Modul Ekonomi Galuh Bella Fitriani Pertiwi

GALUH BELLA FITRIANI PERTIWI

A210130115

MODUL EKONOMI Untuk Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah

Kelas X

2

MODUL EKONOMI Untuk Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah

Kelas X

GALUH BELLA FITRIANI PERTIWI A210130115

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | ii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr. wb.

Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya

sehingga dapat tersusunnya Modul Ekonomi Kelas X kompetensi dasar Menganalisis Peran Pelaku

Kegiatan Ekonomi.

Pada hakikatnya, ilmu ekonomi mempelajari perilaku dan tindakan manusia untuk memenuhi

berbagai kebutuhan hidupnya, dan berkembang dengan sumber daya yang ada melalui kegiatan

produksi, konsumsi, dan distribusi.

Konsep, prinsip, dan teori ekonomi akan membantu dalam memecahkan masalah-masalah

dalam masyarakat—khususnya yang berhubungan dengan ekonomi—apabila digunakan dengan

metode yang tepat dan secara kritis. Untuk memberi bekal pengetahuan mengenai mata pelajaran

ekonomi khususnya kompetensi dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi, kami

menerbitkan Modul Ekonomi bagi siswa yang duduk di bangku Sekolah Menengah Atas atau

Madrasah Aliyah. Dari peta konsep, siswa akan mendapati kerangka berpikir tentang pelajaran

Ekonomi yang dibutuhkan bagi siswa yang berada di kelas X.

Semoga kehadiran Modul Ekonomi Kelas X ini dapat memberikan sumbangsih yang maksimal

bagi pendidikan dan pengembangan generasi muda bangsa, serta bagi siapa saja yang mencintai dan

menggeluti dunia pendidikan. Penulis berharap Modul Ekonomi Kelas X ini dapat memberikan

manfaat bagi pembaca khususnya bagi penulis sendiri. Dalam penyusunan Modul Ekonomi Kelas X ini

penulis menyadari masih ada kekurangan, karena keterbatasan pengetahuan yang penulis miliki dan

tentu hasilnyamasih jauh dari kesempurnaan. Oleh Karena itu segala kritik dan saran yang bersifat

membangun masih penulis harapkan.

Wassalamu’alaikumwr.wb

Surakarta, April 2016

Penulis

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | iii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ..................................................................................................................................................... ii

Daftar Isi .............................................................................................................................................................. iii

Daftar Tabel .......................................................................................................................................................... v

Daftar Gambar ..................................................................................................................................................... vi

Peta Konsep ........................................................................................................................................................ vii

Bagian I .................................................................................................................................................................... 1

Kompetensi Dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi .................................................... 1

Indikator Pertemuan Pertama ................................................................................................................. 1

Tujuan Pembelajaran Pertama ............................................................................................................... 1

Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi .............................................................................. 2

Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi ................................................................................ 3

Lembar Kerja Kelompok ........................................................................................................................... 4

Rangkuman ................................................................................................................................................... 6

Kesimpulan Proses Pelajaran .................................................................................................................. 7

Refleksi Pelajaran ....................................................................................................................................... 7

Tugas Kelompok ......................................................................................................................................... 8

Lembar Evaluasi Pelajaran ....................................................................................................................... 9

Bagian II ................................................................................................................................................................. 11

Kompetensi Dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi .................................................. 11

Indikator Pertemuan Pertama ............................................................................................................... 11

Tujuan Pembelajaran Pertama ............................................................................................................. 11

Circuar Flow Diagram .............................................................................................................................. 12

Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi ........................................................................ 14

Lembar Kerja Kelompok ......................................................................................................................... 15

Rangkuman ................................................................................................................................................. 18

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | iv

Kesimpulan Proses Pelajaran ................................................................................................................ 19

Refleksi Pelajaran ..................................................................................................................................... 19

Tugas Kelompok ....................................................................................................................................... 20

Lembar Evaluasi Pelajaran ..................................................................................................................... 21

Glosarium

Daftar Pustaka

Indeks

Profil Penulis

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | v

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 .................................................................................................................................................................. 2

