Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

19
Modul Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1) Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 40 Jam Diklat Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional 2004 Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Transcript of Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Page 1: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

ModulMelakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1)

Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian MultimediaWaktu 40 Jam Diklat

Direktorat Pendidikan Menengah KejuruanDepartemen Pendidikan Nasional

2004

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 2: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Kata PengantarMengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional

mengenai Tujuan Pendidikan Nasional (pasal 3) dan Penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.

SMK sebagai lembaga pendidikan kejuruan berkepentingan untuk ikut andil mensukseskan pendidikan nasional dengan berbagai pola dan strategi pengembangan. Salah satu pola pengembangannya adalah melalui Kurikulum SMK Edisi 2004.

Kurikulum SMK Edisi 2004 memiliki karakteristik yang berbeda dari kurikulum SMK sebelumnya, dimana pendidikan kecakapan hidup yang diperkaya dengan pelatihan berbasis kompetensi dan diperkuat dengan pelatihan berbasis produksi diharapkan dapat mengantarkan peserta diklat mencapai cita-citanya. Baik cita-citanya sebagai operator yang siap kerja maupun wirausaha di bidangnya masing-masing.

Salah satu sistem yang disiapkan untuk mempermudah peserta diklat dan guru/fasilitator dalam mengimplementasikan Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul-modul pemelajaran yang disusun sistemik mengikuti kompetensi yang akan ditempuh oleh peserta diklat.

Dengan diterapkannya sistem leveling dan sertifikasi di SMK, maka kualitas muatan modul-modul pemelajarannya pun ditingkatkan ke standar yang berlaku secara nasional dan internasional.

Modul-modul pemelajaran ini diterbitkan dalam versi cetakan (hardcopy) dan versi multimedia interaktif (softcopy), dengan demikian diharapkan peserta diklat dapat mengikuti kegiatan-kegiatan belajar dengan mudah dan menyenangkan.

Selamat belajar!

Surabaya 11 Agustus 2004Penyusun,

Team Multimedia

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 3: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Kata Pengantar

Bab I PendahuluanA. DeskripsiB. PrasyaratC. Petunjuk Penggunaan ModulD. Tujuan AkhirE. KompetensiF. Cek Kemampuan

Bab II PemelajaranA. Rencana Belajar SiswaB. Kegiatan Belajar 1: Mempersiapkan pra-penyalaan periferal grafis

B.1. Tujuan PemelajaranB.2. Uraian MateriB.3. RangkumanB.4. TugasB.5. Kunci Jawaban FormatifB.6. Lembar Kerja

C. Kegiatan Belajar 2: Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal grafisC.1. Tujuan PemelajaranC.2. Uraian MateriC.3. RangkumanC.4. TugasC.5. Kunci Jawaban FormatifC.6. Lembar Kerja

D. Kegiatan Belajar 3: Mengoperasikan periferal grafisD.1. Tujuan PemelajaranD.2. Uraian MateriD.3. RangkumanD.4. TugasD.5. Kunci Jawaban FormatifD.6. Lembar Kerja

E. Kegiatan Belajar 4: Mematikan periferal dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai

E.1. Tujuan PemelajaranE.2. Uraian MateriE.3. RangkumanE.4. TugasE.5. Kunci Jawaban FormatifE.6. Lembar Kerja

Bab III EvaluasiA. Sikap (Attitude)B. Pengetahuan (Kognitif Skill)C. Keterampilan (Psychomotoric Skill)D. Produk/Benda Kerja Standar

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Daftar Isi

Page 4: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

E. Batasan Waktu yang DitetapkanF. Kunci Jawaban

Bab IV Penutup

Daftar Pustaka

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 5: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Peta Kedudukan Modul

