MODUL METODE PENELITIAN SOSIAL - repository.bsi.ac.id · Ekonomi, Geografi, Hukum, Linguistik,...
Transcript of MODUL METODE PENELITIAN SOSIAL - repository.bsi.ac.id · Ekonomi, Geografi, Hukum, Linguistik,...
i
MODUL
METODE PENELITIAN SOSIAL
Disusun Oleh :
Dr. Ani Wijayanti, M.M
Universitas Bina Sarana Informatika
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Prodi Perhotelan
2020
ii
KATA PENGANTAR
Setiap mahasiswa pada akhir masa studi menyusun laporan tugas ahir untuk
memenuhi salah satu syarat kelulusan studi mereka. Laporan tugas akhir disusun dari
hasil penelitian yang sekaligus dilakukan bersamaan dengan program magang,
sehingga mahasiswa bisa mendapatkan data yang valid.
Berbagai kesulitan sering ditemui mahasiswa pada saat menyusun laporan tugas
akhir, diantaranya teknik pengumpulan data, menganalis data, menyusun proposal,
dan menyusun laporan itu sendiri.
Materi perkuliahan ini membahas teknik penyusunan laporan tugas akhir,
dimulai dari teknik pengumpulan data, analisis data, interpretasi data, sampai dengan
teknis penulisan dalam penyusunan laporan akhir yang baik. Mata kuliah ini sangat
penting untuk memberikan pemahaman dasar bagi mahasiswa mengenai teknik
penulisan, sehingga mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam menyusun laporan
tugas akhir.
Yogyakarta, Januari 2020
Ani Wijayanti,
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .............................................................................................i
KATA PENGANTAR .......................................................................................... ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ...............................................................................................viii
BAB I RUANG LINGKUP DAN CIRI-CIRI PENELITIAN SOSIAL ........... 1
1.1 Pengenalan Umu Tentang Hotel .................................................. 1
1.2 Ciri Penelitian Sosial.................................................................... 2
Soal Latihan Bab I .............................................................................. 4
BAB II BENTUK METODE PENELITIAN ................................................... 6
2.1 Pengantar Metode Penelitian ........................................................ 6
2.2 Jenis-jenis Metode Penelitian ....................................................... 7
Soal Latihan Bab II ............................................................................ 12
BAB III TUJUAN DAN JENIS PENELITIAN SOSIAL ................................. 14
3.1 Tujuan Penelitian Sosial .............................................................. 14
3.2 Jenis-jenis Penelitian ................................................................... 15
3.3 Kuesioner dan Wawancara .......................................................... 17
3.3.1 Kuesioner ......................................................................... 17
3.3.2 Teknik Wawancara ............................................................ 18
Soal Latihan Bab III .......................................................................... 20
BAB IV POPULASI DAN SAMPEL .............................................................. 22
4.1 Populasi ...................................................................................... 22
4.2 Sampel ........................................................................................ 23
4.3 Teknik Sampling ......................................................................... 24
4.3.1 Probability Sampling ........................................................ 25
4.3.2 Non Probablity Sampling ................................................... 30
4.4 Cara Melakukan Sampling .......................................................... 31
4.5. Kekeliruan Sampling .................................................................. 34
Soal Latihan Bab IV .......................................................................... 35
iv
BAB V ANALISIS REGRESI DAN KORELASI SEDERHANA
(PERHITUNGAN MANUAL) .......................................................... 37
5.1 Ketergantunagn Statistik Vs Fungsional ...................................... 37
5.2 Koreasi dan Regresi .................................................................... 38
5.3 Istilah dan Notasi Vaiabel Dalam Regresi ................................... 36
5.4 Persamaan Regresi ...................................................................... 39
Soal Latihan Bab V............................................................................ 45
BAB VI ANALISIS REGRESI DAN KORELASI SEDERHANA
(PERHITUNGAN SPSS) ................................................................... 47
6.1 Menyiapkan Sata Perhitungan SPSS ........................................... 47
6.2 Menghitung Regresi dam Korelasi .............................................. 53
Soal Latihan Bab VI .......................................................................... 57
BAB VII LAPORAN OJT DAN TUGAS AKHIR ............................................ 59
7.1 Konsep OJT dan Tugas Akhir ..................................................... 59
7.2 Jenis-jenis Praktek Kuliah Kerja ................................................. 59
7.3 Laporan Tugas Akhir .................................................................. 60
7.3.1 PKL ................................................................................... 61
7.4.1 Tugas Akhir ....................................................................... 61
7.4 Lampiran Berkas OJT ................................................................. 60
Soal Latihan Bab VII ......................................................................... 71
BAB VIII BENTUK DAN JENIS OUTLINE LAPORAN TUGAS AKHIR....... 73
8.1 Analisis Deskriptif Kualitatif ...................................................... 73
8.2 Analisis Deskriptif Kuantitatif .................................................... 75
8.3 Bentuk Outline TA Deskriptif Kualitatif ..................................... 76
Soal Latihan Bab VIII ........................................................................ 83
BAB IX OUTLINE TUGAS AKHIR ANALISIS DESKRIPTIF
KUALITATIF ................................................................................... 85
9.1 Analisis Deskriptif Kualitatif ...................................................... 85
Soal latihan Bab IX ............................................................................ 91
v
BAB X Outline TA Dekriptif Kuantitatif ....................................................... 93
10.1 Outline TA Deskriptif Kuantitatif Data Primer ........................... 93
10.2 Outline TA Deskriptif Kuantitatif Data Sekunder ....................... 99
10.3 Outline TA Deskriptif Kuantitatif Studi Kasus Komparatif ....... 101
Soal Latihan Bab X ........................................................................... 104
BAB XI TEKNIK PENULISAN LAPORAN TUGAS AKHIR ...................... 106
11.1 Periode Bimbingan Tugas Akhir ............................................... 106
11.2 Ketentuan Umum Penulisan Laporan Tugas Akhir .................... 106
11.3 Penomoran Bab, Vub Bab dan Sub-sub Bab .............................. 108
11.4 Penomoran Halaman ................................................................. 109
11.5 Kutipan ...................................................................................... 112
11.6 Kutipan dari Website ................................................................ 115
11.7 Judul dan Nomor Gambar/Grafik/Tabel .................................... 115
11.8 Penulisan Daftar Pustaka ........................................................... 117
Soal Latihan Bab XI ......................................................................... 119
BAB 12 HASIL LAPORAN TUGAS AKHIR ................................................ 121
12.1 Penulisan Tugas Akhir .............................................................. 122
12.2 Ketentuan Seragam Ujian Lisan TA .......................................... 123
12.3 Peraturan Ujian Lisan Tugas Akhir ............................................ 124
12.4 Prosedur Ujian Lisan Tugas Akhir ............................................ 125
Soal Latihan Bab XII ........................................................................ 129
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 131
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Alur Kerja dengan Sampel ............................................................ 22
Gambar 4.2 Types of Sampling Method ........................................................... 25
Gambar 4.3 Probability Sampling .................................................................... 26
Gambar 6.1 Hasil Olahan Kuesioner Variabel X ............................................. 48
Gambar 6.2 Hasil Olahan Kuesioner Variabel Y ............................................. 48
Gambar 6.3 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (1)........................................ 49
Gambar 6.4 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (2)........................................ 50
Gambar 6.5 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (3)........................................ 50
Gambar 6.6 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (4)........................................ 51
Gambar 6.7 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (5)........................................ 51
Gambar 6.8 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (6)........................................ 52
Gambar 6.9 Mencari Nilai Cronbach Variabel X (7)........................................ 52
Gambar 6.10 Menghitung Regresi dan Korelasi (1) ........................................... 53
Gambar 6.11 Menghitung Regresi dan Korelasi (2) ........................................... 54
Gambar 6.12 Menghitung Regresi dan Korelasi (3) ........................................... 54
Gambar 6.13 Menghitung Regresi dan Korelasi (4) ........................................... 55
Gambar 6.14 Model Summary .......................................................................... 55
Gambar 6.15 Coeficient .................................................................................... 56
Gambar 6.14 Model Summary .......................................................................... 55
Gambar 7.1 Form Online................................................................................. 66
Gambar 7.2 Form Offline ................................................................................ 67
Gambar 7.3 Surat Keterangan OJT .................................................................. 68
Gambar 7.4 Penilaian OJT/KKP ...................................................................... 69
Gambar 7.5 Persetujuan Penilaian ................................................................... 70
Gambar 9.1 Alur Proses Dokumen .................................................................. 89
Gambar 11.1 Halaman Sampul ......................................................................... 107
Gambar 11.2 Abstrak ....................................................................................... 108
vii
Gambar 11.3 Margin ........................................................................................ 110
Gambar 11.4 Penomoran (1) ............................................................................ 111
Gambar 11.5 Penomoran (2) ............................................................................ 111
Gambar 11.6 Kutipan Tidak Langsung ............................................................ 114
Gambar 11.7 Kutipan Langsung ...................................................................... 114
Gambar 11.8 Penulisan Tabel .......................................................................... 116
Gambar 11.9 Penulisan Gambar ...................................................................... 116
Gambar 11.10 Penulisan Daftar Pustaka ............................................................ 118
Gambar 12.1 Komposisi Penilaian Ujian Lisan TA ......................................... 128
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 5.1 Penjualan dan Promosi ....................................................................... 40
Tabel 5.2 Perhitungan X dan Y .......................................................................... 41
Tabel 5.3 Perhitungan X dan Y Lanjutan ............................................................ 42
Tabel 9.1 Perhitungan Gaji Tutor Bahasa Inggris Tingkat SD ............................ 88
1
BAB I
RUANG LINGKUP DAN CIRI-CIRI PENELITIAN SOSIAL
1.1 Ruang Lingkup Penelitian Sosial
Secara estimologi (ilmu tentang asal usul kata), penelitian berasal dari bahasa
Inggris “research” (re berarti kembali, dan search berarti mencari). Dengan demikian
research berarti mencari kembali
Beberapa ahli mendefinisikan penelitian, sebagai berikut;
1. Menurut Soerjono Soekanto, penelitian merupakan suatu kegiatan ilmiah yang
dilandaskan pada analisis dan konstruksi (rancangan).
2. Menurut John (1949) penelitian adalah suatu pencarian fakta menurut metode
obyektif yang jelas untuk menemukan hubungan antara fakta sehingga
menghasilkan dalil dan hukum.
3. Menurut David H Penny, penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai
berbagai jenis masalah yang pemecahannya memerlukan pengumpulan dan
penafsiran fakta-fakta
Sedangkan penelitian sosial didefinisikan oleh beberapa ahli, sebagai berikut;
1. Menurut Soerjono Soekanto (1986) penelitian sosial adalah pemeriksaan yang
mendalam terhadap fakta sosial untuk kemudian mengusahakan suatu pemecahan
atas permasalahan yang timbul dalam gejala yang bersangkutan.
2. Menurut Nasir (1999) dapat disebut sebagai suatu proses yang terus-menerus,
kritis, terorganisasi untuk mengadakan analisis dan mememberikan interpretasi
terhadap fenomena sosial yang memiliki hubungan saling mengait.
2
Ilmu sosial terdiri dari beberapa maacm disiplin ilmu, meliputi; Antropologi,
Ekonomi, Geografi, Hukum, Linguistik, Pendidikan, Politik, Psikologi, dan Sosiologi
Penelitian sosial merupakan penelitian yang dilakukan dalam bidang sosial untuk
memecahkan masalah sosial dengan menggunakan ilmu sosial melalui proses,
memiliki tujuan, dan memiliki metode khas ilmu sosial. Metode Penelitian Sosial
yang berkembang banyak dipengaruhi oleh pendekatan empiris, yang berpangkal
pada keyakinan bahwa kebenaran-kebenaran itu selalu bermanifestasi dalam wujud
gejala-gejala yang diamati secara inderawi.
1.2 Ciri-ciri Penelitian Sosial
Ciri merupakan suatu tanda atau khas yang membedakan sesuatu dengan yang
lain. Ciri penelitian sosial merupakan ciri khas yang membedakan penelitian sosial
dengan penelitian non sosial (alam). Ciri-ciri dari Penelitian Sosial, yakni;
1. Masalah yang akan di teliti begitu kompleks.
2. Data tidak beraturan (tidak dapat dikendalikan).
3. Memiliki ruang lingkup masalah yang luas.
4. Peneliti bersifat subyektif.
5. Alat pengukuran penelitian kurang sempurna.
6. Metode penelitiannya cenderung kualitatif.
7. Teknik penelitian cenderung natural.
8. Hasil Penelitian kurang prediktif.
Menurut Kadir (2009) unsur-unsur penting dalam penelitian sosial, sebagai berikut:
3
1. Memiliki pemikiran, yaitu kegiatan intelektual.
2. Memiliki interpretasi, yaitu mencari makna yang hakiki.
3. Memiliki obyek/sasaran, yaitu segala fakta dan gejala.
4. Memiliki metode, yaitu dengan cara refleksi, sistematis.
5. Memiliki tujuan, yaitu penelitian sosial untuk kebahagiaan masyarakat.
Dirdjosisworo, menyampaikan ciri-ciri penelitian, sebagai berikut:
1. Sistematis artinya bahasan secara teratur, berurutan menurut sistem.
2. Logis artinya sesuai dengan logika, masuk akal, benar menurut penalaran.
3. Empiris artinya diperoleh dari pengalaman, penemuan, pengamatan
4. Metodis artinya berdasarkan metode yang kebenarannya diakui oleh penalaran.
5. Umum, artinya menggeneralisasi, meliputi keseluruhan dan tidak menyangkut
yang khusus saja.
6. Akumulatif artinya bertambah terus, makin berkembang, dinamis
Metode penelitian sosial dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan
data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dibuktikan, dan dikembangkan suatu
pengetahuan sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami,
memecahkan dan mengantisdipasi dalam bidang sosial.
4
SOAL LATIHAN BAB I
1. Penelitian merupakan suatu kegiatan ilmiah yang dilandaskan pada analisis dan
konstruksi (rancangan), adalah menurut pendapat ahli:
a. Soerjono Soekanto
b. John
c. David
d. Amstrong
e. Einsten
2. Berikut ini salah satu ciri dari penelitian sosial adalah:
a. Penelitian bersifat obyektif
b. Peneliti bersifat subyektif
c. Penelitian bersifat ilmiah
d. Data empirik
e. Masalah yang bersifat menyempit
3. Penelitian sosial menurut Dirjosisworo memiliki unsur salah satunya adalah
Empiris yang memiliki arti adalah artinya:
a. Sesuai dengan logika, masuk akal, benar menurut penalaran.
b. Diperoleh dari pengalaman, penemuan, pengamatan.
c. Metode yang kebenarannya diakui olehpenalaran.
d. Menggeneralisasi, meliputi keseluruhan tidak menyangkut yang khusus saja.
e. Data tidak beraturan
5
4. Penelitian sosial menurut Dirjosisworo memiliki unsur salah satunya adalah
akumulatif yang memiliki arti, adalah:
a. Sesuai dengan logika, masuk akal, benar menurut penanalaran.
b. Diperoleh dari pengalaman, penemuan, pengamatan.
c. Metode yang kebenarannya diakui olehpenalaran.
d. Menggeneralisasi, meliputi keseluruhan tidak menyangkut yang khusus saja.
e. Bertambah terus, makin berkembang dan dinamis
5. Penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai berbagai jenis masalah yang
pemecahannya memerlukan pengumpulan dan penafsiran fakta-fakta adalah salah
satu menurut pendapat ahli:
a. David H. Penny
b. Kadir
c. Nasir
d. Dirjosisworo
e. Soerjono soekanto
6
BAB II
BENTUK METODE PENELITIAN
2.1 Pengantar Metode Penelitian
Metode penelitian memberi gambaran akan bebera hal, meliputi;
1. Bagaimana suatu riset akan dilaksanakan atau bagaimana melanjutkan suatu riset
yang pernah ada.
