MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada...

55
i

Transcript of MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada...

Page 1: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

i

Page 2: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

ii

MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN

(Lembar Kegiatan Mahasiswa)

Penulis : Sunarto (Ketua) Lektor Kepala Prodi Kebidanan Magetan Poltekkes Surabaya

Subagyo Lektor Kepala Prodi Kebidanan Magetan Poltekkes Surabaya

Penerbit : Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES)

DAFTAR ISI

2018

Page 3: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

iii

MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN

(Lembar Kegiatan Mahasiswa)

Penulis : Sunarto (Ketua) Lektor Kepala Prodi Kebidanan Magetan Poltekkes Surabaya

Subagyo Lektor Kepala Prodi Kebidanan Magetan Poltekkes Surabaya

ISBN : 978-602-5913-42-6 Diterbitkan Oleh : Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES) 2018 Jalan Cemara 25, RT. 001, RW. 002 Dare, Desa Sukorejo, Kecamatan Sukorejo, Ponorogo, Jawa Timur E-mail: [email protected] Telepon: 085853252665

Editor:

Hery Sumasto Desain Sampul:

Sunarto Edisi I Cetakan I

Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Dilarang mengutip, memperbanyak dan menerjemahkan sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit.

Page 4: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

iv

KATA PENGANTAR

Modul praktikum ini merupakan buku kerja mahasiswa sebagai pelengkap model pembelajaran berbasis kompetensi. Sekuensi isi disesuaikan

dengan silabus pembelajaran mata kuliah anatomi untuk program diploma 3 Kebidanan. Tiap unit belajar diusahakan mencakup sub pokok bahasan yang

harus diberikan secara praktikum untuk meningkatkan pemahaman di ranah kognitif, afektif maupun psikomotor. Model pembelajaran yang digunakan di

tiap modul praktikum mencakup kegiatan; 1) Small Group Discussion, 2) Cooperative leraning, 3) Collaborative learning, 4) Problem based learning, dan 4) Active learning. Keempat model pembelajaran ini bertumpu pada student

center learning (pembelajaran berpusat pada mahasiswa). Isi dari modul praktikum kewirausahaan untuk mahasiswa Diploma 3

Kebidanan disusun sebagai berikut; bagian awal berisi daftar kompetensi ang

harus dicapai pada modul praktikum anatomi, modul praktikum-1 tentang membangun mimpi dan mengejar cita-cita, modul praktikum-2 berisi

menciptakan peluang produk, modul praktikum-3 berisi design/merancang produk, modul praktikum-4 berisi menilai kreatifitas seseorang, modul

praktikum-5 berisi pemasaran/penjualan produk, modul praktikum-6 berisi komunikasi lisan, modul praktikum-7 berisi motivasi diri, modul praktikum-8

berisi refleksi berpikir kreatif. Masing-masing kegiatan belajar praktikum berisi tujuan pembelajaran,

capaian kompetensi, petunjuk bagi mahasiswa, petunjuk bagi dosen, waktu

kegiatan, penugasan dan rubrik penilaian. Kami tim penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam

penyusunan modul praktikum sebagai bagian dari pembelajaran berbasis kompetensi ini. Untuk itu saran dan koreksi untuk perbaikan maupun revisi

sangat kami harapkan dan bisa dikirim secara langsung melalui e-mail berikut.

Magetan, September 2018

Penulis

Contact person Sunarto e-mail : [email protected]

Page 5: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

v

DAFTAR ISI

Halaman

SAMPUL i HALAMAN JUDUL I ii HALAMAN JUDUL II iii

KATA PENGANTAR iv DAFTAR ISI v Daftar Kompetensi Praktikum Kewirausahaan 1 Modul Praktikum-1 : Membangun Mimpi dan Mengejar Cita-Cita 2

Modul Praktikum-2 : Menciptakan Peluang Usaha 7 Modul Praktikum-3 : Analisis SWOT terhadap Peluang Usaha 10

Modul Praktikum-4 : Design/Merancang Produk 20

Modul Praktikum-5 : Menilai Kreativitas Seseorang 28 Modul Praktikum-6 : Pemasaran/Penjualan Produk 31

Modul Praktikum-7 : Komunikasi Lisan 36 Modul Praktikum-8 : Motivasi Diri 40

Modul Praktikum-9 : Refleksi Berpikir Kreatif 44 DAFTAR PUSTAKA 48

Page 6: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

1

Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran

praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain :

1. Menyusun dream books untuk memperoleh satu peluang

usaha secara individu; 2. Melakukan skoring dan pembobotan terhadap sepuluh

peluang usaha menjadi tiga peluang usaha secara kelompok;

3. Melakukan analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman terhadap ketiga peluang usaha menjadi satu peluang usaha secara kelompok;

4. Mengidentifikasi bahan baku, upah, biaya produksi, biaya bahan baku, biaya peralatan dan mesin, biaya sewa untuk

peluang usaha yang terpilih dengan output diperolehnya harga per unit;

5. Menentukan teknik komunikasi organsiasi yang benar; 6. Menyusun teknik pemasaran atas produk yang dihasilkan

dari hasil diskusi;

7. Menyusun teknik penjualan atas produk sesuai dengan target pasar dan segmen pasar;

8. Teknik komunikasi yang baik dalam pemasaran dan penjualan produk;

9. Teknik memotivasi diri.

DAFTAR KOMPETENSI

Page 7: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

2

Membangun Mimpi dan Mengejar Cita-cita

Lulusan yang memiliki daya saing, ditandai dengan dimilikinya

sejumlah kemampuan baik hard skill maupun soft skill, kemampuan spiritual,

emosional maupun kemampuan untuk berkreasi dan berinovasi. Untuk

mencapai tujuan itu, diperlukan pembelajaran dan pengkondisian yang

kreatif sehingga mahasiswa mandiri dalam arti memiliki mental kuat untuk

melakukan usaha sendiri, tidak lebih sebagai pencari kerja tetapi sebagai

pencipta lapangan kerja.

Pernahkan anda berpikir, sebenarnya yang membuat seseorang itu

sukses di dunia kerja apakah memiliki IPK 4, wajah yang menarik, calon

mertua yang pengusaha terkenal atau keberuntungan?

Menurut survei yang diterbitkan oleh National Association of Colleges

and Employers (NACE) pada tahun 2002 dan update sampai sekarang di

Amerika dari jajak pendapat terhadap 457 pengusaha terkenal diperoleh

bahwa kemampuan berkomunikasi, integritas, kemampuan bekerja sama

dnegan orang lain, kejujuran jauh lebih diperlukan dibanding dengan prestasi

akademik saat kuliah. Kemampuan softskill lebih dibutuhkan di dunia usaha

dibanding dengan kemampuan hardskill(Sailah, 2008).

Terlepas anda bekerja dengan ornag lain atau membuka usaha sendiri,

kemampuan softskill akan sangat dibutuhkan. Apapun pekerjaan yang akan

anda geluti, anda harus belajar mengenai hal-hal yang berhubungan dengan

pekerjaan. Dunia pendidikan tinggi memberikan wahana/tempat untuk

mengasah kemampuan softskill tersebut, diantaranya adalah; kegiatan BEM,

kegiatan UKM, kegiatan HIMA, kegiatan MAPALA, kegiatan seminar, kegiatan

basar, kegiatan workshop, kegiatan pekan ilmiah, kegiatan penelitian bersama

dosen, kegiatan pengabdian kepada masyarakat bersama dosen dan kegiatan

lainnya. Oleh karena itu kejarlah cita-cita anda dengan membangun mimpi

yang terencana dan terukur.

MODUL PRAKTIKUM 1 1

Page 8: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

3

Berikut disajikan hasil survei NACE USA dalam skala 1-5 (5 tertinggi) :

No Kualitas Skor*

1 Kemampuan berkomunikasi 4,69

2 Kejujuran/integritas 4,59

3 Kemampuan bekerja sama 4,54

4 Kemampuan interpersonal 4,50

5 Etos kerja yang baik 4,46

6 Memiliki motivasi/berinisiatif 4,42

7 Mampu beradaptasi 4,41

8 Kemampuan analitik 4,36

9 Kemampuan komputer 4,21

10 Kemampuan berorgansiasi 4,05

11 Beririentasi pada detail 4,00

12 Kemampuan memimpin 3,97

13 Percaya diri 3,95

14 Berkepribadian ramah 3,85

15 Beretika/sopan 3,82

16 Bijaksana 3,75

17 IP ≥ 3,0 3,68

18 Kreatif 3,59

19 Humoris 3,25

20 Kemampuan berwirausaha 3,23

Pada modul praktikum paling awal ini mahasiswa harus disadarkan

tentang pentingnya memiliki tujuan hidup/memiliki mimpi. Penyadaran ini

sangat penting agar mahasiswa memiliki semangat untuk berprestasi dan

bersungguh-sungguh untuk mengejar impiannya tersebut(Dikti, 2013).

Kata kunci : Lulusan menganggur karena tidak memiliki impian.

Kompetensi yang ingin diraih :

1. Secara individual, masing-masing mahasiswa memiliki impian/mimpi

untuk berwirausaha;

2. Mahasiswa mampu mencatat karakter yang dimiliki disesuaikan dengan

karakter orang-orang sukses yang diidolakan.

