Modal Dasar Menguasai Bahasa Inggris-A Stepping Stone Toward Mastering English Grammar1

95

description

Modal Dasar Menguasai Bahasa Inggris-A Stepping Stone Toward Mastering English GrammarSaidna Zulfiqar Bin Tahir

Transcript of Modal Dasar Menguasai Bahasa Inggris-A Stepping Stone Toward Mastering English Grammar1

Saidna Zulfiqar Bin Tahir, LcA STEPPING STONE TOWARD MASTERING ENGLISH GRAMMARMODAL DASAR MENGUASAI BAHASA INGGRISPENGANTAR :Fikri Sulaiman, Lc., MAQalam Media PustakaSaidna Zulfiqar bin Tahir, LcASteppingStonetowardMasteringEnglishGrammar:ModaldasarMenguasaiBahasa Inggris2011 Saidna ZulfiqarEdisi Pertama, Cetakan ke-1Qalam Media Pustaka. 2011.0011Hak Penerbitan pada Qalam Media PustakaDilarang mengutip sebagian/seluruh isi buku ini dengan cara apapun, termasuk dengan cara penggunaan mesin fotocopy tanpa izin dari penerbitCover : Saidna ZulfiqarEditor : Fikri Sulaiman, Ahmad Taufiq, Shofiah TidjaniLay-out : Qalam CreativePerpustakaan nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)Saidna Zulfiqar bin tahirASteppingStonetowardMasteringEnglishGrammar:ModaldasarMenguasaiBahasa InggrisJakarta: Qalam Media Pustaka, 2011Ed. 1 Cet. 1; 221; 22,5 cmISBN 978-602-97144-9-4Cetakan ke-1, Juni 2011Qalam Media PustakaJl. Pancoran Barat XI no.2 Pancoran Jakarta Selatan 12780Tlp/Fax: 021-79184886E-mail: [email protected]: www.majalahqalam.co.idINDONESIAKATA PENGANTARAlhamdulillah segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan inayah-Nya, buku sederhana MODALDASARMENGUASAIBAHASAINGGRIS- ASTEPPINGSTONETOWARD MASTERING ENGLISH GRAMMAR ini dapat tersusun dalam bentuk yang lebih simple danmudah.MengingatpentingnyabahasaInggris,minatdanketerbatasanfasilitasserta banyaknyakeluhandalammempelajarinya,penulistergugahuntukmenyusunbuku panduan dengan metode yang sederhana dan Mudah. Kiranya akan sangat membantu siapa saja yang ingin belajar berbahasa dan mengajar bahasa Inggris.Intidaribukuiniadalahmenghafaldanpraktek.Susunanmateridiawalidengan pelajaran-pelajaran dasar bahasa Inggris berupa Alphabet dan cara baca yang merupakan momok awal penghilang selera belajar, kemudian macam-macam kata dan penggunaannya. bagian II berisikan bentuk-bentuk kalimat dan ungkapan umum, bagian III berisikan dialog danlatihan,bagianIVberisikanperbandinganpenggunaanbahasaInggrisdibeberapa negaradanbagianV berisilampiran-lampirankatadasaryangharusdikuasaidan dihafalkan.Padakesempatanini.Penulisinginmenghaturkanbanyakterimakasihkepadabapak Ahmad Taufik Abdurrahman, MA dan bapak Fikri Sulaiman yang telah memberikan banyak sumbangsihdanmembantudalampengeditandanpenerbitanbukuini.Jugakepada Shofiah Tidjani, Lc.,M.Si, Lc,.MA, Dr. Farid senong, MA, dan Taufik Damas, Lc.Terima kasihtakterhinggauntuk ElizaMuftisekeluarga,IntanAgil Alattassekeluarga, Husni Yusuf, Lc sekeluarga, Iman Firdaus, Lc sekeluarga, Ruslan Husen Marasabessy (Ruly), Tamsilsekeluarga,YopidanDini,Dr.SuryaDarmaSyam,MA,AhmadGazali,Lc.KaAmin Samad,MA,sekeluarga,KaNajibTabhansekeluarga,anak-anakSabandsa,Anak-anak Indonesia-Cairodan semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu-persatu yang telah banyak membantu.Terimakasihjugaatassegalabantuan,inspirasidandukungankeduaorangtuaku, keluarga, istri tercinta S. Lulu Assagaf serta anak-anakku tercinta Gadysa dan Gelbina.Penulis menyadari bahwa buku ini belumlah sempurna oleh karena itu kritik dan saran akansangatdihargai.HanyakepadaAllahkitaberharapridha-Nya,semogabukuini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mempelajari bahasa Inggris.Saidna Zulfiqar bin tahirSEKAPUR SIRIHOleh : Fikri Sulaiman Ismail, Lc., MAPemerhati dan peneliti ilmu kebahasaan dan kandidat doctor di bidang ESL dan Composition, Indiana University of Pennsylvania, USAPembaca yang budiman,BukuASTEPPINGSTONETOWARDMASTERINGENGLISHGRAMMAR-ModalDasarMenguasaiBahasaInggrisinisangatlahpantasdianggapsebagaibatuloncatanmenuju kesuksesandalammenguasaiqaidahbahasaInggris. Bukuini didukungolehbeberapa kelebihanyanglahirdarihasilrefleksipenulissendiriterhadapkelemahanbahkan kegagalanbukusemacamnya, yangkerapmenggunakanmetodepresentasiyangcukup membingungkanbagipengguna,terutamapemula.Tidakkalahpentingjugaadalahperan pengalamanpribadipengarangyangsangatsignifikandalammenentukanaspekatau langkah apa saja yang perlu dijadikan prioritas dalam penyajian.Tentusajakeistimewaanbukuinicukupbanyak.Penggunaan bahasayangmudah dicerna,penyajianstrukturmateriyangberbasistahapankesukaran,contohpemakaian kataataukalimatyangcukupkontekstualdanrelefan,adalahbeberapakelebihannya dibandingbuku-bukulain.Karenabahasaadalahkuncibagisetiapbukudalam mengkomunikasikanisinya,penulisterlihatsengajamemilihbahasayangsederhana (casual)dalampemaparanmateri,tentunyadengantujuanuntuktidaklagimenambah faktorkesulitanbagipengguna,diataskesulitanyangmemangharusmerekahadapi, akibat mempelajari bahasa asing itu sendiri. Sepertilazimnyapetunjukpenguasaansuatukeahlian,penulisjugaterlihatsangat memperhatikanperihalpengaturanmateri,demimemastikanadanyakesinambungan antarasatumateridenganmaterilain.Untuktujuanini,penulismemastikanbahwa pembelajaranberanjakdarihal-halyangdianggapmudahdandasar,berlanjutdengan materi-materiyanglebihkompleks.Strategiinimenjadisangatefektifkhususnyadengan adanyakesadaranpenulisuntukmelengkapisuatupembahasandengancontoh-contoh aktual,sehinggapenggunadapatmelihatsendiribagaimanamateriyangsedangmereka pelajari, diaplikasikan dalam kalimat yang mereka pakai sehari-hari. Namun seperti halnya pedoman apapun, ketekunan dan rasa ingin tahu yang besar dari pihakpenggunasangatlahberpengaruhdalamprosespencernaan(internalisaasi)materi yangdisajikan. Penguasaansebuahbahasaasing, sepertihalnyakeberhasilandalam menguasaikeahlianlain,menuntutadanyakegigihandanprinsippantangmenyerah sebagaisyarat mutlak. Melaluibuku ini, penulis telah berupaya mempermudah perjalanan anda, bisakah anda sebagai pengguna sampai pada kesuksesan yang anda tuju?Salam,Fikri Sulaiman Ismail, MA. PETUNJUK PENGGUNAAN BUKUUntuk menunjang terwujudnya pembelajaran bahasa Inggris sesuai dengan isi buku ini, perlumemperhatikanbeberapatipyangakansangatmembantumempermudahprosesbelajarberbahasadanmempelajaribahasaInggris,yangdirasakandandialamipenulis sendiri selama mempelajari, diantaranya:1. Motivasibelajarharuslahdiselaraskandenganniatdandidukungolehkemauan yangbesarbahwaapayangdipelajariadalahtuntutandalammemperkayadiri dengan pemahaman yang baik terhadap bahasa Inggris umumnya.2. Carilah partner dalam belajar sebagai teman dalam berpraktek dan berkonsultasi.3. Pelajari dan fahamilahlah setiap bab dengan baik, sebelum pindah pada materi yang lain. Ulangilah setiap pembahasan hingga anda benar-benar telah menguasainya.4. Perbanyaklahmenghafalkosakatapadalampiran,disaatmempelajarisetiap pembahasan yang ada pada bagian I dan II. dengan memperbanyak dan memperluas contoh-contoh menggunakan kata-kata yang telah dihafalkan karena satu kata yang dipraktekkandalamseratuskalimat,lebihbaikdaripadamenghafalseratuskata tanpa menyusunnya dalam kalimat.5. Pelajarilahbagian III denganberlatihberdialogdenganpartnerbelajarhingga benar-benar menguasai dan berlatih mengerjakan latihan.6. Untuk lebih menguasai penyusunan kata dari segi kaedah bahasa Inggris, pelajarilah bagian I&II dengan baik7. Jika terdapat perintah latihan pada setiap materi, maka cobalah berlatih berpraktek dengan partner ataupun secara perorangan.8. Hindarilah rasabosandalambelajarakibat terlalumemforsirtenagaatau memaksakan diri.Dengandemikianmakaapayangakandipelajariakanbermanfaat,mudahuntuk dikuasai dan tidak mudah untuk dilupakan.DAFTAR ISIHalamanKATA PENGANTAR ............................................................................................. iSEKAPUR SIRIH.................................................................................................... iiPETUNJUK PENGGUNAAN BUKU................................................................... iiiDAFTAR ISI............................................................................................................ ivPENDAHULUAN .. 1BAGIAN IPELAJARAN DASAR BAHASA INGGRIS................................... 2 1. Abjad (Alphabet)............................................................................ 2 2. Cara Baca (Spelling)...................................................................... 3 3.. Silent.................................................................................................. 7 4. Kata Benda (Noun)........................................................................ 8 5. Kata Ganti Orang(Personal Pronoun).................................... 8 6. Kata Penunjuk (Determiners) .................................................. 9 7. Penggunaan Article (a, an dan the)......................................... 10 8. Kata Tanya (Question Word) .................................................... 10 9. Bentuk Tunggal dan Jamak........................................................ 11 10. Bunyi s dan s Pada Akhir Kata .............................................. 13 11. At, On dan In.................................................................................. 13 12. Who, That dan Which sebagai kata Penghubung ........... 14 13. Whoever, Whatever, Whenever, Wherever...................... 14 14. Kata Pembanding (Comparative) ......................................... 14 15. More, Less dan Fewer................................................................ 15 16. Some dan Any............................................................................... 16 17. Kata Keterangan (adverb) ........................................................ 1618. Kata Kerja (Verb) ......................................................................... 17 19. Kata Kerja Khusus....................................................................... 17 20. Do, Does dan Did......................................................................... 18 21. Kependekan (Contraction)...................................................... 1822. Penggunaan If............................................................................... 1923. Eitheror. Dan Neither .nor......................................... 1924. Jam (Time)..................................................................................... 19BAGIAN IIBENTUK-BENTUK KALIMAT DAN UNGKAPAN UMUM1. Bentuk-bentuk Kalimat (Tenses) ............................................ 212. Kalimat Pasif.................................................................................... 243. Ekor Pertanyaan (question tag)............................................... 244. Two Words Verb (Phrasal Verb) ............................................. 245. Bentuk ing (-ing Form) ............................................................. 256. Ucapan Salam dan Selamat ........................................................ 257. How are you? dan How do you do? ........................................ 258. Where do you come from........................................................... 269. Pardon me, I beg your pardon.................................................. 2610. Please, Pleased dan Pleasure.................................................. 2711. Ungkapan sehari-hari................................................................ 27BAGIAN IIIDIALOG DAN LATIHAN........................................................ 301. Nama dan Alamat. ....................................................................... 302. Memperkenalkan diri dan teman ......................................... 313. Pekerjaan dan Profesi... 324. Aktifitas Sehari-hari. .................................................................. 335. Menanyakan Tempat dan Lokasi.. ........................................ 346. Shopping.. ....................................................................................... 357. Di Kantor Pos . .............................................................................. 378. Di Perpustakaan . ........................................................................ 389. Telephone . .................................................................................... 39 10.Olah raga. ....................................................................................... 4011. Mengunjungi Teman................................................................ 41

