Modul Nahwu Shorof - wirausahatasikmalaya.files.wordpress.com · 4 Modul Nahwu Shorof 2. Kata-kata...

52

Transcript of Modul Nahwu Shorof - wirausahatasikmalaya.files.wordpress.com · 4 Modul Nahwu Shorof 2. Kata-kata...

1

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

2

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

الرحيم الرحمن هللا بسم

.بعد اما. وسلم وصحبه ال وعلى حممد سيدنا على صل اللهم العاملني رب هللا احلمد

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan risalah kecil ini yang berisi ringkasan dari ilmu nahwu dan shorof yang penulis ambilkan dari beberapa kitab seperti mutammimah al jurumiyah, al imrithi, Alfiyah ibnu Malik, al amtshilah at tasrifiyah, qowa’idul I’lal, amsilati dan qowa’idus Shorfiyah.

Semoga tulisan ini bermanfaat di dunia dan di akhirat amiin. Kritik dan saran dari para pembaca kami harapkan demi sempurnanya karya ini.

3

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Kalimah dalam Bahasa Arab di bagi menjadi 3 :

1. Isim (اسم) 2. Fi’il ( ( فعل

3. Huruf (حروف)

Kalimah dalam bahasa Arab sama dengan kata dalam bahasa Indonesia.

A. Pengertian kalimat isim

Isim adalah setiap kata yang menunjukan pada .

1. Nama-nama manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan benda mati, tempat dan waktu

1 Manusia

مدمح Muhammad

يلع Ali

Usman عثمان

2 Hewan

Gajah فيل

مغن Kambing

احسمت Buaya

3 Tumbuh-tumbuhan

Mawar وردة

Terung باذنجان

بنع Anggur

Kalimah

Isim

4

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

2. Kata-kata sifat

Besar ركبي pandai راهم

Kecil ريغص bodoh لاهج

3. Kata-kata yang tidak berwaktu

Perjalanan فرس bacaan اءةرق Tulisan ةابتك B. Tanda-tanda kalimat isim

Tanda-tanda kalimat isim antara lain:

No Tanda Contoh Arti

1 Tanwin Orang laki-laki رجل

ابتك Kitab

4 Benda mati

يسكر Kursi

Sekolah مدرسة

Meja تبمك

5 Tempat

Semarang سمارنج

Mesir القاهرة

Jakarta جاكرتا

6 Waktu

ارهن Siang

Malam ليل

احبص Pagi

5

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Pohon شجرة

2 Al

Orang laki-laki itu جلرال

Kitab itu كتابال

Pohon itu شجرةال

3 Nida’ (panggilan)

! Hai Zaid زيديا

! Hai Ali علييا

! Hai orang laki-laki رجليا

4 Di jarkan

Di rumah البيت فى

Di atas kursi الكرسي على

Ke pasar السوق الى

5 Disandarkan pada kalimah lain

ابتالك ديفم Kitab itu berguna

تيالب ركبي Rumah itu besar

لدالو يكز Anak itu pintar

Apabila ada suatu kata dapat menerima semua tanda-tanda di atas, atau salah satu dari pada tanda-tanda tersebut maka kalimat itu adalah isim.

Pengertian kalimat fi’il

Fi’il adalah setiap kata yang menunjukkan terjadinya sesuatu kegiatan/ pekerjaan dalam waktu tertentu.

Contoh: sudah menulis كتب pergilah ! ذاهب

Fi’il

6

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Lihatlah ! اظنر sedang membuka فيتح

Tanda-tanda kalimat fi’il No Tanda Contoh Arti 1 Dapat dihubungkan dengan ta’ fa’il (yang

menunjukkan pelaku) ظرنت Saya telah melihat

ظرحت Engkau telah hadir

2 Dapat dihubungkan dengan ta’ ta’nis (yang menunjukkan pada pihak ke tiga perempuan )

بكتت Dia (pr) telah menulis

أتقر Dia (pr) sedang membaca

3 Dapat dihubungkan dengan ya’ mukhotobah (yang menunjukkan kepada orang ke dua perempuan)

Engkau (pr) sedang menulis نيتكتب

Pergilah engkau (pr) ياذهب

4 Dapat dihubungan dengan nun taukid (penegas )

كرناش Bersyuurlah dengan sungguh-sungguh

Hendalah ia membaca نليقرأ

Huruf adalah setiap kata yang tidak mempunyai arti atau tidak dapat dipahami maksudnya kecuali bila digabungkan dengan kata lain. Contoh:

Di ىف dari نم

Ke ىلا dan و

Huruf

7

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Jenis-jenis kalimah isim

Isim dibedakan menjadi bermacam-macam menurut pengelompokannya, yaitu:

1) Isim mudzakar dan isim muanats a) Isim mudzakar yaitu isim yang menunjukkan arti laki-laki atau dianggap laki-laki.

Contoh: Muhammad دمحم Bulan رالقم

Orang laki-laki لجر Masjid جدسم

Ada bebrapa isim mudzakar yang mempunyai tanda isim muanats, tetapi tetap dihukumi mudzakar

Contoh: Tholhah لطةح Hamzah حمةز

Hudzaifah ذحةفي Musailamah مسليةم

b) Isim muanats yaitu isim yang menunjukan arti perempuan atau yang dianggap perempuan. Isim muanats dibagi menjadi tiga macam

Mu’anats lafdzi hakiki, yaitu isim yang berakhiran ta’ ta’nits dan menunjukan arti perempuan atau yang dianggap perempuan.

Contoh: Aisyah ةشائع murid (Pr) ذاةيلمت

Kebun قةيدح papan tulis ةروبس

Mu’anats ma’nawi yaitu isim yang tidak berakhiran ta’ ta’nits, akan tetapi menunjukkan arti perempuan.