SLTP & Yang Sederajat

HDW.OPR.105.(1).A

Tamat SMK

DTA.OPR.102.(1).ADTA.OPR.102.(1).A

SWR.OPR.408.(1).A

SWR.OPR.409.(1).A

HDW.OPR.106.(1).A*

DTA.OPR.102.(2).A

SWR.OPR.414.(1).A*

SWR.OPR.415.(1).A*

HDW.OPR.107.(1).A*

DTA.OPR.102.(2).B

SWR.OPR.416.(1).A*

SWR.OPR.407.(2).A

HDW.OPR.108.(1).A*

SWR.OPR.417.(1).A*

SWR.OPR.418.(2).A*

HDW.OPR.109.(1).A*

HDW.OPR.110.(1).A*

SWR.OPR.419.(1).A*

SWR.OPR.420.(1).A*

SWR.OPR.421.(1).A*

SWR.OPR.413.(1).A

Page 6: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Artpad papan gambar yang berfungsi sebagai media digitizer dalam menggambar secara virtual

CPU unit pemroses pusat pada computer yang mengandung chip beserta motherboard, cards, disk driver, power supply, dan lain-lain

Customization pemesanan/kebiasaan yang disiapkan oleh program komputer namun dapat ditentukan oleh operator

Default ragam asal/pilihan mula yang distandarkan oleh program computer namun dapat diubah oleh operator

Digitizer perangkat pendigit yang berfungsi sebagai alat gambar 2 dimensi yang hasilnya dapat langsung ditampilkan di monitor

Instruction Manual

buku manual perangkat keras yang berisi tentang tata cara menginstalasi, mengaktifkan, mengoperasikan, dan mendeaktifkan peralatan yang sesuai dengan standar operasional dan keselamatan/kesehatan kerja

Keyboard papan ketik/tombol computer

Monitor media tampilan/pantauan computer

Mouse tetikus yang berfungsi utama sebagai penunjuk

Plotter pencetak media ukuran besar dengan lebar maksimum 1 meter dan panjang tak terbatas

Printer pencetak media ukuran standar keperluan kantor

Report Sheet lembar pelaporan kerja/tugas

Scanner pemindai gambar 2 atau benda 3 dimensi

Software Tools peralatan spesifik yang merupakan fasilitas perangkat lunak

Stabilizer peralatan penstabil voltase listrik

Stand Alone komputer tersendiri/berdiri sendiri

UPS penyedia daya bebas gangguan/ sumber tenaga nirgangguan

User Manual buku manual pengguna perangkat lunak

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Glosarium

Page 7: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Bab I - Pendahuluan

A. DeskripsiModul yang berkode DTA.OPR.102.(1).A berjudul Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level1). Modul ini merupakan modul kedua dari 21 modul seri Multimedia yang dapat ditempuh oleh peserta pendidikan dan pelatihan (diklat) dalam durasi waktu tertentu.Ruang lingkup modul ini meliputi: Memahami prosedur pengoperasian image scanner Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner dan gambar

yang akan di-scan Melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis Mengecek hasil entry data Menyimpan hasil entry data Mengisis check list entry dataModul ini merupakan kelanjutan modul DTA.OPR.102.(1).A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI yang ditempuh di mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI).Setelah menempuh modul ini, peserta diklat diharapkan dapat menyiapkan, menyalakan (mengaktifasi), mengoperasikan, dan mematikan (mende-aktifasi) image scanner sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP). Periferal grafis antara lain terdiri dari: perangkat masukan (input device): scanner, digitizer, dan artpad perangkat keluaran (output device): printer dan plotter

B. PrasyaratUntuk menempuh modul ini, peserta diklat dipersyaratkan telah menempuh modul HDW.OPR.105.(1).A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI yang diberikan di dalam mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dan modul HDW.OPR.105.(1).A mengoperasikan periferal grafisDalam hal ini dibuktikan dengan penguasaan peserta diklat di dalam hal: mempersiapkan pra-penyalaan periferal grafis menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal garfis mengoperasikan periferal garfis mematikan periferal garfis dan mengamati proses de- aktifasi hingga

selesai

C. Petunjuk Penggunaan ModulModul ini dapat dipergunakan oleh peserta diklat yang menekuni program keahlian Multimedia, baik dengan dampingan guru/fasilitator maupun mandiri.