Waktu : 220 menit dilanjutkan tugas mandiri

Tugas dosen : menilai portofolio yang disusun oleh mahasiswa

Page 9: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

4

DREAM BOOK ( Buku Impian)

Ilustrasi Keterangan/Perintah

DREAM BOOK

Nama mahasiswa:

CALON ORANG SUKSES

Cover bersifat bebas

Cover terdiri dari :

a. Tulisan dream book

b. Foto anda dengan pose terbaik, dianjurkan memakai jas/foto yang

mempresentasekan seorang boss

c. Nama mahasiswa d. Tulisan calon orang sukses di bagian

bawah cover

Biodata diri lengkap Mahasiswa bebas mendeskripsikan tentang biodata lengkap dirinya :

Nama lengkap/panggilan

Tempat/tanggal lahir Alamat

Pendidikan

Riwayat organisasi Hobby

Dan lainnya

Orang-orang yang mampu

menginspirasi mahasiswa

Pada halaman ini mahasiswa diminta

menempelkan gambar orang-orang yang

selama ini menjadi inspirasi bagi hidupnya. Catatan : BUKAN orang tuanya, BUKAN

dosennya, BUKAN Mahasiswa angkatannya.

Prestasi Tuliskan prestasi apapun yang pernah

anda raih selama ini, yang tujuannya

untuk memotivasi anda membangun mimpi

Bila perlu, pajang foto saat anda menerima

piagam/piala/hadiah

Kelebihan dan kekurangan Mahasiswa harus menanyakan ke teman

dekatnya minimal 2 orang mengenai kelebihan dan kekurangan dirinya. Tulis 7

kelebihan dan 7 kekurangan dari diri anda

dari hasil bertanya kepada teman tadi.

Peta impian Apa impian anda / apa mimpi anda

Tulis secara SMART

Penjelasan peta impian Berikan penjelasan mengenai peta impian dan langkah-langkah untuk mencapainya

Foto mahasiswa

dengan pose terbaik

Page 10: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

5

Petunjuk bagi mahasiswa :

1. Dream book di atas sebagai guide untuk menyusun protofolio 2. Jumlah halaman portofolio tidak terbatas, terserah mahasiswa

3. Diketik secara rapi dengan catatan

Mahasiswa dengan absen ganjil, font bookman Old Style, ukuran 11

Mahasiswa dengan absen genap, font cambria, ukuran 11

Ukuran kerta A4

4. Anda juga diminta untuk membuat tulisan mengenai perbandingan

karakter antara orang-orang sukses yang menginspirasi anda 5. Bandingkan dengan karakter anda, tulislah kesamaan dan perbedaannya

6. Selanjutnya anda diminta untuk menuliskan karakter wirausaha yang ingin anda miliki

7. Mahasiswa dengan nomor absen ganjil baik kelas A maupun kelas B,

portofolio diserahkan kepada Dosen Pembimbing 8. Mahasiswa dengan nomor absen genap baik kelas A maupun kelas B,

portofolio diserahkan kepada Dosen Pembimbing 9. Mahasiswa bisa konsultasi kepada dosen pembimbing, namun tidak

bersifat harus, fasilitas ini bisa digunakan atau bisa juga tidak digunakan oleh mahasiswa

Tugas bagi dosen 1. Pembimbing/dosen diperkenankan memberikan arahkan tapi tidak

bersifat keharusan 2. Menilai protofolio mahasiswa

3. Rubrik penilaian

Unsur yang dinilai Rentang

Angka

1. Lama menyerahkan tugas 50-90

2. Ketaatan mahasiswa melaksanakan

perintah sesuai petunjuk 50-90

3. Isi portofolio bisa menginspirasi mahasiswa yang dinilai

50-90

4. Kemungkinan portofolio berasal dari

kegiatan copy-paste 50-90

5. Impian sudah SMART 50-90

6. Impian betul betul bisa merubah

mental mahasiswa/karakter mahasiswa

50-90

Rubrik penilaian, ini untuk pegangan dosen dalam menilai hasil pekerjaan

mahasiswa/kelompok. Hasil dari penilaian bisa dimasukkan dalam form penilaian mahasiswa untuk kategori penilaian tugas atau penilaian sikap

mahasiswa dalam praktikum. Kategori penilaian diserahkan kepada masing-

masing penanggung jawab mata kuliah.

Page 11: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

6

a. Rubrik menilai keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok

No Aspek yang diukur SKALA

1 2 3 4

1 Sikap mahasiswa dalam menerima pendapat

2 Sikap mahasiswa dalam menerima kritikan

3 Kesopanan mahasiswa dalam mengkritik

4 Kemauan mahasiswa dalam menolong kesulitan temannya

5 Kesabaran dalam mendengarkan pendapat orang

lain

6 Keaktifan dalam berpendapat

b. Rubrik menilai hasil pekerjaan kelompok

No Aspek yang dinilai Skor

Maksimum Skor Perolehan

Kelompok

1 Hasil pekerjaan sesuai petunjuk 1

2 Jawaban tepat sesuai pertanyaan 2

3 Jawaban tidak berbelit-belit 2

4 Hasil pekerjaan di tulis tangan 3

5 Hasil pekerjaan dikumpulkan tepat waktu 2

Page 12: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

7

Menciptakan Peluang Usaha

Peran ilmu pengetahuan yang diperoleh dari kuliah sangat penting

diawal-awal seseorang meniti karir. Pada awal karir ini dibutuhkan

kemampuan teknis dalam menyelesaikan tugas. Pada tahap berikutnya baru

dibutuhkan softskill. Semakin komplek tingkat pekerjaan dan tingkat jabatan

yang diperoleh semakin tinggi pula kemampuan softskill yang dibutuhkan,

termasuk kemampuan menciptakan peluang usaha.

Kewirausahaan dalam perspektif ekonomi dapat dijelaskan dari aspek

peluang. Pendapat para ahli mendefinisikan sebagai tanggapan yang

dilakukan seseorang terhadap peluang-peluang usaha yang diwujudkan

dalam berbagai tindakan dengan berdirinya sebuah unit usaha. Dalam

perspektif sosiologis kemampuan menemukan peluang usaha sangat

tergantung pada interaksi antar manusia untuk memperoleh gagasan peluang

usaha.

Keberhasilan seorang wirausahawan tergantung pada kemampuan

melihat peluang dan memanfaatkannya sebelum dimanfaatkan orang lain.

Kemampuan melihat peluang adalah modal alam memunculkan ide awal

untuk berwirausaha. Tidak semua mahasiswa mampu melihat peluang,

sehingga menimbulkan kesulitan dalam memunculkan ide. Seseorang yang

telah mengenal potensi diri lebih mudah menggunakan kemampuannya

untuk memanfaatkan semua peluang karena potensi idenya selalu muncul.

Berikut 10 langkah merintis usaha sendiri dari nol yang bisa Anda

praktekkan mulai dari sekarang; 1) tentukan jenis usaha anda, 2) segera

lakukan survei, 3) menyiapkan modal, 4) perencanaan yang matang, 5)

definisikan keunikan produk anda, 6) pengelolaan keuangan yang baik, 7)

promosikan produk dengan baik, 8) membangun jaringan (Networking), 9)

mendaftarkan usaha anda, dan 10) mental yang kuat(Simamora, 2001).

Kata kunci : Potensi diri melihat peluang adalah modal memunculkan ide.

MODUL PRAKTIKUM 2 2

Page 13: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

8

Kompetensi yang ingin diraih :

1. Masing-masing mahasiswa dalam kelompok mampu memunculkan ide

untuk menciptakan peluang usaha;

2. Mahasiswa mampu menseleksi dari berbagai ide dalam kelompok menjadi

satu ide yang disepakati untuk diteruskan menjadi suatu peluang usaha;

3. Output kegiatan adalah dihasilkannya 3 peluang usaha yang akan

dianalisis SWOT pada modul praktikum pembelajaran berikutnya.

Waktu : 220 menit dilanjutkan tugas mandiri

Tugas dosen : menyetujui ide peluang usaha yang diajukan oleh kelompok

BRAINSTORMING PRODUK UNGGULAN

Petunjuk bagi mahasiswa :

Ikuti langkah-langkah yang telah diseting oleh dosen pengampu/pembimbing

Langkah-langkah yang harus dilalui adalah : 1. Isilah form berikut :

No Gagasan Peluang Usaha Alasan/Rasional

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Catatan :

Masing-masing anggota kelompok menyampaikan ide/gagasan peluang

usahanya disertai alasan/rasionalnya

Page 14: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

9

Untuk memudahkan diskusi, tentukan siapa pemimpin diskusinya dan siapa

perekam hasil diskusinya

Masing-masing anggota kelompok menyampaikan gagasan/ide peluang usaha hanya 1 (satu) saja disertai argumentasinya

2. Lakukan pemilihan dari 10 gagasan menjadi 3 (tiga) gagasan peluang usaha dengan cara pembobotan.

a. Pertimbangan pembobotan

Originalitas ide

Kemudahan design

Ketersediaan bahan baku

Ketertarikan konsumen

Ketersediaan pasar

Kemudahan memasarkan

Kemudahan menjual

Keterjangkauan modal

b. Keterangan pembobotan

Nilai 1 : tidak mendukung Nilai 2 : kurang mendukung

Nilai 3 : cukup mendukung

Nilai 4 : Mendukung NIlai 5 : sangat mendukung

c. Masukkan nilai ke masing-masing gagasan/ide sesuai urut pertimbangan pembobotan

d. Jumlahkan masing-masing gagasan/ide e. Buatlah ranking dari total nilai dan ambil rangking 1,2 dan 3

No Pertimbangan

Bobot masing-masing gagasan/ide peluang usaha berdasarkan pertimbangan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Originalitas

2 Design

3 Bahan baku

4 Konsumen

5 Market/pasar

6 Pemasaran

7 Penjualan

8 Modal

Jumlah Total

Prioritas

Catatan :

Dosen membimbing mahasiswa melakukan pembobotan terhadap 10 peluang usaha yang didiskusikan. Dosen juga melakukan pengamatan

terhadap kemampuan softskill mahasiswa diantaranya; kemampuan

komunikasi, kemampuan bekerja secara tim, kreatifitas, kepemimpinan, kemampuan mengendalikan ego dan sikap mahasiswa.

