Modul Academic Writing

7/24/2019 Modul Academic Writing

1/32

Buku Panduan Academic Writing and Research I

Fakultas Kedokter dan Ilmu Kesehatan Univ Warmadewa 1

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS WARMADEWA

2015

ACADEMICWRITING ANDRESEARCH I

Semester IITahun Akademik 2014-2015

18 Maret 13 April

2015

Modul Penyelia & Mahasiswa


2/32



Kata Pengantar

Buku Panduan Program Academic writing and research I disusun untuk memberi arahan bagi

mahasiswa maupun dosen penyelia dalam tugas dan peran masing-masing dalam pelaksanaan program academic writing and research I dengan tujuan agar mahasiswa dapat mengambilmanfaat sebesar-besarnya untuk mengembangkan wawasan keilmuannya serta mendalami

pemahamannya dalam masalah kedokteran yang menjadi minatnya.

Program Academic writing and research I merupakan bagian kurikulum inti ( core ) darikurikulum berbasis kompetensi FKIK Unwar, yang dilaksanakan oleh mahasiswa di bawah

bimbingan dosen penyelia

Buku panduan ini berisi hal-hal umum yang berkaitan dengan program academic writingand research I meliputi antara lain: tujuan program, tugas mahasiswa, tugas dosen penyelia,aturan pelaksanaan tugas mahasiswa, bentuk tugas mahasiswa, pedoman penilaian hasil tugasmahasiswa berupa karya tulis dan ujian lisan, serta topik-topik yang bisa menjadi pilihanmahasiswa untuk pendalaman masalah yang menjadi minatnya.

Adapun acara dan jadwal pembekalan bagi mahasiswa yang diadakan menjelang pelaksanaan tugasnya akan diatur oleh tim pengelola program secara khusus dan tersendiri,dengan tetap mengacu kepada ketentuan-ketentuan umum yang terkandung dalam buku ini.

Akhir kata, kami tim pengelola mengharapkan agar buku ini dapat mempermudahmahasiswa maupun dosen dalam menjalankan tugas dan kewajiban masing-masing sehinggatujuan belajar mahasiswa melalui program ini dapat berhasilguna secara memuaskan.

Denpasar, Maret 2015

Tim Pengelola


3/32



Daftar Isi

Kata Pengantar .......................................................................................................... 1

Daftar Isi .................................................................................................................... 2

Informasi Umum ........................................................................................................ 3

Tim Pengelola........................................................................................................ 3

Daftar Dosen Pembimbing .................................................................................... 4

Daftar Dosen Penguji.................................................................................... 4

Jadwal Pembelajaran ............................................................................................. 5

Pembagian Dosen Pembimbing ............................................................................ 7

Program Academic Writing and Research I.............................................................. 15

Latar Belakang ..................................................................................................... 15

Tujuan Program ................................................................................................... 15

Prosedur Pelaksanaan Tugas ................................................................................. 16

Waktu Pelaksanaan ................................................................................................ 16

Bentuk Tugas Mahasiswa ...................................................................................... 17

Uraian Singkat Tentang Fase Tugas ...................................................................... 17

Pembekalan Bagi Mahasiswa ............................................................................... 19

Penilaian Laporan Tugas Mahasiswa .................................................................... 19

Tugas Dosen Pembimbing..................................................................................... 20

Pengelola Program .............................................................................................. 20

Hal-hal Penting Lain Yang Harus Diperhatikan Mahasiswa ................................ 20

Topik-topik Academic writing and research I 22

Daftar Rujukan ........................................................................................................... 26

Lampiran lampiran ................................................................................................... .27-30


4/32



INFORMASI UMUM

Tim Pengelola Program Academic Writing and Research I

Ketua:

dr. Wayan Suwitra

Sekretaris:

dr. Ni Nengah Wiryantini

Anggota:

dr. I Gusti Ngurah Anom Murdhana

dr. I Nyoman Sueta PA(K)


5/32



DOSEN PENYELIA

No Nama No. Telp. Alamat1. dr. I Ketut Tangking Widarsa, MPH 08124604912 Jl. Pulau Bungin Gang IX/10

Kel.Pedungan, Densel, Denpasar

2. Prof. dr Putu Sutisna, DTM&H,Sp.ParK

085935287308 Jl. Kertha Usadha IV - 36Sidakarya, Denpasar

3. dr. I Gusti Putu Wiadnyana, MPH 08128219063 Jl. I Made Bulet, Gg. Penaplekan No. 1 Dalung, Kuta Utara

4. dr. I G N Putu Sana 085100472248 Jl. Dr. R. Goris No.2 Dps5. dr. I Nyoman Sueta, PA(K) 08164747583

0361228584Jl. Sutoyo I/7 Dps

6. dr. Wayan Semadha, M.Repro,PA(K)

08123977446 Jl.A.Yani Utara gg. Ken Umang17 Dps.

7. dr. Asih Primatanti, Sp.KJ 08123948724 Jl. Noja No. 898. dr. Suyasning Hastiko Indonesiani,

PFK, M.Erg08123804549 Jl. Ry. Batubulan No.58 Gianyar

9. dr Wayan Kandera, MPH 08123958256 Jl. A. Yani No. 337 Denpasar10. dr. I Nengah Kapti, Sp.Park 08155763967 Jl. Tk. Yeh Aya II C-9 Dps11. dr. Made Judy Rahmanu, M.Kes 08123970118 Perum. Dalung Permai Blok

EE/2412. dr. Made Bagus Toya Ariawan 08123666993 Br. Kertha Usadha III/30

Sidakarya Dps

13.

dr. Suparmi Wiadnyana, Sp.A 08561072152 Jl. I Made Bulet, Gg. Penaplekan No. 1 Dalung, Kuta Utara 14. A.A. Dewi Megawati 085237018161 Jl. Kembang Matahari I No.9615. dr. A.A. Ayu Lila Paramasatiari,

M.Biomed081999646560 Jl. Tunggul Ametung Gg.VII No.6

Denpasar16. dr. DAP Ratna Juwita 085237868396 Kwanji, Dalung17. dr. Ni Nengah Wiryantini 081999000544 Jl. Subur gg Mirah Cempaka II

no. 11x, Denpasar18. dr. Ni Wayan Widhidewi 082236284299 Jl. Letda Made Putra No.40 Dps19. dr. Putu Arya Suryanditha 08174715188 Jl. Tukad Pancoran Gg. II No.20