2. Pertanyaan dan tujuan/objektif
3. Teknik atau instrumen yang akan digunakan untuk mengumpulkan data
4. Jenis data yang akan dikumpulkan
5. Bagaimana cara yang akan digunakan peneliti untuk menganalisa data
6. Kesimpulan yang dapat diperoleh
Pengelompokan penelitian pada umunya dilakukan berdasarkan pada beberapa,
diantaranya;
1. Sifat masalah yang dipecahkan
2. Alat dan teknik yang digunakan
3. Tempat penelitian
4. Waktu jangkauan penelitian
5. Daerah penelitian
7
2.1 Jenis-jenis Metode Penelitian
Penelitian dapat dikelompokkan menjadi 5 (lima) metode penelitian, yang
penetapan dan pemilihannya berhubungan dengan desain penelitian itu sendiri,
meliputi:
1. Metode Sejarah
Bertujuan untuk memberikan rekonstruksi masa lampau secara sistematis, dengan
mengumpulkan, mengevaluasi, menjelaskan dan mensintesis bukti-bukti untuk
menegakkan fakta dan menarik kesimpulan secara tepat. Ciri khas metode sejarah,
yakni:
a. Tergantung pada data yang diamati orang lain dimasa lampau
b. Lebih banyak menggunakan data primer daripada data sekunder
c. Menggali informasi yang tua, yang tidak diterbitkan, tidak dikutip dalam bahan
acuan standar
d. Sumber data harus dinyatakan secara definitif
2. Metode Deskriptif
Metode Deskriptif adalah metode penelitian untuk membuat gambaran mengenai
kejadian. Tujuan metode ini, yakni untuk menggambarkan secara sistematis,
faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena
yang diselidiki. Riset secara Deskriptif mencoba memperoleh jawaban atas
pertanyaan Siapa (who), Apa (what), Kapan/Bilamana (When) dan kadang kala
Bagaimana (how). Peneliti kerap mendeskripsikan suatu subyek dengan
penciptaan suatu kelompok masalah, kejadian dan orang. Riset semacam ini
8
menuntut sang peneliti melakukan pengumpulan data dan menghabiskan waktu
untuk observasi atas berbagai kejadian atau karakter (dikenal dengan istilah
variabel riset).
3. Riset Eksplanasi
Namun, ketika riset deskriptif dilanjutkan dengan mencari jawaban atau penjelasan
atas suatu fenomena maka riset tersebut menjadi riset explanatory. Riset
explanatory secara sederhana mencari jawaban atas pertanyaan mengapa (Why).
Perlu diketahui bahwa akademisi masih memperdebatkan batasan antara riset
deskriptif dan explanatory, karena kerap riset explanatory juga mencari jawaban
atas pertanyaan bagaimana (How).
4. Metode eksperimental
Metode Eksperimental adalah metode yang dilakukan dengan mengadakan
manipulasi terhadap obyek penelitian dan adanya kontrol. Tujuan penggunaan
metode ini, yakni; untuk menyelidiki ada tidaknya hubungan sebab akibat dan
berapa besar hubungan sebab akibat tersebut dengan cara memberikan perlakuan-
perlakuan tertentu dan menyediakan kontrol untuk perbandingan. Metode ini
umumnya dilaksanakan untuk penelitian-penelitian ilmu eksakta / ilmu natura.
5. Metode Deskriptif
Metode Deskriptif mempunyai perbedaan dengan Metode Eksperimental. Metode
deskriptif mempunyai ciri, diantaranya; tidak terdapat kontrol dan variabel yang
diteliti tidak dimanipulasi. Sedangkan metode Eksperimental mempunyai ciri,
berupa; memiliki control, terdapat manipulasi terhadap variabel, dan obyek diatur
9
lebih dahulu untuk diberikan perlakuan-perlakuan. Adapun beberapa kriteria
umum mengenai metode Eksperimental, meliputi;
a. Masalah yang dipilih harus penting dan dapat dipecahkan.
b. Variabel dalam percobaan harus didefinisikan dengan seterang-terangnya.
c. Percobaan harus dilaksanakan dengan desain percobaan yang cocok.
d. Ketelitian dalam observasi dan ketepatan ukuran sangat diperlukan.
e. Metode, material dan referensi harus dijelaskan.
f. Analisis Uji statistik.
g. Interpretasi dan generalisasi
6. Metode Grounded Research
Metode Grounded Reasearch adalah suatu metode penelitian yang berdasarkan
kepada fakta dan menggunakan analisis perbandingan. Penggunaan metode iini
mempunyai beberapa tujuan, diantaranya; untuk mengadakan generalisasi empiris,
menetapkan konsep-konsep, dan membuktikan dan mengembangkan teori. Metode
ini mempunyai beberapa ciri, meliputi;
a. Data sebagai sumber teori dan sumber hipotesis
b. Dasar analisisnya adalah sifat-sifat yang ditemukan.
c. Pengumpulan data dan analisis data berjalan pada waktu yang bersamaan.
Tahapan metode Grounded Research, terdiri dari;
a. Tentukan masalah yang ingin diselidiki
b. Kumpulkan data
c. Analisis dan penjelasan
10
d. Kesimpulan
7. Metode Penelitian Tindakan
Metode penelitian tindakan adalah suatu penelitian yang dikembangkan bersama-
sama antara peneliti dan pengambil keputusan tentang variabel-variabel yang
dapat dimanipulasi dan dapat digunakan untuk menentukan kebijakan dan
pembangunan. Penggunaan metode ini mempunyai beberapa tujuan, yakni;
a. Untuk memperoleh penemuan yang signifikan secara operasional sehingga
dapat digunakan ketika kebijakan dilaksanakan.
b. Penelitian Tindakan adalah suatu paradigma yang memungkinkan peneliti
mengembangkan pemahaman atau pengetahuan atas suatu praktek.
c. Keunggulan utama penelitian tindakan adalah memungkinkan riset dilakukan
dalam situasa dimana metode riset lain sulit untuk diterapkan
Langkah-langkah Pokok Metode Penelitian Tindakan. Meliputi;
a. Rumuskan masalah
b. Kumpulkan data teori yang tersedia
c. Rumuskan hipotesis
d. Membuat desain penelitian
e. Tentukan kriteria evaluasi, teknik
f. Pengukuran dan analisis yang digunakan.
g. Kumpulkan data
h. Analisis data
i. Interpretasi dan membuat kesimpulan
11
Dalam penelitian tindakan terdapat aktivitas percobaan, adapun syarat-syarat
percobaan yang baik, sebagai berikut;
a. Percobaan harus bebas dari bias
b. Percobaan harus mempunyai ukuran terhadap error/kesalahan
c. Percobaan harus punya ketetapan
d. Tujuan harus didefinisikan sejelas-jelasnya
e. Percobaan harus punya jangkauan yang cukup
12
SOAL LATIHAN BAB II
1. Penelitian dapat dikelompokkan menjadi 5 (lima) metode penelitian metode
penelitian yang berdasarkan kepada fakta dan menggunakan analisis
perbandingan. Pernyataan tersebut merupakan metode…..
a. Metode grounded research
b. Metode Obyektif
c. Metode deduktif
d. Metode induktif
e. Metode Subyektif
2. Salah satu langkah menetapkan metode penelitian tindakan adalah:
a. Merumuskan hipotesis
b. Melakukan pencarian data
c. Melakukan kajian teori
d. Melakukan perhitungan sampel
e. Merumuskan teori
3. Suatu paradigma yang memungkinkan peneliti mengembangkan pemahaman
atau pengetahuan atas suatu praktek, disebut:
a. Penelitian Tindakan
b. Penelitian deskriptif
c. Penelitian subyektif
d. Penelitian deduktif
e. penelitian Primer
13
4. Suatu metode penelitian yang merekonstruksi masa lampau secara sistematis
disebut:
a. Metode Grounded research
b. Metode eksplanatori
c. Metode sejarah
d. Metode aktif
e. Metode pasif
5. Berikut adalah salah satu tahapan dalam metode penelitian Grounded Research,
yakni:
a. Membuat diagram
b. Menentukan masalah yang diselidiki
c. Melakukan kunjungan ke lapangan
d. Melakukan penilaian
e. Melakukan review
14
BAB III
TUJUAN DAN JENIS PENELITIAN SOSIAL
3.1 Tujuan Penelitian Sosial
Tujuan penelitian sosial merupakan arah, haluan, dan maksud dari penelitian
sosial. Tujuan dari penelitian secara umum adalah untuk menemukan,
mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu pengetahuan; memperoleh fakta-fakta
atau prinsip-prinsip; dan menemukan hubungan antara fakta; menginterpretasikan dan
merevisi fakta-fakta; pemecahan masalah. Tujuan penelitian sosial merupakan
sasaran yang hendak dicapai oleh peneliti sebelum melakukan penelitian dan
mengacu pada permasalahan sosial. Tujuan penelitian sosial dapat dibagi menjadi
tiga, yakni;
1. Untuk menemukan hal baru dalam memecahkan masalah sosial,
2. Untuk memferifikasi atau memeriksa tentang kebenaran suatu masalah sosial, dan
3. Untuk mengembangkan ilmu sosial dalam fungsinya sebagai alat untuk
menyelesaikan masalah-masalah sosial.
Tujuan dari suatu penelitian mempunyai tiga sifat, meliputi;
1. Penemuan
Data yang di dapatkan belum atau tidak pernah ada sebelumnya.
2. Pembuktia
Data yang di dapatkan dipergunakan untuk membuktikan suatu informasi dan
informasi yang ada.
15
3. Pengembangan
Data dipergunakan untuk melengkapi atau memperdalam pengetahuan yang ada.
Metode penelitian sosial dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data
yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dibuktikan, dan dikembangkan suatu
pengetahuan sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami,
memecahkan dan mengantisipasi dalam bidang sosial.
3.2 Jenis-jenis Penelitian
Dalam penelitian terdapat beberapa jenis penelitian yang terbagi berdasarkan
beberapa unsur, diantaranya:
1. Jenis Data
2. Bidang yang teliti
3. Tempat Penelitian
4. Teknik yang digunakan
5. Keilmiahan
6. Penggunaan Hasil
7. Tujuan
8. Bidang Ilmu
16
Secara umum, berdasarkan jenis datanya penelitian terbagi menjadi dua, yakni
1. Penelitian Kualitatif
Suatu penelitian yang berdasarkan sistem dalam penelitian sosial dan tidak dapat
di ukur dan menggunakan suatu pertanyaan sebagai penilaian. Contoh penelitian
ini, yakni;
a. Mengapa Jakarta sering mengalami Kemacetan.
b. Mengapa banyak terjadi aborsi di kalangan remaja.
c. Mengapa orang banyak menggunakan ponsel berbasi blackberry
2. Penelitian kuantitatif
Jenis penelitian yang menggunakan suatu rancangan penelitian berdasarkan tata
cara statistik (perhitungan) untuk mengukur data yang ad atau variable dalam
penelitian. Contoh judul dari penelitian ini, yakni:
a. Menghitung tingkat kinerja karyawan.
b. Menghitung volume penjualan.
Sedangkan berdasarkan bidang yang diteliti, penelitian dapat dibagi menjadi beberapa
bidang, diantaranya;
1. Bidang Ekonomi
2. Ilmu Pengetahuan
3. Kebudayaan
4. Sejarah
17
3.3 Kuesioner dan wawancara
3.3.1 Kuesioner
Kuesioner dalam peneilitian dibuat dengan berbagai tujuan, yakni memperoleh
Informasi yang relevan dengan tujuan survei dan memperoleh informasi dengan
reliabilitas dan validitas setinggi mungkin. Berbagai pertanyaan yang ada pada
kuesioner memuat beberapa isi, meliputi;
1. Pertanyaan tentang fakta, umpamanya: Umur, pendidikan, agama, status
perkawinan
2. Pertanyaan tentang pendapat dan sikap: menyangkut sikap dan responden tentang
sesuatu.
3. Pertanyaan tentang informasi: pertanyaan menyangkut apa yang diketahui oleh
responden dan sejauhmana hal itu tersebut diketahuinya
4. Pertanyaan tentang persepsi diri, responden menilai perilakunya sendiri dalam
hubungannya dengan yang lain.
Kuesioner itu sendiri dapat digunakan dalam berbagai cara, yakni;
1. Kuesioner digunakan dalam wawancara tatap muka dengan responden
2. Kuesioner diisi sendiri oleh kelompok
3. Wawancara melalui telpon
4. Kuesioner yang diposkan, dilampiri amplop yang dibubuhi perangko, untuk
dikembalikan oleh responden setelah diisi
Pertanyaan yang digunakan dalam kuesioner dapat disampaikan atau didesain dalam
empat bentuk pertanyaan, yakni;
18
1. Pertanyaan Tertutup
2. Pertanyaan terbuka
3. Kombinasi tertutup dan terbuka
4. Pertanyaan semi terbuka
3.3.2 Teknik wawancara
Menurut Singarimbun (1987), wawancara merupakan suatu proses interaksi dan
komunikasi antara pencari informasi dengan informan kunci. Informasi yang
diperoleh dari hasil wawancara dipengaruhi oleh beberapa, faktor, yakni;
Hasil wawancara dipengaruhi faktor:
1. Pewawancara
Orang melakukan wawancara harus membuat persiapan semaksimal mungkin,
sehingga proses wawancara dapat berjalan lancer dan tercapai target informasi
yang dibutuhkan.
2. Responden
Orang yang akan diwawancarai merupakan orang yang tepat untuk memberikan
informasi yang kita butuhkan.
3. Topik penelitian yang tertuang dalam daftar pertanyaan
Daftar pertanyaan mempunyai kesesuaian dengan topik penelitian yang dipilih,
sehingga data yang diperoleh tepat dan mampu menjawab setiap pertanyaan
penelitian.
19
4. Situasi wawancara
Wawancara dilaksanakan dalam situasi yang tepat, dalam arti tempat yang tepat
dan waktu yang tepat untuk bertemu dan menggali informasi dari responden atau
informan.
Menurut Singarimbun (1987) terdapat beberapa prosedur yang harus dipatuhi
dalam melakukan proses wawancara, meliputi;
1. Utamakan kunjungan kepada responden yang bertempat tinggal berdekatan
2. Pilihlah waktu yang tepat untuk berkunjung
3. Bila tidak bertemu responden usahakan untuk memperoleh informasi kapan
kiranya kunjungan ulang dan catat informasi itu dapat ditanyakan kepada salah
satu anggota keluarga
4. Bijaksanalah dalam membuat perjanjian kunjungan dan melaksanakan kunjungan
5. Kunjungan sebaiknya dilakukan seorang diri
6. Responden diusahakan seorang diri pula pada waktu diwawancarai
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam proses wawancara, meliputi;
1. Kode etik pewancara
2. Persiapan wawancara
3. Sikap pewawancara
4. Taktik wawancara
20
SOAL LATIHAN BAB III
1. Jenis penelitian yang menggunakan suatu rancangan penelitian berdasarkan tata
cara statistik (perhitungan), disebut…..
a. Penelitian kuantitatif
b. Penelitian kualitatif
c. Penelitian abstrak
d. Penelitian aktif
e. Penelitian pasif
2. Data yang dipergunakan untuk melengkapi atau memperdalam pengetahuan yang
ada, disebut:
a. Pengembangan
b. Penemuan
c. Pembuktian
d. Penalaran
e. pemeriksaan
3. Salah satu tujuan penelitian sosial, adalah:
a. Menemukan hal baru dan memecahkan masalah sosial
b. Menguji dugaan
c. Menghasilkan analisa yang tajam
d. Melakukan ujicoba data
e. Mengembangkan teori
21
4. Merupakan arah, haluan, dan maksud dari penelitian sosial.
a. Tujuan penelitian medis
b. Tujuan penelitian sosial
c. Tujuan penelitian Deskripstif
d. Tujuan penelitian deduktif
e. Tujuan penelitian induktif
5. Untuk menghitung efisiensi produksi lebih tepat menggunakan penelitian adalah:
a. Penelitian Kualitatif
b. Penelitian kuantitatif
c. Penelitian deskriptif
d. Penelitian asumtif
e. Peneltian abstrak
22
BAB IV
POPULASI DAN SAMPEL
4.1 Populasi
Sampel merupakan bagian kecil dari suatu populasi, sedangkan Populasi
merupakan suatu wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang
mempunyai karakteristik tertentu dan mempunyai kesempatan yang sama untuk
dipilih menjadi anggota sampel. Populasi merupakan sekumpulan orang atau obyek
yang memiliki kesamaan dalam satu atau beberapa hal dan membentuk masalah
pokok dalam suatu riset khusus. Populasi yang akan diteliti harus didefinisikan
dengan jelas sebelum penelitian dilakukan. Sampel adalah semacam miniatur
(mikrokosmos) dari Populasinya. Hubungan antara populasi dan sampel dapat dilihat
pada gambar, dibawah ini;
Gambar 4.1 Alur Kerja dengan Sampel
23
Data yang dipergunakan dalam suatu penelitian belum tentu merupakan keseluruhan
dari suatu populasi karena beberapa kendala, diantaranya:
1. Kendala biaya
2. Kendala waktu
3. Kendala tenaga
4. Polulasi yang tidak terdefinisikan
Untuk mengatasi masalah dalam pemakaian data yang mengalami kendala-kendala,
maka dapat dipergunakan sampel. Untuk resiko perbedaan hasil antara populasi
dengan sampel, dipergunakan kemungkinan tingkat kesalahan (misalnya 1%, 5%,
10%). Angka tingkat kepercayaan tersebut pararel dengan tingkat kepercayaan atau
kebenaran (misalnya 99%, 95%, 90%).
