Modul Belajar Ipa Kelas v Sd

7/21/2019 Modul Belajar Ipa Kelas v Sd

1/16

MODUL BELAJAR IPA KELAS V SD CAHAYA DANALAT OPTIK plus soal-soal.Posted by dwijunianto.

MODUL BELAJAR IPA KELAS V SD CAHAYA DAN ALAT OPTIK

CAHAYA DAN ALAT OPTIKSetiap malam, Andi selalu membaca buku di kamarnya. Semua pelajaran yang telah dipelajari padasiang hari, dia baca kembali. Selain itu, Andi selalu mempersiapkan buku pelajaran yang akandipelajarinya esok hari di kelas. Suasana di kamar terlihat terang. Lampu menerangi setiap bendayang ada di dalamnya. Menurutmu, apakah Andi bisa membaca jika lampu penerangnya dimatikan?

Andi bisa membaca karena ada cahaya. Mengapa cahaya bisa menerangi semua isi yang ada dikamar? Apakah sifat-sifat yang dimiliki oleh cahaya tersebut?Pada Modul ini kamu akan mempelajari sifat-sifat cahaya dan alat-alat optik yang memanfaatkansifat-sifat cahaya tersebut. oba kamu sebutkan contoh-contoh alat tersebut. Pembahasan ini sangatmenarik untuk kamu pelajari karena alat-alat tersebut sering kamu temukan di rumahmu. !ntuk itu,pelajarilah pembahasan peta konsep berikut dengan saksama.

A. SIFAT-SIFAT CAHAYASebuah benda dapat dilihat karena adanya cahaya, yang memancar atau dipantulkan dari bendatersebut, yang sampai ke mata.ahaya menurut sumber berasalnya ada " macam, yaitu#$. cahaya yang berasal dari benda itu sendiri, seperti matahari, senter, lilin, dan lampu% oba sebutkansumber cahaya pada gambar diba&ah ini'
https://dwijunianto.wordpress.com/modul-belajar-ipa-kelas-v-sd-cahaya-dan-alat-optik/https://dwijunianto.wordpress.com/modul-belajar-ipa-kelas-v-sd-cahaya-dan-alat-optik/https://dwijunianto.wordpress.com/modul-belajar-ipa-kelas-v-sd-cahaya-dan-alat-optik/https://dwijunianto.wordpress.com/modul-belajar-ipa-kelas-v-sd-cahaya-dan-alat-optik/


2/16

". cahaya yang memancar dari benda akibat memantulnya cahaya pada permukaan benda tersebutdari sumber cahaya. Misalnya, jika kamu melihat benda ber&arna biru, artinya benda tersebutmemantulkan cahaya ber&arna biru

(ambar Penampakan Pelangiahaya yang sering kamu lihat merupakan cahaya tampak. ahaya tampak sebenarnya tersusun atassemua &arna pelangi. )ika sinar matahari menembus butiran air hujan, akan dibelokkan dandiuraikan menjadi tujuh &arna. *ujuh &arna tersebut antara lain, merah, jingga, kuning, hijau, biru,nila, dan ungu. +agaimana dengan benda yang ber&arna hitam dan putih? +enda akan tampak hitamjika benda tersebut menyerap semua &arna cahaya. +enda akan terlihat putih jika benda tersebutmemantulkan semua &arna cahaya. !ntuk lebih memahami &arna cahaya.

. Ca!a"a M#$a%&a' Lu$us


3/16

Saat berjalan di kegelapan, kamu memerlukan senter. etika senter kamu nyalakan,bagaimana arahrambatan cahaya yang keluar dari senter tersebut? ahaya dari lampu senter arah rambatannyamenurut garis lurus. +enarkah cahaya merambat lurus? amu dapat membuktikan sifat cahaya inidengan melakukan kegiatan berikut.Siapkan Alat dan bahan$. Lilin $ buah

". arton lembarLangkah kerja$. *andai ketiga karton tersebut dengan huruf A, +, dan .". Lubangi ketiga karton setinggi lilin dengan paku kecil.. Letakkan ketiga karton secara berurutan, dengan penyangga, mulai dari kartonA, +, dan , sehingga setiap lubang terletak pada satu garis lurus. !ntuk memu-dahkan, gunakan benang yang dimasukkan pada setiap lubang karton. Amatilah gambar di atas.. /yalakan lilin dan letakkan di depan karton .0. Amati olehmu cahaya lilin dari balik karton A.)a&ablah pertanyaan berikut$. Apakah cahaya lilin terlihat dari lubang A?". (eserlah karton A atau karton + ke kanan dan ke kiri. Apakah cahaya lilin masih terlihat ketikaposisi karton dipindahkan?