BAGIAN IVPERBEDAAN PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS ............ 42A. Perbedaan Tulisan.................................................................... 42B. Perbedaan Ucapan ............................................................ 42C. Perbedaan Penggunaan sehari-hari.. ................................. 43BAGIAN V LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................. 451. Kata Benda..................................................................................... 452. Kata Sifat......................................................................................... 473. Kata Profesi ................................................................................... 494. Keluarga.......................................................................................... 505. Anggota Tubuh............................................................................. 506. Warna-Warni ................................................................................ 517. Nama Hewan................................................................................. 518. Buah-buahan................................................................................. 529. Nama Hari dan Bulan................................................................. 5210. Angka dan Bilangan.................................................................. 5311. Olah Raga dan Permainan...................................................... 5312. Keterangan waktu dan berhubungan dengannya ........ 5413. Kata Abstrak................................................................................ 5514.Kata Kerja...................................................................................... 56a. Kata Kerja tidak beraturan (irregular)......................... 56b. Kata kerja Beraturan (regular)........................................ 6015. Kata depan dan yang berhubungan dengannya............ 6416. Multymeanings word ............................................................. 6517. Kata Mutiara . 8517. Tanda baca, Symbol dan Singkatan.................................... 87DAFTAR PUSTAKA.88PENDAHULUANesulitandanhambatanpastiadadisaatinginmerealisasikantujuan,halituadalah alamiahdanilmiah. Seorangbayitidakakanlangsungdapatberbicara layaknya orang dewasa melainkan harus melalui berbagai proses dan fase yang tidak bebas hambatan, demikianhalnyadidalammempelajarisuatuilmukhususnyabahasaInggris.Banyaknya keluhan seringkali terdengar di saat belajar bahasa Inggris, misalnya Bahasa Inggris itu susahatauSudahsekianlamasayabelajarbahasaInggristapihinggasaatinibelumdapat memahamidanbercakap-cakapdalambahasaInggrisatauPercumaselamainisayabelajar bahasaInggris karena saya belumdapat memahami dantidak dapat berkomunikasidengan orang Inggrisdanmasihbanyaklagikeluhanlain.Masalahiniharusdisadaridanditanganidengan sungguh-sungguh,mungkinsajametodeyangdigunakandalambelajarkurangefektif,ataumalu berpraktik,hanyamempelajarinyasecarapasif,atauhanyadenganmengerjakanlatihan-latihan saja. Jika demikian, maka sudah jelas kita gagal dalam belajar.Ada beberapa kesulitan yang umum dihadapi pada saat mempelajari bahasa Inggris, antara lain: Kurang mengetahui bentuk-bentuk tulisan suatu kata dan cara pengucapannya. Kurangmenguasaiperbendaharaankatayangmerupakankuncididalammempelajari suatu bahasa. Kurang aktif, malu berpraktek dan takut salah Kurang mengetahui bentuk-bentuk kalimat KurangmenerjemahkanbahasaIndonesiakedalambahasaInggris,yangkitalakukan malah sebaliknya yaitu menerjemahkan bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia. Tidak terbiasa mendengar secara langsung cara pengucapan dari Native Speaker itu sendiri.Kendala-kendaladiatasinilahyangpenulisjadikansebagaiacuandalammemberikansolusi denganmenggunakanmetodeyangsederhanabagisiapasajayanginginberbahasadanmempelajaribahasaInggris.Namunsemuainiharuslahdidukungolehkeberaniandalam mempraktekkandanberkomunikasiaktifsecaraberkesinambungan.Janganpernahmerasapuas setelah mempelajari dan mengetahui beberapa pelajaran tertentu namun lakukanlah pembelajaran itusecaraberulang-ulanghinggaandabenar-benarmahir,berprestasidansiapterhadapsituasi dan kondisi apapun juga.Bulatkanniatdantekad,jadikanbelajarbahasaInggrissebagaihobbyataukebutuhanbukan sebagaibeban,niscayasegalasesuatuyangsulitakanmenjadimudahuntukdipelajari.Harapan kamisemogabukuinibenar-benardapatmembantudanmenghilangkankesulitan-kesulitanyang dihadapisaatmempelajaribahasaInggris.Hanya kepadaAllah-lahkitaberbuatdanberusahadan kepada-Nya jualah kita memohon pertolongan untuk membuka segala aral dan hambatan.BAGIAN I PELAJARAN DASAR BAHASA INGGRIS1. Abjad (Alphabet)MasalahumumyangseringdihadapidisaatmempelajaribahasaInggrisadalahadanya perbedaantulisandancarabacasuatukataberdasarkanpenyebutanabjadyangtelahdipelajari. Kadang orang berasumsi bahwa bahasa Inggris adalah bahasa yang menipu dimana pengucapannya berbeda dengan tulisannya atau sebaliknya.Contoh: PerbedaanpengucapanhurufU [yuw]padakataScrub [skrb],Nud [nuwd/nyuwd] danNurse [nrs],atauperbedaanpengucapanhurufO [ow]padakataDoctor [daktr],Month[mnth], Moment [mowmnt], Morale [m`rael] atau pada huruf G yang kadang dibaca J, dan V yang dibaca Wdan seterusnya.Kesulitan dalam memahami arti suatu kata dalam percakapan sehari-hari kadang menimbulkan salahfaham.Halinidapatdirasakanapabilamenyebutkansebuahnama,mungkinkitamudah mengucapkannyaakantetapiorangyangdiajakberbicarasulitmengucapkandanmemahaminya. Untukmempermudahorangyangdiajakberbicarayaitudenganmengejahurufnyasatupersatu. Contoh:Anderson : Whats your name?Siapa namamu?Kuncoro : My Name is Kuncoro Nama saya KuncoroAnderson : How do you spell it ?Bagaimana mengejanya?Kuncoro : K-u-n-c-o-r-o K-u-n-c-o-r-oAnderson : I see Saya mengertiMengingatpentingnyaabjad untukdiketahui,makahafalkanlahcarapenyebutanke-26abjad dibawah ini hingga benar-benar menguasainya, kemudian carilah nama-nama benda atau manusia dan ejalah.A [ei] J[jei] S [es]B[bie] K [kei] T [tie]C[cie] L [el] U [yuw]D[die] M[em] V [vi]E[ie] N [en] W [dablyuw]F[ef] O [ow] X [eks]G[jie] P [pie] Y [wai]H[eic] Q [kyuw] Z [zie]I[ai] R [a:]2. Cara Baca (Spelling)Kendala utama dalam mengeja dan membaca kata berbahasa Inggris adalah adanya perbedaan antaratulisandanpengucapan.Kendalainiakanteratasidenganmengetahuicarabacabeberapa huruf, diantaranya :a. Huruf A1. HurufAdibacaEI,apabilaiaterletaksebelumbunyikatayangberakhiranE(bisu). Contoh :Name Neim NamaCake Keik KuePlate Pleit PiringLate Leit TerlambatMake Meik Membuat2. Huruf A dibaca seperti bunyi O, apabila ia terletak setelah huruf W dan terletak di depan huruf L, LD, LL, T. contoh :War Wo PerangWater Woter AirCall Kol MenelponFalse Fo: ls Salah3. Huruf A dibaca E (panjang), apabila ia terletak sebelum RE. contoh :Care Ke: MenjagaDare De: BeraniScare Ske: Takut, MengejutkanCareful Ke: ful Berhati-hatiCareless Ke: lis Sembrono4. Huruf A dibaca AA panjang (A:), apabila iaterletak sebelum huruf R, LM, LF, SS, ST, SK, NCE. Contoh :Far Fa: JauhCalm Ca:m TenangHalf Ha:lf SetengahGlass Gla:s GelasFast Fa:st CepatAsk A:sk Bertanya, Meminta5. Huruf A dibaca E, apabila ia terletak sebelum bunyi-bunyi tertutup (consonant). Contoh:Cap Kep TopiFat Fet GemukMan Men Pria, LelakiCat Ket KucingBag Beg TasGlad Gled Gembira, Senangb. Huruf I1. HurufIdibacaAI,apabilaiaterletakdalamsukukataterbukaatauterletaksebelum huruf ND, LD, GH, GN, E. Contoh :I ai SayaKind Kaind Baik hatiChild Caild AnakNight Nait MalamWise Wais Bijaksana2. Huruf I tetap dibaca I, apabila ia terletak pada suku kata tertutup atau dalam suku kata tunggal (tidak berakhiran huruf E bisu). Contoh :It it Dia (benda)Will wil AkanBit bit MenggigitMilk milk SusuSin sin Dosa3. Huruf I dibaca E panjang (E:), apabila ia terletak sebelum huruf R mati. Contoh :Girl Ge:l GadisDirty De:ti KotorBirth Be:th KelahiranFirst Fe:st PertamaThird The:d Ketigac. Huruf U1. Huruf U tetap dibaca U, apabila ia terletak setelah huruf R atau L. Contoh :Blue Blu Biru, SedihCrude Krud KasarFlute Flut SerulingGlue Glu LemRuler Rule Mistar, Penggaris2. HurufUdibacaA,apabilahurufUtertutupolehsuku-sukumatiatauterletakdiantara dua suku mati (yang tidak dihidupkan). Contoh :But Bat TetapiCup Kap CangkirDust Dast DebuPuzzle Pazl Teka-tekiRun Ran LariNamuntidaksemuadibacademikian,masihadabeberapakatadalambahasaInggris, dimana huruf U tertutup diantara dua huruf mati yang tetap dibaca U. Contoh :Put Put MeletakkanBull Bul Sapi JantanPush Push MendorongBush Bush Belukar3. Huruf U dibaca E, apabila ia terletak sebelum huruf R. Contoh :Burn Ben MembakarChurch Cers GerejaHurt He:t MenyakitkanNurse Ne:s PerawatFurniture Fe:nicer Peralatan4. Huruf U dibaca YU (panjang). Contoh :Use Yu:z MemakaiMusic Myu:zik MusikMuse Myu:z MelamunStudent Styu:dent Pelajard. Huruf E1. Huruf E dibaca I atau I panjang (I:). Contoh :She Syi: Dia (pr)Before Bifo SebelumBegin Bigin MulaiBecause Bikoz Karena2. Huruf E tetap dibaca E. Contoh :Bed Bed RanjangNet Net JalaGet Get MendapatSend Send MengirimWest West Barate. Huruf O1. HurufOtetapdibacaO,apabilaiaterletakdalamsukukatatertutupdanterletakdi depan huruf R. Contoh :Box Boks KotakClock Klok JamFrom From DariStop Stop BerhentiTop Top Puncak2. Huruf O dibaca OU, apabila ia terletak sebelum huruf L, LL. LD, LT, ST atau huruf-huruf mati lainnya yang berakhiran E bisu dan dalam suku-suku kata terbuka. Contoh :Bone Boun TulangCold Kould DinginHope Houp BerharapGlobe Gloub PetaOld Ould Usia, TuaPengecualian pada beberapa kata di bawah ini :One Wan SatuMonth Manth BulanLove Lav CintaSome Sam Beberapa3. Huruf O dibaca U. Contoh :Do Du BerbuatWho Hu SiapaTo Tu Ke, KepadaWhose Huz Milik siapaf. Huruf Y1. Jika huruf Y terletak di awal kata maka ia tetap dibaca Y. contoh :Yes Yes YaYoung Yang MudaYear Yie: TahunYellow Yelou Kuning2. Huruf Y dibaca AI, apabila ia terletak di akhir kata. Contoh :Dry Drai KeringFly Flai Terbang, LalatMy Mai MilikkuWhy Hwai Mengapa3. Huruf Y dibaca I, apabila ia terletak di akhir kata. Contoh :Any Eni SesuatuBaby Bebi BayiLazy Lezi MalasToy Toi Mainan anakg. Huruf C1. Huruf C dibaca S, apabila ia terletak sebelum huruf E, I, Y. contoh :Face Feis WajahCity Siti KotaCycle Saikl Sepeda2. Huruf C dibaca K, apabila ia terletak sebelum huruf A, U, D. contoh :Call Kol MemanggilCome Kam DatangCut Kat Memotongh. Huruf G1. Huruf G tetap dibaca G, apabila