C.1. Petunjuk bagi peserta diklat

a. Tentukan langkah-langkah belajar yang akan ditempuh, antara lain: periksakan, daftar modul yang telah ditempuh, sedang dan akan

ditempuh! periksakan, apakah modul-modul yang dipersyaratkan telah

ditempuh dengan baik dan lulus?

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 8: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

prakirakan, apakah modul ini dapat ditempuh sesuai durasi waktu yang ditentukan?

konfirmasikan, apakah guru/fasilitator siap atau dapat mendampingi proses penempuhan modul ini?

periksakan, apakah bahan, peralatan dan mesin berikut user manual-nya yang akan diperlukan dalam penempuhan modul ini siap dipergunakan?

periksakan, apakah ruang kerja yang akan diperlukan dalam penempuhan modul ini siap dipergunakan?

b. Peralatan yang dipersiapkan dan dipergunakan untuk menempuh

modul ini: perangkat komputer: CPU, Monitor, Keyboard, Mouse perangkat protective: UPS, Stabilizer perangkat masukan: scanner, digitizer, artpad perangkat keluaran: printer, plotter

c. Setelah menempuh modul ini, peserta diklat dapat melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1)

d. Peserta diklat yang telah menyelesaikan modul ini dapat mengikuti uji kompetensi dengan prosedur sertifikasi sebagai berikut: Setiap sub-kompetensi diuji oleh guru/fasilitator dengan instrumen

yang tercantum pada Skill Passport peserta diklat. Pengujian tiap sub-kompetensi dilakukan sesuai kronologi

pencapaian kompetensi, tidak dibenarkan mengikuti uji sub-kompetensi tertentu sebelum lulus uji sub-kompetensi sebelumnya.

Bukti kelulusan sub-kompetensi diregistrasi dengan nama, tanda tangan dan/atau stempel guru/fasilitator yang dilengkapi tanggal dan jam kelulusan pada Skill Passport.

Setelah seluruh sub-kompetensi dinyatakan ‘lulus’, maka peserta diklat berhak menempuh uji kompetensi yang diselenggarakan oleh industri, asosiasi, dan sekolah.

Bagi peserta diklat yang telah dinyatakan ‘lulus’ dari sejumlah kompetensi yang dipersyaratkan pada Level I Operator Web dan Level II Operator Multimedia Madya, maka yang bersangkutan dapat menempuh uji sertifikasi tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Badan Sertifikasi Nasional, sedangkan bagi yang telah dinyatakan lulus pada Level III Operator Multimedia Unggul dapat menempuh uji sertifikasi tingkat Internasional yang diselenggarakan oleh Adobe dan Macromedia.

C.2. Petunjuk bagi guru/fasilitatorPeran guru/fasilitator dalam pemelajaran dengan modul ini adalah

sebagai:a. Konsultan bagi peserta diklat dalam merencanakan program

pemelajaranb. Pembimbing bagi peserta diklat melalui kegiatan-kegiatan belajar

yang dijelaskan dalam tahapan pemelajaranc. Pembimbing bagi siswa dalam memahami konsep pemelajaran

berbasis kompetensi dan produksid. Fasilitator bagi peserta diklat untuk menentukan dan mengakses

waktu, tempat, bahan, peralatan, mesin, dan media yang diperlukan dalam menempuh pemelajaran ini.

e. Organisator kegiatan belajar kelompok jika diperlukan

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 9: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

f. Penguji dan pengamat peserta diklat pada saat uji sub-kompetensi dan kompetensi dengan instrumen Skill Passport

g. Pengumpan balik bagi peserta diklat dalam menemukan kekurangan yang harus diperbaiki/dibenahi (remedial) dan merencanakan pemelajaran selanjutnya

h. Pencatat kemajuan (prestasi) peserta diklat

D. Tujuan AkhirKinerja yang akan dikuasai oleh peserta diklat setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar modul ini dengan benar dan sistemik adalah:1. Peserta diklat dapat melakukan entry data (grafis) dengan

menggunakan image scanner (level 1) yang ditentukan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia bidang Teknologi Informasi & Komunikasi