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1........................................................................................................................................................... 12

Gambar 3.2........................................................................................................................................................... 12

Gambar 3.3........................................................................................................................................................... 13

Gambar 3.4........................................................................................................................................................... 13

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | vii

MenganalisisPeranPelakuKegiatanEkonomi

PolaPerilaku

Konsumendalam

KegiatanEkonomi

PolaPerilaku

Produsendalam

KegiatanEkonomi

Company name/Author Company/Date

PETA KONSEP

Circular Flow

Diagram

PerananPelaku

Ekonomidalam

Kegiatan

Ekonomi

Pengertian, Tujuan,

dan Proses Produksi FungsiProduksi

KegiatanEkonomi

DuaSektor KegiatanEkonomi

TigaSektor

RumahTangga

Perusahaan/Produsen

Pemerintah

MasyarakatLuarNegeri

KegiatanEkonomi

EmpatSektor

PerilakuProduksi

yangMengutamakan

Kepentingan Rakyat

Pengertiandan

TujuanKonsumsi PerilakuKonsumsi

Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi | 1

Indikator Pertemuan Pertama :

1. Mendeskripsikan Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi

2. Mendeskripsikan Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi

Tujuan PembelajaranPertemuan Pertama :

1. Siswa mampu mendeskripsikan Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi

2. Siswa mampu mendeskripsikan Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi

Kompetensi Dasar : Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan

Ekonomi


Tabel 1.1

Perhatikan tabel kegiatan konsumsi berikut.

Kegiatan Konsumsi Contoh

Menghabiskan guna barang Makan nasi, makan bakso, minum es, dan lain-lain

Mengurangi guna barang Memakai baju, duduk di kursi, mengendarai mobil, dan lain-lain

Tujuan Konsumsi a. Memenuhi kebutuhan

jasmani/fisik. b. Memenuhi kebutuhan

rohani. c. Mendapatkan penghargaan

dari orang lain

Perilaku Konsumen 1. Kepuasan Konsumen terhadap Produk

a. Kebutuhan dan keinginan b. Pengalaman masa lalu c. Pengalaman dari teman d. Komunikasi iklan dan pemasaran

2. Karakteristik yang diinginkan Konsumen a. Lebih murah b. Lebih cepat c. Lebih baik

3. Pengeluaran untuk Konsumsi a. Selera (Taste) b. Tingkat pendapatan c. Kebiasaan dan sikap hidup d. Lingkungan tempat tinggal e. Alat distribusi

Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi

1

Pengertian Konsumsi Dalam kehidupan sehari-hari kata konsumsi selalu dikaitkan

dengan kegiatan makan dan minum. Disuatu pesta sering muncul

ucapan, konsumsinya sangat memuaskan” atau ayang sekali

konsumsinya tidak memuaskan pengertian konsumsi seperti ini

tidaklah salah, tetapi masih belum lengkap.

Lalu apa sebenarnya pengertian konsumsi menurut ilmu

ekonomiapakah menurut kalian kegiatan memakai sepatu bisa

disebut sebagai konsumsi? Bila tidak, lalu kegiatan memakai

sepatu termasuk kegiatan apa?

Dalam ilmu ekonomi, yang dimaksud dengan konsumsi adalah

kegiatan manusia yang mengurangi atau menghabiskan guna

barang atau jasa yang ditujukan langsung untuk memenuhi

kebutuhan hidupnya.


Perilaku Produksi yang Mengutamakan Kepentingan

Rakyat

Produksi memang memiliki peranan yang sangat penting untuk

memenuhi kebutuhan manusia terhadap barang dan jasa. Akan tetapi bila

produksi tidak dijalankan dengan baik dan tidak menggunakan pertimbangan

yang bijaksana maka produksi dapat merugikan manusia.Contoh kerugian

yang diakibatkan oleh produksi : Adanya pembuangan limbah sisa produksi ke

sungai-sungai, adanya barang-barang hasil produksi yang tidak ramah

lingkungan, dll.