Contoh: Maryam ميرم Zaenab بنيز

Jenis-jenis kalimah

8

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Hindun دنه Ibu ام Muanats majazi yaitu isim yang menurut kaidahnya dihukumi muanats

Contoh: matahari سمالش rumah/ kampung ارد

Angin حري bumi ضار Jama’ taksir ghoiru aqil juga dipandang sebagai muanats

Contoh: pena-pena اقالم buku-buku بكت

Lampu-lampu ابصميح pintu-pintu اابوب

2) Isim mufrod, isim tasniyah dan isim jama’

a) Isim mufrod adalah isim yang menunjukkan arti tunggal (satu) contoh: دماح ,تيالب ,جدسالم ,قلم

b) Isim tasniyah atau mutsana adalah isim yang menunjukkan arti dua. Cara membuatnya dengan menambah alif dan nun ketika rafa’ dan ya’ dan nun ketika nasob dan jar pada akhir isim mufrodnya. Contoh:

جر/ نصب مفرد اسم زيد رفع

مدرسة ين..... /ان.... مدرستان مدرستين مسجد ين...../ ان.... مسجدان مسجدتين

كتاب ين..../ ان.... كتابان كتابينc) Isim jama’ adalah isim yang menunjukan arti lebih dari dua. Isim jama’ ada tiga macam

yaitu isim jama’ mudzakar salim, isim jama’ muanats salim dan isim jama’ taksir Isim jama’ mudzakar salim adalah isim yang menunjukan arti banyak untuk

mudzakar. Caranya dengan menambah wawu dan nun ketika rafa’ , ya’ dan nun ketika nasob dan jar contoh:

9

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

مفرد اسم زيد رفع جر/ نصب مسلم ين..../ ون.... مسلمون مسلمني صاحل ين..../ ون.... صاحلون صاحلني

Isim jama’ muanats salim adalah isim yang menunjukan arti banyak untuk muanats. Caranya dengan menambah alif dan ta’ di akhirnya, kalau diakhiri dengan ta’ tanits, ta tanitsnya dibuang. Contoh

مفرد اسم سامل مؤنث مجع اسم مفرد سامل مؤنث مجع اسماتملسة مملسم اتميرم ميرم اتنمؤة منمؤم اتدنه دنه

Isim jama’ taksir yaitu isim yang menunjukkan arti banyak untuk semua kalimah isim, baik benda mati atau hidup, mudzakar atau muanats. Contoh

تكثري مجع اسم تكثري مجع اسم مفرد اسم مفرد اسم تويب تيب بكت ابتك طالب بطال روة صروص

Adapun bentuk jama’ taksir ini sima’I, artinya mengikuti apa yang diucapkan orang Arab. 3) Isim dhomir

Isim dhomir adalah isim yang menunjukkan kata ganti orang pertama (mutakallim), orang kedua (mukhatob), atau orang ketiga (ghaib).

Kata ganti untuk ضمري اسم واقع Dia laki-laki 1 دفرم بغائذكرم وه Dia laki-laki 2 ةتثني ذكرم با غائمه Dia laki-laki banyak عمج ذكرم بغائ مه Dia perempuan 1 دفرة مبغائذكرم يه

10

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Dia perempuan 2 ةثنيت ذكرة مبا غائمه Dia perempuan banyak عمج ذكرة مبغائ نه Kamu laki-laki 1 دفرم اطبخمذكرم تان Kamu laki-laki 2 ةثنيت ذكرم اطبخا ممتان Kamu laki-laki banyak عمج ذكرم اطبخم متان Kamu perempuan 1 دفرم ذكرة ماطبخم تان Kamu perempuan 2 ةثنيت ذكرم ةماطبا خمتان Kamu perempuan banyak عمج ذكرة ماطبخم نتان Saya مكلتة مداحا وان Kita مكلتة مداحو عر ميالغ نحن

1. Fi’il madhi

Fi’il madhi adalah fi’il yang menunjuan pekerjaan atau peritiwa yang sudah lampau. Fi’il madhi

mempunyai empat belas bentuk sesuai dengan dhomirnya. Contoh: سرد ,كلم ,بكت ,لسج

2. Fi’il mudhari’

Fi’il mudhari’ adalah fi’il yang menunjukan pekerjaan atau peristiwa yang sedang atau akan

terjadi. Tanda-tanda fi’il mudhari’ yaitu diawali dengan huruf mudharo’ah ( ت, ا,ن,ي ). Fi’il

mudhori’ mempunyai empat belas bentuk sesuai dengan dhomirnya. Contoh: باذه ,بذهي ,بذهت ,بذهن

Macam-macam kalimah fi’il

11

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

3. Fi’il amar

Fi’il amar adalah fi’il yang menunjuan arti perintah untuk melaksanakan pekerjaan. Fi’il amar

hanya mempunyai enam bentuk untuk mukhotob dan mukhotobah. Contoh: حفتا ,سلجا ,باكت

ضمير اسم ماضى فعل مضارع فعل امر فعل هو فعل يفعل -- النفعال يا فعمه هم فعلوا يفعلون - هي فعلت تفعل -- النفعا تلتا فعمه - لنفعي لنفع نه

انت فعلت تفعل افغل انتما فعلتما تفعالن افعال

انتم فعلتم تفعلون افعلواىلافع نيلفعل تفعت تان انتما فعلتما تفعالن افعاللنافع لنفعت نلتفع نتان

انا فعلت افعل - نحن فعلنا نفعل -

12

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

1. Huruf yang masuk pada kalimah fi’il

Huruf-huruf nasab, yaitu huruf yang menasabkan fi’il mudhori’ : ان ,ذن, لنا ,كى ,

Huruf-huruf jazm, yaitu huruf yang menjazmkan fi’il mudhori’: لل, مام ,ن. الما, ام ,نم

Huruf-huruf lainnya seperti: قد ,نيس ,فوس

2. Huruf yang masuk pada kalimah isim

Huruf jar

Contoh Arti Huruf منDari الواحدة الساعة فى المدرسة من ارجع انا

دماح بذهلى يا ةسردالم عم هقائداالص Ke لىا نس عن اناب كالم يضاهللا ر هنع Dari نع

ابتلى الكب عكتالم Di atas لىع فى Di dalam الفصل فى تالميذال

بر ذيلمالن تكس حجنى يف انحتماال Kadang-kadang بر تبباالقلم كت Dengan باء رمع دى كااالسف ةاعجالس Seperti كف تيب ديزل Untuk الم واوالقسمDemi كذا فعلنا ال واهللا

Macam-macam kalimah huruf

13

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

المس يه ىتطلع حر مالفج Demi تاء مالقس هتايارذ مم موي ةعمالج Sejak ذم هتايارذ منم موي ةعمالج Sejak ذنم

3. Huruf yang bisa masuk pada kalimah isim dan kalimah fi’il

Huruf athof yaitu huruf yang menjadi penyambung (kata sambung) antara dua isim atau dua

fi’il anatara lain فاء, و ,ام, ثم ,ا, اومل, اب

14

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Jumlah ismiyah adalah susunan kalimat yang diawali dengan kalimat isim yang terdiri dari mubtada’ dan khobar. Orang islam sholat di masjid

ىف نولصي نوملسملا دجسمال

Kebun itu bagus لابسانت جملي

Khotib khotbah di atas mimbar

ىلع بطخي بيطخلا ربنمال

Burung di atas pohon رالطائ قال فوةرجش

Apel itu manis افلتةاح لحةو Ali menaiki keledai علي يكرال بحمار

Jumlah fi’liyah adalah susunan kalimat yang diawali dengan kalimat fi’il yang terdiri dari fi’il dan fa’il.