2. Peserta diklat dapat mengoperasikan image scanner, mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner dan gambar yang akan di-scan, melakukan scanning obyek yang menjadi masukan apliksi grafis, mengecek hasil entry data, menyimpan hasil entry data dan mengisi check list entry data scanner.... dalam tempo 30 menit digitizer . . dalam tempo 15 menit artpad ..... dalam tempo 15 menit printer .. . . dalam tempo 30 menit plotter ..... dalam tempo 45 menit

3. Peserta diklat dapat mencapai kompetensi melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner jika bahan, peralatan, mesin, dan media yang dipersyaratkan dalam modul ini tersedia, layak operasi dan sesuai dengan standar industri multimedia.

E. Kompetensi1. Kompetensi:

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner2. Sub Kompetensi:

a. Memahami prosedur pengoperasian image scannerb. Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner dan

gambar yang akan di-scanc. Melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafisd. Mengecek hasil entry datae. Menyimpan hasil entry data f. Mengisis check list entry data

3. Kriteria Unjuk Kerja:Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya:a. SOP (Standar Operasional Prosedur) yang berlaku di perusahaanb. Instruction Manual dari masing-masing peralatan grafis c. Log sheet/report sheet yang ditetapkan oleh perusahaand. Peralatan & instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit

kompetensi ini

Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:HDW.OPR.102.(1).A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI dan DTA.OPR.102.(1).A Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Pengetahuan yang dibutuhkan:

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 10: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Konfigurasi perangkat PC dengan periferal input/output standar untuk sistem operasi berbasis GUI (monitor, keyboard, pointing device)

Pengoperasian image scanner sesuai dengan Instruction Manual

F. Cek Kemampuan

1. Jelaskan bagaimana mengoperasikan scanner2. Jelaskan cara scanning sebagai obyek yang menjadi masukan

aplikasi grafis3. Bagaimanakah cara melakukan scanning obyek yang menjadi

masukan aplikasi grafis4. Bagaimanakah cara mengecek hasil entry data.5. Bagaimanakah cara menyimpan hasil entry data6. Bagaimanakah cara mengisi check list entry data

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 11: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Bab II - Pemelajaran

A. Rencana Belajar Siswa

No Jenis Kegiatan Tanggal/

Minggu ke

Tempat Waktu

(menit)

Rencana Perubahan Kegiatan

Paraf Instruktur

1 Pre-test Minggu 1 Kelas 45

2 Mempersiapkan pra penyalaan peripheral grafis

Minggu 1 Laboratorium

45

3 Menyalakan dan menyiapkan penggunaan image scanner.

Minggu 1

Minggu 1

Minggu 1

Laboratorium

Laboratorium

Laboratorium

90

270

90

4 Mengoperasikan image scanner

Minggu 1

Minggu 1

Minggu 1

Laboratorium

Laboratorium

Laboratorium

180

180

180

5 Mengecek hasil entry data

Minggu 1 Laboratorium

Laboratorium

90

90

6 Menyimpan hasil entry data

Minggu 1 Laboratorium

Laboratorium

90

90

7 Mengisi check list entry data

Minggu 1

Minggu 1

Laboratorium

Laboratorium

90

8 Post-test Minggu 1

Minggu 1

Laboratorium

90

B. Kegiatan Belajar 1: Memahami prosedur pengoperasian image scanner Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner dan

gambar yang akan di-scan Melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis Mengecek hasil entry data Menyimpan hasil entry data Mengisis check list entry data

B.1. Tujuan Pemelajaran Peserta diklat dapat menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner Peserta diklat dapat mengoperasikan image scanner dan menyediakan

gambar yang akan di-scan Peserta diklat dapat melakukan scanning obyek yang menjadi masukan

aplikasi grafis Peserta diklat dapat mengecek hasil entry data Peserta diklat dapat menyimpan hasil entry data Peserta diklat dapat mengisi check list entry data