2 Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi

Tujuan Produksi

Apakah sebenarnya tujuan barang dan jasa di

produksi oleh manusia? Berikut ini beberapa tujuan

produksi.

a. Memenuhi kebutuhan manusia

b. Mencari keuntungan/laba

c. Menjaga kelangsungan hidup perusahaan

d. Meningkatkan mutu dan jumlah produksi

e. Mengganti barang-barang yang aus dan rusak

Fungsi Produksi

Untuk melakukan proses produksi, agar

mendapatkan hasil (output) maka diperlukan adanya

faktor-faktor produksi, seperti bahan mentah,

tenaga kerja, modal dan pengusaha/kewirausahaan

sebagai input (masukan). Jadi terdapat hubungan

antara output dan input. Hubungan tersebut

digambarkan dalam bentuk fungsi produksi. Fungsi

produksi berarti hubungan antara jumlah produk

yang dihasilkan (output) dengan faktor-faktor

produksi yang digunakan (input) dalam suatu proses

produksi.

Pengertian Produksi

Menurut pengertian ekonomi, produksi adalah

setiap kegiatan atau usaha manusia untuk

menghasilkan atau menambah guna barang dan

jasa. Marilah kita perhatikan contoh kegiatan

produksi berikut.

Produksi mencakup dua hal, yaitu :

1. Menciptakan / menghasilkan barang dan jasa,

2. Menambah guna barang dan jasa.

Proses Produksi

Proses produksi adalah tahap-tahap yang

harus dilalui dalam memproduksi barang atau jasa.

Ada proses produksi yang memerlukan waktu lama,

seperti pembuatan gedung pencakar langit,

pembuatan pesawat terbang, dan lain-lain. Ada

proses produksi yang memerlukan waktu sebentar,

seperti pembuatan kain, pembuatan televisi, dan

lain-lain. Ada juga proses produksi yang hasilnya

dapat langsung dinikmati konsumen, seperti pijat,

pentas hiburan, dan produksi jasa lain.


Kerjakan kasus berikut dengan anggota kelompok!

Bacalah cuplikan berita berikut!

Di bidang pertanian, sering terjadi gagal panen, hasil-hasil pertanian dalam negeri tergilas

oleh derasnya arus impor sembilan bahan pokok. Padahal, industri pertanian merupakan motor

penggerak ekonomi yang mendongkrak daya beli masyarakat. “Pertanian itu sektor yang sangat

strategis. Sekitar 50% orang Indonesia menggantungkan hidupnya pada sektor itu. Yang kita lihat saat

ini, jagung, kacang tanah, garam semuanya masih impor. Padahal kalau kita bisa mengolah pertanian

ini dengan baik, maka pertumbuhan ekonomi bakal terdongkrak naik lebih cepat,” katanya pada

Garda di Jakarta, pekan lalu.

a. Menurut kalian apa penyebab sering terjadinya gagal panen?

b. Apa saja yang harus dilakukan pemerintah dan rakyat agar tidak terjadi gagal panen?

c. Betulkan negara kita mampu hidup tanpa mengimpor hasil pertanian? Jelaskan pendapatmu!

Lembar Jawaban :


Kerjakan pertanyaan berikut dengan anggota kelompok.

1. Bila diketahui fungsi konsumsi C = 300.000 = 0,6 Y. Tentukanlah :

a. Berapa besar konsumsi bila pendapatan 800.000?

b. Berapa besar konsumsi bila pendapatan 3.000.000?

c. Bagaimana fungsi tabungannya?

2. Bila diketahui fungsi konsumsi C = 50.000 + 0,75 Y, tentukanlah berapa besar tabungan bila pendapatan

500.000!

3. Jelaskan 3 cara yang dapat dilakukan agar produksi dapat bermanfaat bagi manusia!

Lembar Jawaban :

Lembar Jawaban :

Lembar Jawaban :


Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari, coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalannya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini.

Rangkuman

Setelah dikerjakan, paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan kelompok lain.

Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan jawaban setiap masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba kemunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru.