Page 15: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

10

Analisis SWOT Terhadap Peluang USaha

Analisis SWOT adalah akronim atau kependekan kata dari :

Strengths atau kekuatan

Weaknesses atau kekurangan

Opportunities atau kesempatan (peluang)

Threats atau ancaman.

Pengertian Analisis SWOT Menurut Para Ahli

Salah seorang ahli manajemen perusahaan, David Fred R berpendapat bahwa

analisis SWOT adalah : 1. Kekuatan atau strengths

Yaitu semua sumber daya yang dipunyai oleh sebuah perusahaan dalam

bentuk apapun. Seperti sumber daya manusia atau SDM, sumber daya alam (SDA), soft skill, keterampilan, keahlian, dan kelebihan lainnya yang

dipunyai oleh perusahaan dikaitkan dengan kompetitor dan keperluan

pasar. Keunggulan-keunggulan inilah yang dibutuhkan oleh perusahaan untuk memenangkan persaingan dan meningkatkan pasar.

2. Kelemahan atau weakness

Sama seperti manusia pastinya sebuah perusahaan ada yang namanya kekurangan atau kelemahan yang dimilikinya. Baik itu kelemahan dalam

sumber daya manusia, sumber daya alam, lemah dalam finansial

perusahaan, lemah dalam soft skill pegawainya, karyawan pemasaran yang lemah mental dan kurang pandai berdiplomasi, fasilitas yang

kurang, keterampilan dan inovasi yang lemah dan lain sebagainya. Kelemahan tersebut bisa menjadi ancaman bagi perusahaan tersebut.

3. Kesempatan atau peluang (opportunities)

Setiap manusia mempunyai kesempatan untuk berkembang. Begitu pula

dengan sebuah perusahaan. Ada saja beberapa peluang atau kesempatan untuk berkembang lebih besar lagi dan lebih menguntungkan

perusahaan. Misalkan adanya media internet yang meliputi media sosial, marketplace,

blog, toko online dan SEO dalam rangka memperluas pangsa pasar hingga

ke seluruh dunia.

MODUL PRAKTIKUM 3 3

Page 16: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

11

4. Ancaman atau Threats

Ancaman adalah suatu kondisi yang tidak menguntungkan bagi sebuah

perusahaan dan mengancam keberlangsungan usaha. Hal ini terbalik dengan Opportunities atau peluang yang memberikan kesempatan

keuntungan. Contoh Threats atau ancaman perusahaan adalah adanya aturan baru dari pihak supplier atau pemerintah yang merugikan

pengusaha, perubahan teknologi, perubahan trend media sosial dan lain-

lain.

Penerapan Analisis SWOT(Rangkuti, 2006)

Pada dasarnya analisis SWOT dapat dipergunakan dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Baik itu dalam bidang organisasi terkecil sampai yang

terbesar. Namun ilmu atau strategi ini umumnya dipergunakan pada suatu perusahaan, bisnis, dan lain sebagainya yang bertujuan untuk memajukan

usaha lebih berkembang lagi dan bisa berjaya terus.

Manfaat Analisa SWOT

Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwasanya mengenal analisis

SWOT mempunyai banyak manfaat bagi sebuah perusahaan untuk memajukan usahanya lebih pesat lagi. Bisnis apapun seperti bisnis fashion,

hijab, makanan, minuman, jasa, perdagangan dll bisa dilihat menggunakan analisis SWOT.

Fungsi Analisis SWOT

Yang menjadi bahan pertanyaan sekarang ini adalah apa fungsi analisis SWOT? Berdasarkan penuturan para ahli bahwa analisis SWOT berfungsi

untuk menganalisis dan menyaksikan suatu masalah dalam suatu perusahaan.

Atau memetakan masalah dari empat aspek yakni kekuatan, kelemahan, kesempatan dan berbagai ancaman sehingga mendapatkan jalan keluar dari

permasalahan tersebut. Anda bisa melihat kekuatan dan menemukan kelemahan perusahaan Anda. Kekuatan adalah sesuatu yang menguntungkan

bagi usaha sehingga harus ditambah dan ditingkatkan. Sebaliknya kelemahan

adalah sesuatu yang wajib Anda hindari dan perkecil sehingga perusahaan dapat berkembang lebih besar lagi dan menguntungkan. Analisis SWOT yang

dipakai untuk menganalisa perusahaan sangat bermanfaat untuk mengetahui apa saja yang tidak tampak dari bisnis Anda. Mengenal analisis SWOT lebih

dalam akan sangat berguna untuk meningkatkan atau menambah kekuatan perusahaan Anda dan mengurangi kelemahan bisnis Anda. Selain itu, dapat

mengurangi ancaman yang ada dan mengambil kesempatan secara baik

untuk lebih meningkatkan laba perusahaan.

Page 17: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

12

Langkah Analisis SWOT :

Langkah-1 : Identifikasi

Kekuatan:

Kelemahan:

Peluang: Ancaman:

Langkah-2 : Rumuskan Strategi

Internal

Eksternal

Kekuatan Kelemahan

Peluang Memilih

Keuntungan

Memanfaatkan

Kelemahan

Ancaman Mengerahkan Kekuatan

Mengendalikan Ancaman

Internal Eksternal

Kekuatan Kelemahan

Peluang

Gunakan Kekuatan untuk Memanfaatkan

Peluang

Hilangkan kelemahan untuk

memanfaatkan peluang

Treatmen : Perluasan Pasar

Ancaman

Gunakan kekuatan

untuk menghindari ancaman

Meminimalkan

kelemahan untuk menghindari

ancaman

Treatmen : Konsolidasi Internal

Kata kunci : Analisis SWOT terhadap peluang usaha

Kompetensi yang ingin diraih :

1. Mahasiswa mampu melakukan analisis SWOT dengan bimbingan dosen;

2. Output kegiatan adalah dihasilkannya dokumen analisis SWOT terhadap

tiga peluang.

Waktu : 220 menit dilanjutkan tugas mandiri

Tugas dosen : Membimbing kelompok dalam berdiskusi.

Tugas mahasiswa : mengikuti langkah-langkah dalam modul praktikum-3

Page 18: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

13

1. Hasil akhir dari praktikum ke-2 sebagai berikut :

Rangking Jenis Peluang Usaha

1

2

3

2. Lakukan pembenaran terhadap pilihan anda menggunakan analisis SWOT

a. Identifikasi parameter kekuatan Internal (Kekuatan dan Kelemahan),

dengan cara diskusikan apa saja kekuatan dan kelemahan yang bisa mempengaruhi ide/gagasa peluang usaha dari faktor design produk

dan faktor peluang pasar. b. Identifikasi parameter kekuatan eksternal ( Peluang dan Ancaman),

dengan cara diskusikan apa saja peluang dan ancaman yang bisa mempengaruhi ide/gagasa peluang usaha dari faktor design produk

dan faktor peluang pasar c. Selanjutnya isikan pada kolom yang disediakan

d. Faktor sudah ditentukan oleh pembimbing, yaitu design produk dan

peluang pasar.

Analisis Faktor Internal masing-masing peluang cukup satu saja

No Faktor Kekuatan (strength) Kelemahan (weakness)

1 Design produk 1.

2.

3.

1.

2.

3.

2 Peluang pasar 1.

2.

3.

1.

2.

3.

Analisis Faktor Eksternal masing-masing peluang cukup satu saja

No Faktor Peluang(opportunity) Ancaman (threat)

1 Design produk 1.

2.

3.

1,

2.

3.

2 Peluang pasar 1.

2.

3.

1.

2.

3.

Page 19: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

14

3. Lakukan pembobotan terhadap analisis SWOT-nya untuk ke-3 gagasan

sesuai prioritas

Pembobotan dan Skala Rating serta Perhitungan dan Grafik Pembobotan dari rating faktor internal dan eksternal untuk setiap

ide/gagasan peluang usaha ditentukan dari besarnya pengaruh ide/gagasan dari aspek design produk dan peluang pasar. Perhitungan

pembobotan dan skala dilakukan dengan cara masing-masing faktor dan sub faktor diberi nilai serta ditentukan peringkatnya (dengan skala 1~5).

Sesuai dengan besarnya pengaruh terhadap kemungkinan ide/gagasan

tersebut bisa menjadi peluang usaha sebenarnya. Pengukuran nilai rating masing-masing faktor dalam kedua faktor untuk

masing-masing sub faktor dengan skala sebagai berikut :

5 = sangat kuat

4 = kuat

3 = cukup

2 = lemah

1 = sangat lemah

Untuk kekuatan dan peluang bernilai positif, sedangkan untuk kelemahan dan ancaman bernilai negatif.

