata, kemudianbagilahdenganbanyaknya butir data (12) sebagaiberikut.

    82+163+131+141+115+149+103+130+144+154+163+216= 12Rata-rata=

    169112 =140,9167

    b. Untukmenentukanmedian,urutkandatadimulaidariyangterkecilhinggayangterbesarataudariyangterbesarhinggayangterkecil.

    82,103,115,130,131,141,144,149,154,163,163,216 5,1422

    144141 =+ Karenabanyaknyadatagenap,jumlahkanduadatayang

    ditengahkemudianbagilahdengan2.Jadimediandaridatatersebutadalah142,5.

    Contoh 1

    c. Untukmencarimodus, lihat kembali data pada tabeldan temukanbilangandengan frekuensipalingbanyakdibandingkanyanglainyaitu141dan144(datayangpalingseringmuncul).Bilangan163munculduakali,sedangkanbilangan-bilanganyang lainnyamunculhanya satukali.Jadimodusdaridatatersebutadalah163.

    2,3,5,7,8,8,9

    Modusadalahbutirdatadenganfrekuensipalingbesaratauyangpalingseringmuncul

    2,3,5,7,8,8,9

    Median adalahbutirdatanilaiyangletaknyaditengah-tengah,jikadatatersebutdiurutkan.

    2+3+5+7+8+8+9=42

    Rata-rata=

    427 =6

  • BAB 3 Statistika84

    Carilahrata-rata,median,danmodusdarinilaiujianmatematikadari10anakadalahsebagaiberikut:

    10080868086928690 92 92. Jawab:Rata-ratanilaiujianmatematika

    =

    Modusnyaadalah86dan92,karena86dan92merupakannilaimatematikayangfrekuensinyapalingbanyak,yaituada3anak.Nilaiyanglainhanyadiperoleholehsatuanakatauduaanak.Halinidapatdikatakanbahwadarinilai10anaktersebut,yangpalingbanyakadalahnilai86dan92.

    Untukmencarimedian,dataharusdiurutkandariyangterkecilkeyangterbesarsepertiberikut.

    80,80,86,86,86,90,92,92,92,92,100.

    Karenabanyakdatagenap,makamediannyaadalahjumlah2datayangditengahdibagi2,yaitu .

    Modusadalahdatayangpalingseringmunculataudatadenganfrekuensipalingbesar.

    Median adalahnilaiyangterletakditengahdata,jikadatadiurutkan dari yang paling kecil hingga paling besar atausebaliknya

    Rata-rata (mean)

    Rata-rata =

    Modus, Median, Rata-rata (Mean)

    Contoh 2

  • Matematika SMP Kelas IX 85

    Tentukanmodus,rata-rata(mean),danmediandari data lama tidur Bimboselama9hari:

    10898991099

    1. Carilahrata-rata,median,danmodusdarimasing-masingdataberikut:a. NilaiujianFisika:6778881010.b. Beratberas(dalamkg):3126303525243530

    3024. 2. a. Salinlahdan lengkapkandaftardibawah inidengan

    menggunakandatapemilikanbinatangpiaraanolehsiswa-siswadalamkelasVIIdiSMPSemarang.Masing-masingsiswakelasituberturut-turutmemilikibinatangpiaraan:

    1,0,1,3,0,2,3,1,0,6,1,7,2,1,1,2,3,0,1,2,6,2,0,3.

    b.Carilah:1).banyaknyasiswadalamkelasitu.2).banyaknyabinatangpiaraansemuanya.3).modusdaripemilikanbinatangpiaraan,danapa

    artinya?3. Misalkansebuahdadudilambungkan40kali.Matadadu

    setiapkalimunculdicatatdalamdaftarfrekuensidibawahini.

    Latihan 3.4

    Cek Pemahaman

    a. Carilahmodusdarimatadaduyangmunculb. Carilahmediandarimatadaduyangmuncul

  • BAB 3 Statistika86

    a. Carilahmodusdarimatadaduyangmunculb. Carilahmediandarimatadaduyangmuncul

    Refleksi

    Setelahkalianmempelajari bab ini, renungkandanpikirkanpertanyaaanberikut.1. Sampel adalahhimpunanbagiandaripopulasi.Apakah

    pernyataanitubenar?Jelaskan.

    2.Semuasiswasatukelasditanyakanukuransepatunya.Dataukuransepatusiswasatukelasitu,apakahtepatdisajikandalamdiagrambatang?Jelaskan.