. +agaimanakah letak lubang ketiga karton agar cahaya lilin terlihat?. Apakah kesimpulanmu dari kegiatan itu?

Sifat cahaya yang merambat lurus ini dimanfaatkan manusia pada lampu senter dan lampukendaraan bermotor. Manfaat lainnya masih banyak lagi.

(. Ca!a"a Dapa' M#)#%&us B#)*a B#)+),ahaya menembus benda bening dapat terlihat jika kamu menera&angkan plastik bening, gelas kaca,atau cari benda bening lainnya ke arah sinar lampu. Sinar tersebut dapat kita lihat karena cahayadapat menembus benda bening. )ika cahaya mengenai benda yang gelap 1tidak bening2 misalnyapohon, tangan, mobil, maka akan membentuk bayangan.


4/16

. Ca!a"a Dapa' D+pa)'ula)Pernahkah kalian mengamati benda disekitar kalian. enapa benda-benda tersebut dapat dilihat olehmata kita?. +enda tersebut dapat terlihat oleh mata kita karena adanya pantulan cahaya dari bendamenuju mata. (ejala tersebut berkaitan dengan adanya pemantulan sinar atau cahaya. oba kamusorotkan senter ke dinding kamarmu yang gelap itu. amu akan melihat cahaya senter dipantulkanbaur atau tidak teratur oleh dinding. Mengapa demikian?Sekarang lakukan kegiatan berikut di depan cermin. Lihatlah dirimu melalui cermin. amu dapatterlihat di cermin karena cahaya yang berasal dari dirimu dipantulkan ke cermin, kemudian olehcermin dipantulkan kembali ke mata. 3al ini merupakan salah satu sifat cahaya yaitu cahaya dapatdipantulkan jika mengenai suatu permukaan. Pemantulan teratur, pemantulan pada permukaanobyek4benda pantulan yang rata seperti pada cermin, sehingga sinar pantul sejajar dan teratur.

a. (ambar Pemantulan *eratur5stilah Pemantulan difus artinya pemantulan tidak teratur, pemantulan pada permukaan bendapantulan tidak rata, sehingga sinar pantul terpantul kesegala arah dan tidak teratur.

b. (ambar Pemantulan *idak *eraturermin merupakan salah satu benda yang memantulkan cahaya. +erdasarkan bentuk permukaannyaada cermin datar dan cermin lengkung. ermin lengkung ada dua macam, yaitu cermin cembung dancermin cekung.

a.ermin 6atar


5/16

ermin datar yaitu cermin yang permukaan bidang pantulnya datar dan tidak melengkung. ermindatar biasa kamu gunakan untuk bercermin. Pada saat bercermin, kamu akan melihat bayanganmu didalam cermin. +agaimana bayangan dirimu pada cermin itu? Samakah

a b(ambar a,b, dan c adalah cermin datar

cPada Saat kamu bercermin, kamu dapat mengetahui bah&a bayangan pada cermin datar mempunyaisifat-sifat berikut#$2 !kuran 1besar dan tinggi2 bayangan sama dengan ukuran benda."2 )arak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda ke cermin.2 enampakan bayangan berla&anan dengan benda. Misalnya tangan kirimu akan menjadi tangankanan bayanganmu.2 +ayangan tegak seperti bendanya.02 +ayangan bersifat semu atau maya. Artinya, bayangan dapat dilihat dalam cermin, tetapi tidakdapat ditangkap oleh layar.b.ermin embungermin cembung yaitu cermin yang permukaan bidang pantulnya melengkung ke arah luar. ermincembung biasa digunakan untuk spion pada kendaraan bermotor. +ayangan pada cermin cembungbersifat maya, tegak, dan lebih kecil 1diperkecil2 daripada benda yang sesungguhnya.


6/16

a b (ambar a,b, dan c adalah cermin cembung

cc.ermin ekungermin cekung yaitu cermin yang bidang pantulnya melengkungke arah dalam. ermin cekungbiasanya digunakan sebagai reflektor pada lampu mobil danlampu senter.

Sifat bayangan benda yang dibentuk oleh cermin cekung sangat bergantung pada letak bendaterhadap cermin.$2)ika benda dekat dengan cermin cekung, bayangan benda bersifat tegak, lebihbesar, dan semu 1maya2."2)ika benda jauh dari cermin cekung, bayangan benda bersifat nyata 1sejati2 danterbalik.amu telah mempelajari sifat bayangan pada cermin cembung dan cermin cekung. amu dapatmembuktikan sifat-sifat bayangan tersebut dengan melakukan kegiatan berikut.