Kesimpulan Pelajaran Hari Ini

Refleksi Pelajaran Hari Ini


Untuk tambahan pengetahuan dirumah coba cari tahu bersama anggota kelompok kalian kunjungilah pabrik terdekat dari tempat tinggalmu. Bersama teman-teman satu kelompok, amatilah proses produksi di pabrik tersebut sampai dengan cara pembuangan limbahnya. Jangan lupa jelaskan, apakah pembuangan limbah di pabrik tersebut aman bagi lingkungan. Vila tidak aman, coba kalian berikan saran-saran untuk mengatasinya.

Cari Tahu!


Soal Pilihan Ganda.

1. Dari 5 kegiatan tersebut yang bukan kegiatan konsumsi adalah...

a. Lily memakai tas ke sekolah

b. Kuncoro sedang menikmati sarapan pagi

c. Intan melap tubuh dengan handuk

d. Ibu membuat pisang goreng untuk dijual

e. Kevin mengendarai mobil dengan kecepatan tinggi

2. Tujuan melakukan konsumsi adalah...

a. Mendapatkan laba

b. Menambah pendapatan rumah tangga

c. Memenuhi kebutuhan hidup

d. Menghindari kemiskinan

e. Menggunakan barang yang sudah ada

3. Pernyataan yang salah dari kelima pernyataan berikut adalah...

a. Pola konsumsi tiap orang berbeda

b. Perbedaan pola konsumsi dipengaruhi oleh tinggi rendahnya pendapatan

c. Pola konsumsi nelayan tidak berbeda dengan pola konsumsi dokter

d. Umumnya orang akan mendahulukan kebutuhan pokok

e. Tingkat peradaban memperngaruhi pola konsumsi seseorang

4. Kain dapat diubah menjadi sarung bantal. Dalam hal ini kain memiliki...

a. Kegunaan tempat d. Kegunaan milik

b. Kegunaan dasar e. Kegunaan bentuk

c. Kegunaan waktu

5. Manakah cara yang baik dan efisien dalam mengatur keuangan...

a. Segera berbelanja bila menginginkan sesuatu

b. Membuat anggaran rumah tangga

c. Membeli kebutuhan yang disenangi

d. Berbelanja di luar negeri

e. Mengurangi belanja kebutuhan rekreasi

6. Produksi dapat diartikan sebagai kegiatan...

a. Mengurangi dan menambah guna barang dan jasa

b. Menghasilkan laba

EVALUASI


c. Meningkatkan pendapatan

d. Menghabiskan guna barang dan jasa

e. Menciptakan dan menambah guna barang dan jasa

7. Yang bukan merupakan kegiatan produksi adalah...

a. Membuat boneka d. Memakai sepatu

b. Menghias baju pengantin e. Menanam padi

c. Menjahit sepatu

8. Hasil produksi yang dibuat untuk menghasilkan barang dan jasa yang lain disebut faktor produksi...

a. Alam d. Pengusaha

b. Modal e. Turunan

c. Tenaga kerja

9. Pengertian dari fungsi produksi adalah...

a. Perkalian antara input yang dimasukkan dengan output yang dihasilkan

b. Penjumlahan antara input yang dimasukkan dengan output yang dihasilkan

c. Kegunaan produksi yang diukur berdasarkan hasil penjualan

d. Hubungan antara output dengan input (faktor-faktor produksi) dalam proses produksi

e. Cara manusia meningkatkan laba dengan berproduksi

10. Pembuangan limbah sisa produksi perlu diperhatikan produsen dengan alasan terpenting yaitu...

a. Limbah adalah masalah masyarakat bukan masalah produsen

b. Pengolahan limbah sangat merepotkan pekerja dan perusahaan

c. Dampak limbah bisa membahayakan manusia dan lingkungan

d. Urusan limbah sudah menjadi berita di berbagai media

e. Pemerintah memberikan sanksi bagi produsen yang membuang limbah sembarangan

**SELAMAT MENGERJAKAN**

PETUNJUK - Setiap jawaban benar bernilai (1)

- Tingkat Penguasaan :