6/32



JADWAL PEMBELAJARAN

Waktu / Tgl Waktu Kegiatan Pelaksanaan Tempat

IRabu,

18 Maret 2015

08.00 - 09.0009.00 - 10.00

10.30 - 12.3012.30 - 14.00

Kuliah PendahuluanKuliah 1. Pengenalan

paragraf (definisi, jenis, bentuk, cara menulis)Kuliah 2. Menulis ParagrafMencari jurnal

Ketua Blokdr.IGNP.Sana

dr.IGNP.Sana-

RKRK

RK-

IIKamis,

19 Maret 2015

09.00 - 11.0012.00 - 14.00

Diskusi judul jurnalMendaftarkan judul keSekretaris Blok

PenyeliaSekretaris blok

R DosenR Sekretaris

IIISenin,

23 Maret 2015

08.00 - 09.00

09.00 - 11.00

11.30 - 13.30

Kuliah 3. Latihan membuatide pokok paragrafKuliah4. Latihan membuatide pokok paragrafKuliah 5. Tulisan ilmiah

dr.W. Suwitra

dr. W. Suwitra

dr. W. Suwitra

RK

RK

RK

IV

Selasa,24 Maret 2015

09.00 - 14.00 Konsultasi Penyelia R Dosen

VRabu,

25 Maret 2015


VIKamis,

26 Maret 2015

09.00 -14.00 Konsultasi Penyelia R Dosen

VIIJumat,

27 Maret 2015


VIIISenin,

30 Maret 2015


IXSelasa,

31 Maret 2015



7/32



XIRabu,

1 April 2015


XII

Kamis,2 April 2015


XIIISenin,

6 April 2015


XIVSelasa,

7 April 2015


XVRabu,

8 April 2015


XVIKamis,

9 April 2015

09.00 - 14.00 Mengumpulkan tugas Penyelia danPenguji

R Dosen

XVIIJumat,

10 April 2015Libur tenang

XVIIISenin,

13 April 2015

09.00 - selesai Ujian


8/32



PEMBAGIAN DOSEN PENYELIA

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121001 I Nengah Adhi Irwan dr. I Ketut Tangking

Widarsa,MPH2 1470121002 Luh Ayu Putri Lestari3 1470121003 Kadek Annggiswari Pradnya Angela4 1470121004 I Komang Medy Wedhangga

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121005 Ida Ayu Agung Kirana Komalasari Prof. dr Putu Sutisna,

DTM&H, Sp.ParK2 1470121006 Ni Luh Putu Trevy Wulansari3 1470121007 Ni Putu Ana Novita4 1470121008 Kadek Nova Adi Putra

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121009 Bagus Gede Ariesta Darma Hendra dr. I Gusti Putu

Wiadnyana, MPH2 1470121010 Ketut Satria Dananjaya Redtayasa3 1470121011 Gede Angga Janarddana

4 1470121012 I Gede Wahyu Balikusuma

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121013 Igam Aditya Prasada dr. I G N Putu Sana2 1470121014 I Gede Indra Adhisthana Muditha3 1470121015 Made Nanda Hadi Wiguna4 1470121016 Ayu Agung Sri Kumara Tunggadewi

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121017 Ni Putu Intan Hapsari dr. I Nyoman Sueta,

PAK2 1470121018 I Dewa Gede Agung Kesuma Putra

3 1470121019 Dewa Gede Sahabhiseka Dewanta4 1470121020 Ni Putu Intan Sri Maharani

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121021 Ni Nyoman Desi Damaiyanti dr. Wayan Semadha,

M.Repro, PHK(K)2 1470121022 Anak Agung Gede Kesuma Yudha3 1470121023 Teresita Marselina Nahak

4 1470121024A.A. Istri Agung Pradnya DewiWirawan


9/32



NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121025 Ni Luh Putu Ari Jayanti dr. I Wayan Suwitra2 1470121026 Stephany Angelia3 1470121027 I Made Maha Prasetya4 1470121028 I Gusti Putu Wahyu Eka Nugraha

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121029 I Wayan Wahyu Giana Permana dr. Suyasning Hastiko

Indonesiani,PFK,M.Erg2 1470121030 Ni Made Safitri Wulandari3 1470121031 Ni Kadek Paula Dewi4 1470121032 Ni Wayan Vidya Aparajita

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121033 I Putu Oka Primantara dr. I Wayan Kandera,

MPH2 1470121034 Putu Pradnya Saraswati

3 1470121035 Ni Nengah Diah Paramitha PurnamaDewi S

4 1470121036 Pande Putu Bagus Mahendra Yasa

NO NIM NAMA PENYELIA 1 1470121037 Pande Ayu Catherina Trieani Subrata dr. I Nengah Kapti,

Sp.Park2 1470121038 I Gusti Agung Ayu Novi Wiraningrat3 1470121039 A.A. Ayu Listya Semanta Dharma

4 1470121040 Made Ayu Amanda Pramaiswari

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121041 Ida Ayu Putu Eka Citra Trisnawanti dr. Made Judy

Rahmanu, M.Kes2 1470121042 Made Ngurah Angga Prabawa3 1470121043 Ni Made Gita Kusuma Dewi4 1470121044 Ni Made Widya Suari

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121045 I Putu Arya Winata dr. Made Bagus Toya

Ariawan2 1470121046 Ni Kadek Linda Mery Sandhi3 1470121047 Bintang Wibawa Putra4 1470121048 Ida Ayu Laxmi Ananda D.M


10/32



NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121049 I Gusti Ngrh Bgs. Bayu Pramana dr.Suparmi Wiadnyana,

SPA(K)2 1470121050 Made Cantika Kumara Dipa3 1470121051 Putu Yogi Pramana

4 1470121052Anak Agung Ngurah Alit JayaWardhana

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121053 Made Bayu Ary Pramana A.A. Dewi Megawati2 1470121054 Ni Made Putri Yuliatika Dewi

3 1470121055I Made Bagus Surya Maha PriandanaSari

4 1470121056 A.A.Ayu Diah Okatrini

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121057 Pande Purwaningrum Dyah Prabandari dr. A. A. Ayu Lila

Paramasatiari 2 1470121058 I Gusti Agung Gede Narayana Tantra3 1470121059 Ngurah Bagus Jayantha M4 1470121060 Ni Luh Indah Ratna Sukarni5 1470121061 Anak Agung Bagus Rizky Dharma Yoga

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121062 Putu Risma Yuvita Riadi dr. DAP Ratna Juwita2 1470121063 Made Aditya Artha Nugraha3 1470121064 Kadek Manik Sumadi Anthara4 1470121065 I Made Dharma Putra5 1470121066 Gede Yudha Baskara Ardhaputra

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121067 Putu Arimarta Irianta Heros dr. Ni Nengah

Wiryantini2 1470121068 Made Rusti Rama Yanti3 1470121069 Made Widya Wirayanti Puteri4 1470121070 Putu Windhu Mahayana5 1470121071 Ida Bagus Agung Satwika Ekananda

NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121072 Ni Nyoman Putri Widyastiti dr. Ni Wayan

Widhidewi2 1470121073 Arya Putra Kusuma Wardhana3 1470121074 Gede Ricky Ananta Herryadi4 1470121075 I Gede Wahyu Arisaputra5 1470121076 Gusti Ayu Made Sardina Adelia Purwanti


11/32



NO NIM NAMA PENYELIA1 1470121077 I Made Delima Arysudana dr. Putu Arya

Suryanditha2 1470121078 A.A. Sagung Istri Agung Previyanti K.

