Modul kkpi

Makalah Teknik Merakit PC

K K P I Oleh SOLEH 1

MAKALAH

TEKNIK MERAKIT

PC (PERSONAL KOMPUTER)

MATA PELAJARAN

K K P I

Oleh

M. SOLEH, S.Pd

YAYASAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI AHMAD YANI

SMK AHMAD YANI PROBOLINGGO JL.MASTRIP 152 PROBOLINGGO

℡℡℡℡ 0335-423035



KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil alamin kata yang pantas diucapkan sebagai bukti rasa syukur

kita kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah serta inayah sehingga

penulis dapat menyelesaikan makalah dengan judul Teknik Merakit Personal Komputer

(PC). Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita nabi besar

Muhammad SAW, keluarga, para sahabat, dan orang-orang yang tetap istiqomah di jalan

Alloh.

Selanjutnya, ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya penulis sampaikan

kepada semua pihak yang telah membantu terselesainya makalah ini

Penulis sangat berharap atas kritik dan saran demi kesempurnaan dan kemajuan

di masa yang akan datang. Sebagai akhir kata mudah-mudahan makalah ini bermanfaat

bagi kita semua, Amin.

Probolinggo, Desember 2007

Penulis



BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penguasaan IPTEK merupakan kunci penting dalam abad 21 ini. Oleh karena itu,

peserta didik perlu dipersiapkan untuk mengenal, memahami, dan menguasai IPTEK

terutama dalam bidang teknologi informasi (TI) dalam rangka meningkatkan kualitas

SDM. Upaya untuk mempersiapkan hal itu memang sudah dilakukan melalui pendidikan

formal melalui pelajaran KKPI, serta pada Pendidikan menengah kejuruan di juusan

teknologi informasi (TI), sesuai dengan Undang-undang No. 2 tahun 1989, serta

pendidikan non formal seperti pelatihan pelatihan, atau kursusu-kursus.

Persiapan sedini mungkin sangat dibutuhkan untuk menghadapi tantangan di

masa depan yang secara kualitatif cenderung meningkat. Berbagai tantangan muncul,

antara lain menyangkut peningkatan kualitas SDM, pemerataan hasil pembangunan,

partisipasi masyarakat, dan kemampuan untuk mengembangkan sumber daya manusia.

Dalam bidang teknologi informasi (TI) sebagai bagian dari pendidikan yang umumnya

memiliki peran penting dalam peningkatan mutu pendidikan, khususnya di dalam

menghasilkan peserta didik yang berkualitas, yaitu manusia yang mampu berfikir kritis,

kreatif, logis dan berinisiatif dalam menanggapi isu di masyarakat yang diakibatkan oleh

dampak perkembangan teknologi informasi (TI).

Dewasa ini, pembelajaran dalam bidang TI didominasi oleh penggunaan metode

ceramah dan kegiatannya lebih berpusat pada guru. Aktivitas peserta didik dapat

dikatakan hanya mendengarkan penjelasan guru dan mencatat hal-hal yang dianggap

penting. Guru menjelaskan tentang teknologi informasi hanya sebatas produk dan sedikit

proses. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya media dan sarana untuk kegiatan

peraktek seperti personal komputer (PC), serta masih mahalnya produk teknologi

dimasyarakat. Padahal dalam membahas tentang teknologi informasi tidak cukup hanya

menekankan pada produk, tetapi yang lebih penting adalah proses untuk mencoba

memperaktekkan. Oleh karena itu, media praktikum sebagai alat pembelajaran untuk

menjelaskan pengetahuan tentang teknologi informasi sangat diperlukan. Pembelajaran

dengan menggunakan alat media praktikum seperti komputer sangat efektif untuk

menanamkan dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai limiah

pada peserta didik. Tujuan teknologi informasi secara umum adalah agar peserta didik

memahami konsep kemudahan dalam mengakses suatu informasi secara mudah dalam

keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari,.