(A) Baik Sekali = 90 – 100

(B) Baik = 80 – 89

(C) Cukup = 70 – 79

(D) Kurang = < 69

Nilai = (Jumlah jawaban benar : 10) x 100

Masukan Nilaimu


Kompetensi Dasar : Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan

Ekonomi

Indikator Pertemuan Kedua :

1. Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi

(Circular Flow Diagram)

2. Mendeskripsikan Peranan Pelaku Ekonomi dalam

Kegiatan Ekonomi

Tujuan PembelajaranPertemuan Kedua :

1. Siswa mampu Membuat model diagram interaksi

pelaku ekonomi (Circular Flow Diagram)

2. Siswa mampu mendeskripsikan Peranan Pelaku

Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi


Kegiatan perekonomian suatu negara dan pelaku-pelaku ekonomi yang terlibat dalam perekonomian tersebut dapat dilihat dari circular flow diagram di bawah ini.

1 Circular Flow Diagram

Kegiatan Ekonomi Dua Sektor

Kegiatan ekonomi dua sektor hanya melibatkan dua pelaku ekonomi,yaitu rumah tangga dan perusahaan. Di bawah ini adalah macam-macam kegiatan ekonomi dua sektor.

Gambar 3.1

Corak Kegiatan Ekonomi Subsistem

Gambar 3.2 Corak Perekonomian Modern


Kegiatan Ekonomi Tiga Sektor

Dalam kegiatan ekonomi tiga sektor, pelaku-pelaku ekonomi yangterlibat selain dari rumah tangga dan perusahaan, diperlihatkan juga peranandan pengaruh pemerintah atas kegiatan perekonomian.

Kegiatan Ekonomi Empat Sektor

Kegiatan ekonomi empat sektor sering disebut perekonomian terbukakarena kegiatan ini tidak hanya melibatkan pelaku-pelaku ekonomi di dalamnegeri, tetapi juga masyarakat ekonomi di luar negeri.

Gambar 3.3

Gambar 3.4


2 Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi

Rumah Tangga

Rumah tangga adalah kelompok masyarakat yang melakukan kegiatankonsumsi terhadap barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup dirisendiri ataupun keluarga.Rumah tangga juga merupakan kelompok masyarakat sebagai pemilikfaktor-faktor produksi (tanah, tenaga kerja, modal, dan wirausaha). Untukmelaksanakan kegiatan konsumsinya, setiap individu/rumah tangga harusmemiliki pendapatan. Pendapatan rumah tangga dapat diperoleh dari perusahaan dengan cara : a. Sewa (rent); b. Upah (wage); c. Bunga (interest); d. Laba (profit).

Perusahaan/Produsen

Dalam rangkaian kegiatan ekonomi, perusahaan berperan dalamkegiatan memproduksi barang dan jasa, termasuk distribusinya(memasarkannya), dan adakalanya perusahaan tersebut tidak memproduksisendiri barang, misalnya yang dilakukan oleh perusahaan dagang. Peranperusahaan dalam kegiatan ekonomi adalah : a. Sebagai produsen; b. Sebagai distributor; c. Sebagai agen pembangunan.

Pemerintah

Pemerintah merupakan pihak yang mempunyai peranan penting dalamperkonomian. Di dalam perkonomian pemerintah bertugas untuk mengatur,mengendalikan, serta mengadakan kontrol terhadap jalannya rodaperekonomian agar negara dapat maju dan rakyat dapat hidup layak dandamai. a. Peranan Pemerintah sebagai Pengatur b. Peranan Pemerintah sebagai Pengontrol c. Peranan Pemerintah sebagai Penguasa d.Peranan Pemerintah sebagai Konsumen e. Peranan Pemerintah sebagai Produsen/Investor

Masyarakat Luar Negeri

Peranan masyarakat luar negeri dalam perekonomian sangat pentingapalagi dalam perekonomian yang mengglobal seperti sekarang ini, setiapnegara tidak dapat lagi menghindar dari keterlibatannya dalam perdaganganinternasional jika ingin perekonomian negaranya tidak terpuruk.Peranan masyarakat luar negeri tersebut adalah sebagai berikut. a. Masyarakat Luar Negeri sebagai Konsumen b. Masyarakat Luar Negeri sebagai Produsen c. Masyarakat Luar Negeri sebagai Investor d. Sumber Tenaga Kerja Ahli


1. Gambarkan tentang circular flow 2 sektor, 3 sektor, dan 4 sektor beserta penjelasannya!

Kerjakan pertanyaan berikut dengan anggota kelompok!