3 1470121079 I Gusti Lanang Rama Dwi Suputra4 1470121080 I Dewa Ayu Krisna Paramitha5 1470121081 Ida Ayu Diah Wedawati


12/32



Pembagian Dosen penguji

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121001 I Nengah Adhi Irwan dr. Putu Arya

Suryanditha2 1470121002 Luh Ayu Putri Lestari3 1470121003 Kadek Annggiswari Pradnya Angela4 1470121004 I Komang Medy Wedhangga

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121005 Ida Ayu Agung Kirana Komalasari dr. I Ketut Tangking

Widarsa,MPH2 1470121006 Ni Luh Putu Trevy Wulansari3 1470121007 Ni Putu Ana Novita4 1470121008 Kadek Nova Adi Putra

NO NIM NAMA PENGUJI

1 1470121009 Bagus Gede Ariesta Darma Hendra Prof. dr Putu Sutisna,DTM&H, Sp.ParK2 1470121010 Ketut Satria Dananjaya Redtayasa

3 1470121011 Gede Angga Janarddana4 1470121012 I Gede Wahyu Balikusuma

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121013 Igam Aditya Prasada dr. I Gusti Putu

Wiadnyana, MPH2 1470121014 I Gede Indra Adhisthana Muditha3 1470121015 Made Nanda Hadi Wiguna4 1470121016 Ayu Agung Sri Kumara Tunggadewi

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121017 Ni Putu Intan Hapsari dr. I G N Putu Sana2 1470121018 I Dewa Gede Agung Kesuma Putra3 1470121019 Dewa Gede Sahabhiseka Dewanta4 1470121020 Ni Putu Intan Sri Maharani

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121021 Ni Nyoman Desi Damaiyanti dr. I Nyoman Sueta,

PAK2 1470121022 Anak Agung Gede Kesuma Yudha3 1470121023 Teresita Marselina Nahak

4 1470121024A.A. Istri Agung Pradnya DewiWirawan


13/32



NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121025 Ni Luh Putu Ari Jayanti dr. Wayan Semadha,

M.Repro, PHK(K)2 1470121026 Stephany Angelia3 1470121027 I Made Maha Prasetya

4 1470121028 I Gusti Putu Wahyu Eka Nugraha

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121029 I Wayan Wahyu Giana Permana dr. I Wayan Suwitra2 1470121030 Ni Made Safitri Wulandari3 1470121031 Ni Kadek Paula Dewi4 1470121032 Ni Wayan Vidya Aparajita

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121033 I Putu Oka Primantara dr. Suyasning Hastiko

Indonesiani,PFK,M.Erg2 1470121034 Putu Pradnya Saraswati

3 1470121035 Ni Nengah Diah Paramitha PurnamaDewi S

4 1470121036 Pande Putu Bagus Mahendra Yasa

NO NIM NAMA PENGUJI 1 1470121037 Pande Ayu Catherina Trieani Subrata dr. I Wayan Kandera,

MPH2 1470121038 I Gusti Agung Ayu Novi Wiraningrat3 1470121039 A.A. Ayu Listya Semanta Dharma4 1470121040 Made Ayu Amanda Pramaiswari

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121041 Ida Ayu Putu Eka Citra Trisnawanti dr. I Nengah Kapti,

Sp.Park2 1470121042 Made Ngurah Angga Prabawa3 1470121043 Ni Made Gita Kusuma Dewi

4 1470121044 Ni Made Widya Suari

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121045 I Putu Arya Winata dr. Made Judy

Rahmanu, M.Kes2 1470121046 Ni Kadek Linda Mery Sandhi3 1470121047 Bintang Wibawa Putra4 1470121048 Ida Ayu Laxmi Ananda D.M


14/32



NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121049 I Gusti Ngrh Bgs. Bayu Pramana dr. Made Bagus Toya

Ariawan2 1470121050 Made Cantika Kumara Dipa3 1470121051 Putu Yogi Pramana

4 1470121052Anak Agung Ngurah Alit JayaWardhana

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121053 Made Bayu Ary Pramana dr. Suparmi Wiadnyana,

SPA(K)2 1470121054 Ni Made Putri Yuliatika Dewi

3 1470121055I Made Bagus Surya Maha PriandanaSari

4 1470121056 A.A.Ayu Diah Okatrini

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121057 Pande Purwaningrum Dyah Prabandari A.A. Dewi Megawati 2 1470121058 I Gusti Agung Gede Narayana Tantra3 1470121059 Ngurah Bagus Jayantha M4 1470121060 Ni Luh Indah Ratna Sukarni5 1470121061 Anak Agung Bagus Rizky Dharma Yoga

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121062 Putu Risma Yuvita Riadi dr. A. A. Ayu LilaParamasatiari2 1470121063 Made Aditya Artha Nugraha

3 1470121064 Kadek Manik Sumadi Anthara4 1470121065 I Made Dharma Putra5 1470121066 Gede Yudha Baskara Ardhaputra

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121067 Putu Arimarta Irianta Heros dr. DAP Ratna Juwita

2 1470121068 Made Rusti Rama Yanti3 1470121069 Made Widya Wirayanti Puteri4 1470121070 Putu Windhu Mahayana5 1470121071 Ida Bagus Agung Satwika Ekananda

NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121072 Ni Nyoman Putri Widyastiti dr. Ni Nengah

Wiryantini2 1470121073 Arya Putra Kusuma Wardhana3 1470121074 Gede Ricky Ananta Herryadi4 1470121075 I Gede Wahyu Arisaputra5 1470121076 Gusti Ayu Made Sardina Adelia Purwanti


15/32



NO NIM NAMA PENGUJI1 1470121077 I Made Delima Arysudana dr. Ni Wayan

Widhidewi2 1470121078 A.A. Sagung Istri Agung Previyanti K.