Hasil analisa SWOT A. Nama Ide/Gagasan Peluang Usaha Prioritas I : ........................

1) Kekuatan (S)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

2) Kelemahan(W)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

Page 20: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

15

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

3) Peluang (O)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

4) Ancaman (T)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

Masukkan total nilai masing-masing perspektif ke rumus berikut :

(S+O)-(W+T) = ..........................

B. Nama ide/Gagasan Peluang Usaha Prioritas II : ........................

1) Kekuatan (S)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Page 21: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

16

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

2) Kelemahan (W)

Komponen Bobot

Bobot sub komponen

Rating (1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

3) Peluang (O)

Komponen Bobot

Bobot sub komponen

Rating (1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

4) Ancaman (T)

Komponen Bobot

Bobot sub komponen

Rating (1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

Page 22: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

17

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

Masukkan total nilai masing-masing perspektif ke rumus berikut :

(S+O)-(W+T) = ..........................

C. Nama ide/Gagasan Peluang Usaha Prioritas III : ........................ 1) Kekuatan (S)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

2) Kelemahan (W)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

3) Peluang (O)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

Page 23: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

18

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

4) Ancaman (T)

Komponen Bobot

Bobot sub

komponen

Rating

(1-5)

NA

(a) (b) (c) (axbxc)

Design Produk 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah A ...........

Peluang Pasar 0,5

1. 0,4 ........ ........

2. 0,3 ........ ........

3. 0,3 ........ ........

Jumlah B ...........

Jumlah Total (A+B) ...........

Masukkan total nilai masing-masing perspektif ke rumus berikut : (S+O)-(W+T) = ..........................

4. Form prioritas peluang usaha sesuai ranking

No Peluang usaha Total Skor (S+O)-(W+T) Ranking

1

2

3

5. Tulislah peluang usaha yang ditetapkan sesuai dengan analisis SWOT

..................................................................................................................

...............................................................................................................

Petunjuk bagi Dosen/Pembimbing Praktik Dosen bisa memberikan penilaian softskill mahasiswa saat mengerjakan

modul praktikum-3 ini; Mengamati keaktifan masing-masing anggota kelompok untuk data

kemampuan soft skill mahasiswa;

Bisa memberikan bantuan pembimbingan dari langkah ke langkah sampai semua langkah dilewati oleh kelompok;

Hasil akhir modul praktikum-2 adalah ditetapkannya ide/gagasan peluang usaha dari masing-masing kelompok berdasarkan kaidah; small group discussion, brainstorming, pengukuran/pembobotan, analisis data

Page 24: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

19

Rubrik penilaian, ini untuk pegangan dosen dalam menilai hasil pekerjaan mahasiswa/kelompok.

Rubrik menilai keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok

No Aspek yang diukur SKALA

1 2 3 4

1 Sikap mahasiswa dalam menerima pendapat

2 Sikap mahasiswa dalam menerima kritikan

3 Kesopanan mahasiswa dalam mengkritik

4 Kemauan mahasiswa dalam menolong kesulitan

temannya

5 Kesabaran dalam mendengarkan pendapat orang lain

6 Keaktifan dalam berpendapat

Rubrik menilai hasil pekerjaan kelompok

No Aspek yang dinilai Skor

Maksimum

Skor Perolehan

Kelompok

1 Hasil pekerjaan sesuai petunjuk 1

2 Jawaban tepat sesuai pertanyaan 2

3 Jawaban tidak berbelit-belit 2

4 Hasil pekerjaan di tulis tangan 3

5 Hasil pekerjaan dikumpulkan tepat waktu 2

Page 25: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

20

Design/Merancang Produk

Pada modul sebelumnya, anda telah menetapkan ide/gagasan peluang

usaha yang berasal dari kegiatan pembelajaran yang menekankan pada

diskusi, penalaran dan argumentasi, proses pencarian, proses pengukuran

dan proses analisis data. Output ide/gagasan peluang usaha adalah produk.

Sesuai dengan kaidah manajemen, produk diklasifikasikan menjadi dua yaitu

produk barang dan produk jasa. Menghasilkan produk merupakan proses

penemuan baru/inovasi meskipun terkadang dari proses modifikasi atau

penyempurnaan produk lama.

Sebelum menentukan produk diperlukan design/rancangan terlebih

dahulu. Dalam melakukan design produk diperlukan ketegasan. Seorang

wirausaha harus punya ketegasan karena ketegasan menentukan

kemampuan dirinya untuk mengejar cita-cita/impian yang SMART. Langkah-

langkah Perancangan Desain, Produksi, dan Biaya Produksi(Gasper, 2002)

1. Pengembangan Desain

Pengembangan desain produk diawali dengan riset dan bertujuan untuk

mencari data tentang potensi bahan yang akan digunakan untuk bahan

baku. Jenis, material, bentuk dan karakter dari bahan baku akan menjadi

dasar untuk ide produk yang akan dibuat. Penentuan bahan baku akan

digunakan sebagai dasar untuk proses eksplorasi ide produk. Proses

pencarian ide menjadi sangat penting. Ide desain produk hiasan dapat

diperoleh dengan tiga cara pendekatan.

Pendekatan pertama adalah dengan mengenali pasar sasaran dan

selera pasar;

Pendekatan kedua adalah dengan melakukan eksplorasi material

untuk menghasilkan nilai estetik produk yang berbeda dan unik;

Ketiga adalah dengan memikirkan di mana produk tersebut akan

diletakkan. Ide produk dapat muncul saat dilakukan pengamatan

pada sebuah tempat. Apabila proses pengembangan desain dilakukan

MODUL PRAKTIKUM 4 4

Page 26: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

21

dalam kelompok, ingatlah selalu untuk melakukan curah pendapat

(brainstorming), diskusi, dan tukar pikiran untuk memperoleh desain

akhir yang memuaskan. Setelah ide diperoleh, tahap selanjutnya

adalah pembuatan sketsa ide, dan pembuatan model atau prototype

produk.

2. Perancangan Proses Produksi dan K3

Proses produksi suatu produk berbeda-beda bergantung dari bahan baku

dan desain produknya. Tahapan pada proses produksi secara umum

terdiri dari pembahanan, pembentukan, perakitan dan finishing. Bahan

baku yang pilih dan desain akhir, menentukan proses apa saja yang

dilakukan pada tahap pembahanan. Proses dan kerja apa saja yang harus

dilakukan dalam setiap tahap pembentukan, perakitan, dan finishing,

juga bergantung dari bahan baku dan desain akhir.

3. Penghitungan Biaya Produksi(Sugiyarso & Winarni, 2008)

Biaya produksi adalah biaya yang dikeluarkan untuk bahan baku, tenaga

kerja dan biaya lain yang disebut overhead. Biaya yang termasuk ke

dalam overhead adalah biaya listrik, bahan bakar minyak, dan biaya-

biaya lain yang dikeluarkan untuk mendukung proses produksi. Biaya

pembelian bahan bakar minyak, sabun pembersih untuk membersihkan

bahan baku, benang, jarum, lem, dan bahan bahan lainnya dapat

dimasukan ke dalam biaya overhead. Biaya pembelian tersebut masuk ke

dalam biaya bahan baku. Biaya produksi juga termasuk biaya tenaga

kerja. Jasa tenaga kerja ditetapkan sesuai ketrampilan yang dimiliki

pekerja dan sesuai kesepakatan antara pekerja dengan pemilik usaha.

Pemilik usaha akan mendapat keuntungan dari hasil penjualan maka

biaya tenaga kerja sebaiknya tidak terlalu tinggi atau minimal.

Biaya produksi harus dihitung sejak awal. Biaya produksi akan

menentukan harga pokok produksi (HPP) sebuah produk. Contohnya

untuk memproduksi produk perhiasan dari limbah botol plastik,

dibutuhkan bahan baku limbah botol plastik sebanyak satu karung, dan

benang 50 meter, waktu pengerjaan dua hari oleh lima orang pekerja dan

biaya overhead berupa biaya angkut limbah dan sabun pembersih untuk

mencuci botol. Total biaya yang dikeluarkan untuk proses produksi

tersebut disebut dengan biaya produksi. Proses produksi tersebut

misalnya menghasilkan 90 buat produk, maka HPP per produk adalah

biaya produksi dibagi dengan 90. Misalnya satu kali proses produksi

menghasilkan 90 buah produk hiasan dengan total biaya produksi

Rp.450.000, maka Harga Pokok Produksi (HPP)/ unit adalah

Rp.450.000:90= Rp. 5.000.

Page 27: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

22

Unsur Biaya Produksi:

Biaya Bahan Baku

Biaya Tenaga Kerja

Biaya Overhead

Harga Pokok Produksi (HPP)/unit = Biaya produksi dibagi jumlah produk

yang dihasilkan dalam suatu produksi.

Kata kunci : Ketegasan dalam mendesign produk.