Saya makan jeruk قل اكلتترالب Muhammad memetik bunga

قطف دمحة مرهز Orang miskin itu merasakan kedinginan

رعش ريالفق دربالب Hasan membaca kitab أقر نسح ابتالك

Pak guru telah datang

قلما تريتاشSaya membeli bolpoin االستاذ جاء

Maful bih adalah isim yang dii’robi nashob yang jatuh setelah fi’il dan fa’il

Murid menulis pelajaran

بكتذ ييلمالت سرالد Umar menunggang kuda

رمع كبران يصالح Sapi jantan itu membaja tanah

زراال الولد يأكل Anak itu makan nasi االرض الثور يحرث

Jumlah ismiyah

Jumlah Fi’liyah

Maful bih

15

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Laila mendapat hadiah

تازلى حة ليزائج Ayah minum kopi برشي دالة الووالقه

( مضارع فعل+ ل, لن, عن )

Fi’il mudhori’ yang terletak setelah ل, نال, ن I’robnya mansub. Contoh

Tidak akan (لن) untuk (ل)

Saya senang jika kamu jujur يسنرنا ى تصدق

Pedagang itu tidak akan pergi ke pasar ااجلتل رن ذيهب ىلا السقو

Saya duduk untuk beristirahat لجسال تسرتيح

Masdar adalah kata kerja yang dibendakan (perbuatan yang tidak terikat dengan waktu tertentu). Contoh

ىاضم لعف مضارع فعل مصدركتةاب كيتك بتب قةاءر قيق أرأر استماع يستمع استمع ارز روزي ةاريزباثح يبثح بثح

Masdar muawal

Masdar

16

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

منرة الكلمة فعر نصب جري جزم

مفرد اسم ضمة فتحة كسرة ...... منصرف

١ تررم يبزد تاير دياء ازج يزثال دم

غري مفرد اسم ضمة فتحة فتحة ...... منصرف

تررب م ماحد تاير ماحاء دج ماحثال دم

تكثري مجع ضمة فتحة كسرة ...... رفمنص

٢

تررم لبرج تايا راء الرجا جثال لرجم

غري تكثري مجع ضمة فتحة فتحة ...... منصرف

تررم ضاروب تاير ضارواء بج ضاروب

مثال

سامل مؤنث مجع ضمة كسرة كسرة ......

٣ تررا مملسبالمت تايال رمسلامائ تجت تاملسمال

مثال

٤ مضارع فعل ضمة فتحة ...... سكون

باحلركات معرب

17

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

اخر صحيح

مثال برضي برضي نل ...... برضي مل

مضارع فعل ضمة فتحة ...... علة حرف حذف اخر معتل

مثال وزغي وزغي نل ...... زغي مل

منرة الكلمة رفع نصب جري جزم

تثنية اسم الف ياء ياء ......١

...... مترر ديبالزني تاير ديالزني قام دياالزثال نم

سامل مذكر مجع واو ياء ياء ......٢

...... تررم ديبالزين تاير ديالزين قام ديالزثال نوم

ستة/ مخسة امساء واو الف ياء ......٣

...... تررباب ميك تاير اابك قام ابوثال كم

مخسة افعال نون نون حذف ...... نون حذف٤

ا لموربضي ...... ا لنوربضي وربضثال نيم

باحلرف معرب

18

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Bagan Pembagian Shighot

shighot

Fi’il Amar

Fi’il Nahi

Isim Maf’ul

Fi’il Madhi

Fi’il Mudhori’

Isim Dzorof

Masdar

Isim Fa’il

Isim Alat

Masdar Mim

Masdar Ghoiru Mim

Isim Dzorof Zaman

Isim Dzorof Makan

19

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

bagan pembagian bina’

Bina’

Wawi dan Yai

Lafif

Shohih

Mahmuz

Mitsal

Naqis

Mudhoa’f

Ajwaf

Fa’

Ain

Lam

Maqrun

Mafruq

Mu’tal

20

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Definisi shorof

Menurut bahasa: perubahan

Menurut istilah :ilmu yang membahas tentang perubahan keadaan kalimat, dari suatu bentuk

kepada bentuk yang lain dengan memandang makna yang dikehendaki.

Definisi tasrif

Tasrif menurut istilah ulama’ shorof adalah perubahan atau perpindahan kalimat dari

bentuk satu atau asal satu (masdar/ fi’il madli) kebentuk lain yang berbeda-beda karena

menghendaki ma’na yang diinginkan/ di tuju.

Asal

satu

Ma’na asal Kalimat yang berbeda-

beda

Ma’na yang dituju

برض Telah

memukul ربضي Sedang/ akan memukul

ربضا Pukullah

ربضالت Jangan kau pukul

اربض Yang memukul

Adapun bentuk satu atau asal satu menurut ulama Basroh adalah masdar contoh

Sedangkan menurut ulama’ Kufah adalah fi’il madhi contoh

Sighot dan bina’

21

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Sighot adalah bentuk kalimat yang ditinjau dari ma’na sedangkan bina’ adalah bentuk

kalimat yang ditinjau dari segi huruf dan tata letaknya.

لفاع وال فهفعمال ول فعفعل يفع صحيح

Isim fai’ Isim

dhomir

Masdar

mim

Masdar ghoiru

mim

Fi’il

mudhori’ Fi’il madli

Orang

yang

berbuat

Dia laki-

laki Perbuatan Perbuatan

Sedang

berbuat

Sudah

berbuat Bina’

٢مفعل مفعل وذك مفعول افعل التفعل

Isim alat

Dhorof

makan/

zaman

Fi’il nahi Fi’il amar Isim

maf’ul

Isim

isyaroh

Alat

untuk

berbuat

Waktu /

tempat

berbuat

Jangan

berbuat ! Berbuatlah !

Yang

dikenai

perbuatan

Itu laki-

laki

Macam-macam shighot

1. Shighot fi’il madhi

Fi’il madly adalah kalimat yang menunjukkan arti pekerjaan dalam waktu lampau contoh

Telah duduk لسج Telah menolong رصن

Telah membuka حفت Telah memukul برض

22

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

2. Shighot fi’il mudlori’

Fi’il mudlori’ adalah kalimat yang menunjukkan arti pekerjaan dalam waktu sekarang

(sedang) atau akan datang (akan)

Sedang/ akan

duduk سلجي Sedang/ akan

menolong رصني

Sedang/ akan

membuka حفتي Sedang/ akan

memukul ربضي

3. Shighot masdar

Masdar adalah kalimat yang menunjukkan arti pekerjaan atau peristiwa tanpa zaman atau

waktu.