B.2. Uraian Materi

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 12: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Mengkoneksi PC (Komputer) ke catu daya listrik secara tepat Menyalakan UPS dan Stabilizer sesuai prosedur Memilih periferal yang diperlukan dalam pembuatan grafis digital Menyambung/memasang periferal grafis ke PC sesuai prosedur pada

user manual Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner dengan

komputerPeripheral grafis - Scanner

Menyalakan scanner sesuai prosedur Menyiapkan lokasi objek operasi dari alat keluaran, alat masukan

dan properti spesifik pendukung scanner Memasang objek operasi dari Scanner sesuai prosedur :

– Paper text–Foto–Gambar

Memilih opsi atau costumization melalui panel menu/tombol pada periferal grafis secara tepat (sesuai sistem yang diberlakukan)

B.3.Rangkuman Untuk mengaktifkan peripherial grafis perlu dikoneksikan dahulu

Stabilizer/UPS ke PC. Koneksikan Scanner pada konektor yang telah disediakan ke PC.

B.4.Tugas Peserta diklat memasang dan mengkoneksikan Scanner ke PC Peserta diklat mengkoneksikan UPS atau stabilizer (dalam keadaan

off) ke PC Peserta diklat menemu tunjukkan hasil kerja ke pada instruktur dan

meminta pengisian skill passport

B.5. Soal Formatifa. Sebutkan Periperial grafis yang dapat dipergunakan !b. Bagaimana langkah-langkah mengoperasikan image scanner ?c. Jelaskan cara memasukkan obyek ke dalam aplikasi grafisd. Jelaskan cara menyimpan hasil entry data

B.6. Kunci Jawaban Formatifa. Peripheral grafis yang dapat dipergunakan adalah :

Printer Scanner Plotter Digitizer Artpad

b. Langkah - langkah pengoperasian image scanner : Menentukan objek yang akan di-scan Memasang gambar pada tempat yang tersedia Klik tombol scan

c. Cara memasukkan obyek ke dalam aplikasi grafis Buka aplikasi Adope Photoshop Open file hasil scan tadi untuk di edit

d. Cara menyimpan hasil entry data

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 13: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Setelah di edit pada Adope Photoshop terus disimpan dengan tipe jpg. Jpeg . giv. bmp.

B.7.Lembar KerjaAlat- Stabilizer- UPS- PC- Scanner- Kabel Power- Kabel USB- Kabel Paralel Bahan- Obyek grafis K 3- Buku PPPK- Kotak P3K

Stabilizer adalah alat listrik yang berfungsi untuk menjaga stabilnya tegangan listrik yang masuk pada perangkat komputer. Langkah kerja : a. Koneksikan Stabilizer pada PC dengan hati-hatib. Konektor pada PC dihubungkan pada Stabilezer dan Konektor

Stabilizer di koneksi ke Sumber listrik

Periferal Graphis - ScannerScanner adalah alat input yang digunakan untuk memasukkan data berupa image, teks, simbol, gambar dan lain-lain. Langkah kerja : a. Koneksikan Scanner pada PC dengan hati-hati

- Kabel PC di koneksikan pada Scanner Langkah Kerja menyiapkan scanner

Memasang CD Scanner pada CD Room kemudian mengaktifkan operasi instalasi dengan mengikuti langkah yang tampil pada screen dibawah bimbingan instruktur

Test Scanner Dengan kondisi Scanner on, letakkan objek diatas kaca Scanner Klick Start | Program | Pilih pada “scanner” | Scanner test

Langkah – langkah menggunakan Scanner Tekan tombol power scanner ( on / of) Masukkan objek ( Image / gambar) Membuka program aplikasi Photoshop Versi .......

Tampilan proses scan

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

1. Pilih start2. Pilih program3. Pilih Photoshoop versi ……..dan klik

1. Pilih menu file2. Pilih Import dan klik3. Pilih nama scanner dan klik4. Tunggu sebentar sedang pemanasan lampu.5. Klik tombol Send the scan now 6. Tunggu sampai gambar pindah ke layer.7. Pilih tool selection dan klik8. Select objek ( gambar ) 9. Pilih menu edit10 Pilih copy11 Pilih menu file12 Pilih new13 Muncul kotak dialog, dan klik OK14 Pilih menu edit 15 Pilih paste

Page 14: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Menyimpan objek yang telah di scanner :

Setelah file disimpan maka file itu akan siap untuk dipakai atau ditempelkan kemana saja dibutuhkan. Dengan cara klik insert , klik picture, klik from file pilih file yang akan ditempelkan.