7/16

/. Ca!a"a Dapa' D+&+asa)Apabila cahaya merambat melalui dua 7at yang kerapatannya berbeda, cahaya tersebut akandibelokkan. Peristi&a pembelokan arah rambatan cahaya setelah mele&ati medium rambatan yangberbeda disebut pembiasan. Perhatikan skema pembiasan cahaya berikut'

atatan#n8garis normali8sudut datangr8sudut biasApabila cahaya merambat dari 7at yang kurang rapat ke 7at yang lebih rapat, cahaya akan dibiaskanmendekati garis nor- mal. Misalnya cahaya merambat dari udara ke air. Sebaliknya, apabila cahayamerambat dari 7at yang lebih rapat ke 7at yang kurang rapat, cahaya akan dibiaskan menjauhi garisnormal.Misalnya cahaya merambat dari air ke udara. Pembiasan cahaya sering kamu jumpai dalamkehidupan sehari-hari. Misalnya dasar kolam terlihat lebih dangkal daripada kedalaman sebenarnya.(ejala pembiasan juga dapat dilihat pada pensil yang dimasukkan ke dalam gelas yang berisi air.Pensil tersebut akan tampak patah.Lihat pada gambar'

(ambar peristi&a pembiasanoba kamu lakukan kegiatan berikut agar kamu lebih memahami peristi&a pembiasan cahaya'

0. Ca!a"a Dapa' D+u$a+a)Pelangi terjadi karena peristi&a penguraian cahaya 1dispersi2. 6ispersi merupakan penguraian cahaya

putih menjadi berbagai cahaya ber&arna. ahaya matahari yang kita lihat ber&arna putih. /amun,sebenarnya cahaya matahari tersusun atas banyak cahaya ber&arna. ahaya matahari diuraikan oleh


8/16

titik-titik air di a&an sehingga terbentuk &arna-&arna pelangi. +agaimana membuktikan bah&a&arna-&arna tersebut dapat menyusun &arna putih? Lakukan kegiatan berikut'

amu juga dapat mengamati peristi&a dispersi cahaya pada balon air. amu dapat menggunakan airsabun untuk membuat balon air. )ika air sabun ditiup di ba&ah sinar matahari, kamu akan melihatberbagai macam &arna berkilauan pada permukaan balon air tersebut.

B. Alat-Alat Ot!"Sebelumnya kamu telah mempelajari bah&a sebuah benda dapat dilihat karena benda tersebut

memantulkan cahaya. +enda terlihat biru karena benda tersebut memantulkan &arna biru danmenyerap cahaya &arna lainnya. +egitu pula &arna daun terlihat hijau karena daun memantulkancahaya &arna hijau dan menyerap cahaya &arna lain.+agaimana mata kita menangkap cahaya? Apa saja jenis-jenis alat optik? !ntuk mengetahuinya,pelajarilah pembahasan berikut ini.

. Ma'aMata merupakan indra penglihatan yang sangat penting bagi manusia. *uhan 9ang Maha uasamenciptakan mata bagi manusia sehingga manusia bisa melihat. Manusia memiliki sepasang mataberbentuk seperti bola dan terletak di dalam rongga mata.a. +agian-+agian MataAyo, kamu sebutkan bagian-bagian yang adapada matamu' (ambar di ba&ah ini memperlihatkan bagian-bagian mata.

(ambar penampang mata$2 ornea mata, berfungsi untuk melindungi mata bagian dalam.

"2 5ris, berfungsi untuk mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata.2 Pupil atau celah 1lubang yang terdapat pada iris2, berfungsi sebagai tempat masuknya cahaya. )ikacahaya yang masuk sedikit, pupil akan melebar. )ika cahaya yang masuk banyak, pupil akan mengecil.2 Lensa mata, dapat berakomodasi. )ika melihat benda yang jauh, lensa mata akan memipih. )ikamelihat benda yang dekat, lensa mata akan menebal.02 :etina, merupakan tempat terbentuknya bayangan yang akan dikirim ke saraf.b. ara erja Mataamu telah mempelajari bah&a benda bisa dilihat jika ada cahaya. ahaya dipantulkan oleh bendamenuju mata. Pemantulan cahaya tersebut diterima oleh kornea. ;leh lensa mata, cahaya itudibiaskan sehingga terbentuk bayangan terbalik pada retina. Selanjutnya, saraf-saraf pada retina akanmenyampaikan informasi bayangan menuju otak. ;tak akan mengolahnya sehingga kamu dapatmelihat benda yang sebenarnya. +ayangan yang terbentuk pada retina adalah nyata, diperkecil, danterbalik.