4.2 Sampel
Terdapat berbagai macam cara untuk menentukan ukuran sampel dari suatu
populasi. Beberapa ahli mengemukakan berbagai cara yang berbeda, sebagai berikut;
1. Menentukan ukuran sampel menurut Slovin
24
Contoh
2. Menentukan ukuran sampel menurut Gay
Ukuran minimum sampel yang dapat diterima berdasarkan pada desain penelitian
yang digunakan, yaitu:
a. Metode deskriptif, minimal 10% populasi untuk populasi yang relatif kecil min
20%
b. Metode deskriptif-korelasional, minimal 30 subyek
c. Metode ex post facto, minimal 15 subyek per kelompok
d. Metode eksperimental, minimal 15 subyek per Kelompok
4.3 Teknik Sampling
Terdapat beberapa teknik sampling atau pengambilan sample penelitian, yakni
non probability sample dan probability sample, seperti disajikan pada gambar
dibawah ini;
25
Gambar 4.2 Types of Sampling Methods
4.3.1 Probability Sampling
Probability sampling adalah teknik pengambilan sampel yang memosisikan
semua anggota populasi dalam psosisi yang sama, yakni sama-sama memiliki
peluang untuk menjadi sampel. Teknik-teknik yang dikembangkan dalam model ini
merupakan teknik-teknik terbaik dalam pengambilan sampel. Sejauh karakter
populasinya memungkinkan untuk diambil sampel dengan teknik-teknik probability
sampling, maka disarankan agar dilakukan. Diagram probability sampling dapat
dilihat pada Gambar 4.3.
26
Gambar 4.3 Probablity Sampling
Pengambilan sampel probabilitas merupakan, suatu metode pemilihan ukuran sampel
dimana setiap anggota populasi mempunyai peluang yang sama untuk dipilih menjadi
anggota sampel. Tetapi semakin besar populasi, akan semakin sulit. Ada empat cara
pengambilan sampel dengan metode ini, yakni;
1. Simple random Sampling
Teknik sampling ini dilakukan menggunakan dua acara yakni undian dan tabel
bilangan random.
a. Cara Undian
Dengan cara memberikan nomor-nomor pada seluruh anggota populasi, lalu
secara acak dipilih nomor-nomor sesuai dengan banyaknya jumlah sampel yang
dibutuhkan. Ada dua rancangan cara undian, yakni;
1) Pengambilan sampel tanpa pengembalian, yang berarti sampel yang
pernah terpilih tidak akan dipilih lagi. Cara ini menghasilkan nilai
probabilitas yang tidak konstan.
27
2) Pengambilan sampel dengan pengembalian, yang berarti sampel yang
pernah terpilih ada kemungkinan terpilih lagi. Cara ini menghasilkan nilai
probabilitas yang konstan
b. Cara Tabel bilangan random
1) Menggunakan tabel bilangan random (acak), yaitu suatu tabel yang terdiri
dari bilangan-bilangan yang tidak berurutan.
2) Secara prinsip, pemakaiannya adalah dengan memberi nomor pada setiap
anggota populasi dalam suatu daftar (sample frame).
3) Selanjutnya dipergunakan jumlah digit pada tabel acak dengan digit
populasi
4) Pilih salah satu nomor dengan acak, gunakan dua digit terakhirnya,
cocokkan dengan nomor pada sample frame.
5) Jika ada yang sama, maka data pada sample frame diambil sebagai
anggota sampel.
Salah satu contoh menentukan reponden menggunakan tabel bilangan random,
yakni;
1) Buat kerangka populasi (daftar nama populasi, beri nomor)
2) Buka tabel bilangan random (acak)
3) Pilih baris pada tabel bilangan random dengan cara tertentu (misalnya
terpilih baris ke 23)
4) Pilih lajur pada tabel bilangan acak (misalnya terpilih lajur ke 35)
28
5) Temukan titik temu antara baris dan lajur, berupa bilangan (misal titik
temu antara baris ke 23 dengan lajur ke 35 adalah bilangan 084)
6) Bilangan tersebut merupakan nomor responden pertama yang terpilih
7) Untuk menentukan nomor responden berikutnya dapat diambil bilangan-
bilangan yang ada dibawah dan atau diatasnya.
2. Stratified random sampling (cara stratifikasi)
Teknik ini dilakukan dengan beberapa cara, meliputi;
a. Dilakukan dengan membuat strata pada anggota populasi
b. Mengelompokkan suatu populasi yang heterogen berdasarkan karakteristik
tertentu ke dalam beberapa sub-populasi, sehingga setiap sub populasi akan
memiliki anggota sampel yang homogen
c. Dari setiap sub populasi diambil anggota sampelnya secara acak
menggunakan dua pendekatan, yakni;
1) Cara proporsional (bila jumlah elemen tiap sub populasi tidak sama)
2) Cara disproporsional (bila jumlah elemen tiap sub populasi sama)
3. Cluster sampling (cara kluster)
Teknik kluster dilakukan dengan beberapa cara, yakni;
a. Pendekatan pengambilan sampel dengan cara melakukan seleksi terlebih
dahulu terhadap setiap individu yang menjadi populasi
b. Dilakukan dengan cara membagi populasi ke dalam kelompok-kelompok
elemen dan secara random beberapa anggota kelompok dipilih sebagai
sampel.
29
c. Atau melakukan randomasi terhadap kelompok bukan terhadap subjek
terhadap secara individual.
d. Didasarkan pada satuan analisis dalam kelompok tertentu di satu wilayah.
Seperti beberapa contoh penelitian, dengan topik “Penelitian untuk
mengetahui penggunaan internet di wilayah Belimbing kota malang”.
Terdapat beberapa unsur yang harus diperhatikan, yakni;
1) Kesulitan membuat kerangka populasi karena jumlah satuan analisis yang
banyak (warga belimbing kota malang)
2) Misal wilayah belimbing memiliki 10 RW.
3) Dari 10 RW tersebut diambil 25% melalui teknik random, diperoleh 3
RW
4) Masing-masing RW memiliki 11,12 dan 14 RT
5) Masing-masing RT terdiri dari 25, 26 dan 29 KK
6) Dari 80 KK tersebut hanya 50 KK yang menggunakan internet.
Terdapat dua perbedaan antara Stratified Sampling dengan Cluster Sampling,
yakni;
a. Cara stratifikasi akan mengakibatkan adanya sub-populasi yang unsurnya
homogen
b. Cara Cluster akan mengakibatkan adanya subpopulasi yang unsurnya
heterogen.
30
4. Systematic sampling
Merupakan teknik untuk memilih anggota sampel melalui peluang dan sistem
tertentu dimana pemilihan anggota sampel dilakukan setelah pemilihan data
pertama secara acak, dan untuk data selanjutnya dipilih berdasarkan interval
tertentu atau kelipatan tertentu atau angka ganjil genap. Contoh menggunakan
kelipatan, diuraikan sebagai berikut;
a. Menggunakan angka kelipatan tiga untuk menentukan responden.
b. Maka responden yang dipilih adalah responden yang memiliki nomor 3, 6,9,
dstnya.
c. Atau dapat juga dilakukan dengan membagi angka ukuran populasi dengan
angka ukuran sampel;
1) Jika populasi 400 dan sampel 80, maka 400:80=5
2) Sehingga responden yang dipilih adalah responden yang memiliki nomor
kelipatan 5. nomor 5,10,15, dstnya
4.3.2 Non Probablity Sampling
Terdapat beberapa alasan menggunakan non probability sampling, yakni;
1. Total populasi tidak diketahui dengan pasti
2. Penggunaan probability tidak operasional di lapangan, karena sampel cenderung
akan bias
3. Analisis antar seksi (cross section) tidak dipergunakan dalam penelitian
31
4. Biaya dan waktu yang tersedia tidak memungkinkan operasi penelitian
menggunakan probability sampling.
5. Di awal penelitian suatu permasalahan, di mana tujuannya baru mengumpulkan
informasi mengenai gejala (tujuan eksploratif), cukuplah menggunakan non
probability sampling, belum diperlukan generalisasi statistik yang akurat.
6. Kalau populasinya sendiri jumlah anggotanya kecil (misalnya di bawah 100).
4.4 Cara-cara Melakukan Sampling
Sampling dilakukan dengan beberapa cara, yakni;
1. Cara keputusan (judgment sampling)
Mengambil sampel dengan melakukan pertimbangan
Bila ingin mengetahui pendapat karyawan tentang suatu produk yang akan dibuat,
peneliti telah beranggapan bahwa karyawan akan lebih banyak tahu daripada
orang-orang lain, sehingga peneliti telah melakukan pertimbangan. Cara ini cocok
untuk dipakai pada saat tahap awal studi eksploratif.
2. Cara kuota (Quota sampling)
a. Mengambil sampel sebanyak jumlah tertentu yang dianggap dapat
merefleksikan ciri populasi.
b. Pada cara ini tidak ada jaminan bahwa ciri-ciri populasi akan terwakili dalam
sampel yang terpilih dan kita tidak dapat mengestimasi error yang terjadi.
c. Hasil penelitian terhadap sampel ini tidaklah dapat digeneralisasikan secara
valid pada populasinya.
32
d. Cara ini dapat dipergunakan apabila:
1) Peneliti menghadapi keterbatasan dana
2) Tujuan penelitian bukan untuk memperoleh gambaran mengenai populasi
melainkan untuk pengujian hipotesis-hipotesis dalam penelitian awal,
seperti dicontohkan, sebagai berikut;
a) Tujuan peneliti ingin mengetahui penggunaan internet di kampus
ASIA bagi mahasiswa masing-masing jurusan semester 5
b) Peneliti menetapkan 20 mahasiswa untuk masing-masing jurusan
semester 5 sebagai responden
c) Angka 20 merupakan perkiraan peneliti yang diyakini dapat
mewakili mahasiswa di lokasi penelitian
3. Cara Dipermudah (Convinience sampling)
a. Sampel dengan cara ini adalah yang paling murah dan cepat dilakukan karena
peneliti memiliki kebebasan untuk memilih siapa saja yang mereka temui.
b. Kurang bisa diandalkan
c. Bermanfaat untuk tahap awal penelitian eksploratif saat mencari petunjuk-
petunjuk penelitian, yang akan menghasilkan bukti-bukti yang cukup
melimpah sehingga prosedur pengambilan sampel yang lebih canggih tidak
diperlukan lagi.
33
4. Cara bola salju (Snowball sampling)
Merupakan teknik penentuan sampel yang mula-mula jumlahnya kecil, kemudian
sampel ini disuruh memilih responden lain untuk dijadikan sampel lagi, begitu
seterusnya sehingga jumlah sampel menjadi banyak.
5. Area Sampling
a. Populasi dibagi atas beberapa bagian populasi di mana bagian populasi ini
dapat dibagi-bagi lagi.
b. Dari bagian populasi yang terkecil diambil sampel sebagai wakilnya untuk
masuk kepada bagian populasi yang lebih besar.
c. Dari bagian populasi yang lebih besar ini akan diambil lagi sampel yang akan
dipakai lagi dan seterusnya.
6. Purposive Sampling
a. Pemilihan sampel didasarkan pada karakteristik tertentu yang dianggap
mempunyai hubungan dengan karakteristik populasi yang sudah diketahui
sebelumnya.
b. Memilih sampel berdasarkan kelompok, wilayah atau sekelompok individu
melalui pertimbangan tertentu yang diyakini mewakili semua unit analisis
yang ada. Contoh penelitian terkait, yakni;
1) Penelitian untuk meneliti sikap mahasiswa terhadap peraturan pemerintah
mengenai UU Hak Cipta
2) Maka dipilih beberapa Perguruan Tinggi dan Universitas yang dianggap
dapat mewakili bedasarkan penyelidikan atau kenyataan sebelumnya.
34
4.5 Kekeliruan Sampling
Dalam proses penelitian sering ditemui beberapa kekeliruan atau kesalahan
dalam pengambilan sampel penelitian. Bebrapa hal yang perlu diperhatikan terkait
dengan kekeliruan dalam pengambilan sampel, yakni;
1. Proses riset harus terbebas atau paling tidak hanya memilki sedikit kesalahan
ataupun kekeliruan baik pada saat pengumpulan, pengolahan data sampai dengan
saat penyajian informasi sebagai hasil riset
2. Secara logis, tidak mungkin rata-rata hitung suatu sampel yang diambil dari suatu
populasi akan sama persis dengan rata-rata hitung populasi.
3. Kekeliruan sampling adalah kekeliruan yang terjadi pada saat menelaah sampel,
misalnya dalam menentukan jumlah sampel yang harus diambil
4. Kekeliruan tak sampling adalah kekeliruan yang terjadi dalam suatu riset yang
disebabkan oleh populasi yang tidak jelas, pertanyaan yang tidak tepat dan obyek
yang diteliti ternyata tidak seluruhnya didapat.
35
SOAL LATIHAN BAB IV
1. Sekumpulan orang atau obyek yang memiliki kesamaan dalam satu atau beberapa
hal dan yang membentuk masalah pokok dalam suatu riset khusus, adalah:
a. Populasi
b. Obyek
c. Data
d. Sampel
e. Riset
2. Bagian kecil dari suatu populasi, adalah:
a. Obyek
b. Analisa
c. Hipotesis
d. Sampel
e. Data
3. Ukuran minimum sampel yang dapat diterima bedasarkan pada desain penelitian
yang digunakan pada metode deskriptif-korelasional menggunakan minimal ---
subyek.
a. 10 subyek
b. 20 subyek
c. 30 subyek
d. 15 subyek
e. 25 subyek
36
4. Pemilihan sampel didasarkan pada karakteristik tertentu yang dianggap
mempunyai hubungan dengan karakteristik populasi yang sudah diketahui
sebelumnya, disebut:
a. Purposive sampling
b. Random sampling
c. Snowball sampling
d. Convinience sampling
e. Area sampling
5. Kekeliruan dalam sampling, diantaranya, yakni;
a. kekeliruan yang terjadi pada saat menelaah sampel
b. Kekeliruan yang terjadi pada saat observasi
c. Kekeliruan pada saat melakukan analisa
d. Kekeliruan pada saat melakukan pengamatan
e. Kekeliruan pada saat menentukan data
37
BAB V
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI SERDERHANA
(PERHITUNGAN MANUAL)
Analisis regresi merupakan studi ketergantungan satu atau lebih variabel bebas
terhadap variabel tidak bebas. Dengan maksud untuk meramalkan nilai variabel tidak
bebas. Contoh penerapan analisis regresi, yakni;
1. Analisis Regresi antara tinggi orang tua terhadap tinggi anaknya (Gultom).
2. Analisis Regresi antara pendapatan terhadap konsumsi rumah tangga.
3. Analisis Regresi antara harga terhadap penjualan barang.
4. Analisis Regresi antara tingkat upah terhadap tingkat pengangguran.
5. Analisis Regresi antara tingkat suku bunga bank terhadap harga saham
6. Analisis regresi antara biaya periklanan terhadap volume penjualan perusahaan.
5.1 Ketergantungan Statistik Vs. Fungsional
1. Hubungan kausal (ketergantungan statistik)
a. Konsumsi dengan pendapatan
b. Masa kerja dengan produktifitas
c. Iklan dengan penjualan
2. Hubungan fungsional/Identitas
a. Likuditas dengan aktiva lancar
b. Produktivitas dengan hasil produksi
c. Upah karyawan dengan jam kerja
38
5.2 Korelasi dan Regresi
Terdapat beberapa perbedaan antara korelasi dan relasi, diantaranya;
1. Korelasi hanya menunjukkan sekedar hubungan.
2. Dalam korelasi variabel tidak ada istilah tergantung dan variabel bebas.
3. Regresi menunjukkan hubungan pengaruh.
4. Dalam regresi terdapat istilah tergantung dan variabel bebas.
5.3 Istilah Dan Notasi Variabel Dalam Regresi
Dalam regresi terdapat beberapa istilah dan notasi, diantaranya Y dan X,
sebagai berikut;
1. Notasi Y
Notasi Y mempunyai beberapa istilah, yakni;
a. Variabel tergantung /terikat (Dependent Variable)
b. Variabel yang dijelaskan (Explained Variable)
c. Variabel yang diramalkan (Predictand)
d. Variabel yang diregresi (Regressand)
e. Variabel Tanggapan (Response)
2. Notasi X
Notasi X mempunyai beberapa istilah, yakni;
a. Variabel bebas (Independent Variable)
b. Variabel yang menjelaskan (Explanatory Variable)
c. Variabel peramal (Predictor)
39
d. Variabel yang meregresi (Regressor)
e. Variabel perangsang atau kendali (Stimulus or control variable)
5.4 Persamaan Regresi
Persamaan Regresi linier Sederhana, dirumuskan sebagai berikut;
Y = a + bX + e
Y = Nilai yang diramalkan
a = Konstansta
b = Koefesien regresi
X = Variabel bebas
e = Nilai Residu
Contoh Kasus:
Seorang manajer pemasaran akan meneliti apakah terdapat pengaruh iklan terhadap
penjualan pada perusahaan-perusahaan di Kabupaten WaterGold, untuk kepentingan
penelitian tersebut diambil 8 perusahaan sejenis yang telah melakukan promosi.