3 1470121079 I Gusti Lanang Rama Dwi Suputra4 1470121080 I Dewa Ayu Krisna Paramitha5 1470121081 Ida Ayu Diah Wedawati


16/32



PROGRAM ACADEMIC WRITING AND RESEARCH I

A. Latar BelakangKurikulum Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Warmadewa (FKIK

Unwar) disusun dan dilaksanakan dengan mengacu kepada kurikulum Standar PendidikanDokter Indonesia (KIK, 2006). Kurikulum tersebut merupakan kurikulum berbasiskompetensi (competency-based curriculum) yang disusun dan dikembangkan untukmendidik calon-calon dokter pelayanan primer di Indonesia.

Kurikulum kedokteran berbasis kompetensi tersebut terdiri dari kurikulum inti ataucore curr icul um, yang mengambil porsi sebanyak 80%, dan kurikulum bukan inti atau non-core curriculum, dengan porsi sebanyak 20%. Di FKIK Unwar kurikulum intidilaksanakan dengan sistem blok, yaitu berupa tema-tema yang mencerminkan integrasiantara ilmu-ilmu dasar kedokteran dan ilmu-ilmu kedokteran klinik, baik secarahorisontal maupun vertikal. Kurikulum inti yang dijabarkan dalam blok-blok tsbdirancang dan diimplementasikan sedemikian rupa dengan tujuan agar mahasiswa dapatmenguasai berbagai kompetensi dasar yang dibutuhkan oleh seorang dokter pelayanan

primer. Kompetensi yang dimaksud bukan saja berhubungan dengan penguasaan ilmu-ilmu kedokteran (knowledge) , tetapi juga keterampilan (skills) dan sikap (attitude). Sedangkan kurikulum non-inti dilaksanakan dalam suatu program khusus yang disebut

program special topics . Pada program special topics ini di semester II disusun berupatema academic writing and research 1 dan selanjutnya di semester IV berupa specialtopic 2 (pirene) dan di semester VI berupa special topic 3 (KIA).

Program academic writing and research I ini merupakan bagian yang tidak

terpisahkan dari keseluruhan kurikulum, maka semua mahasiswa diwajibkanmenjalaninya sesuai dengan jadwal yang ditetapkan. Faktor elektivitasnya terletak padakebebasan mahasiswa memilih topik bahasan yang ingin diperdalam. Secara mendasardiharapkan bahwa topik atau masalah yang diperdalam oleh mahasiswa melalui programini merupakan masalah kedokteran atau kesehatan yang penting, namun berada di luartopik-topik yang telah diberikan dalam proses belajar-mengajar berdasar kurikulum inti.Dari kajian yang mendalam akan sebuah topic, nantinya mahasiswa diharapkan mampumengembangkan menjadi academic writing dan menyusun sebuah research.

B.

Tujuan Program Academic Wri ting and Research I1. Tujuan umumProgram ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan intelektual mahasiswadengan melaksanakan tugas-tugas keilmuan tertentu di bidang kedokteran ataukesehatan berdasarkan atas minat mahasiswa sendiri.

2. Tujuan KhususSecara khusus program ini bertujuan agar mahasiswa dapat:a. Memperoleh peluang untuk belajar secara mandiri, di bawah bimbingan dan

pengawasan dosen penyelia. b. Mengkaji untuk memperoleh kedalaman pemahaman tentang topik bahasan

tertentu di bidang kedokteran/kesehatan yang menjadi minatnya sendiri


17/32



c. Mengembangkan sikap berpikir kritis dan analitik melalui proses pelaksanaantugas dengan topik yang dipilihnya sendiri

d. Memperoleh pengalaman dalam mengakses, mengeksplorasi, menilai danmensintesis berbagai informasi baru yang diperolehnya

e. Mengambil tanggung jawab sepenuhnya atas hasil belajarnya yang dilaksanakan

secara maksimalf. Mengembangkan kemampuan dalam menjelaskan atau mempertahankan pendapatnya berdasar logika dan referensi keilmuan

g. Mempersiapkan diri untuk menulis tulisan ilmiah dan mengembangkan sebuahriset

C. Prosedur Pelaksanaan Tugas1. Semua mahasiswa diwajibkan mengambil tugas yang diberikan dalam Program

academic writing and research I sesuai dengan jadwal waktu yang telah ditetapkan2. Dalam melaksanakan tugasnya setiap mahasiswa dibimbing oleh seorang dosen

penyelia yang ditunjuk oleh pengelola program serta disahkan oleh pimpinan(dekan/prodi)

3. Setiap mahasiswa memilih satu topik yang dipilihnya sendiri dari daftar topik-topikyang disediakan atau di luar daftar tersebut atas prakarsanya sendiri, namunrelevan dengan masalah kedokteran/kesehatan, dengan mendapat asistensi dari dosen

penyelia.4. Topik yang dipilih mahasiswa harus mendapat persetujuan dari tim pengelola

program, yang kemudian lebih dimantapkan pelaksanaannya dengan arahan dosen penyelia.

5. Waktu yang disediakan bagi setiap mahasiswa untuk menyelesaikan tugasnya adalahdari tanggal 18 Maret 2015 sampai dengan 9 April 2015 dengan bobot 3 SKS.

6. Selama proses pelaksanaan tugas mahasiswa diwajibkan melakukan konsultasi secara berkala dengan dosen penyelia sesuai dengan jadwal frekuensi konsultasi minimalyang akan ditetapkan oleh pengelola

7. Mahasiswa diwajibkan menuliskan hasil tugasya dalam Bahasa Indonesia ragamilmiah yang baik dengan format dan tehnik penulisan yang pedomannya akandiberikan dalam acara pembekalan

8. Mahasiswa diwajibkan mempertahankan hasil tugasnya dalam suatu ujian lisan

berupa presentasi diikuti dengan diskusi yang jadwal dan prosedur pelaksanaannyaakan diatur oleh pengelola program9. Sebelum melaksanakan tugasnya pada masing-masing fase dari program ini, semua

mahasiswa diberikan pembekalan berupa kuliah, diskusi dan latihan dalam topik-topiktertentu yang disesuaikan dengan ruang lingkup tugas mahasiswa pada fase

bersangkutan, yang jadwal kegiatan dan nara sumbernya akan ditetapkan oleh pengelola program

D. Waktu PelaksanaanProgram Academic writing and research I dilaksanakan mulai tanggal 18 Maret 2015sampai 9 April 2915 dengan bobot 3 SKS.Ujuan akan dilaksanakan tanggal 13 April 2015.