Masdar ada dua macam yaitu

Masdar ghoiru mim adalah masdar yang tidak dimulai dengan mim zaidah contoh Kedudukan لساجم Pertolongan ارصن

Pembukaan حافتم Pukulan ابرض

Masdar mim adalah masdar yang dimulai dengan mim zaidah (selain dalam wazan )

4. Isim dlomir

Isim dlomir adalah isim yang menunjukkan kata ganti

23

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Kita نحن Dia laki-laki 1 وه

Kamu perempuan 1 تان Kamu laki-laki 1 تان

5. Isim fa’il

Isim fa’il adalah kalimat yang menunjukkan arti orang yang melakukan pekerjaan Orang yang duduk سالج Penolong راصن

Pembuka حفات Pemukul اربض

6. Isim isyaroh

Isim isyaroh adalah isim yang berfungsi sebagai kata tunjuk Itu (perempuan jauh) لكت Ini (laki-laki dekat) ذاه

Ini(perempuan dekat) هذه Itu (laki-laki jauh) كذل

7. Isim maf’ul

Isim maf’ul adalah isim yang menunjukkan arti yang dikenai pekerjaan (objek) Yang diduduki سلوجم Yang ditolong روصنم

24

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Yang dibuka حوفتم Yang dipukul ورضمب

8. Fi’il amar

Fi’il amar adalah kalimat yang menunjukkan arti perintah melakukan pekerjaan contoh

Duduklah سلجا Tolonglah رصان

Bukalah حفتا Pukulah ربضا

9. Fi’il nahi

Fi’il nahi adalah kalimat yang menunjukkan arti mencegah atau melarang melakukan

pekerjaan. Contoh

Jangan kau duduk ال سلجت Jangan kau tolong ال رصنت

Jangan kau buka حفتالت Jangan kau pukul ال ربضت

10. Isim zaman

Isim zaman adalah kalimat yang menunjukkan arti waktu terjadinya pekerjaan contoh

Waktu duduk سلجم Waktu menolong رصنم

Waktu membuka حفتم Waktu memukul ربضم

25

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

11. Isim makan

Isim zaman adalah kalimat yang menunjukkan arti tempat terjadinya pekerjaan contoh

Tempat duduk سلجم Tempat menolong رصنم

Tempat membuka حفتم Tempat memukul ربضم

12. Isim alat

Isim alat adalah kalimat yang menunjukkan arti alatnya melakukan pekerjaan. Contoh

Alat untuk duduk لسجم Alat untuk menolong رصنم

Alat untuk membuka/ kunci حفتم Alat untuk memukul ضمبر

Wazan

Wazan adalah kalimat yang dijadikan dari huruf fa’, ain dan lam لفع dalam fi’il tsulatsi

dan للفع dalam fi’il ruba’i yang berfungsi untuk menimbang kalimat lain (mauzun) agar bisa

diketahui huruf asalnya dan ziyadah serta harokat dan sukunnya.

Mauzun

Mauzun adalah kalimat yang ditimbang untuk diketahui huruf asal dan ziadahnya serta

harokat dan sukunnya.

26

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Muthobaqoh

Muthobaqoh adalah kalimat yang terdapat pada kitab tasrif (selain wazannya) yang

berfungsi sebagai tempat untuk mencocokkan kalimat lain yang tidak terdapa dalam kitab

tasrif yang sama dalam shighot, bina’ dan wazan serta waqi’nya agar bisa diketahui tasrifnya.

Bina’

Bina’ adalah bentuk kalimat yang ditinjau dari segi huruf dan tata letaknya.

1. Bina’ shohih

Bina’ shohih adalah kalimat yang fa’, ain dan lam fi’ilnya (huruf asli) tidak berupa huruf

ilat, tadl’if (dobel huruf / tasydid) dan hamzah. Yang termasuk huruf ilat adalah alif, wawu dan

ya’. Contohnya حفت ,رصن ,بذه

2. Bina’ mu’tal

Bina’ mu’tal adalah kalimat yang salah satu dari fa’, ain’ dan lam fi’ilnya berupa huruf ilat,

tadlif atau hamzah.

a) Bina’ mitsal (mu’tal fa’)

Bina’ mitsal adalah kalimat yang fa’ fi’ilnya berupa huruf ilat. Bina’ mitsal dibagi menjadi

dua yaitu bina’ mitsal wawi dan mitsal yai. Contoh رسي , دوع

b) Bina’ ajwaf (mu’tal ain)

27

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Bina’ ajwaf adalah kalimat yang ain fi’ilnya berupa huruf ilat. Bina’ ajwaf dibagi menjadi

dua yaitu ajwaf wawi dan ajwaf yai’. Contoh قال عيب =باع

= قول

c) Bina’ naqis (mu’tal lam)

Bina’ naqis adalah kalimat yang lam fi’ilnya berupa huruf ilat. Bina’ naqis dibagi menjadi

dua yaitu naqis wawi dan naqis yai. Contoh: يرى= سرو سا= غزغز

d) Bina’ mudloaf

Bina’ mudloaf tsulatsi mujarod dan mazid adalah kalimat yang ain fi’il dan lam fi’ilnya

berupa huruf yang sejenis contoh ددتما =دتما ددم =دم

Bina’ mudlo’af fi’il ruba’I yaitu kalimat yang fa’ fi’il dan lam fi’il yang pertama sejenis

serta ain dan lam fi’ilnya yang kedua juga sejenis contoh للل= فعلزلل زفعت =

تزلزل

e) Bina’ mahmuz

Bina’ mahmuz adalah kalimat yang salah satu dari fa’ fi’il, ain fi’il dan lam fi’ilnya berupa

hamzah. Bina’ mahmuz dibagi menjadi tiga yaitu sesuai dengan tempat hamzahnya kalau

bertempat di fa’ fi’il maka dinamakan mahmuz fa, jika bertempat di ain fi’il maka dinamakan

mahmuf ain dan jika bertempat di lam fi’il maka dinamakan mahmuz lam. Contoh

28

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

أخذ, سأل, نشأ

f) Bina’ lafif

Bina’ lafif adalah kalimat yang dua huruf asalnya berupa huruf ilat, apabila huruf ilat

tersebut kumpul dan tidak dipisah( huruf lat sebagai ain fi’il dan lam fi’il atau fa’ fi’il dan ain

fi’il) maka maka dinamakan bina’ lafif maqrun. Contoh يوى= شوش

Apabila dua huruf ilatnya terpisah (huruf ilat sebagai fa’ fi’il dan lam fi’il ) maka

dinamakan bina’ lafif mafruq contoh: قيقى= وو

29

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

الرحيم الرحمن اهللا بسم

مقدمة

البناء فصل فى

FASAL BINA’

Secara singkat bina’ itu ada 7, perinciannya secara urut di bawah ini dengan menyanyikan lagu

“زجر” yaitu :

حيحثا صما ل اوضماو فع فيلف صاقن زومهنمفواج

حيحالص

Bina’ Shokheh

Bina’ shokheh itu ada 2 yaitu tsulatsi dan ruba’i.