Pemecahan kasus dilakukan melalui beberapa langkah, meliputi;
1. Judul
Pengaruh biaya promosi terhadap penjualan perusahaan.
40
2. Pertanyaan Penelitian
Apakah terdapat pengaruh positif biaya promosi terhadap penjualan perusahaan?
3. Hipotesis
Terdapat pengaruh positif biaya promosi terhadap penjualan perusahaan.
4. Kriteria Penerimaan Hipotesis
a. Ho : Tidak terdapat pengaruh positif biaya iklan terhadap penjualan
perusahaan
b. Ha : Terdapat pengaruh positif biaya iklan terhadap penjualan perusahaan.
1) Ho diterima Jika b ≤ 0, t hitung ≤ tabel
2) Ha diterima Jika b > 0, t hitung > t tabel.
5. Sampel
8 perusahaan
6. Data Yang dikumpulkan
Tabel 5.1 Penjualan dan Promosi
7. Analisis Data
Untuk analisis data diperlukan beberapa perhitungan, meliputi:
a. Persamaan regresi
b. Nilai Prediksi
c. Koefisien determinasi
41
d. Kesalahan baku estimasi
e. Kesalahan baku koefisien regresinya
f. Nilai F hitung
g. Nilai t hitung
8. Kesimpulan
Dari perhitungan atau analisa diperoleh hasil, sebagai berikut;
a. Persamaan Regresi
Tabel 5.2 Perhitungan X dan Y
42
b. Nilai Prediksi
1) Berapa besarnya penjualan jika promosi sebesar 20? 40,082 + (1,497*20) =
70,022
2) Berapa besarnya penjualan jika promosi sebesar 16? 40,082 + (1,497*16) =
64,034
3) Berapa besarnya penjualan jika promosi sebesar 34? 40,082 + (1,497*34) =
90,98
4) Berapa besarnya penjualan jika promosi sebesar 23? 40,082 + (1,497*23) =
74,513
5) Berapa besarnya penjualan jika promosi sebesar 27? 40,082 + (1,497*27) =
80,501
6) Berapa besarnya penjualan jika promosi sebesar 32? 40,082 + (1,497*32) =
87,986
Dan seterusnya…………………….!!!
Tabel 5.3 Perhitungan X dan Y Lanjutan
43
c. Koefesien Determinasi
Koefesien determinasi:
d. Kesalahan Baku Estimasi
Digunakan untuk mengukur tingkat kesalahan dari model regresi yang
dibentuk.
e. Standar Error Koefesien Regresi
Digunakan untuk mengukur besarnya tingkat kesalahan dari koefesien regresi:
f. Uji F
Uji F digunakan untuk uji ketepatan model, apakah nilai prediksi mampu
menggambarkan kondisi sesungguhnya:
44
Karena F hitung (17,367) > dari F tabel (5,99) maka persamaan regresi
dinyatakan Baik (good of fit).
g. Uji t
Digunakan untuk mengatahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel
tergantung.
Karena t hitung (4,167) > dari t tabel (1,943) maka Ha diterima ada
pengaruh iklan terhadap penjualan.
9. Kesimpulan dan implikasi hasil analisa
a. Kesimpulan
Terdapat pengaruh positif biaya periklanan terhadap volume penjualan.
b. Implikasi
Sebaiknya perusahaan terus meningkatkan periklanan agar penjualan
meningkat.
45
SOAL LATIHAN BAB V
1. Notasi X dalam variabel dalam regresi disebut:
a. Variabel bebas
b. Variabel dependent
c. Variabel aktif
d. Variabel terikat
e. Variabel pasif
2. Studi ketergantungan satu atau lebih variabel bebas terhadap variabel tidak bebas,
disebut:
a. Analisa hubungan
b. Analisa regresi
c. Analisa kualitatif
d. Analisa kuantitatif
e. Analisa data
3. Notasi Y dalam variabel dalam regresi, disebut:
a. Variabel bebas
b. Variabel dependent
c. Variabel aktif
d. Variabel korelasi
e. Variabel pasif
4. Untuk uji ketepatan model, nilai prediksi apakah yang mampu menggambarkan
kondisi sesungguhnya:
46
a. Uji F
b. Uji T
c. Uji R
d. Uji koefisien
e. Uji determinasi
5. Untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel tergantung, pada
unsur;
a. Uji F
b. Uji T
c. Uji koefisien determinasi
d. Uji X
e. Uji R
47
BAB VI
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI SERDERHANA
(PERHITUNGAN SPSS)
4.1 Menyiapkan Data Perhitungan SPSS
Pada bab ini diuraikan cara melakukan analisis regresi dan korelasi
menggunakan perhitungan SPSS. Proses analisis dilakukan dengan mengambil salah
satu topik penelitian bejudul “Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Peningkatan
Profitabilitas Usaha Pada PT xxx Jakarta”. Beberapa langkah yang dilakukan,
meliputi;
1. Menentukan variabel X dan Y
2. Variabel X adalah Kualitas Pelayanan
3. Variabel Y adalah Profitabilitas Usaha
4. Pastikan laptop/netbook mahasiswa sudah terinstall SPSS.
Sebelum melanjutkan ke perhitungan regresi/korelasi maka, harus mengetahui
terlebih dahulu reliability instrument. Ukuran kemantapan alpha dapat
diinterpretasikan, sebagai berikut:
1. Nilai alpha Cronbach 0,00 s.d 0,20 berarti kurang reliable
2. Nilai alpha Cronbach 0,21 s.d 0,40 berarti agak reliable
3. Nilai alpha Cronbach 0,4 s.d 0,60 berarti cukup reliable
4. Nilai alpha Cronbach 0,61 s.d 0,80 berarti reliable
5. Nilai alpha Cronbach 0,81 s.d 1,00 berarti sangat reliabl
48
Contoh Hasil Olahan Kuesioner Variabel X
Gambar 6.1 Hasil Olahan Kuesioner Variabel X
Gambar 6.2 Hasil Olahan Kuesioner Variabal Y
49
Mencari Reliability Instrumen Nilai Alpha Cronbach Variabel X
Gambar 6.3 Mencari Nilai Cronbach Variable X (1)
Data yang ada di excel tadi dikopikan atau dipindahkan ke aplikasi SPSS, setelah data
dipindahkan maka harus merubah namanya menjadi variabel X1 s.d X10 dan
desimalnya menjadi 0. Untuk merubahnya harus mengklik tombol variabel view
yang terletak pada toolbar yang ada dibagian bawah. Dan hasil perubahannya seperti
berikut ini:
50
Gambar 6.4 Mencari Nilai Cronbach Variable X (2)
Mencari Reliability Nilai Alpha Cronbach
Gambar 6.5 Mencari Nilai Cronbach Variable X (3)
51
Gambar 6.6 Mencari Nilai Cronbach Variable X (4)
Untuk memindahkan ke item/kotak sebelahnya data X1 s.d X10 harus diblok atau ctrl
a selanjutnya klik panah yang ada pada gambar tengah
Gambar 6.7 Mencari Nilai Cronbach Variable X (5)
52
Setelah data pindah, maka klik tombol Statistics akan muncul seperti gambar berikut
ini
Gambar 6.8 Mencari Nilai Cronbach Variable X (6)
Untuk mengetahui Nilai alpha Cronbach lakukan check list dan klik tombol
Continue, dan hasil
Gambar 6.9 Mencari Nilai Cronbach Variable X (7)
53
Berdasarkan ketentuan reliabel, dar hasi lyang didapat pada variabe X adalah 0,745,
maka hasilnya adalah Reliabel artinya penelitian dapat dilanjutkan. Untuk variabel Y
caranya sama untuk mendapatkan nilai reliable.
4.2 Menghitung Regresi dan Korelasi
Buka SPSS baru, dan masukkan jumla totaljawaban responden variabel X dan
variabel Y sebagaimana gambar pada slide sebelumnya yang dalam bentuk excel.
Selanjutnya dat total jawaban variabel X dan Y dipindahkan ke SPSS sebagaimana
gambar berikut;
Gambar 6.10 Menghitung Regresi dan Korelasi (1)
54
Cara merubah nama variabel dan Decimals sama dengan sebelumnya
Gambar 6.11 Menghitung Regresi dan Korelasi (2)
Setelah tombol linear diklik, maka akan muncul seperti gambar diatas, variabel
X = Kualitas pelayanan = Independent dan variabel
Y = Profitabilitas usaha = Dependent, lakukan pemindahan seperti gambar berikut :
Gambar 6.12 Menghitung Regresi dan Korelasi (3)
55
Selanjutnya klik Statistics => check list estimates, model fit, R Squared Change dan
selanjutnya klik tombol continue dan ok. Hasilnya berikut ini:
Gambar 6.13 Menghitung Regresi dan Korelasi (4)
Gambar 6.14 Model Summary
Angka R Square atau koefisien Determinan adalah 0.959 artinya95.9% dari variansi
profitabilitas usaha bisa dijelaskan oleh variabel kualitas pelayanan. Sedangkan
56
sisanya 0.41% atau 4.1 % dipengaruhi oleh faktor lain yang sangat kecil. Apabila
nilai intrepretasi dari kedua hubungan tersebut antara 0,80– 1,000, maka 0.959
hubungannya sangat kuat. Dari hasil uji korelasi, diharapkan akan diketahui kekuatan
hubungan. Hubungan kuat tingg atau lemah / rendah ditentukan oleh besar atau
kecilnya (rxy) seperti dijabarkan sebagai berikut :
a. Antara 0,90 - 1,000 = Korelasi tinggi
b. Antara 0,600 - 0,800 = Korelasi cukup
c. Antara 0,400- 0,600 = Korelasi agak rendah
d. Antara 0,20 - 0,400 = Korelasi rendah
e. Antara 0,000 - 0,200 = Korelasi sangat rendah
Gambar 6.15 Coeficient
Rumus Persamaan Regresi:
Y = 0.290 + 0.993X atau Kualitas Pelayanan = 0.290 + 0.993 (Profitabilitas Usaha)
a. Konstanta sebesar 0.290 menyatakan bahwa jika tidak ada kenaikan profitabilitas
usaha, kualitas usaha adalah 0.290
57
b. Koefisien regresi sebesar 0.993 menyatakan bahwa setiap penambahan
(dikarenakna tanda positif) 1 kualitas pelayanan akan menaikkan profitabilitas
profitabilitas usaha sebesar 0.993.
c. Sebaliknya jika kualitas pelayanan rendah sebesar 1, maka profitabilitas usaha
juga dipresiksi mengalami penurunan sebesar 0.993
SOAL LATIHAN BAB VI
a. Jenis aplikasi dalam menganalisis hasil data penelitian dapat menggunakan:
a. Program Visual Basic
b. Program PHP
c. Aplikasi Acces
d. Program SPSS
e. Aplikasi Foxpro
b. Sebelum melanjutkan ke perhitungan regresi/korelasi maka, harus mengetahui
terlebih dahulu:
a. Reliability instrument
b. Variabel X
c. Variable Y
d. Anova
e. R Square
58
c. Untuk mencari realibilty apabila nilai alpha Cronbach 0,61 s.d 0,80 berarti:
a. Kurang reliable
b. Agak reliable
c. Cukup reliable
d. Reliable
e. Sangat reliable
d. Untuk menghitung regresi dan korelasi dari variable X dan Y, maka harus
memasukkan data penelitian berupa:
a. Tebaran hasil jawaban responden variable X
b. Tebaran hasil jawaban responden variable Y
c. Jumlah responden
d. Jumlah pertanyaan variable X dan Y
e. Total jumlah jawaban responden Variabel X dan Y
e. Dari hasil uji korelasi, diharapkan akan diketahui kekuatan hubungan. Apabila
didapatkan nilai antara 0,600 - 0,800, maka korelasinya, adalah:
a. Korelasi tinggi
b. Korelasi cukup
c. Korelasi agak rendah
d. Korelasi rendah
e. Korelasi sangat rendah
59
BAB VII
LAPORAN OJT DAN TUGAS AKHIR
7.1 KONSEP On the Job Training (OJT) DAN TUGAS AKHIR
Unit pembelajaran terus berupaya meningkatkan kualitas pelayanan mahasiswa
dengan dukungan teknologi informasi, salah satunya, yakni layanan KPP dan OJT.
1. OJT
Laporannya tidak lagi diserahkan ke bagian administrasi, akan tetapi
mahasiswa hanya mengupload surat keterangan OJT dan Nilai OJT dari
perusahaan/instansi melalui laman www .bsi.ac.id setelah bukti nilai OJT
disahkan oleh dosen Penasehat Akademik (PA).
2. Tugas Akhir
Mahasiswa setelah sidang /ujian lisan tugas akhir tidak lagi ke penguji untuk
revisi tugas akhirnya setelah dinyatakan lulus, akan tetapi revisi Tugas Akhir
cukup ke Dosen Pembimbing dan/ Asisten Pembimbing.
7.2 Jenis-jenis Praktek Kuliah Kerja
Jenis-jenis praktek kuliah kerja yang dapat diimplementasikan dalam lingkup
institusi pendidikan, sebagai berikut;
1. PKL : Praktek Kerja Lapangan
2. KKP : Kuliah Kerja Praktek
3. KKL : Kuliah Kerja Lapangan
4. KKN : Kuliah Kerja Nyata
60
PKL dan KKP merupakan magang kerja di Perusahaan/instansi pemerintah. Dalam
program studi perhotelan praktek kerja nyata dilakukan di hotel dan disebut On the
Job Training (OJT). KKL hanya bersifat kunjungan kerja di Perusahaan/instansi
pemerintah, sedangkan pada KKN mahasiswa terjun langsung ke masyarakat dan
ada hasil karya yang ditinggalkan
7.3 Laporan Tugas Akhir
Laporan akhir pada institusi pendidikan beragam, tergantung dari jenis prodi
dan jenjang pendidikannya. Pembagian laporan akhir berdasarkan jenjang pendidikan
diuraikan sebagai berikut;
1. Program Diploma (D.III)
a. PKL
b. Tugas Akhir
2. Program S1 (Sekolah Tinggi/Universitas)
a. KKL dan KKN
b. Skripsi
3. Program Pasca Sarjana (S2)
a. Riset dan observasi
b. Tesis
4. Program Doktor (S3)
a. Riset dan observasi
b. Disertasi
61
7.3.1 PKL
PKL adalah kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa minimal 1 bulan di
Perusahaan/instansi pemerintah/ CV/Koperasi/ UD/ Yayasan/ LSM/Organisasi
Profesi/ Organisasi Masyarakat/ Organisasi Kepemudaa (tidak termasuk organisasi
kemahasiswaan diluar ataupun di dalam kampus) yang dibuktikan dengan Surat
keterangan PKL yang dinyatakan telah selesai malaksanakan PKL dan Nilai PKL
dari tempat PKL.