Lembar Jawaban :


2. Adakah hubungan antara kegiatan ekonomi suatu negara dengan sistem ekonomi negara tersebut?

Tuliskan penjelasannya

3. Dari circular flow yang kalian buat di nomor 1, tuliskan semua peran pelaku ekonomi yang ada di dalamnya!

Lembar Jawaban :

Lembar Jawaban :


4. Dengan memerhatikan kegiatan ekonomi yang ada di sekitarmu, kegiatan ekonomi apa yang berlaku di

Indonesia? Jelaskan pendapatmu dengan menggunakan konsep yang telah dipelajari berikut gambar

circular flow-nya!

5. Jelaskan peran masyarakat luar negeri dalam perekonomian, lengkapi dengan contoh!

Lembar Jawaban :

Lembar Jawaban :


Setelah dikerjakan, paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan kelompok lain.

Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan jawaban setiap masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba kemunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru.

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari, coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalannya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini.

Rangkuman


Kesimpulan Pelajaran Hari Ini

Refleksi Pelajaran Hari Ini


Untuk tambahan pengetahuan dirumah coba cari tahu bersama anggota kelompok kalian kunjungilah pabrik terdekat dari tempat tinggalmu. Bersama teman-teman satu kelompok, amatilah proses produksi di pabrik tersebut sampai dengan cara pembuangan limbahnya. Jangan lupa jelaskan, apakah pembuangan limbah di pabrik tersebut aman bagi lingkungan. Vila tidak aman, coba kalian berikan saran-saran untuk mengatasinya.

Cari Tahu!


Soal Pilihan Ganda.

1. Di bawah ini yang bukan merupakan pendapatan rumah tanggaadalah ....

a. Bunga d. Upah

b. Laba e. Saing

c. Sewa

2. Di bawah ini yang bukan merupakan peran pemerintah dalamperekonomian adalah ....

a. Pengatur d. Produsen

b. Penguasa e. Distributor

c. Konsumen

3. Perusahaan berperan sebagai agen pembangunan dalam hal ....

a. Menghasilkan barang/jasa d. Penelitian dan pengembangan

b. Menjaga kualitas produksi e. Menjaga kuantitas produksi

c. Mendistribusikan barang/jasa

4. Di bawah ini yang merupakan pengertian bunga adalah ....

a. Balas jasa atas mengeluarkan tanah

b. Balas jasa atas tenaga kerja

c. Balas jasa atas meminjamkan dana

d. Balas jasa atas mengelola perusahaan

e. Balas jasa atas memasak kebutuhan

5. Di bawah ini yang bukan peran pemerintah sebagai pengontrol kegiatanperekonomian adalah ....

a. Mengawasi lalu lintas keuangan

b. Mengatur tingkat suku bunga

c. Mengawasi lalu lintas kredit

d. Memproduksi barang/jasa publik

e. Mencetak dan mengedarkan uang

6. Berikut ini adalah peranan rumah tangga dalam kegiatan ekonomi.

(1) Menerima gaji,

(2) Memakai barang,

(3) Menyerahkan sumber daya,

(4) Menghasilkan barang,

(5) Mengatur dan menstabilkan.

Yang merupakan peranan rumah tangga konsumsi ditunjukkan oleh nomor...

EVALUASI


a. (1), (2), dan (3) d. (5), (4), dan (3)

b. (5), (2), dan (1) e. (3), (4), dan (5)

c. (2), (3), dan (4)

7. Berikut berbagai arus kegiatan ekonomi masyarakat.

(1) Arus faktor produksi,

(2) Arus barang dan jasa,

(3) Arus pendapatan masyarakat,

(4) Arus pembelanjaan masyarakat.