Kompetensi yang ingin diraih :

Mahasiswa mampu menyelesaikan langkah-langkah mendesign produk

Waktu : 220 menit dilanjutkan tugas mandiri

Tugas dosen : mengetahui dan membenarkan langkah mahasiswa dalam

melakukan design produk

DESIGN PRODUK

Langkah-1 Flowchart alur produksi

Tahapan Deskripsi Tahapan Alat dan Bahan yang

dibutuhkan

Page 28: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

23

Catatan

Bahan diskusi, produk yang telah ditetapkan

Diskusikan dengan anggota kelompok alur mendesign produk dari awal sampai akhir (sampai produk jadi)

Dalam mengambil keputusan tiap langkah harus tegas Kelompok juga bisa membaca slide pertemuan kedua tentang pokok

bahasan pengembangan produk

Page 29: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

24

Langkah-2

Tuliskan bahan baku yang dibutuhkan agar produk benar-benar jadi

No Jenis Bahan Spesifikasi bahan yang diharapkan

Bahan langsung

1

2

3

4

dst

Bahan tidak langsung

1

2

3

4

dst

Langkah-3 Menentukan berapa modal awal untuk memperoleh bahan baku produksi

No Jenis Bahan Volume Harga Satuan Jumlah biaya

Pemasok

Bahan Langsung

1

2

3

4

Total-A

Bahan tak langsung

1

2

3

4

Total-B

Total biaya keseluruhan (A+B)

Langkah-4 Menentukan kebutuhan sumberdaya produksi

No Jenis Sarana

prasarana

Status

(Milik/sewa) Nilai (Rp)

Umur

Ekonomis (Th)

Nilai

penyusutan (Rp/Th)

1

2

3

4

Catatan:

Bangunan tidak termasuk biaya operasional, namun bangunan bisa menyusut,

maka perlu dihitung penyusutannya sehingga menjadi biaya langsung Kalau bangunan sewa, maka tidak ada nilai penyusutan

Page 30: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

25

Langkah-5 Menentukan design ruangan untuk produksi

No Aktifitas Tahapan Produksi Luas Ruangan yang

dibutuhkan (m2)

1

2

3

4

Total Kebutuhan Ruangan

Langkah-6

Menentukan biaya mesin

No Jenis mesin/peralatan Kegunaan Pemasok

1

2

3

4

5

6

No Jenis

mesin/peralatan

Volume

(unit)

Harga

satuan (Rp/unit)

Nilai

(Rp)

Umur

ekonomis (Th)

Penyusutan

(Rp/Th)

1

2

3

4

5

6

Jumlah total biaya

Langkah-7

Menentukan upah karyawan

No Tahapan proses produksi Jumlah tenaga kerja

Kualifikasi Pekerja

1

2

3

4

5

6

Page 31: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

26

Perkiraan biaya tenaga kerja/karyawan dalam satu siklus produksi

No Jenis tenaga kerja jumlah

(org)

Gaji

(Rp/org)

Tunjangan

(Rp/org)

Total Take Home Pay

(Rp/Bln)

1

2

3

4

5

6

Jumlah total biaya

Langkah-8

Menentukan biaya total produksi No Kebutuhan Biaya Total (Rp)

1 Biaya utama produk

1. Pengadaan bahan baku produksi

2. Tenaga kerja langsung

Total-A

2 Biaya overhad

1. Biaya bahan tidak langsung

2. Biaya tenaga kerja part time

3. Biaya sewa

4. Perawatan mesin

5. Penyusutan bangunan

6. Listrik

7. Air

8. Telepon

9. Internet

10. dll

Total-B

Total biaya produksi (A+B)

Harga Pokok Produksi/Unit

Tugas dosen pembimbing 1. Dosen melakukan pengamatan terhadap proses diskusi kelompok

2. Dosen memberikan bimbingan terhadap permasalahan yang dihadapi

kelompok 3. Dosen memebrikan penegasan apabila jawaban/hasil diskusi tidak sesuai

dengan hasil kodul sebelumnya 4. Dosen memberikan kesimpulan tentang tujuan akhir pembelajaran

praktikum modul ke-3 5. Kegiatan modul ini tidak dinilai

Page 32: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

27

Rubrik penilaian, ini untuk pegangan dosen dalam menilai hasil pekerjaan

mahasiswa/kelompok.

Rubrik menilai keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok

No Aspek yang diukur SKALA

1 2 3 4

1 Sikap mahasiswa dalam menerima pendapat

2 Sikap mahasiswa dalam menerima kritikan

3 Kesopanan mahasiswa dalam mengkritik

4 Kemauan mahasiswa dalam menolong kesulitan

temannya

5 Kesabaran dalam mendengarkan pendapat orang

lain

6 Keaktifan dalam berpendapat

Rubrik menilai hasil pekerjaan kelompok

No Aspek yang dinilai Skor

Maksimum Skor Perolehan

Kelompok

1 Hasil pekerjaan sesuai petunjuk 1

2 Jawaban tepat sesuai pertanyaan 2

3 Jawaban tidak berbelit-belit 2

4 Hasil pekerjaan di tulis tangan 3

5 Hasil pekerjaan dikumpulkan tepat waktu 2

Page 33: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

28

Menilai Kreativitas Seseorang

Untuk berwirausaha, kreativitas dan inovasi adalah dua hal yang harus

dimiliki dan dikembangkan agar diperoleh kesuksesan dalam usaha.

Kreativitas dan inovasi adalah inti dari kewirausahaan. Kreatifitas berkaitan

dengan kemampuan untuk mengembangkan ide. Sedangkan inovasi adalah

kemampuan untuk menerapkan solusi kreatif terhadap masalah dan peluang

sehingga diperoleh sebuah gagasan baru, pengetahuan baru, teknologi baru,

dan produk baru.

Kreatifitas memunculkan originalitas dalam gagasan/ide. Pola pikir

orang yang kreatif selalu out of the box, serta memiliki pikiran terbuka dan

bebas untuk mendekati sesuatu dengan cara baru (Sailah, 2008).

Kata kunci : menilai kreatifitas

Kompetensi yang ingin diraih :