7.3.2 TUGAS AKHIR.
Dalam perjalanannya untuk menyelesaikan pendidika Program Diploma Tiga
(D III), setiap mahasiswa mempunyai kewajiban untuk menyusun tugas akhir,
sebuah tulisan dan karya ilmiah yang sarat dengan berbagai ulasan yang
menunjukkan kualitas penyusunnya secara intelektual. Tugas akhir adalah suatu
bentuk karya ilmiah yang ditulis oleh seorang mahasiswa, yang telah memenuhi
persyaratan akademik secara keseluruhan. Selain itu pula tugas akhir merupakan
mata kuliah inti yang harus diikuti dan dipenuhi oleh seorang mahasiswa Program
Diploma Tiga (D III). Tujuan dalam penulisan tugas akhir adalah memberikan
pemahaman terhadap mahasiswa agar dapat berpikir secara logis dan ilmiah dalam
menguraikan dan membahas suatu permasalahan serta dapat menuangkannya secara
sistematis dan terstruktur.
Persyaratan akademik dalam rangka mengajukan penulisan dan bimbingan
tugas akhir, sebagai berikut:
62
1. Telah menyelesaikan kegiatan perkuliahan minimal pada semester V (lima), dan
pada semester VI jumlah SKS yang telah dicapai, lebih dari 100 SKS.
2. Memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2.00 dan tidak ada nilai E.
3. Telah Lulus empat mata kuliah unggulan.
4. Terdaftar pada semester yang bersangkutan dan tidak sedang cuti akademik.
5. Membayar biaya bimbingan tugas akhir.
Selain itu pula perlu diketahui bahwa pendaftaran tugas akhir dan pemilihan
outline oleh mahasiswa melalui website pada alamat http://www.bsi.ac.id. Pemilihan
outline tugas akhir bagi mahasiswa yang berhak atau memenuhi syarat akan
mengikuti dua jalur pemilihan outline yaitu:
1. Membuat laporan tugas akhir
Dibimbing oleh dosen pembimbing pada satu periode sesuai dengan outline yang
dipilih (Riset atau Analisa Kuantitatif) untuk yang memiliki IPK di atas 2.75
2. Ujian Komprehenshif
Outline Ujian Komprehensif diperuntukkan bagi mahasiswa yang memiliki IPK
2.00 s.d 2.75. Waktu pelaksanaannya bersamaan dengan periode tugas akhir,
dimana mahasiswa mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian secara lisan
maupun tertulis untuk dua mata kuliah unggulan yang telah ditentukan oleh
masing-masing program studi/jurusan.
Masa periode bimbingan tugas akhir dan ujian lisan tugas akhir dilaksanakan
tiga kali dalam satu tahun, yang disesuaikan dengan kalender akademik tahunan.
Pelaksanaan dari kegiatan tersebut, meliputi;
63
1. PERIODE I : Maret s.d. Juli
2. PERIODE II : Agustus s.d. Nopember
3. PERIODE III : Oktober s.d. Februari
Tugas akhir merupakan laporan akhir yang disusun oleh mahasiswa
menggunakan data dari OJT. Laporan akhir tersebut disusun untuk memenuhi syarat
kelulusan program studi diploma tiga. OJT adalah nama salah satu matakuliah pada
prodi perhotelan, dimana setiap mahasiswa diwajibkan untuk melaksanakan OJT
secara perorangan. Tugas akhir merupakan salah satu mata kuliah di prodi perhotelan,
dimana mahasiswa wajib menyusun sebuah laporan dari hasil OJT/Riset didampingi
oleh 1 atau 2 dosen pembimbing yang data laporannya dari hasil PKL/Riset. Riset
adalah kegiatan yang dilakukan mahasiswa di Perusahaan/instansi pemerintah/
CV/Koperasi/UD/ Yayasan/ LSM/ Organisasi Profesi/Organisasi Masyarakat/
Organisasi Kepemudaan (tidak termasuk organisasi kemahasiswaan diluar ataupun
di dalam kampus) yang bersifat kunjungan dan dibuktikan dengan Surat
keterangan riset/PKL dalam rangka mengambil data guna penyusunan.
OJT dilaksanakan dengan mengikuti beberapa prosedur, yakni;
1. Mahasiswa mengajukan pembuatan surat permohonan OJT ke bagian Administrasi
(mengisi form/online (cetak langsung)
2. Surat yang ditujukan ke instansi/perusahaan diusahakan dilampirkan dengan
proposal
3. Apabila diterima PKL nama baik Almamater tetap dijaga
64
4. Saat ditempatkan mahasiswa akan dinilai oleh instansi/perusahaan sesuai dengan
form nilai PKL.
5. Lama PKL minimal 1 bulan terhitung tanggal diterima dan selesai PKL.
6. Bukti yang menyatakan bahwa mahasiswa telah selesai PKL, adalah:
a. Surat Keterangan PKL dari Perusahaan/instansi
b. Nilai PKL disahkan oleh perusahaan/instansi dan Dosen Penasehat Akademik.
c. Judul laporan disesuaikan dengan posisi penempatan PKL
7. Pada semester 5 mahasiswa diarahkan oleh Dosen Penasehat Akademik.
8. Perhatikan kalender akademik waktu pengupload-tan surat keterangan PKL dan
Nilai PKL.
Proposal OJT yang disusun terdiri dari beberapa bagian, sebagai berikut;
1. Cover Proposal
2. Lembar Pengesahan oleh Dosen PA/Kajur
3. Kata Pengantar
4. Daftar Isi
5. Bab I Pendahuluan (Latar Belakang, Tujuan dan Manfaat)
6. Bab II Tempat dan Waktu PKL (Tempat PKL/Bagian, Waktu PKL)
7. Penutup
8. Daftar Riwayat Hidup
9. Lampiran: Form Nilai PKL
Mahasiswa yang sudah bekerja diperbolehkan untuk tidak melakukan On the
Job Training, tetapi harus melakukan riset pada bidang perhotelan, sesuai dengan
65
disiplin ilmu program studi. Beberapa hal yang harus diperhatikan bagi mahasiswa
yang riset karena alasan sudah bekerja, sebagai berikut;
1. Prosedurnya tetap sama (kecuali surat permohonan OJT dan Proposal
OPTIONAL)
2. Baiknya OJT-nya ditempat Kerja, apabila mahasiswa bekerja pada bidang
perhotelan
3. Apabila mahasiswa bekerja pada bidang diluar perhotelan, maka harus melakukan
riset pada perusahaan di bidang perhotelan
4. Surat Keterangan OJT dan Nilai OJT tetap Harus ada.
5. Walaupun OJT di tempat kerja, surat OJT dan nilai OJT harus atasannya yang
menilai. Dibuktikan dengan nama, jabatan, tandatangan dan stempel
perusahaan/instansi
Praktek kerja lapangan atau On the Job Training yang dilakukan mahasiswa
mempunyai beberapa manfaat, diantaranya;
1. Memiliki pengalaman sebagai referensi
2. Mahasiswa memahami dunia kerja sebelum terjun langsung sebagai
karyawan/pegawai.
3. Sebagai syarat kelulusan mata kuliah OJT
4. Mahasiswa saat OJT dapat langsung mengumpulkan data sekunder dan Primer
untuk penyusunan Tugas Akhir
5. Pihak perusahaan/instansi lebih efisien menjadikan mahasiswa OJT/Magang
dijadikan sebagai calon karyawan/pagawai.
66
6. Banyak juga yang dapat jodoh dengan karyawan/pegawai di tempat OJT
7. Apabila saat magang nilai baik, kemungkinan besar mahasiswa satu almamater
berikutnya pasti diterima OJT.
7.4 Lampiran Berkas OJT
Berikut diberikan beberapa lampiran terkait dengan On the Job Training,
sebagai berikut;
1. Form online OJT/Riset
Gambar 7.1 Form Online
67
2. Form offline OJT/Riset
Gambar 7.2 Form offline
68
3. Surat Keterangan PKL
Gambar 7.3 Surat Keterangan OJT
69
4. Nilai PKL
Gambar 7.4 Penilaian OJT/KKP
70
5. Persetujuan Penilaian
Gambar 7.5 Persetujuan Penilaian
71
SOAL LATIHAN BAB VII
1. Laporan KKP wajib melampirkan:
a. Surat Keterangan PKL dan lembar penilaian PKL
b. Surat kelakukan baik
c. Surat pengalaman kerja
d. Surat keterangan kesehatan
e. Surat kemampuan dan ketrampilan kerja
2. Syarat mengikuti tugas akhir, adalah:
a. Telah lulus 4 mata kuliah unggulan
b. Telah lulus 6 mata kuliah unggulan
c. Indeks prestasi >1.75
d. Sedang cuti akademik
e. Belum mengikuti kegiatan KKP
3. Ujian Komprehensif dilaksanakan bagi mahasiwa MA yang memiliki IPK, adalah:
a. IPK 2.00-2.75
b. IPK 3.05-4.00
c. IPK 1.00-1.75
d. IPK 4.00-5.00
e. IPK 3.75-4.00
4. Tujuan penulisan tugas akhir adalah:
a. Memberi pemahaman mahasiswa untuk berpikir logis dan ilmiah
b. Mahasiswa dapat mengumpulkan data
72
c. Menambah wawasan mahasiswa
d. Melakukan pengamatan lapangan
e. Mahasiswa memiliki keahlian tertentu
5. Kegiatan yang dilakukan hanya bersifat kunjungan kerja di Perusahaan/instansi
pemerintah, disebut:
a. PKL
b. Riset
c. KKP
d. KKN
e. KKL
73
BAB VIII
BENTUK DAN JENIS OUTLINE LAPORAN TUGAS AKHIR
Bentuk laporan tugas akhir prodi Perhotelan dilakukan melalui riset/OJT yang
dibuktikan dengan surat keterangan dari instansi/perusahaan, bahwa mahasiswa
tersebut telah dinyatakan selesai melakukan riset/PKL.Pemilihan outline laporan
tugas akhir terdiri dari 2 (dua) pilihan outline, yaitu; analisis deskriptif kualitatif
dan analisis deskriptif kuantitatif. Bentuk Judul Tugas Akhir dalam Ouline Riset,
sebagai berikut;
1. Tinjauan ……. Pada PT X
2. Pelaksanaan ……. Pada PT X
3. Penanganan …… Pada PT X
4. Implementasi ……….. Pada PT X
5. Penerapan ………….. Pada PT X
6. Prosedur ……………. Pada PT X
7. Kajian ………….. Pada PT X
8. Peranan…………Pada PT X
8.1 Analisis Deskriptif Kualitatif
Memberikan ulasan atau interpretasi terhadap data baik berupa kata-kata lisan,
tulisan dan atau angka yang diperoleh dari hasil riset, sehingga menjadi jelas dan
74
bermakna. Judul laporan tugas akhir pada outline ini terdiri dari 1 (satu) variabel.
Susunan dari outline analisis deskriptif kualitatif, sebagai berikut:
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
Daftar Isi
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan dan Manfaat
1.4. Metode Pengumpulan Data
1.5. Ruang Lingkup
1.6. Sistematika Penulisan
BAB II LANDASAN TEORI
75
BAB III PEMBAHASAN
3.1. Tinjauan Umum Perusahaan/Organisasi
3.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahaan/Organisasi
3.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
3.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
3.2. Hasil Penelitian
BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
SURAT KETERANGAN PKL/RISET
LAMPIRAN-LAMPIRAN
8.2. Analisa Deskriptif Kuantitatif
Memberikan ulasan atau interpretasi terhadap data baik berupa data primer,
data sekunder dan data komparatif yang diolah dengan menggunakan uji statistik.
Judul laporan tugas akhir pada outline ini terdiri dari 2 (dua) variabel, kecuali data
76
komparatif teorinya satu dan atau dua variabel. Susunan dari outline tugas akhir
analisis deskriptif kuantatif dibagi ke dalam 3 (tiga) bentuk outline, terdiri dari:
1. Outline Tugas Akhir Analisa Deskriptif Kuantitatif Data Kuesioner/Primer
2. Outline Analisis Deskriptif dengan Data Sekunder
3. Outline Tugas Akhir Analisis Deskriptif Kuantitatif Studi Kasus Komparatif
a. Analisis Pengaruh Xxx Terhadap Xxx Pada PT. Xxx Jakarta
b. Analisis Hubungan Xxx Dengan XXX Pada PT Xxx Jakarta
c. Analisis Perbandingan antara Xxx dengan Xxxx pada PT Xxx Jakarta
8.3 Bentuk OutlineTugas Akhir Deskriptif Kuantitatif
8.3.1 Outline Analisa Deskriptif Kuantitatif Data Primer
Outline ini ditujukan untuk laporan tugas akhir yang datanya berupa angka-
angka (score, nilai) atau pernyataan-pernyataan yang di angkakan (discore, dinilai),
yang dituangkan dalam bentuk kuesioner dan dianalisis dengan analisis statistik.
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
77
Daftar Isi
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan dan Manfaat
1.4. Metode Penelitian
1.5. Ruang Lingkup
1.6. Sistematikan Penulisan
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Variabel X
2.2. Teori Variabel Y
2.3. Konsep Dasar Operasional dan Perhitungan
2.3.1. Kisi-kisi Operasional Variabel
2.3.2. Konsep Dasar Perhitungan
BAB III PEMBAHASAN
3.1. Tinjauan Umum Organisasi
3.1.1. Sejarah dan Perkembangan
Perusahaan/Organisasi
3.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
78
3.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
3.2. Data Penelitian
3.2.1. Populasi dan Sampel
3.2.2. Karakteristik Responden
3.2.3. Data hasil Kuesioner Variabel X
3.2.4. Data hasil Kuesioner Variabel Y
3.2.5. Tabel Penolong
3.3. Analisis Variabel X terhadap Y
3.3.1. Uji Koefisien Korelasi
3.3.2. Uji Koefisien Determinasi
3.3.3. Uji Persamaan Regresi
BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
SURAT KETERANGAN PKL/RISET
LAMPIRAN-LAMPIRAN
8.3.2 Outline Analisis Deskriptif dengan Data Sekunder
Outline ini ditujukan untuk laporan tugas akhir yang datanya berupa angka-
angka (score, nilai) yang diperoleh dari hasil pengolahan data perusahaan/instansi
79
dan dianalisis dengan analisis statistik. Outline analisi deskriptif data sekunder,
sebagai berikut;
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
Daftar Isi
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan dan Manfaat
1.4. Metode Pengumpulan Data
1.5. Ruang Lingkup
1.6. Sistematika Penulisan
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Variabel X
80
2.2. Variabel Y
2.3. Konsep Dasar Perhitungan
BAB III PEMBAHASAN
3.1. Tinjauan Umum Perusahaan/Organisasi
3.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahaan/Organisasi
3.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
3.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
3.2. Data Penelitian
3.2.1. Data Variabel X
3.2.2. Data Variabel Y
3.2.3. Tabel Penolong
3.3. Analisa Variabel X terhadap Y
3.3.1. Uji Koefisien Korelasi
3.3.2. Uji Koefisien Determinasi
3.3.3. Uji Persamaan Regresi
BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
SURAT KETERANGAN PKL/RISET
LAMPIRAN-LAMPIRAN
81
8.3.3 Outline Tugas Akhir Analisis Deskriptif Kuantitatif Studi Kasus
Komparatif
Outline ini bersifat membandingkan persamaan dan atau perbedaan dua fakta-
fakta dan sifat-sifat objek yang di teliti satu dan atau dua variabel. Berikut outline
tugas akhir analisis deskriptif kuantitatif studi kasus komparatif, sebagai berikut:
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
Daftar Isi
Daftar Simbol
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan dan Manfaat
82
1.4. Metode Penelitian
1.5. Ruang Lingkup
1.6. Sistematikan Penulisan
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Variabel X
2.2. Variabel Y
2.3. Konsep Dasar Operasional dan Perhitungan
2.3.1. Kisi-kisi Operasional Variabel
2.3.2. Konsep Dasar Perhitungan
BAB III PEMBAHASAN
3.1. Tinjauan Umum Organisasi
3.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahaan/Organisasi
3.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
3.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
3.2. Data Penelitian
3.2.1. Populasi dan Sampel
3.2.2. Karakteristik Responden
3.2.3. Data hasil Kuesioner/Sekunder
3.2.4. Tabel Penolong
3.3. Analisa Komparatif/Perbandingan
3.3.1. Uji Chi Square
3.3.2. Uji t
83
3.3.3. Uji Anova
BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
SURAT KETERANGAN PKL/RISET (*)
LAMPIRAN-LAMPIRAN
SOAL LATIHAN BAB VIII
1. Yang termasuk dalam outline Tugas Akhir Perhotelan adalah ....
a. Analisis deskriptif tentative
b. Analisis deskriptif kuantitatif
c. Analisis deskriptif tetonik
d. Analisis deskriptif fasilitatif
e. Analisis deskriptif komunikatif
2. Judul Laporan Tugas Akhir pada outline analisis deskriptif kualitatif terdiri
dari……..