Salah satu cara untuk dapat menciptakan sumber daya manusia berkualitas, guru

dalam mengajar dapat menggunakan beberapa metode dan pendekatan. Dalam hal ini,



pendekatan yang paling sesuai dengan perkembangan IPTEK adalah pendekatan Sains

Teknologi Masyarakat, karena pendekatan ini memungkinkan peserta didik berperan aktif

dalam pembelajaran dan dapat menampilkan peranan Sains dan Teknologi terutama

dibidang teknologi informasi di dalam kehidupan masyarakat. Dengan menggunakan

pendekatan teknologi informasi sehingga diharapkan, guru dan peserta didik dapat

menyerap informasi dengan mudah dan cepat. Dengan menggunakan pendekatan

teknologi informasi (TI) dalam pembelajaran, diharapkan penerimanaan informasi

menjadi cepat.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah dalam makalah ini adalah sebagai berikut.

1. Apakah yang perlu dipersiapkan dalam perakitan sebuah PC (personal Komputer)?

2. Bagaimana langkah-langkah untuk melakukan perakitan PC (personal komputer)?

1.3 Tujuan

Tujuan dalam penulisan makalah ini adalah sebagai berikut.

1. mengetahui hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam perakitan sebuah PC

(personal Komputer).

2. Mengetahui langkah-langkah untuk melakukan perakitan PC (personal komputer).



BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Persiapan Perakitan Komputer

Dalam perakitan sebuah komputer, diperlukan persiapan yang cukup, utamanya

peralatan yang digunakan serta software yang hendak diinstall. Di bawah ini adalah

beberapa peralatan dan bahan yang harus disiapkan dalam merakit sebuah PC.

2.1.1 Persiapan Alat

Tidak terlalu banyak alat yang dibutuhkan dalam perakitan sebuah PC. Diantaranya

adalah :

1. Obeng Plus (+)

2. Obeng Minus (-)

3. Tang Lancip (Capit Buaya)

4. Multimeter / Multitester (Untuk pengukuran tegangan)

5. Pinset (Untuk pencabut jumper)

6. Gelang Anti Statik

2.1.2 Persiapan Bahan

Bahan yang diperlukan adalah :

1. Satu unit Komputer yang terdiri dari :

- Monitor

Tampak dari depan Tampak dari belakang

- Casing ATX

Tampak dari depan Tampak dari belakang Tampak dari kanan



- P2E-B Dan 8 MB ATI Rage

Motherboard ASUS VGA Card

- Processor Celeron 400 DAN Memori 64 MB SDRAM

Procesor Memori

- Hard Disk, Floppy Disk Drive 3,5 Inch, dan CDROM

Harddisk Floppy tampak dari depan CDROM

- Keyboard dan Mouse Serial

2. Peralatan Tambahan CD Instalasi yang terdiri dari :

- CD Driver Motherboard

- CD Driver VGA Card

- CD Master Oprating System

- CD Master Aplikasi



2.2 Perakitan CPU

Sebelum Merakit sebuah PC, ada beberapa tips yang perlu diperhatikan,

diantaranya adalah :

1. Hindari merakit dalam keadaan berkeringat, karena kemungkinan keringat akan jatuh

keperalatan yang sedang kita rakit tanpa kita ketahui, lalu saat kita menyalakan power

supply maka terjadilah hubungan pendek(short contact)dan rusaklah hasil rakitan kita.

2. Hindari memegang atau menyentuh langsung kaki pin prosesor yang ada termasuk

chipset. Karena dikhawatirkan adanya listrik statis yang dimiliki tubuh kita akan

merusak komponen tersebut. Untuk mencegah hal ini kita harus meng-ground-kan

tubuh kita dengan cara memegang casing saat power telah dihidupkan, atau dengan

memakai gelang anti statis.

3. Pada setiap tahap perakitan sebelum menambahkan komponen yang baru power

supply harus dimatikan. Memasang komponen pada saat power supply hidup akan

merusak komponen yang akan dipasang dan juga hasil rakitan kita.

4. Jangan lupa untuk menyiapkan peralatan yang dibutuhkan sebelum memulai

perakitan, agar seluruh kegiatan tidak terhambat pada kemungkinan kurangnya

peralatan yang ada.

2.2.1 Langkah-langkah perakitan.

1. Letakkan motherboard pada tempat yang datar atau diatas casing pada tempat yang

aman.

