MP 20110927

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIATEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA

Pengenalan Metodologi Penelitian27 September 2011 (Kuliah 2)

Metodologi Penelitian

Dosen: Albaar Rubhasy, S.Si, MTI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA

Deskripsi Perkuliahan

• Mata Kuliah : Metodologi Penelitian

• Bobot : 2 SKS

• Dosen : Albaar Rubhasy, S.Si., M.T.I.

• Website : http://albaar.web.id

• E-mail : [email protected]

• Twitter : @al_baar

2Pengenalan Metodologi Penelitian


Deskripsi Perkuliahan..

• Jadwal Kuliah: Seminggu 1x, setiap hari Selasa(SI) / Rabu (SK)

• Deskripsi Kuliah

Mata kuliah ini mengajarkan tentang dasar-dasar dalam melakukan suatu penelitian ilmiah. Beberapa materi yang dibahas antara lain: definisi penelitian dan metodologi penelitian, merumuskan permasalahan, menulis proposal penelitian, dan sebagainya.



Roadmap Perkuliahan


PengenalanMetodologiPenelitian

PengenalanMetodologiPenelitian

Berpikir SecaraIlmiah

Berpikir SecaraIlmiah

MengenalMetodologiPenelitian

MengenalMetodologiPenelitian

Desain PenelitianDesain Penelitian

Review LiteraturReview LiteraturKode EtikPenelitianKode EtikPenelitian

PenelitianEksperimental

PenelitianEksperimental

Proses PenulisanIlmiah

Proses PenulisanIlmiah

Menulis Proposal Penelitian

Menulis Proposal Penelitian

StrukturDokumenProposal

Penelitian

StrukturDokumenProposal

Penelitian


Text Book

• Zainal A. Hasibuan, Metodologi Penelitian padaBidang Ilmu Komputer danTeknologi Informasi, 2007.

Pengenalan Metodologi Penelitian 5


Evaluasi Perkuliahan

• Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%

• Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%

• Tugas : 20%

• Absensi : 10%



Pendahuluan

• Penelitian ilmiah banyak dilakukan oleh lembagapendidikan, swasta, dan pemerintah.

• Tujuan melakukan penelitian adalah untuk mencarijawaban dari permasalahan yang terjadi.

• Hasil penelitian dipublikasikan dalam berbagaibentuk:

▫ Makalah

▫ Laporan penelitian

▫ Buku-buku ilmiah

▫ Karya ilmiah lainnya (jurnal, prosiding, dsb.)



Definisi

• Penelitianmerupakan suatu proses pencarianyang dilakukan secara sistematis dalam waktuyang relatif lama dengan menggunakan metodeilmiah dengan prosedur maupun aturan yang berlaku.



Tahapan-tahapan Penelitian

1. Identifikasi masalah

2. Perumusan masalah

3. Penelusuran pustaka

4. Rancangan penelitian

5. Pengumpulan data

6. Pengolahan data

7. Penyimpulan hasil



Manfaat Penelitian

• Penelitian bertujuan untuk menciptakan ilmupengetahuan baru atau menerapkan teknologiuntuk memecahkan suatu masalah.

• Sebuah riset yang baik akan menghasilkan:

▫ Produk atau inovasi baru yang dapat langsungdipakai oleh industri

▫ Paten

▫ Publikasi di jurnal internasional



Berpikir Logis

• Proses berpikir yang terjadi pada saat menarikkesimpulan dari pernyataan-pernyataan yang diketahui benar atau dianggap benar biasanyadisebut dengan penalaran atau reasoning.

• Berpikir secara logis dan sistematis bergunauntuk:▫ Membentuk dan mengevaluasi keyakinan kita

terhadap suatu pernyataan.▫ menentukan secara logis dan objektif apakah

suatu pernyataan valid (benar atau salah) sehingga pantas untuk diyakini atau dianut.



Definisi

• Logikamerupakan suatu studi tentang metode-metode dan prinsip-prinsip yang digunakandalam membedakan penalaran yang tepat daripenalaran yang tidak tepat.

• Penalaranmerupakan suatu proses berpikiryang berusaha menghubung-hubungkan fakta-fakta atau evidansi-evidansi yang diketahuimenuju kepada suatu kesimpulan.



Jenis-jenis Penalaran

• Ada 2 jenis penalaran:▫ Penalaran deduktif▫ Penalaran induktif

• Penalaran deduktif adalah penalaran yang berdasarkan pada pengetahuan sebelumnyayang bersifat umum serta menyimpulkanpengetahuan baru yang bersifat khusus.