a. Satu variabel
b. Dua variabel
c. Tiga variabel
84
d. Empat variabel
e. Lima variabel
3. Ulasan Data yang diolah dengan uji statistika merupakan .....
a. Analisis Deskriptif komunikatif
b. Analisis Deskriptif kualitatif
c. Analisis Deskriptif kuantitatif
d. Populasi
e. Sampel
4. Outline Tugas Akhir yang sifatnya membandingkan sifat obyek yang diteliti
disebut .....
a. Beban studi
b. Studi lanjut
c. Studi deskriptif
d. Studi komparatif
e. Studi komunikatif
5. Analisa komparatif menggunakan uji .....
a. Uji Y
b. Uji X
c. Uji B
d. Uji determinasi
e. Uji Chi Square
85
BAB IX
OUTLINE TUGAS AKHIR ANALISIS DESKRIPTIF KUALITATIF
9.1 Analisis Deskriptif Kualitatif
Memberikan ulasan atau interpretasi terhadap data baik berupa kata-kata lisan,
tulisan dan atau angka yang diperoleh dari hasil riset, sehingga menjadi jelas dan
bermakna. Judul laporan tugas akhir pada outline ini terdiri dari1 (satu) variabel.
Susunan dari outline analisis deskriptif kualitatif, sebagai berikut:
1. BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Berisi gagasan yang mendasari alasan mengapa judul tugas akhir yang
dikemukakan menarik untuk dijadikan sebagai objek penelitian. Dibuat cukup
4 (empat) paragraf/aliniea yang masing-masing alinea saling terkait dari mulai
umu hingga jelas yang mendasari judul tersebut diambil
1.2. Perumusan Masalah
Berisi uraian yang berupa pertanyaan yang lengkap dan rinci mengenai
masalah yang akan diteliti, dalam bentuk point-point. Rumusan masalah
tersebut akan terjawab pada bab pembahasan hasil penelitian
1.3. Tujuan dan Manfaat
Tujuan penelitian berisi rumusan kalimat yang menunjukkan adanya sesuatu
hal yang diperoleh setelah penelitian selesai. Tujuan diambil dari
perumusahan. Masalah Sedangkan manfaat penelitian merupakan dampak dari
86
tujuan penelitian yang berisi manfaat bagi penulis, manfaat bagi tempat
penelitian dan manfaat bagi pembaca.
1.4. Ruang Lingkup
Berisi pembatasan pembahasan yang akandibahas pada sub bab hasil
penelitian dan ditulis sub-subnya dari mulai dari pertama sampai dengan
selesai. Datayang dibahas pada tugas akhir ini yang diambil dari tempat
pkl/riset wajib ditulis waktu periode data tersebut. Bisa 3 tahun, 1 thn, dan 6
bulan.
1.5. Sistematika Penulisan
Penjelasan singkat tentang isi dari tiap-tiap bab yang terdapat dalam laporan
tugas akhir dalam bentuk narasi/kalimat yang menggabungkan seluruh isi
yang dibahas.
2. BAB II LANDASAN TEORI
Landasan terori berisi teori-teori/referensi yang berhubungan dengan judul
penelitian dan dijabarkan dalam bentuk sub atau sub-sub bab sesuai dengan buku
pedoman penulisan tugas akhir yang berlaku di ASM BSI. Teori yang tidak terkait
langsung pada perumusan masalah dan tujuan penelitian tidak perlu dimasukkan.
3. BAB III METODE PENELITIAN
Berisi uraian singkat mengenai teknik penelitian yang digunakan, meliputi;
pengumpulan data, pengolahan data, analisis data, dan interpretasi data.
87
4. BAB IV PEMBAHASAN
4.1. Tinjauan Umum Perusahaan/Organisasi
4.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahan/Organisasi
Menjelaskan secara singkat sejarah awal berdiri organisasi/usahanya
dan bagimana perkembangannya saat ini. Uraian dari tinjauan umum
ini diharapkan singkat padat dan jelas.
4.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
Pada struktur organisasi yang dimasukkan ke dalam tugas akhir hanya
struktur yang bagian tempat riset. Apabila ada struktur organisasi
keseluruhannya dapat dilampirkan pada daftar lampiran. Uraian tata
kerja organisasi/usaha disesuaikan dengan struktur yang digambarkan
dalam tugas akhir bukan keseluruhan.
4.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
Menjelaskan secara singkat bergerak dibidang apa organisasi/usaha
dimana tersebut. Kegiatan usaha hanya untuk perusahaan/organisasi
bisnis, sedangkan organisasi untuk lembaga/instansi swasta/pemerintah
nonprofit
4.2. Hasil Penelitian
Berisi data primer dan atau sekunder dimana setiap data penelitian diikuti
dengan analisis dari penulis yang dapat diterima secara ilmiah. Data yang
berupa angka dimasukkan dalam tabel berikut penjelasannya dibawahnya.
Bagi tugas akhirnya berupa prosedur/proses yang memerlukan langkah-
88
langkah dan ditangai oleh 2 orang atau lebih (pegawai/karyawan/pelangga)
wajib menggambarkan alur prosesnya dengan menggunakan flow chart.
Tabel 9.1 Perhitungan Gaji Tutor Bahasa Inggris Tingkat SD
Dari contoh perhitungan Ibu Ngatini yang mengajar pada bulan april, siswa
yang diajar adalah siswa tingkat SD dengan jumlah pertemuan 8 kali dalam
satu bulan. Ibu Ngatini merupakan salah satu tutor yang bekerja secara full
time sehingga mendapatkan gaji pokok sebesar Rp 500.000. Selain mendapat
gaji pokok Ibu Ngatini juga mendapat honor dari mengajar sebesar Rp
656.000. Honor yang diterima berbeda-beda tergantung dari jumlah siswa
yang diajarkan dalam satu jam mengajar. Berdasarkan perhitungan Ibu
Ngatini pada bulan april mendapat gaji sebesar Rp 1.156.000 dengan uraian,
gaji pokok ditambah total keseluruhan honor yang diterima.
89
Gambar 9.1 Alur Proses Dokumen
Berdasarkan Gambar 11.1, alur dokumen penggajian kepada tutor Bahasa
Inggris, pada lembaga bimbingan belajar Prime Education Centre dapat
dijelaskan, sebagai berikut:
Pada lembaga bimbingan belajar Prime Educatio Centre salah satu tugas
bagian administrasi adalah membuat rekap absen kehadiran tutor dan siswa.
Absen tutor dan siswa sangat berpengaruh terhadap gaji yang diterima oleh
tutor bahasa Inggris, karena absen tutor dan siswa merupakan faktor penting
dalam penghitungan gaji tutor.Bagian administrasi memproses absen tutor
dan siswa setiap tanggal 28, setelah absen diproses maka jadilah sebuah
dokumen yang berbentuk rekapan absen tutor dan siswa. Rekapan absen
tersebut kemudian diserahkan kepada bendahara untuk dilakukan
perhitungan gaji tutor bahasa Inggris.
90
5. BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Hasil rangkuman dari bab III Pembahasan hasil penelitian berupa pernyataan
singkat, jelas dan sistematis. Kesimpulan dibuat dalam bentuk point-point,
yang berisi pernyataan positif dan negatif.
5.2. Saran
Berisikan pendapat atau masukan, himbuan dan, saran yang bermanfaat.
Uraian saran mengacu pada isi kesimpulan yang berupa pernyataan negatif,
sehingga perlu disarankan. Saran disusun dalam bentuk point-point.
6. DAFTAR PUSTAKA
Semua yang kutipan/saduran yang ada sumbernya pada bab II landasan teori wajib
dimasukkan dalam daftar pustaka.
7. DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Singkat dan ikuti contoh pada panduan Tugas Akhir
8. SURAT KETERANGAN PKL/RISET
Wajib asli bukan hasil scan ada kop surat, alamat, no telp, ttd pejabat dan
cap/stempel.
9. LAMPIRAN-LAMPIRAN
Berupa dokumen yang berisi bukan form/blangko kosong bila asli tidak perlu
menggunakan cap bila kopian wajib ada cap tempa riset/pkl juga lampiran-
lampiran lain sebagai bukti mendukung.
91
SOAL LATIHAN BAB IX
1. Latar belakang dalam outline Tugas Akhir termasuk di dalam….
a. Bab 2
b. Bab 1
c. Bab 3
d. Bab 5
e. Bab 4
2. Pada sub bab perumusan masalah permasalahan pokok pembahasan berisikan..
a. Pertanyaan mengenai masalah
b. Apa dan untuk apa terjadi
c. Kapan dan jika terjadi
d. Uraian dan kesimpulan
e. Observasi dan analisa
3. Data yang diperoleh ….. Data terakhir:
a. Minimal 3 tahun
b. Minimal 3 bulan
c. Minimal 4 bulan
d. Minimal 2 bulan
e. Maximal 4 bulan
4. Berisi gagasan yang mendasari alasan mengapa judul tugas akhir yang
dikemukakan menarik untuk dilaksanakan, adalah:
a. Latar belakang
92
b. Kesimpulan
c. Hipotesa
d. Pembahasan
e. Ruang lingkup
5. Uraian singkat berupa inti dari keseluruhan yang dibahas pada Bab III tugas akhir
dapat dilihat pada...
a. Data
b. Ruang lingkup
c. Sejarah Perusahaan
d. Analisis
e. Kegiatan usaha
93
BAB X
OUTLINE TA ANALISIS DESKRIPTIF KUANTITATIF
Analisa Deskriptif Kuantitatif memberikan ulasan atau interpretasi terhadap
data baik berupa data primer, data sekunder dan data komparatif yang diolah dengan
menggunakan uji statistik. Judul laporan tugas akhir pada outline ini terdiri dari 2
(dua) variabel, kecuali data komparatif teorinya satu dan atau dua variabel. Susunan
dari outline tugas akhir analisis deskriptif kuantatif dibagi ke dalam 3 (tiga) bentuk
outline, terdiri dari:
10.1 Outline Tugas Akhir Deskriptif Kuantitatif Data Primer
Outline ini ditujukan untuk laporan tugas akhir yang datanya berupa angka-
angka (score, nilai) atau pernyataan-pernyataan yang di angkakan (discore, dinilai),
yang dituangkan dalam bentuk kuesioner dan dianalisis dengan analisis statistik.
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
Daftar Isi
Daftar Simbol
94
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
1. BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Berisi gagasan yang mendasari alasan mengapa judul tugas akhir yang
dikemukakan menarik untuk dijadikan sebagai objek penelitian.
1.2. Perumusan Masalah
Berisi uraian yang berupa pernyataan yang lengkap dan rinci mengenai
masalah yang akan diteliti berupa dugaan sementara dalam bentuk Hipotesis:
H1
1.3. Tujuan dan Manfaat
Tujuan penelitian berisi rumusan kalimat yang menunjukkan adanya sesuatu
hal yang diperoleh setelah penelitian selesai. Sedangkan manfaat penelitian
merupakan dampak dari tujuan penelitian yang berisi manfaat bagi penulis,
tempat penelitian dan pembaca.
1.4. Ruang Lingkup
Berisi pembatasan pembahasan yang akan dibahas pada bab pembahasan
1.5. Sistematikan Penulisan
Penjelasan singkat tentang isi daritiap-tiap bab yang terdapat dalam laporan
tugas akhir.
95
2. BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Variabel X
2.1.1. Sub-sub bab Variabel X
2.1.2. dst
2.2. Variabel Y
2.1.1. Sub-sub bab Variabel Y
2.1.2. dst
Pada teori variabel X dan Y wajib ada teori yang mendukung untuk menyusun
kisi-kisi operasional variabel yang berisikan dimensi dan indikator dalam
penyusunan kuesioner.
2.3. Konsep Dasar Operasional dan Perhitungan
2.3.1. Kisi-kisi Operasional Variabel
Berisi tabel dimensi dan indikator untuk selanjutnya dilakukan
penyusunan daftar pernyataan kuesioner
2.3.2. Uji Instrumen Penelitian
Berisi cara menentukan uji validitas dan uji realibilitas
2.3.3. Konsep Dasar Perhitungan
Berisikan rumus-rumus yang digunakan seperti, Populasi dan Sampel,
Uji Koefisien Korelasi, Uji Koefisien Determinasi, dan Persamaan
Regresi.
96
3. BAB III METODE PENELITIAN
Berisi metode yang digunakan dalam pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, kuesioner, dan studi dokumentasi
4. BAB IV PEMBAHASAN
4.1. Tinjauan Umum Organisasi
4.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahan/Organisasi
Menjelaskan secara singkat sejarah awal berdiri organisasi/usahanya
dan bagiamana perkembangannya saat ini. Uraian dari tinjauan umum
ini diharapkan singkat padat dan jelas.
4.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
Pada struktur organisasi yang dimasukkan ke dalam tugas akhir hanya
struktur yang bagian tempat riset. Apabila ada struktur organisasi
keseluruhannya dapat dilampirkan pada daftar lampiran. Uraian tata
kerja organisasi/usaha disesuaikan dengan struktur yang digambarkan
dalam ruanglingkup pembahasan bukan keseluruhan.
4.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
Menjelaskan secara singkat bergerak dibidang apa organisasi/usaha
dimana tersebut.
4.2. Data Penelitian
4.2.1. Populasi dan Sampel
Populasi berisi penjelasan tentang jumlah responden yang akan diteliti.
Sedangkan sampel berisi sebagian jumlah dari responden yang dimiliki
97
oleh populasi tersebut dengan menggunakan salah satu metode
pemilihan sampel. Minimal 30 Responden
3.2.2. Karakteristik Responden
Berisikan identitas responden yang mewakili dalam mengisi kuesioner
(Jenis kelamin, tingkat pendidikan, jabatan, masa kerja dsb)
3.2.3. Uji Instrumen Penelitian
Berisikan proses pengujian instrument secara validitas dan realibilitas
pertanyaan responden baik variabel X dan mampun variabel Y
3.2.4. Data hasil Kuesioner Variabel X
Berisikan rangkuman dari hasil jawaban responden variabel X yang
disajikan dalam bentuk tabel rekapan jawaban responden dari
pertanyaan variable X.
3.2.5. Data hasil Kuesioner Variabel Y
Berisikan rangkuman dari hasil jawaban responden variabel Y yang
disajikan dalam bentuk tabel rekapan jawaban responden dari
pertanyaan variable Y.
3.2.6. Tabel Penolong
Berisikan data gabungan dari total skor variabel X dan Y yang
disajikan dalam bentuk tabel korelasi.