Mahasiswa mampu menilai kategori kreatifitas yang ada pada dirinya sendiri

Waktu : 220 menit dilanjutkan tugas mandiri

Tugas dosen : membenarkan cara menilainya

MODUL PRAKTIKUM 5 5

Page 34: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

29

UJI KREATIFITAS DARI EUGENE RAUDSEPP

Berikan tanda chek (√) pada kolom pilihan yang disediakan

No Pernyataan Setuju Ragu Tidak

Setuju

1 Saya bekerja secara pasti karena ikut prosedur

yang benar untuk memecahkan masalah tertentu

2 Akan membuang waktu untuk bertanya jika saya

tidak memiliki harapan untuk mendapat jawaban

3 Saya selalu komitmken terhadap kepentingan saya daripada kebanyakan orang lakukan

4 Saya merasa bahwa prosedur adalah langkah

logis untuk memecahkan masalah

5 Saya terkadang menyuarakan pendapat untuk

mempengaruhi orang lain

6 Saya menghabiskan banyak waktu memikirkan

sesuatu tentang apa yang orang lain pikirkan

tentang saya

7 Hal ini lebih penting bagi saya untuk melakukan sesuatu yang saya percaya untuk menjadi benar

daripada memenangkan persetujuan orang lain

8 Orang tampaknya tidak yakin tentang

kehilangan rasa hormat saya

9 Lebih dari orang lain saya harus lebih

menyenangkan bila bekerja

10 Saya tahu bagaimana menjaga impuls batin saya

11 Selama waktu yang sama saya bisa bertahan

dengan masalah yang berbeda

12 Pada saat saya menedapatkan yang saya

inginkan, saya menjadi antusias

13 Saya selalu mendapatkan ide terbaik, saat

melakukan sesuatu yang khusus

14 Saya mengandalkan kata keliru dan benar saat

menuju solusi

15 Saya bekerja lebih cepat ketika menganalisis

masalah, dan lambat ketika mensintesis informasi yang saya kumpulkan

16 Saya terkadang melanggar hukum dan

melakukan sesuatu yang seharusnya tidak

dilakukan

17 Saya suka hobi yang melibatkan mengumpulkan

barang

18 Melamun telah mendorong saya menedapat

proyek yang banyak

19 Saya suka orang yang rasional

20 Jika harus memilih, saya lebih suka jadi dokter

daripada petualang

21 Saya bisa bergaul dengan orang-orang yang kelas

ekonomi dan stratanya sama

22 Saya memiliki kepekaan terhadap estetika

23 Status dan kekuasaan sangat penting bagi saya

Page 35: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

30

24 Saya suka ornag yang ercaya diri dalam mengambil kesimpulan

25 Inspirasi tidak ada hubungannya dengan solusi

26 Ketika saya beragumen, saya ingin orang yang tidak setuju dengan saya untuk menyukai saya

27 Saya jauh lebih tertarik pada ide baru daripada

mencoba menjualnya kepada ornag lain

28 Saya akan menghabiskan ahri saya untuk

berpikir

29 Saya mencoba menghindari agar saya tidak

inferior

30 Sumber informasi bagi saya lebih penting

daripada isi

31 Saya benci hal-hal yang tidak pasti

32 Saya suka terhadap orang yang taat aturan

33 Harga diri jauh lebih penting dari rasa hormat

orang lain

34 Saya merasa bijaksana itu penting untuk

kesempurnaan

35 Upaya tim lebih saya sukai dalam bekerja

daripada sendirin

36 Saya suka bekerja yang dapat mempengaruhi

orang lain

37 Solusi benar dan salah bagi saya tidak banyak

memberikan solusi

38 Hal penting bagi saya adalah memiliki tempat sesuatu daripada segala sesuatu pada tempatnya

39 Penulis yang menggunakan kata-kata aneh hanya untuk pamer

40. Dibawah ini ada daftar istilah yang menggambarkan orang. Pilih 10 kata

yang paling mencirikan anda

Giat Nyata Berani

Persuasif Berpandangan terbuka Efisien

Taat Bijaksana Berguna

Moderat Menghambat Tanggap

Percaya diri Antusias Cepat

Tekun Inovatif Berbaik hati

Asli Siap Teliti

Berhati-hati Tamak Impulsif

Terikat Praktis Menentukan

Pandai Waspada Realistik

Egois Ingin tahun Sederhana

Independen Terorganisasi Terlibat

Keras Tidak emosional Tidak ada pikiran

Diprediksi Jelas berpikir Fleksibel

Resmi Pemahaman Supel

Informal Dinamis Sangat disukai

Berdedikasi Memaksa diri Gelisah

Memandang ke depan Halus Pensiun

Page 36: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

31

Pemasaran dan Penjualan Produk

Marketing mix atau bauran pemasaran adalah perangkat alat

pemasaran taktis yang dapat dikendalikan, yang dipadukan oleh perusahaan

untuk menghasilkan respon yang diinginkan pasar sasaran(Simamora, 2001).

Marketing mix adalah semua faktor yang dapat dikuasai oleh seseorang

manajer pemasaran dalam rangka mempengaruhi permintaan konsumen

terhadap barang dan jasa

Faktor-faktor yang mempengaruhi, yaitu: Product, Place, Price,

Promotion. Sementara itu, sebagai tambahan dari 4P di atas, Booms & Bitner

telah menambah 3P lagi kepada bauran pemasaran tersebut yaitu People

(faktor manusia yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam ,

Process (proses/prosedur kerja) dan Physical Evidence.

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Strategi Pemasaran

a. Lingkungan makro :

1. Demografi dan kondisi ekonomi

2. Situasi politik/hukum

3. Teknologi

4. Sosial budaya

b. lingkungan mikro :

1. Perantara pemasaran

2. Pemasok

3. Pesaing

4. Masyarakat.

Strategi pemasaran 4 P boleh dikatakan sebagai tindakan empat

serangkai oleh pemasar untuk menawarkan produk kepada pelanggan

sasaran dengan cara yang lebih efektif. Sementara tambahan 3P lagi kepada

bauran tersebut adalah sebagai pelengkap yang khususnya disarankan bagi

industri yang menawarkan produk jenis perkhidmatan/servis.

MODUL PRAKTIKUM 6 6

Page 37: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

32

Strategi Marketing Mix

Tujuan strategi pemasaran :

1. untuk mendapatkan calon pembeli.

2. untuk mempertahankan dan meningkatkan jumlah pelanggan.

3. untuk memenangkan persaingan.

Kata kunci : Strategi pemasaran

Strategi Bauran Pemasaran (Marketing Mix)

Gambar : Empat Komponen P dalam Bauran Pemasaran

Kompetensi yang ingin diraih :

1. Mahasiswa mampu menganalisis jenis pasar

2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang dan potensi pasar

3. Mahasiswa mampu merancang strategi pemasaran

Waktu : 220 menit dilanjutkan tugas mandiri

Tugas dosen : membimbing dan mengarahkan proses diskusi kelompok

Tempat

Saluran

pemasaran

Cakupan pasar Pengelompokkan

Lokasi

Persediaan Transportasi

Promosi

Promosi penjualan

Periklanan

Tenaga penjualan Kehumasan/public relation

Pemasaran langsung

Harga Daftar harga

Rabat/diskon

Potongan harga

khusus Periode pembayaran Syarat kredit

Produk

Keragaman produk Kualitas

Design

Ciri Nama merek

Kemasan

Ukuran

Pelayanan Garansi

Imbalan

Bauran

Pemasaran

Page 38: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

33

Petunjuk bagi mahasiswa

Kegiatan Belajar 1 modul praktikum-6:

Setiap kelompok mendiskusikan keunggulan produk terpilih dari hasil diskusi pada modul praktikum-2,3 dan 4 untuk rancangan usaha dari aspek 4P

(Price, Product, Place, Promotion). Hasil diskusi harus diketik dan

dikumpulkan pada dosen pembimbing untuk didokumentasikan.

Produk yang ditetapkan : .................................................................................

No Marketing Mix Uraian Kegiatan yang Ditetapkan

1 Produk Spesifikasi produk :

1.

2.

3.

4.

5.

2 Price Harga per unit : Rp.

Harga grosir : Rp.

3 Place Dimanakah tempat perusahaan didirikan

Apa alasan pilih tempat, Mohon dijelaskan !

..............................................................................

..............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

4 Promotion Bagaimana cara promosi terhadap produk agar ada di

memori konsumen/pembeli

Jawab :

Kegiatan Belajar 2 : a. Evaluasi strategi pemasaran dari unit bisnis yang telah di design.

b. Buatlah marketing plan dan strategi pemasaran untuk produk dari unit bisnis yang direncanakan. Kisi-kisi perencanaan pemasaran meliputi :

Page 39: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

34

Product

Price

Place

Promotion

Segmentation

Targetting

Positioning

Saluran pemasaran

Anggaran / Biaya Pemasaran

Pengemasan

Label

Distribusi

Transportasi

Perencanaan pemasaran yang berkaitan dengan hal-hal tersebut diatas

disusun dengan menyesuaikan jenis pasar yang dihadapi, kondisi

pesaing, kebutuhan dan permintaan pasar.

Kegiatan belajar 3 :

a. Setiap kelompok membuat kuisioner yang diperlukan untuk survei pasar. Pertanyaan-pertanyaan mengarah pada jenis pasar yang dihadapi, luas

pasar, potensi pasar, persaingan, dan mekanisme harga. Sebagai masukan, carilah contoh-contoh kuisioner hasil penelitian yang mengarah

pada penelitian pasar. (Bisa dengan studi literatur ataupun browsing

internet). b. Melakukan survei pasar produk terpilih dari rancangan usaha yang telah

disepakati untuk melihat jenis pasar yang dihadapi, luas pasar, potensi pasar, persaingan, dan mekanisme harga dengan pedoman kuisioner yang

telah dibuat. c. Survei pasar dilakukan kepada responden yang berasal dari mahasiswa

kelompok lain.

Output kegiatan belajar 3 adalah :

kuesioner, mohon browsing internet dan dikonsulkan ke dosen

pembimbing;

hasil survei pasar;

Sampel adalah mahasiswa lain seakan-akan sebagai target pasar dari

kelompok lain;

Analisis hasil survei dalam bentuk distribusi frekuensi (Statitistik

deskriptif)

Rubrik penilaian, ini untuk pegangan dosen dalam menilai hasil pekerjaan

mahasiswa/kelompok.

Page 40: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

35

Rubrik menilai keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok

No Aspek yang diukur SKALA

1 2 3 4

1 Sikap mahasiswa dalam menerima pendapat

2 Sikap mahasiswa dalam menerima kritikan

3 Kesopanan mahasiswa dalam mengkritik

4 Kemauan mahasiswa dalam menolong kesulitan temannya

5 Kesabaran dalam mendengarkan pendapat orang

lain

6 Keaktifan dalam berpendapat

Rubrik menilai hasil pekerjaan kelompok

No Aspek yang dinilai Skor

Maksimum Skor Perolehan

Kelompok

1 Hasil pekerjaan sesuai petunjuk 1

2 Jawaban tepat sesuai pertanyaan 2

3 Jawaban tidak berbelit-belit 2

4 Hasil pekerjaan di tulis tangan 3

5 Hasil pekerjaan dikumpulkan tepat waktu 2

Page 41: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

36

Komunikasi Lisan

Dalam dunia usaha atau dunia kerja, komunikasi biasanya sangat

singkat, padahal informasi dari komunikasi sangatlah penting. Berdasarkan

lawan bicara komunikasi dapat dibagi menjadi tiga yaitu; komunikasi

personal, presentasi dan diskusi group. Untuk pekerjaan apapun,

kemampuan untuk memperoleh informasi snagatlah penting.