ia terletak sebelum huruf hidup (vowel). Contoh :Garden Ga:dn KebunGet Get MemperolehGive Giv MemberiGod Gad Tuhan2. Huruf G dibaca J, apabila ia terletak sebelum huruf I, E, Y (kebanyakan). Contoh :Page Peij HalamanGeneral Jenerel UmumGypsy Jipsi PengembaraGinger Jinje Jahe3. SilentDidalambahasaIndonesia terdapatbeberapahurufyangterkadangpengucapannyatidak diucapkanwalaupunhuruftersebutdituliskan.Contoh: kataTahu,RakyatdanYakni.Hal serupa pun akan banyak dijumpai di dalam bahasa Inggris yang dapat dilihat pada contoh-contoh di bawah ini :Huruf (B) : Debt [det] : UtangDoubt [daut] : Ragu, SangsiDumb [dam] : BodohBomb [bam] : BomComb [koum] : SisirLamb [lm] : DombaThumb [thum] : Ibu jariHuruf (D) : Wednesday [wensdei] : Hari rabuHuruf (H) : Hour [aw] : JamHonor [anr] : KehormatanHonest [anast] : JujurHeir [r] : Ahli warisHuruf (K) : Know [now] : MengetahuiKnife [naf] : PisauKnight [nait] : SatriaKnock [nak] : MengetukKnee [nie] : LututHuruf (P) : Psychology [saikaljie] : PsikologiPneumonia [nowmonia] : Radang paru-paruReceipt [risit] : MenerimaCupboard [kabard] : LemariHuruf (T) : Often [ofn] : Sering kali, acap kaliCastle [ksl] : IstanaListen [lisn] : MendengarkanWhistle [wisl] : Peluit, bersiulFasten [fsn] : MengikatChristmas [krisms] : NatalHasten [heisn] : MempercepatHuruf (W) : Write [rait] : MenulisAnswer [ns] : JawabanWrist [rist] : Pergelangan tanganWrap [rp] : MembungkusWhole [howl] : Seluruh4. Kata benda (noun)Katabenda(noun)adalahkatayangmenunjukkanatassesuatuyangtidakbernyawa(benda mati), Contoh : kata bed=tempat tidur dan book=buku. Namun terdapat beberapa kata di dalam bahasaInggrisyangdapatdikategorikansebagaikatabenda,diantaranya,katagantiorang,kata penunjuk,katasifat,kataketerangan,profesi,katatanyadankata-katayangtidakmenunjukkan atas terjadinya pekerjaan yang berkaitan dengan bentuk-bentuk waktu.Jikainginmenyusunkalimatdanmenggabungkanantarakata-katabendatersebutdiatas menjadisuatukalimat,makahalutamayangharusdiingatadalahmembubuhidiantarakeduanya dengan kata bantu / TO BE (am, is, are, was, were). Contoh:I ama studentK.G.OrangTO BEK.Profesi = Saya adalah seorang pelajarThat is a penK.Penunjuk TO BEK.Benda = Itu adalah sebuah pulpenYou are smartK.G.Orang TO BEK.Sifat = Kamu pintarWe are in the classroomK.G.OrangTO BE K. Keterangan = Kami di dalam kelasWho are you?K.Tanya TO BE K.G.Orang = Siapa kamu?TOBE(katabantu)kadangdiartikandenganadalahatau kadangpulatidakdiartikan.Dan untuk lebih mengetahuinya, perhatikanlah pelajaran berikut.5. Kata Ganti Orang (Personal Pronoun)KataGantiOrangdigunakanuntukmenggantikannama-namamanusia,benda,hewandan tumbuh-tumbuhan.Di bawah ini adalah kata ganti orang dalam bahasa Inggris :Subjek(Subject)Objek (Direct Object)Kata ganti kepunyaan(Possesiveadjective)Kata ganti kepunyaan(Possesive pronoun)Kata ganti sendiri/diri(reflexive pronoun)1 2 3 4 5I[ai]=saya/akuYou[yuw]=kamu/kalianWe[wii]=kita/kamiThey [Thei]=merekaHe [hii]=dia (pria)She [syii]=dia(wanita)It [it]=ia (benda)Me [mii]You[yuw]Us[as]Them [them]Him[him]Her[her]It[it]My .. [mai]Your [yur]Our .[awr]Their.. [their]His ..[hiz]Her .[her]Its [its]Mine [main]Yours[yurz]Ours [awrz]Theirs [theirs]His[hiz]Hers [herz]Its [its]MyselfYourselfOurselvesThemselvesHimselfHerselfItselfPenggunaankelompok1dan2adalahpadafungsinya.Kelompok1digunakansebagaisubyekdan kelompok 2 digunakan sebagai obyek. Contoh:Igive hima book = Saya memberinya sebuah bukuSP OBenarIgivehea book = Saya memberinya sebuah bukuS P OSalahPerbedaankelompok3dan4adalahpadapemakaiannya.Apabilamenggunakankelompok3 makaharusmembubuhikatabenda,sedangkanuntukkelompok4tidakperludibubuhikata apapun setelahnya. Contoh:It is my book= Itu / ini buku sayaThat is your pen = Itu pulpen kamuIt is mine = Itu / ini punyakuThat is yours = Itu punyamuKata ganti orang yang tidak menyatakan pekerjaan atau tidak berhubungan dengan kata kerja, harusdiikutidenganTOBE(am,are,is,was,were)danjikamenyatakanpekerjaanatau berhubungan dengan kata kerja maka TO BE harus dihilangkan. Perhatikan keterangn dan contoh-contoh di bawah ini:Kata Ganti Orang Masa Sekarang Masa Lampau ContohI Am Was I am a studentYouWeTheyAre WereYou are a teacherWe were smartThey are in the classroomHeSheItIs WasHe is cleverShe was at homeThe dog is in the gardenJikainginmerubahkalimat-kalimatpadacontohdiatasmenjadikalimattanya(interrogative) (?) yaitu dengan meletakkan kata bantu (TO BE) yang ada, di awal kalimat. dan menambahkan notsetelahnya untuk kalimat sangkal (-). Contoh:I am a studentmenjadi am I a student?She is beautifulmenjadi Is she beautiful?She is a nurse menjadi She is not a nurse6. Kata Penunjuk (Determiners)Katapenunjukyaitukatauntukmenunjukkansesuatuyangdekatdanjauh,didalambahasa Inggrisyaitu;This=ini,That=itu,These=ini (jamak),Those=itu (jamak),It=ini/itu,They =(ini/itu) mereka (jamak). Contoh:This is a pen = ini sebuah pulpenThat is a knife = itu sebuah pisauThese are books = ini buku-bukuThose are potatoes = itu kentang-kentangIt is a baby = ini/itu bayiThey are books = ini/itu buku-buku7. Penggunaan Article (a, an dan the)Katasandang(article)a danan dipakaiuntukmenyatakankatabendayangbelumdiketahui atau belum ditentukan, sedangkan the digunakan untuk menyatakan kata benda yang benar-benar telah diketahui dan telah ditentukan. Contoh:I need a car = Saya membutuhkan (sebuah) mobilI want an apple = Saya mau (sebuah) apelThe cars are here = Mobil-mobil itu ada di siniPerbedaan penggunaan kata sandang a dan an adalah pada huruf pertama dari kata benda atau bunyihurufpertamanya.Hurufmati(consonant)menggunakana,sedangkanhurufhidup(vowel) menggunakanan.Perhatikanlahpenggunaana danan padahurufpertamaataubunyihuruf pertama pada kata-kata di bawah ini :A horse[ hors] = Seekor kudaA European [ yurpien] = Seorang EropaA man [ mn] = Seorang laki-lakiAn apple [n pl] = Sebuah apelAn honest child [n `anst caild] = Seorang anak yang jujurAn hour [n awr] = SejamKatasandangthe jikabertemudenganhurufhiduppadaawalkataharusberhati-hati mengucapkannya. Kadang diucapkandze dankadang puladiucapkandi.Walaupunhurufawal itu merupakan hurufhidup, tapibunyinyasebagai huruf mati makadiucapkan dze.Namun jikabunyi huruf mati itu sebagai huruf hidup maka diucapkan dengan di. Contoh: The U.S [dze yu s] = Amerika SerikatThe glass [dze gls] = Gelas (itu)The union [dze yunieun] = PersatuanThe uncle [di angkeul] = Paman (itu)The honest lady [di anst ldi] = Wanita jujur (itu)The egg [di g] = Telur (itu)8. Kata Tanya (Question word)Di bawah ini adalah beberapa kata tanya beserta cara baca dan penggunaannya disertai contoh masing-masing:a. What (hwat) yang berarti Apa untuk menanyakan benda yang tidak berakal, contoh :What is this? = Apa ini?b. Who (huw) yaitu Siapa untuk menanyakan sesuatu yang berakal, contoh :Who called me = Siapa yang menelpon saya?c. How (haw) berarti Bagaimana untuk menanyakan keadaan dan cara, contoh : How do you do this trick? = Bagaimana caramu melakukan sulap itu?d. Why (hwai) berarti Mengapa untuk menanyakan sebab/alasan, contoh :Why did you leave? = Mengapa kamu pergi?e. Whose (huwz) berarti Milik siapakah untuk menayakan kepemilikan, contoh :Whose book is it? = buku siapakah ini?f. Whom (huwm) berarti Siapa untuk menanyakan objek, contoh :Whomare they looking for? = Siapa yang sedang mereka cari?g. What time (what taim) berarti Jam berapakah untuk menanyakan waktu, contoh :What time is it? = Jam berapa ?h. Whats the price (whats the prais) artinya Berapakah harga untuk menanyakan harga, contoh :Whats the price of bananas? = Berapakah harga pisang-pisang itu?i. Howmuch(hawmch)artinyaberapabanyakkahuntukmenanyakanjumlah/harga, contoh :How much do these cost? = Berapa harganya ini ?j. Howmanytimes(hawmenytaimz)artinyaBerapakaliuntukmenanyakankali terjadinya suatu pekerjaan, contoh :How many times did you eat? = Berapa kali kamu makan?k. How far (haw far) artinya berapakah jarak untuk menanyakan jarak/jauh, contoh :How far is it to Solo? = Berapa jaraknya ke Solo?l. How tall (haw tol) artinya berapakah tinggi untuk menanyakan ketinggian, contoh :How tall are you? = Berapakah tinggi badanmu?m. How old (haw old) artinya Berapakah usia untuk menanyakan umur/usia, contoh :How old are you? = Berapakah umurmu?n. What is (what iz) artinya berapakah untuk menanyakan penjumlahan, contoh :What is two devided by two? = 2 : 2 sama dengan berapa?9. Bentuk Tunggal dan JamakDidalambahasaInggris,jumlahduaataujumlahyanglebihdariduadinamakanjamak.Cara sederhanamerubahbentuktunggalkedalambentukjamakyaitudenganmenambahkanhurufsatau es ataupun dengan perubahan bentuk kata. Perhatikan table aturan penambahan di bawah ini :Peraturan Tunggal Jamak Artia.b.c.d.e.+ s+ esy i + esf, fe vesTetapa pianoa boya donkeya schoola shoemaker a potatoa heroa cargoa kissa brusha churcha boxa ladya flya storya cityan armya leafa wifea loafa shelfa thiefa fishTwo pianosFour boysTen donkeysThree schoolsTen shoemakersTwo potatoesThree heroesEleven cargoesEight kissesNine brushesFour churchesFive boxesThree ladiesNine fliesEight storiesTen citiesSix armiesSeven leavesFive wivesTwo leavesThree shelvesTen thievesTwo fishPianoAnak laki-lakiKeledaiSekolahPembuat sepatuKentangPahlawanBarang muatanCiumanSikatGerejaPeti, KotakWanita/gadisLalatSejarah/ceritaKotaTentaraDaunIstriRotiRakPencuriIkanf.g.Perubahan bentuk+ s pada kata ganti oranga sheepa deera mana tootha mousea womana childa goosean oxa woman teachera man of wara father in lawFive sheepTen deerTwo menFour teethFive miceSeven womenNine childrenEight geeseNine oxenTenwomen-teachersFive men of warElevenfathersin lawDombaRusaLaki-lakiGigiTikusPerempuanAnakAngsaSapi JantanGuru perempuanKapal tempurMertua laki-lakiKata-kata di bawah ini selalu berbentuk tunggal dengan TO BE is :News [nyuwz] = BeritaAdvice [dvais] = NasehatInformation [infrmeisyn] = InformasiKnowledge [nalij] = PengetahuanFurniture [frncr] = Perkakas rumahAthletics [thletiks] = AtletikEconomics [ieknamiks] = EkonomiEthics [ethiks] = EtikaMathematics [mthmtiks] = MatematikaPhysics [fiziks] = FisikPhonetics [fnetiks] = FonetikPolitics [paltiks] = PolitikThe United States [deu yuwnaitid] = Amerika SerikatKata-kata di bawah ini selalu berbentuk jamak dengan TO BE Are :People[piepl] = Orang-orangGoods [gudz] = BarangClothes [klowthz] = PakaianScissors [sizrz] = GuntingTrousers [trawzrs] = CelanaThanks [thngks] = Terima kasihPajamas [pjamz] = PiyamaGlasses [glss] = Kaca mataPolice [plies] = PolisiAnnals [nlz] = Sejarah, Buku tahunanOat [owt] = GandumProceeds [prowsiedz] = PendapatanShears [syirs] = Gunting besarWages [weijs] = Upah10. Bunyi s dan s pada akhir kalimatSuatukesalahankecilyangseringterjadiyaitubunyis padaakhirkalimattidakdibunyikan, padahal bunyi s memiliki makna tersendiri. Contoh :Two books bukan two bookTen cups bukan ten cupKesulitan yang sering kita jumpai yaitu s (apostrof s). Contoh:Hes a farmer. (is) = Dia seorang petaniJacks book. (s) = Bukunya jackLets go. (us) = Ayo kita pergi11. At, On dan InAt digunakan untuk waktu dan ruang yang sempit. On digunakan untuk waktu dan ruang yang lebihluas. In digunakan untuk waktu dan ruang yang terluas.Pada konteks tertentu, At, On dan Indiartikan dengan Di atau Pada, bukan dengan arti di atas atau di dalam. Contoh:At Jl. Pattimura No.11 Ambon = Di Jl.Pattimura No 11 AmbonAt home = Di rumahAt night = Pada malam hariAt 7 oclock = Pada jam 7On