4.3. Analisis Variabel X terhadap Y
3.3.1. Uji Koefisien Korelasi
3.3.2. Uji Koefisien Determinasi
98
3.3.3. Uji Persamaan Regresi
Pada uji variabel X terhadap Y bebas menggunakan rumus apa saja, boleh
manual atau boleh menggunakan SPSS/Amos
5. BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Hasil rangkuman dari bab III Pembahasan hasil penelitian berupa pernyataan
singkat, jelas dan sistematis. Kesimpulan dibuat dalam bentuk point-point,
yang berisi pernyataan positif dan negatif.
5.2. Saran
Berisikan pendapat atau masukan, himbuan, dan saran yang bermanfaat.
Uraian saran mengacu pada isi kesimpulan yang berupa pernyataan negatif,
sehingga perlu disarankan. Saran disusun dalam bentuk point-point.
6. DAFTAR PUSTAKA
Semua kutipan/saduran yang ada sumbernya pada bab II landasan teori wajib
dimasukkan dalam daftar pustaka
7. DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Singkat dan ikuti contoh pada panduan Tugas Akhir
8. SURAT KETERANGAN PKL/RISET
Wajib asli, jika bukan asli scan ada kop surat, alamat, no telp, ttd pejabat dan
cap/stempel.
9. LAMPIRAN-LAMPIRAN
99
Berupa Daftar Pertanyaan Wawancara, Surat Pengantar kuesioner dan hasil
kuesioner, tabel tabulasi, dan bila menggunakan SPSS/Amos maka bukti proses
perhitungannya wajib dilampirkan. Untuk uraian penjelasan pada outline analisis
deskriptif kuantitatif data sekunder dan analisis deskriptif komparatif pada
prinsipnya sama, yang membedakan hanya jenis outlinenya saja.
10.2 Outline TA Deskriptif dengan Data Sekunder
Outline ini ditujukan untuk laporan tugas akhir yang datanya berupa angka
angka (score, nilai) yang diperoleh dari hasil pengolahan data perusahaan/instansi dan
dianalisis dengan analisis statistik.
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
Daftar Isi
Daftar Simbol
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
100
1. BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan dan Manfaat
1.4. Ruang Lingkup
1.5. Sistematika Penulisan
2. BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Variabel X
2.2. Variabel Y
2.3. Konsep Dasar Perhitungan
3. BAB III METODE PENELITIAN
4. BAB IV PEMBAHASAN
4.1. Tinjauan Umum Perusahaan/Organisasi
4.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahaan/Organisasi
4.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
4.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
4.2. Data Penelitian
4.2.1. Data Variabel X
4.2.2. Data Variabel Y
4.2.3. Tabel Penolong
4.3. Analisa Variabel X terhadap Y
4.3.1. Uji Koefisien Korelasi
101
4.3.2. Uji Koefisien Determinasi
4.3.3. Uji Persamaan Regresi
5. BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
6. DAFTAR PUSTAKA
7. DAFTAR RIWAYAT HIDUP
8. SURAT KETERANGAN PKL/RISET
9. LAMPIRAN-LAMPIRAN
9.3 Outline TA Deskriptif Kuantitatif Studi Kasus Komparatif
Outline ini bersifat membandingkan persamaan dan atau perbedaan dua fakta-
fakta dan sifat-sifat objek yang di teliti satu dan atau dua variabel. Berikut outline
tugas akhir analisis deskriptif kuantitatif studi kasus komparatif, sebagai
berikut:
Lembar Judul Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir
Lembar Konsultasi Tugas Akhir
Kata Pengantar
Abstrak
102
Daftar Isi
Daftar Simbol
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
1. BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan dan Manfaat
1.4. Ruang Lingkup
1.5. Sistematikan Penulisan
2. BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Variabel X
2.2. Variabel Y
2.3. Konsep Dasar Operasional dan Perhitungan
2.3.1. Kisi-kisi Operasional Variabel
2.3.2. Konsep Dasar Perhitungan
3. BAB III METODE PENELITIAN
4. BAB IV PEMBAHASAN
4.1. Tinjauan Umum Organisasi
4.1.1. Sejarah dan Perkembangan Perusahaan/Organisasi
4.1.2. Struktur dan Tata Kerja Organisasi
103
4.1.3. Kegiatan Usaha/Organisasi
4.2. Data Penelitian
4.2.1. Populasi dan Sampel
4.2.2. Karakteristik Responden
4.2.3. Data hasil Kuesioner/Sekunder
4.2.4. Tabel Penolong
4.3. Analisa Komparatif/Perbandingan
4.3.1. Uji Chi Square
4.3.2. Uji t
4.3.3. Uji Anova
5. BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
6. DAFTAR PUSTAKA
7. DAFTAR RIWAYAT HIDUP
8. SURAT KETERANGAN PKL/RISET
9. LAMPIRAN-LAMPIRAN
104
SOAL LATIHAN BAB X
1. Judul laporan tugas akhir pada outline analisa deskriptif kuantitatif terdiri dari .....
a. Satu variabel
b. Dua variabel
c. Tiga variabel
d. Empat variabel
e. Lima variabel
2. Analisa variabel X terhadap Y menggunakan uji .....
a. Uji persamaan regresi
b. Uji persamaan persepsi
c. Uji persamaan data
d. Uji laboratorium
e. Uji reformasi
3. Memberikan ulasan atau interpretasi terhadap data baik berupa data primer, data
sekunder dan data komparatif yang diolah dengan menggunakan uji statistik,
disebut:
a. Analisis Deskriptif Kualitatif
b. Analisis Deskriptif Kuantitatif
c. Analisis Komparatif
d. Analisis Induktif
e. Analisis deduktif
105
4. Konsep dasar Teori X dan Y ada pada:
a. Pendahuluan
b. Isi
c. Landasan Teori
d. Kesimpulan
e. Saran
5. Dalam Metode Kuesioner digunakan dengan mengajukan daftar pertanyaan yang
bersifat tertutup, artinya
a. Pertanyaan yang jawabannya telah ditentukan
b. Pertanyaan yang jawabannya tidak ditentukan.
c. Pertanyaan yang jawabannya dibuat pada saat dilapangan
d. Pertanyaan yang diajukan oleh responden
e. Pertanyaan yang dibuat setelah melakukan pengamatan
106
BAB XI
TEKNIS PENULISAN LAPORAN TUGAS AKHIR
11.1 Periode Bimbingan Tugas Akhir
Periode bimbingan tugas akhir terbagi dalam tiga periode, meliputi;
1. PERIODE I Maret s.d. Juli
a. Bagi mahasiswa terdaftar diperiode I, dan berhak maju sidang namun terlambat
maksimal 30 menit maka ikut ujian remedial,
b. Mahasiswa yang sudah terdaftar namun lebih dari 30 menit maka dapat
mendaftar TA lagi di periode II.
c. Bila mendaftar Tugas Akhir periode I dan dinyatakan tidak lulus ujian, maka
dapat mengikuti ujian perbaikan.
2. PERIODE II Agustus s.d. Nopember
3. PERIODE III Oktober s.d. Februari
11.2 Ketentuan Umum Penulisan Laporan Tugas Akhir
Ketentuan umum penulisan laporan tugas akhir, terdiri dari;
1. Kertas yang digunakan ukuran kuarto berat 80gram setelah di setujui dan
dinyatakan layak dijilid.
2. Semua is dari tulisan laporan Tugas Akhir berjarak 2 spasi kecuali isi tabel dan
gambar menyesuaikan.
107
3. Jenis huruf yang digunakan adalah Times New Roman dengan ukuran font 12 size.
Ukuran font isi tabel dan gambar menyesuaikan.
4. Jumlah halaman Laporan Tugas Akhir outline riset minimal 30 halaman, dan
outline peminatan/analisa kuantitatif minimal 20 halaman, tidak termasuk daftar
pustaka dan lampiran
Gambar 111.1 Halaman Sampul
Penyusunan abstraksi dapat mengikuti ketentuan, sebagai berikut:
1. Abstraksi ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
2. Isi teks pada abstraksi menggunakan jarak baris satum spasi, masing-masing satu
halaman.
108
3. Isi abstraksi tugas akhir perhotelan minimal 150 kata dan maksimal 200 kata yang
berisi:
a. Latar Belakang
b. Metode yang digunakan
c. Inti Kesimpulan
Gambar 11.2 Abstrak
11.3 Penomoran Bab, Sub Bab dan Sub-sub Bab
Penomoran pada laporan tugas akhir ditulis menggunakan format, sebagai
berikut;
1. Bab dinomori dengan menggunakan angka romawi.
109
2. Sub bab dinomori dengan menggunakan angka latin dengan mengacu pada nomor
bab/sub bab dimana pada bagian masing-masing outline itu ada. Contoh Sub Bab
dan Sub-sub Bab dari Bab II:
2.1. ……………….. (Judul Sub bab)
2.2. ……………….. (Judul Sub bab)
2.2.1. ………………: (Judul Sub-Sub bab)
1. …………………..
a. ……………….
1) …………….
a) ………… (1) dan (a)
Bila penomoran judul sub-sub bab tidak disebutkan di outline, maka penulisan
subsub babnya diketik sama dengan contoh di atas.
3. Penulisan nomor dan judul bab di tengah dengan huruf besar, ukuran font 14,
tebal.
4. Penulisan nomor, judul sub bab dan sub-sub bab dimulai dengan huruf besar,
ukuran font 12, tebal.
11.4 Penomoran Halaman
Penomoran halaman ditulis menggunakan beberapa ketentuan, sebagai berikut;
1. Bagian Awal, nomor halaman ditulis dengan angka romawi huruf kecil (i, ii, iii, iv,
dst). Posisi di tengah bawah (2 cm dari bawah). Khusus untuk lembar judul,
nomor halaman tidak perlu diketik, tapi tetap dihitung.
110
2. Bagian Pokok, nomor halaman ditulis dengan angka latin. Halaman pertama dari
bab pertama adalah halaman nomor satu. Peletakkan nomor halaman untuk setiap
awal bab dibagian bawah tengah, sedangkan halaman lainnya di pojok kanan atas.
3. Bagian akhir, nomor halaman ditulis dibagian bawah tengah dengan angka latin
dan merupakan kelanjutan dari penomoran pada bagian pokok.
Gambar 11.3 Margin
111
Gambar 11.4 Penomoran (1)
Gambar 11.5 Penomoran (2)
112
11.5 Kutipan
Teknik dalam pengutipan terdiri dari kutipan langsung dan tidak langsung.
Beberapa aturan dalam membuat kutipan langsung, antara lain:
1. Kalimat yang dikutip berupa difinisi atau pengertian dari suatu teori.
2. Kutipan harus sama dengan aslinya baik susunan kata, ejaan maupun tanda baca.
3. Jika nama pengarang ditulis sebelum dan sesudah kalimat yang kutip, baik kurang
dari lima baris atau lebih, maka penulisannya adalah nama pengarang diikuti
dalam kurung tahun titik dua alaman buku yang dikutip.
4. Ketentuan penulisan nama pengarang yang dikutip, sebagai berikut:
a. Jika pengarang terdiri dari tiga orang atau lebih, maka hanya dituliskan nama
pertama pengarang diikuti dengan et al atau dkk.
b. Jika nama pengarang lebih dari satu kata, maka penulisan nama pengarang
diambil hanya nama belakang.
c. Apabila daftar acuan lebih dari satu tulisan oleh pengarang yang sama dalam
tahun Terbitan yang sama, gunakan akhiran a, b, dan seterusnya setelah tahun
pada acuan. Contoh: (Porter dan Van Der Linde, 2008) kemudian pada
pengutipan berikutnya: (Porter dan Van Der Linde, 2008b), dan seterusnya.
d. Acuan ke tulisan yang merupakan karya institusional sedapat mungkin
menggunakan akronim atau singkatan sependek mungkin. Contoh: (HBR,
2006), (BPS, 2005).
5. Kutipan panjangnya kurang dari lima baris diketik dua spasi dan mengikuti
paragraf yang diberi tanda petik (”).
113
6. Kutipan panjangnya lima baris atau lebih diketik satu spasi.
a. Dengan paragraf lurus dimulai pada lima ketukan atau satu tab dari tepi kiri
tanpa tanda petik.
b. Jika kutipan itu ada bagian yang dihilangkan beberapa kalimat, maka pada
bagian yang hilang tersebut digantikan dengan titik sebanyak tiga buah.
7. Jika sumber kutipan merujuk ke sumber lain, maka sumber kutipan adalah tetap
sumber yang digunakan pengutip, tetapi dengan menyebut siapa yang
mengemukakan pendapat tersebut, bentuk penulisannya adalah nama
ahli/penggagas dalam nama pengarang dalam kurung tahun titik dua halaman, dan
diletakkan sebelum dan sesudah kutipan.
Sedangkan teknis pengutipan tidak langsung hanya inti atau sari pendapat atau
dalam bentuk point-point yang dikemukakan, dan tidak menggunakan tanda kutip,
dengan ketentuan:
a. Kutipan diintegrasikan dengan teks atau paragraph
b. Jarak antara baris dua spasi
c. Kutipan tidak diapit dengan dengan tanda kutip
d. Kalimat yang dikutip bukan berupa pengertian atau definisi
e. Sebelum point-point kutipan diambil nama pengarang terlebih dahulu dicantumkan
dalam teks, bentuk penulisannya adalah nama pengarang diikuti dalam kurung
tahun titik dua halaman.
114
Gambar 11.6 Kutipan Tidak Langsung
Gambar 11.7 Kutipan Langsung
115
11.6 Kutipan dari Website
Cara pengutipannya sama dengan kutipan yang diambil dari buku referensi.
Yang membedakan:
1. Hanya penentuan halaman kutipan serta penentuan tahun. Untuk halaman
digunakan tergantung dari tampilan layar dikomputer, bila tampil langsung bisa
halaman 1, atau berikutnya halaman 2 sedangkan untuk tahun bisa digunakan
tahun upload, bila tidak ada gunakan tahun unduh
2. Jenis tulisan yang dikutip pada umumnya berbentuk artikel/jurnal online.
3. Penulisan di daftar pustaka (lihat buku panduan)
11.7 Judul dan Nomor Gambar/Grafik/Tabel
Penulisan judul dan nomor gambar ditulis menggunakan ketentuan, sebagai
berikut;
1. Judul gambar/grafik diketik dibagian bawah tengah dari gambar, sedangkan Judul
tabel diketik di sebelah atas tengah dari tabel.
2. Penomoran tergantung pada bab yang bersangkutan, contoh: Gambar III.1 berarti
gambar pertama yang ada di Bab III.
116
Gambar 11.8 Penulisan Tabel
Gambar 11.9 Penulisan Gambar
117
11.8 Penulisan Daftar Pustaka
Aturan main dalam penulisan daftar pustaka pada buku pedoman tugas akhir
mengikuti beberapa ketentuan di bawah ini:
1. Nama pengarang ditulis mulai dari nama belakang /keluarga diikuti dengan tanda
koma kemudian nama depan kecuali nama Cina.
2. Nama pengarang yang ada pada kutipan wajib dimasukkan ke dalam daftar
pustaka yang ditulis secara lengkap.
3. Daftar pustaka diurut berdasarkan abjad.
4. Sebutan gelar pengarang tidak perlu dicantumkan
5. Bila terdapat lebih dari dua pengarang, maka semua nama pengarang tetap
ditulis, dan nama pengarang pertama saja yang dibalik, dan tidak perlu
menggunakan et al atau dkk.
6. Sumber pustaka yang tidak ada nama pengarangnya ditulis nama
lembaga/instansi yang menerbitkannya.
7. Bila terdapat nama pengarang yang sumber pustaka yang digunakan lebih dari
satu buku, maka nama pengarang tersebut tetap ditulis.
8. Setiap pustaka diketik dengan jarak satu spasi (rata kiri kanan), tetapi antara satu
pustaka dengan pustaka lainnya diberi jarak dua spasi.
9. Batasan Tahun referensi pustaka, minimal terbita 10 (sepuluh) tahun terakhir.
10. Referensi pustaka yang diunduh dari internet, harus melalui URL/Web resmi,
dengan ketentuan terdapat: nama penulis. Tahun upload tulisan. Judul tulisan.
118
Nama lengkap URL/Webnya. (Tgl, bulan, dan tahun diunduh). Bukan dari
Blogspot, Wordpress, atau Wikipedia.