c. elainan atau (angguan pada Mata


9/16

Manusia memiliki mata di sebelah kiri dan kanan. ehilangan atau kerusakan salah satu bola matadapat mengganggu penglihatan. +eberapa kelainan atau gangguan pada mata serta faktorpenyebabnya adalah sebagai berikut.$2 :abun )auh 1Miopi2Miopi disebabkan jarak titik api lensa mata terlalu pendek atau lensa mata terlalu cembung. *itik apiadalah pusat pertemuan sinar yang sudah dipecah oleh lensa. )adi, sinar yang masuk jatuh di depan

retina sehingga mata tidak dapat melihat benda jauh.

eterangan gambar#a2 Mata yang menderita rabun jauh.b2 Penderita rabun jauh bisa ditolong dengan menggunakan lensa cekung.!ntuk menolong penderita miopi 1rabun jauh2 harus menggunakan kacamata dengan lensa cekung1negatif2. Lensa cekung ini akan menempatkan bayangan tepat pada retina."2 :abun 6ekat 13ipermetropi2:abun dekat disebabkan lensa mata terlalu pipih. *itik api lensa berada di belakang retina sehinggamata tidak dapat melihat benda-benda yang dekat. )adi, penderita hipermetropi harus menggunakankacamata berlensa cembung. 6engan lensa cembung, sinar yang jatuh di belakang retina akandikembalikan tepat pada retina. Perhatikanlah (ambar diba&ah ini'

(ambara2 Mata yang menderita rabun dekat.b2 Penderita rabun dekat bisa ditolong dengan menggunakan lensa cembung.2 Presbiopia 1Mata *ua2Presbiopi adalah kelainan pada mata yang disebabkan oleh faktor usia sehingga daya akomodasimatanya berkurang. Penderita ini tidak dapat melihat bendadekat dan tidak dapat melihat benda jauh dengan jelas. Penderita ini harus menggunakan kacamataberlensa cekung dan cembung sekaligus.2 AstigmatismaAstigmatisma adalah kelainan mata yang disebabkan kelengkungan kornea matanya yang tidakberbentuk bola sehingga sinar-sinar yang masuk tidak terpusatsempurna. Akibatnya, benda yang dilihat ada bayang annya. Penderita ini dapat dibantu dengankacamata berlensa silindris.3al-hal yang dapat kamu lakukan agar matamu tetap sehat, di antaranya sebagai berikut.a. Mengatur jarak baca 1minimal < cm2%b. Menonton tele=isi jangan terlalu dekat%c. Membaca di ruangan yang terang karena jika kamu membaca di tempat yang kurang terang, pupilmata mu akan melebar dengan kuat sehingga lama kelamaan akan menimbulkan kelelahan padamata%d. Mengonsumsi makanan yang banyak mengandung =itamin A, seperti &ortel.

(. Lup


10/16

Lup disebut juga kaca pembesar atau suryakanta. Alat ini sering digunakan oleh tukang jam tangan.Lup menggunakan lensa cembung. Lup digunakan untuk melihat benda-benda berukuran kecilsehingga tampak besar. (ambar diba&ah ini memperlihatkan lup digunakan untuk memperbesarkata pada gambar di ba&ah ini.

(ambar Lup (ambar Penggunaan Lup. M+$osopMikroskop digunakan di laboratorium untuk mengamati bakteri yang sangat kecil. Mikroskop dapatmemperbesar bayangan benda sampai ratusan hingga ribuan kali. Perhatikan contoh bentukmikroskop pada (ambar di ba&ah ini.Mikroskop terdiri atas " lensa cembung, yaitu#a2 lensa okuler ialah lensa yang dekat dengan mata% b2 lensa objektif ialah lensa yang dekat denganbenda yang diamati.

(ambar Mikroskop

/. Ka%#$a 1o'oamera adalah alat yang digunakan untuk memotret. amera menggunakan lensa positif. Lensatersebut disangga oleh tabung yang dapat digeser ke depan atau ke belakang untuk memfokuskanbayangan benda agar bayangan jatuh pada flm. Perhatikanlah (ambar'


11/16

amera terdiri atas#a2 lensa%b2 ruang atau kotak yang kedap cahaya% danc2 film.amera memiliki diafragma yang fungsinya menyerupai iris mata manusia. 6iafragma dapatmengatur sedikit atau banyak cahaya yang masuk.