Dalam pelaksanaan scan harus diberi tanda untuk obyek yang telah di-scan dengan cara memberikan check list agar tidak ada yang terselip.

Selesai proses scan dilakukan untuk mematikan scan tekan tombol power, dan untuk mematikan komputer dilakukan sesuai prosedur yang telah diberikan sebelumnya.

Apabila scan yang digunakan berbeda dengan tipe yang diatas tentu saja cara operasionalnya juga berbeda misalnya canon type imageCLASS MPC 200 ini lebih mudah dan fasilitas yang diberikan banyak antara lain tidak hanya untuk scan tapi juga jadi satu dengan printer dan foto copy. Yang modelnya

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

1. Pilih menu file2. Pilih Save As3. Muncul kotak dialog save as4. Tentukan format gambar ( …,jpg)5. Ketik nama file6. Tentukan tempat penyimpanan 7. Klik save8. Muncul kotak dialog9. Klik close10 Muncul kotak dialog11 Klik No

Page 15: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Page 16: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

A. Sikap (Attitude)

1. Koneksi catu daya sudah tersambung2. Periferal grafis (scanner) sudah tersambung dengan PC sesuai dengan petunjuk

pada user manual3. Semua bahan yang dijadikan obyek sudah disiapkan.

B. Pengetahuan (Kognitif Skill)

1. Mengumpulkan informasi tentang tahapan mengkoneksikan periperal sesuai dengan user manual.

2. Menggali informasi memasukan data (obyek) sesuai dengan user manual.

3. Menggali pengetahuan memanipulasi obyek hasil entry sesuai dengan model yang diharapkan.

4. Mengidentifikasi masalah sudah dilakukan sesuai dengan prosedur.5. Mengumpulkan porto polio langkah-langkah review dan editing file sesuai

dengan user manual.6. Mengumpulkan pengetahun mpenyimpanan.

C. Keterampilan (Psychomotoric Skill)

1. Tahapan mengkoneksikan periperal sesuai dengan user manual.2. Langkah memasukan data (obyek) sesuai dengan user manual.3. Menyimpan hasil entry sudah sesuai prosedur.4. Memanipulasi obyek hasil entry sesuai dengan model yang diharapkan.5. Identifikasi masalah sudah dilakukan sesuai dengan prosedur.6. Langkah-langkah membuka kembali file dan mengedit file sesuai dengan user

manual.7. Langkah-langkah menyimpan kembali hasil editing.

D. Produk

a. Obyek sudah dimanipulasi sesuai dengan user manual b. Obyek sudah dilakukan penyimpananc. Tahapan de-aktifasi berjalan sampai dengan kondisi yang menandakan

peralatan yang digunakan sudah dalam kondisi mati

E. Batasan Waktu yang Ditetapkan

Waktu yang disediakan sesuai dengan SAP yang tersusun.

F. Kunci Jawaban

Disediakan dalam lembar tersendiri.

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Bab III - Evaluasi

Page 17: Modul 2 Melakukan Entry Data ( Grafis ) Dengan Menggunakan Image Scanner ( Level_1)

Dari pemelajaran yang telah dilakukan peserta diklat setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar modul ini dengan benar dan sistemik adalah: Peserta diklat dapat Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner

sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP) yang ditentukan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia bidang Teknologi Informasi & Komunikasi

Peserta diklat dapat memanipulasi data (obyek) sesuai dengan user manual dan diharapkan mempunyai nilai artistik.

Pemilihan opsi atau customization melalui panel menu/tombol pada shoftware pendukung dapat dilakukan sesuai kebutuhan. Peserta diklat dapat mencapai kompetensi Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner jika bahan, peralatan, mesin, dan media yang dipersyaratkan dalam modul ini tersedia, layak operasi dan sesuai dengan standar industri multimedia.

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

Bab IV - Penutup