18/32



Sesuai dengan fase atau tahap pelaksanaan tugas seperti disebutkan di atas maka tingkatkompetensi yang diharapkan dari mahasiswa adalah mampu untuk menulis tulisan ilmiahdan nantinya mempu untuk membuat riset dalam bidang kedokteran dan kesehatan..

E. Bentuk Tugas Mahasiswa

Prosedur pelaksanaan tugas mahasiswa dalam Program Academic writing and research I bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami tulisan ilmiah atauartikel yang sumbernya bisa dipertanggungjawabkan dalam arti telah diterbitkan dalamsuatu Jurnal Kedokteran yang terakreditasi. Pada umumnya karya ilmiah di bidangkedokteran yang baik, diterbitkan dalam jurnal-jurnal berbahasa Inggris. Oleh karena itu,ditetapkan bahwa yang menjadi rujukan mahasiswa untuk melaksanakan tugasnya dalam

program ini adalah artikel ilmiah yang diterbitkan dalam Bahasa Inggris.Adapun bentuk tugas mahasiswa pada ketiga fase dengan tingkat kompetensi masing-masing seperti telah disinggung di atas terdiri dari:1. Fase pertama: mahasiswa membuat tulisan berupa ringkasan atau intisari ( summary)

dari artikel ilmiah (total jumlah halaman minimal 10 di luar daftar referensi), yangmembahas atau meninjau suatu masalah tertentu di bidang kedokteran/kesehatan,artikel diterbitkan dalam bahasa Inggris dengan tahun terbitan 5 tahun terakhir.

2. Fase kedua: mahasiswa membuat tulisan ilmiah berupa suatu makalah sintesis(synthesis paper) berdasar minimal 5 artikel ilmiah sehingga dihasilkan karya tulis

berisi diskusi yang menunjukkan adanya kesamaan dan perbedaan, hubungan diantara berbagai data yang dimuat dalam artikel-artkel tersebut, dan menunjukkan bagaimanahubungan-hubungan itu memberikan pendalaman tingkat pemahaman mahasiswaterhadap topik kajian yang sedang didalaminya.

3. Fase ketiga: mahasiswa membuat tulisan ilmiah berupa skripsi dalam bentuk hasil penelitian di bidang kedokteran/kesehatan yang relevan, sesuai dengan topik kajianyang menjadi pilihannya.

Sekali lagi perlu ditekankan kembali pentingnya peran arahan dosen penyelia bagimahasiswa sejak memilih topik bahasan, mengakses dan memilih sumber referensi yang

bermutu dan memiliki tingkat relevansi dengan topik, kebenaran substansi isi dalamlaporan hasil tugas, format tulisan, kebahasaan, dan lain sebagainya, sehingga mahasiswadapat menyelesaikan tugasnya secara memuaskan.

F.

Uraian Singkat Tentang Fase TugasTopik yang dipilih oleh mahasiswa pada dasarnya tidaklah dibatasi, tetapi substansimasalah serta tingkat kedalamnnya yang terkait dengan topik itu disesuaikan dengantingkat pengetahuan mahasiswa pada masing-masing fase (akhir semester 2, semester 5,dan semester 7). Dalam hal ini sangatlah besar peran dosen penyelia untuk membantumahasiswa dalam pemilihan topik, judul, dan materi bahasan seperti disebutkan di atas.Untuk mempermudah mahasiswa dan dosen penyelia, dalam Lampiran 1 diberikan

berbagai topik masalah kedokteran atau kesehatan yang bisa dipilih oleh mahasiswasebagai materi pendalaman. Namun tidak ditutup kemungkinan bagi mahasiswa, denganasistensi dosen pembimbing, untuk memilih topik di luar yang disebutkan dalamLampiran 1, asalkan benar-benar berdasarkan minat mahasiswa sendiri.


19/32



Langkah dalan program academic writing and research ISeperti telah disebutkan di atas, tugas mahasiswa pada awal semester 2 adalah membuattulisan ilmiah yang diambil dari artikel yang menjadi bahan pendalamannya. Dalammembuat laporan intisari (summary) suatu artikel atau beberapa artikel secara umum

langkah-langkah yang dilalui oleh mahasiswa adalah sbb:

Langkah 1: mencari, mengidentifikasi dan memilih topika. Mencari artikel (jurnal/ textbook) yang diterbitkan dalam bahasa Inggris,

terbitan 5 tahun terakhir, minimal 10 halaman b. Mengenali semua paragraf atau alinea yang ditulis oleh pengarang dalam

artikel tersebut, termasuk memahami semua tabel, gambar, grafik.c. Mencermati cara penulisan daftar kepustakaan yang benar (Harvard style)

Langkah 2: setelah topik ditemukan perlu diuji apakah topik ini datanya mudah diperoleh.Sumber wawancara, observasi kepustakaan.

a. Menuliskan ide pokok yang terkandung dalam masing-masing paragraf yangada dalam artikel

b. Menuliskan ide pokok yang terkandung dalam masing-masing tabel, gambar,grafik (jika ada)

Langkah 3: menyususun kerangka awal dan strategi penulisan.

a. Selanjutnya menuliskan ringkasan atau intisari ( summary ) dari seluruh isiartikel berdasar ringkasan yang sudah dibuat dari masing-masing paragraf,tabel, gambar, grafik, dll.

b. Memastikan ringkasan tersebut telah ditulis dengan kata-kata sendiri, lengkap,tepat, dan disusun dalam bahasa Indonesia ragam ilmiah yang baik.

Langkah 4: menyusun sistematika (proposal)Judul1. Pendahuluan

a. Latar belakang

b. Rumusan masalahc. Hipotesisd. Tujuane. Manfaat

2. Tinjauan pustakaa. Kerangka konsep

3. Metodelogia. Desain

b. Tempat dan waktuc. Populasi dan sampeld. Kreteria inklusi dan eksklusi


20/32



e. Besar sampelf. Cara kerjag. Identifikasi variableh. Rencana manajemen dan analisis datai. Definisi operasional

j.

Masalah etika4. Daftar pustaka5. Lampiran

G. Pembekalan Bagi MahasiswaSebelum mahasiswa melaksanakan tugasnya pada masing-masing fase yang berbeda,mahasiswa diwajibkan mengikuti suatu kegiatan pembekalan dengan jadwal dan susunanacara yang akan disusun oleh pengelola program menyangkut jenis kegiatan, materi,waktu dan nara sumber yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa pada fasemasing-masing.