Bina’ shokheh tsulatsi : Kalimah yang fa’ fi’il, ‘ain fi’il dan lam fi’ilnya bukan hamzah dan bukan

huruf ‘ilat (واى) serta huruf ‘ain fi’ilnya tidak sejenis dengan huruf lam fi’il. Seperti lafadz :

رصن

Bina’ shokheh ruba’i : Kalimah yang huruf fa’ fi’ilnya tidak sejenis dengan huruf lam fi’ilnya yang

awal. Seperti lafadz : جرخد (د tidak sejenis dengan ر )

30

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

المثال

Bina’ Mitsal

Bina’ mitsal itu ada 2 yaitu mitsal wawi dan mitsal ya’i.

Ketika fa’ fi’ilnya wawu maka disebut mitsal wawi seperti lafadz دعو, tetapi jika fa’ fi’ilnya ya’

maka disebut mitsal ya’i seperti lafadz رسي

فاعضالم

Bina’ Mudho’af

Bina’ mudho’af itu ada 2 yaitu tsulatsi dan ruba’i.

Mudho’af tsulatsi : Kalimah yang huruf ‘ain fi’ilnya sejenis dengan huruf lam fi’ilnya seperti

lafadz دم asalnya ددم .

Mudho’af ruba’I : Kalimah yang huruf fa’ fi’ilnya sejenis dengan huruf lam fi’ilnya yang awal

seperti tho’ dengan tho’, begitu juga jika ‘ain fi’ilnya sejenis dengan huruf lam fi’ilnya yang

kedua seperti hamzah dengan hamzah. Contohnya seperti lafadz ءطاءطا .

31

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

فياللف

Bina’ Lafif

Bina’ lafif juga ada 2 yaitu lafif mafruq dan lafif maqrun.

Lafif mafruq : Kalimah yang fa’ fi’il dan lam fi’ilnya huruf ‘ilat seperti lafadz قىو.

Lafif maqrun : Kalimah yang ‘ain fi’il dan lam fi’ilnya juga huruf ‘ilat, seperti lafadz ىوش

صاقالن

Bina’ Naqis

Bina’ naqis ada 2 yaitu naqis wawi dan naqis ya’i.

Ketika lam fi’ilnya wawu maka disebut naqis wawi seperti lafadz اغز asalnya غزو, ketika lam

fi’ilnya ya’ maka disebut naqis ya’i seperti lafadz ىرس asalnya ىرس.

زومهالم

Bina’ Mahmuz

Bina’ mahmuz yaitu kalimah yang fa’ fi’il atau ‘ain fi’ilnya atau lam fi’ilnya berupa hamzah.

Bina’ mahmuz ada3 :

32

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Jika hamzah tadi bertempat pada fa’ fi’il maka disebut mahmuz fa’ seperti lafadz ماد

Jika hamzah tadi bertempat pada ‘ain fi’il maka disebut mahmuz ‘ain seperti lafadz ال ءس

Jika hamzah tadi bertempat pada lam fi’il maka disebut mahmuz lam seperti lafadz اءقر

فوالاج

Bina’ Ajwaf

Bina’ ajwaf ada 2 yaitu ajwaf wawi dan ajwaf ya’i.

Kalimah yang ‘ain fi’ilnya wawu maka disebut ajwaf wawi, seperti lafadz انص asalnya نوص

Kalimah yang ‘ain fi’ilnya ya’i maka disebut ajwaf ya’i, seperti lafadz ارس asalnya ريس

7 jenis bina’ tadi jika dihitung secara terperinci menjadi 15 macam, perhitungannya seperti di

bawah ini :

No. Bina’ Jenis Contoh

1. Shokheh

1 Tsulatsi رصن

2 Ruba’i جرحد

2. Mitsal 1 Wawi دعو

33

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

2 Ya’i رسي

3. Mudho’af

1 Tsulatsi دم

2 Ruba’i ءطاءطا

4. Lafif

1 Mafruq قىو

2 Maqrun ىوش

5. Naqis

1 Wawi اغز

2 Ya’i ارس

6. Mahmuz

1 Fa’ fi’il ماد

2 ‘Ain fi’il الءس

3 Lam Fi’il اءقر

7. Ajwaf

1 Wawi انص

2 Ya’i ارس

Setiap kalimah belum tentu hanya mempunyai satu bina’. Kadang-kadang ada yang mempunyai

dua bina’ , seperti lafadz :

34

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

berbina’ mahmuz ‘ain dan bina’ naqis ya’i را ى

berbina’ ajwaf ya’I dan mahmuz lam فاء

ادو berbina’ mitsal wawi dan mahmuz ‘ain

Bina’nya kalimah fi’il ruba’i mujarrod dan kalimah fi’il ruba’i mulkhaq itu hanya shokheh atau

mudho’af.

Catatan tambahan :

Jika pada kitab-kitab shorof terdapat istilah mu’tal, maka yang dimaksud mu’tal yaitu kalimah

yang fa’ fi’il, ‘ain fi’il atau lam fi’ilnya huruf ‘ilat. Jadi kalimah bina mitsal, lafif, naqis, ajwaf

semuanya bisa disebut kalimah mu’talah. Hitungan mitsal disebut mu’tal fa’, ajwaf disebut

mu’tal ‘ain, naqis disebut mu’tal lam, lafif disebut mu’tal fa’,dan lam atau disebut mu’tal fai wal

lam.