Menurut Rose, Cole, Malcom J Nichall, daya mengingat seseorang yang

berasal dari berbagai aktifitas dapat dijelaskan sebagai berikut :

Aktifitas membaca, daya ingatnya : 20%

Aktifitas mendengar, daya ingatnya : 30%

Aktifitas melihat saja, daya ingatnya : 40%

Aktifitas mengucap, daya ingatnya : 50%

Aktifitas mengerjakan, daya ingatnya : 60%

Aktifitas membaca, mendengar, melihat

mengucap dan mengerjakan, daya ingat : 90%

Faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sehingga pesan yang

dikomunikasikan bisa diterima oleh audien atau lawan bicara antara lain :

55% 38%

7%

Bahasa Tubuh

Intonasi Suara

Pilihan Kata

MODUL PRAKTIKUM 7 7

Page 42: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

37

Kompetensi yang ingin dicapai : 1. Mahasiswa mampu menilai dirinya sendiri seberapa baik komunikasi

lisan yang sering dilakukan sehari-hari; 2. Mahasiswa mampu memperbaiki pola komunikasi apabila hasil

refleksinya kurnag bagus

Kuiz Refleksi Komunikasi Lisan :

Sebaik apakah komunikasi lisan anda? Nilailah kemampuan komunikasi lisan

anda dengan mengisi kuiz berikut, caranya :

No Pernyataan

STS TS R S SS

1 2 3 4 5

1 Ketika sedang menjelaskan, saya bertanya apakah mereka mengerti.

2 Saya dapat menyampaikan ide dengan baik

3 Jika tidak mengerti saya bertanya

4 Pikiran saya tidak melayang ketika orang lain

berbicara kepada saya (termasuk ketika dosen menerangkan)

5 Saya tidak pernah memotong pembicaar orang lain

6 Orang mengerti apa yang saya bicarakan

7 Sayad apat mengemukakan pendapat walau orang lain tidak memulainya

8 Saya dapat dengan mudah melihat dari sudut pandang orang lain

9 Saya mengenali suasana hati seseorang hanya

dengan melihat

10 Jika salah, saya tidak malu mengakuinya

11 Jika merasa menyinggung, saya bersedia minta maaf

12 Saya tidak mendominasi pembicaar

13 Saya dapat menerima kritik dengan baik

14 Saya senang menerima masukan dari siapa saja,

termasuk orang-orang yang pengalamannya lebih sedikit dari saya

15 Saya dapat mengendalikan emosi ketika

berbicara

16 Saya lebih suka mencatat sendiri daripada

mengkopi

17 Saya merasa catatan itu tetap penting meski ada

buku teks

18 Saya tidak keberatan bahkan menawarkan diri

untuk presentasi bila ada kesempatan

Page 43: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

38

Cara mengisi kuiz refleksi :

Baca dengan baik semua pernyataan dalam kuiz

Beri tanda check atau √, pada kolom skor sesuai dengan pilihan anda

Berbuatlah jujur dalam memberikan tanda check

Jumlahkan berapa perolehan skor anda total

Sampaikan kepada dosen pembimbing untuk dianalisis

Tugas dosen pembimbing :

Menyampaikan kunci jawaban

Memberikan analisis

Memberikan solusi untuk perbaikan pola komunikasi mahasiswa yang

mendapatkan skor kurang bagus

Kunci jawaban sebagai berikut

Page 44: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

39

Upaya meningkatkan ketrampilan interpersonal, lakukan refleksi

sebagaimana perintah berikut ! disadur dari buku Softskill untuk mahasiswa (Dirjen Dikti, 2014)

Page 45: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

40

Motivasi Diri

Keberhasilan merupakan sebuah output dari proses yang

berkesinambungan dan akumulasi berbagai faktor pendorong. Menurut Basith (2000), keberhasilan seseorang tergantung dari berbagai faktor,

sebagaimana rumus berikut :

P = f (M,A,O)

Dimana :

P = penampilan f = fungsi

M = motivasi (motivation) A = kemampuan (ability)

O = Kesempatan (oportunity)

Berdasarkan formula di atas motivasi diri berbanding lurus dengan penampilan seseorang. Motivasi diri dapat dikembangkan apabila seseorang

banyak diberi kesempatan, sehingga kemampuan ornag tersebut akan

meningkat pula. Konsep motivasi diawali dari adanya kebutuhan akan sesuatu, selanjutnya untuk memenuhi kebutuhan timbullah dorongan agar

tujuan tercapai, dari proses inilah timbul motivasi untuk mencapai tujuan. Proses tersebut akan lebih jelas sebagai berikut :

Kompetensi yang ingin dicapai : Mahasiswa mampu melakukan refleksi apakah dirinya cukup memiliki

motivasi atau kurang memiliki motivasi terhadap suatu kebutuhan. Waktu : 220 menit

Tugas dosen : Bersama-sama dengan mahasiswa melakukan refleksi

MODUL PRAKTIKUM 8 8

KEBUTUHAN DORONGAN TUJUAN

Page 46: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

41

Kuiz Refleksi Motivasi :

1. Berikan tanda check √, sesuai apa yang anda rasakan 2. Jumlahnya berapa perolehan skor total anda

3. Analisis sesuai dengan arahan dosen pembimbing

Page 47: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

42

Setelah Dosen memebrikan analisis terhadap beberapa peserta

didik/mahasiswa terhadap perolehan skor refleksi motivasi, selanjutnya Dosen melakukan Refleksi berikutnya dengan melakukan permainan untuk

meningkatkan konsentrasi dan motivasi peserta. Jenis permainan sebagai berikut :

Permainan-1

“IKUTI APA YANG SAYA KATAKAN”

Prosedur: 1. Pertama sampaikan peraturannya kepada audience. Setelah semuanya

paham barulah dimulai. Kalau perlu berilah contoh/praktekan sekali saja.

2. Kata kunci kita pada permainan ini adalah instruksi : “Ikuti Apa Yang Saya Katakan”peserta disuruh mengikuti kata-kata trainer. Trainer bisa

memilih beberapa benda atau hewan untuk disebutkan.

Misalnya : a. ayam-ayam, itik-itik, ayam itik itik ayam,(diulang-ulang sampai

beberapa kali). Setelah cukup puas membuat peserta senang, katakan: ada berapa ayam? (biasanya peserta akan bingung dan terdiam

di sini, kebanyakan dari mereka bahkan minta agar permainan diulang). b. ikuti saja kemauan mereka, diulang beberapa kali dengan tetap

menyebutkan instruksi permainan ini. Mungkin akan keluar jawaban-

jawaban berupa angka-angka, katakan bahwa semua jawaban salah…! Maka harus diulangi lagi. Setelah beberapa lama, biasanya audience akan

sadar terhadap instruksinya, sehingga jawabannya pun akan benar. Karena yang disuruh bukan menghitung ayam atau itiknya, tapi untuk

mengikuti yang dikatakan trainer. c. Lakukan secara berulang-ulang sampai suasana permainan

menyenangkan dan seluruh peserta tidak banyak salah dalam menjawab instruksi trainer.

Inti dari permainan ini adalah konsentrasi, yaitu untuk mengenali dan

melaksanakan instruksi yang diberikan, bukan untuk menghitung jumlah ayam atau itik.

Permainan-2

“TEBAK APA YANG SAYA KATAKAN”

Prosedur :

Sampaikan instruksi permainan ini: “tebak apa yang saya katakan”

Sambil menunjukkan jempol, trainer mengucapkan ini ayam

Ketika menunjukkan telunjuk trainer mengucapkan yang ini sapi

Kemudian ketika menunjukkan jari tengah trainer mengucapkan kalo yg

ini kerbau.

Tanyakan kepada peserta sudah paham atau belum, praktekan sekali

untuk mengetest kepahaman mereka, setelah dirasa paham, barulah trainer menjalankan aksinya.

Page 48: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

43

Peserta diminta menebak apa yang trainer katakan, katakan seperti contoh

diatas, setelah selesai, katakan” Kalo yang ini” tetapi kita menunjuk

pada jari kelingking.Biasanya peserta akan bingung dan protes. Ulangi lagi dengan variasi lain. Sampai terjawab dengan benar.

Ketika peserta telah memahami instruksi diatas, maka ia akan mengikuti

kata kunci tanpa memperhatikan jari mana yang kita tunjukkan. Jawaban yang benar adalah bila trainer menyebutkan “ini”, maka jawabannya

adalah “ayam” dst, seperti dibawah ini:

Pertanyaan Jawaban

ini ayam

yang ini sapi

kalo yang ini kerbau

Nama hewan dan urutan bisa terserah trainer, jadi letak seru atau tidaknya

permainan ini adalah bagaimana peserta bingung menjawab pertanyaan trainer karena tidak memperhatikan instruksi.

Permainan ke-3

RUMUS KOMPOSIT DAN DEPOSIT

Komposit adalah sebenarnya, sedangkan Deposit adalah lawannya

Peserta dibagi menjadi lima kelompok atau lebih kemudian berjajar kebelakang dan semua kelompok berhadapan dengan trainer.

Trainer menjelaskan aturan main yaitu rumusnya Komposit atau Deposit.

Jika trainer mengatakan “Komposit” "Kanan", maka peserta harus mengikuti gerakan "Kanan", "Komposit Kiri", peserta mengikuti gerakkan

ke "Kiri" dan seterusnya. Karena Komposit adalah sebenarnya Agar menambah keseruan, ajak peserta untuk berteriak sesuai dengan

arah pergerakannya. Trainer bisa menaikkan level permainan ke tingkat yang lebih tinggi.

Trainer mengganti rumusnya dengan “Deposit” atau “Lawannya”, sesuka

hati trainer lalu mengucapkan perintah "maju-mundur", maka peserta melakukan gerakaan "mundur-maju", dan seterusnya trainer dengan juga

sesuka hati melakukan perintah. Peserta harus mengikuti rumus yang diberikan oleh trainer.

Kelompok yang salah dalam permainan ini akan dianggap gugur namun permainan tetap dilanjutkan kembali hingga tersisa satu kelompok

pemenang.

Page 49: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

44

Refleksi Berpikir Kreatif

Pada saat penulis menerima karyawan baru yang merupakan lulusan

dari perguruan tinggi, cara berpikirnya sangat sekuen, sistematis dan

prosedural. Cara berpikir ini belum sesuai dengan dunia kerja yang memerlukan cara berpikir yang kreatif dan inovatif. Memang mencari pekerja

yang pinter dan cerdas sangat mudah, namun mencari pekerja yang kreatif dan inovatif sangatlah sulit.