Misalnya pada fase pertama, mahasiswa akan mendapat pembekalan dalamketerampilan mengenal paragraf, menentukan ide pokok dalam paragraf, memahami ide

pokok yang terkandung dalam tabel, grafik atau gambar, dan tehnik menulis sebuahringkasan (summary) . Pada fase kedua, materi yang diberikan terfokus kepada tehnikmenulis suatu makalah ilmiah berupa sintesis. Pada fase ketiga, mahasiswa akan dibekalidengan tehnik menulis skripsi, metodologi penelitian dan analisis data. Dalam ketigafase tersebut mahasiswa dibekali juga dengan tehnik menulis dalam Bahasa Indonesiasesuai ragam ilmiah yang jelas, efisien dan efektif.

Penjelasan akan diberikan kepada semua dosen penyelia terkait dengan pelaksanaan

tugas mereka pada masing-masing fase. Jadwal acara pembekalan bagi mahasiswamaupun dosen penyelia akan disusun tersendiri oleh pengelola program.

H. Penilaian Laporan Tugas MahasiswaEvaluasi terhadap laporan penyelesaian tugas mahasiswa berupa karya tulis atau makalahilmiah sesuai dengan tugas pokoknya pada fase-fase di atas, dilakukan melalui penilaianyang prosesnya meliputi ruang lingkup serta mengikuti alur sbb:1. Penilaian terhadap proses pelaksanaan tugas ( bobot 50%), dijabarkan dalam

penilaian terhadap aspek:

a. Kelengkapan buku log kegiatan konsultasi mahasiswa: 30% b. Hasil observasi selama konsultasi dengan dosen pembimbing dalam aspekketaatan mengikuti jadwal, ketekunan, komunikasi efektif, sikap keilmuan,kesopanan:40%

c. Kemampuan memperoleh referensi yang relevan dengan topik: 30%Penilaian proses pelaksanaan tugas mahasiswa dilakukan oleh masing-masingdosen pembimbing berdasar observasi yang cermat dan objektif.

2. Penilaian terhadap kualitas karya tulis dan performa mahasiswa dalam ujian lisan(bobot 50% ), dijabarkan dalam penilaian terhadap aspek:a. Kualitas laporan/karya tulis mahasiswa menyangkut format, bahasa, kejelasan ide,

alur berpikir yang runtut (koheren), kesesuaian substansi yang ditulis dengan isi


21/32



sumber bacaan yang dipakai referensi, reliabilitas referensi): (dievaluasi sebelumujian lisan): 60%

b. Tingkat relevansi topik dengan masalah kedokteran: 10%c. Cara berpikir kritis, logis, dan konsisten dalam menjawab pertanyaan: 10%d. Sikap yang konsisten dengan profesionalisme dan etika dalam berdiskusi: 10%

e. Kejelasan dan estetika tampilan (tayangan) materi presentasi: 10%Penilaian dilakukan oleh tim penguji yang terdiri dari dua orang dosen, termasuk

dosen pembimbing mahasiswa bersangkutan.

I. Tugas Dosen Penyelia1. Dosen penyelia direkrut oleh tim pengelola program dari bagian-bagian pre-klinik dan

klinik dengan mendapat pengesahan oleh pimpinan prodi2. Seorang dosen penyelia bisa bertugas membimbing antara 4 - 5 orang mahasiswa

untuk setiap fase, atau disesuaikan secara khusus, tergantung ketersediaan/jumlahdosen penyelia

3. Dosen penyelia bertugas membimbing mahasiswa dalam hal: (1) membantu memilihsumber referensi yang tepat dan reliable sesuai topik kajian yang dipilih olehmahasiswa, (2) memastikan mahasiswa melaksanakan tugasnya dengan baik sesuaiwaktu dan ketentuan, (3) mengarahkan mahasiswa agar dapat menghasilkan karyatulis ilmiah yang baik, mulai dari penulisan naskah awal ( draft ) sampai menjadinaskah jadi, dalam aspek substansi isi, bahasa, serta format seperti yang ditentukan,(4) memfasilitasi keberhasilan mahasiswa dalam menghadapi ujian atau evaluasi akhir

bagi hasil kerjanya.4. Bimbingan dilaksanakan sekurang-kurangnya lima kali selama waktu yang disediakan

untuk menyelesaikan tugas mahasiswa atau dilaksanakan sesuai kesepakatan dosen pembimbing dan mahasiswa.

5. Dosen penyelia tidak menguji presentasi mahasiswa.6. Dosen penguji menilai hasil kerja dan presentasi mahasiswa.7. Materi pendukung bagi pelaksanaan tugas dosen penyelia terkait periodisasi

konsultasi mahasiswa dengan dosen penyelia, penilaian karya tulis mahasiswa, penilaian performa mahasiswa dalam presentasi dan diskusi akan disediakantersendiri oleh pengelola program.

J.

Pengelola Program Academic wr itt ing and research IProgram ini dikelola oleh sebuah tim pengelola dengan tugas utama menyusun konsepdasar program, kegiatan persiapan (pembekalan) bagi mahasiswa maupun dosen penyelia.Selain itu tim pengelola bertanggung jawab dalam pelaksanaan penilaian keberhasilan

belajar mahasiswa dan dalam administrasi terkait dengan program ini. Tim pengelolaterdiri dari seorang ketua, seorang sekretaris, dan beberapa orang anggota, yangsemuanya terdiri dari dosen FKIK Unwar.

K. Hal-hal penting lain yang harus diperhatikan mahasiswa 1. Untuk keperluan administrasi yang berkaitan dengan tugasnya, mahasiswa dapat

menghubungi pengelola program


22/32



2. Hasil akhir karya tulis agar ditulis dalam Bahasa Indonesia ragam ilmiah yang jelas,efektif dan efisien

3. Karya tulis akhir ditulis dalam Bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah-kaidah EYD4. Dianjurkan mahasiswa memiliki buku tentang tehnik penulisan ilmiah dan kamus

bahasa Inggris yang baik

5.

Mahasiswa harus menunjukkan ketekunan dan kedisiplinan yang tinggi dalammelaksanakan tugasnya6. Mahasiswa harus menghindarkan diri dari tindakan plagiarisme atau tindakan tidak

terpuji lainnya yang bertentangan dengan nilai dan etika keilmuan. Yang dimaksuddengan plagiarisme adalah mengambil, menggunakan atau mengkopi ide, tulisan ataukarya orang lain tanpa menyebutkan secara jelas sumbernya sehingga mengesankanseolah-olah itu milik atau karya sendiri.


23/32



Topik-topik Academic Writting and Research I

Di bawah ini merupakan topik tulisan yang dapat dipilih oleh mahasiswa (bukan judul tulisanilmiah). Mahasiswa dapat memilih topik lain di luar daftar ini dengan asistensi dosen

penyelia yang disesuaikan dengan fase yang bersangkutan. Judul tulisan hendaknya

disesuaikan dengan dan berada dalam cakupan topik yang dipilih tersebut.