Keterangan bina’-bina’ di atas bisa diringkas seperti table di bawah ini :

Fi’il Bina’ ف/ع / ل Huruf Contoh

Ruba’i

Shokheh Awal ل / ف Tidak sejenis جرحد

Mudho’af Awal ل / ف Sejenis (ءطاءطا + ط

Tabel Bina’ Ruba’i

35

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Kedua ل / ع ( ء + ء )

No. No. Fi’il Bina’

/ ل

ف/عHuruf Contoh

1 1

TSULATSI

Shokheh

ع ف

ل

ع + ل

bukan huruf

dan (واى)

bukan hamzah

dan tidak

sejenis

رصن

2 2 Mudho’af ع + ل sejenis دم

3

3

Mitsal

Wawi ف

وعد و

4 Ya’i ي رسي

4 5 Ajwaf Wawi ان و عص

Tabel Bina’ Tsulatsi

36

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

6 Ya’i ي ارس

5

7

Naqis

Wawi ل

غزا و

8 Ya’i ى يرس

6

9

Lafif

Mafruq ف + ل

Huruf ‘ilat

وقى

10 Maqrun ى ع + لوش

7

11

Mahmuz

Fa’ ف

Hamzah

امل

12 ‘ain ا علءس

13 Lam ا لءقر

37

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

الرحيم الرحمن اهللا بسم

عليه اهللا صلى. وعجم عرب من حممدسيدالفريقني على ونسلم ونصلى. انعم ما على حنمده احلمدهللا

.وسلم وصحبه اله وعلى

من قواعد فيها الىت الرسالة هذه عدم املطبعة هناك علمت ملا: اخلط احبص فيقول: بعد اما

معلمى االساتيذاالفاضل من نلت ما على اكتبها ان فاردت, اليها احملتاج كثرة مع االعاللية القواعد

سهل حصر طريق على وكتبتها. ورمحته ه رضا اهللا من راجيا املعاهداالسالمية التالميةمبعهدمن

وهو التوقيق وباهللا فاقول. صالحها و نفعها يعم ان اسال واهللا. حفظهاوفهمها املبتدئ على ليسهل

.الرفيق ونعم حسىب

كترحذاتا دعاءباليواوالو ةحفت لةصتى ما فهميتلما كلتدفا ابثل الان" مص"و"اعا": بملهن" اصوص "

و"يبع."

Terjemah :

: االوىل القاعدة

38

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Ketika ada huruf wawau atau ya’ yang hidup (berharokat) jatuh setelah fathah dan berkukumpul

dalam satu kalimat, maka wawu atau ya’ harus diganti dengan alif seperti lafadz انص dan اعب

yang aslinya نوص dan عيب

ما حركتهماالى نقلت صحيحا ساكنا قبلهما ما وكان اجواف من متحركة عينا والياء واووقعةال اذا

". ويبيع, يقوم" اصلها" ويبيع يقوم" نحو. قبلهما

Terjemah :

Ketika wawu atau ya’ berharokat jatuh pada tempatnya lam fi’ilnya bina ajwaf dan huruf

sebelumnya berupa huruf shokheh yang sukun, maka harokat wawu atau ya’ dipindah ke huruf

yang sebelumnya. Seperti lafazd مقوي dan عبيوي aslinya مقوي dan عبيوي

فى وطرفا فاعل اسم فى تكوناعينا ان بشرط, همزة ابدلتا زائدة الف بعد اءوالي وقعةالواو اذا

.وبناى, وكساو, وساير, صاون اصلها. وبناء وكساء وسائر صائن مثل. مصدر

Terjemah :

Apabila ada wawu atau ya’ jatuh setelah alif tambahan, maka itu harus diganti hamzah. Dengan

syarat : Apabila wawu atau ya’ tadi bertempat pada isim fa’il, maka wawu atau ya’ tadi ada pada

: الثانية القاعدة

: الثالثة القاعدة

39

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

‘ain fi’ilnya. Dan jika pada isim masdar maka wawu atau ya’ tadi berada pada akhir kata, seperti

lafadz :

ئناص رائساء وسكاء وبنو aslinya اونص ,ايرسو ,اوسكو ,اىبنو

تعمتذااجا اواء الواليى وف ةمكل ةداحو بقتسا وماهدحا نكوباالس لتداب اواء الوي تمغادو

.مرموى و ميوت: اصلهما. مرمى و ميت نحو. الثانية فى ولىاال الياء

Terjemah :

Ketika ada wawu dan ya’ berkumpul dalam satu kalimat, dan salah satu dari wawu dan ya’ tadi

yang pertama mati, maka wawunya harus diganti ya’, lalu ya’ yang pertama diidhomkan pada ya’

yang kedua. Seperti lafadz : تيم

asalnya وتيم dan رم ىم asalnya ىومرم

يرمى و يغزو اصلهما يرمى و يغزو نحو اسكنتا وكانتامضمومة الواووالياء تطرفت اذا

Terjemah :

: الرابعة القاعدة

اخلامسة القاعدة

40

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Ketika ada wawu atau ya’ yang berharokat dhommah berada pada akhir kalimat, maka wawu atau

ya’ tadi wajib disukun. Seperti lafadz وزغي dan ىمري aslinya وزغي dan ىمري

تقعذاوا اوة الوابعا رداعى فصالط ففر لمو كني لتداابمومضاملهاقبى حنو ياء مضرى و يقوي

يقوو و يرضو اصلهما

Apabila ada wawu jatuh pada urutan yang ke-4, dan seterusnya diakhir (lam fi’il) maka wawu

harus diganti dengan ya’ seperti lafadz ىضري dan ىقوي

asalnya وضري dan وقوي

تقعذاوا نيباوالو ةحالفت ةرالكسو ققةحالم فراحلهقبو ةعارضالم ذفححنو ت دعي لهاص دعوي

Terjemah :

Ketika ada wawu jatuh diantara harokat fathah dan kasroh almukhaqqoqoh, dan sebelumnya

berupa huruf mudhoro’ah , maka wawu tadi wajib dibuang. Seperti lafadz دعي aslinya دعوي

تقعذاوا اوالو ةركسدعى بم فل اسعفاو لتداء ابحنو ي ىضر ا غاز وملهاص وضر و غازو

السادسة القاعدة

السابعة القاعدة

الثامنة القاعدة

41

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Terjemah :

Apabila ada wawu yang jatuh sesudah kasroh, baik yang berada di kalimah isim ataupun kalimah

fi’il, maka wawunya harus diganti dengan ya’. Seperti lafadz ىضر dan غاز yang berasal dari

lafadz وضر dan غازو

تيذالقا واواءالوالي انتناكالس فرن بحاكفتا سذحرحنو اخ نص و را سملهن اصواص و يرسا

Terjemah :

Kapan ada wawu yang berharokat sukun yang bertemu dengan huruf yang berharokat sukun,

maka wawu tersebut harus dibuang. Seperti lafadz نص dan رس aslinya نواص dan يرسا

عمتذااجى اف فانرحةمكل نس مجن داحو قاربانتمى اوج فرخالم غمدل يل الثانى ىف االوعجدعب

واوتصل وامدد مدد اصلها واتصل ومد مد نحو المكرر لثقل الثانى مثل المتقاربين

التاسعة اعدةالق

العاشرة القاعدة

42

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Terjemah :

Ketika ada dua huruf yang sejenis atau berdekatan dalam makhrojnya yang berkumpul dalam

satu kalimat, baik kedua huruf itu yang awal mati atau hidup, maka huruf yang awal tadi harus

diidhomkan kepada huruf yang kedua, jika dua huruf tadi mutaqoribaen, maka huruf yang awal

harus dijadikan seperti huruf yang kedua karena kalau tidak demikian diperkirakan berat.