0. T#l#sop*eleskop atau teropong adalah alat yang digunakan untuk melihat benda-benda yang sangat jauh,misalnya benda di ruang angkasa. 6engan teleskop, benda ruang angkasa akan terlihat lebih dekat.(ambar di ba&ah ini menunjukkan teleskop bintang. +ahkan ada juga teleskop yang letaknya di luarangkasa dan dikendalikan oleh stasiun luar angkasa di bumi, teleskop ini bernama teleskop luarangkasa 3ubble. ara kerjanya dengan mengirimkan gambar hasil tangkapan lensa teleskop ini.*eleskop hubble digunakan untuk memotret gambar kejadian di luar angkasa.


12/16

(ambar *eleskop (ambar *eleskop 3ubble

2. P#$+sopA&ak kapal selam yang berada di kedalaman laut dapat mengamati permukaan laut menggunakanperiskop. Periskop menerapkan sifat cahaya yang berupa pemantulan. ahaya dari atas permukaanlaut ditangkap oleh suatu cermin, kemudian dipantulkan menuju mata pengamat di dalam kapalselam. laut, kapal selam dilengkapi dengan periskop. Periskop menggunakan " buah cermin. erminialah kaca bening yang salah satu mukanya dicat dengan air raksa.


13/16

(ambar Periskop

A#$ a%a&! la'!(

erjakanlah soal-soal berikut di buku latihanmu.$. Sebutkan bagian-bagian mata dan jelaskan fungsinya.". +agaimana cara kerja mata?. Sebutkan gangguan yang terjadi pada mata.. Sebutkan alat-alat optik yang ada di rumahmu.. LA*53A/ S;AL

I. P!l!%la% )a*aba+ #a+' b,+a.$. ahaya memiliki sifat dapat >.


14/16


15/16

dapat ditolong dengan menggunakankacamata berlensa >.a. cekungb. cembungc. cekung-cembungd. silindris

$.a. miopib. hipermetropic. presbiopiad. astigmatisma$$. +erikut adalah usaha untuk menjaga mata tetap sehat, kecuali >.a. mengatur jarak baca 1minimal< cm2b. membaca di ruang yang redupc. mengonsumsi makanan yangme ngan dung =itamain Ad. menonton tele=isi jangan terlalu

dekat$". +agian pada kamera foto yangberfungsi untuk merekam bendadisebut >.a. lensab. bateraic. flmd. ruang kedap cahaya$. Lensa yang letaknya dekat denganmata pada mikroskop disebut >.a. lensa objektifb. lensa cekungc. lensa okuler

d. lensa silinder$. +enda ruang angkasa yang letaknyasangat jauh dapat dilihat oleh matasecara jelas dengan mengunakan >.a. lupb. kamera fotoc. mikroskopd. teleskop$0. Alat yang digunakan oleh kapal selam untuk mengamati keadaan di permukaan laut adalah >.a. lupb. periskopc. teleskopd. mikroskop

B. I!la% t!t!"-t!t!" a/a $al b,!"0t /,+'a+ )a*aba+ #a+' t,at.$. Sendok yang disimpan di dalam gelas terlihat bengkok. 3al ini menunjukkan salah satu sifatcahaya, yaitu >.". etika senter mengenai tembok, cahayanya tidak bisa diteruskan karena tembok termasuk >.. )ika cahaya menegenai permukaan yang rata dan licin pantulannya akan terpantul ke satu arahsaja. Peristi&a ini disebut >.. )ika sinar datang dari 7at yang lebih rapat menuju 7at yang kurang rapat akandibiaskan >.0. (aris yang dibuat tegak lurus dengan bidang pantul disebut >.. emampuan menebal dan memipih pada lensa disebut >.@. +agian mata yang berfungsi untuk menangkap bayangan adalah >.. Penderita rabun dekat tidak dapat melihat benda dekat karena bayangannya jatuh di > retina.B. Lensa pada mikroskop, yang letaknya dekat dengan benda yang sedang diamati disebut >.

$.C. Ja*abla% $al-$al b,!"0t /,+'a+ !+'"at /a+ ),la.$. Apa yang dimaksud dengan pembiasan?


16/16

". Sebutkan sifat-sifat cahaya yang kamu ketahui.. +agaimana cara mera&at mata agar tetap sehat?. Sebutkan dan jelaskan fungsi bagian-bagian mata.0. Sebutkan alat-alat optik yang ada di sekitarmu.

Modul Belajar Ipa Kelas v Sd

Documents

Transcript of Modul Belajar Ipa Kelas v Sd