1. Etika kedokteran (medical ethics)2. Peran ilmu biokimia dalam kedokteran3. Peran ilmu faal dalam kedokteran4. Peran ilmu mikrobiologi dalam kedokteran5. Peran ilmu anatomi dalam kedokteran6. Peran ilmu histologi dalam kedokteran7. Peran ilmu parasitologi dalam kedokteran

8.

Peran ilmu farmakologi dalam kedokteran9. Peran imunologi dalam kedokteran10. Peran biomolekuler dalam kedokteran11. Penyakit-penyakit kelainan genetik12. Fragile X Syndrome13. Frader Willi Syndrome14. Alcohol Fetal Syndrome15. Turner Syndrome16. Engelman Syndrome17. Autisme18. Hemofilia19. Rhesus factor20. Familial Breast Cancer21. Thalasemia22. Di sfungsi erektil23. Golongan darah dan tehnik pemeriksaan24. Transfusi darah yang aman dan rasional25. Attention Deficit Hyperactive Disorders (ADHD)26. Metode ilmiah menghentikan kebiasaan merokok

27. Metode ilmiah mengatasi kegemukan (obesitas)28. Penanganan medis ketergantungan narkoba29. Profil lipid darah yang sehat30. Masalah malnutrisi di dunia ketiga31. Kwashiarkor32. Scurvy (defisiensi Vit C)33. Beri-beri (defisiensi Vit B1)34. Defisiensi Vit A35. Anemia kekurangan zat besi36. Penyakit-penyakit imunologis37. Patofisiologi reaksi hipersensivitas/alergi


24/32



38. Syok anafilaksis39. Peran cytokines40. Sistem retikuloendotel41. Lung defence mechanism42. Respiratory Distress Syndrome

43.

Sleep apnoe44. Masalah mengorok dan bahayanya45. Masalah STD di kalangan remaja46. Masalah HIV/AIDS di kalangan remaja47. Diagnosis klinis dan laboratorium Avian Influenza48. Diagnosis klinis dan laboratorium Swine Influenza49. Prospek vaksin terhadap infeksi HIV/AIDS50. Infeksi oportunistik pada infeksi HIV/AIDS51. Virus HIV52. Virus Avian Influenza53. Virus Flu Babi54. Virus SARS55. Diabetes mellitus56. Diabetes insipidus57. Penyakit Grave (hyperthyroidisme)58. Hypothyroidisme59. Hyperurecaemia60. Homocystein sebagai faktor risiko kelainan kardiovaskuler61. Penyakit Gout

62. Chronic Pain Syndrome63. Down Syndrome64. Kretinisme65. Gigantisme66. Hypertensi dan akibatnya67. Penyakit jantung akibat gangguan pernafasan kronis68. Penyakit jantung bawaan69. Hepatitis A70. Hepatitis B

71.

Imunisasi hepatitis B72. Hepatitis C73. Fatty liver74. Diagnosis laboratorium demam tifus75. Diagnosis laboratorium demam berdarah dengue76. Perjalanan klinik Dengue Hemorrhagic Fever77. Penanganan kasus Rabies78. Virus Rabies79. Penanganan kasus gigitan anjing yang dicurigai rabies80. Penanganan kasus gigitan ular81. Penanganan kasus bulimia82. Dementia


25/32



83. Penyakit Alzheimer84. Penyakit Parkinson85. Organic Mental Disorder86. Depression87. Psychosomatic disorders

88.

Schizoprenia89. Insomnia90. Post Traumatic Stress Disorders91. Alkoholisme92. Child abuse93. Penanganan forensik terhadap korban perkosaan94. Kebotakan penyebab dan penanganan medis95. Peran nyamuk dalam penularan penyakit96. Patofisiologi malaria serebralis97. Penyakit paru akibat jamur98. Dermatitis kontakta akibat kerja99. Heat stroke100. Iradiasi UV dan skin aging 101. Bahan-bahan bersifat onkogenik102. Peran chriopractor dalam kesehatan103. Reflexology sebagai pengobatan alternatif104. Pengobatan herbal105. Akupunktur106. Kontroversi eutanasia

107. Apoptosis108. Proses penuaan ( aging process )109. Antioksidan dan perannya dalam kesehatan110. Peran antioksidan dalam pencegahan kanker111. Peran probiotik dalam kesehatan112. Bahaya pencemaran lingkungan oleh insektisida113. Asbestosis114. Keracunan timbel115. Food poisoning

116. Bahan dan obat Aphrodisiacs117. Penemuan DNA dan pengaruhnya terhadap kemajuan ilmu kedokteran

118. Teknologi bayi tabung119. Beberapa kondisi medis sebagai kontraindikasi perjalanan dengan pesawat terbang120. Hyperbaric therapy121. Sleep death syndrome pada bayi122. Soil-transmitted helminthiasis123. Filariasis di Indonesia124. Amoebiasis recti125. Scrub thypus126. Penyakit pes ( plague )127. Penyakit lepra


26/32



128. Cat scratch disease129. Leptospirosis130. Salmonellosis131. Meilodiosis132. Cryptosporidiosis

133. Chikungunya virus disease134. Kawasaki syndrome

135. Infeksi Helicobacter pylori136. Penyakit sifilis137. Gonorrhoea138. Ulcus molle139. Lymphogranuloma venereum140. Urethritis clamydia141. Human cytomegalo virus infection142. Vertigo dan penanganannya143. Nyeri neuralgia dan penanganannya144. Hydrocephalus145. Microcephalus146. Palatoschisis147. Polyposis usus148. Brain death syndrome149. Intoleransi terhadap laktosa pada bayi150. Chemotherapy pada kasus keganasan151. Radiotherapy pada kasus keganasan

152. Therapy nutrient pada kanker153. Pemakaian insulin pada pengobatan diabetes154. Chemotherapy malaria155. Chemopropylaxis malaria


27/32



Daftar Bahan Rujukan

1. Konsil Kedokteran Indonesia. Indonesian Medical Council. Standar Pendidikan Dokter.Jakarta 2006

2. Konsil Kedokteran Indonesia. Indonesian Medical Council. Standar Kompetensi

Dokter. Jakarta 20083. Udayana University Faculty of Medicine. Undergraduate Competency-Based

Curriculum. Denpasar, Bali, Indonesia 20074. Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Penyusun: Elias Sukardi. Modul Program

Studi Elektif. Denpasar 20055. University of Udayana Faculty of Medicine. Guidelines Special Study Program.