Seperti lafadz دم دم dan لصتا aslinya ددم ددام dan لصتوا

تانزما الهقتذاالتى اف ةمكل ةداحا ومهتة ثانيناكس بجال ودبا ةالثاني فربح باسلى نا

وأئدم وأؤمل أأمن اصلهما وايدم واومل ءامن نحو حركةاالولى

Terjemah :

Apabila ada dua hamzah yang berkumpul dalam satu kalimat dan hamzah yang kedua mati, maka

hamzah yang kedua tadi harus diganti dengan huruf yang pantas terhadap harokat hamzah yang

pertama. نل ءاممواو مديوا aslinya نل أأمموأؤ موإئد

حركتهماالى نقلت بان سكونهماغيراصلى الفااالاذاكان التبدالن الساكنتين والياء الواو ان

ابين و اجوب اصلهما ابان و اجاب نحو ماقبلهما

عشرة احلدية القاعدة

عشرة الثنية القاعدة

43

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Terjemah :

Sesungguhnya wawu dan ya’ sukun itu tidak perlu diganti dengan alif kecuali jika sukun keduanya

bukan asli, yaitu pindahan harokat keduanya ke huruf sebelumnya. Seperti : ابان و اجاب

aslinya بوو اج نياب

تقعذاوا مضدعفابطراوى الوم فاس متى كنمل فاألص لتداء ابي تبة فقلمة الضرل كسيدبتدعب

تعدوا و تعاطوا اصلهما تعديا و تعاطيا نحو الواوياء

Terjemah :

Ketika ada wawu yang berada pada akhir kalimat serta jatuh estela huruf yang berharokat

dhummah yang bertempat pada isim (yang aslinya menerima tanwin) maka harus diganti dengan

ya’ kemudian harokat dhummah tersebut diganti dengan kasroh. Seperti lafadz اياطعيا و تدعت

aslinya ااطوعا و تودعت

تذاكاناء االي اكةسكان نو لتداابمومضاملهاقبا ماوو وحن رسوي و رسوا مملهاص سريي و سريم

Terjemah :

عشرة الرابعة القاعدة

عشرة الثالثة القاعدة

44

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Apabila ada ya’ mati yang jatuh sesudah dhummah, maka ya’ yang mati tersebut harus diganti

dengan wawu, contoh lafadz رسوو ي رسوم asalnya سريو ي سريم

و مصون نحو شيبويه عند منه واوالمفعول حذف وجب العين معتل من اذاكان المفعول اسم ان

رسيا مملهن اصووصم و رويسم

Terjemah :

Apabila ada isim maf’ul bina mu’tal ‘ain/ bina ajwaf, baik ajwaf wawi atau ajwaf ya’i menurut

madzhab Syibawaeh wawu maf’ulnya harus dibuang sebab bertemu dua sukun. Seperti lafadz

و مصوون مسيورyang aslinya مسير و مصون

كترحاذات اواءالواليو تكانة وحوفتامملهاقبفا مااللتدان حنو ابو ص اعن بذااه تكان

يكون ان يشترط الفعل كانتاغيرالم وان دعواالقوم نحو يعتدبها عارضةمل كانت فان حركتهمااصلية

عشرة اخلامسة القاعدة

القاعدة

45

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

مالم االعالل وجب, كانتاالما فان".وخورنق, وطويل, بيان" نحو واالصححتا غيرسكون مابعدهما

كني ناكياء السفاواالمهدعة بددشيا. ممكر لوىعو .كذلو وحن نوشخل ياصن هويشخي.

Terjemah :

Apabila ada wawu atau ya’ berharokat jatuh sesudah harokat fathah maka wawu atau ya’ harus

diganti alif seperti lafadz انو ص اعب , hal itu jika harokat wawu atau ya’ asli. Namun jika

harokat keduanya bukan harokat asli, maka tidak harus diganti alif seperti lafadz ماالقووعد

Namun jika wawu atau ya’ tidak berada pada lam fi’il, maka huuruf yang jatuh sesudah wawu

atau ya’ harus berharokat selain sukun. Jika sebaliknya yaitu huruf yang jatuh sesudah wawu

atau ya’ tersebut berharokat sukun maka wawu atau ya’ dianggap shokheh (bebas dari i’lal),

seperti lafadz انيل, بطويق, ونروخو

Apabila wawu atau ya’ berada pada lam fi’il dan huruf yang berharokat sukun yang jatuh

sesudahnya bukan berupa alif atau ya’ musyaddadah (bertasydid), seperti lafadz ايمكر لوىعو

maka wawu atau ya’ tersebut wajib dii’lal sesuai dengan qoidah yang dibutuhkan.

46

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

بعدهذه سرالنطقلتع طاء تاؤه قلبت, اوظاء, اوطاء, اوضادا, اوضادا, صادا افتعل فاء اذاكان

فورا. الحمناو قلباء تا بالطاء التبهقرل ناء ما التجرخم .وحن :طلحصا ,بطرضاو ,دطراو ,

رظهاا. وملهاص :لحتصا برتضاو درطتاو رهظتاو.

Terjemah :

Jika ada kalimat yang ikut wazan yang mana fa’ fi’ilnya berupa huruf shod, dhod, tho’, dzo, maka

ta’nya harus diganti dengan tho’. Karena mengucapkan ta’ yang jatuh setelah huruf ithbaq itu

dianggap sulit dan ta’ dengan tho’ itu berdekatan dalam makhrojnya. Contoh رظهوا طلحصا ,

بطرضوا ,دطروا yang asalnya لحتصا برتضوا درطتوا رهظتوا

وانما, وفالحر هذه بعد بالتاء لعسرالنطق داال تاءه قلبت, اوزايا, اوذاال, داال افتعل فاء ااذاكان

قلباء تال التا بالدبهقرل ناء ما التجرخم .وحأ نردا ,ذكروا ,رجدزأ اصلهما, وارتدا ,

كرذتوا,رجتزوا.