Cara utama untuk berpikir kreatif adalah menyalurkan hobby. Berlatih melakukan problem solving (mengatasi masalah) dengan cara mengurai dari

berbagai faktor sebelum diputuskan solusinya. Menyalurkan hobby sangat

berkaitan dengan latihan melakukan problem solving. Pada saat Dosen meminta anda untuk berpikir kreatif? Butuh ide-ide

kreatif? Jangan khawatir! Berpikir kreatif adalah suatu kemampuan yang dapat dilatih. Berikut latihan-latihan, untuk memulai melatih kreatifitas

anda, ikuti langkah demi langkah:

1. Ganti rutinitas anda.

Sangat penting untuk menjauh dari semua rutinitas anda untuk menjadi

kreatif. Anda dapat memulai dengan membuat suatu ritual khusus

seputar kreatifitas atau berhenti saja dari semua aktivitas rutin anda.

Mandilah. Aneh tapi nyata, sering kali ide-ide brilian muncul saat

anda mandi. Anda bisa juga menyiapkan kertas dan pena untuk

langsung menuliskan ide anda sebelum anda melupakannya.

Jalanlah ke sekitar rumah anda. Seperti mandi, jalan-jalan juga dapat

memunculkan kreatifitas anda. Anda dapat jalan-jalan kecil di sekitar

area rumah anda. Steve Jobs sering melakukan rapat sambil berjalan.

Tchaikovsky berjalan-jalan dulu di sekitar rumahnya sebelum mulai

membuat kreasi terbarunya.

Buatlah jarak psikologis antara rutinitas normal anda dengan waktu

untuk kreatifitas. Penulis Toni Morrison selalu melihat matahari terbit

sebelum dia mulai menulis. Dia merasa melakukan ini dapat

membuatnya mengakses kreatifitasnya.

MODUL PRAKTIKUM 9 9

Page 50: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

45

2. Brainstorm.

Mengeluarkan banyak ide adalah salah satu cara tepat untuk

menemukan satu ide yang terbaik. Melakukan brainstorm membantu

anda untuk membuka pikiran dan tidak terjebak di suatu pola pikir yang

sama.

Pada level ini bukanlah saat untuk berpikir apakah ide itu bisa

dilakukan atau tidak. Hindari membatasi diri anda sendiri. Saat ini

adalah saat dimana semua ide boleh dilontarkan, tidak peduli betapa

aneh atau mustahilnya ide itu. Jika anda mulai membatasi diri anda

sendiri di level ini, mungkin saja anda melewatkan banyak ide-ide

bagus.

Hindari mengatakan pada diri anda sendiri hal-hal yang mematikan

kreatifitas anda. Janganlah berkata “Itu tidak akan berhasil”, “Kita

tidak pernah melakukan ini sebelumnya” atau “Kita tidak punya

cukup waktu."

3. Konsep ulang masalah itu.

Bagian dari mencari solusi kreatif adalah dengan melihat masalah anda

dari sudut pandang baru. Melihat sesuatu dari sudut pandang baru

memungkinkan anda untuk menemukan solusi baru yang sebelumnya

belum terpikirkan. Untungnya ada beberapa banyak tips untuk itu.

Putar baliklah masalah itu. Hal ini dapat dilakukan secara langsung

maupun tidak. Memutar sebuah gambar akan membuatnya lebih

mudah digambar, karena otak anda mulai berpikir bagaimana cara

menggambar dibanding dimana itu seharusnya berada. Hal ini

berhasil untuk banyak masalah konseptual.

Sebagai contoh, jika anda sedang menulis buku dan anda tidak tahu

bagaimana cara memunculkan tokoh protagonisnya, cobalah

tanyakan pada diri anda sendiri “Apakah memang harus ada tokoh

protagonis disitu?” Atau kita bisa juga menjadikan tokoh lainnya

sebagai tokoh protagonis.

Bekerja mundur. Kadang hal yang anda perlukan adalah fokus pada

solusi terlebih dahulu dan membangun mundur dari solusi itu.

Sebagai contoh, anda bekerja sebagai posisi pemasaran di sebuah

koran. Koran itu sedang mengalami masalah dalam mencari

pengiklan. Mulai dari bagian final hasil terbaik (memiliki banyak

iklan). Bekerja mundur dengan mulai mengontak bisnis dan grup

yang bisa memberikan iklan yang murah dan terbaik

4. Berangan-angan.

Berangan-angan membantu anda membuat koneksi dan pola serta

mengingat kembali informasi lalu. Hal ini adalah kunci untuk berpikir

kreatif karena berangan ini membantu anda membuat koneksi yang

sebelumnya tidak dipertimbangkan. Jadi sering kali ide terbaik anda

keluar saat anda sedang berangan-angan.

Page 51: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

46

Berikan waktu buat anda berangan-angan. Matikan komputer, TV,

dan telepon anda. Jika anda secara konstan tersambung dengan

banyak gangguan, akan semakin susah bagi otak anda untuk

beristirahat dan membuat koneksi.

Anda dapat berangan-angan sambil berjalan atau mandi. Berangan-

anganlah di pagi hari sebelum anda harus bangun, atau malam hari

sebelum anda tidur.

5. Membuat parameter.

Terkadang, jika anda menemui kesulitan untuk berpikir kreatif, ini adalah

waktu untuk memberi anda parameter dasar. Hal ini mungkin terlihat

menghalangi kreatifitas, tapi jika anda membuat parameter yang tepat,

anda akan membuka banyak hal bagi anda sendiri.

Memulai terlalu luas akan menimbulkan tekanan bagi anda. Sebagai

contoh, dibanding berkata “Bagaimana cara meningkatkan penjualan”

tanyakanlah pertanyaan “bagaimana saya bisa menambah

pertumbuhan dari bisnis di komunitas ini” Apa yang bisa saya

lakukan untuk membuat iklan di koran kita terlihat sebagai pilihan

yang bagus?” atau “bagaimana saya bisa menargetkan banyak bisnis

untuk memasang iklan di tempat kita?” atau “Kompensasi apa yang

harus saya berikan sehingga menarik bisnis untuk beriklan disini? "

Anda masih menanyakan pertanyaan terbuka dan

mempertimbangkan banyak opsi, namun anda mengarahkan ide anda

untuk menjawab pertanyan spesifik. Hal ini akan menolong anda

untuk menghasilkan ide yang lebih spesifik. Contoh lain: dibanding

bertanya “Bagaimana cara saya membuat novel yang berbeda?” anda

dapat menanyakan hal yang lebih spesifik seperti “Siapa tokoh

utamanya? Apakah tokoh ini mirip dengan toko utama lainnya?"

Kompetensi yang ingin dicapai :

Mahasiswa bisa melakukan refleksi berpikir kreatif agar kemampuan berpikirnya terasah.

Waktu : 220 menit

Perintah bagi mahasiswa :

Lakukan latihan sebagaimana kasus/kuiz latihan dibawah

Konsultasikan ke dosen pembimbing apabila mengalami kesulitan

Baca buku buku literatur atau bisa melakukan browsing untuk

memperkaya pengetahuan

Page 52: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

47

Page 53: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

48

DAFTAR PUSTAKA

Dikti, D. B. D. (2013). Modul Pembelajaran Kewirausahaan (Ed.I). Jakarta: Ditjen Dikti Kemendikbud.

Gasper, V. (2002). Manajemen Kualitas Dalam Industri Jasa (I). Jakarta:

PT Gramedia Pustaka Utama.

Rangkuti, F. (2006). Analisis SWOT, Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sailah, I. (2008). Pengembangan Softskill di Perguruan Tinggi (Ed.I). Jakarta: Dirjen Dikti Kemendiknas.

Simamora, B. (2001). Memenangkan Pasar dengan Pemasaran Efektif

dan Profitabel (I). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sugiyarso, & Winarni. (2008). Manajemen Keuangan (Revisi). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Page 54: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

49

MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN (Lembar Kegiatan Mahasiswa)

Buku modul praktikum mata kuliah Kewirausahaan berisi modul kegiatan belajar mandiri mahasiswa untuk menilai capaian kompetensi

belajar. Buku modul praktikum ini sangat bermanfaat bagi dosen dan mahasiswa. Buku modul ini di design untuk pendidikan vokasi, namun

bisa juga dipergunakan untuk pendidikan jalur apapun.

Capaian Kompetensi dalam Modul Praktikum ini meliputi :

Membangun mimpi dan mengejar cita-cita Menciptakan peluang usaha Analisis SWOT terhadap peluang usaha

Design/merancang produk Menilai kreativitas seseorang

Pemasaran/penjualan produk Komunikasi lisan

Motivasi diri

Refleksi berpikir kreatif

Penerbit Forikes Jalan Cemara 25, RT. 001, RW. 002 Dare, Desa Sukorejo,

Kecamatan Sukorejo, Ponorogo, Jawa Timur

E-mail: [email protected] Telepon: 085853252665

Page 55: MODUL PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN · 2019. 3. 18. · Daftar kompetensi yang harus tercapai pada pembelajaran praktikum mata kuliah Kewirausahaan antara lain : 1. Menyusun dream books

50