28/32



Lampiran 1Posisi fase-fase Academic Wri ti ng and Research I

dalam mapping kurikulum FKIK Unwar

S emester

(sks/mg)

B l o k & Clerckship

1(21/19)

GeneralStudies(Studi

Umum)

(5/4)

MedicalProfessionalism(Profesionalisme

Kedokteran)

(2/2)

MedicalCommunicatio

n(KomunikasiKedokteran)

(2/2)

Cell as Biochemical Machineryand Human Body Design

(Sel sebagai Mesin Biokimiadan Desain Tubuh Manusia)

(6/5)

Growth andDevelopment

(TumbuhKembang)

(2/2)

CommunityHealth -Based

Practice(KedokteranKomunitas)

(3/3)Clinical Skills (1/1)

(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok: General Studies & Growth and Development )

2(20/18)

InformationManagement(Manajemen

Informasi)

(2/2)

Academic Writingand Research I :

(Tinjauan Pustaka)

(3/3)

Infection and Other

Pathologic Processesand Basic Principle of

Therapy(Infeksi dan KondisiPatologis Lain dan

Konsep DasarPengobatan)

(5/4)

Immune Systemand Disorders

(SistemKekebalan danKelainannya)

(2/2)

HematologicalSystem and

Disorders andClinical

Oncology(Sistem

Hematologidan

kelainannyadan Onkologi

Klinik)(3/3)

Special Topics 1:

Environmental &Occupational Health

(KesehatanLingkungan dan

Kesehatan Kerja)

(2/2)

Clinical Skills (3/2)(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok)

3(21/18)

Musculoskeletal System andDisorders

(Sistem Muskuloskeletal danKelainannya)

(6/5)

Neurosciences and Neurological Disorders

(NeurosaindanPenyakitSaraf)

Visual System and

Disorders(Sistem Penglihatan

dan Kelainannya)

(3/2)

*Neurologic Disorders(Penyakit Saraf)

(6/5)

*Behavioral Disorders(Gangguan Jiwa)

(3/3)Clinical Skills (3/3)

(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok)

4(22/19)

Cardiovascular System andDisorders

(Sistem Kardiovaskuler danKelainannya)

(5/4)

Ear, Nose, Throat (ENT),Respiratory System and

Disorders(THT, Sistem Respirasi dan

Kelainannnya)

(5/4)

Alimantery and Hepato-biliary System andDisorders

(Sistem Pencernaan dan Hati-Empedu danKelainannya)

( 6/5)

Skin and Disorders(Kulit dan

Kelainannya)

(3/3)

Clinical Skills (2/2)(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok)

COME I: Effective Communication (1/1)(Komunikasi Efektif)

5(21/18)

Endocrine System and MetabolicDisorders

(Sistem Endokrin dan PenyakitMetabolisme)

(3/3)

Infectious Diseases(Penyakit Infeksi)

(5/4)

Special Topics 2:Emerging &Reemerging Infectious

Diseases (Pirene)

(3/2)

Academic Writing andResearch 2:

Research proposal(Usulan Penelitian)

(7/6)

Clinical skills (2/2)


29/32



(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok)COME II:Problem Solving (1/1)

(Pemecahan Masalah)

6(22/19)

Genito-urinary System and Disorders(Sistem Genito-urinari dan kelainannya)

Pediatric Disorders (KesehatanAnak dan Kelainannya)

(3/3)

Special Topics 3: Mother &Child Health, Family Planing

and Nutrition(Kesehatan Ibu & Anak,

Keluarga Berencana dan Gizi)(5/4)

Urinary System andDisorders

(Sistem Urinaria danKelainannya)

(5/4)

*Obstetric and GynecologicDisorders

(Kelainan Obstetri danGinekologi)

(5/4)Clinical skills (3/3)

(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok)COME III:Family Medicine (1/1)

(Kedokteran Keluarga)

7(21/18)

Health System-BasedPractice

(Sistem dan ManajemenKesehatan)

(3/3)

Critical Care Medicine(Kedokteran Gawat

Darurat)

(3/3)

Academic Writing and Research3:

Research(Skripsi)

(9/7)

Comprehensive Clinical Skills(Keterampilan Klinik

Komprehensif)

(3/2)

Clinical skills (OSCE) (3/3)

(Keterampilan Klinik yang Terintegrasi Dalam Blok dan Ujian OSCE)

8Clerkship (24)

(Kepanitraan Klinik Madya)

9Clerkship (24)


10Clerkship (24)


11Clerkship (24), KKN/PGC (4)

(Kepanitraan Klinik Madya, KKN/PGC)


30/32



Lampiran 2

Formulir Log/Jadwal Aktivitas Konsultasi Mahasiswa Dengan Dosen Penyelia

(harap dibawa setiap kali konsultasi dengan dosen penyelia, konsultasi dengan penyeliaminimal 5 kali)

No Tanggal Materi yangdikonsultasikan

Catatan penyelia Paraf penyelia

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20


31/32



Lampiran 3

Formulir Penilaian Laporan Tugas Mahasiswa oleh Dosen Penyelia

* Penilaian di atas berbobot 50% dari seluruh skor penilaian akhir

No Hal yang dinilai Rentang skor Skor yangdiberikan

1. Kelengkapan log/jadwal konsultasi

(minimal 5 kali konsultasi)

0 - 30

2. Performa selama konsultasi:

Ketaatan terhadap jadwal

Ketekunan

Cara berkomunikasi efektif Sikap keilmuan dan

kesopanan

0 - 40

3. Kemampuan mendapat referensiyang sesuai dengan topik bahasan

0 - 30

Skor total 0 - 100


32/32


Lampiran 3

Formulir penilaian performa mahasiswa dalam ujian akhir oleh tim penguji

No Aspek yang dinilai Rentang nilai Nilai yang

diberikan

1. Ide pokok paragraf 0 - 50

2. Isi Tinjauan Pustaka:

- Pendahuluan

- Pembahasan

- Kesimpulan

- Daftar pustaka

0 - 20

3 Uraian presentasi- Ide pokok

- Pendahuluan

- Pembahasan

- Kesimpulan

0 15

4 Kemampuan menjawab pertanyaan 0 - 15

TOTAL 0 - 100

*Penilaian di atas berbobot 50% dari seluruh skor penilaian akhir

Kriteria rerata skor penilaian akhir terhadap karya tulis mahasiswaA: 80 - 100B: 70 - 79C: 60 - 69D: 50 - 59E: 0 - 49

Batas kelulusan: minimal B

Modul Academic Writing

Documents

Transcript of Modul Academic Writing