Jl. Pattimura Ambon = Di Jl.PattimuraOn the road = Di jalanOn Friday = Pada hari JumatIn Bandung = Di BandungIn the world = Di duniaIn the morning = Pada pagi hari12. Who, That dan Which sebagai Kata PenghubungDisampingmempunyaimaknatersendiri,ketigakatainidapatberartiYang.Who hanya digunakan untuk manusia, sedangkan that dan which digunakan untuk benda termasuk hewan dan tumbuh-tumbuhan. Contoh:The man who came here is my uncleLaki-laki yang datang ke sini adalah paman sayaThe book that I bought yesterday is stolenBuku yang saya beli kemarin dicuriThe cat which are lying on the floor is mineKucing yang sedang berbaring di lantai adalah kepunyaanku13. Whoever, whatever, whenever dan whereverContoh di dalam kalimat:You can marry whoever you wantKamu dapat mengawini siapa saja yang kamu mauAsk me whatever you wishMintalah padaku apa saja yang engkau inginkanYou can call me whenever you wishKamu dapat menelponku kapan saja kamu mauYou can go wherever you wantKamu boleh pergi kemana saja yang kamu inginkan14. Kata Pembanding (comparative)Di dalam bahasa Inggris, terdapat beberapa cara khusus untuk menyatakan perbandingan yaitu dengan:a. Menambahkaner untukmenyatakanlebih danmenambahkanest padaakhirkatauntuk menyatakanpaling (ter). Carainiberlaku hanyauntuk katasifatyang terdirisatudandua suku kata. Contoh :Big (besar)Bigger (lebih besar) the Biggest (paling besar)Happy (bahagia) Happier (lebih bahagia) the Happiest (paling bahagia)b. Menambahkanmore untukmenyatakanlebih danmenambahkanmost untukmenyatakan paling.Carainihanyaberlakuuntukkatasifatyangterdiriatastigasukukataataulebih. Contoh :Expensive = Mahal1 2 3More expensive = Lebih mahalMost expensive = Paling mahalIntelligent = Cerdas12 34More intelligent = Lebih cerdasMost intelligent = Paling cerdasc. Cara ketiga tidak dapat menggunakan peraturan, sebab merupakan pengecualian dan untuk mengetahuinya yaitu dengan cara menghafalkannya. (Lih. Pada lampiran). Contoh :Good (baik) Better (lebih baik) Best (paling baik)Little (sedikit) Less (lebih sedikit) Least (paling sedikit)Asal Kata (positive)Lebih (comparative)Paling/Ter (superlative)Big = BesarBright = TerangCheap = MurahCold= DinginFast= CepatFat= GemukFew= SedikitHappy= BahagiaBiggerBrighterCheaper Colder FasterFatterFewerHappierBiggestBrightestCheapestColdest FastestFattestFewestHappiestHigh = TinggiLong= PanjangLucky= BeruntungNear= DekatNice = Baik, EnakNoisy= Ribut,GaduhQuiet = TenangSafe = SelamatSlim = RampingSlow= LambatSmart= PintarTall= TinggiBad= BurukGood = BaikLittle = SedikitMuch= BanyakMany= BanyakBeautiful = Cantik,ElokImportant = PentingHigherLongerLuckierNearerNicerNoisierQuieterSaferSlimmerSlowerSmarterTallerWorseBetterLessMoreMoreMore beautifulMore importantHighestLongestLuckiestNearestNicestNoisiestQuietestSafestSlimmestSlowestSmartestTallestWorstBestLeastMostMostMost beautifulMost important15. More, Less dan FewerMore than = Lebih dariLess than = Kurang dari (untuk benda yang tidak dapat dihitung)Fewer than = Kurang dari/Lebih sedikit dari (untuk benda yang dapat dihitung)Contoh dalam kalimat:I buy more cheese than Amir doesSaya membeli keju lebih banyak dari AmirHe buys less sugar than we doDia membeli gula lebih sedikit dari yang kami beliThere are fewer books in the library than in hereLebih sedikit buku di perpustakaan dari pada di sini16. Some dan AnySome digunakanuntukkalimatpernyataan(+),sedangkanAny digunakanuntukkalimat sangkal (-) dan kalimat tanya (?). Kadang-kadang Some dan Any digabungkan dengan kata One atau Body dan Thing. Contoh:I have some sweet = Saya mempunyai permenDo you have any sweet? = Apakah anda mempunyai permen?She doesnt have any candy = Dia tidak mempunyai permenThere is someone in the class = Ada seseorang di kelasIs there anyone in the class? = Apakah ada seseorang di kelas?There is something in my hand = Ada sesuatu di tangan sayaIs there anything in my hand? = Apakah ada sesuatu di tangan saya?17. Kata keterangan (adverb)Kata keterangan waktu:Today = Hari iniTomorrow = BesokYesterday = KemarinThe day before yesterday = Kemarin duluThe day after tomorrow = LusaJust now = Baru sajaLast (week/month) = (Minggu/bulan) lalu(days/months/years) ago = (hari/bulan/tahun) laluDisamping kata keterangan tempat dan waktu, terdapat pula kata keterangan yang berasal dari katasifat.Dengankatalain,katasifatdapatdijadikankataketerangan.Katasifatdiletakkan sebelumkatabendadankataketeranganyangberasaldarikatasifatterletaksetelahkata kerja. Contoh:He is a good boy = Ia adalah seorang anak yang baik (K.Sifat)He plays football well = Ia bermain bola (dengan) baik (K.Ket)Jikainginmerubahkatasifatmenjadi kataketerangandapatdilakukandenganmenambahkan akhiranly padaakhirkatasifat.Namuntidaksemuakatasifatdapatditambahkanakhiranly. Perhatikan contoh di bawah ini;Kata sifat Kata Keterangan ArtiAngry angrily Dengan marahBad Badly Dengan burukCareful Carefully Dengan hati-hatiFluent Fluently Dengan lancerFast Fast Dengan cepatGood Well Dengan baik18. Kata Kerja (verb) Kata kerja adalah kata yang menunjukkan atas terjadinya suatu pekerjaan, baik pada masa lalu, sekarang(kebiasaan)maupunmasayangakandatang.Dengankatalain,katakerjaselalu berhubungan dengan bentuk-bentuk waktu. Sebelummengetahuibentukwaktudidalamkalimat,terlebihdahulukitaketahuibahwadi dalambahasaInggris,katakerjadarisegibentuknyaterbagimenjadidua,yaitukatakerja beraturan(regularverb)denganmenambahkaned padabentukIIdankeIII.Dankatakerjatidak beraturan (irregular verb) yang harus dihafalkan karena tidak menambahkan ed pada bentuk ke II dan III. Contoh :K.K. Beraturan (regular verb) K.K.Tidak Beraturan (irregular verb)I II III I II IIIAsk Asked Asked Take Took TakenOpenCloseOpenedClosedOpenedClosedEatGoAteWentEatenGone19. Kata Kerja khususKata kerja khusus adalah kata kerja yang tidak membutuhkan imbuhan/akhiran s atau es untuk he, she dan it. Kata kerja khusus tersebut yaitu:Can[kn] = DapatMay [mei] = BolehMust [mst] = HarusWill[wil] = AkanCould[kud] = DapatShould [syud] = SeharusnyaHave [hv] = MempunyaiSetelahkatakerjakhusus,tidakdibenarkanuntukmenggunakanto dantidakdiperbolehkan menggunakan dua kata kerja khusus secara berdekatan atau dengan menggabungkannya. Contoh:I will go bukan I will to goHe will go bukan He will can goApabiladalamsuatukalimatpernyataanyangmenggunakansalahsatukatakerjakhususini danakandiubahmenjadikalimatTanya,makahanyadenganmemindahkanketakerjakhusus tersebut ke depan kalimat. Dan menambahkan not setelah kata kerja khusus untuk kalimat sangkal. Contoh:We can do it = Kita dapat melakukannyaCan we do it = Apakah kita dapat melakukannyaWe cannot do it = Kita tidak dapat melakukannyaWe cant do it = Kita tidak dapat melakukannya20. Do, Does dan DidKataDo selainberartimengerjakan/melakukan,jugaberfungsisebagaipenegasdan memperkuat (tawkiid) suatu kalimat. Contoh:I do my homework = Saya mengerjakan PR-kuI love you = Aku mencintaimuI do love You = Aku benar-benar sangat mencintaimuDisampingitu, Do,Does danDid jugaberfungsisebagaikataBantu,khususpadakatakerja (verb)dalambentukkalimatsangkal(-)dankalimattanya(?).Does digunakanbagikataganti orang ketiga yaitu He, She dan It, sedangkan Do digunakan bagi kata ganti orang selain orang ketiga yaitu I, You, We dan They yang menunjukkan atas terjadinya kejadian pada waktu sekarang dan Didadalah bentuk lampau dari Do dan Does. Contoh:I do not / dont know about it = Saya tidak mengetahuinyaShe does not / doesnt come = Dia tidak datangI did not / didnt know = Saya tidak tauJikainginmengubahkalimatdiatasmenjadikalimatTanyaataukalimatTanyayang mengandung sangkalan yaitu dengan meletakkan kata Bantu tersebut di awal kalimat. Contoh:Do I know about it? = Apakah saya tahu hal itu?Does she come? = Apakah dia datang?Dont I know about it? = Bukankan saya tahu hal itu?Doesnt she come? = Bukankah dia akan datang?Dont they go to school? = Bukankah mereka pergi ke sekolah?21. Kependekan (contraction)Masalahyangkadangmembingungkanpadasaatmembacaataumendengarkandialogadalah gabungandariduakatayangdipendekkanataudisingkatyangsulitdicernaolehpendengaran, yaitu :Ill [ail] I will = Saya akanYoull [yueul] You will = Kamu akanWell [wil] We will = Kita akanTheyll [deul] They will = mereka akanHell [hi:l] He will = Dia (lk) akanShell [syi:l] She will = Dia (pr) akanItll [itl] It will = Ia akanIm [m] I am = Saya (adalah)Youre [yueu] You are = Kamu (adalah)Were [wieu] We are = Kami (adalahHes [hi:z] He is = Dia (adalah)Shes [syi:z] She is = Dia (adalah)Ive [av]I Have = Saya mempunyaiYouve [yuev] You have = Kamu mempunyaiDont [deunt] Do not = Tidak/bukanDoesnt [dasnt] Does not = TidakDidnt [didnt] Did not = Tidak/bukanIsnt [iznt] Is not = Tidak/bukanArent [a:rnt] Are not = Tidak/bukanId [aid] I had/ I would = saya sebaiknyaCant [knt] Can not = Tidak dapatWouldnt [wudnt] Would not = Seharusnya tidakMustnt [masent] Must not = Tidak harusCouldnt [kudnt] Could not = Tidak dapat22. Penggunaan IfIf dapatberartijika dalamkalimatpengandaiandenganmenggunakantambahankatawereuntuk semua subjek. Contoh:If I were a rich man, I would buy a planeJika saya orang yang kaya, saya akan membeli pesawatIf she were here, I would kiss herJika ia ada di sini, saya akan menciumnyaIf I have time, Ill go thereJika saya mempunyai waktu, saya akan pergi ke sana23. Either or dan Neither norPerhatikanlah contoh-contoh di bawah ini:I like either mango or banana = Saya suka mangga maupun pisangI like neither mango nor banana = Saya tidak suka mangga maupun pisangWhich one would you like = Yang mana yang kamu sukaEither one is fine = Yang mana saja bolehHe isnt a student either = Dia juga bukan seorang pelajar24. Jam (Time)DalambahasaInggristidakdigunakanpukul13 24.Sebagaipenggantinyadigunakana.m(antemeridiem)antarapukul01:00 12:00.Sedangkanp.m (post meridiem)digunakanantara pukul 12:00 00:59.Past digunakanapabilajarumpanjangberadadiantaraangka12hingga6.To digunakan apabilajarumpanjangberadadiantaraangka6hingga12.Half digunakanapabilajarumpanjang berada pada angka 6. A Quarter digunakan untuk menggantikan 15 menit. Contoh:01:00 One oclock (sharp) = jam 01:00 (tepat)12:10 Ten (minutes) past twelve = jam 12:1011:15 A quarter past eleven = Jam 11:1501:30 Half past one = Jam 01:3004:30 Half past four = Jam 04:3008:35 Twenty five to nine = Kurang 25 jam 906:45 A quarter to seven = Kurang 15 jam 7BAGIAN II BENTUK-BENTUK KALIMAT DAN UNGKAPAN1. Bentuk-bentuk Kalimat (tenses)Bentuk-bentuk kalimat yang utama dan sering digunakan dalam dialog sehari-hari dan inti dari penggunaanjenis-jeniskatakerjayangharusdikuasaidenganbaikyaitu,SimplePresentTense, Simple past tense, Simple future tense, Perfect tense dan Continous tense.a. Simple present tenseKalimatinidigunakanuntukmenunjukkanatassuatupekerjaanyangbiasadilakukan secarateraturdanbiasanyadiungkapkandengankata-kataketeranganwaktusebagai berikut :Always [olweiz] = SelaluAlmost [olmowst] = HampirOften [oftn] = SeringSometimes [smtaimz] = Kadang-kadangEvery morning [evrie morning] = Setiap pagiOn Friday [on fraidie] = Pada hari JumatEvery year [evrie yir] = Setiap tahunRumus sederhana kalimat ini,jika kalimat nominal (tidak terdapat di dalamnya kata kerja) adalah: Subyek + TO BE (am, is, are) + Pelengkap (complement). Contoh :I am a student = Saya adalah pelajarS + TOBE+ NounWe are in the house = Kita berada di rumahS + TO BE+ AdverbWati is beautiful = Wati cantikS + TO