Meletakkan motherboard pada tempat yang tidak rata akan mengakibatkan kerusakan

pada motherboard apabila dilakukan pemasangan komponen.

2. Pasang processor pada Motherboard. Pemasangan di luar casing dimaksudkan untuk

memudahkan anda dalam pemasangan tersebut.

� Pasang pengait processor terlabih dahulu pada motherboard sebelum memasang

processor. Perhatikan gambar di bawah.



� Perhatikan lubang yang terdapat pada motherboard (dekat processor), yang

digunakan untuk memasukkan pengait. Perhatikan gambar di bawah ini.

Gambar Pemasangan Pengait Processor

� Selanjutnya pasang baut untuk mengunci pengait processor diatas. Perhatikan

gambar di bawah ini.

� Pasang processor pada slot 1

Pemasangan processor disesuaikan dengan jenis processor dan motherboard yang

akan digunakan. Pada gambar di atas, processor yang digunakan adalah Intel

Pentium II Celeron 400 MHz yang menggunakan Slot 1.

Gambar lubang dekat processor

Pemasangan ini bertujuan untuk mengunci pengait agar tidak lepas / goyang. Pasang pengunci sebanyak empat buah.



3. Pasang SIMM RAM pada tempat yang tersedia pada motherboard

Gambar Posisi Pemasangan SIMM RAM

Pemasangan SIMM RAM pada slotnya harus mengikuti aturan yang telah ditentukan,

yaitu :

- Aturan praktis yaitu aturan yang menjelaskan bagaimana tata cara memasangkan

SIMM ketempatnya. Kesalahan ini dapat membuat kerusakan pada motherboard.

- Aturan teknis yaitu aturan yang menjelaskan susunan tata letak SIMM dalam

hubungannya dengan pendeteksian terhadap keberadaan dan kapasitas SIMM.

Pada slot memori, terdapat dua buah pengunci yang berfungsi untuk mengunci

posisi memori.

Untuk memasang memori, masukkan memori ke dalam slot memori dan tekan

sehingga kedua pengunci mengunci memori tersebut

Gambar Posisi pemasangan memori

4. Siapkan casing untuk pemasangan motherboard. Lepaskan penutup samping casing

(sebelah kanan) untuk memasang komponen yang lain.



5. Pasang Floppy disk, perhatikan tata letak pemasangan. Sesuaikan dengan posisi dari

casing.

6. Pasang baut Floppy, ini bertujuan agar floppy yang telah dipasang tidak mudah

lepas / goyang.

Pemasangan baut pd FDD

7. Pasang Harddisk pada casing, sesuaikan dengan model casing (biasanya harddisk

dipasang tepat di bawah floppy).

8. Pasang baut untuk harddisk (empat buah baut)

Tampak posisi floppy dari depan casing setelah dipasang.

Tampak pemasangan floppy.



9. Pada casing, terdapat beberapa titik yang berfungsi untuk pemasangan baut dan

sekrup. Pasanglah baut dan sekrup tersebut pada tempatnya, sesuaikan dengan

jenis motherboard yang digunakan.

Posisi pemasangan Baut dan Sekrup

10. Masukkan motherboard pada casing secara perlahan (Pada sebagian casing, alas

casing dapat dilepas sehingga pemasangan motherboard dapat dilakukan secara

lebih mudah

Gambar Pemasangan Motherboard pada casing

Pada saat pemasangan Motherboard, perhatikan bagian belakang motherboard yang

berisi konektor mouse, keyboard, serial dan paralel port, agar terpasang dengan tepat

pada dudukan casing yang ada.



11. Kemudian pasanglah baut yang disediakan pada Motherboard pada beberapa titik

yang sesuai dengan dudukan motherboard.