Arus yang bersasal dari rumah tangga produsen adalah ...

a. (1) dan (2) d. (4) dan (2)

b. (4) dan (1) e. (3) dan (4)

c. (2) dan (3)

8. Peranan utama pelaku kegiatan ekonomi adalah ...

a. Pembeli jasa d. Pemakai barang dan jasa

b. Pelopor perekonomian e. Penjual dan pembeli

c. Penjual barang

9. Pada perekonomian tertutup terdapat dua pelaku kegiatan ekonomi, yaitu ...

a. Pembeli dan penjual

b. Produsen dan distribusi

c. Produsen dan konsumen

d. Rumah tangga konsumsi dan rumah tangga produksi

e. Rumah tangga negara dan rumah tangga luar negeri

10. Dalam arus kehidupan ekonomi dan kaitannya dengan produksi nasional terdapat dua hal pokok, yaitu ...

a. Produksi dan konsumsi d. Produksi dan distribusi

b. Pendapatan dan distribusi e. Konsumsi dan distribusi

c. Konsumsi dan pendapatan

** SELAMAT MENGERJAKAN **

PETUNJUK - Setiap jawaban benar bernilai (1)

- Tingkat Penguasaan :

(A) Baik Sekali = 90 – 100

(B) Baik = 80 – 89

(C) Cukup = 70 – 79

(D) Kurang = < 69

Nilai = (Jumlah jawaban benar : 10) x 100

Masukan Nilaimu


GLOSARIUM

Input : pemasukan atau pengumpulan bahan baku untuk memproduksi suatu barang ata ujasa

Output : barang-barang dan jasa yang dihasilkan dari proses produksi.

Rent : penyewaan kepada pihak lain, misalnya perusahaan.

Wage : balas jasa yang diterima rumah tangga konsumen karena telah mengorbankan tenaga untuk bekerja pada perusahaan dalam kegiatan produksi.

Interest : pinjaman sejumlah dana untuk modal usaha perusahaan dalam kegiatan produksi.

Profit : dalam pemakaian umum, perbedaan antar nilai output dan nilai input.


DAFTAR PUSTAKA

Sa’dyah Chumidatus,. 2004. Ekonomi 1A. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA

Mulyani, S. N, Mahfudz Agus, dan Permana Leni. 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta:

Buku Sekolah Elektronik (BSE)

Supriyanto dan Muhson Ali. 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Buku Sekolah

Elektronik (BSE)

Sukardi. 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Buku Sekolah Elektronik (BSE)


INDEKS

E P

Ekonomi Subsistem 13 Pemerintah 15

K Perekonomian Modern 13

Konsumen 3 Perusahaan 15

Konsumsi 3 Produsen 4

M Produksi 4

Masyarakat Luar Negeri 15 R

Model Diagram Interaksi 13 Rumah Tangga 15


Penulis Modul Ekonomi Kelas X adalah

Galuh Bella Fitriani Pertiwi lahir di

Ciamis, 22 Desember 1995. Penulis

berasal dari Jawa Barat dan memulai

tinggal di Jawa Tengah semenjak penulis

memasuki masa perkuliahan. Penulis

sedang menyelesaikan program Sarjana

di Universitas Muhammadiyah

Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan. Walaupun penulis membidangi program studi Pendidikan Akuntansi,

pada saat SMA penulis mengambil jurusan IPA, tetapi keterbatasan dalam ilmu

Akuntansi tidak membuat penulis patah semangat dalam menyelesaikan studinya

dan terus belajar agar mendapatkan nilai yang diharapkan. Penulis sejak SD

menyukai hal-hal yang menyangkut tentang komputer dan design-design yang

kreatf dan menarik. Pada saat pembuatan Modul Ekonomi Kelas X ini, penulis

sedang menempuh studi pada semester ke 6.

PROFIL PENULIS

Modul Ekonomi Galuh Bella Fitriani Pertiwi

Documents

Transcript of Modul Ekonomi Galuh Bella Fitriani Pertiwi