BE+ AdjectiveJikakalimatVerbal (kalimatyangdidalamnyaterdapatkatakerja),makarumus sederhananya adalah Subyek + Kata kerja I + Obyek/Keterangan. Contoh:I eat banana = Saya makan pisangS + KK.I + OWe go to school = Kami pergi ke sekolahS + KK.I + KetJikasubyeknyaadalahkatagantiorangketiga(He,She danIt)makakatakerjabentukI harusditambahkans ataues padaakhirkata.Penambahanes diperuntukkanuntukkata kerja berakhiran o, ch, sh, ss, x dan y (yang didahului huruf consonant). Contoh:Andy eats bananaS + KK.I+s+ OSusi goes to schoolS + KK.I+es + Ketb. Simple past tenseKalimatinidigunakanuntukmenunjukkansuatupekerjaanyangterjadidimasalaludan biasanya diungkapkan dengan menambahkan kata-kata keterangan waktu sebagai berikut:Yesterday [yestrdei] = KemarinThe day before yesterday [tH dei bifowr] = Kemarin duluJust now [jst naw] = Baru sajaLast (week/month) [lst/wiek/mnth] = (Minggu/bulan) lalu(days/months/years) ago [dei/yir-agow] = (hari/bulan/tahun) laluRumussederhananyajikakalimatNominaladalah:Subyek+TOBE(was,were)+ Pelengkap (Complement). Contoh:He was in Egypt = Ia (dulu) di MesirS + TO BE+ AdverbWe were stupid = Kita (dulu) bodohS + TO BE+ AdjectiveDan jika kalimatnya Verbal, maka rumusnya adalah Subyek + KK.II + Obyek/Keterangan. Contoh:We ate banana = Kami telah memakan pisangS + KK.II + OSusi went to school = Susi telah pergi ke sekolahS + KK.II + KetPada kata kerja bentuk ke II dan III tidak ditambahkan s atau es meskipun subyeknya adalah orang ketiga.c. Simple future tenseKalimat ini digunakan untuk menunjukkan atas suatu pekerjaan yang akan dilakukan (masa yang akan datang) dengan menambahkan kata keterangan waktu yaitu:Tomorrow [tmarow] = BesokThe day after tomorrow [tHe dei ftr..] = LusaNext (week/month) [nekst] = (Minggu/bulan) depanRumus sederhananya jika kalimat nominal adalah: Subyek + Will/Shall + be + Pelengkap (complement). Contoh:You Will be a lecturer = Kamu akan menjadi seorang dosenS + Will + be+ NounJikakalimatnyaVerbal,makarumusnyaadalahSubyek+will/shall+KK.I+ Obyek/Keterangan. Contoh:I will eat banana = saya akan makan pisangS + will/shall + KK.I +OWe shall go to school = Kami akan pergi ke sekolahS + will/shall + KK.I + KeteranganWill dan Shall berarti akan. Will dapat digunakan untuk semua kata ganti orang sedangkan shall hanya dapat digunakan untukI dan We saja. Dalambentuk kalimatnegative, Will Notbisa disingkat dengan Wont, sedangkan Shall not bisa disingkat dengan Shant.d. Present perfect tenseKalimatinidigunakanuntukmenunjukkanperbuatanyangsudahdilakukanbaikdahulu maupun hingga kini. Dan biasanya dibubuhi kata-kata: Already [olredie] : SudahAlmost [olmowst] : HampirFor [for] : Selama .Since [sins] : SejakOften [oftn] : SeringJika kalimatnya Nominal, maka rumusnya adalah Subyek + Have/Has + Been + Pelengkap (complement). Contoh :They Have Been in the classroom = Mereka sudah berada di kelasS + Have +been +AdverbRumussederhananyapadakalimatverbaladalah: Subyek+Have/Has+K.K.III+ Obyek/Ket. Contoh:I have eaten banana = Saya telah/sudah makan pisangS + Have + KK.III + OHehas gone to school = Dia telah/sudah pergi ke sekolahHave digunakanuntukI,You,We danThey.SedangkanHas digunakanuntukorangketiga yaitu He, She dan It.e. Present continous tenseKalimatinidigunakanuntukmenyatakansuatuperbuatanyangsedangdilakukanatau pekerjaan yang sementara terjadi dan berlangsung. Sehingga pada kalimat ini mengandung arti sedang.RumussederhanapadakalimatNominaladalah: Subyek+TOBE+Being+Pelengkap (Complement).Namunrumusinijarangsekalidigunakan,dansebagaipenggantinya digunakan rumus kalimat nominal pada Simple Present Tense.Danjikakalimatnyaverbal,makarumusnyaadalahSubyek+TOBE+K.K.I-ing+ Obyek/Ket. Contoh:I am eating banana = Saya sedang makan pisangShe is going to school = Dia sedang pergi ke sekolahIs she going to school? = Apakah dia sedang pergi ke sekolah?2. Kalimat PasifKalimatpasifyaitukalimatyangmenunjukkanataskeadaansubyekyangpasif.Penggunaan kalimat pasif ini disebabkan karena belum diketahui subyeknya atau sengaja menyembunyikannya ataupuntakutuntukmenyebutkan subyeknya.Artiyangterkandungdidalamkalimatpasifselalu berawalanber-,ter-,dandi-.BentuknyayaitudenganmenggunakanTOBE+VerbIII(past participle). Contoh:My cheek is/was cut = Pipi saya terlukaThe situation is/was changed = Situasi telah berubahThe balls are/were thrown = Bola-bola itu dibuang/dilemparkanMy money is/was stolen = Uang saya dicuri3. Ekor pertanyaan (Question tag)Ekorpertanyaan atauQuestion tag adalahkata Tanya yang terletakdi akhir suatukalimat dan dapatberarti Kan?Atau bukan?Contoh dalambahasa Indonesia, Dia cantik kan? Dan diacantik bukan?Apabila kalimat pertama positif (+) maka ekor pertanyaannya harus negative (-) dan sebaliknya denganmemperhatikansetiapkatabantuyangterletakpadanyabaikdariTOBEataupunTODO. Bentuknegativedariisnot, arenot,donot,doesnot,didnot,selaludisingkatmenjadiisnt,arent, dont, doesnt, didnt. Contoh:You are Tedy, Arent you? = Kamu tedi, bukan?She is not lazy, is she? = Dia tidak malas, kan?You study English now, dont you? = Kamu belajar bahasa Inggris sekarang, bukan?She doesnt come, does she? = Dia tidak datang, kan?4. Two words verb (Phrasal Verbs)DidalambahasaInggristerdapatbeberapakatakerjayangterdiridari duasukukata,dengan katalainjikakatakerjatersebutdipisahkandarikatatersebutmakaakanmengalamiperubahan padaarti.TwowordsVerb kadangjugadisebutdenganSeparated andUnseparatedVerbs dimana letak antara kedua kata tersebut dapat dipisahkan dan tidak dapat dipisahkan. Contoh:He called it off = Dia membatalkannyaHe put his traveling off = Dia menunda keberangkatannyaI will take it up = Saya akan mempelajarinyaYou can tryit up = Kamu dapat mencobanyaThey talked it over = Mereka mendiskusikannyaI run into him = Saya menemuinyaWe look for him = Kami mencarinya5. Bentuk ing (-ing form)Perhatikanlah beberapa arti dan bentuk penggunaan ing pada contoh-contoh di bawah ini :a. Berarti sedang. Contoh :Im sitting = Saya sedang dudukb. Terletak setelah kata mind. Contoh :Would you mind shutting the door = Sudikah anda menutup pintuc. Sebagai benda. Contoh :Swimming is my hobby = Renang adalah hobikuSpelling = EjaanWalking stick = Tongkat untuk berjalanMeeting = Pertemuan, RapatDining room = Ruang makand. Setelah kata depan before, after, for, without, in, at, on, by, dan of.After coming. = Setalah datang .Before going = Sebelum pergiFor giving = Untuk memberikan .Without knowing = Tanpa mengetahui.6. Kumpulan (Collective numerals)A group of musicians = Serombongan pemain musicA unit of tools/means = Seperangkat alat-alatA brace of birds = Sepasang burungA troop of monkeys = Segerombolan keraA troop of players = Serombongan pemainA bunch of fruits/flowers = Seikat buah-buahan/bungaA queue of passengers = Antrian penumpang7. Ucapan salam dan selamatGood morning [gud morning] : Selamat pagiGood afternoon [gud ftrnuwn] : Selamat siang/soreGood evening [gud ievning] : Selamat malamGood night [gud nait] : Selamat tidurGood bye [gud bai] : Selamat tinggalBye-bye [bai-bai] : Selamat berpisahGood luck [gud lk] : Semoga berhasilSee you tomorrow [sie yuw tmarow] : Sampai jumpa besokSee you leter [sie yuw ltr] : Sampai jumpa/sampai nantiCongratulations [kngrcleisyn] : SelamatHappy birthday [hpie brthdei] : Selamat ulang tahunHappy lebaran [hpie lebaran] : Selamat lebaranHappy idul fitri [hpie idul fitri] : Selamat hari raya idul fitriHappy new year [hpie nyuw yir] : Selamat tahun baruMerry Christmas [merie krisms] : Selamat hari natal8. How are you? dan How do you do?Howareyou digunakanuntukmenanyakankesehatanyangberartiapakabar dancara menjawabnyapunbermacam-macam.SedangkanHowdoyoudo berartipulaapa kabar namun penggunaannya berbeda dimana pertanyaan ini diucapkan di saat berkenalan atau diucapkan pada orang yang tidak/belum pernah bertemu sebelumnya dan hanya diucapkan jika berhadapan muka. Apabila tidak berhadapan, cukup dengan mengucapkan hello. Contoh:+ How are you ? = Apa kabar?- Im fine, thanks = Saya baik-baik saja, terima kasih- Im quite well, thanks = Saya sangat baik, terima kasih- Im very well, thanks = Saya sangat baik, terima kasih- Im not so fine, thanks = Saya kurang sehat, terima kasih+ How do you do? = Apa kabar (untuk berkenalan)- How do you do? = Apa kabar (untuk berkenalan)+ Hello = Halo- Hello = Halo9. Where do you come from? dan Where have you been?Keduakalimattanyainimempunyaiartiyangberbeda.Wheredoyoucomefrom digunakan untukmenanyakanasalNegaraataudaerah.SedangkanWherehaveyoubeen digunakanuntuk menanyakan kegiatan yang baru saja dilakukan. Contoh:Where do you come from? = Kamu berasal dari Negara/daerah mana?I come from Indonesia = Saya berasal dari IndonesiaAtau:Where are you from? = Kamu berasal dari Negara/daerah mana?Im from Indonesia = Saya berasal dari IndonesiaWhere have you been? = Dari mana saja kamu?I have been in the classroom = Saya dari kelasAtau :Where have you come from = Dari mana saja kamu?Ive come from the classroom = Saya dari kelas10. Pardon me, I beg your pardonKeduaungkapaninimempunyaiartiyangsama,yaitumaaf.Ungkapaninidigunakanapabila kurangmemahamiapayangdiucapkanolehlawanberbicaraatausebaliknya.Dengan mengucapkan ungkapan ini, maka lawan berbicara harus mengulangi apa yang baru saja ia katakan. Contoh:Do you love me? = Apakah kau mencintaiku?Pardon me (I beg your pardon) = Maaf (bisakah anda mengulanginya!)Do you love me? = Apakah kau mencintaiku?11. Please, Pleased dan PleasurePlease [pliez]berartisilahkanyang,namunkadangtidakperluditerjemahkan.Katainidapat diletakkan di awal maupun di akhir kalimat. Jika diletakkan di awal kalimat, tidak perlu membubuhi tanda koma dan jika diletakkan di akhir kalimat maka harus membubuhi tanda koma sebelum kata Please.Pleased [pliezd]berartigembiraatausenangdanharusdidahuluidenganTOBE.Sedangkan Pleasure [plezyr] adalah kata benda dari Pleased. Perhatikan contoh- contoh di bawah ini :Please stand up! = Silahkan berdiri!Stand up, please = Silahkan berdiri!Please come in = Masuklah!Are you pleased? = Apakah kamu senang?Its a pleasure = Dengan senang hati12. Ungkapan sehari-hari (phrases)Masalahyang sering dihadapi di saatberbicara adalahkerjakeras otakuntuk menyusunkata demikatasebelummengucapkannya,ataupundalammendengarkandialogdanpembicaraan oranglainkemudiandiartikansecarakataperkata.Halinidisebabkankarenapadasaat menghafalkankosakatatanpadipraktekkandankurangmendengarkan.Tentunyahaliniakan menyitabanyakwaktu.Untukmempermudah,makasengajakamiberikanbeberapaungkapan umum dalam berdialog yang kiranya akan membantu.A bit [bit] = Sedikit, sekedarAcross [kros] = Di seberangAround [rawnd] = Di sekelilingAre you alright? [ar yuw olrait] = Apakah anda baik-baik saja?After all [ftr ol] = Bagaimanapun jugaAll in all [ol in ol] = Pada umumnyaAllright [ol rait] = Baiklah,ok, sehatAlong [long] = SepanjangAt your service [t yur srvis] = Siap melayani andaAs soon as possible [z suwn z pasbl] = Secepat mungkinBack to square one [bk tu skwair wan] = Mulai dari awal lagiBad luck [bd lk] = Nasib burukBad news [bd nyuwz] = Kabar/tanda-tanda burukBloody oath [bldie owth] = Astaga!By the way [bai tH wei] = Ngomong-ngomong, oh ya..Beware of the dog [biwr of tH dog] = Awas ada anjingCan I help you? [kn ai help yuw] = Adakah yang dapat saya bantuCant help laughing [knt help lfing] = Tidak dapat menahan tawaCatch you later [kc yuw ltr] = Sampai jumpa, sampai