• Penalaran induktif berasal dari pengetahuanbaru yang bersifat umum yang disimpulkan daripengetahuan yang sebelumnya.



Penalaran Deduktif

• Penalaran deduktif ini bersifat silogisme, dalamarti penalaran deduktif ini merupakan suatuargumen yang terdiri dari premis-premis dan kesimpulan.

• Proposisi yang dijadikan dasar penyimpulandisebut dengan premis (antesedens) dan hasilkesimpulannya disebut dengan konklusi(consequence).

• Hubungan antara premis dan konklusi disebutkonsekuensi.



Penalaran Deduktif..

• Hubungan antara premis-premis dengankesimpulan merupakan hubungan yang tidakterpisahkan satu sama lain. Intinya terletak pada tepat tidaknya “hubungan” antara premis-premis dengan kesimpulan.

• penalaran dengan cara deduktif bersifat a priori artinya premis-premis yang ada tidakmemerlukan pengamatan inderawi atau empiris.



Alur Berpikir Deduktif

Teori

Hipotesis

Observasi

Konfirmasi



Contoh Penalaran Deduktif

• Jarak Jakarta-Surabaya kurang dari 750 km, atauantara 750 dan 1500 km, atau lebih besar dari 1500 km?

• Premis:

▫ Jarak Jakarta-Surabaya tidak lebih kecil dari 750 km.

▫ Jarak Jakarta-Surabaya tidak lebih besar dari 1500 km.

• Kesimpulan:

▫ Maka jarak Jakarta-Surabaya antara 750 km sampai1500 km.



Karakteristik Logika Deduktif

• Analitis: kesimpulan ditarik hanya denganmenganalisa proposisi-proposisi atau premis-premis yang sudah ada.

• Tautologis: kesimpulan yang ditarik sesungguhnya secara tersirat sudah terkandungdalam premis-premisnya.

• A priori: kesimpulan ditarik tanpa pengamatan inderawi atau obeservasi empiris.

• Argumen deduktif selalu dapat dinilai kesahihannya.



Penalaran Induktif

• Penalaran induktif berasal dari pengetahuansebelumnya mengenai sejumlah kasus sejenis, bersifat khusus, individual dan konkrit.

• Logika induktif berasal dari pengetahuan baruyang disimpulkan dari pengetahuan yang sebelumnya. Pengetahuan baru tersebut bersifatumum.

• Pada prinsipnya berpikir induktif alur pikirnya dimulai dari hal yang spesifik (khusus) ke arahyang lebih umum.



Penalaran Induktif..

• Logika induktif tidak memberikan kepastian namunsekadar tingkat peluang bahwa premis-premis tertentudapat ditarik.

• Jika selama bulan oktober dalam beberapa tahun yang lalu hujan selalu turun, maka kita tidak bisa memastikanbahwa selama bulan oktober tahun ini juga akan turun hujan.

• Kesimpulan yang dapat kita tarik dalam hal ini hanyalahpengetahuan mengenai tingkat peluang untuk hujanpada tahun ini juga akan turun.

• Resiko: terlalu cepat menarik kesimpulan yang berlakuumum, sementara jumlah kasus yang digunakan dalampremis kurang memadai dan premis yang digunakankurang memenuhi kaedah-kaedah keilmiahan.



Alur Berpikir Induktif

Observasi

Identifikasi Pola

Hipotesis Sementara

Teori



Tipe-tipe Berpikir Induktif

• A strong inductive argument: suatu argumendimana premis-premisnya memberikan buktiyang kuat untuk mendukung kesimpulan.

• A weak inductive argument: suatu argumen dimana premis-premisnya tidak memberikanbukti yang kuat untuk mendukung kesimpulan.

• A good inductive argument: induktif argumenyang kuat dengan premis-premis yang benar.



Contoh Penalaran Induktif

• Premis:

▫ Apel 1 keras, warnanya hijau, dan rasanya masam



• Kesimpulan:

▫ Jadi semua apel keras, warnanya hijau, danrasanya masam



Karakteristik Penalaran Induktif

• Sintetis: kesimpulan ditarik dengan jalan mensintesakan kasus-kasus yang digunakandalam premis-premis.

• General: kesimpulan yang ditarik selalu meliputijumlah kasus yang lebih banyak.

• A posteriori: kasus-kasus yang dijadikanlandasan argumen merupakan hasil pengamataninderawi.

• Kesimpulan tidak mungkin mengandung nilaikepastian mutlak (ada aspek probabilitas).


MP 20110927

News & Politics

Transcript of MP 20110927