    3.Diagramgaris digunakanuntukmenggambarkandatadalamsuatukurunwaktu.Sebutkandata-dataapasajayangcocokdisajikandengandiagramitu?

    4.Diagramlingkarandigunakanuntukmenyajikandatayangmenggambarkan suatu bagiandari keseluruhan.Apakahbanyaknyasiswatiapkelascocokdisajikandengandiagramitu?Jelaskan.

    5.Mungkinkahrata-rata,modus,danmediansuatukumpulandatasama?Jelaskandanbericontoh.

    6.Adakahmateriyangmasihsulituntukmu?Beranikanuntukbertanyapadaguruatautemanmu.

    Rangkuman

    1. Sekelompokobjek(bilangan,benda,orang,binatangdanlain-lain)yangdibicarakandisebutpopulasi.Sampeladalahsebagiandaripopulasi.

    2. Penyajiandatadapatdenganmenggunakantabelfrekuensi,diagrambatang,diagramgaris,ataudiagramlingkaran.

    3. Diagrambatangdigunakanuntukmembandingkanbanyaksesuatutiapkategori.

    4. Diagramgarisdigunakanuntukmenunjukkansuatudatayangberkembangdariwaktukewaktusecarateratur.

  • Matematika SMP Kelas IX 87

    Evaluasi Mandiri

    Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang diberikan.1. Ramainginmengetahuitinggibadanrata-ratasiswaSMP

    kelas IXdi Jember.Untuk itu iamengambil secaraacakbeberapa siswaSMPkelas IXuntukdiukur badannya.Populasidariinformasidiatasadalah...

    5. Diagramlingkarandigunakanuntukmembandingkansesuatudataterhadapkeseluruhandata.

    6. Ukuranpemusatandataadalahrata-rata(mean),modus,dannilaitengah(median).

    7. Modusadalahdatayangpalingseringmunculataudatadenganfrekuensipalingbesar.

    8. Medianadalahnilaiyangterletakditengahdata,jikadatadiurutkandariyangpalingkecilhinggapalingbesaratausebaliknya.

    9. Rata-rata=

    A. SemuasiswakelasIXdiJember B. BeberapasiswaSMPkelasIXdiJember. C. SiswaSMPkelasIXyangdiukurtinggibadannya. D. 100siswaSMPkelasIXdiJember

    2. Diagrambatangdisampingmenunjukkandataanakyangmasihsekolah.Rata-ratadaridatatersebutadalah....

  • BAB 3 Statistika88

    A. 55 B. 50 C. 48 D. 45

    3. Rata-ratadaridataberikutadalah.... A. 3,43 B. 3,69 C. 3,01 D. 3,00

    4. Mediansoalnomor3adalah... A. 2,5 B. 3 C. 4 D. 5

    5. Darisuatucatatanpenjualtokokeramikpadasuatutahun,setiapbulannyaberturut-turutterjualsebanyak1.750buah,2.250buah,2.500buah,2.200buah,2.000buah,2.000buah,dan2.750buah.Modusdataituadalah...

    A.1.750 B.2.500 C.2.250 D.2.000

    Jawablah soal berikut dengan benar.

    6.Tabeldibawahinimenunjukkanpemakaianairdalamsuaturumahtangga.

    a. Penyajiandataapakahyangsesuai?Jelaskan.b. Buatlahdiagramitu.

    7. Tiramempunyai6hamsterdenganumur(dalambulan)sebagaiberikut:58313154a. Tentukanrataanumurhamster.b. Tiramemiliki14kelinci.Rataanumurkelinciadalah

    6bulan.Bandingkan rataan umur hamster dankelinci.

  • Matematika SMP Kelas IX 89

    8. Selamaduaminggu,seoranggurumencatatbanyaksiswayangtidakhadirpadasaatpelajaran.Jumlahsiswadikelasituadalah30anak.Berikuthasilnya:2,1,3,0,2,2,1,0,9,1,2,4,2,3

    Ukuranpemusatanapakahyangtepatuntukmenggambarkansecarasingkatkumpulandataitu.Carilahukuranpemusatanitu?

    9. Nettymengumpulkandatatentangwarnasepedateman-temansekolahnya.

    Buatlahdiagramlingkaranuntukdataitu.10. DariHasilsurvaidiketahuibahwa52%respondentidak

    sukamenontontelenovela.Adapunalasanorangyangtidaksukanontontelenovelaadalahsepertiterlihatpadatabelberikut.

  • BAB 3 Statistika90