nantiChanged my mind [ceinj mai maind] = Saya berubah fikiranCome on! [km on] = Ayo, mari, ah masa?Cut it out! [kat it awt] = Hentikan! (perkelahian)Damn (it) [dm it] = Sialan, keparatDay after day [dei ftr dei] = Hari demi hariDo you mind? [du yuw maind] = Apakah anda tidak keberatan?Dont worry [downt wrie] = Jangan khawatirDont you dare (to) [downt yuw dr tu] = Jangan coba-coba, awas!Drop dead! [drap ded] = Enyahlah, Mampuslah!Every now and than [evrie naw an tHn] = Kadangkala, terkadangExcuse me [ekskyuws mi] = Permisi, maaf, minta izinFor goodness sake [for gudns seik] = Bukan main!, Ya ampun!Get lost! [get lost] = Pergilah, enyahlah!Get real! [get riel] = Yang benar saja dongGive a damn [giv dm] = Peduli amatGood luck [gud lk] = Semoga berhasilGuess what? [ges what] = Tau tidak?Hang on! [hng on] = Tunggu!,sabar dulu!Have a good time [hv gud taim] = Selamat bersenang-senangHit the sack [hit tH sk] = Pergi tidurHot air [hat r] = Omong kosongHow come? [haw km] = Loh, kok bisa?Help your self! [help yur self] = Silahkan ambil sendiriI guess [ai ges] = Saya kira.I mean [ai mien] = Maksud saya I see [ai sie] = Saya mengertiI think [ai thingk] = Saya fikir I wont blame him [ai wont bleim him] = Saya tidak akan menyalahkannyaIt doesnt matter [it daznt mtr] = Tidak apa-apaJust for the hell of it [jst for tHe hel of it] = Sekedar untuk isengKeep in touch [kip in tc] =Saling menjalin hub. komunikasiKick a bad habit [kik bd hbit] = Membuang kebiasaan burukLets face it! [lets feis it] = Ayo kita hadapiListen up! [lisn ap] = Dengarkan baik-baik!Long time no see [long taim no sie] = Lama tak jumpaMake a scene [meik sien] = Membuat gara-garaMake sense [meik sens] = Masuk akalMake sure! [meik syur] = PastikanlahMind your language [maind yur lnggwij] = Bicaralah yang sopanNever mind [nevr maind] = Tidak apa-apaNo matter [no mtr] = Bagaimanapun jugaNo problem [no prablm] = tidak masalahNo smoking! [no smowking] = Dilarang merokokNo way [no wei] = tidak mungkin!Not at all [not t ol] = Tidak masalahNow and than [nw n tHn] = Kadang-kadangOf course [of kowrs] = Tentu saja, memangOh my God! [oh may gd] = Ya ampun!, ya tuhanOn the other hand [on tHi tHr hnd] = Tetapi, di lain pihakOne way or another [wn wei or ntHr] = Begini ke begitu keOver and over again [owvr nd owvr gein]= Berulang kaliPlease! [pliez] = SilahkanReally? [rielie] = Benarkah?Ripper! [ripr] = Hebat sekali, bukan mainSee you! [sie yuw] = Sampai jumpaShock horror! [syak horr] = Mengerikan!Shut up! [syt ap] = Diam!, tutup mulut!Sooner or later [suwnr or leitr] = Cepat atau lambatSorry! [sorie] = Mohon maafStick around [stik rawnd] = Jangan pergi dulu, tungguStop it! [stop it] = Hentikan!Suit your self [suwt yur self] = Terserah apa maumuTake care! [teik kr] = Berhati-hatilah!, jaga dirimuThank you/thanks [thngk yuw/thngks]= Terima kasihThats a good idea [tHts gud aidie] = Ide yang bagus, bagus sekaliThats all [tHts ol] = Hanya itu sajaTry your best [trai yur best] = Cobalah sebaik-baiknyaWait a minute [weit minit] = Tunggu sebentar!Watch out! [wac awt] = Hati-hati!, awas!Well done [wel dan] = Bagus!What the hell are you doing[hwat tH hel ar yuw duing] = Apa-apaan ni?Whats going on [hwats going on] = Ada apa?, Apa yang terjadi?Whats the point [hwats tH point] = Apa maksudnya?Whats up? [hwats ap] = Ada apa sih ?Who cares? [huw krs] = Peduli amat!Who knows? [huw nows] = Wallahu alam, siapa yang tauYou aint seen nothing yet [yuw eint sien nthing yet] = Itu sih belum apa-apaYou must be joking [yuw mst bie jowking]= ah, pasti kamu bercandaYoure kidding! [yurkidding] = ah, pasti kamu bercandaBAGIAN III DIALOG DAN LATIHANPadabagian ini,kamisajikanbeberapadialogumumyangdigunakansehari-harisebagai bahanlatihandalamberpraktikdanmenjawabpertanyaan-pertanyaanbaiksecaraperorangan maupundenganpartnerbelajargunamembantumeningkatkanpercakapansehari-haridengan berbahasa Inggris.1. Nama dan AlamatUdin : Whats your name?Siapa namamu?Ratna : Ratna MalawatRatna MalawatUdin : How do you spell that?Bagaimana kamu mengejanya?Ratna : R-A-T-N-AM-A-L-A-W-A-TR-A-T-N-AM-A-L-A-W-A-TUdin : Where do you live?Dimana kamu tinggal?Ratna : 11 Hasanudin StJalan Hasanudin no 11Udin : Did you say Hasanudin street?Apakah Jl Hasanudin yang kamu katakan?Ratna : Yes, thats rightIya betulUdin : whats your telephone number?Berapakah no telponmu?Ratna : its 081 334 456 333081 334 456 333Udin : Im sorry. Could you please repeat that?Maaf, bolehkah kamu ulangi lagi?Ratna : 081 334 456 333081 334 456 333Udin : And when were you born?Kapan kamu lahir?Ratna : August 11, 198011 Agustus 1980Udin : Thats the same birthday as my sistersSama dengan tanggal kelahiran adikkuRatna : Really?Benarkah?Udin : Thats right, Ive got to go now, byeBenar, saya harus pergi sekarang, sampai jumpaRatna : ByeSampai jumpaIsilah kata bantu (TO BE) yang benar pada pertanyaan-pertanyaan di bawah ini :1. What .. his name?2. What .. their names ?3. Her name .. Susi4. Their names .. Udin and Ratna5. Where .. he live ?6. Where .. they live ?7. He .. in Ambon8. When .. he born ?9. When .. they born ?10. She .. born in DecemberTulislah pertanyaan yang benar pada jawaban-jawaban di bawah ini :1. ? His name is Udin2. ? She lives in Ambon3. ? I was born on May 12, 19804. ? Its R-A-T-N-AM-A-L-A-W-A-T5. ? Its 081 334 456 333Tulislah angka-angka di bawah ini :1. Zero nine one one eight four six seven three = .2.Four four two three nine one seven two= .3. Zero eighty-one twenty-one four seven = .4. 081 35 452 = .5. 103 23 534 = .2. Memperkenalkan diri dan temanDedi : Hello, my names DediHelo, nama saya DediFitri : Hi, Dedi. Im Fitri. Where are you from?Hai Dedi, saya Fitri, dari mana asalmu?Dedi : Im from Java. And you?Saya dari Jawa, dan kamu?Fitri : Im from AmbonSaya dari AmbonDedi : I seeOh, begitu?Fitri : This is my friend, Susy. Shes from Bandung. Shes a dancerIni Susi kawan saya, dia berasal dari Bandung, dia seorang penariDedi : Really? Thats wonderful. And this is my friend, Udin. Hes a sailorBenarkah? Bagus sekali. Dan ini Udin kawan saya dia seorang pelautFitri : Hi Udin, nice to meet youHai Udin, senang berkenalan denganmuUdin : Nice to meet you tooSenang berkenalan denganmu jugaCocokkanlah pertanyaan dengan jawaban yang ada di bawah ini :1. Are you from Java? a. hes a sailor2. Where is she from? b. Susy is a dancer3. Is he a sailor? c. she is from Bandung4. Who is a dancer? d. No, Im not. Im from Ambon5. What does Udin do? e. Yes, he is3. Pekerjaan dan ProfesiSony : Hi, Dewi! Long time no see. How are you?Hai Dewi, lama tak jumpa, bagaimana kabarmu?Dewi : Hi, Sony! Im good, thank you. how about you?Hai juga Sony, saya baik-baik saja terima kasih, bagaimana denganmu?Sony : Great. So, what do you do now?Baik, sekarang kamu kerja apa?Dewi : Im a nurseSaya seorang perawatSony : Are you? What hospital do you work for?Benarkah? Kerja di rumah sakit apa?Dewi : Alfatah hospitalRumah sakit AlfatahSony : Hmm, thats a good hospital. Do you like your job?Hmm, itu rumah sakit yang bagus, apakah kamu suka pekerjaanmu?Dewi : Very much. And what do you do?Sangat menyukainya, lalu apa pekerjamu?Sony : Im an EngineerSaya seorang insinyurDewi : That sounds goodKedengarannya bagus juga tuhSony : ThanksTerima kasihIsilah kata bantu (Do, Does) pada kalimat-kalimat di bawah ini :1. What .. Sony do?2. He .. not like his job3. ........ Susy like her job?4. What .. she do now?5. They .. not work in Hospital6. What hospital . She work for?Cocokkanlah pekerjaan di bawah ini sesuai dengan alasan di samping :1. A lecturer wants to travel2. An engineer wants to help troubled people3. An economist likes teaching4. A journalist likes creating new stuctures5. A psychiatrist wants to help the country4. Aktifitas sehari-hariArdi : Hello? Santi?Halo, Santi?Santi : Speaking. Who is this?Iya saya sendiri, siapa ini?Ardi : Its Ardi. Howre you?Ini Ardi, apa kabar?Santi : Hi, Ardi. Im fine. Whats up?Hi Ardi, saya baik-baik saja, ada apa?Ardi : What are you doing?Lagi ngapain?Santi : Im relaxingLagi santai aja nihArdi : Are you? Dont you have to do anything in the house?Masa?, bukannya kamu harus mengerjakan sesuatu di rumah?Santi : No, my mother does everythingTidak, semua pekerjaan sudah dibereskan oleh ibuArdi : Thats very niceEnak sekaliSanti : I know. She prepares our meals, she cleans the house, she does the laundry, she .Iya, ibu saya yang menyediakan makanan, membersihkan rumah, mencuci dan ia juga Ardi : OK, OK, I get the idea. Who takes care of the garden?Ok, Ok, saya puny ide, siapa yang mengurusi taman?Santi : Well, my father doesOw itu bapak saya yang merawatnyaArdi : So, what do you do on the weekend?Lantas apa yang kamu kerjakan di hari libur?Santi : I hang out at the malls. How about you?Saya jalan-jalan ke mall, bagaimana denganmu?Ardi :Well,letmesee.IjogeverySaturdaymorning.ThenIworkoutonSaturday afternoon. I play football every Saturday evening.Baik,biarsayajelaskan.Sabtupagisayaberolahragalari,kemudiansorenyakerja dan malamnya saya main bola.Santi : Wow, what are you trying to do? Be superman?Wow, hebat, mau jadi superman?Ardi : Not really. I just want to be healthyTidak juga, saya hanya ingin biar tetap sehatSanti : Do you ever relax?Apakah kamu pernah santai?Ardi : Im relaxing now. Im reading a book and listening to the musicSaya lagi santai nih, lagi baca buku sambil mendengar laguSanti : At least you know how to relax.Paling tidak kamu tau bagaimana untuk santaiCocokkanlah nama tempat dan aktifitas-aktifitas di bawah ini :1.a restaurant a. buying a book2.a movie theater b. reading a book3.a library c. watching movie4.a mosque d. eating dinner5.a bookstore e. prayingSusunlah kata-kata dibawah ini menjadi kalimat yang benar :1.watching isnt TV he now 2.you do every year? travel 3.are now you what doing 4.she at drive night doesnt car her 5.how often make I mistakes? do Tulislah pertanyaan-pertanyaan atas jawaban-jawaban di bawah ini :1..Yes, I do. I attend classes every day2..No, he doesnt. He never takes a taxi to school3.She always watches TV at 8 oclock5. Menanyakan tempat dan lokasiBayu : Excuse me. Do you know where the library is?Permisi!, apakah kamu tau dimana perpustakaan?Mona : Its behind this building.Di belakang gedung iniBayu : Oh, Thank you. Can you also tell me how to get to the mosque?Oh terima kasih, boleh beritahu juga jalan menuju mesjid?Mona : First, go down to the corner and turn right.Pertama, turun ke bagian pojok dan belok kananBayu : Turn right?Belok kanan?Mona : Yeah. Walk one block, than turn left and youll see the mosque on your right.Iya,jalansatublokkemudianbelokkiridankamuakanmelihatmesjiddibagian kananmuBayu : Lets see, I walk one block, turn left and the mosque is on my right.Jadi, saya jalan satu blok, belok kiri dan mesjid berada di bagian kananMona : Yes, its across from the post officeIya, berseberangan dengan kantor posBayu : ThanksTerima kasihMona : Youre welcomeSama-samaIsilah titik-titik di bawah ini:1. Excuse me, .. you help me?2. Sure. What .. I do for you?3. Can you .. me where the post office is?4. .. on Juanda street5. Go .. to the corner and . Turn rightJawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini :1. Do you know where the library is?.2. Where is the bus station?...........................................................................................3. Can you tell me how to get to the zoo?4. Can you tell me where the reataurant is?5. How can I get to the bookstore from here?...Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi suatu kalimat :1. Go down 2. Go straight 3. Go along 4. Walk across 5. Go around 6. Follow 7. Go past 8. Turn right ...9. Turn left 10. Take the second right ...11. Take the second left 12. Keep straight on until 6. ShoppingPenjual : Can I help you?Ada yang dapat saya bantu?Pembeli : Yes. Im looking for a pair of jeansIya, saya lagi mencari sebuah celanaPenjual : What size do you take?Ukuran berapa?Pembeli : 2929Penjual : Here are some good onesIni ada beberapa yang bagusPembeli : Hmm. How much is this?Hmm. Berapa harganya nih?Penjual : Its cheap. Only Rp 50.000.Murah kok, Cuma Rp 50.000Pembeli : Really? Can I try them on?Benarkah? Boleh saya coba salah satuPenjual : Sure. Is there anything else you need?Tentu, ada lagi yang engkau butuhkan?Pembeli : Perhaps some T-shirts, and a blazerMungkin baju kaos dan jaketPenjual : How many T-shirt do you need?Berapa banyak baju kaos yang kamu mau?Pembeli : Two or threeDua atau tigaPenjual : Theyre over there, on the second shelfAda di bagian sana, di rak keduaPembeli : OK. Ill look at them laterOk, nanti saya akan melihatnyaLengkapilah dialog di bawah ini dengan menggunakan kata-kata di bawah ini :Have how about long-sleeved skirtTry how many wool loosesize Cheap What Can1. A : ......... help you?B : I need to buy some .A : pairs do you need?B : I need two pairs2. A : Excuse me. Do you . Any belt?B : Yes, sir. What color do you need?A : Blue, pleaseB : do you take, sir?3. A : These . Are lovely!B : Youre right. Theyre made of .A : Can I .. it on?B : Sure4. A : I like the . ShirtB : Will it fit you?A : Well, Its too ..B : .. one size smaller?5. A : is this cap?B : Its on discount. Its only Rp 10.000.A : Hmm. Ill take itB : Good buy. Its very .Cocokkanlahkata-katadibawahinidengankata-katapadasisilainkemudianbuatlah menjadi kalimat sempurna dengan menambahkan kata-kata lain yang anda ketahui:1. How much big = How much money do you have2. What size want = 3. How many expensive = 4. Can I take = 5. It is money = 6. The shirt try on = 7. Di Kantor PosPegawai : Can I help you, sir?Dapatkah saya menolong anda?Pengirim : Sure. Id like to send these packagesTentu. Saya ingin mengirimkan paket-paket iniPegawai : Where to?Ke mana?Pengirim : This one goes to Jakarta and the other one to EgyptYang ini ke Jakarta dan yang satunya lagi ke MesirPegawai : Please fill out these forms first, and than be back in the lineSilahkan isi dulu formulir ini lalu kembali ke antrian lagiPengirim : OKOkPegawai : All done?Sudah diisi semua?Pengirim : Yes, SirIya pakPegawai : Let me see. By air or by sea?Mari saya liat. Lewat udara atau laut?Pengirim : By air, pleaseMelalui udaraPegawai : The big one is Rp 30.000 and the small one is Rp 10.000. So, they will be Rp 40.000 altogether.Paket yang besar Rp 30.000dan yang kecil Rp 10.000 jadi semuanyagenap Rp 40.000Pengirim : Here is the moneyIni uangnyaPegawai : Anything else, Sir?Apakah ada keperluan lain lagi pak?Pengirim : No, ThanksTidak, terima kasihPegawai : Have a nice daySelamat menikmati hari baikPengirim : You, tooUbahlah kalimat-kalimat positif di bawah ini menjadi bentuk negative, interrogative dan negative interrogative.1. I can help you - .? .? 2. I will send these books - .? ? .3. I could fly - ..? .? .4. I must leave - ..? .? ..8. Di PerpustakaanPegawai : Can I help you?Ada yang dapat saya bantu?Siswa : Im looking for this book but I dont know how to find itSaya akan mencari buku ini tapi tidak tau bagaimana mendapatnya?Pegawai : What book?Buku apa?Siswa : MegatrendsMegatrendsPegawai : Is it about computer?Apakah itu buku mengenai computer?Siswa : Yes, SirIya pakPegawai : Well, you can find it in the author or the subject catalogBaiklah,andadapatmenemukannyadenganmenggunakancatalog pengarang atau judul bukuSiswa : OK. By the way, I still have another problemOk, ngomong-ngomong, saya masih mempunyai masalah lagiPegawai : Whats that?Apa itu?Siswa : Im looking for this articleSaya mencari artikel iniPegawai : You can find it in the books or the journalsKamu dapat menemukannya di buku-buku atau di jurnal-jurnalSiswa : Thank you very muchTerima kasih banyakPegawai : Youre welcomeKembali9. TeleponYanti : Good morning, may I speak with Nani, please? Its YantiSelamat pagi, Boleh bicara dengan Nani? Saya YantiNani : SpeakingSaya sendiriYanti : Hi, Nan, how are you doing?Hai Nani, apa kabar?Nani : Not badBaikYanti : Nan, I heard that you met Joko last nightNan, saya dengar tadi malam kamu ketemu dengan JokoNani : Right, Yan. Now, he is hereBenar Yan. Dia ada di sini sekarangYanti : Would you let him to talk with me?Bolehkah saya berbicara dengannya?Nani : Sure. Hang on !Tentu, tunggu sebentar yahJoko : Hi, Yanti. Whats up?Hai Yanti, apa kabar?Yanti : Not muchBiasa sajaJoko : As a matter of fact, Im leaving tomorrowSebenarnya, saya akan berangkat besokYanti :Tomorrow?Givemeyourphonenumber.So,wellstillbeabletogetin touchBesok? Berikan no telponmu biar kita masih dapat berhubunganJoko : All right, this is my phone number 813 434 8677Baiklah, ini no telponku 813 434 8677Yanti : Thanks a lotTerima kasih banyakJoko : Youre welcomeSama-samaUbahlah kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam bentuk Past tense, perfect dan continous tense.1. I speak with Nani (past) .(perfect) .(continous) .2. She leaves tomorrow (past) .(perfect).(continous) .3. I hear your voice (past) .(perfect) ..(Continous) ..10. Olah RagaAndy : Excuse me. May I ask you something?Maaf. Bolehkah saya menanyakan sesuatu padamu?Udin : SureTentuAndy : Do you like sports?Apakah kamu menyukai olah raga?Udin : Yes, I doIyaAndy : What kind of sports do you like?Jenis olah raga apa yang kamu sukai?Udin : I like swimming and basket ballSaya suka renang dan bola basketAndy : Dont you like soccer?Apakah anda tidak menyukai sepak bola?Udin : I like soccer but not as much as the other sports, how about you?Sayasukasepakbolatapitidaksepertirenangdanbasket,bagaimana denganmu?Andy : I like soccer and tennis, even marathon tooSaya suka sepak bola, tenis bahkan marathon jugaUdin : I see. Well, its time for me to leave. See you laterSaya mengerti. Baiklah saatnya saya pergi, sampai jumpaAndy : See you laterSampai jumpa nantiUbahlahkalimat-kalimatdibawahinikedalambentuknegative,interrogativedan negative interrogative.1. I like sport - ? ...? ...2. You need money - ? ...? 3. She plays tennis - ? ? ....Jadikanlah kalimat-kalimat di bawah ini menjadi Question tag:1. She is swimming .2. You like soccer .3. They dont like tennis.4. She doesnt stay at home .5. Ali is sick .11. Mengunjungi temanGatot : How are you doing, Joko?Apa kabar Joko?Joko : Fine, and you?Baik, dan kamu?Gatot : Fine, tooBaik jugaJoko : Do you have any plan for tonight?Apakah kamu punya rencana untuk nanti malam?Gatot : No. anything special?Tidak. Ada yang istimewa?Joko : Sure. How about visiting Nana?Tentu, bagaimana kalau kita mengunjungi Nana?Gatot : OKOkJoko : Ill call her first to make sure if she is homeSayaakanmenelponnyaduluuntukmemastikanapakahdiadirumahatau tidakGatot : As far as Im concerned, shes home after 7 p.mSetahuku, dia ada di rumah setelah pukul 7 malamJoko : Id better leave a message to her roommate, thenKalau begitu, lebih baik saya tinggalkan pesan buat teman sekamarnyaGatot : Its a good idea, I supposeSaya kira, itu ide yang baikJoko : I hope, we wont waste our time, will we?Saya harap, kita tidak membuang-buang waktu bukan?Gatot : Yes. Beside, shell be happy if we inform her beforehandYa.Disampingitudiaakansenangkalaukitamemberitahukannya sebelumnyaJoko : Right. Its really politeBenar, hal itu sangat sopanUbahlah penggunaan Some dan Any pada kalimat-kalimat + dan - di bawah ini :1. I have some books 2. Do you have any plan? 3. Dont you have any problems 4. Give me some sweets 5. I wont send you any packages BAGIAN IV PERBEDAAN PENGGUNAAN BAHASA INGGRISBanyaknyanegara-negarayangmenjadikanbahasaInggrissebagaibahasanasionalatau sebagaibahasapengantarkeduadinegaramereka,mengakibatkanbanyaknyaperbedaan pengucapan atau dialek pada bahasa Inggris itu sendiri. Perbedaan tersebut tidaklah menjadi soal, karena untuk mengetahuinya dengan benar yaitu dengan kembali pada asal dari bahasa tersebut.Secaraumum,bahasaInggrisyangmenjadirujukanpembelajarannyaadalahbahasaInggris BritishdanAmerika,bahkanbahasaInggrisAmerikalahyangdominandijadikansebagaikiblat pembelajaranbahasatersebut.TentunyadiantarabahasaInggrisdiAmerikadanInggristerdapat sedikit perbedaan, di antaranya:a. Perbedaan tulisan atau kataDiantaraperbedaanyangadapadabahasaInggrisAmerikadanInggrisyangmenonjol adalah pada penggunaan kata ataupun penulisannya. Contoh:Amerika Inggris ArtiMovieColorFavorProgramCenterTomorrowGlassesGasolineTireLaceStorePick upCheckCinemaColourFavourProgrammeCentreTomorrowSpectaclesPetrolTyreStringShopUtilityChequeBioskopWarnaBantuanAcaraPusatBesokKaca mataBensinBanTaliTokoMobil Pick upCekb. Perbedaan pengucapanDisampingperbedaankatadantulisan,jugaterdapatperbedaanpadacarapengucapan suatu kata yang sama bentuk tulisannya. Contoh :Amerika Inggris ArtiKata Pengucapan Kata PengucapanFast After Answer Chance Dance AskDollarCantZ[fst][ftr][ns][cns][dns][sk][dalr][knt][zie]Fast After Answer Chance Dance AskDollarCantZ[fa:st][a:ft][a:ns][tsya:ns][da:ns][a:sk][dol][kant][zt]CepatSetelahJawabanKesempatanMenariBertanyaDolarTidak dapatHuruf ZLastAfternoonNewClassClerkBroadcast[lst][ftnun][nuw, nyuw][kls][kleuk][brodkst]LastAfternoonNewClassClerkBroadcast[la:st][aftnu:n][nju:][kla:s][kla:k][bro:dka:st]Yang laluSiang,SoreBaruKelasJuru tulisMenyiarkanc. Perbedaan penggunaan bahasa dalam pergaulan sehari-hariPerbedaan semacam ini sering kali dijumpai pada suatu bahasa yang digunakan di beberapa negara.Halinidapatdipengaruhiolehiklimsetempatmaupunperkembanganbudaya, ekonomi,politikdansebagainya.Danbahasainidikenaldenganbahasapasaratauslang. Contoh:Ungkapanhowareyou?atauhowareyoudoing?yangberartiapakabar,padasaat pengucapannyaakanterdengarsepertihaidun?.Disaatpertamakalikita mendengarkannya pasti akan bingung untuk mengetahui arti dan mencari-cari jawabannya. Penulisan kata yang berakhiran ing seringkali ditulis dengan menghapus huruf g nya atau diubahmenjadi n. misalnya kata;morning ditulis menjadi mornin, coming menjadi comin, going menjadigoin danseterusnya.Katayesyangberartiiya diubahmenjadiyup[yeup/yap].Danmasihbanyaklagikatayangbelumpernahkitadengarkansebelumnya. Misalnya:1. See ya later = Sampai jumpa lagiSee you later2. I need ten bucks = Saya butuh 10 dolarI need ten dollars3. Okie Dokie = OK, BaiklahO.K4. Hey guys = Hai sahabatHey friendsUngkapanGoodbye yangberartiselamatberpisah jarangdigunakan,sebabungkapanini menunjukkan atas perpisahan untuk selamanya. Sehingga mereka hanya mengucapkan Byesaja.Disampingitu,terdapatbanyakkatayangdisingkatbaikkatayangterdiridarisatusuku kata maupun dua suku kata. Kata ganti orang Themsering disingkat dengan em. Misalnya : I like em [ai laik em]. Kata want to yang berarti ingin sering disingkat dengan Wanna, contoh Iwanttogo menjadiIwannago. Katagoingto yangberartiakan seringdisingkatdengan Gonna, contoh; I am going to eat disingkat menjadi I am gonna eat. Perhatikan beberapa contoh ungkapan di bawah ini:Wait a minute, sir = Tunggu sebentar, pakOkie dokie = Ok, BaiklahAll said? = Sudah cukup (yang kamu katakana/minta)All done = Semuanya siap/beresA little bit = SedikitFrankly speaking = Secara jujurHanging out = Sedang beristirahatHow come? = Mengapa/bagaimana bisa?Hopefully = Mudah-mudahanUp town = Pinggiran kotaDowntown = Pusat kotaHoney/Sweety = Sayang (panggilan sayang)Come on, sweety = Ayo, sayang!We have to be grateful = Kita harus bersyukurWhere ya? = Dimana kamu?Whats new? = Ada berita baru?May I disturb you, Maam? = Bolehkah saya mengganggu sebentar, bu?My ghost = AstagaGo ahead = Lanujtkan/ silahkanIts O.K, pal = Baiklah sobatIts a pity = Sayang sekali..Thanks a lot. Pal = Terima kasih banyak, sobatIll do my best, sir = Saya akan mengusahakannya, pakI think so = Saya rasa begituI was really exhausted = Saya sangat lelahI was boom = Saya malasSo-so = Sedang-sedangSounds good = Senang sekaliLook out! = Awas!Lets get off = Mari kita turunQuite right = Tepat sekaliDenganmengetahuiperbedaan-perbedaanyangada,akanmempermudahbagikitadisaat berdialog langsung dan dapat mengetahui asal dan bahasa yang digunakan oleh lawan berbicara.BAGIAN V LAMPIRAN-LAMPIRANA. KATA BENDA1. Air [r] = Udara2. Ashtray [sytrei] = Asbak3. Alley [lie] = Lorong4. Ash [sy] = Debu5. Asphalt [sflt] = Aspal6. Autumn [otm] =Musim gugur7. Bag [bg]= Tas8. Ball [bl ] = Bola9. Bat [bt] = Pemukul10. Battery [btrie] = Aki, Batrei11. Banner [bnr] = Spanduk12. Basket [bskit] = Keranjang13. Bed [bed] =Tempat tidur14. Bench [benc] = Bangku15. Book [buk] = Buku16. Bookshelf [buk syelf] = Rak buku17. Bowl [bowl] = Mangkok18. Box [baks] = Peti,Kotak19. Blackboard[blkbowrd] = Papan tulis20. Blanket [blngkit] = Selimut21. Bracelet [breislit] = Gelang22. Bread [bred] = Roti23. Brown [brawn] = Gula merah24. Bucket [bkit] = Ember25. Brush [brsy] = Sikat, Kuas26. Broom [bruwm] = Sapu27. Butter [btr]= Mentega28. Button [btn] = Kancing29. Bulb [blb] = Lampu30. Blouse [blawz] = Blus31. Bicycle [baisikl] = Sepeda32. Biscuit [biskit] = Biskuit33. Bike [baik] = Sepeda34. Bus [bs] = Bis35. Boat [bowt] = Perahu36. Can [kn] = Teko37. Carton [kartn] = Karton38. Cartoon [kartuwn] = Gambar39. Cassette [kset] = Kaset40. Cake [keik] = Kue41. Candy [kndie] = Permen42. Car [kar] = Mobil43. Card [kard] = Kartu44. Cable [keibl]= Kabel45. Calendar [klnd] = Kalender46. Camera [kmr] = Kamera47. Cap [kp] = Topi48. Cement [sment] = Semen49. Chair [cr] = Kursi50. Chalk [ck] = Kapur51. Cheese [ciez] = Keju52. Chocolate [caklt] = Coklat53. Clock [klak] = jam54. Cupboard [kbrd] = Lemari55. Cloud [klawd] = Awan56. Coat [kowt] = Jaket57. Collar [kalr] = Kerak58. Desk [desk] = Meja tulis59. Desert [dezrt] =Padang pasir60. Dew [dyuw] = Embun61. Dictionary [diksynerie] = Kamus62. Dust [dst] = Debu63. Duster [dstr] = Penghapus64. Drawer [drr] = Laci65. Dress [dres] = Pakaian66. Drum [drm] = Dram67. Earth [rth] = Bumi68. Egg [eg] = Telur69. Envelope [envlowp] = Amplop70. Eraser [ireisr] = Penghapus71. Fan [fn] = Kipas angin72. Fork [frk] = Garpu73. File [fail] = Fail74. Fire [fr] = Api75. Field [field] = Ladang76. Flag [flg] = Bendera77. Flower [flawr] = Bunga78. Flute [fluwt] = Suling79. Food [fuwd] = Makanan80. Fog [fog] = Kabut81. Forest [forest] = Hutan82. Gas [gs] = Gas83. Garden [gardn] = Kebun84. Garbage [garbij] = Sampah85. Ground [grawnd] = Tanah86. Garage [grazy] = Garasi87. Grave [greiv] = Kuburan88. Globe [glowb] = Globe89. Glass [gls] = Gelas90. Glasses [glss] = Kaca mata91. Guitar [gtar] = Gitar92. Hammer [hmr] = Palu-palu93. Hat [ht] = Topi, Peci94. Hall [hol] = Ruangan95. Harbor [harbr] = Pelabuhan96. Helmet [helmit] = Helem97. Hill [hil] = Bukit98. Horn [horn] = Klakson99. Hospital [haspitl] = Rumah sakit100. Hostel [hastl] = Asrama101. Hotel [hotl] = Hotel102. House [haws] = Rumah103. Ice [ais] = Es104. Ice cream [ais kriem] = Es krim105. Iron [ain] = Setrika106. Island [ailnd] = Pulau107. Inn [in] = Penginapan108. Jacket [jkit] = Jaket109. Jail [jeil] = Penjara110. Jet plane [jet plein] = Pesawat jet111. Kerosene [kersin] =Minyaktanah112. Knife [naif] = Pisau113. Lamp [lmp] = Lampu114. Land [lnd] = Tanah115. Lake [leik] = Danau116. Letter [letr] = Surat117. Library [laibrerie] =Prpustakaan118. Light [lait] = Lampu119. Loaf [loef] = Roti besar120. Magazine [mgzien] = Majalah121. Magnet [mgnit] = Magnet122. Mail [meil] = Surat123. Map [mp] = Peta124. Margarine[marjrin] = Mentega125. Market [markit] = Pasar126. Match [mc] = Korek api127. Mattock [mtk] = Cangkul128. Meal [miel] = Makanan129. Mirror [mirr] = Cermin130. Milk [milk] = Susu131. Money [mnie] = Uang132. Mosque [mask] = Mesjid133. Motel [mowtel] = Motel134. Motorcycle[mowtsaikl] = Motor135. Moon [muwn] = Bulan136. Mountain [mawntn] = Gunung137. Mud [md] = Lumpur138. Nail [neil] = Paku139. Needle [niedl] = Jarum140. Necklace [nekls] = Kalung141. Nest [nest] = Sangkar142. Newspaper[nyuwzpeipr]= Surat kabar143. Net [net] = Net, jarring144. Notebook [nowtbuk] =BukuCatatan145. Ocean [owsyn] = Lautan146. Oil [oil] = Oli147. Organ [orgn] = Orgen148. Oven [vn] = Kompor149. Pail [peil] = Ember150. Pajamas [pjamz] = Piyama151. Pan [pn] = Panci152. Palace [pls] = Istana153. Paper [peipr] = Kertas154. Pen [pen] = Pulpen155. Pencil [pensl] = Pensil156. Pin [pin] = Peniti157. Piano [pinow] = Piano158. Plane [plein] = Pesawat159. Pocket [pakit] = Saku160. Postcard [powstkard] = Kartu pos161. Pool [puwl] = Kolam162. Pond [pand] = Kolam163. Post office[powstofis] = Kantor pos164. Porridge [parij] = Bubur165. Prison [prizn] = Penjara166. Pump [pmp] = Pompa167. Purse [prs] = Dompet168. Racket [rkit] = Raket169. Radio [reidieow] = Radio170. Rain [rein] = Hujan171. Rainbow [reinbow] = Pelangi172. Razor [reizr] = Pisau cukur173. Restaurant[restrn] = Restoran174. Rice [rais] = Nasi,beras175. River [rivr] = Sungai176. Ring [ring] = Cincin177. Rock [rak] = Karan178. Rocket [rakit] = Roket179. Salt [slt] = Garam180. Sand [snd] = Pasir181. Saw [so] = Gergaji182. School [skuwl] = Sekolah183. Screw [skruw] = Paku184. Scissor [sizrz] = Gunting185. Sea [sie] = Laut186. Ship [syip] = Kapal laut187. Sheet [syiet] = Seprei188. Shirt [syrt] = Kemeja189. Shoes [syuwz] = Sepatu190. Sky [skai] = Langit191. Smoke [smowk] = Asap,rokk192. Snack [snk] = Makanan193. Snow [snow] = Salju194. Socks [saks] = Kaos kaki195. Sofa [sowfa] = Kursi sofa196. Soil [soil] = Tanah197. Soup [suwp] = Sup198. Spoon [spuwn] = Sendok199. Stamp [stmp] = Cap200. Star [star] = Bintang201. Store [stowr] = Toko202. Stage [steij] = Panggung203. Stadium [steidim] = Stadion204. Steam [stiem] = Uap205. Stapler [steiplr] = Penjepit206. Stone [stown] = Batu207. Storm [strm] = Badai208. Stick [stik] = Tongkat209. Sugar [syugr] = Gula210. Suit [suwt] = Jas211. Summer [smr] =Musim panas212. Sweets [swiet] = Permen213. Table [teibl] = Meja214. Taxi [tksie] = Taksi215. Television[telvizyen] = Televisi216. Tea [tie] = Teh217. Temple [templ] = Candi218. Tie [tai] = Dasi219. Tin [tin] = Kaleng220. Tire [tair] = Ban221. Thunder [thndr] = Petir222. Train [trein] = Kereta api223. Truck [trk] = Mobil Trek224. Trousers [trawzrs] =Celana pnjng225. Towel [tawl] = Handuk226. Toilet [toilit] = WC227. Toothbrush[tuwthbrsy]= Sikat gigi228. Toothpast [tuwthpeist] = Odol, pasta229. Underwear[ndrwr] = Pakaian dlm230. University[yuwnvrsti] = Universiti231. Valley [vlie] = Lembah232. Video [vidieow] = Video233. Violin [vailin] = Biola234. Vein [vein] = Urat235. Water [wotr] = Air236. Waterfall [wotrfol] = Air terjun237. Weather [wethar] = Cuaca238. Wallet [walit] = Dompet239. Well [wel] = Sumur240. Whistle [hwisl] = Peluit241. Wheel [hwiel] = Roda242. Wine [wain] = Anggur243. Wind [wind] = Angin244. Winter [wintr] =Musim dingn245. Wood [wuwd] = Kayu246. Yard [yard] = Halaman247. Yarn [yarn] = Benang248. Yeast [yiest] = Ragi249. Zipper [zipr] = Rosleting250. Zone [zown] = Daerah251. Zoo [zuw] =KbnbinatangB. KATA SIFAT1. Angry [nggrie] = Marah2. Ashamed [syeimd] = Malu3. Attractive [trktiv] = Menarik4. Bachelor [bclr] = Membujang5. Bad [bd] = Jelek6. Beautiful [byuwtfl] = Cantik7. Big [big] = Besar8. Bitter [bitr] = pahit9. Blue [bluw] = Sedih10. Blunt [blant] = Tumpul11. Brave [breiv] = Berani12. Busy [bizy] = Sibuk13. Calm [ka:m] = Tenang14. Certain [srtn] = Tentu15. Charming[carming] = Jelita, menawan16. Cheap [ciep] = Murah17. Chilly [cilie] = Dingin18. Clumsy [klmzie] = Kaku, kikuk19. Clean [klien] = Bersih20. Clever [klevr] = Pintar21. Cloudy [klawdie] = Berawan22. Cold [kowld] = Dingin23. Confuse [knfyuwz] =Bingung24. Convenient [knvienynt] = Cocok25. Cool [kuwl] = Sejuk26. Coward [kawrd] = Pengecut27. Crazy [kreizie] = Gila28. Cruel [kruwl] = Kejam29. Curl [krl] = Keriting30. Dark [dark] = Gelap31. Deep [diep] = Dalam32. Delicious [dilisys] = Lezat33. Difficult [difklt] = Sulit, sukar34. Diligent [diljnt] = Rajin35. Dirty [drtie] = Kotor36. Dry [drai] = Kering37. Dull [dl] = Bodoh38. Dusty [dstie] = Berdebu39. Easy [iezie] = Mudah40. Empty [emptie] = Kosong41. Excellent [ekslnt] = Baik sekali42. Expensive [ekspensiv] = Mahal43. Fair [fr] = Jujur44. Familiar [fmilyr] = Ramah45. Far [far] = jauh46. Fast [fst] = Cepat47. Fat [ft] = Gemuk48. Fine [fain] = Baik, sehat49. Fluent [fluwnt] = Lancar50. Fool [fuwl] = Tolol, bodoh51. Frank [frngk] = Jujur52. Free [frie] = Bebas53. Fresh [fresy] = Segar54. Friendly [frendlie] = Ramah55. Full [ful] = Penuh56. Gallant [glnt] = Berani57. Generous [jenres] = Dermawan58. Glad [gld] = Gembira59. Greedy [griedie] = Rakus60. Handsome [hnsm] = Ganteng61. Happy [hpie] = Bahagia62. Healthy [helthie] = Sehat63. Heavy [hevie] = Berat64. High [hai] = Tinggi65. Honest [anist] = Jujur66. Hot [hat] = Panas67. Hungry [hnggrie] = Lapar68. ill [ill] = Sakit69. Interesting[intristing] = Menarik70. Kind [kaind] = Baik hati71. Large[larj] = Luas, lebar72. Late [leit] = Terlambat73. Lazy [leizie] = Malas74. Little [litl] = Sedikit, kecil75. Long [long] = Panjang76. Loose [luws] = Longgar77. Loud [lawd] = Keras (suara)78. Low [low] = Rendah79. Mad [md] = Gila, marah80. Miserable[mizrbl] = Sengsara81. Narrow [nrow] = Sempit82. Naughty [notie] = Nakal83. Nervous [nrvs] = Gugup, Gelisah84. New [nyuw] = Baru85. Near [nir] = Dekat86. Nice [nais] = Baik, enak87. Odd [ad] = Aneh88. Old [owld] = Tua89. Peaceful [piesfl] = Damai90. Peculiar [pikyulyr] = Aneh91. Practical [prktkl] = Praktis92. Poor [pur] = Miskin93. Quick [kwik] = Cepat94. Quiet [kwait] = Tenang95. Raw [ro] = Mentah96. Real [riel] = Nyata97. Rich [ric] = Kaya98. Right [rait] = Benar,kanan99. Ripe [raip] = Masak100. Sad [sd] = Sedih101. Salty [soltie] = Asin102. Sharp [syarp] = tajam103. Short [syort] = Pendek104. Sick [sik] = Sakit105. Silent [sailnt] = Sunyi106. Silly [silie] = Tolol107. Simple [simpl] = Sederhana108. Single [singgl] = Sendiri109. Slow [slow] = Lambat110. Small [smol] = Kecil111. Smooth [smuwth] = Licin112. Soft [soft] = Empuk113. Sour [sawr] = Kecut114. Stingy [stinjie] = Kikir115. Stupid [styuwpid] = Bodoh116. Success [skses] = Berhasil117. Sweet [swiet] = Manis118. Tall [tol] = Tinggi119. Tame [teim] = Jinak120. Thick [thik] = Tebal121. Thin [thin] = Kurus122. Thirsty [thrstie] = Haus123. Tired [taid] = Lelah124. Ugly [glie] = Buruk125. Unfair [nfr] = Tidak jujur126. Upset [pset] = Kesal127. Vacant [veiknt] = Bengong128. Warm [worm] = Hangat129. Weak [wiek] = Lemah130. Wet [wet] = Basah131. Wet through[wet th