Pemasangan Baut

12. Pasang dan kencangkan seluruh baut pada motherboard

13. Pasang konektor Power Supply pada tempatnya di Motherboard (Perhatikan : Untuk

power Supply Type AT, Pasang konektor power supply dengan kabel berwarna hitam

berada di posisi tengah, kesalahan pemasangan akan mengakibatkan kerusakan

berat pada Motherboard)

14. Pasanglah VGA Card pada Slot Expansi yang sesuai.

Pemasangan VGA Card pada slot AGP



15. Pasang baut dari VGA Card tersebut.

Gambar Pemasangan baut VGA Card

16. Pasang kabel serial port pada port yang tersedia pada motherboard

Selanjutnya letakkan port serial pada bagian belakang motherboard

17. Pasang kabel LPT Port (Line Printer Port) pada motherboard

Selanjutnya letakkan port serial pada bagian belakang motherboard



18. Setelah selesai memasang VGA Card, Serial Port, LPT Port, selanjutnya anda

memasang baut pada bagian belakang casing untuk mengeratkan VGA Card, Serial

Port, LPT Port yang telah dipasang

Gambar Pemasangan baut pada VGA Card, Serial Port, LPT Port

19. Pasang kabel data Harddisk (HDD) pada port IDE, Floppy Disk Drive(FDD) Pada port

FDD pada motherboard

Perhatikan pemasangan pin 1 pada motherboard. Ikuti petunjuk pada Motherboard

atau buku manual masing-masing.

20. Pasanglah kabel power untuk Harddisk dan Floppy

Pemasangan Kabel power FDD dan HDD

Pemasangan kabel data Harddisk. Perhatikan arah pemasangan kabel (pin 1)

Pemasangan kabel data Floppy. Perhatikan arah pemasangan kabel (pin 1)



21. Pasang kabel switch, speaker, hdd LED dan power LED pada Motherboard. Ikuti

petunjuk yang ada pada buku manual masing-masing Motherboard.

Gambar Pemasangan kabel power dan LED

22. Atur kabel-kabel data dan power. Setelah selesai tutup kembali casing anda

23. Pasanglah Keyboard, Mouse, Data Monitor. Power Monitor dan Kabel Power pada

bagian belakang casing sesuai dengan konektor masing-masing.

Searah Jarum Jam, Pemasangan Keyboard, Mouse, Data Monitor, Power Monitor dan Kabel Power



Usahakan memasang kabel Power setelah seluruh peripheral dan konektor lain

terpasang dengan baik untuk mencegah terjadinya kerusakan pada komponen apabila

terjadi kesalahan pemasangan.

24. Setelah seluruh komponen telah terpasang dengan baik, lakukan uji tampil dengan

menghidupkan komputer.

Gambar Tampilan apabila perakitan berhasil



BAB III PENUTUP

2.1 Kesimpulan

Pendekatan teknologi informasi dalam belajar dan mengajarkan sains dan

teknologi dalam konteks pengalaman manusia. Pendekatan dengan teknologi informasi

cocok untuk mengintegrasikan domain konsep, keterampilan proses, kreativitas, sikap,

nilai-nilai, penerapan, dan keterkaitan antar bidang studi (kurikulum) dalam pembelajaran

dan penilaian pendidikan sains (Galib, 1996b; 1992a).

Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan teknologi informasi dapat

meningkatkan sikap peserta didik yang semula kurang dalam menyerap informasi menjadi

lebih gampang, cepat dan mudah dalam memperoleh informasi. dan dapat meningkatkan

kepedulian siswa terhadap kegiatan masyarakat sehari-hari.

2.2 Saran

Pendekatan teknologi informasi dalam pembelajaran perlu mendapat perhatian

dan tanggapan yang serius dari semua kalangan baik lembaga pendidikan maupun

masyarakat itu sendiri karena melalui pendekatan ini peserta ddik dapat memperluas dan

memperdalam pemahaman tentang dunia teknologi informasi dalam konteks yang lebih

luas, tidak hanya sekedar pemahaman konsepnya. Dengan demikian, upaya

meningkatkan pengembangan literasi sains (science literacy) dan teknologi bagi peserta

didik dapat dicapai dengan mudah



DAFTAR PUSTAKA

Ghalib, Maronta. Pendekatan Sains-Teknologi-Masyarakat dalam Pembelajaran Sains di

Sekolah. Artikel. FKIP Universitas Haluoleo: Kendari.

Modul kkpi

Education

Transcript of Modul kkpi