القاعدةالسابعة

عشرة القاعدةالسادسة

47

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Terjemah :

Apabila ada wazan yang fa’ fi’ilnya berupa huruf dal, dzal atau za’, maka ta’nya harus diganti

dengan huruf dal, karena sulit untuk mengucapkan ta’ setelah mengucapkan huruf-huruf ini

(dal, dhal, za’). Hal ini disebabkan karena dekatnya makhroj antara huruf ta’ dengan dal. Contoh

وازتجر,واذتكر ادترأ aslinya adalah وازدجر, واذكر, ادرأ

بينهمامن لما الساكن اللين بحرف لعسرالنطق تاء فاؤه قلبت اوثاء واوااوياء افتعل فاء اذاكان

, واتسر, اتصل نحو. مهموسة والتاء مجهورة لينال حرف الن ومنافاةالوصف مقاربةالمخرج

رثغل اصلهما. واصتوا ,رستيوا ,رغثتوا.

Terjemah :

Kapan ada kalimat yang berwazan dan pada fa’ fiilnya berupa huruf wawu, ya’ atau tsa, maka

huruf fa’ fi’il tersebut harus diganti dengan huruf ta’. Karena sulitnya mengucapkan huruf

layyinah (wawu atau ya’ yang mati) yang bertemu ta’. Hal itu dikarenakan huruf-huruf tersebut

berdekatan dalam makhrojnya. Dan berbeda dalam sifatnya yaitu huruf (wawu atau ya) adalah

huruf majhuroh (mempunyai sifat jahr) dan tsa adalah huruf mahmusah (mempunyai sifat hams)

contohرثغل اصتا ,رستوا :

عشرة القاعدةالثامنة

48

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

, اوصادا, شينااو, اوسينا, اوزايا, اوذاال, اوداال, اوثاء, تاء" تفاعل" و" تفعل" فاء كان اذا

مثل المتقاربين اول جعل بعد المخرج ىف يقاربه بما تاءهما قلب يجوز: اوظاء, اوطاء, اوضادا

, واثاقل, اترس: نحو. لساكنبا الابتداء ليمكن الوصل همزة ب اجتال مع للمجانسة الثانى

ثرداو ,ذكراو ,رجزاو ,عمساو ,ققشاو ,قدصاو ,عرضاو ,رظهاو ,رطاهاا. ولهاص :سرتت ,

.وتطاهر, وتظهر, وتضرع, وتصدق, وتشقق, عوتسم, وتزجر, وتذكر, وتدثر, وتثاقل

Terjemah :

Ketika ada kalimat yang mengikuti wazan تفاعل, yang mana fa’ fi’ilnya berupa huruf , د, ث, ت

maka ta fi’il tersebut boleh diganti dengan huruf yang , ظ, ط, ض, ص, ش, س, ز, ذ

mendekati dalam makhrojnya, yaitu setelah menjadikan huruf pertama yang berdekatan tadi

seperti huruf yang kedua agar sejenis dengan mengidghomkannya kepada huruf yang kedua,

serta mendatangkan hamzah wasol untuk mengawali huruf mati. Seperti contoh :

تاسثاقل, راو ,ثرداو ,ذكراو ,رجزاو ,عمساو ,ققشاو ,قدصاو ,عرضاو ,رظهاو ,رطاهاو

aslinya

سرتثاقل, تتو ,ثردتو ,ذكرتو ,رجزتو ,عمستو ,ققشتو ,قدصتو ,عرضتو ,رظهتو ,رطاهتو

التاسعة القاعدة

49

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

No Pengertian Contoh

1 ي/ و hidup sebelumnya fathah:

diganti alif

بيع باع , قول قال

2 ي/ و hidup sebelumnya huruf shohih

yang sukun: dipindah harokatnya

عبيي يعبل , يقول يقوي

3

ي/ و sukun (karena harokatnya

dipindah) terletak setelah fathah:

diganti alif

افخي فوخي فوخي افخي

4 ي/ و setelah alif tambahan: diganti

hamzah

قاول قائل, بناي بناء

5 ي/ و beriringan, yang pertama

sukun: wawu diganti ya’

يش يوش

موعاد ميعادsetelah kasroh: diganti ya’ و 6

ي 7 setelah dlomah: diganti wawu رسوي سريي

8 ي/ و berharokat dhumah atau

kasroh (pada akhir kata): disukun

وزغي وزغي ,يمري يمري

KAIDAH I’LAL

50

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

9 Untuk menyelamatkan wawu, maka

kasroh sebelumnya diganti dhumah يرمون يرمون يرميون يرميون يرمون

10

Untuk menyelamatkan ya’ (supaya ya’

tidak diganti wawu) maka dhumah

sebelumnya digani kasroh

نزيغت نويزغت نيوزغت نيزغت نزيغت

11 :sukun antara fathah dan kasroh و

wawu dibuang

دعي دعوي

12 Hamzah washolnya fi’il amar dibuang

jika huruf setelahnya hidup نن صون اصواص ناص نص

13 Dua huruf yang sama diidghomkan دم ددم

14

Bertemunya dua sukun dihindari

dengan membuang salah satunya atau

memberinya harokat

دم ددام ددام ددام دام دم

15

Alif setelah dhumah diganti wawu لعفوت majhul dariلفاعل .تعفوت

تفاعل

16

Dua hamzah bertemu, yang kedua

mati, diganti dengan huruf ilat yang

sesuai dengan harokat sebelumnya

نأم نان, أأمميان ائما

51

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Sumber: PROGRAM PEMULA MEMBACA KITAB KUNING صرفية Metode Praktis Memahami

Shorof dan I’lal. KH. Taufiqul Hakim.

: Asalnya

: : Maka

تمت

بالصواب اعلم واهللا

52

Modul Nahwu Shorof

www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Nama : Ahmad Maslakhudin

Alamat : Semarang

Email : [email protected]

Fb : www.facebook.com/maslakhudin

Twitter : www.twitter.com/maslakhudin

Blog : www.masla87.wordpress.com dan www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com

Pendidikan formal:

a) RA Al Iman : 1994 b) MI Al Iman : 2000 c) MTs Al Asror : 2003 d) MA Al Asror : 2006 e) Universitas Negeri Semarang (UNNES) : 2006-Sekarang

Pendidikan non formal

a) Pondok Pesantren As Salafy Al Asror, Patemon, Semarang : 2003-sekarang

b) Madrasah Diniyah Salafiyah Al Asror, Patemon, Semarang : 2003-2009