11. Sumber referensi buku cetak, cara penulisannya adalah: Nama Pengarang.
Tahun Penerbitan. Judul karangan. Kota Penerbit: Nama Penerbit.
Gambar 11.10 Penulisan Daftar Pustaka
119
SOAL LATIHAN BAB XI
1. Judul dari gambar/grafik dalam isi tugas akhir diketik diletakkan pada:
a. Di bagian bawah tengah dari gambar
b. Di bagian atas dari gambar
c. Dibelakang halaman Tugas akhir
d. Disebelah atas tengah dari gambar
e. Di halaman depan tugas akhir
2. Judul tabel diketik pada bagian tugas akhir adalah:
a. Di bagian bawah tengah dari gambar
b. Sebelah atas tengah dari tabel
c. Di halaman depan tugas akhir
d. Di halaman daftar pustaka
e. Di halaman daftar isi pada tugas akhir
3. Pada penulisan daftar pustaka jika nama pengarang lebih dari satu kata, maka
penulisan nama pengarang yang ditulis duluan diikuti tanda koma (,) hanya:
a. Nama belakang
b. Nama Depan
c. Nama tengah
d. Nama awal
e. Nama akhir
4. Pada penulisan tugas akhir ketentuan batas penulisan adalah:
a. Batas atas 3 cm, batas bawah 3 cm, tepi kiri 4 dan tepi kanan 3
120
b. Batas atas 4 cm, batas bawah 3 cm, tepi kiri 3 cm dan tepi kanan 3 cm.
c. Batas bawah 4 cm, batas atas 3 cm, tepi kiri 4 cm tepi kanan 3 cm
d. Batas bawah 3 cm, batas atas 2 cm, tepi kiri 3 cm, tepi kanan 4 cm
e. Batas tengah 3 cm, batas atas 3 cm, tepi kanan 2 cm tepi kiri 2 cm
5. Salah satu aturan main dalam penulisan daftar pustaka pada tugas akhir wajib
mengikuti ketentuan:
a. Daftar Pustaka diurut berdasakan abjad
b. Nama pengarang didahului nama depan
c. Daftar pustaka didahului berdasar tahun
d. Daftar pustaka didahului nama tengah
e. Mengunakan nomor urut lapangan
121
BAB X1I
HASIL LAPORAN TUGAS AKHIR
Laporan tugas akhir harus bebas dari aspek Plagiat. Plagiat terjadi ketika
penulis menggunakan karya orang lain tanpa menyatakan berhutang-budi dengan cara
yang benar. Plagiat bisa disengaja atau tidak disengaja (karena tidak memahami
bagaimana cara menyatakannya). Disengaja atau tidak disengaja, plagiat adalah suatu
kejahatan. UU No.20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, menyantakan
apabila terbukti karya ilmiahnya digunakan untuk memperoleh gelar akademik,
profesi, atau vokasi/Diploma dan terbukti merupakan jiplakan/plagiat, maka:
1. Dicabut gelarnya (Pasal 25 ayat 2).
2. Dipidana penjara paling lama dua tahun dan/atau denda paling banyak 200 juta
rupiah (Pasal 70).
Mahasiswa dilarang keras memberikan gratifikasi/ucapan terimakasih kepada
dosen dan atau asisten pembimbingnya, baik dalam masa proses bimbingan, atau
selesai bimbingan maupun setelah dinyatakan lulus. Mahasiswa yang ingin
memperbaiki nilainya, dipersilahkan, karena tidak ada hubungannya dengan sidang
TA, namun apabila nilai hernya masih D (optional mau diwisuda atau ditunda) dan
apabila nilainya E, maka tidak bisa diwisuda.
122
12.1 Penulisan Tugas Akhir
Hasil penulisan tugas akhir dapat dipersiapkan sesuai ketentuan pada:
1. Ujian Sidang Tugas Akhir
a. Diketik dengan menggunakan Software Pengolah Kata, misalnya: Ms. Word.
b. Dicetak dengan print (dianjurkan dengan laser printer atau minimal inkjet
printer)
c. Dijilid berbentuk buk (Soft Cover) dengan jumlah halaman untuk outline
analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif minimal 40
halaman tidak termasuk cover, halaman judul, kata pengantar, daftar isi, daftar
pustaka, dan lampiran. Buku tersebut dibuat rangkap 3 (tiga) dan dibawa pada
saat ujian lisan tugas akhir.
d. Dipresentasikan menggunakan Ms. Power Point melalui media penyimpanan
presentasi dengan Compact Disk (CD) pada saat pelaksanaan Sidang Tugas
Akhir dihadapan para penguji Sidang.
2. Pengumpulan Tugas Akhir
a. Setelah dinyatakan lulus ujian lisan Tugas Akhir,
Mahasiswa wajib mengumpulkan Tugas Akhirnya yang telah direvisi dan
ditanda tangani oleh pembimbing dan penguji, dan dikumpulkan dalam
bentuk hard cover, disertai dengan Compact Disk (CD) yang berisi
keseluruhan isi dari tugas akhir , mulai dari bagian awal (cover judul,
dst), bagian isi (bab pendahuluan sampai dengan bab terakhir), dan bagian
akhir (daftar pustaka dan seterusnya, termasuk lampiran) yang dibuat
123
dengan menggunakan perangkat lunak (software) Microsoft Word dan Pdf.
Bagian lampiran dapat juga dalam bentuk hasil pemindaia komputer (scan) dan
dilampirkan dalam bentuk file PDF, JPG, TIF, dan GIF, termasuk Isi
Program/Hasil karya wajib diserahkan.
b. Warna cover disesuaikan dengan program studi masing-masing. Warna tulisan
dan logo pada hard cover tugas akhir dibuat dengan menggunakan cetakan tinta
berwarna emas.
12.2 Ketentuan Seragam Ujian Lisan TA
1. Pria
a. Baju kemeja yang berwarna putih polos dari bahan katun (bukan dari bahan
kaos), tidak bergaris-garis atau bercorak.
b. Celana panjang berwarna hitam polos yang terbuat dari bahan katun (bukan
terbuat dari bahan jeans atau canvas).
c. Sepatu tertutup (bukan sepatu sandal atau sandal gunung).
d. Pakaian seragam ujian dan perlengkapannya dikenakan secara rapi/sopan (baju
seragam harus dimasukan).
e. Menggunakan dasi panjang berwarna hitam (warna gelap) dan jas/jaket
almamater BSI.
2. Wanita
a. Baju kemeja berwarna putih polos (bukan dari bahan kaos), tidak bergaris-garis
atau bercorak. Peserta ujian tidak diperbolehkan menggunakan baju yan tidak
124
memiliki lengan atau tanpa lengan (tanktop) atau baju yang pendek yang
menyebabkan tali pusat terlihat.
b. Khusus mahasiswi prodi perhotelan mengenakan Rok berwarna hitam yang
terbuat dari bahan katun (bukan terbuat dari bahan jeans atau canvas).
c. Memakai sepatu tertutup (bukan sepatu sandal, selop atau sandal gunung).
d. Pakaian seragam dan perlengkapannya dikenakan secara rapi/sopan (baju
seragam harus dimasukan.
e. Menggunakan dasi panjang berwarna hitam (Bagi tidak berjilbab) (warna
gelap) dan jas/jaket almamater. (Khusus berjilbab optional)
12.3 Peraturan Ujian Lisan Tugas Akhir
1. Pastikan syarat utama calon peserta ujian lisan tugas akhir mematuhi berbagai
peraturan, sebagai berikut;
a. Lembar pengesahan dan persetujuan tugas akhir serta lembar konsultasi telah
ditandatangani oleh dosen pembimbing minimal 6 kali pertemuan dan asisten
pembimbing minimal 4 kali pertemuan
b. Surat keterangn OJT/riset harus ASLI terdapat kop surat, alamat, telp,
cap/stempel basah.
c. Buku tugas akhir sebanyak tiga buah yang telah dijilid salah satunya harus asli.
d. Wajib membawa KARTU PESERTA UJIAN LISAN (Print via web) dan saat
dipanitia diberi Cap/stempel.
e. Membawa kartu identitas lainnya (KTM/KTP/SIM)
125
f. Membawa surat pernyataan bersedia diwisuda pada periode I 2014 di atas
materai 6000
g. Aturan pakaian ujian lisan sesuai dengan ketentuan lihat info di web.
h. Keterlambatan maksimal 10 menit dan sudah hadir 30 menit sebelum ujian
lisan TA
i. Membawa CD/CDR Presentasi Tugas Akhir dalam bentuk MS. Powet Point.
2. Kehadiran dilokasi ujian sebelum ujian lisan dilaksanakan, dengan beberapa
tahapan, meliputi:
a. Mengisi daftar hadir di panitia protokoler
b. Menunjukkan buku tugas akhir yang ASLI untuk diperiksa
c. Menyerahkan surat pernyataan bersedia diwisuda pada periode saat ini.
d. Melakukan PHOTO untuk keperluan ijazah dengan mengganti jaket alamater
dengan jas yang telah disediakan
e. Setelah melakukan photo jas dikembalikan JANGAN TERBAWA PULANG)
dan melakukan verifikasi data pribadi ijazah dan wisuda dan setelah itu
diberikan bukti verifikasi data.
f. Gunakan kembali jaket alamaternya
12.4 Prosedur Ujian Lisan Tugas Akhir
Beberapa prosedur yang harus dipatuhi pada saat menempuh ujian lisan, yakni;
1. Menunggu di depan ruang kelas min 15 meni sebelum waktu ujian mulai.
126
2. Ketika dipanggil masuk, ketuk pintu kelas dan ucapkan salam (jangan berjabat
tangan dgn penguji).
3. Saat anda memasuki ruangan ujian, mahasiswa langsung menuju ke meja ujian
yang tunjuk oleh penguji.
4. Tempatkan berkas-berkas yang diperlukan saja yang ada di atas meja.
5. Menyerahkan 2 (dua) Buku TA langsung diberikan ke penguji beserta Kartu
Peserta Ujian Tugas Akhir (KPULTA) yang print dari internet.
6. Setelah menyerahkan dua buku TA dan Kartu Ujian, mahasiswa kembali lagi ke
meja. Jangan langsung duduk, karena nanti dipersilahkan duduk oleh penguji.
7. Setelah dipersilahkan duduk, PENGUJI UTAMA MEMBUK SECARA RESMI
ujian lisan. Dengan memberikan beberapa informasi (Kesiapan, Sehat Jasmani
dan rohani, Daftar Ralat bila ada revisi TA. Waktu ujian 60 Menit terdiri dari
maksimal 10 Menit untuk presentasi dan 50 menit tanya jawab
8. Setelah anda mendapat penjelasan pembuka oleh penguji utama, maka anda
dipersilahkan untuk melakuka presentasi. UCAPKAN TERIMA KASIH kepada
penguji.
9. Anda tetap tenang dan masukkan CD presentasi ke dalam komputer (atau
sebelumnya sudah dimasukkan). Selanjutnya anda MEMPRESENTASIKAN TA
dalam waktu maksimal 15 Ucapkan Salam.
10. Saat presentasi ucapkan kata pembuka dengan sopan dan santun. Bila anda
diberhentikan sebelum waktunya maka, ikuti saja dan jangan ada komentar apa-
127
apa kecuali kata “baik bapak/ibu terimakasih atas waktu yang diberikan kepada
penulis”.
11. Jangan mengucapkan kata-kata lain apabila penguji meminta mengakhiri
presentasi anda selain UCAPKAN TERIMA KASIH, demikian presentasi ini,
Ucapkan Salam”,
12. Ucapkan kalima penutup, bahwa presentasi ujian lisan tugas akhir telah selesai,
selanjutnya anda dipersilahkan duduk oleh penguji.
13. Setelah dipersilahkan duduk, anda harus tenang karena penguji akan
MENANYAKAN hal-hal yang berhubungan dengan tugas akhir yang anda tulis
+ 45 menit.
14. Jawablah dengan tenang, tepat dan benar setiap pertanyaan penguji. Jangan 3 Ng
(Ngeyel, Ngotot, Ngedu-mel) dan klemer-klemer/garuk kepala/Tarik
rambut/memuter2 pulpen/spidul. Jika penguji menganggap apa yang anda tulis
di TA keliru, mungkin anda bisa meminta ijin untuk menjelaskan atau
mengemukakan pendapat.
15. Pertahankan argumen anda apabila diyakini dapat diterima secara logika dan akal
sehat. Bila ada yang hal-hal yang dikoreksi/atau disalahkan jangan mengatakan
bahwa, “ini menurut pembimbing saya seperti ini”.
16. Jangan pernah mengatakan bahwa tugas akhir ini dibuat, dibantu, atau bukan
saya yang buat.
17. Periksa lagi LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR yang menyatakan
Telah Dipertahankan benar-benar telah ditandatangani oleh kedua penguji
128
18. Anda menerima kembali 2 buku TA dan KPUTA yang telah diberikan
Catatan/coretan oleh Penguji.
19. Mengucapkan terima kasih (Boleh bersalaman dengan mengucap terima kasih)
20. Mahasiswa meninggalkan ruangan, jangan lupa pintu ditutup kembali.
Pada saat dinyatakan lulus dan akan merevisi TA ke dosen Pembimbing
jangan lupa Print Catatan Dosen Penguji via Web Ruang Mahasiswa Bagi
mahasiswa yang tidak membawa surat keterangan Riset/OJT asli atau
bermasalah, dan melebihi waktu keterlambatan ujian 10 menit dan terlambat
datang mengikuti ujian sidang yang tidak melebihi 30 menit dari jadwal yang
telah ditentukan tidak diijinkan untuk mengikuti ujian (tdk ada ujian pengganti
atau reschedule jadwal ujian) tetapi dapat mengikuti ujian perbaikan Lain-lain
(Lanjutan). Komposisi Penilaian Ujian Lisan Tugas Akhir, dapat dilihat pada Gambar
14.1.
Gambar 12.1 Komposisi Penilaian Ujian Lisan TA
129
SOAL LATIHAN BAB XII
1. Penulisan tugas akhir diketik Software Pengolah Kata:
a. Ms. Word
b. Ms. Acces
c. Visual Basic
d. Ms. Excel
e. FoxPro
2. Buku Tugas akhir yang baru disahkan oleh pembimbing, mahasiswa akan
menyerahkan disaat:
a. Pendaftaran ujian
b. Waktu ujian dengan penguji
c. Pengumuman ujian
d. Pembimbing minta
e. Dinyatakan lulus
3. Bagian lampiran dapat juga dalam bentuk hasil pemindaian komputer (scan) dan
dilampirkan dalam bentuk file.
a. PDF, JPG, TIF, dan GIF,
b. xls, ptt, dan xlx
c. doc, text, jpeg
d. ppt, xly dan bbm
e. www, http, dan doc
130
4. Hasil penulisan tugas akhir dipresentasikan dengan menggunakan:
a. Ms. Excel
b. Ms. Power point
c. Ms. Word
d. Ms. Access
e. Ms. Office
131
DAFTAR PUSTAKA
Admihardja K. 2004. Metode Penelitian Sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya
Akademi BSI. 2016. Pedoman Penulisan KKP Program Diploma Tiga (D.III) BSI.
Jakarta: LPMI
Akademi BSI. 2016. Pedoman Penulisan Tugas Akhir Diploma Tiga (D.III) ASM
BSI. Jakarta: LPMI
Arikunto, Suharsimi, 1990, Manajemen Penelitian. Banudng : PT Rineka
Bagong, Suyanto, dan Sutinah. 2010. Metode Penelitian Sosial Berbagai Alternatif
Pendekatan. Jakarta: Predana Media Group
Jogiyanto. 2013. Pedoman Survei Kuesioner. Yogyakarta: BPFE.
Maykewati, Sri Rahayu. 1999. Metode Penelitian. Jakarta: AMIK BSI
Moleong. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Rodakarya
Nasution S, Prof.Dr. 1997. Metoda Reseach. Bandung: PT Jenmar
Natsir M, PhD. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Balai Pustaka
Sekaran, Uma. 1992. Reseach Method For Business, A Skill Building Approach 2 th
Edition, John Wiley & Son
Singarimbun. 2012. Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3E
Sugiyono. 2008. Metode Peneltian Adminiastrasi.Bandung: Alfabeth